最新2019初中物理教师职称考试模拟试题(五套)
初中物理教师资格考试学科知识与教学能力模拟试卷及答案解析
教师资格考试初中物理学科知识与教学能力模拟试卷及答案解析一、单项选择题（本大题有8小题，每小题5分，共40分）1、以下关于物理学史和物理学方法的说法中正确的是( )A. 牛顿在前人研究基础上，提出了万有引力定律，并成功测出引力常量B. 伽利略通过理想斜面实验，得出了力是维持物体运动的原因C. 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法D. 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，这里采用了控制变量法答案：D解析：A. 牛顿在前人研究基础上，提出了万有引力定律，但引力常量是卡文迪许通过扭秤实验成功测出的，故A错误；B. 伽利略通过理想斜面实验，得出了力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因，故B错误；C. 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法，但题目中的描述是“每一小段近似看作匀速直线运动”，这其实是近似法（或称为极限法），而非微元法，故C错误；D. 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，由于变量较多，因此先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，这里采用了控制变量法，故D正确。
2、关于电流，下列说法正确的是 ( )A. 电荷只要移动就能形成电流B. 导体中有电流通过时，导体两端必有电压C. 金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相反D. 绝缘体不导电是因为绝缘体内没有电荷答案：B；C解析：A选项：电流是由电荷的定向移动形成的。
这里的关键是“定向移动”，即电荷需要按照一定的方向移动才能形成电流。
如果电荷只是无规则地移动，那么它们产生的电流会相互抵消，整体上看就没有电流形成。
因此，A选项错误。
B选项：根据欧姆定律，导体中的电流与导体两端的电压成正比。
2019年上半年中学教师资格认定考试(初级物理学科知识与教学能力
2019年上半年中学教师资格认定考试（初级物理学科知识与教学能力）真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 简答题 3. 案例分析题 4. 教学设计题单项选择题1．初中物理某教科书中描述的一个情境如图1所示，在教学中该情境最适宜帮助学生构建的物理概念是( )。
A．压强B．力C．压力D．重力正确答案：A解析：骆驼具有宽大的脚掌，可以通过增大受力面积来减小压强；蚊子具有尖尖的口器，可以通过减小受力面积来增大压强。
教学中该情境最适宜帮助学生构建的物理概念是压强。
故本题选A。
2．下列选项所描述的情境中，物体P所受摩擦力f的示意图正确的是( )。
A．静止在粗糙水平面上的物体B．停在斜坡上的汽车C．贴着竖直墙面自由下落的物体D．握在手中静止的瓶子正确答案：B解析：物体静止在粗糙水平面上，与地面间没有发生相对运动或相对运动趋势，故没有摩擦力，A项错误。
汽车停在斜坡上，由于受到重力的作用，汽车有向下滑的趋势，因而汽车受到沿斜坡向上的静摩擦力，B项正确。
物体贴着竖直墙面自由下落，其与竖直墙面之间没有压力，因而没有摩擦力，C项错误。
握在手中静止的瓶子，处于平衡状态，瓶子所受的静摩擦力和重力平衡，方向竖直向上，D项错误。
故本题选B。
3．我国发射的天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室完成交会对接后，形成的组合体仍沿天宫二号原来的轨道(可视为圆轨道)运行。
与天宫二号单独运行时相比，组合体运行的( )。
A．周期变大B．速率变大C．动能变大D．向心加速度变大正确答案：C解析：天宫二号运行时，万有引力提供向心力，有。
天宫二号运行时轨道是固定的，即半径不变，则其运行的速度是不变的。
形成组合体后，组合体仍沿天宫二号原来的轨道运行，则其速度不变，周期不变，加速度大小不变。
A、B、D三项错误。
与对接前相比，组合体质量变大，则其动能变大，C项正确。
故本题选C。
4．如图2所示，在圆柱形密闭绝缘气缸内，有Oa、Ob、Oc三个可分别绕中心固定轴O无摩擦自由转动的绝热隔板，隔板把容器中的理想气体分隔为密闭的三部分。
初中物理教师招聘考试模拟试题及答案(5套)
支持力 F 支=G+G 动-3 F1=30 N
重物对地面的压力 F 压= F 支=30 N P=F 压/S=30 N/（5×10-2 m2）=600 Pa 12、解析:
（3 分）
因为 8A 7B ， 2hA 5hB , 5SA 4SB
所以 GA : GB 7 : 4
T1 N1 GA
①
T2 N2 GB
重力做了多少功？ （3）剪断绳子，待木块静止后，水对容器底部压强变化了多少？此时容器对地面的压强是多
少？
11、（12 分）为了将放置在水平地面上、重 G=100N 的重物提升到高处，小明同学设计了如图 8 （甲）所示的滑轮组装置。当小明用图 8（乙）所示随时间变化的竖直向下拉力 F 拉绳时， 重物的速度 v 和上升的高度 h 随时间 t 变化的关系图像分别如图 8（丙）和（丁）所示。若 重物与地面的接触面积 S=5×10-2m2，不计摩擦，绳对滑轮的拉力方向均可看成在竖直方向。 求： （1）在 2～3s 内，拉力 F 的功率 P 及滑轮组的机械效率。 （2）在 1～2s 内，拉力 F 做的功 W。 （3）在 0～1s 内，重物对地面的压强 P。
2019 初中物理教师招聘考试模拟试题（一）
一、不定项选择题（每小题至少有一个选项符合题意，每题 6 分，共 36 分）
1、关于物态变化、温度和内能的下列说法正确的是（ ）
A．春天的早晨经常出现大雾，这是汽化现象
B．冰块熔化成水的过程中温度不变、内能增加
C．冰棒表面的“白霜”，是水蒸气凝固形成的小冰晶
（3 分） （3 分） （2 分）
（3 分） （1 分）
11、解：（1）在 2～3s 内，重物做匀速运动，υ3=2．50 m/s，拉力 F3=40 N，因为连接动滑轮
2019年上半年中小学教师资格考试真题试卷(初级中学)物理
年上半年中小学教师资格考试真题试卷2019《物理学科知识与教课能力》（初级中学）（考试时间120 分钟满分为150分）一、单项选择题（本大题共8 小题，每题 5 分，共 40 分）1.初中物理某教科书中描绘的一个情境以下图，在教课中该情境最适合帮助学生建立的物理观点是（）（八下 P29）A.压强B.力C.压力D.重力2.以下选项所描绘的情境中，物体P 所受摩擦力 f 的表示图正确的选项是（）A. 静止在粗拙水平面上的物体B.停在斜坡上的汽车C.贴着竖直墙面自由着落的物体D. 握在手中静止的瓶子3.我国发射的天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室达成交会对接后，形成的组合体仍沿天宫二号本来的轨道（可视为圆轨道）运转。
与天宫二号独自运转时对比，组合体运转的（）A. 周期变大B.速率变大C.动能变大D.向心加快度变大4.以下图，在圆柱形密闭绝缘气缸内，有 Oa、Ob 、Oc 三个可分别绕中心固定轴O 无摩擦自由转动的绝热隔板，隔板把容器中的理想气体分开为密闭的三部分。
在温度为T0时，平衡后它们的体积之比 V 1： V 2 ：V 3=1： 2： 3。
改变温度使三部分气体的体积相等，则它们的温度之比为（）A.1 ： 2：3： 3：2： 3：6D.3:2:15.以下图，在宽度为 d 的无磁场地区的左右双侧，存在磁感觉强度大小相同，方向垂直纸面向外的磁场，边长l 为 2d 的正方形金属线框 efgh 置于左边地区，线框平面法线方向与磁场方向平行，对角线fh 与磁场界限平行，现使线框以速度v 垂直于磁场界限从图示地点向右匀速运动，在整个线框穿越无磁场地区的全过程中，线框中感觉电流的方向（）A. 一直为顺时针方向B.一直为逆时针方向C.先为逆时针方向后为顺时针方向D.先为顺时针方向后为逆时针方向6.在如图 a 所示的电路中电源电动势为 3.0 V，内阻不计，定值电阻R 的阻值为7.5 Ω， L 1、L 2为相同规格的小灯泡，其伏安特征曲线图 b 所示。
2019年初中物理教师资格证考试学科知识与教学能力模拟卷
2019年11月教师资格证考试物理学科知识与教学能力模拟试题
6.若一定质量的理想气体分别按图甲乙丙所示的过程变化，以下说法正确的是()。
A.甲为等温过程．该过程中气体内能增加
B.甲过程中气体温度升高．该过程气体内能不变
C.乙为等容过程．该过程气体内能不变
D.丙为等压过程．该过程中气体内能增加√
解析：甲过程描述的是等温过程，所以气体内能不变；乙过程是等容变化，压强与热力学温度成正比，该过程气体内能增大；丙过程是等压过程，体积随温度增加而增大，此过程中内能增加，所以答案为D选项。
7.如图所示．发光字母F经凸透镜L在毛玻璃光屏M上成一实像，观察者处于毛玻璃屏后E 处观察，则他看到屏M上的像为()。
A.F。
初中物理教师招聘考试模拟试题及答案(五套)
路中电流为 I2，路端电压为 U2。则应有（
）
A．当 I1＝I2 时，两电源的总功率相等
B．当 I1＝I2 时，两电源所接的外电阻等
C．当 U1＝U2 时，电源 1 的输出功率小于电源 2 的输出功率
D．当 U1＝U2 时，电源 1 内部消耗的电功率小于电源 2 内部消耗的电功率
12．如图所示，在虚线方框内的空间有方向竖直向下的匀强电场和垂直纸面向里的匀强磁场，
A．C1=C2
B．C2=2C1
C．C2>2C1
D．C1<C2<2C1
3．从地面竖直上抛一物体 A，同时在离地面某一高度处有另一物体 B 自由落下，不计空气阻力，
两物体在空中同时到达同一高度时速率都为 v，下列说法中正确的是（
）
A．A 物体上抛时的速度大于 B 物体落地时的速度
B．物体 A、B 在空中运动时间相等
（b）中，P1、P2 是测速仪先后发出的超声波信号，n1 n2 分别是测速仪检测到的 P1、P2 经反射 后的信号。设测速仪匀速扫描，P1 与 P2 之间的时间间隔为 0.9 秒,超声波在空气中传播的速度为
340 米/秒,则被测车的车速为多少？
16．（8 分）如图所示，平行光滑 U 形导轨倾斜放置，倾角为θ＝30°，导轨间的距离 L＝1．0m， 电阻 R＝3．0Ω，导轨电阻不计。匀强磁场的方向垂直于导轨平 面向上，磁感应强度 B＝2．0T，质量 m＝0．4kg、电阻 r＝1.0Ω 的金属棒 ab 垂直置于导轨上。现用沿轨道平面且垂直于金属棒 的大小为 F＝5．0N 的恒力，使金属棒 ab 从静止起沿导轨向上 滑行。求金属棒 ab 达到匀速运动时的速度大小。（g 取 10m/s2）
14．（8 分）（1）
2019农村初中物理教师进城选调考试模拟试题及答案(五套)
2019农村初中物理教师进城选调考试模拟试题（一）姓名_________分数__________（考试说明：时长120分钟 分值150分）一、单项选择题（每题2分，共16分。
每小题只有一个选项正确。
请把正确选项的字母填在题后的括号内）1．在图1所示的四幅图中，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是 （ ）① ② ③④A 、②、①B 、③、①C 、②、④D 、③、④2．夏天清晨，小草上常出现晶莹的露珠，太阳出来后，露珠又悄然消失．整个过程的物态变化是 （ ）A 、先液化，后汽化B 、先汽化，后液化C 、先凝华，后升华D 、先升华，后凝华3．在图2四幅中，属于利用热传递改变物体内能的是： （ ）4．在去年年底“海啸”灾难救援工作中，医务人员工作时所采取的许多措施和用到的器材中，包含着许多物理知识。
下列说法正确的是（ ）A 、医生用听诊器接听患者心跳和呼吸声音，能升高音调B 、注射时针筒能抽取到药液，是因为药液受到针筒的吸引力作用C 、喷洒消毒液后，过一会儿病房里闻到消毒液的气味，这是扩散现象D 、夹取消毒棉擦伤口的镊子是省力杠杆5．王博在10月的某日早晨，他搭车去省城，发现当日大雾，沿途稍远的树木，道路看不清，接近城镇时，雾越来越小，经过城镇，基本无雾，再行，雾越来越大，形成了“田野有雾、城镇无雾”的现象，这种现象是属于 （ ）A 、小镇上空尘埃稀少B 、地球近年升温C ．锯木材锯子发烫D ．钻木取火A ．双手摩擦能发热B ．烧水时水温升高 图1图2C 、温室气体排放过多D 、小镇气温较高，形成热岛6. 用一只量筒、水、一根细针做实验，来测木块的某些物理量，下列说法中正确的是 （ ）A 、只能测木块的体积B 、只能测木块的浮力C 、只能测木块的体积、质量、密度D 、木块的体积、密度、质量、浮力都能测7. 如图3所示电路中，电源电压保持不变，R 为定值电阻，当在a 、b 两点间接入一个“2.5V 0.5A ”的小灯泡时，恰好正常发光；若换一个“2.5V 0.6A ”的小灯泡，则这个小灯泡 （ ）A 、比正常发光暗些B 、比正常发光亮些C 、仍能正常发光D 、灯丝将会烧断8. 小欣同学尝到了知识归纳整理的甜头，学习物理后，对知识归纳如下，错误的是）A 能量转化⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧光和热能白炽电灯：电能转化为弹性势能械能发电机：电能转化成机能热机：热能转化成机械转化成动能机械手表：B 各类仪器的原理⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧于重力密度计：漂浮，浮力等排斥验电器：同种电荷相互液体温度计：热胀冷缩天平：等臂杠杆C 生活工具原理⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧茶壶：连通器原理扳手：省力杠杆水泵；利用大气压工作照相机：凸透镜成像D 物理量单位⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧机械效率没有单位能量和功的单位都是是压强的单位是电功的单位J2N/m KWh二、双项选择题（每小题3分，共9分。
中学物理职称晋升考试五套
中学物理职称晋升考试五套XXX物理职称晋升考试（一）一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，计15分）1.义务教育物理课程旨在提高全体学生的（A）A.科学素养B.知识储C.道德品质D.探究能力2．下列属于课程目标中“过程与方法”的是（C）A．具有初步的实验操作技能，会使用简单的实验仪器和测量工具，能测量一些基本的物理量B．会记录实验数据，知道简单的数据处理方法，会写简单的实验报告，会用科学术语、简单图表等描述实验结果C．通过参与科学探究活动，研究拟订简单的科学探究计划和实验方案，有控制实验条件的意识，能通过实验收集证据，会利用多种渠道收集信息，有初步的信息收集能力D．具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，勇于探究日常用品或新器件中的物理学原理，有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识，乐于参与观察、实验、制作、调查等科学实践活动3．下列属于“情感态度与价值观”目标的是（A）A．养成实事求是、尊重自然规律的科学态度，不迷，勇于创新，有判断大众传媒信息是否符合科学规律的初步意识，有将自己的见解与他人交流的意识，敢于提出与别人不同的见解，勇于放弃或修正不正确的观点B．具有初步的实验操作技能，会使用简单的实验仪器和测量工具，能测量一些基本的物理量C．会记录实验数据，晓得简单的数据处理方法，会写简单的实验报告，会用科学术语、简单图表等描绘实验结果D．研究从物理现象和实验中归纳简单的科学规律，尝试应用已知的科学规律去解释某些具体问题。
有初步的分析概括能力4．下列不属于探究活动中“设计实验与制定计划”的要求的是（D）A．明确探究目的和已有条件B．尝试选择科学探究方法及所需要的器材C．尝试斟酌影响问题的主要因素，有控制变量的意识D．会阅读简单仪器的说明书，能按要求进行操作5．下列不属于探究活动“交流与合作”环节的基本要求是（B）A．有准确表达自己观点的意识B．能关注探究活动中出现的新问题C．能保持原则又恭敬他人，有团队意识D．能听取别人的意见，调整自己的方案6．下列不属于“提出问题”这一探究环节的是（C）A．能从日常生活、自然现象或实验观察中发现与物理学有关的问题B．能书面或口头表述发现的问题C．能进行简单的因果推理D．了解发现问题和提出问题在科学探究中的意义7．科学内容分为物质、运动和相互作用及能量三大部分，我们将其称为一级主题，其下又分解为二级主题。
2019年上半年中小学教师资格考试真题试卷(初级中学)物理
2019年上半年中小学教师资格考试真题试卷《物理学科知识与教学能力》（初级中学）（考试时间120分钟满分为150分）一、单项选择题（本大题共8小题，每小题5分，共40分）1.初中物理某教科书中描述的一个情境如图所示，在教学中该情境最适宜帮助学生构建的物理概念是（）（八下P29）A.压强B.力C.压力D.重力2.下列选项所描述的情境中，物体P所受摩擦力f的示意图正确的是（）A.静止在粗糙水平面上的物体B.停在斜坡上的汽车C.贴着竖直墙面自由下落的物体D.握在手中静止的瓶子3.我国发射的天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室完成交会对接后，形成的组合体仍沿天宫二号原来的轨道（可视为圆轨道）运行。
与天宫二号单独运行时相比，组合体运行的（）A.周期变大B.速率变大C.动能变大D.向心加速度变大4.如图所示，在圆柱形密闭绝缘气缸内，有Oa、Ob、Oc三个可分别绕中心固定轴O无摩擦自由转动的绝热隔板，隔板把容器中的理想气体分隔为密闭的三部分。
在温度为T0时，平衡后它们的体积之比V1：V2：V3=1：2：3。
改变温度使三部分气体的体积相等，则它们的温度之比为（）A.1：2：3B.6：3：2C.2：3：6D.3:2:15.如图所示，在宽度为d 的无磁场区域的左右两侧，存在磁感应强度大小相同，方向垂直纸面向外的磁场，边长l 为2d 的正方形金属线框efgh 置于左侧区域，线框平面法线方向与磁场方向平行，对角线fh 与磁场边界平行，现使线框以速度v 垂直于磁场边界从图示位置向右匀速运动，在整个线框穿越无磁场区域的全过程中，线框中感应电流的方向（）A.始终为顺时针方向B.始终为逆时针方向C.先为逆时针方向后为顺时针方向D.先为顺时针方向后为逆时针方向6.在如图a 所示的电路中电源电动势为3.0V ，内阻不计，定值电阻R 的阻值为7.5Ω，L 1、L 2为相同规格的小灯泡，其伏安特性曲线图b 所示。
当开关S 闭合一段时间后，下列叙述正确的是（）A.L 1的阻值为112ΩB.L 1的实际电功率为7.5WC.L 2的阻值为12ΩD.L 2的实际电功率为0.3W7.不同色光的光子能如下表所示，氢原子部分能级的示意图如图所示。
2019年上半年中小学教师资格考试真题试卷(初级中学)物理
2019年上半年中小学教师资格考试真题试卷《物理学科知识与教学能力》（初级中学）（考试时间120分钟满分为150分）一、单项选择题（本大题共8小题，每小题5分，共40分）1.初中物理某教科书中描述的一个情境如图所示，在教学中该情境最适宜帮助学生构建的物理概念是（）（八下P29）A.压强B.力C.压力D.重力2.下列选项所描述的情境中，物体P所受摩擦力f的示意图正确的是（）A.静止在粗糙水平面上的物体B.停在斜坡上的汽车C.贴着竖直墙面自由下落的物体D.握在手中静止的瓶子3.我国发射的天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室完成交会对接后，形成的组合体仍沿天宫二号原来的轨道（可视为圆轨道）运行。
与天宫二号单独运行时相比，组合体运行的（）A.周期变大B.速率变大C.动能变大D.向心加速度变大4.如图所示，在圆柱形密闭绝缘气缸内，有Oa、Ob、Oc三个可分别绕中心固定轴O无摩擦自由转动的绝热隔板，隔板把容器中的理想气体分隔为密闭的三部分。
在温度为T0时，平衡后它们的体积之比V1：V2：V3=1：2：3。
改变温度使三部分气体的体积相等，则它们的温度之比为（）A.1：2：3B.6：3：2C.2：3：6D.3:2:15.如图所示，在宽度为d的无磁场区域的左右两侧，存在磁感应强度大小相同，方向垂直纸面向外的磁场，边长l为2d的正方形金属线框efgh置于左侧区域，线框平面法线方向与磁场方向平行，对角线fh与磁场边界平行，现使线框以速度v垂直于磁场边界从图示位置向右匀速运动，在整个线框穿越无磁场区域的全过程中，线框中感应电流的方向（）A.始终为顺时针方向B.始终为逆时针方向C.先为逆时针方向后为顺时针方向D.先为顺时针方向后为逆时针方向6.在如图a所示的电路中电源电动势为3.0 V，内阻不计，定值电阻R的阻值为7.5 Ω，L1、L2为相同规格的小灯泡，其伏安特性曲线图b所示。
当开关S闭合一段时间后，下列叙述正确的是（）A.L1的阻值为112ΩB.L1的实际电功率为7.5 WC.L2的阻值为12 ΩD.L2的实际电功率为0.3 W7.不同色光的光子能如下表所示，氢原子部分能级的示意图如图所示。
2019年教师招聘考试模拟卷一(物理)
2019年教师招聘考试模拟卷一（物理）物理专业知识总分值：100分一、单项选择题（每题3分，共计60分）1.下列物理量中既是标量又是国际单位制基本量的一组是（）A.长度、质量、时间B.力、时间、加速度C.力、质量、速度D.长度、速度、加速度2.物体从t=0时刻从原点开始沿x轴的正方向运动，其速度—时间图象如右图所示。
下列说法正确的是（）A.t=1s时，物体离原点距离最大B.t=2s时，物体离原点距离最大C.t=3s时，物体回到原点D.物体一直沿x轴的正方向运动3.如图所示，把球夹在竖直墙和木板之间，不计摩擦，墙对球的弹力为F1，木板对球的弹力为F2，在将木板由图示位置缓慢转至水平的过程中，两弹力的大小变化情况为:（）A.F1减小、F2增大B.F1、F2都增大C.F1增大、F2减小D.F1、F2都减小4.图中的实线表示电场线，虚线表示只受电场力作用的带电粒子的运动轨迹，粒子先经过M点，再经过N点，下列判定错误的是（）A.粒子在M点速度小于在N点速度B.粒子在M点电势能小于在N点电势能C.M点的电势高于N点的电势D.M点的加速度小于于N点的加速度5.下列关于电源电动势的说法正确的是（）A.电源是通过静电力把其他形式的能转化为电能的装置B.电源电动势反映了电源内部非静电力做功的本领C.在电源内部负电荷从低电势处向高电势处移动D.把同一电源接在不同的电路中，电源的电动势也将变化6.在“测定金属的电阻率”实验中，以下操作中错误的是（）A.用米尺量出金属丝的连入电路部分的长度三次，算出其平均值B.用螺旋测微器在金属丝三个不同部位各测量一次直径，算出其平均值C.用伏安法测电阻时采用安培表的内接线路，多次测量后算出其平均值D.实验中应保持金属丝的温度不变7.下列关于麦克斯韦电磁场理论和电磁波的说法正确的是（）A.稳定电场周围产生稳定磁场，稳定磁场周围产生稳定电场B.电磁波可以是横波也可以是纵波C.赫兹用实验证实了电磁波的存在D.可以利用电磁波传输信息，但电磁波本身不存在能量8.如图所示，水平地面上有一倾角为30°的表面粗糙的斜劈，一质量为m的小物块恰沿着斜劈的表面匀速下滑，现对小物块施加一沿斜劈表面向下的恒力F，使它沿该斜劈表面加速运动。
初中物理教师学科专业素养考试模拟试卷(五套)
2019初中物理教师学科专业素养考试模拟试卷（一）一、填空题1.物理学作为一门科学，它的形成和发展是近年的事，但是物理知识的形成可以追溯到人类文明之初。
2.物理学研究的、的普遍性，是各门的基础，也是各门技术科学的基础。
3.在、建立的经典力学的基础上，物理学的各门学科都得到发展。
4.1895年，发现X射线，荣获1901年的诺贝尔物理学奖，成为诺贝尔物理学奖的第一个获得者。
5.为了证实电子的存在，曾花不少精力，设计许多巧妙的实验，取得令人信服的成果。
6.被发现并证实之后，便向建筑在经典物理学基础上的物质结构旧观念发起冲击，表明比原子小的粒子是存在的，原子不是最小的客体，指出经典的物质结构理论的局限性。
7.居里夫人经过艰苦的历程，终于在1898年7月18日向法国科学院报告发现新元素，它的放射性强度比铀要高出400倍。
居里夫人把这元素取名为，以纪念自己的祖国波兰。
8.19世纪和20世纪之交的这场物理学上的革命，推动了物理学发展，为和现代自然科学的诞生起了催生作用。
这也告诉我们，终极真理的观念、无所作为的观念都是不对的，都是不符合千万年的自然史和百年自然科学史的史实的。
9.微波作为一门学科，包括和两部分，是一门以电磁场理论为基础的技术科学。
10.利用电磁波和的距离，这是雷达最基本的功能。
11.目前我国微波能应用的频率主要是兆赫。
二、选择题1.1887年,验证麦克斯韦预言电磁波存在的实验中发现光电效应的是（）A.赫兹B.基尔霍夫C.法拉第D.普朗克2.当物理学进入20世纪后，就诞生两个理论，开创了现代物理学（）A.电磁理论B.分子物理学理论C.量子论D.相对论3.利用微波进行通信的方式很多，主要有（）A.微波中继通信B.微波卫星通信C.移动通信D.个人通信4.各种雷达的工作性能不完全相同，但是都由、和三大部分组成。
（）A.发射机B.接收机C.调制器D.天线5.微波跟物质作用时,有三种效应，分别是（）A.物理效应B.热效应C.生物效应D.化学效应三、判断题1.卫星通信不受地理条件的限制。
初中物理教师招聘考试模拟试题及答案(六套)
初中物理教师招聘考试模拟试题（一）一、学科基础知识（第1—5小题每小题2分，第6—8小题每空2分，第9小题10分，共40分。
选择题是单项选择）1、在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”，是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸，下列各项描述中属于物理性爆炸的是（）A．煤矿中因遭到明火而发生的瓦斯爆炸B．高压锅因排气孔堵塞而爆炸C．节日的烟花在空中爆炸D．厨房中因燃气泄漏而爆炸2、想象思维是创造力的源动力。
因此，在教学过程中，根据不同的知识点灵活点拨、拓展，培养学生的想象思维。
例如，在进行“温度计”教学时，就有学生提出过这样有问题：常用温度计有水银温度计、酒精温度计和煤油温度计，它们都是根据液体热胀冷缩的原理制成的，水也是液体，为什么温度计里不装水呢？从物理的角度考虑，下列说法不正确．．．的是（）A．水的比热容较大B．水有反常膨胀现象C．水的凝固点是0℃，在一个标准大气压下水的沸点是100℃，不能测0℃以下或100℃以上的温度D．水没有颜色3、同学们在学习运动和力的关系时，了解到物体运动时所受空气阻力的大小与物体运动快慢有关，物体运动越快，受到的空气阻力越大，同学们认真观察了竖直向上抛出的篮球的运动情况（如图所示），并讨论了篮球从抛出到落回地面过程中的受力情况，下面几种看法正确的是（）A．刚抛出时篮球受到的合力最大B．落地前瞬间篮球受到的合力最大C．整个运动过程中，篮球受到的合力先减小后增大D．整个运动过程中，篮球受到的合力先增大后减小4、如图所示，浸在水中的A物体的质量为3kg，B物体的质量为2kg，且整体处于静止状态，弹簧测力计自身重力不计。
下列说法正确的是（）A、弹簧测力计的示数为16、9NB、物体A浸在水中的体积为500cm3C、物体A处于平衡状态D、物体B受到的重力和B对绳的拉力是一对平衡力5、如图所示，将灯L1、L2按图甲、乙两种方式接在电压均为U的两个电路中，在甲图中灯L1的功率为4W，在乙图中灯L1的功率为9W．设灯丝电阻不变．下列说法中不正确．．．的是（）A．甲、乙两图中灯L1两端的电压之比是2∶3B．L1、L2两灯灯丝电阻之比是2∶1C．甲图中灯L1、L2的功率之比是2∶1D．甲、乙两图电路消耗的总功率之比是3∶26、物理知识的迁移表现在三个方面。
2019年上半年中小学教师资格考试模拟卷物理学科知识与教学能力高级中学
2019年上半年中小学教师资格考试模拟卷 物理学科知识与教学能力（高级中学）注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共8小题，每小题5分，共40分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.下图是高中物理某教材中的片段，该片段中单摆的回复力大小为（ ）A.x l gF m -= B.x l gF m = C.lF x mg=-D.l F x mg=2．如图所示为A 、B 两质点在同一直线上运动的位移—时间（x －t ）图象．A 质点的图像为直线，B 质点的图象为过原点的抛物线，两图象交点C 、D 坐标如图．下列说法不正确的是（ ）B. t 1～t 2时间段内B 质点的平均速度与A 质点匀速运动的速度相等C. 两物体速度相等的时刻一定在t 1～t 2时间段内的中间时刻D. A 在B 前面且离B 最远时，B 的位移为122x x 3．如图所示，弹簧一端固定在天花板上，另一端连一质量M=2kg 的秤盘，盘内放一个质量m=1kg 的物体，秤盘在竖起向下的拉力F 作用下保持静止，F=30N ，当突然撤去外力F 的瞬时，物体对秤盘的压力大小为（g=10m/s 2）（ ）A. 10NB. 15NC. 20ND. 40N4.科学研究中常常发现某一问题的两个相关的量（x ，y ）之间存在一定的关系，且可用图线表示。
下列相关的量之间不符合如图所示关系的是（ ）A.同一物质组成的物体的质量与体积的关系B.做匀速直线运动的物体通过的路程与时间的关系C.同一导体中通过的电流与该导体两端的电压关系D.物体逐渐浸入水中受到的浮力与浸入水中深度的关系5.如下图所示，在真空中，水平导线中有恒定电流I 通过，导线的正下方有一质子初速度方向与电流方向相同，则质子可能的运动情况是（ ）A.沿路径a 运动B.沿路径b 运动C.沿路径c 运动D.沿路径d 运动6.老鼠在半球形屋顶向上缓慢爬行，（如图所示），它在向上爬的过程中（ ）A.屋顶对他的支持力变小B.屋顶对他的支持力不变C.屋顶对他的摩擦力变小D.屋顶对他的摩擦力变大7.一物体悬挂在细绳下端，由静止开始沿竖直方向运动，不计空气阻力。
中学教师资格认定考试初级物理学科知识与教学能力模拟题2019年(6)_真题-无答案
中学教师资格认定考试（初级物理学科知识与教学能力）模拟题2019年(6)(总分150,考试时间120分钟)选择题1. 在学习“物体运动状态改变的原因”时，老师做了如图1的实验：具有一定速度的钢珠在水平面上能沿直线A B运动；如果在它的运动路径近旁放一磁铁，钢珠的运动路径将变成曲线A C。
对该实验的理解，正确的是( )。
A. 用玻璃球代替钢珠也能达到实验目的B. 钢珠沿直线。
4B运动时不受任何外力作用C. 钢珠沿曲线AC运动时运动状态保持不变D. 实验说明力是改变物体运动状态的原因2. 2017年年初．我国研制的“大连光源”——极紫外自由电子激光装置，发出了波长在100 nm(1 nm=10-9m)附近连续可调的世界上首个最强的极紫外激光脉冲。
大连光源因其光子的能量大、密度高，可在能源利用、光刻技术、雾霾治理等领域的研究中发挥重要作用。
一个处于极紫外波段的光子所具有的能量可以电离一个分子，但又不会把分子打碎。
据此判断，能够电离一个分子的能量约为(取普朗克常量h=6．6×10-34J．s，真空光速c=3×108 m／s)( )。
A. 10-21JB. 10-18JC. 10-15JD. 10-12J3. 如图2所示，两束单色光a和b分别沿半径方向射入截面为半圆形的玻璃砖后，都由圆心O点沿OP射出，对于两束单色光来说( )。
A. 玻璃砖对a光的折射率较小B. 单色光a的频率νa大于单色光b的频率νbC. 单色光a的波长λa小于单色光b的波长λbD. 两束单色光从射入玻璃砖到由O点射出的过程，在玻璃砖中传播时间相同4. 由两种单色光P、Q组成的细光束，自A点沿半径方向射入两种不同材料做成的外形相同的半圆形透明体Ⅰ、Ⅱ，在圆心O点发生反射与折射现象，如图3所示，则( )。
A. 对同一色光，介质Ⅰ的折射率小于介质Ⅱ的折射率B. 在同一均匀介质中单色光P的传播速度小于单色光QC. 若入射光由A缓慢向B转动，仍保持沿半径方向射到O点，单色光P比单色光Q先发生全反射D. 在相同条件下做双缝干涉实验，单色光P相邻条纹间距比单色光Q大5. 如图4所示为两分子系统的势能EP与两分子间距离r的关系曲线。
2019上半年教师资格证面试备考资料：初中物理全真模拟题
2019上半年教师资格证面试备考资料：初中物理全真模拟题江西敏试教育整理了2019年上半年教师资格证面试初中物理全真模拟题，帮助报考初中物理的考生更好的通过面试考试。
本文档包括了备课纸、结构化问答、教案、答辩等，建议考生下载学习！一、备课纸1.题目：光的折射2.内容：3.基本要求：（1）请在10分钟内完成试讲内容，如果试讲内容有实验，则要描述具体实验过程。
（2）试讲过程中要有启发性提问。
（3）要求适当板书。
（4）注意结合生活实际，说明生活中的折射现象。
二、结构化问答【结构化问题】为什么学生会偏科？【敏试教育解析】学生偏科有很多原因，我想从以下三点进行分析：第一，兴趣。
兴趣是最好的老师，一个学生如果比较喜欢哪门学科，就会比较专注那门学科，就会投入比较多的精力和实践，因此兴趣往往使学生偏科；第二，老师。
学生在课堂学习过程中的努力程度往往受到老师的个人魅力和课堂教学方式方法等方面的影响，如果一个学生喜欢一个老师讲课，那么学生可能会比较喜欢学习这门学科；第三，环境。
学生之间经常一起探讨的学科，容易使学生产生一定的偏好。
针对学生的偏科现象，我们应该采取一定的措施使学生得到全面发展：首先，应该培养学生多方面的兴趣，使他们对各门学科都能产生学习兴趣；其次，老师应该加强教育教学技能，增强课堂教学中的个人魅力，使学生产生学习积极性；最后，我们应该营造一个全面发展，多科进步的良好学习氛围。
三、教案《光的折射》教学设计一、教学目标【知识与技能】了解光的折射现象，掌握光从空气斜射入水中的或其他介质中的偏折规律，理解光路可逆的含义。
【过程与方法】通过实验和观察，认识折射现象，联系实际，学生体验折射引起的错觉，掌握用物理学原理解释生活现象的方法，培训总结归纳联系实际的能力。
【情感态度与价值观】感知物理与生活的紧密联系，提高应用物理知识解释日常生活和社会的意识，培养热爱科学，积极向上的情感。
二、教学重难点【重点】探究光的折射现象，总结折射规律。