六年级语文上册期末直述句改转述句复习题(通用)
小学六年级直述句改转述句练习
直述句改转述句第一步：一定要读懂原话的意思,弄清楚谁在说,找出说的人在原话里他的第一人称代词“我”,改成第三人称“他”;弄清人物与人物之间的关系,即他们对应的人称代词,特别是“你”指得是哪个人物;把“你”改成人物名或第三人称代词“他”;如果对话中涉及到作者本人,转述句中就有“我”的第一人称代词;第二步：连提示语和改好语句一起读出来：王老师对我说,他教我数学,张老师教我妹妹语文;感觉自己把整句话转述给第三个人听;体会一下会有误解吗直述句改转述句顺口溜：说话的“我”改“他”,作者的“你”改“我”,其它的“你”改“第三”1.她沉默了一会儿,说：“我希望你的手指已经好了;”2.妈妈高兴地对我说：“我明天去北京出差,顺便带你去游玩一番;”3.伯父摸着胡子,笑了笑,说：“哈哈还是我的记性好;”4.小高笑嘻嘻地说：“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛;”5.他笑着对我说：“过来,让我看看你的马草;”6.他对我说道：“曹先生的书,现在只收你一块钱本钱；我那一本,是送你的;”“我想起来了,二十六年前,我们就是在这里把嘎羧抬上岸的;”波农丁说;7.白石老人说：“主席,都怪我疏忽大意,我回去以后,再给您重画;”8.老师对我说：“我教你怎么写;”9.巴金说：“我爱月夜,但我也爱星天;”10.钱学森说：“我相信我一定能回到祖国;”11.贝多芬对皮鞋匠说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的;”12.闰土对鲁迅说：“我教你捕鸟;”13.她沉默了一会儿,说：“我希望你的手指已经好了;”14.有些战士灰心了,撅着嘴巴,说：“西瓜嫌我们的岛艰苦,不愿在我们这里安家;”他笑嘻嘻地说：“我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业;”15.老人说：“这树下的淤泥有两米厚,都是好土啊,我要用树护住这片土;”16.母亲对客人说:"你们快尝尝荔枝吧"17.老师对小民说：“你把作业抱到办公室去;”18.老师说：“王耀你到办公室把你们的作业本搬来”19.他轻轻地说：“我买不起,先生,我的钱不够;”20.父亲对我和弟弟说:"这是我对你们的希望."21.老师对明明爸爸说：“明明学习进步比较快,我很高兴;”22.A对我说：“请帮我拿本书;”23.叙利奥对爸爸说：“爸爸,我来替你写吧;我能写得和你一样好呢”24.王宁说：“我要像李永勤那样关心集体;”25.王老师对小伟说：“小伟,你放学后和李华留下来;”26.赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国;”27.刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持;”28.武松道：“这可奇怪了你如何不肯卖酒给我吃”29.蔺相如说：“秦王我都不怕,会怕廉将军吗”30.她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的;”31.小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢;”32.雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见;”33.李楠小声告诉我：“我家在少年宫附近;”34.小姑娘说：“我要去北京,我要去看看北京的名胜古迹;”35.老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会;”36.罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说：“我也要一本书”37.雷锋对大嫂说：“我送你一程吧”38.小鸟对青蛙说：“朋友,不信请你跳出井口看一看”39.有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢”老师说：“你今天放学之前必须完成作业;”40.有句俗话说：“磨刀不误砍柴工;”41.楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说：“难道齐国没有人了吗”42.他惊讶地说：“原来是你”43.妈妈对我说：“你今天晚上不能看电视;”44.爸爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭,我有事;”45.一个同学对我说：“借我一只笔;”46.外婆问我：“你在干什么”47.老师解释说：“梦里飞行,说明你们是在长身体呀;”48.老汉从队伍里揪出一个小伙子,吼道：“你还是个党员吗”49.小伙子推了老汉一把说：“你先走;”50.王强说：“老师,是我不对,您批评我吧”51.我看祖父还在笑,就说：“你不信,我到屋里拿来给你看;”52.大孩子说：“爸爸,你看那树多高;”53.爸爸说：“我星期天去旅游;”54.外公说：“这是向天椒,特别辣;”55.我说：“我这个老班长下岗了;”56.爸爸感冒了,他说：“明天我要去医院看病;”57.他说：“我明天去电影院看电影;”58.房东太太说：“我的儿子今天回家,从学校回来,我高兴得不得了……但我的儿子一直没有回来;”59.楚王说：“实话实说,我不生气;”60.桑恩喊道：“我在学校;”61.小高对我说：“你早就明白了嘛;”62.他说：“我不信你考了一百分;”63.他说：“我家有三只小狗;”64.小明骄傲的说：“我考了一百分;”65.张东说：“我来帮你;”66.李东说：“这是我新买的笔,很漂亮吧”67.爸爸说：“今天我有事,你自己在家写作业;”68.外婆说：“今天我炒了很多好吃的;”69.爸爸说：“如果明天是晴天,我们全家去旅游;”70.妈妈说：“我在北京;”71.爸爸说：“我今天买了一辆车;”72.外婆说：“我今天有事;”73.外公说：“今天你要写很多作业;”74.他说：“我参加了合唱队”75.他说：“我得了胃病;”76.外公说：“今天真热,我身上全是汗;”77.我说：“我明天看电影;”78.爸爸说：“今天我们公司来了个新同事;”79.他说：“我家的一只母狗生了两只小狗;”80.张红说：“昨天晚上我家有小偷;”81.李东说：“今天我家买了一个大花瓶;”。
直述句改转述句的练习题(附答案)
直述句改转述句的训练题（附问案）之阳早格格创做1、妈妈对于尔道：“即日尔要启会，您自己搞饭吃.”2、弛教授对于小明道：“那件事务，您冤枉了小黑.”3、鲁肃对于尔道：“皆是您自己找的，尔怎么助得了您的闲？”4、妈妈对于小宁道：“今天，您到哪里去了？尔找了您一整天.”5、妈妈道：“尔今早上要加班，回家要早一面，您先睡眠.”6、总理对于尔道：“尔今早上要批那些文献，您支去的稿子，尔搁正在末尾.您到隔壁值班室去睡一觉，到时间喊您.”7、教授傅对于鲁班道：“尔要考考您的木工活.”8、妈妈对于尔道：“下午咱们班要介进歌颂角逐，许小燕不蓝制服，尔允许把您的借给她.”9、教授宽酷天对于小敏道：“您必须把课堂挨扫搞洁.”10、教授对于王小宁道：“尔有事，您构制共教们继承完毕创制.”11、王明再也忍不住了,抢着对于老班少道:“尔助您所有找,尔找得睹.”1、小明道：“下雨了，尔即日不到奶奶家去.”2、女亲对于尔道：“搬运队的马车妇需要马草，您不妨扯马草换钱”.3、教授格中粗暴天对于她道：“咱们为该剧安排了一个旁黑，您的心齿领会，音色柔好，期视您担当那个道述者的角色.”尺度问案：1、妈妈对于尔道，即日她要启会，喊尔自己搞饭吃.2、弛教授对于小明道，那件事务，小明冤枉了小黑.3、鲁肃对于尔道，皆是尔自己找的，他怎么助得了尔的闲？4、妈妈对于小宁道，今天，小宁到哪里去了？妈妈找了他一整天.5、妈妈道，她今早上要加班，回家要早一面，喊尔先睡眠.6、总理对于尔道，他今早上要批那些文献，尔支去的稿子，他搁正在末尾.喊尔到隔壁值班室去睡一觉，到时间喊尔.7、教授傅对于鲁班道，他要考考鲁班的木工活.8、妈妈对于尔道，下午她们班要介进歌颂角逐，许小燕不蓝制服，她允许把尔的借给许小燕.9、教授宽酷天对于小敏道，她必须把课堂挨扫搞洁.10、教授对于王小宁道，教授有事，喊他构制共教们继承完毕创制.11、王明再也忍不住了,抢着对于老班少道，他助老班少所有找,他找得睹.尔的一家咱们一家有4心：爸爸、妈妈、妹妹战尔，4部分各有分歧的脾气特性，然而是凑正在所有，却成了一支战谐的接响直，使咱们那个家庭充谦了高兴.不疑，请瞅...... 幽默老爸爸爸是个爱道笑话的人，一有空便道笑话，逗得齐家笑个连接.那不，早饭后，他又启初了：“从前，有个教者，最喜欢局里化教教.一天，他给教死阐明了一个句子，‘此乃尸也’.教死不明黑他道的是什么意义，那个教授便往天上一躺，一动也不动，过了一会女，又道，‘此乃尸也！’”道到那里，爸爸往天上一躺，嘴里喃喃天沉复着：“此乃尸也.”引得咱们捧背大笑.妈妈嗔笑道：“您呀，实是个老顽童.”只睹爸爸站起身：“妇人息喜，此乃‘笑一笑，十年少’也，不是正在下谈话风趣，恐怕您早便形成老太婆了！”“哈哈......”房间里又响起一阵笑声. 夸弛老妈老妈除了爱唠叨，另有一个最大的特性，那便是谈话特天夸弛.每天天不明，老妈便扯着嗓子喊：“女子，快起床呀，另有5分钟便8面了.”吓得尔一阵紧弛，赶闲脱上衣服战鞋子准备上书院，截止出门时一瞅，还不到七面半呢！最蓄意义的一次是，咱们一家要去机场接中公.妈妈一大早便起去挨扮得光彩照人，但是尔战爸爸、妹妹却拆做一副不知情的格式摇面头.实让尔拿她出办法.一天，中婆支去了一大袋苹果，尔刚刚一转身，已经少了佳几个，尔再转头瞅她：所有的心袋里皆拆谦了苹果，嘴里还叼着一个大的.那格式实滑稽，尔忍住笑，喊了她一声“馋猫”. “钻研死”—尔要道家中另一位要害的成员，那便是尔啦！尔嘛—下下的身材、圆圆的脸、浓浓的眉毛下少着一单忽闪忽闪的眼睛.尔的特性便是，内心有许多密偶古怪的设念，使尔经常对于什么皆感触佳偶.尔曾砸破闹钟，钻研指针为什么不用饭便能连接天走路；尔曾把支音机拆了，钻研是谁躲正在内里谈话；尔曾把金鱼的尾巴剪断，瞅它们是不是还会游泳.为了那些钻研，妈妈免不了挨尔.便果为尔是个“钻研死”，所以爸爸妈妈到当前也不敢把尔一部分搁正在家里，道怕尔把房子拆了钻研房子是怎么制出去的. 瞧，那便是尔的一家，您跟喜欢哪一位呢？欢迎您去尔家搞客啊！。
直述句改转述句的练习题(附答案)
直述句改转述句的练习题(附答案)1、妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。
”2、张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。
”3、鲁肃对我说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?”4、妈妈对小宁说:“昨天,你到哪里去了?我找了你一整天。
”5、妈妈说:“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉。
”6、总理对我说:“我今晚上要批这些文件,你送来的稿子,我放在最后。
你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。
”7、老师傅对鲁班说:“我要考考你的木工活。
”8、妈妈对我说:“下午我们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,我答应把你的借给她。
”1 / 69、老师严厉地对小敏说:“你必须把教室打扫干净。
”10、老师对王小宁说:“我有事,你组织同学们继续完成制作。
”11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。
”1、小明说:“下雨了,我今天不到奶奶家去。
”2、父亲对我说:“搬运队的马车夫需要马草,你可以扯马草换钱”。
3、老师十分和蔼地对她说:“我们为该剧设计了一个旁白,你的口齿清楚,音色柔美,希望你担任这个叙述者的角色。
”标准答案:1、妈妈对我说,今天她要开会,叫我自己做饭吃。
2、张老师对小明说,这件事情,小明冤枉了小红。
3、鲁肃对我说,都是我自己找的,他怎么帮得了我的忙?4、妈妈对小宁说,昨天,小宁到哪里去了?妈妈找了他一整天。
5、妈妈说,她今晚上要加班,回家要迟一点,叫我先睡觉。
6、总理对我说,他今晚上要批这些文件,我送来的稿子,他放在最后。
叫我到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫我。
7、老师傅对鲁班说,他要考考鲁班的木工活。
8、妈妈对我说,下午她们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,她答应把我的借给许小燕。
9、老师严厉地对小敏说,她必须把教室打扫干净。
10、老师对王小宁说,老师有事,叫他组织同学们继续完成制作。
11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说,他帮老班长一起找,他找得见。
我的一家我们一家有4口:爸爸、妈妈、妹妹和我,4个人各有不同的脾气特点,但是凑在一起,却成了一支和谐的交响曲,使我们这个家庭充满了欢乐。
(完整版)直述句改为转述句(题目和答案)
转述句(间接引语或者间接引用)常规练习题1、妈妈说：“今天我去外婆家，不回家吃饭了。
”2、妈妈说，今天她去外婆家，不回家吃饭了。
3、2、小侯爸爸说：“如果明天是晴天，我们全家去旅游。
”4、小侯爸爸说，如果明天是晴天，他们全家去旅游。
3.房东太太说：“我的儿子今天回家，从学校回来，我高兴得不得了……但我的儿子一直没有回来。
”4.三、指示代词的变化（这-----那,这里-----那里,这时候------那时候, 现在--------那时候）1、叔叔在信里对我说：“有时间我一定到你那儿玩。
”叔叔在信里对我说，有时间他一定到我这儿玩。
2、她说：“我在这边过得很好，不用家里担心。
”她说，她在那边过得很好，不用家里担心。
3、妈妈说：”你那边风景很美吧！”妈妈说我这边的风景很美.四、趋向动词的情况（去-----来）妈妈对我说：“我来给你烧饭。
”妈妈对我说，她去给我烧饭。
五、含问句的直述句改为转述句时直接改为陈述句,后面一定要打句号小明问：“难道我要去杜桥吗？”小明说他不去杜桥。
壮壮问：“爸爸，我可以去小花园玩吗？”可以加上可不可以,能不能,行不行.能否等词语. 壮壮问他爸爸，他可不可以去小花园玩。
“我怎么舍得让‘小白’成为流浪狗呢？”小丽说。
（提示语在后，要提前）小丽说她舍不得让小白成为流浪狗。
六、如果直述句中出现让某人做某事，并在结尾出现“吧”和“！”（祈使句），应加上“让、要、叫、请”，把“吧”去掉，“！”改成“。
”。
1、妈妈对爸爸说：“今天，你们自己做饭吃，我去外婆家。
”妈妈对爸爸说，让爸爸和我们今天自己做饭吃，她去外婆家。
2、爸爸告诉小明说：“你今天要把作业写完，要不我可要发火了。
”小明的爸爸告诉小明说，让小明今天要把作业写完，要不他可要发火了。
3、明明对我说：“你去我家做客吧！”明明对我说，让我去他家做客。
4、小丽对我说：“请把你的铅笔借给我吧！”小丽对我说，让我把我的铅笔借给他。
5.妈妈说：“小明，你去把书拿过来看吧！”妈妈说，让小明去把书拿过来看。
六年级语文上册期末直述句改转述句复习题
六年级语文上册期末直述句改转述句复习题直述句改转述句,从它的形式上来看,有比较明显的两个特点,一是标点符号的变化,还有一个是代词的变化。
标点符号的变化：就是去掉引号,冒号变成逗号。
而代词的变化就是一个特殊语境下产生的相应变化,这是比较复杂的。
首先我们来分析一下直述句改转述句有哪些类型？（一）从转述的那个人或者向谁转述上来分析有大致2种情况1、第二个人转述（转给第三个人）A对B说话,然后B转述给第三个人听妈妈对我说：“我明天还要去开会。
”改为：妈妈对我说,她明天还要去开会。
2、第三个人转述（转给第四个人）A对B说话,然后C转述给第四个人听。
妈妈对爸爸说：“我明天要去开会。
”改为：妈妈对爸爸说,她明天要去开会。
军官对夜莺说“要是路带对了,就把这东西送给你。
”改为：军官对夜莺说,要是路带对了,他就把那东西送给夜莺。
（二）从被转述的人（说话的那个人）来分析大致有3种情况1、直述句提示语在前面。
妈妈说：“我明天还要去开会。
”改为：妈妈说,她明天还要去开会。
2、直述句提示语在中间或者在后面。
“工作太多了。
”妈妈说,“我明天还要去开会。
”改为：妈妈说,工作太多了,她明天还要去开会。
“我明天还要去开会。
”妈妈说。
改为：妈妈说,她明天还要去开会。
（三）代词响应变化的分析1、第二个人转述（转给第三个人）中的人称代词的变化。
A、妈妈对我说：“我明天要去开会。
”改为：妈妈对我说,她明天要去开会。
B、妈妈对我说：“你要好好学习。
”改为：妈妈对我说,让我好好学习。
2、第三个人转述（转给第四个人）中人称代词的变化。
A、妈妈对爸爸说：“你去买点菜。
”改为：妈妈对爸爸说,让爸爸去买点菜。
3、指示代词的变化（这,那）A、叔叔在信里对我说：“有时间我一定到你那儿玩。
”改为叔叔在信里对我说,有时间他一定到我这儿玩。
B、他对我说：“这是我的铅笔。
”改为：他对我说,那是他的铅笔。
4、没有代词的情况人们都说：“桂林山水甲天下。
”改为：人们都说,桂林山水甲天下。
直述句改转述句的练习题(附答案)
直述句改转述句的练习题（附答案）1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。
”2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。
”3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。
”5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。
”6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。
你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。
”7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。
”8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。
”9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。
”10、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。
”11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。
”1、小明说：“下雨了，我今天不到奶奶家去。
”2、父亲对我说：“搬运队的马车夫需要马草，你可以扯马草换钱”。
3、老师十分和蔼地对她说：“我们为该剧设计了一个旁白，你的口齿清楚，音色柔美，希望你担任这个叙述者的角色。
”标准答案：1、妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。
2、张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。
3、鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎么帮得了我的忙？4、妈妈对小宁说，昨天，小宁到哪里去了？妈妈找了他一整天。
5、妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，叫我先睡觉。
6、总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。
叫我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。
7、老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。
8、妈妈对我说，下午她们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，她答应把我的借给许小燕。
9、老师严厉地对小敏说，她必须把教室打扫干净。
10、老师对王小宁说，老师有事，叫他组织同学们继续完成制作。
11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说，他帮老班长一起找,他找得见。
我的一家我们一家有4口：爸爸、妈妈、妹妹和我，4个人各有不同的脾气特点，但是凑在一起，却成了一支和谐的交响曲，使我们这个家庭充满了欢乐。
小学语文六年级直述句改转述句
直述句两变
一、标点变 冒号：变逗号, 去掉双引号
二、说话内容的人称变
二、说话内容 我们
的人称变
你们
他、她们 知名字代名字
未知名改我们
1、妈妈说：我要加班, 妈妈说,她要加班,
2、爸爸和我说：我要加班,你先吃晚饭, 爸爸和我说,他要加班,我先吃晚饭,
3、妈妈对海迪姐姐说：你是我们学习
的好榜样 妈妈对海迪姐姐说,海迪是他们学习 的好榜样
人称
1、×××说：我……,
如：鲁迅说：我的信如果要发表,且有发 表的地方,我可以同意, 改成：鲁迅说,他的信如果要发表,且有发 表的地方,他可以同意,
我能改 小红说：我会把直述句改为转述句,
改：小红说,她会把直述句改为转述句,
小军说：今天语文课我听得很认真,
改：小军说,今天语文课他听得很认真,
姑娘问孩子们,她可不可以喝他们 井里的水,
姑娘问孩子们可不可以喝他们井里的水,
桑娜对渔夫说：咱们的邻居西蒙死 了,她死得很惨哪
桑娜对渔夫说,他们的邻居西蒙死 了,她死得很惨,
一、改变标点
①“说” 后的冒号→逗号。 ②删去双引号。
二、改变人称
①我、我们（咱们）→他（她）、他们 我、我们
②你、你们 他、他们
的地方,我可以同意,
3、伯父笑着对我说：我小的时候,鼻子踉你爸爸
的一样,也是又高又直,
①伯父笑着对我说,他小的时候,鼻子踉我爸爸的
一样,也是又高又直, √
②伯父笑着对我说,他小的时候,鼻子踉我爸爸的
一样,也是又高又直,
4、他微笑着说：我们从延安来, ①他微笑着说：他们从延安来,
②他微笑着说,他们从延安来, √
改为：小明对小芳说,小芳的书包 非常漂亮,他非常喜欢,
直述句改转述句的练习题(附答案)
直述句改转述句的练习题1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。
”2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。
”3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。
”5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。
”6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。
你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。
”7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。
”8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。
”9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。
”10、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。
”11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。
”标准答案：1、妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。
2、张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。
3、鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎么帮得了我的忙？4、妈妈对小宁说，昨天，小宁到哪里去了？妈妈找了他一整天。
5、妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，叫我先睡觉。
6、总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。
叫我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。
7、老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。
8、妈妈对我说，下午她们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，她答应把我的借给许小燕。
9、老师严厉地对小敏说，她必须把教室打扫干净。
10、老师对王小宁说，老师有事，叫他组织同学们继续完成制作。
11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说，他帮老班长一起找,他找得见。
直述句改转述句的练习题(附答案)
直述句改转述句的练习题（附答案）1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。
”2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。
”3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。
”5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。
”6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。
你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。
”7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。
”8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。
”9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。
”10、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。
”11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。
”1、小明说：“下雨了，我今天不到奶奶家去。
”2、父亲对我说：“搬运队的马车夫需要马草，你可以扯马草换钱”。
3、老师十分和蔼地对她说：“我们为该剧设计了一个旁白，你的口齿清楚，音色柔美，希望你担任这个叙述者的角色。
”标准答案：1、妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。
2、张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。
3、鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎么帮得了我的忙？4、妈妈对小宁说，昨天，小宁到哪里去了？妈妈找了他一整天。
5、妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，叫我先睡觉。
6、总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。
叫我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。
7、老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。
8、妈妈对我说，下午她们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，她答应把我的借给许小燕。
9、老师严厉地对小敏说，她必须把教室打扫干净。
10、老师对王小宁说，老师有事，叫他组织同学们继续完成制作。
11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说，他帮老班长一起找,他找得见。
我的一家我们一家有4口：爸爸、妈妈、妹妹和我，4个人各有不同的脾气特点，但是凑在一起，却成了一支和谐的交响曲，使我们这个家庭充满了欢乐。
直述句改转述句的练习题(附答案)
直述句改转述句的练习题1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。
”2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。
”3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。
”5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。
”6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。
你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。
”7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。
”8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。
”9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。
”10、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。
”11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。
”标准答案：1、妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。
2、张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小红。
3、鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎么帮得了我的忙？4、妈妈对小宁说，昨天，小宁到哪里去了？妈妈找了他一整天。
5、妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，叫我先睡觉。
6、总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。
叫我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。
7、老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。
8、妈妈对我说，下午她们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，她答应把我的借给许小燕。
9、老师严厉地对小敏说，她必须把教室打扫干净。
10、老师对王小宁说，老师有事，叫他组织同学们继续完成制作。
11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说，他帮老班长一起找,他找得见。
小学语文期末专项复习：直述句和转述句的互改练习(附答案)
期末专项复习——直述句和转述句的互改定义直接叙述是把某人的话直接描述出来。
若把某人说的话通过第三人称转述出来，叫作间接叙述。
直接叙述改为间接叙述的方法1.把句中的第一人称（我、我们）改为第三人称（他、他们、她、她们）。
（注：若句中有第二人称“你”或“你们”，应该认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人，而后用具体的人名来转述；若没有具体所指，则不用变换。
）2.把句中“说”字后的冒号改为逗号，句中的双引号去掉。
间接叙述改为直接叙述的方法1.把句中的第三人称（他、他们、她、她们）改为第一人称（我、我们）。
（注：若句中有具体人名或第一、三人称的，要将具体人名或第一、三人称改为第二人称（你、你们）。
）2.把句中“说”字后的逗号改为冒号并加上双引号。
转述的形式转述的形式有（假定第一者、第二者、第三者）：形式一：第一者（我）说的话，在他人的转述中，要把表示第一者的“我”改为“他”。
如：我说：“从今天起我要努力学习，取得好成绩。
”则可转述为：他说，从今天起他要努力学习，取得好成绩。
形式二：第二者对第一者说的话，由第一者转述，则转述中第一者“我”不变。
如：爸爸对我说：“我今天加班，晚上要晚些回来。
”这句话由“我”来转述给他人，则为：爸爸对我说，他今天加班，晚上要晚些回来。
形式三：第二者对第一者说的话，由第三者转述，则转述中“我”则要改为“他”。
如：爸爸对我说：“我今天加班，晚上要晚些回来。
”这句话由第三者来转述，则为：爸爸对他说，他爸爸今天加班，晚上要晚些回来。
（说明：在转述过程中，具体怎样把第一人称恰当地转为第三人称，要根据具体的语境，辨清人称所指，灵活进行转述。
）练习题一、把下面句子改变人称换个说法。
1.美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。
”2.一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
3.小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
二、把直接引述改为间接引述。
1.爸爸说：“小甜病了，我会不知道吗？”2.王老师对同学们说：“如果明天下雨，我们就不去秋游了。
【专项练习】直述句和转述句的互改(练习+答案)
期末专项复习—直述句和转述句的互改定义直接叙述是把某人的话直接描述出来。
若把某人说的话通过第三人称转述出来，叫作间接叙述。
直接叙述改为间接叙述的方法1.把句中的第一人称（我、我们）改为第三人称（他、他们、她、她们）。
（注：若句中有第二人称“你”或“你们”，应该认真分辨“你”或”你们”在句中指的是什么人，而后用具体的人名来转述；若没有具体所指，则不用变换。
）2.把句中“说”字后的冒号改为逗号，句中的双引号去掉。
间接叙述改为直接叙述的方法1.把句中的第三人称（他、他们、她、她们）改为第一人称（我、我们）。
（注：若句中有具体人名或第一、三人称的，要将具体人名或第一、三人称改为第二人称（你、你们）。
）2.把句中“说”字后的逗号改为冒号并加上双引号。
转述的形式转述的形式有（假定第一者、第二者、第三者）：形式一：第一者（我）说的话，在他人的转述中，要把表示第一者的“我”改为“他”。
如：我说：“从今天起我要努力学习，取得好成绩。
”则可转述为：他说，从今天起他要努力学习，取得好成绩。
形式二：第二者对第一者说的话，由第一者转述，则转述中第一者“我”不变。
如：爸爸对我说：“我今天加班，晚上要晚些回来。
”这句话由“我”来转述给他人，则为：爸爸对我说，他今天加班，晚上要晚些回来。
形式三：第二者对第一者说的话，由第三者转述，则转述中“我”则要改为“他”。
如：爸爸对我说：“我今天加班，晚上要晚些回来。
”这句话由第三者来转述，则为：爸爸对他说，他爸爸今天加班，晚上要晚些回来。
（说明：在转述过程中，具体怎样把第一人称恰当地转为第三人称，要根据具体的语境，辨清人称所指，灵活进行转述。
）练习题一、把下面句子改变人称换个说法。
1.美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。
”2.一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
3.小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
二、把直接引述改为间接引述。
1.爸爸说：“小甜病了，我会不知道吗？”2.王老师对同学们说：“如果明天下雨，我们就不去秋游了。
(完整版)小学语文直述句改为转述句方法及练习题(最新整理)
直述句改为转述句含义：把别人说的话转达出来（不直接引用别人的话）1、人称的改写。
首先搞懂人称。
第一人称有：我、我们。
第二人称有：你、你们。
第三人称有：她、他、它、他们、它们，她们以及具体的名字、称呼等。
2.标点符号的改写：一般引号改写成逗号，双引号去掉。
3.不能改变句子的原意。
但有时候，适当的改写或删减词语也是必要的。
注：说的话中有反问句，我们要把反问句改写成陈述句。
还要注意指示代词（这、那）和趋向动词（去、来）的变化。
一、标点符号的改变 1.引述是直接引用别人的话，而转述则是转达别人说的话。
因此，引述句改为转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。
如：张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。
”改：张童说，他一定要坚持长跑锻炼。
2.当引述内容涉及其他人称时的改法。
如：姐姐说：“你说得对，我就这样做。
”改：姐姐说，我说得对，她就这样做。
上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。
还应注意，冒号和引号前的内容不变。
3.转述句改为引述句，第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。
如：老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。
”改：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。
4.在把引述内容改为转述句中，引述内容中如果有“这”，务必在改为转述句中把“这”改为“那”。
如：周总理对何其芳说：“我今天要批这些文件。
” 改：周总理对何其芳说，他今天要批那些文件。
这其实是要看前面的说话对象。
例如（1）妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。
”（2）张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。
”例（1）中叙述中的“你”是指前面提示语中的“我”。
因此，此句应改为： 妈妈对我说，今天她要开会，我自己做饭吃。
而例（2）中叙述中的“你”是指前面提示语中的“小明”。
因此，此句应改为： 老师对小明说，这件事情，小明（他）冤枉了小红。
三、直述句改转述句的类型:（二）从被转述的人（说话的那个人）来分析大致有3种情况1、直述句提示语在前面。
直述句改为转述句(题目和答案).pptx
李楠小声告诉我：“我家在少年宫附近。”
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3、妈妈说：”你那边风景很美吧！”
妈妈说我这边的风景很美. 四、趋向动词的情况（去-----来）
妈妈对我说：“我来给你烧饭。” 妈妈对我说，她去给我烧饭。 五、含问句的直述句改为转述句时直接改为陈述句,后面一定要打句号
小明问：“难道我要去杜桥吗？” 小明说他不去杜桥。
壮壮问：“爸爸，我可以去小花园玩吗？” 可以加上可不可以,能不能,行不行.能否等词语. 壮壮问他爸爸，他可不可以去小花园玩。
4.有句俗话说：“磨刀不误砍柴工。”
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13. 楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？” 楚王瞅了他一眼，冷笑一声说，楚国没有人了 14. 他惊讶地说：“原来是你！”
15. 妈妈对我说：“你今天晚上不能看电视。”
16. 爸爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。”
17. 一个同学对我说：“借我一只笔。”
改为：人们都说，桂林山水甲天下。
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总结直述句改转述句的方法: 1.说字前面的照抄,冒号改逗号,引号删掉. 2.说话人改为他或者她,听话人是谁就写谁. 3.把谁对谁说的话一定要写在最前面,当后文又再次出现该人名,应删去. 3、指示代词和趋向动词要根据具体的语境进行变化。 4、含问句的直述句改为转述句时直接改为陈述句。 练习题: 1、 张红说：“昨天晚上我家有小偷。”
18. 老汉从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还是个党员吗？”
21. 小伙子推了老汉一把说：“你先走。”
39. 李东说：“这是我新买的笔，很漂亮吧！”
40. 爸爸说：“今天我有事，你自己在家写作业。”
直述句改转述句的练习题(附答案)
直述句改转述句的练习题（附答案）1、妈妈对我说：今天我要开会，你自己做饭吃。
”2、张老师对小明说：这件事情，你冤枉了小红。
”3、鲁肃对我说：’都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”4、妈妈对小宁说：昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。
”5、妈妈说：’我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。
”6、总理对我说：我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。
你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。
”7、老师傅对鲁班说：我要考考你的木工活。
8、妈妈对我说：下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你的借给她。
”9、老师严厉地对小敏说：你必须把教室打扫干净。
”10、老师对王小宁说：我有事，你组织同学们继续完成制作。
”11、王明再也忍不住了，抢着对老班长说：我帮你一起找，我找得见。
”1、小明说：下雨了，我今天不到奶奶家去。
2、父亲对我说：搬运队的马车夫需要马草：你可以扯马草换钱”。
3、老师十分和蔼地对她说:我们为该剧设计了一个旁白，你的口齿清楚，音色柔美，希望你担任这个叙述者的角色。
”标准答案：1、妈妈对我说，今天她要开会，叫我自己做饭吃。
2、张老师对小明说，这件事情，小明冤枉了小3、鲁肃对我说，都是我自己找的，他怎么帮得了我的忙？4、妈妈对小宁说，昨天，小宁到哪里去了？妈妈找了他一整天。
5、妈妈说，她今晚上要加班，回家要迟一点，叫我先睡觉。
6、总理对我说，他今晚上要批这些文件，我送来的稿子，他放在最后。
叫我到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫我。
7、老师傅对鲁班说，他要考考鲁班的木工活。
8、妈妈对我说，下午她们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，她答应把我的借给许小燕。
9、老师严厉地对小敏说，她必须把教室打扫干净。
10、老师对王小宁说，老师有事，叫他组织同学们继续完成制作。
11、王明再也忍不住了，抢着对老班长说，他帮老班长一起找，他找得见。
我的一家我们一家有4 口：爸爸、妈妈、妹妹和我，4 个人各有不同的脾气特点，但是凑在一起，却成了一支和谐的交响曲，使我们这个家庭充满了欢乐。
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直述句改转述句基本改法
直述句改转述句，从它的形式上来看，有比较明显的两个特点，一是标点符号的变化，还有一个是代词的变化。
标点符号的变化：就是去掉引号，冒号变成逗号。
而代词的变化就是一个特殊语境下产生的相应变化，这是比较复杂的。
首先我们来分析一下直述句改转述句有哪些类型？
（一）从转述的那个人或者向谁转述上来分析有大致2种情况
1、第二个人转述（转给第三个人）
A对B说话，然后B转述给第三个人听
妈妈对我说：“我明天还要去开会。
”改为：妈妈对我说，她明天还要去开会。
2、第三个人转述（转给第四个人）
A对B说话，然后C转述给第四个人听。
妈妈对爸爸说：“我明天要去开会。
”改为：妈妈对爸爸说，她明天要去开会。
军官对夜莺说“要是路带对了，就把这东西送给你。
”改为：军官对夜莺说，要是路带对了，他就把那东西送给夜莺。
（二）从被转述的人（说话的那个人）来分析大致有3种情况
1、直述句提示语在前面。
妈妈说：“我明天还要去开会。
”改为：妈妈说，她明天还要去开会。
2、直述句提示语在中间或者在后面。
“工作太多了。
”妈妈说，“我明天还要去开会。
”改为：妈妈说，工作太多了，她明天还要去开会。
“我明天还要去开会。
”妈妈说。
改为：妈妈说，她明天还要去开会。
（三）代词响应变化的分析
1、第二个人转述（转给第三个人）中的人称代词的变化。
A、妈妈对我说：“我明天要去开会。
”改为：妈妈对我说，她明天要去开会。
B、妈妈对我说：“你要好好学习。
”改为：妈妈对我说，让我好好学习。
2、第三个人转述（转给第四个人）中人称代词的变化。
A、妈妈对爸爸说：“你去买点菜。
”改为：妈妈对爸爸说，让爸爸去买点菜。
3、指示代词的变化（这，那）
A、叔叔在信里对我说：“有时间我一定到你那儿玩。
”改为叔叔在信里对我说，有时间他一定到我这儿玩。
B、他对我说：“这是我的铅笔。
”改为：他对我说，那是他的铅笔。
4、没有代词的情况
人们都说：“桂林山水甲天下。
”改为：人们都说，桂林山水甲天下。
5、趋向动词的情况（去，来）
妈妈对我说：“我来给你烧饭。
”改为：妈妈对我说，她去给我烧饭。
陈述句改为转述句的方法：
一、改变人称；二、去掉说后面的冒号和双引号，改为逗号；三、看句子前面是
谁对谁说话。
直述句改转述句顺口溜：
说话的“我”改“他”，作者的“你”改“我”，其它的“你”改“第三”
练习题：
一、把下列直接叙述改为转述句。
1、妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。
”
2、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。
”
3、鲁肃对我说：“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？”
4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一整天。
”
5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。
”
6、总理对我说：“我今晚上要批这些文件，你送来的稿子，我放在最后。
你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。
”
7、老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。
”
8、妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你
的借给她。
”
9、老师严厉地对小敏说：“你必须把教室打扫干净。
”
10、老师对王小宁说：“我有事，你组织同学们继续完成制作。
”
11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。
”
12.、小鸟对青蛙说：“朋友，不信请你跳出井口看一看！”
13、妈妈高兴地对爸爸说：“咱们的儿子考试得了双百！”
14、外婆问我：“你在干什么？”
15、老汉从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还是个党员吗？”
16.、小伙子推了老汉一把说：“你先走。
”
17、爸爸说：“如果明天是晴天，我们全家去旅游。
”
18、外公说：“今天你要写很多作业。
”
19、妈妈问：“阿维，你嗓子痛不痛？”
20、他问我：“你看过电灯吗？”
21、小蓝把苹果递给我说：“连长，你吃吧。
”
22、奶奶叮嘱小明：“你过马路要小心。
”
23、小高对我说：“你早就明白了嘛。
”
24 、齐威王对田忌说:“怎么,难道你不服气?”
25、我问外公：“这不是您最宝贵的画吗？”
26、爸爸说：“小甜病了，我会不知道吗？”
27、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。
”
28、.桑娜对渔夫说:"咱们的邻居西蒙死了,她死得很惨."
29、姑娘对孩子们说:"我可以喝井里的水吗?"
二、把下面句子改变人称换个说法。
1、贝多芬问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首曲子吧。
”
2、一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
3、小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
4、王老师对同学们说：“如果明天下雨，我们就不去秋游了。
”
5、那位年轻的母亲说：“你这么大年纪了，我站一会儿就行了。
”
6、王军不好意思地说：“那次是我不好，不该弄坏你的钢笔。
”
三、照样子，改写下列句子。
例：罗蒙摇摇头说：“爸爸，我也要一本书！”
罗蒙摇摇头对爸爸说，他也要一本书。
1、雷锋说：“大嫂，我送你们一程吧！”
2、大嫂含着热泪激动地说：“同志呀，我一辈子也忘不了你的情意。
”
转述句改直接叙述
一、把句子改成另一角度的说法。
1、周总理笑呵呵地说，他做得对，应该按制度办事。
2、小马嗒嗒嗒地跑过去，问牛伯伯，这条河，它能趟过去吗？
3、有人问王戎，他为什么不上树摘李子吃啊？
4、妈妈对我说，她明天要出差，这几天我只能自己照顾自己了。
二、把下列间接转述句改为直接叙述。
1、老师对他说，老师教他怎么写。
2、巴金说，他爱月夜，但他也爱星天。
3、董存瑞坚决地说，他去炸掉它！
4、老师对他说，要他回去吧，老师还要批改作业。
5、萌萌把馍递给老师，老师几天都没吃饭了。
要老师吃，吃了身体就有劲了。
6、那挑山工想了想说，他们哪里有近道，还不和你们是一条道？
7、列宁问，他应该排在哪一位同志的后面？
8、海力布急得掉下眼泪说，他可以发誓，他说的话千真万确。
相信他的话吧，赶快搬走！
三、按要求给下面句子改变人称换个说法。
1、他热情地和我握了握手，说，他的国语讲得不好，是初学的。
2、蔺相如说，秦王他都不怕，会怕谦将军吗？（改为转述语句）
3、王老师对同学们说，星期天，他们一起去滑雪。
(改为间接引用）
4、小红军对陈庚说，他还要等他的同伴呢？（改为间接引用）
5、爸爸对妈妈说，明天他出发，要妈妈别去上班了。
（改为间接引用）
6、有一天，妈妈忽然对她说，她们回唐山去。
（改为间接引用）
7、父亲说，这是他对你们的希望。
（改为间。