人教版高中地理必修一1.3《地球的运动-地球与经纬网》优质课件(共30张PPT)

经度的划分：
1800 W（西经） 00 (东经） 1800E 东半球？西半球？
本
200W到1600E 为东半球！
初
子
午 从左往右增大的是东经
线
• 练习：给出A点的经度，求B点经度。
N 若A=20°E,则B= 140°E
A
B
若A=160°W,则B= 40°W
若A=160°E,则B= 80°W S
经线和纬线的比较
北半球还是东西半 球？）
A、（300N，150W）
经纬网的作用
(1)、定位置——地理坐标（纬度、经度） (2)、定“距离”,测范围
(3)、定“最短航线”及航向
(4)、定方向
（5）、算时间:日界线、时区、区时与地方时
谢谢！
人教版高中地理必修一1.3《地球的运动-地 球与经纬网》优质课件(共30张PPT)
学习目标
• 知识与技能：知道经纬线、经纬度 • 过程与方法：掌握经纬线的特点及计算 • 情感态度与价值观：培养学生的想象力和空间思维能力
C目 录 ONTENTS
地球 地球仪 纬线和纬度 经线和经度 经纬网
地球的形状和大小
•
赤道周长约4万千米
地球仪
二 、地球仪
地轴 两极 经线 纬线 经纬网
地球仪
地轴：地球绕转的轴心 两极：地轴穿过地心、与 • 地球表面相交的两点 赤道：地球表面同两极距离 相等的大圆
纬线和纬度
纬线
• 在地球仪上，同赤道平行的 线，顺着东西方向环绕地球 仪一周的圆圈。
特点
① 都自成圆圈——纬线圈，只有赤道能平分南北半球。 ② 赤道最长，往两极纬线圈越来越小，两极为点。
经度
概 念
区分经线标注度数
纬度 区分纬线标注度数
划 从本初子午线向东、 从赤道向南、向北各分
分
向西各分180度
90度
量 几 本地子午线平面与本初 本地点到球心的连线与
度
何 意
子午线平面之间的夹角 赤道平面的夹角(线面
义 (面面角)
角)
表 标明东经(E)或 西经 标明北纬(N)或南纬(S)， 示 (W)，0°、180°除外 赤道(0°)除外
N
③ 所有的纬线都相互平行。 ④ 任意两条纬线间的间隔处处相等。 ⑤ 纬线指示东西方向。（相对的）
纬度
•某点与地心连线与赤道平面的 夹角所成的角。（线面角）
• 练习：求A、B两点的纬度。
A: 45°N B: 30°N
A
N
赤道
B
• 思考：地球上低、中、高纬划分和五带划分分界 线分别是什么？
经线和经度
• 经线：在地球仪上，连接南、北 两极的线叫经线，又称子午线。
特点
① 半圆，两条正对的经线形成一个经线圈，平分地球。 ② 所有的经线长度都相等=2万千米（半圆）。 ③ 所有的经线都相交于南北两极。 ④ 任意两条经线间的间隔，在赤道上最大，向两极递减。 ⑤ 经线指示南北方向(绝对的）
经度
本地经线平面与本初子午线平 面的夹角（面面角）。 0°以东为东经（E），共180°； 0°以西为西经（W），共180°。
（1）图中心的极点是 S或南 极；
（2）判断B点的经纬度是＿＿13＿50E＿，＿30＿0S＿＿；
（3）判断B点在A点的 东北
方向
（4）如果某人从某点出发向南走1千米，向东走1千米，再向走
北走1千米，最后回到原地，则这个人所处的纬度是
（ 90°N
）。
作业 预习任务
• 1、经度角 • 2、纬度角 • 3、位置判断（南
经线
纬线
概 念
在地球仪上，连接
在地球仪上，沿着
南北两极并同纬线垂直 东西方向，环绕地球仪
相交的线。
一周的圆圈。
形 状
半圆，且相交于两极； 两条正对的经线组成
经线圈，平分地球
自成圆圈，相互平行， 长度不等
特 点
方 向
南北（有限的）
东西（无限的）
长 度
都相等(2万千米)
自赤道向两极渐短，除 赤道外，同一长度的纬 线各有两条。
经线
重要 0°、180°、20°W、南北回归线、 南北极圈、极点
区域 划分
赤道划分南北半球；
20°W～160°E为东半球 低中高纬的划分； 160°E～20°W为西半球 热带温带寒带的划分
经纬网：
• 在地球仪上，经线和纬 线相互交织，就构成经 纬网。
小练：读下图，完成下列各题：
阿波罗17号
北半球比南半球细长一 些，是梨？
事实上，地球既不像橘 子，也不像梨，而是具 有它自己的独特形状的 球体。
为了方便研究地球问题， 通常把地球看成一个正 圆球。
• 形状：地球的实际形状是一 个两极稍扁，赤道略鼓的不 规则球体。
• 大小：平均半径6371千米
•
极半径6357千米
•
赤道半径6378千米