2020学年度第二学期教务处工作计划
2020年金瑞二中下学期教务处总体工作计划范文
金瑞二中下学期教务处总体工作计划范文新的学期，教务处将继续围绕学校提出的“一个中心，两个重点，三种意识，四项措施”的工作要求，认真踏实抓好学校教学管理，充分发挥教务处的职能作用，以抓实教学常规管理为主抓手，切实强化教学常规工作，特别是抓好中考、高考及抽考的复习迎考工作，确保xx年学校中考、高考及抽考创历史新辉煌，全面提升学校教育教学质量，并积极协同学校各部门完成学校其他总体工作目标。
1、加强教学常规管理，继续创新常规检查方式，特别是要加强教学常规督查通报及处罚力度。
2、深入各年级、班级，加强教学部门对年级、班级课堂教学的督查力度。
将年级管理与级风、班风、学风、教风结合起来，争取最佳工作效果，切实提高课堂教学效率。
3、加强对初三、高三毕业年级中考、高考复习迎考工作的督查与指导，形成全校一盘棋思想，确保xx年中考、高考目标的顺利实现。
4、加强对教研、备课组的管理，定期召开教研、备课组长会议，提高教研、备课组活动效率。
5、创新高中教学评价机制，特别是对高中阶段性的教学质量考评与高考新变化接轨。
6、继续坚持行政干部听课公示制及教研组、备课组、年级互相听课制。
7、认真抓好各年级各阶段考试“考后100分”及纠、评、补的督促检查工作。
8、抓好学科竞赛及教科研课题的申报等工作。
9、继续加大校本培训，加大对新教师及落后教师的培养与培训。
10、强化初、高中基础年级教学管理，确保抽考、学业水平考试取得优异成绩。
1、继续抓好常规的过程管理，促使教学工作规范化。
⑴教务处将加大教学常规检查，重点加强对年级、备课组常规检查的督查及抽查，对发现问题及时予以公示，不予姑息。
⑵加强听课及巡课，督查好教师课堂教学。
⑶组织对教研、备课活动的检查及巡查，提高教研、备课活动效率。
⑷关注薄弱学科及成绩落后班级教师教学状况，促使其教学整改，提高教学成绩。
2、抓实初高三年级毕业班教学工作，努力提升毕业班教学质量。
3、借鉴杜郎口，以点带面，推进初、高中基础年级课堂教学改革，探讨适合我校校情、学情的课改模式。
2020年第二学期教务处工作计划
第二学期教务处工作计划在新的学年里，依据教育局工作重点，坚持“内强管理，外树形象，提高质量，办好老百姓身边的每一所学校，办人民满意的现代化教育”的总体思路，在我校大力推行：让本镇村民满意让师生快乐幸福的学校。
培育“有道德、有信仰、有礼仪、有责任、有才干、有成绩”的当代中学生。
围绕“提高教学质量”这个中心任务，确定我校20XX-20XX学年度第一学期教务处教学计划总体思路为：“实施精细化管理，加强队伍建设，提高教学质量，确保20XX年中考再上新台阶”。
一、指导思想和目标树立科学发展观,全面提高我校的教学质量。
特别是20XX年中考再创佳绩,抓好5个毕业班工作。
狠抓教学常规,进一步完善各项考核制度,创造一个教书育人、和-谐奋进的优良环境，进一步做好语言文字规范的各项工作,并把语言文字规范的内容渗透到日常教学的各个环节中使之成为常规性的教育内容。
加大教科研力度,制定切实有效的措施,加强教研组与各功能室的管理,促进教师专业化发展,提高课堂教学质量。
二、工作要点和措施1、切实加强师资队伍建设。
以活动为载体,以评比为手段,时刻鼓励老教师的优秀技能,同时更重要的培训好年轻教师的业务能力。
把我校教师建设成一支适应新时期教育要求的素质优良、结构合理、充满活力的师资队伍,造就一支敬业、勤勉、高效、创新的教师队伍。
对青年教师的培养,提供机会(师徒结对、外出培训、公开课展示等),要进一步加强师德修养,提倡奉献和合作精神,真正做到“学高为师,身正为范”。
要组织青年教师学习教师职业道德规范,学校的各项规章制度,增强爱岗敬业、无私奉献意识,以满腔的热情投入到教学工作中去。
2、加强教学工作常规管理。
教学工作是学校的中心,也是教务的主要工作。
学校只有严格常规管理,才能保证教学工作有序运行,才能保证教学活动按规律办事,才能保证教学质量稳步提高。
(1)按照国家规定的计划,开齐开足各类课程。
提高学校地理、历史、生物、思品中考考查学科的教学工作。
小学2020学年度第二学期教务处工作参考计划范文
小学2020学年度第二学期教务处工作参考计划范文一、指导思想：严格贯彻教育教学方针政策，依照县乡有关精神，结合本校实际情况，本学期教学工作以科学开展、和谐开展、高效开展为主旋律，以课程改革专题研究构成特色为研究核心，以全面提高老师综合素养为切入口，使教学工作向更高层面持续开展。
因而我们要转变观念，立足学生开展，接着深化教育改革，改革教学治理，教学方法，全面推进素养教育，不断探究以德育为核心，以培养创新精神和实践才能的为重点的素养教育形式，端正教育思想与观念，不断推进教学形式、教育方法、课程、教材等各项改革工作稳步开展，使学校的教育、教学质量提高到更高的层次。
二、目的要求：1、以"和谐开展"为立足点，加强家校互动，标准教学行为，研究提高教学质量的方法和策略，实在履行"轻负担、高质量。
"2、提炼总结，构成学科特色研究专题，以学科特色研究为载体，打造学科特色品牌。
3、提供丰富的专业平台锤炼老师队伍，立足老师教学根本功、专业学科知识、专业辨析才能提高，开展丰富的教研活动，提升老师课堂教学实践才能。
三、主要工作任务：一、施行"和谐教学"，提升教学内涵质量。
"和谐"是社会开展到一定阶段的必定追求，教学工作开展到一定阶段，也必定伴随着一些矛盾、咨询题的出现，我们要立足办人民满意的学校，做家长放心的老师，做学生喜爱的老师，协调处理当前教学工作中的困惑、矛盾、咨询题，站在科学开展、持续开展、和谐开展的高度，提升教学内涵质量。
1、执行法规，使教学更标准。
（1）严格执行课程打算。
课程改革对课程设置的适度调整充分表达了促进学生整体性开展的理念，作为在教学第一线实践的老师，必须严格执行课程打算，依法按课表上好每一堂课，不随意调代课。
教务处将通过学生访谈、随机抽查等方式理解执行课程打算情况。
（2）贯彻落实省减负规定。
a、严格操纵学生在校时间，施行统一放学制，施行到点静堂制。
中学2020学年度第二学期教务工作计划
中学2020学年度第二学期教务工作计划中学2020学年度第二学期教务工作计划一、指导思想本期教务工作以学校工作计划要求为指针，以全面实施素质教育为宗旨，坚持以“不求人人升学，但求人人成才”为办学理念，着眼于学生和学校的可持续发展，稳步推进新课程改革。
根据教务处“管理、服务，指导、评价”的职能，以深化教改、备战中考、优化教学、加强师资建设为工作重点，以提高教学质量为核心，以校本培训为抓手，以教研教改为突破，把教务处建成校领导决策的参谋中心，中考的指导中心，学科教学的管理中心，教学质量的监控中心，教师专业化发展的引领中心，全面提高我校的教学质量，打造全区优质民族教育学校。
二、工作目标1.深化“全面发展，育人提质”的教学目标，全面提高学生综合素质，进一步提高学校办学质量和社会声誉，将我校办成七星关区民族特设突出的初级中学。
2.根据学校教学发展的新形式，结合《毕节市七星关区学校精细化管理实施细节》，修订和完善新课程理念下的教学工作管理制度、教学工作考核制度，建立适合我校特点的教学管理制度。
重点抓好教学常规管理工作，促进师生共同成长，提高教师的育人素养和学生的综合发展水平。
3.依据贵州省义务教育课程标准，严格执行课程计划，完善课程设置的结构，加强教学过程的监督和管理，突出质量意识，聚焦课堂教学，切实提高课堂效益，全面提高学校教学质量。
4.加强教研组建设，规范教研组的活动，尤其加大教师常规工作的督导和检查力度,切实提高教学研究工作，改进课堂教学。
5.加强学科渗透法制教育、德育教育工作，做好课堂教学与法制教育、堂教学与德育教育有机结合，提高师生学法、知法、懂法、用法的基本素养和师生道德水平。
三、工作要点与主要措施（一）强化过程管理，提高教学效率加强和优化教学管理，是深化教学改革，提高教学质量的保证，要根据加强和优化教改的要求，对教学过程的各个环节，进行分析研究，做到精细化管理。
1.制定好计划学校教务处依据学校工作计划，结合学校师生实际情况，制定本期教务工作计划，做到科学合理、客观有效。
学校教务处第二学期工作计划范文5篇
2020年学校教务处第二学期工作计划范文5篇2020年学校安全工作总结范文1本学期，我校安全工作坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则。
通过常态化全方位的安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全体教师关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障全校师生生命安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，推动学校各方面工作向前发展。
一、领导重视，措施到位为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，由林颖倩校长直接抓，分管副校长胡开廷具体抓，学校办公室、德育处、工会、教导处、少先队部、安保部具体分工负责组织实施。
重组安全工作领导小组;学校和各班主任、教师签订了安全工作责任书;制定了“红塘小学安全管理一岗双责制度”和“红塘小学安全事故应急处置预案”，并落实了各项措施;长期坚持领导值班制和中层干部节假日轮流值班制;门卫24小时值班制;每周行政会，教师例会都把安全工作作为一项重要内容来抓。
二、加强校园安全消防工作通过经常性的消防安全检查。
我校教学楼、教师工作间、图书室、功能室、仓库等电线、插座、开关的安装使用基本上规范，供电设施完备;消防通道和楼梯畅通，无障碍物;易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比较规范;体育活动场地比较安全，使用规范。
三、认真落实安全宣传教育每学期确定第一周为“安全教育周”，每月进行安全隐患大排查。
学校德育处积极开展安全教育活动。
以安全教育周为载体，全体动员、全员参与，开展防盗、防火、防电、防溺水、防交通安全事故等活动;认真落实“每日两个五分钟”安全教育;寓安全教育于德育活动中。
加强节假日、实践活动、课外活动等安全教育，增强全体师生的安全意识。
同时加强家校联系，通过家访、校信通、关于安全致家长一封信等渠道，有效预防学生在校外违法犯罪和安全事故的发生;同时加强管理，认真做好组织工作，学校领导、班主任、教师等随时到位应急处理突发事件，做好学生安全保护工作;学校配备各类常用药品，发现学生病伤，及时给予医治;学校黑板报、班级学习园地定期出版安全教育内容;学校还聘请天涯派出所副所长担任我校法制副校长，定期来校作法制讲座，对加强学生的纪律教育、安全教育、法制教育，发挥了积极作用。
红旗学校2020-2021学年度第二学期教务处工作计划
红旗学校2020-2021学年度第二学期教务处工作计划一、指导思想以《十四五教育规划纲要》为指导，以求真务实的工作态度，加强和改进教学常规管理，切实推进有效教学工作，提高教育教学质量，进一步端正教风，培养良好的学风、班风，形成良好的校风，促进学生全面、主动、和谐的发展，构建文化校园、文明校园，和谐校园。
二、目标任务1、加强对学生的思想道德教育，注重学生养成教育和公民教育、理想前途教育，提高学生的思想品德素质，力争我校学生德育评估合格率达到98％以上。
2、继续切实加大控辍保学力度，确保我校在校学生巩固率达到97％（7～9年级）和99.5％（1～6年级）。
3、坚持教学“质量第一”的工作重点，树立正确的质量评价观。
切实转变教育教学观念，面向全体学生，关爱后进生，真正提高后进生的转化率。
4、加强校园、班级的文化建设，营造良好的育人氛围，使学生潜移默化地受到教育。
5、坚决按新课程标准开足开齐课程，保质保量地完成各科教学任务。
6、落实教学常规，加强对教学过程的监控和管理；加强对学生学习常规的指导，规范学生的学习行为。
7、加强信息技术和实验教学工作，着力提高师生信息技术水平和动手实践能力，提高设备使用率和资源利用率，。
加强学生的操作能力的培养。
实验室“四率达标”。
8、继续开展“四个一”活动，做到工作负责到人，科学的制定计划，为学生搭建活动平台，给学生充分的展示机会，使“四个一”活动成果得以巩固，并积极筹备本期的“艺术节”活动。
9、搞好体卫工作、安全工作，确保学生的体育合格率、健康知识知晓率达标，创建健康校园、安全校园、和谐校园。
10、加强教研教改工作，做到在教学中研究教学，用研究促进教学，鼓励教师想成名师、敢成名师。
11、加强毕业班工作，抓好“五考”（生地会考、实验操作、体育中考、九年级中考，六年级质量检测），注重信息交流、考试研究和学生的管理，强化六、九年级复习指导的针对性、实效性。
力争六年级质量检测成绩进入前县前十五名，八年级生地会考、九年级中考成绩进入全县前十名。
2020学年第二学期小学教务处工作计划
2020 学年第二学期小学教务处工作计划一、指导思想坚持以科学发展观为统率，贯彻落实《国家中长远教育改革发展规划纲领》和县政府《学在平阳三年行动》精神，依照平阳县教育局和市教研院、市教师教育院的工作要求，着力推进教育质量提升工程和教师教育十大行动计划，加强“培训、研究、指导、管理、服务”职责，围绕提升教育授课质量和教师专业成长两大任务，创新活动载体，打造质量教育，规范授课行为，深入教育功能，使授课管理认真化、深入的授课研究有效化、课堂实践老例化。
加强学科涵养与校本培训，汇总新情况，发现新问题，研究新做法，加强教育处自己建设，提升我校办学水平。
二、主要工作1.规范管理。
连续落实学科组活动规范以及学生课程管理，严格执行课程的同时，落实学校的特色项目（授课）建设。
在规范、科学、有效的授课管理中，追求质量与特色的发展。
同时依照《平阳县中小学授课老例管理整体优化推行方法（试行）》，结合学校工作实质，认真拟定授课老例管理各个项目优化方案。
2.狠抓教师队伍建设。
本学期严格依照青年教师培养方案，经过走出去、请进来、师徒结对、写授课漫笔、睁开教师优秀博客评比等方式，进一步加大对新教师的培养力度。
3.研究拟定授课质量监控系统。
本学期如何提升后 20%学生的学业质量是学校工作的重点，因此研究拟定授课质量监控系统，落实有效的提升授课质量方案，做好后进生转变工作最后表现在教师专业发展与学生学业质量上。
本学期连续睁开“经典古诗词”朗诵、英语朗读等形式的班级核查活动，致力创建“我读书、我快乐” 的学习氛围。
4.保证教研。
本学期睁开两期教研活动，以师徒结对为支点，采用集体备课的形式，激励年轻老师走上公开课舞台，力求授课商议活动的正常有效地睁开，努力提升教师“教”和“研”的能力。
5.创建书香氛围。
经过校图书室、室外书吧、班级图书角建设，以衬着浓厚的书香氛围，渐渐提升全校师生的阅读习惯。
6.连续睁开课题研究。
以“从问题到课题”为路子，坚持“抓住两头，当好中介；深入实践，调研解析；掌握整体，突出重点” ，引领学校领导、教师向草根教科研（以小切口、真研究、扎根实质为特色）转变。
2020学年第二学期学校教务工作计划
2020学年第二学期学校教务工作计划一、指导思想以落实十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，以实验课题为突破口，以加强基础教研活动和校本培训为依托，全面推进以教学效率为中心的课改工作;着手培养并发挥中青年教学骨干，提高教学技能;抓好常规教学工作管理;力争把我校教学水平提高到一个新的高度。
二、工作目标保证儿童身体正常地生长发育和心理健全地发展，是保护和增进儿童健康的重要方面。
托班幼儿抵抗力弱、易生病，自我服务能力差，针对托班幼儿的实际情况，我们为幼儿创设宽松、舒适的环境，将幼儿生理与心理保健结合起来，促进幼儿的身心健康。
积极做好消毒预防工作和保育工作。
1、坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展课题研讨活动，加强校本培训，提升办学水平。
2、强化教师队伍建设，加强师资培训力度，着重培养青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。
3、加强教研组建设和各科教学活动，使教研活动开展丰富有效。
使各科教学质量稳步上升。
4、加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。
5、继续深化新课程改革，全面试行《义务教育课程设置》方案，加强综合实践、艺术、科学等一些新课程的研究工作。
三、主要工作及内容(一)、强化教学管理全面提高教学质量1、继续加强对执行课程计划的管理。
坚持依法执教，严格执行课程计划，按照规定开齐、上足、教好各类课程，坚决做到学生、教师、教室、教导处的课表一致。
本学期我们对课程计划进行不定时的检查外，还将以学生问卷调查、座谈的形式来监控教学全过程。
各学科教师要增强执行课程计划的法规意识，自觉严格执行学科计划、严格执行“三表”，保证正常的教学秩序。
2、抓好教学的预设与生成，认真上好每一节课。
教师的主阵地是课堂，课堂也是展示我们教学成果的关键。
而要想上好一节课先要认真备课，这样才能在我们的课堂上有的放矢，才能游刃有余地和学生一起经历教学活动，也才能取得预期的效果。
力求做到四“要”。
2020年教务处第二学期工作计划
教务处第二学期工作计划树立科学发展观,全面提高教学质量。
今天为大家整理了教务处第二学期工作计划20XX，希望你会喜欢。
一、指导思想本学期教务处围绕全面提高教育教学质量这一总目标，在校长的领导下，紧扣学校工作的目标和任务，坚持“抓管理，促质量;抓建设，促发展”的工作主线，坚持以督促、检查、指导为原则，落实学校计划，严格教学管理，为教学服务、为教师服务、为学生服务，认真落实课程计划，加强课程管理，提高课堂效率，保证教学质量，力求与时俱进，开拓创新,高效率、高质量地完成各项工作任务。
二、主要工作及措施(一)加强教学常规管理，提高教学质量强化常规管理，向高质量的管理要效率。
把常规教学各环节落到实处，是保证教学质量的关键，教务处将继续配合学校加强对各教学环节的检查和督促，保证教师“教”的常规和学生“学”的常规都能得到落实，并把检查结果作为教师评价的主要依据。
1、坚持“四查一听”，狠抓课堂教学,促进有效课堂“四查”：一是检查教师教案、期中检查作业批改、实验实训指导情况;二是随时抽查课堂教学与进度;三是检查教学出勤;四是检查教学效果。
“一听”是指加强听课。
本学期听课重点和依据仍以教学进度的制定和实际教学内容的落实上。
学校行政领导、教研组长须深入一线随时听课，校级、环节、教师、青年教师不定期的听课。
2、目标和过程管理相结合，强化教师的常规意识教师要认真备课、上课，认真批改作业，准时上、下课，认真组织课堂教学，严格教师日志填写制度并核实登记出勤、违纪等情况。
教师要对学生学习的全过程负责，整体优化课堂教学，努力提高课堂教学质量。
教务处通过听课、学生座谈等了解教学情况，做到有计划、有布置、有检查、有反馈、有督促、有制约、有总结、有提高。
3、根据学校要求进一步完善考试制度严肃考风和考场纪律，提高考试的信度，使学生的每一门成绩都能真实有效。
考试后教师对各科成绩进行分析，从而掌握学生的学习情况和上课效果。
三、学习型教师团队建设1、积极调整教研组结构，有效开展教研活动。
2020年学校教务处第二学期工作计划范文5篇
2020年学校教务处第二学期工作计划范文5篇2020年学校教务处第二学期工作计划范文5篇(2) 工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。
让自己做到清清楚楚、明明白白,计划是我们走向积极式工作的起点。
学校教务处工作计划怎么写?以下是小编为大家准备的2020年学校教务处第二学期工作计划范文，欢迎大家前来参阅。
一、指导思想树立以人为本、自主学习、创新工作、科学发展的理念，以深化课堂教学改革、强化学生自主学习、培养学生学习能力、促进学校快速发展为目标，全面落实省普通中小学管理基本规范和省素质教育工作会议精神;进一步深化课堂教学改革，面向全体学生，让每一个学生都得到发展;进一步优化有序、活泼、高效的教学秩序和学习环境;把握机遇，扬长避短，奋力拼搏，锐意创新，实现学校发展的新突破。
二、工作安排1、坚定不移地实施课堂教学改革，进一步培养学生自主学习的能力，改变学生的学习方式，提高课堂学习的效率，实现课堂教学的质的变化。
对于我们来讲，学生的学习主动性和学生的学习成绩仍是制约我们改革的主要因素。
我们需要在借鉴其他先进学校的经验，在总结前段经验和教训的基础上，针对素质教育要求，结合我校实际，进一步加大课堂改革的力度，解放思想，创新思路，战胜困难，在落实我校课改原则和评价标准的基础上，扎实而又稳妥地搞好我校的课堂教学改革，体现每个教师的个性，体现每个教师的个人特色，使课堂教学逐步成为我校办学的特色和亮点。
2、加强教学常规的精细化管理，向管理细节要质量。
进一步说细化对各项常规工作的要求，切实抓好教学管理中的三个环节：即抓备课，进一步优化集体备课，继续强化和完善学习提纲的使用;规范资料管理，以本为本，落实双基;抓课外学习，把课外学习看作是课堂自主学习的延伸，是整个学习过程的重要环节，强化预习和复习环节、规范作业布置和批改，适时地采取补救措施，强化工作过程的落实、再落实。
在抓好备课质量的基础上，强化对学生课堂学习态度、作业布置与批改以及学生书写格式规范化的管理。
2020初中教务处工作计划第二学期
2020初中教务处工作计划第二学期教务处(有的学校也称为教务部，如北大)是学校等教育机构的教学管理机构，主管各教师的教课任务、目标、进度及计划，学生的学习要求、目标、计划及考试等教与学各方面的事务，是学校的主要机构之一。
该机构的负责人为教务处长(或教务长，也有的叫教导主任)。
初中教务处工作计划第二学期怎么做?2020初中教务处工作计划第二学期(一)本学期教务处将认真贯彻落实区局开学电视电话会议精神和学校工作计划，从“以人为本，和谐发展”的办学理念出发，牢固树立“让每一个学生都体验成功”的办学宗旨，深化课堂教学改革，加强学法指导，打造高效课堂。
并面向全体，尊重学生有差异的发展，保障学生公平受教育与公平发展的机会和权利，坚持“做学合一、个性发展”的学校教学理念，从学校实际出发，落实教务处各项工作。
一、工作目标1.继续加强教学常规管理，落实教学各环节的实施与监督。
2.开展以教研组行动研究、教学主题探究、教材教法研讨等活动，帮助教师专业成长。
3.落实好校阅读节、科技节、有效教学研究节等大型活动。
4.组织开展以劳技、艺术、体育、文化为主题的社团活动，加强社团活动的管理。
5.强化初三毕业班工作，力争中考保持2018届的优秀成果。
6. 借助教学专家的帮助，集团学校间的互助交流，提升学校教师的教学理念和能力。
二、工作要点(一)教学常规管理建立健全各项规章制度，规范教学行为，力求“常规落实，细节求精”。
1.加强教师师德教育分阶段对新教师、青年教师、全体教师开展师德教育培训，结合学校党支部的师德学习材料，帮助教师养成理论学习、教学研究等学习习惯。
2.加强青年教师和新教师的指导在学校的教学规章制度下规范教学六认真工作，加强备课、上课、辅导、作业、评价等过程的指导。
对新教师实施“师徒结对”，对年轻教师和新教师实行牵手合作，利用学校骨干教师、区骨干教师、区学科带头人的优秀资源，对青年教师加强指导和帮助，提升学校教师的教学水平和能力。
2020第二学期教务处工作计划
豫添小学第二学期教导处工作计划一、指导思想按照东莞市教育局、常平镇文教办的工作部署及学校对教导处工作的要求，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课堂教学改革为中心，发挥教导处“指导、服务、督查、创新”的功能，扎扎实实开展教导处的工作，实施规范、科学、精细化的教学管理，探索建立完善的教学质量评价体系，全面提升全校教师业务能力，加强过程管理，注重质量管理，向过程要质量。
二、重点工作1、抓教学常规管理（1）加强对教研活动和集体备课的指导，聚力慧课堂，保证充足的活动时间以提高效率。
（2）严格课堂教学常规管理，提高备课、听课、批改作业等常规检查，向课堂40分钟要质量。
2、抓教学质量监控（1）抓落实教学质量检测以及毕业年级的质量检测。
（2）抓分析评价，组织好教学质量分析，并提出指导性中考信息的采集和整理以及新课程改革的意见。
3、抓教学研究（1）加强对如何提高集体备课的效率的研究。
（2）加强对如何提高校内教研组活动的实效性的研究。
（3）加强对作业精选布置、批改、反馈的研究与监控。
（4）加强信息时代背景下教学资源的应用研训活动。
4、抓阅读工程（1）加强学生阅读过程管理，激化学生内在阅读兴趣。
（2）督查并落实阅读活动的开展情况。
5、重抓六年级的教育教学，争取今年小学毕业会考取得优秀成绩。
6、大力开辟我校的第二课堂，开展各种丰富多彩的活动，培养学生的特长。
7、各学科竞赛活动的开展与落实。
三、工作目标1、以课堂研究为先导，不断发现教学问题，更新教学观念，改进教学方法，开启师生智慧，追求文化品位，提高教学质量。
2、在教学上敢于创新，探索形成适合我校学生发展的课堂教学模式。
3、形成教风正、素质优的教师团队，和谐共进、积极向上，确保学校可持续发展。
促成完善学习型组织和学者型、研究型教师队伍。
四、教学工作管理1、渗透成功教育思想，构建成功课堂模式全面落实教学课程计划，努力构建符合创新教育需求的课堂教学模式，设计以学生学习效率为核心的教学方法，培养学生的自主意识、创新精神和创造能力。
2020年学年度第二学期中学教务处工作学习计划
2019-2020 学年度第二学期中学教务处工作计划一、指导思想 :以xxxx 重要思想和科学发展观为指导。
仔细落实学校工作建议，牢牢环绕提升教课质量这一核心，坚固确定素质为本。
质量第一的观点。
确实推动课程改革不断优化讲堂教课、增强教课过程管理、努力深入教课研究，以求实的工作作风、创新的工作思路，高质量的达成各项工作任务。
二、工作目标 .:以用心苦干、争先进位为教课工作的总目标。
1、环绕师德、师风建设，展开思想教育工作和政治学习，建立新的教育理念，建立正确的核心价值观进一步宣传实践诚爱做人，健康生活，静心增实的二中师生追求目标 .。
2、组织教师展开多种形式的教育教课活动，走出去、请进来，展开商讨和备课活动，提升教师业务水平3、严正工作纪律，增强查核考评，树正气，建新风4、采纳确实可行的举措提升讲堂效率5、严格按上司要求规范办学行为，力求做到党和政府满意，上司主管部门满意，师生和学生家长满意6、创新教育教课特点，努力做到因材施教，提升教课效率7、健全惯例制度，按照教课规律，提升教课质量8、要点做好毕业班教育教课工作，力求中高考稳步行进.。
严格管理增强检查实现教风、学风的良性互动促使优秀校风的形成。
增强和完美校本培训及持续教育工作。
增强集体备课工作合理安排和保障教研组、备课组的活动时间。
严格按 .照教课进度计划讲课根绝讲课任意现象的发生。
仔细落实提升讲堂效率十六字目标着重夯实基础讲堂教课真实做到堂堂清、段段清。
在要点增强高考学科教课的同时增强会考学科的管理提早做好安排保证会考成绩再上新高确实做好培优和补差指导。
三、工作举措 :(一 )、增强教师队伍建设.。
1、在以讲堂教课为中心加大讲堂教课改革力度建构自主、合作、研究的讲堂教学模式重视双边活动、兴趣激发、学法指导的同时重视学风管理充足落实学生的主体地位防止人为加重学生课业负担等不良现象形成优秀的学习民风。
要确实改变只教不论、教管分别的观点以管促教。
2、讨教育专家、领导、骨干教师进行专题讲座、示范课等。
学校第二学期教务处工作计划
学校第二学期教务处工作计划教务处(有的学校也称为教务部，如北大)是学校等教育机构的教学管理机构，主管各教师的教课任务、目标、进度及计划，学生的学习要求、目标、计划及考试等教与学各方面的事务，是学校的主要机构之一。
该机构的负责人为教务处长(或教务长，也有的叫教导主任)。
学校第二学期教务处工作计划怎么做?2020年学校第二学期教务处工作计划1一、指导思想本学期，教务处把提高教学质量作为核心，把提高教师整体素质，优化课堂教学作为重点。
以严格的管理规范教学秩序，努力创设良好的教育教学环境。
充分调动教师工作积极性，强化主人翁意识;细化过程管理，强化责任意识;健全评价与奖惩机制，强化质量意识。
二、工作要点和措施继续加强和改进教学常规管理。
落实学校教学常规管理制度，重点加强教师备课、上课、作业批改、考试的规范化管理。
同时，做好与其他相关部门的合作。
1、各科教师在备课，上课时要体现新课程理念，要培养学生的创新精神和综合学习能力。
2、严肃课堂教学管理，杜绝上课迟到、早退、逃课、接手机等行为。
，并严格请假。
3.老师要遵循认真及时批改作业的原则，教务处会不定期召开学生会议检查作业。
4、认真做好质量监控工作。
根据本星期实际，在初三年级安排三次调研工作。
分别是开学初，安庆市第一次模拟考试，第二次模拟考试。
初一、初二年级安排一次期中考试。
通过质量监控，及时了解教与学的实际情况，及时解决教学中出现的问题。
5.做好学籍管理工作。
组织班主任认真学习学籍管理政策和学籍制度。
学期初要认真核对学生的报告，对不能按时报告的学生要及时告知并记录在案。
6、协同信息中心做好学生综合素质评价工作。
7、协同教科室推进学校教科研工作，以研促教，提高教学质量，提升教师专业化发展。
8、重点服务初三，确保2020年中考取得佳绩三、主要工作行事历二月1、制定本学期教务处计划，微调部分教师课程，发放三表，严格按三表上课2、做好教科书，备课本，教学计划表等材料的发放3、组织开展学生报名的各项工作，加强学籍管理，统计各班学生数及变动情况。
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XX初级中学2019—2020学年度第二学期教务处工作计划一、指导思想本学期继续在上级教育主管部门和XXX校长的领导下，全面贯彻党的教育方针，严格执行课程计划，开足、开齐课程，始终树立为教学服务、为教师服务、为学生服务的意识，强化教学工作的过程管理，强化教师的责任意识，全面提高教学质量。
引导教师开展课程改革和课题研究，更新教师的教学行为，转变学生的学习方式，用新课改的教学理念指导教学工作，把握住教学这个生命线。
建立符合我校实际的校本教研机制，促进我校教师的专业发展和学生综合素质与能力的进一步提高。
强化制度建设，树立“以人为本”的教育理念，认真贯彻落实新课改精神，努力使我校教育教学质量迈上新的台阶。
二、工作目标1.突出学校中心工作，保证教学质量稳步提升。
2.进一步增强教师的责任意识，质量意识。
3.倡导团结协作，互帮互学，以老带新，培养严谨扎实的工作作风。
4.严格管理，向管理要质量，向管理要效益，增强质量意识。
5.积极推进新课程，落实新课标，结合课堂教学进行教学研究和教学反思，增强教研意识。
6.抓九年级，促八年级，带七年级，力争今年中考取得好成绩。
三、主要工作(一)加强校本培训，更新教学观念，适应新课程要求1.进一步加强教师师德修养培训，提倡奉献和合作精神。
增强教师的爱岗敬业、无私奉献意识，树立正确的教师观、学生观，增强竞争意识、质量意识、树立正确的教育思想，不断更新教育观念。
2.教务处及教研组要精心组织教师以各种形式(集中讨论、交流)学习党的教育方针，现代教育理论、教学方法，加强新课标和新教材的培训和钻研，深刻理解新课程，将新课程的现代教育理念贯穿于教学之中，进一步提高教师自身的理论素养和水平，以适应课堂教学发展的需要。
3.继续做好青年教师的培训工作。
通过青年教师与老教师拜师结对，加强对青年教师的培养，创造条件让青年教师充分展示自己的才华，尽快胜任自己的岗位，以此来不断充实、优化我校的教师队伍。
(二)严格执行规定，规范课程管理严格按照国家和地方对课程的规定,开齐开足规定课程。
严格课程管理，教务处在校长室的指导下，对本学期的教师任课进行合理的调整，协调好教学工作秩序的正常开展。
任何人不得随意增减课时，不得挪用规定开设的课程。
积极整合课程资源，开发校本课程，促进学校的个性化发展，为学生学习方式的多元化和学习空间的拓展提供服务。
(三)加强常规教学管理，强化过程管理，提高教学效率加强和优化教学管理，是深化教学改革，提高教学质量的保证，要根据教改的要求，对教学过程的各个环节，进行分析研究，做到精细化管理。
1.备课要充分，目标要明确。
要求做到“三结合”，即课程标准、教材内容与学生实际相结合，基本知识、基本技能与综合运用相结合，德育渗透、知识体系与心理素质相结合，并且每个教学科目在教学中至少有1-2节法制渗透教案，力争在教学中贯彻法制教育。
2.上课要精细，方法要灵活。
要求做到“三不”，即不上无准备之课，不上目标不明确之课，不上一讲到底之课。
要充分发挥学生的主体作用，使师生互动得当，信息反馈及时。
3.训练及时，容量恰当。
要重视基础训练，作业分层要求，科学训练，精选习题，严格控制作业量，防止搞题海战术。
4.组织阶段性测试，及时反馈。
组织好各年级阶段性测试即期中期末考试工作，保证质量，控制好难易度，发挥测评的诊断功能，各备课组要及时做好测评的质量分析，及时反馈信息，发现问题及时解决。
5.辅导要及时，针对性要强。
特别重视个别辅导，充分体现面向全体学生，为了每一个学生的宗旨，要为基础较差的学生提供发展的机会，为优秀学生提供更广阔的上升空间。
6.严格执行教学常规管理检查。
对专任教师的教案，授课，作业布置、课堂或课外测试，教科研、集体备课，公开课，听评课等环节进行定期与不定期检查。
7.教务处继续进行随堂听课督查制度，对部分教师进行随堂听课。
随堂听课不对教师打招呼，由学校中层以上领导参与抽查。
继续在教研组内开展听课评课活动，教师必须做好记录以备检查并存档。
8.由教务处统筹安排好教师的公开课，各教研组根据教务处安排的公开课时间积极开展活动，不得随意调整公开课时间。
在规定时间本学科的教师要到位参加听课活动，否则按旷课论处，学校相关行政领导跟踪考勤检查。
公开课教学形式、手段等由教研组长、教师自行选择。
学校要求教师尽量多运用现代理论指导上课并充分用好学校的多媒体教学设备，评课要由教研组长组织相关学科的教师参加，并做好发言记录。
9.强化教学教研观念，树立以“学生发展为本”的人文教学思想。
加强对学生“双基”的训练并注重对学生学习能力的培养，引导学生形成自学能力，探究学习，合作学习等学习方式，努力形成与新课改要求相适应的课堂教学模式。
严格控制教师擅自滥发资料，要求教师布置给学生的作业要少而精。
加强教研和集体备课的管理与指导。
教师要根据学校教务处安排的时间到指定地点参加教研与集体备课活动。
通过活动达到互相学习、取长补短、共同提高，并做到同年级、同学科、同进度。
在教研和集体备课活动中组长要充分调动每位教师的积极性，畅谈课堂教学的得与失，与其他教师交换意见，以提高课堂教学的效果。
10.认真组织好各类考试，加强考试期间的班级管理，做好考试前的准备工作，考场的编排，监考人员的安排，做到每场考试有专人负责，确保英语听力考试顺利进行。
对学生进行考风考纪教育，杜绝考试作弊行为，做好考试质量分析工作，开好质量分析会，认真研究教与学的情况，做出正确的客观评价工作，召开教师座谈会，分析教学情况，提出针对性的改进措施，使考试能起到促进教学工作的目的，高标准，高质量完成中考考点布置及考务工作。
11.加强对七年级、八年级的管理，对七年级起始年级要下大力抓好学生的行为习惯和学习习惯，重视中小学教学的衔接，夯实基础，力争整体推进。
对八年级学生加强管理，防止两极分化蔓延，在抓尖子生的同时，尤其对“后进生”的帮扶工作要做实，尽量缩小低分率的比例。
（四）加强对毕业班工作的指导，努力提高服务意识教务处除了狠抓九年级毕业班的教学管理外，还将做好九年级中职入学报名与质量检查考试和中考报名、体育考试、中考考试等工作，具体工作如下：1.做好九年级学生中职入学的动员工作。
2.制定好九年级总复习计划，认真组织调控各个复习阶段按计划进行。
3.认真组织好初考复习前的模拟考试，做好九年级各次考试的质量分析与阶段性总结工作。
4.做好资料准备及信息交流工作，及时收集、整理、分析、研究中考的各类资料以及试题的命题形式、难易程度、命题方向等方面的探讨和研究工作，为九年级一线服务，总结2014届中考经验，提高九年级备考复习效率，确保2015届中考取得好成绩。
5.切实做好以下几项工作：（1）根据九年级实际教学时间安排好培优辅差课程表并监督执行。
（2）做好九年级后进生的转差管理工作以及中职入学的动员工作。
（3）认真做好质量检查的考试分析会，发现问题及时解决。
（4）认真组织好八年级地理，生物会考工作。
（5）认真做好九年级中考体育备考训练和4月份的学生体育测试组织工作。
（6）认真准确做好中考报名工作。
（7）认真组织九年级学生参加中考。
(8)做好学生学籍管理工作2015届毕业生的考试动员工作，2016届八年级学生的地理、生物考试工作。
5.加强与兄弟学校之间的校际交流，取长补短，努力提高教学管理档次。
6.做好《一师一优课，一课一名师》的选拔与培训工作。
（五）加强师资队伍建设，构筑青年教师成长的平台。
青年教师的迅速成长，是增强学校发展后劲的关键。
本学期教务处将继续落实加快青年教师成长的“结对子工程”，并立足岗位大练兵活动计划，培养骨干，努力建设一支高素质的教师队伍，具体做好以下几个方面的工作：1.开展青年教师课堂达标活动，各教研组、备课组每月组织教师上公开课，利用备课组、教研组活动时间开展评教活动，每次公开课前由老教师帮助青年教师分析教材、分析学情、指导备课，上课结束后再进行集体评议，对教案进行修改，再由一位青年教师根据修改后的教案上一节公开课，而后再进行评议。
2.继续完善师徒制活动，指导教师经常听青年教师的课，以老带新，共同探讨，形成一个良好的课堂教学研究氛围。
3.抓好师德师风建设，坚决杜绝歧视学困生、体罚学困生的现象，倡导廉洁从教、文明施教、忠于职守、敬业乐业的风气。
4.组织青年教师进行理论学习及基本功训练，积极探索新课改环境下的学科整合与探究式教学实践研究，探索有利于学生形成“自主、合作、探究”的学习方式，开展有利于培养学生创新精神和实践能力的研究性学习活动，在此基础上，撰写出一批高质量的学科、学术论文或经验总结材料，使青年教师的教研水平跨上一个新台阶。
（六）落实校本教研制度，开展丰富多彩的教研活动1.加强各教研组内的听课、评课活动，开展“同课异构”活动，使其更有针对性和实效性，多研究常态课，加强教师教学反思和总结。
教师要在集体备课的基础上，认真上好每一节教学研讨课，把自己新的教学方式展现出来，共同发现不足，找出改进的方法，逐步提高教学水平。
2.教研组活动要丰富多彩，要将各类课型有机结合起来数学教研组：第七周举行全校数学竞赛。
语文教研组：四月份开展“文明美德伴我成长”演讲、征文竞赛。
综合教研组：第九周开展现场书画绘画活动。
英语教研组：第十四周开展英语知识竞赛活动。
理化生教研组：举行理化生知识竞赛。
3.加强对各类兴趣小组、第二课堂、专项训练队的管理和辅导，使其凸现成效。
体育组要树立健康第一的思想，体育课强化上下课点名制度，认真上好每一节课，组织好“两操一活动”，保证学生每天锻炼1小时，使学生学会终生健体的爱好。
音美组要抓好美术兴趣小组，音乐兴趣小组，通过活动，提高学生的审美能力，提升艺术素养。
本学期教务处要派专人对训练进行检查。
（七）加强艺术教育，培养学生全面发展的目标各学科在做好课堂教学的基础上，应该重视美育教育的有机渗透，让学生充分体会到美的广泛性。
没有艺术的教育不是全面的教育，学生艺术修养、审美能力是学生素质的重要组成部分。
因此，音乐、美术两门学科的教师要认真贯彻落实大纲精神，采取多种教学手段，努力提高学生的艺术素质。
组织开展艺术活动，帮助学生搭好展示艺术才能的舞台。
要选送好学生书画作品，参加各项比赛。
重视学生的劳技教育，上好劳技课，认真组织学生劳动实践活动。
（八）做好教务工作，增强“主动服务”的意识1.严明工作纪律，进一步加强对教务处人员的管理和考核。
教务处所属各室工作人员，应认真学习并严格履行自己的岗位职责，改善工作态度，增强服务意识，提高办事效率，一切为教学服务。
2.加强教研组的建设。
教研组长要强化责任意识，质量意识，以身作则，起好带头作用，肯学习、肯钻研、懂业务、抓管理，积极承担科研课题，抓课堂教学，以教学现场为载体，加强调研，随堂听课，做到及时看，经常听，随时查，发现教学中的问题及时解决。