人教版八年级英语上第九单元
人教版英语八年级上第九单元知识点
Unit 9 Can you come to my party?一、单词及短语1、prepare 动词意为使…做好准备，把…准备好；常用短语①prepare for……为…做准备；其名词形式是preparation 意为准备，准备工作Eg：I can’t go to your party ,because I must prepare for the math exam.The farmers are preparing the ground for planting。
农民们正在为种植准备耕地。
②prepare sb for/to do sth 使某人对……做好准备eg:The teachers are preparing the students for the final examination.老师们正让学生们准备期末考试.He took out a picec of paper and prepared to write to his friend.他拿出一张纸，准备给他的朋友写信。
③prepare sb sth 为某人准备……eg：the host prepared us a delicious meal.主人为我们准备了美味的晚餐.2、exam examination 名词意为考试常见的短语：entrance exam 入学考试pass the exam 通过考试fail the exam 考试及格have /take an exam 参加考试3、have the flu 患感冒have a cold 感冒了have a fever 发高烧have a headache 头痛注意：其中的have不是有的意思，通常意为患有……4、available 形容词意为有空的；可获得的，和free的意义相同be available===be freeEg：I am available (free)in this afternoon. 下午有空。
人教版英语八年级上册unit9canyoucometomyparty单元语法
人教版英语八年级上册unit9canyoucometomyparty单元语法单元语法小专题(Grammar Focus)语法精讲情态动词can的用法1．can是情态动词，没有人称和数的变化，但有时态的变化，它的过去式为could，其后可直接接动词原形，其用法如下：(1)表示能力，意为“能，会”。
如：Can you swim？你会游泳吗？Can you answer the question？你能回答这个问题吗？(2)表示许可，意为“可以”，相当于may(比may更口语化，may较正式)。
此外，could也可以表示许可，语气更加委婉。
如：Can/May I come in？我可以进来吗？Can you help me？你能帮我吗？You may go home now.你现在可以回家了。
Could you help me find it？你能帮我找到它吗？(3)用于提出邀请。
对其作肯定回答通常用“Sure./Of course./Certainly./Yes，I'd love to.”等，作否定回答通常用“Sorry/No，I can't.”等。
如：—Can he come to my party？他能来参加我的派对吗？—Yes.He'd love to.是的。
他很乐意。
—Can you go to the baseball game？你能去看棒球比赛吗？—Sorry，I can't.对不起，我不能。
(4)用于否定句或疑问句中，表示推测。
如：Mr.Wang can't be at home.王老师不可能在家里。
2．can的句式变化(1)在变否定句时，直接在后面加上“not”，写作can't或cannot。
如：I can speak French.我会讲法语。
→I can't speak French.我不会讲法语。
(2)在变一般疑问句时，can直接移到主语前(原主语的首字母改成小写，第一人称应变为第二人称)即可。
人教版八年级上册英语第九单元课件 Section B 2a2d(PPT32张)
What kinds of parties do we have?
What kinds of parties do we have? birthday party
What kinds of parties do we have? housewarming party
Ms. Steen very much. She helped to improve h_i_s_E_n__g_li_sh_
so much. He’s _sa__d_ to see her go, and this party is t_h_e__b_e_s_t__w_a_y_ to say “ _T_h_a_n_k_y_o_u_a_n_d__g_o_od_b_y_e_ .” He
2c Read the messages again and answer the questions.
1. What kind of party is it? _It_’_s_a__su_r_p_r_i_s_e_p_a_r_t_y_. __________
2. Who is the party for? _I_t’_s_f_o_r_M__s_._S_t_e_en__. _____________
We are planning a _p__a_rt_y__ at our new house this Saturday. Can you _c_o_m__e__? Our house is at 2 London Road. We are serving _f_o_o_d__ and _d_r_i_n_k_s__ from 7:30 p.m. Please _b__ri_n_g___ your friends and family. A party is more _in_t_e_r_es_t_in__g with more people! Please let us __k__n_o_w___ by Wednesday ___if___ you can come to the party. Hope you can make it!
人教版八年级上册英语课本9单元单词表
⼈教版⼋年级上册英语课本9单元单词表 记忆⽅法在获得知识过程中起着重要作⽤,尤其在⼋年级英语学习⽅⾯。
记忆是按照识记——保持——回忆和认知的程序进⾏的 ,任何⼀个环节的忽视 ,都将影响记忆的效果。
采取整体、联想、谐⾳等记忆⽅法 ,效果较好。
店铺为⼤家整理了⼈教版⼋年级上册英语课本单词表，欢迎⼤家阅读! ⼈教版⼋年级上册英语课本单词表：Unit 9 Can you come to my party? prepare [prɪ'per]v.预备;准备 exam[ɪɡ'zæm] 考试 available[ə'veɪləbl] 可得到的;有空的; hang[hæŋ] 悬挂;(使)低垂 until[ən'tɪl] 直到 ... 的时候;直到…为⽌ catch[kætʃ] 赶上;抓住;捕捉 invite [ɪn'vaɪt] 邀请 accept[ək'sept] 接受; refuse [rɪ'fjuːz] 拒绝 invitation [ˌɪnvɪ'teɪʃn] 邀请;邀请函 reply [rɪ'plaɪ] 回答，回复 forward['fɔːrwərd] 转交;发送，向前的 delete [dɪ'liːt] 删除 preparation [ˌprepə'reɪʃn]准备，准备⼯作 opening['oʊpnɪŋ]开幕式，落成典礼 guest[ɡest] 客⼈ concert ['kɑːnsərt] ⾳乐会 headmaster[ˌhed'mæstər] 校长 event[ɪ'vent] ⼤事，公开活动 calendar['kælɪndər] ⽇历，⽇程表 ⼈教版⼋年级上册英语课本单词表(⼀) video ['vɪdioʊ] 录像，录像带 organize['ɔːrɡənaɪz] 组织，筹备 chocolate ['tʃɑːklət]巧克⼒ upset[ʌp'set]难过，失望 advice[əd'vaɪsɪ]劝告，建议 travel['trævl] 旅⾏ agent['eɪdʒənt] 代理⼈，经纪⼈ expert ['ekspɜːrt]专家，能⼿ teenager ['tiːnˌeɪdʒə] 青少年 normal['nɔːrml]正常的 unless[ən'les] 除⾮，如果不 certainly ['sɜːrtnli] 当然，肯定 wallet['wɑːlɪt] ⽪夹，钱包 worried ['wɜːrid] 担⼼的，烦恼的 angry ['æŋɡri] ⽣⽓的，发怒的 careless ['kerləs] 粗⼼的，不⼩⼼的 understanding [ˌʌndər'stændɪŋ]善解⼈意的，体谅⼈的 trust[trʌst] 相信，信任 mistake[mɪ'steɪk] 错误，失误 careful['kerfl] ⼩⼼的，细致的 advise [əd'vaɪz] v劝告，建议 solve [sɑːlv] 解决;解答 experience [ɪk'spɪriəns] 信任，经历 halfway [ˌhæf'weɪ] 中途的adv.半路地 else[els] 别的，其他的 ⼈教版⼋年级上册英语课本单词表(⼆) blender['blendər] 搅拌器;果汁机 peel[piːl] vt.剥落;削⽪ pour [pɔːr] pour[pɔːr] 倒;倾倒 yogurt['joʊɡərt] 酸奶; honey ['hʌni]蜂蜜 watermelon ['wɔːtərmelən]西⽠ spoon [spuːn] 勺，调羹 add[æd] 增加 finally['faɪnəli] 最后，最终 salt[sɔːlt] 盐 sugar['ʃʊɡər] 糖 cheese[tʃiːz] ⼲酪，奶酪 popcorn ['pɑːpkɔːrn] 爆⽶花 corn [kɔːrn] ⽟⽶，⾕物 machine[mə'ʃiːn] 机器 sandwich['sænwɪtʃ] 三明治 butter['bʌtər] 黄油，奶油 turkey ['tɜːrki]⽕鸡 lettuce ['letɪs] 莴苣，⽣菜 piece[piːs] 件;篇;⽚;块; traditional [trə'dɪʃənl] 传统的 traveler ['trævlə] 旅⾏者 England['ɪŋɡlənd] 英格兰;英国 celebrate['selɪbreɪt] 庆祝;庆贺 pepper ['pepər] 胡椒粉;辣椒 oven['ʌvn] 烤箱;烤炉 cover['kʌvər] 遮盖，盖⼦， gravy['ɡreɪvi] ⾁汁;⾁汤 serve[sɜːrv] 接待，服务 temperature ['temprətʃər] 温度，⽓候。
人教版初中英语八年级上册第九单元can you come to my party 教材分析
【教材分析】Book 8 A Unit 9Section A 1a-2c_英语_初中_张连峰_3708820011 本课是人民教育出版社初中英语八年级上册第九单元的第一课时。
本课围绕邀请(Invitations)这一交际功能展开,要求学生能发出、接受或拒绝邀请(Make, accept and decline invitations)。
这部分的核心是发出、接受或拒绝邀请的相关句型。
要求学生能够听懂关于邀请的对话，并能按照对话中的相关信息作出判断、说明原因，重在模仿运用语言。
1a-1c为本课的导入部分，主要是通过邀请别人参加聚会的图文及听力活动导入单元话题，要求学生掌握prepare for an exam, have the flu, help my parents, go to the doctor, meet my friends, hang out with us 等短语，学会使用Can you come to …? Sure, I’d love to. / Sorry, I can’t. I have to / must …等句型进行有效交际。
这些语言是整个单元话题展开的基础。
活动1a 主要是呈现话题词汇短语和基本句型，1b 通过听力练习加深学生对本单元重点句型和词汇短语的认知，1c 则要求学生结合主题图内容展开问答活动，完成简单的语言输出。
2a-2c 部分是听说教学。
本部分的听说材料巩固和拓展了1a-1c的语言输入，增加了I’m not free. / I’m not available. / I’m afraid not. 等委婉拒绝对方的表达方式，拓展了关于邀请的内容，使交际更加真实。
听力活动按梯度设计，2a部分引导学生关注五位人物是否能参加聚会，2b部分再引导学生关注不能参加的学生姓名及原因。
2c部分是基于听力内容的口语输出活动，让学生进一步巩固发出邀请、接受邀请、拒绝邀请的核心句型。
八年级上册人教版第九单元单词
第一部分：词汇表1.1 动词1.1.1 attend [ə'tend] v. 参加，出席1.1.2 playground ['pleɪgraʊnd] n. 操场1.1.3 club [klʌb] n. 俱乐部1.1.4 subject ['sʌbdʒɪkt] n. 学科1.1.5 skateboard ['skeɪtbɔd] n. 滑板1.1.6 travel ['trævəl] v. 旅行1.2 名词1.2.1 temperature ['temprɪtʃə] n. 温度1.2.2 keyboard ['kiːbɔrd] n. 键盘1.2.3 knowledge ['nɒlɪdʒ] n. 知识1.2.4 height [haɪt] n. 高度1.2.5 weight [weɪt] n. 重量1.3 形容词1.3.1 active ['æktɪv] adj. 积极的1.3.2 fortable ['kʌmftəbl] adj. 舒适的1.3.3 generous ['dʒenərəs] adj. 慷慨的1.3.4 healthy ['helθi] adj. 健康的1.3.5 useless ['juːslɪs] adj. 无用的1.4 副词1.4.1 d本人ly ['deɪlɪ] adv. 每天1.4.2 easily ['iːzɪlɪ] adv. 容易地1.4.3 heavily ['hevɪlɪ] adv. 大量地1.4.4 possibly ['pɒsəblɪ] adv. 可能地1.4.5 suddenly ['sʌdənlɪ] adv. 突然地第二部分：典型句型2.1 What’s the temperature like in summer in your city?在你们城市夏天的温度是多少？2.2 How much does the skateboard cost?这个滑板多少钱？2.3 Would you like to join theputer club?你想加入电脑俱乐部吗？2.4 It’s very difficult to do it.做这件事情很困难。
最新人教版八年级上册英语第九单元作文范文总结
Unit 9 Can you come to my party?作文写作与范文本单元的主要话题是：❶写信邀请他人参加聚会或其他某个活动。
❷写信回复（接受、拒绝）他人的邀请，写此类文章时，要注意时间、地点、人物等要素的完整性。
交代事情的缘由要清楚，让人一看就懂。
当发出邀请时，应使用较为委婉的语气，且要带有一定的感情色彩。
当拒绝邀请时，也应语气委婉且不失礼节，再说明无法参加的理由。
写邀请信和回复邀请信要用书信体。
书信是人们在日常生活一种应用文体。
⑴ 那么首先要审题，确定时态为一般现在时，人称为第一人称，开头要开篇点题，邀请别人要谦虚，对方邀请要感谢等。
⑴ 正文要介绍邀请别人要介绍时间、地点、人物及缘由，接受邀请或拒绝邀请语气要委婉，不失礼节等。
⑶结尾要对邀请别人要期望他能来，别人邀请你要盼望去参加等1、范文一假如你是李刚，春节快到了，你们年级的外教Tom将第一次在中国过年。
为了让他体验中国的传统文化，你打算邀请他参加下周六举行的迎新春聚会活动。
请你用英语给他写一封邮件，告诉他聚会的时间和地点、活动内容以及需要做什么准备。
提示词语：dumplings；rice cake(年糕)；pea cake(豌豆黄)；customs of the Spring Festival(春节习俗)；take photos；atmosphere(/ˈætməsfɪə(r)/ 气氛)提示问题：1. When and where are you going to have a party?2. What are you going to do at the party?3. What do you advise Jim to prepare for the party?要求：1. 使用书信体，词数80词左右。
2. 使用提示词介绍聚会上的活动内容：We will……3. 使用发出邀请的句式：Can you…? /Would you like to…？How is it going?I'm writing to invite you to the party to welcome the Spring Festival. Our class will have the party in Classroom 201 next Saturday.The party will begin at 10 o'clock. At the party, we are going to make dumplings and enjoy them for lunch. After lunch, some students will tell some customs of the Spring Festival. We will also play some games and try some traditional Chinese snacks, such as rice cake and pea cake. The party will be overat 4 p. m.By the way, we usually wear red to add to the happy atmosphere. If you like it, you can also wear red clothes. We will feel very happy if you can come.I'm looking forward to your early reply.Yours,Li Gang亲爱的汤姆，过得如何？我写信是想邀请你参加春节晚会。
八年级英语人教版上第9，10单元单词表
八年级英语人教版上第9，10单元单词表八年级英语教师要教会学生记忆单词的方法策略,这有助于他们形成自主学习的能力,激发他们学习英语单词的兴趣,为他们的终身学习奠定基础。
下面小编给大家分享一些八年级英语人教版上单词表，大家快来跟小编一起看看吧。
八年级英语人教版上单词表：第9 10单元Unit 9 Can you come to my party?prepare [prɪ'per]v.预备;准备exam[ɪɡ'zæm] 考试available[ə'veɪləbl] 可得到的;有空的;hang[hæŋ] 悬挂;(使)低垂until[ən'tɪl] 直到 ... 的时候;直到…为止catch[kætʃ] 赶上;抓住;捕捉invite [ɪn'vaɪt] 邀请accept[ək'sept] 接受;refuse [rɪ'fjuːz] 拒绝invitation [ˌɪnvɪ'teɪʃn] 邀请;邀请函reply [rɪ'plaɪ] 回答，回复forward['fɔːrwərd] 转交;发送，向前的delete [dɪ'liːt] 删除preparation [ˌprepə'reɪʃn]准备，准备工作opening['oʊpnɪŋ]开幕式，落成典礼guest[ɡest] 客人concert ['kɑːnsərt] 音乐会headmaster[ˌhed'mæstər] 校长event[ɪ'vent] 大事，公开活动calendar['kælɪndər] 日历，日程表Unit10 If you go to the party,you 'll have a great time!video ['vɪdioʊ] 录像，录像带organize['ɔːrɡənaɪz] 组织，筹备chocolate ['tʃɑːklət]巧克力upset[ʌp'set]难过，失望advice[əd'vaɪsɪ]劝告，建议travel['trævl] 旅行agent['eɪdʒənt] 代理人，经纪人expert ['ekspɜːrt]专家，能手teenager ['tiːnˌeɪdʒə] 青少年normal['nɔːrml]正常的unless[ən'les] 除非，如果不certainly ['sɜːrtnli] 当然，肯定wallet['wɑːlɪt] 皮夹，钱包worried ['wɜːrid] 担心的，烦恼的angry ['æŋɡri] 生气的，发怒的careless ['kerləs] 粗心的，不小心的understanding [ˌʌndər'stændɪŋ]善解人意的，体谅人的trust[trʌst] 相信，信任mistake[mɪ'steɪk] 错误，失误careful['kerfl] 小心的，细致的advise [əd'vaɪz] v劝告，建议solve [sɑːlv] 解决;解答experience [ɪk'spɪriəns] 信任，经历halfway [ˌhæf'weɪ] 中途的adv.半路地else[els] 别的，其他的八年级英语人教版上单词表(一)sitcom ['sɪtkɒm] n.情景喜剧 (= situation comedy)news [njuːz] n.新闻;消息soap [səʊp] n.肥皂;肥皂剧educational [ˌedʒu'keɪʃənl] adj.教育的;有教育意义的plan [plæn] n.计划;方法v.打算;计划hope [həʊp] .希望;期望;盼望n.希望discussion [dɪ'skʌʃn] n.讨论;谈论stand [stænd] v.站立;忍受happen ['hæpən] vi.发生;碰巧;出现;偶遇may [meɪ] aux.可以，能够;可能，也许expect [ɪk'spekt] v.预期;期待;盼望joke [dʒəʊk] n.笑话;玩笑v.说笑话;开玩笑comedy ['kɒmədi] n.喜剧;滑稽;幽默事件find out查明、弄清meaningless ['miːnɪŋləs] adj.无意义的;不重要的action ['ækʃn] n.行为;活动cartoon [kɑː'tuːn] n.卡通;漫画culture ['kʌltʃə(r)] n.栽培;文化;教养famous ['feɪməs] adj.著名的;有名的appear [ə'pɪə(r)] vi.出现;出版;显得become [bɪ'kʌm] v.变成;成为rich [rɪtʃ] adj.富有的;富饶的;丰富的successful [sək'sesfl] adj.成功的;圆满的might [maɪt] aux.可能;也许;may的过去式main [meɪn] adj.主要的;最重要的reason ['riːzn] n.原因;理由film [fɪlm] n.电影unlucky [ʌn'lʌki] adj.倒霉的;不幸的;不吉利的lose [luːz] vt.丢失;失败vi.失败ready ['redi] adj.准备好的;乐意的char acter ['kærəktə(r)] n.个性;品质;人物; simple ['sɪmpl] adj.简单的;朴素的;单纯的;笨的army ['ɑːmi] n.军队;陆军;一大批action movie动作片be ready to愿意迅速做某事dress up装扮;乔装打扮take sb.’s place代替;替换do a good job工作干得好;做得好八年级英语人教版上单词表(二)doctor ['dɒktə(r)]医生engineer [endʒɪ'nɪr] 工程师violinist [ˌvaɪə'lɪnɪst]小提琴手pilot ['paɪlət] 飞行员pianist ['pɪənɪst] 钢琴家scientist['saɪəntɪst]科学家college ['kɑːlɪdʒ] 大学education [ˌedʒu'keɪʃn] 教育medicine ['medsn]药，医学university [ˌjuːnɪ'vɜːrsəti] 大学，高等学府article ['ɑːrtɪkl]文章，论文send [send] 邮寄，发送grow up 长大成长computer programmer 计算机管理员be sure about 确信make sure 确保resolution [ˌrezə'luːʃn] 决心，决定foreign ['fɔːrən] 外国的able [ˈebəl] 能够discuss [dɪˈskʌs] 讨论，商量promise [ˈprɑmɪs] 承诺，诺言beginning [bɪˈɡɪnɪŋ] 开头，开端improve [ɪmˈpruv] 改进，改善physical ['fɪzɪkl]身体的selfimprovement [selfɪmp'ruːvmənt]自我改进，自我提高hobby ['hɑːbi] 业余爱好own [oʊn] 自己的，本人的，拥有personal ['pɜːrsənl]个人的，私人的relationship [rɪ'leɪʃnʃɪp] 关系write down 写下have to do with关于;与……有关系take up学着做;开始做agree with 同意be able to 能够做某事。
八年级上册人教版英语第九单元笔记
第一部分：词汇学习1. 单词1) 长相 - appearance2) 适应 - adapt3) 意见 - opinion4) 新加坡 - Singapore5) 举例 - for example6) 照相机 - camera7) 踢足球 - play football8) 亚洲 - Asia9) 决定 - decide10) 香港 - Hong Kong2. 短语1) 与……相似 - be similar to2) 对……有困难 - have difficulty with3) 喜欢做某事 - enjoy doing sth4) 擅长做某事 - be good at sth5) 也许 - perhaps6) 我们必须尽力适应新学校 - We must try our best to adapt to the new school3. 句型1) 戴安娜看起来有点不高兴 - Diana looks a bit unhappy2) 我认为你应该和新同学交朋友 - I think you should make friends with your new classmates3) 与我的朋友相似 - similar to my friend第二部分：语法学习1. 形容词比较级和最高级1) 基本用法a. 用于形容词、副词、动词和短语前面b. -er/-est 或 more/most2. 形容词比较级和最高级的用法1) 表示不同程度的比较 - He is taller than me2) 用于三者或三者以上的比较 - This is the tallest building in the city3) 用于句型中 - The more you practice, the better you will be3. 形容词比较级和最高级的形式1) 单音节形容词比较级和最高级的变化规则2) 双音节形容词比较级和最高级的变化规则3) 重读闭音节形容词比较级和最高级的变化规则第三部分：阅读理解与写作1. 阅读理解1) 阅读原文Diana looks a bit unhappy because she misses her friends in Singapore. She thinks it's difficult to make friends here. She doesn't want to play football because she is not good at it. She decides to take a camera to the new school.2) 阅读提问a. 为什么Diana看起来有点不高兴？b. 为什么Diana不想踢足球？c. Diana决定带着什么去新学校？2. 书面表达1) 以 "Adapting to a New School" 为题写一篇英语作文a. 介绍适应新学校的重要性b. 讨论适应新学校的方法c. 共享自己的个人经历本次笔记涵盖了八年级上册人教版英语第九单元的词汇学习、语法学习、阅读理解与写作，辅助学生更好地掌握相关知识，对英语学习有很大的帮助。
人教版八年级上册英语第九单元知识点复习
■ Can you go to the movie tomorrow Sure. That sound great. / I’m afraid not. I have the flu.
■ night?
■ Can he go to the party?
No, he can’t. He has to help his parents.
■ prepare 强调准备的动作与过程。宾语是这一动作的承受者。其后也可接双宾语，还可 接不定式。
■ get/be ready意为“准备好”，强调准备的结果。常见结构有：①be ready(for sth．)② get sth. ready ③be ready(for sth)④be get ready to do(准备干某事，乐于干某事)
语法句型：
■ Can you come to my party on Saturday afternoon?
■ Sure, I’d love to. / Sorry， I can’t. I have to prepare for an exam.
■ Can you come to my party on Saturday? Sure, I’d love to. /Sorry, I must study for a math test.
■
Hang on 挂在…上
hang up 挂断电话；悬挂，挂起
■ Eg：He likes reading and he often hangs out the bookshop.他喜欢阅读，并且他尝尝 去书店。
■ Hang the picture on the wall. 把这幅画挂在墙上。
■ 7、catch 动词 意为追上，赶上；其三单形式为catches 过去式为caught
新人教版第八册上册英语第九单元sectionB 2d 课本翻译
嗨，戴维：
பைடு நூலகம்
非常感谢你这样的计划。 我很乐意来参加聚会， 但是我没有空。这个月末我全家要去武汉旅行并看望我的 叔叔和婶婶。然而，我仍然很高兴帮忙做一些准备工作， 像计划一下游戏。 如果你需要我的帮助请告诉我。 杰克
亲爱的同学们：
因为我确信到现在为止你们已知道，
我最喜欢的老师，斯蒂恩女士，很快就要回美国了。她 离开，我们都很难过，因为她是位有趣的老师。为了表 示我们有多么想念她，让我们下周五，28号，为她举办 一场惊喜派.对吧！你们能来参加聚会吗？如果能，你们 能帮忙做一些事情吗？请周五前告诉我。
1)购买食物和饮料 2)考虑要玩的游戏 3)准备好做游戏需要用的东西（胶水，纸，钢笔，…） 4)在没有告知她的前提下，把斯蒂恩女士带来参加聚会，
这样她会感到意外。
我期待收到你们所有人的来信。
戴维
Section B 2d
嗨，戴维：
多好的主意啊！我真的很喜欢斯蒂恩女士。 她帮助我大大提高了我的英语。看到她走我很难过，并且 这个聚会是跟她说“谢谢和再见”的最好方式。我可以帮 忙购买一些食物和饮料。我还可以帮忙把斯蒂恩女士带到 聚会来。 关于怎么去做我已经有了一个很棒的想法。
何伟
人教版八年级英语上册第九单元教案
自主学习方案1.自学生词，并记住拼读及拼写。
2.预习课本，找出重点短语和句子。
（见学案自学导练内容）3.读记后完成自学导练内容。
课堂导学方案Step 1 情景导入（2分钟）教师通过师生自由交流，导入本节课的话题。
T：Hi, class, I will have a party at home tomorrow .Can you come to my birthday party?S1: Sure, I’d love to.S2:Sorry,I can’t .I have to …(学生列举原因)如：I have to prepare for my English exam.I have to help my parents with housework.I have to look after my baby sister.I have to meet my friend at the station.I am ill.I have the flu.…环节说明：由过生日邀请学生参加生日聚会引出将要学习的新句型，过渡自然，简洁明了。
Step 2 完成教材1a—1c的任务1.教师通过读音规则和构词法，引导学生记忆词汇的音、形、意。
（学生领读）（3分钟）如：prepare for=get ready for,exam=examination ,flu=cold ,available=free2.学生听1b的录音，完成1b任务。
（3分钟）3.核对答案。
（单独提问与集体回答相结合）（2分钟）4.教师让学生根据1c提供的信息编写对话，练习新的目标句型“Can you come to my party?”及肯定回答和否定回答。
（利用1a的短语）（5分钟）5.小结训练。
（3分钟）（D）（1）I usually watch TV with parents _____ Sunday evening.A.inB.atC.forD.on(C)（2）—What is your mother doing?—She is preparing ____ dinner for us.A.inB.atC.forD.to(B)（3）—Can you come to my birthday party?—____________.A.Yes,I doB.Sorry,I can’tC.No,I’d love toD.Sorry,I don’t（4）他得流感了，不得不去看医生。
新人教版八年级英语上册第九单元试题及答案含听力
Test for Unit 9（时间：120分钟，满分：120分）听力部分（25分）I.听对话，选择正确的图片。
(每小题1分，共5分)( ) 1. What will Tina do this afternoon?A. B. C.( ) 2. What day is it today?A. B. C.( ) 3. What will Jim do during his holiday?A. B. C.( ) 4. What exam will the girl have tomorrow?A. B. C.( ) 5. Where is Tom’s aunt?A. B. C.II.听句子，选择正确的答语。
(每小题1分，共5分)( )6. A. It’s a fine day. B. It’s Tuesday the 14th. C. It is big. ( )7. A. At 3:00 pm. B. 3 hours ago. C. For three hours. ( )8. A. Thanks a lot. B. Yes, he is healthy. C. Sorry, he can’t.( )9. A. You’re welcome. B. The same to you. C. That sounds boring. ( )10. A. No, I don’t. B. Sure, I’ll help you. C. Cer tainly, I'd love to.Ⅲ.听长对话，选择正确答案。
(每小题1分，共5分)听第一段对话，回答第11-12小题。
( )11. How is the weather today?A. Cloudy.B. Sunny.C. Windy.( )12. When is the woman's birthday?A. This Saturday.B. Next Saturday.C. Next Sunday.听第二段对话，回答第13-15小题。
(完整word版)人教版人教版八年级上册英语第九单元Unit9Canyoucometomyparty
Unit9 Can you come to my party？1. prepare v.做好准备，把……准备好eg。
My mother always prepares a big breakfast for me every morning。
妈妈每天早上总是为我准备一顿丰盛的早餐.●为……做准备prepare for 为……做准备make preparations forget ready for……eg.Their teacher told them to prepare for the coming speech contest.The smiths are making preparations for this journey。
●准备去做prepare to do sth。
准备去做……get ready to doMake preparations to do●prepare sb. for 使某人为……而准备We must prepare him for the bad news. 我们必须使他为这个坏消息做好准备。
●be prepared for/ to doThey are prepared for anything that might happen.他们已准备好了应对任何可能发生的事情。
●preparation 准备，准备工作可数名词●be in preparation 正在准备中Her daughter's wedding is in preparation.她女儿的婚礼正在准备中.2. so that以至于，以便于eg。
This little boy saved every coin so that he co uld buy his mother a present on Mother’s Day。
这个小男孩省下每一枚硬币，这样才能在母亲节那天给他的妈妈买份礼物.1)辨析so that 与so…thatso that 表示目的（多) 表结果She worked hard so that everything would be ready in time。
人教版八年级上册英语Unit9_单元总复习课件 (共27张PPT)
情态动词can没有人称和数的变化 ，过去式为could，其后接动词原形 构成谓语。否定：can后加not，疑 问：can放主语前。
can表示允许，“能；可以” You can use this dictionary.
can与must的区别： You must do it.（语气较强）
have to
句型大闯关
7. I look forward to hearing from you all.
look forward to盼望；期待，to是介词，其后接名词或动词ing形式。 例：He is looking forward to visiting the Great W现方式做保护处理对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑并不能对任何下载内容负责
初中英语人教版八上
Unit9 Can you come to my party? 单元总复习课件
词汇训练营
一、单词、短语翻译。 1.prepare for an exam __准__备__考__试___ 2. go to the doctor _去__看__医__生______ 3. have a piano lesson __上__钢__琴__课______ 4. help my parents ____帮__助__父__母______ 5. 后天__th_e_d_a_y__a_ft_e_r_t_o_m_o_r_ro_w_____ 6. 前天__th_e_d_a_y__b_e_fo_r_e_y_e_s_t_e_rd_a_y_
7. Look! Susan is babysitting her sister. She is having a __re_a_l_ly__ (real) busy week.
最全面人教版八年级上册英语第九单元知识点归纳总结
Unit 9 Can you come to my party?一、词汇与短语● 重点单词A部分1.exam n. 考试2.flu n. 流行性感冒；流感3.available adj. 有空的；可获得的4.until conj. & prep.到…时；直到…为止5.hang v. 悬挂；垂下6.catch v. 及时赶上；接住；抓住7.invite v. 邀请8.accept v. 接受9.refuse v. 拒绝B部分1.weekday n. 工作日2.invitation n. 邀请;请柬3.reply v. 回答;答复4.forward v.转寄；发送adv.向前；前进5.delete v. 删除6.print v. 打印；印刷7.sad adj. (令人)悲哀的；(令人)难过的8.goodbye interj. & n. 再见9.glad adj. 高兴;愿意10.preparation n. 准备；准备工作11.glue n. 胶水12.without prep. 没有；不（做某事）13.surprised adj. 惊奇的；感觉意外的14.housewarming n. 乔迁聚会15.concert n. 音乐会；演奏会16.event n. 大事；公开活动；比赛项目17.guest n. 客人；宾客18.daytime n. 白天；日间● 重点短语A部分1.prepare for…… 为……做准备2.go to the/a doctor 去看医生3.have the flu 患感冒4.go to the party 去聚会5.another time 其他时间；别的时间6.have an exam 参加考试7.not ……until…… 直到……才……8.hang out 闲逛；常去某处9.plan to do sth. 计划做某事10.study for a math test 备考数学考试B部分1.the day before yesterday 前天2.the day after tomorrow 后天3.look after 照料；照顾4.turn down 拒绝; 调小（声音）5.the best way to do sth. 做某事最好的方法6.take a trip 去旅行7.at the end of this month 在这个月末8.so that 以便;为了9.help out （帮助……）分担工作、解决难题10.look forward to 盼望；期待11.make it 成功12.hear from接到（某人的）信、电话等13.reply in writing 书面回复● 重点句子A部分1.--Can you come to my party on Saturday? --Sure, I'd love to.--周六你能来参加我的聚会吗？--当然，我想来。
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各小组统计本堂积分
优秀学案展示16来自（学员学案—展示）17
作业布置（记）
1.学案导学：第九单元 要求：色笔区分、记住额外补充的知识点 2.知识点靠旁边（重点词、句型） 3.家长签字 4.背单词，词组，句型
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温馨提示
• 1.积分兑换 • 2.清理自己身边的废纸与垃圾并放进垃圾桶 里，把自己的凳子放在桌子上 • 3.班长组织值日 • 4.自己回家的同学，路上注意安全
Oh, but Sam isn’t leaving until next Wednesday. until意为“直到……”，有下列用法： 作介词，后接时间名词，在句中作时间状语。 作连词，后接从句，引导时间状语从句。 We waited until the rain stopped. 我们等到雨停了。 She stayed there until 9 o’clock. 她一直等到9点钟。 【拓展】 (1) until用在肯定句中，多与持续性的动词连用。如 stand/wait/stay等，表示主句动作的终止时间。 (2) until可用于否定句中，即not…until…意为“直到……才 ”，常与非延续性动词连用。如open/start/leave/arrive等 ，强调主句动作开始的时间。 The child didn’t go to bed until his father came back. 直到父 亲回来，那个孩子才睡觉。
学案导学
• 1.—What are the boys doing? • —They are preparing ______ the football match． • A．with B．for C．about D．on 2.—Can you go to the concert this evening? —______．I have to help my parents． A．Yes．I‘d love to B．I’m afraid so C．I’m afraid not D．I’m not afraid
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重点
I have to study for a math test. must与have to的辨析： have to侧重于客观需要，含有“不得不”或“被迫”之意 ，有多种时态形式；否定式为don’t have to意为“不必” 。 must侧重于说话者的主观看法，认为有必要或有义务去做 某事；只有现在时一种形式（在宾语从句中可以表示过去 ）；否定式mustn’t 意为“一定不要；不允许”。 例如： You must do your homework first. 你必须先做作业。 It’s raining. I have to stay at home. 正在下雨，我不得 不待在家里。
Unit9 Can you come to my party?
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学习目标
• 1.掌握情态动词can, have to 于must的一些用法，have to 与情态动词的区别以及have to 与 must 的区别 • 2. 练习用“Can…?”发出邀请，接受或者拒绝病给出理 由
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重点短语
prepare for hang out
• 3. —What are the boys doing? —They are preparing ______ the football match． A．with B．for C．about D．on
巩固练习
• 1.I don’t leave the classroom ______ Mr． Brown comes in． • A．because B．that C．after D．Until • 2.—Jack，please hang ______ with us tomorrow night • —OK．That’s great． A．／ B．out C．from D. for • 3.I’m glad ______ you at the party． A．meet B．to meet C．meeting D．met
Role-play the conversation
• 1. Teacher will find 2 classmates to read the passage in page 66.
• 2.After reading , let’s try to find the language point in it.
• available • （1）available作形容词，意为“现成可使用的，可获得 的，便利的，有效的”。 例如： I'll send you all the books available. 我将把我能得到的 书给你寄去。 My bicycle is not available, and it is being repaired. 我的自行车现在不能用, 因为正在修理。 The season ticket is available for three months. 季票有 效期为三个月。 （2）available还表示“可会见的,可取得联系的”。 例如： The doctor is not available now. 医生现在没空。 He was not always available to everyone. 并不是人人 总能找到他。
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巩固练习
• 1.It’s raining heavily，so we ______ at home. A．must stay B．have to stay • C．must be stay D．have to staying • 2.Oh，I have the flu，and I have to see the ______． A．teacher B．farmer C．doctor D．Worker • 3. Today is Monday，and the day after tomorrow is _______． A．Tuesday B．Wednesday C．Saturday D．Thursday
巩固练习
• 1.I‘m looking forward to _______ my grandparents in summer． • A．visit B．visiting C．visits D．visited
• 2.Joe often helps his friend ______ English． A．for B．at C．with D．about
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重点
I have to study for a math test. must与have to的辨析： have to侧重于客观需要，含有“不得不”或“被迫”之意 ，有多种时态形式；否定式为don’t have to意为“不必” 。 must侧重于说话者的主观看法，认为有必要或有义务去做 某事；只有现在时一种形式（在宾语从句中可以表示过去 ）；否定式mustn’t 意为“一定不要；不允许”。 例如： You must do your homework first. 你必须先做作业。 It’s raining. I have to stay at home. 正在下雨，我不得 不待在家里。
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I’d love to.
• • • • • • • sb would love/like to do…我愿意/喜欢做… 疑问形式为：would you like/love…? 回答： I’d love to…(愿意) I’m afraid not.(婉拒) 例句: Would you like go to the movie with us? Would you like an orange?
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She helped me to improve my English so much. help常用在句式： “帮助某人做某事”。 help somebody (to) do something. help somebody with something. I have to help my parents with the housework. 我得帮助我的父母做家务。 Sometimes I help my mother do the cooking. 有时 候我帮我母亲做饭。 【拓展】 help的常用短语： can’t help doing sth 意为“禁不住做某事”。 help oneself to 意为“随便用……”。 with the help of 表示“在……的帮助下”。
1.prepare for
（1） prepare sth.意为“准备……”,宾语是所准备的内容。 Mother was preparing dinner in the kitchen. 妈妈在厨房准 备饭菜。 He had a speech to prepare that evening.那天晚上他得准备一 个报告 （2） prepare to do sth. 表示“准备做某事”。 Taking out a piece of paper, he prepared to write to his parents. 他拿出纸,准备给父母写信。 He is preparing to go on a trip. 他正准备去旅行。 （3） prepare for sth.表示“为……做准备”。 He is busy preparing with great care for the Congress. 他们正忙着精心准备这次代表大会。 Hope for the best and prepare for the worst. 抱最好的希望,做 最坏的准备。 （4） prepare sth. for... 表示“为……准备某物”。 Please prepare the table for the dinner. 请摆好桌子吃饭 You must prepare a room for the5 guest. 你必须为客人准备 一个房间。
have the flu