校园主持人大赛活动策划书争锋金话筒-精品文案范文
校园主持人大赛策划书
校园主持人大赛策划书校园金话筒主持人大赛策划书一、活动主题：说出精彩，成就未来。
二、活动宗旨：本次主持人大赛旨在丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，展现学生们的青春、热情、富有活力的风采，同时拓展中小学生的综合素质能力，丰富其课余生活，锻炼交际反应能力，选拔优秀主持人。
我们希望通过比赛，让同学们的上台胆量和口才能力得到锻炼，让越来越多的学生在说话中彰显自我品质，达到社会对新一代中学生“站起来能说，坐下去能写”的更高要求。
三、活动口号：我健言我快乐，我主持我精彩。
四、主办单位：团支部、艺体组五、参与人员：每班选出2名学生参赛。
六、比赛时间、地点：初赛时间：2017年11月20日。
决赛时间：2017年11月27日。
比赛地点：三楼电教室。
七、竞赛流程：1、初赛：1）自我介绍2分钟；2）命题演讲（3分钟）由选手自选一篇文章脱稿演讲，字数不限。
2、决赛：1）自我介绍（30秒）；2）妙语连珠（1分30秒）参赛者上场后自由抽选题目，每题共五个不相干的词，参赛者要用这些词语组成一段故事，词语顺序不限；3）才艺展示（4分钟）。
八、奖项设置：1、金话筒奖：2名；2、银话筒奖：4名；3、最佳口才奖：2名；4、最具风采奖：2名。
九、评分标准（总计100分）：1、语言感染（20分）：普通话发音正确，声音大小适合，口齿伶俐，语速适中；通过语言展示表演体现语言表达和组织能力。
2、整体感觉（20分）：衣着形象表现了中、小学生的气质风貌，动作、表情方面与表达相匹配，台风端正。
3、临场发挥（20分）：及时有效的表达。
4、创意体现（20分）：是否能赢得观众的喜欢。
金话筒活动策划书
金话筒活动策划书篇一：金话筒策划书校广播台金话筒主持人大赛天津科技大学金话筒主持人大赛策划书主办单位：天津科技大学校广播台共– 7 –页此页为第 - 1 ii校广播台金话筒主持人大赛策划书目录一、活动名称二、活动意义三、活动目的四、活动时间五、主办单位六、比赛方式七、参加对象八、各部门分工校广播台金话筒主持人大赛一、活动名称炫主持,展精彩—校园主持人大赛二、活动意义为了丰富我校学生的文化生活；营造良好的校园文化氛围；展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采；提高我校大学生的综合素质能力；丰富大家的课余生活；锻炼交际反应能力；选拔优秀的主持人。
天津科技大学校广播台特别面向全院学生，举办本次的主持人大赛。
此次比赛将以―炫主持展精彩‖为主题，以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，希望可以通过这次的主持人大赛让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生―不止能写，更是能说‖的更高要求。
三、活动目的为营造高雅的校园文化氛围，弘扬―修德、砺能、崇学、尚行‖的城建精神，让更多的同学感受到主持的魅力，以达到―炫主持展精彩‖的目的。
四、活动时间XX 年 4月 7五、主办单位天津科技大学校广播台六、比赛方式分为初赛、复赛和决赛三个部分。
本次主持人大赛进行全校的大选拔，为做到公平、公正，城建广播台不接受任何机构向我台推荐选手直接进入决赛。
所有参加比赛的选手都必须按照正规的赛程设置进行选拔。
七、参赛对象天津科技大学全体学生校广播台金话筒主持人大赛八、活动流程（一）宣传方式：1、海报宣传：由广播台宣传部负责，初赛海报3张（规格为:），决赛海报4张（规格为：的3张，规格为的1张）。
2、广播宣传：由广播台的播音主持部负责，录制有关主持人大赛的版头每天巡回播放，并在每天节目中宣传主持人大赛。
3、论坛宣传：由秘书部负责在贴吧等论坛上发帖宣传及在微博上发文章宣传。
4、站宣传：由络信息部负责拟稿在学院官上开始宣传并在在广播台的站上进行宣传，5、在新食堂楼下进行宣传并派发传单，在九号楼走廊等贴海报进行宣传。
学校小主持人比赛活动方案：“金麦克风展风采”正文
学校小主持人比赛活动方案：“金麦克风展风采”正文各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢《学校小主持人比赛活动方案：“金麦克风展风采”正文》是一篇好文章，觉得应该跟大家分享，改掉错别字就发到了XX。
一、活动意义：为进一步丰富校园文化生活，提拔培养优秀主持人才，进步学生展开文艺活动的组织、调和能力，使他们成为阳光自信的新时代少先队员，进而推动学校少先队活动，特展开“小小金麦克风”主持人评选活动。
二、活动主题：“小小金麦克风”主持人比赛三、活动对象：二——五年级学生。
四、参赛条件：1．凡喜欢参与“校园小主持人”活动，自愿展现个人主持风采的队员都可报名。
2．普通话标准、形象大方。
3．口齿伶俐、善于表达、反应灵敏，组织能力强。
五、活动情势：第一项：自我先容+ 美文朗诵（要求：脱稿时间：2分钟之内）1.进行简单的特点自我先容。
2.自选一首诗歌或美文进行朗诵，要求声情并茂，富有感染力，能充分展示出选手的语言素养，可配乐。
第二项：综合素质（摹拟主持）（要求：可半脱稿时间：2分钟之内)选手自备一段主持词。
例：庆六一活动主持、建队节活动主持、班级活动主持、毕业仪式主持等，可网上自行下载。
六、比赛地点及时间：1．地点：多媒体教室2．时间：第十四周星期五（暂定）范文参考写作网,教您怎样写范文七、活动程序：1．班级内先自行提拔，在此基础上各班择优推荐1名学生参加决赛。
（可以推荐双人组合，但不能超过规定比赛时间。
）2．决赛时按年级内抽签顺序为比赛顺序。
（从二年级——五年级）3．各班参赛选手名单于5月12日（第十三周星期五）之前上报少先队大队部，逾期作自动放弃。
八、奖项设置比赛终究产生钻石麦克风、金麦克风、银麦克风奖若干名。
九、评分标准：1．形象气质（2分）举止大方、穿着得体、阳光自信2．自我先容（3分）普通话标准，语言简洁流畅（1分）先容个性分明，幽默新奇，表现大方、自然（2分）3．摹拟主持（5分）吐字发音标准，语速适中（1分）情感流露自然、真诚、饱满（1分）表情、手势大方得体，表达自然（1分）风格突出，亲和力强，现场效果好（2分）十、XX 工作安排场地布置：小主持人：主持人练习：多媒体：拍照：计时、评委：待定各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢。
金话筒”主持人大赛策划
“金话筒”主持人大赛策划书一、活动背景：“金话筒”主持人大赛是面对南通航运职业技术学院开展的一项活动，为了给学生提供自我挑战我的舞台，以锻炼并提高学生的素质，丰富课余生活，也为选拔优秀的主持人，进一步推动校园精神文明建设健康有序的发展，我系开展“金话筒”主持人大赛。
二、活动目的与宗旨：“金话筒”主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，全方位体现机电系学子的风采。
同时促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，同时通过此次活动培养大家良好的心理素质，并发掘具有主持特长的在校学生，为学校、为我们机电系举办各种晚会输送后备力量。
三、活动对象:机电系大一全体学生；四、活动地点：思源堂三楼；五、活动时间：待定；六、活动内容：1、前期准备：1、与院办公室联系，申请场地；2、请宣传部出宣传海报，并在活动开展前一天将海报张贴在机电系宣传栏上；3、在大一各班进行跑班宣传4、购买活动道具（气球，计分纸，一箱矿泉水等）；5、赛前邀请学生会各个部门负责人当评委（评分方式为10分制），并邀请主席团作为嘉宾观看比赛；6、观众由大一每个班抽出8~10名学生；（观众名单由各班班长负责统计，并交到纪检部，并负责班长签到）；7、由两个部门的工作人员在活动开展前40分钟进行场地布置；2、活动流程：1、比赛分为预赛和决赛，初赛参赛选手每人2分钟的朗诵或演讲，最终由评委团进行打分，打分形式为10分制，总评分最高的6人将进行下面的决赛。
2、决赛:个人介绍+演讲+个人才艺+现场临时发挥（自我主持将自己当成主持人，掌控全场）时间为8~10分钟。
最终由评委团进行打分，打分形式为10分制，（最终结果去掉一个最低分，去掉一个最高分，取平均值）；并由分数的高低，评出比赛最终名次！（若对分数有异议于赛后联系相关负人）；3、最终由现场主持人公布比赛结果，并由评委给获奖人员颁奖。
3、活动后期：1、场地的收拾和卫生的打扫；七、注意事项：1、活动期间工作人员注意形象，礼貌用语，不可与他们发生争执；2、注意活动照片材料的收集；八、经费预算：2个计分纸6元，一箱矿泉水15元，一包气球15元，7本笔记本23元，3支笔3元，总计62元。
2023主持人大赛策划书(精选15篇)
2023主持人大赛策划书(精选15篇)主持人大赛策划书1一、活动主题：二、活动宗旨：为丰富校园文化生活；营造良好的校园文化氛围；展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采；拓展大学生的综合素质能力；丰富其课余生活；锻炼交际反应能力；选拔优秀主持人；湖南科技大学健言社特面向湖南科技大学全体学生，举办本次的主持人大赛。
此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言贯彻到同学们的生活之中，让越来越多的学生在一次次的说话中，彰显自我品质，达到社会对新一代大学生站起来能说，坐下去能写的更高要求。
三、活动口号：我健言我快乐，我主持我精彩。
四、主办单位：湖南科技大学健言社五、活动时间：初赛：10月10日（地点待定）决赛：10月20日（地点待定）六、竞赛流程：1、初赛：内容：自我介绍2分钟；选读一段__（材料由选手自选）；即兴问答（由评委选问两到三个问题）。
评委：指导老师孙际垠，校广播站人员，健言社普通话纠错小组。
最终评委将商议选出9名优秀的选手，进入决赛环节。
评分标准：见附1。
2、决赛：评委：校团委老师；校团委、学生会；各分院团委、学生会；校广播站成员3名。
主持人:校广播站播音员活动流程:1、开场演出(5分钟)；节目待定。
2、主持人开场白以及介绍到场嘉宾(8分钟)；3、正式比赛：（1）九位选手的个性登场，进行面向观众的自我介绍。
选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的'方式依次做自我介绍(时间不得超过30秒)。
（2）自我介绍完后主持人出场,介绍此次活动的主办方,到场嘉宾及活动的流程。
（3）前5位选手对进入复赛之前抽取的演讲题目进行自行拟稿后以脱稿的形式进行演说，时间为2分钟，后4位选手后台准备才艺表演，(才艺表演为一小段，时间不可过长)才艺表演结束后互换。
此项目为考察选手的普通话水平和形象气质，展示自我的风采。
（4）以抽签的形式给每位选手安排一档节目（如天气预报、新闻联播、娱乐新闻等等），让选手即兴主持自己抽取的那档节目，考察台风、主持能力以及随机应变能力(时间不得超过两分钟)。
金话筒大赛策划书3篇
金话筒大赛策划书3篇篇一金话筒大赛策划书一、活动主题“金话筒”大赛二、活动目的本次大赛旨在为同学们提供一个展示自我、提升口才和表达能力的平台，丰富同学们的课余生活，同时也为学校选拔优秀的主持人和演讲人才。
三、活动时间和地点1. 初赛：[具体时间 1]，[具体地点 1]2. 复赛：[具体时间 2]，[具体地点 2]3. 决赛：[具体时间 3]，[具体地点 3]四、参赛对象全体在校学生五、活动内容及形式1. 初赛：自我介绍：每位选手进行 1 分钟的自我介绍，要求突出个人特色和亮点。
自备稿件朗诵：选手自行准备一篇稿件进行朗诵，时间不超过 3 分钟，题材不限。
评委提问：评委根据选手的表现进行提问，考察选手的应变能力和语言表达能力。
2. 复赛：模拟主持：选手根据给定的主题进行模拟主持，时间不超过 3 分钟，要求有一定的创意和表现力。
即兴演讲：选手现场抽取一个话题进行即兴演讲，时间不超过 3 分钟，考察选手的思维能力和语言组织能力。
才艺展示：选手进行 2 分钟的才艺展示，形式不限，旨在展示选手的综合素质。
3. 决赛：主题演讲：选手根据给定的主题进行演讲，时间不超过 5 分钟，要求有深度和感染力。
辩论环节：选手分成正反两方进行辩论，时间不超过 10 分钟，考察选手的逻辑思维和语言表达能力。
现场互动：观众提问，选手回答，考察选手的应变能力和与观众的互动能力。
六、评分标准1. 初赛：自我介绍：20 分自备稿件朗诵：40 分评委提问：40 分2. 复赛：模拟主持：30 分即兴演讲：40 分才艺展示：30 分3. 决赛：主题演讲：50 分辩论环节：30 分现场互动：20 分七、奖项设置1. 一等奖：1 名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书和奖杯。
2. 二等奖：2 名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书和奖杯。
3. 三等奖：3 名，奖金[具体金额]元，颁发荣誉证书和奖杯。
4. 优秀奖：若干名，颁发荣誉证书和奖品。
八、活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动时间、地点和内容。
第三届“金话筒”主持人大赛策划书
湖北城市建设职业技术学院第三届“金话筒”主持人大赛策划书院团委广播站2008年4月一、活动宗旨：丰富校园文化，活跃校园气氛。
通过比赛，给广大同学一个的展现自我，认识自我，超越自我的舞台，在这个舞台上可以充分展现大学生的气质、才能及特长，体现我院学生的青春与活力。
以此锻炼并提高我院大学生的综合素质，在丰富大家课余生活的同时，也为学院的各项活动选拔优秀主持人。
二、活动口号：“我的舞台,我做主”（“走上舞台”是每个人心底潜藏的一个梦，舞台上的流彩霓虹与如花梦幻是我们每个人的向往和追求。
而主持人大赛给了同学们一个展示自我的空间，一个圆梦的舞台。
）三、组织单位：主办部门：共青湖北城市建设职业技术学院委员会承办部门：院团委广播站关于举办第三届“金话筒”主持人大赛工作安排的通知各系﹙部﹚：为了进一步丰富校园文化，充实学生第二课堂活动，院团委决定举办第三届“金话筒”主持人大赛，本次大赛自通知之日起（4月7日）由各系（部）自行组织该系（部）学生报名工作，4月13日前上报院团委。
各系（部）报名人数最低限制如下：建工系10人环艺系10人经管系10人信工系6人物流系6人中专部6人成教部4人基础部3人注：选手在报名时需记住报名表上自己的编号。
院团委2008年4月7日大赛日程安排4月7日————院团委向各系（部）下达大赛通知，广播站广播宣传，宣传部海报宣传。
4月7日—4月13日：大赛报名时间。
（附：报名表）各系（部）自行组织学生报名，按大赛具体要求，将报名人员名单报送院团委广播站参加海选。
4月14日————海选入围赛（A场）17：40~19：00；4月15日————海选入围赛（B场）17：40~19：00。
注：海选地点——“学院篮球场”4月16日————贴出晋级赛通知（含时间、地点、入围选手名单），广播宣传通知。
4月17日————招集入围晋级赛选手开会。
4月21日————晋级赛（A场）晚19：00整；4月23日————晋级赛（B场）晚19：00整。
2023主持人大赛策划书
2023主持人大赛策划书在工作和生活中，少不了要写各种各样的文档，不论是写制度、写总结、写计划、写方案、写教案还是写其它的材料，能写出一篇好的文档,体现了一个人的文笔，也体现着一个人的能力，下面是我整理的《2023主持人大赛策划书》，快快拿去用吧!2023主持人大赛策划书1一、前言主持人大赛是我们学校一项传统的校级大型活动，已有着12届的历史。
它不仅仅仅在同学们心中占有重要位置，也肩负着为学校选拔主持方面的人才和浓郁校园精神文化氛围的重要任务。
根据过去几年我们学校同学们对该项活动的关注和支持，加上在近段时间我们对部分同学的询问中发现，大家对本项赛事抱有极大的热情。
参与程度之高，学校重视程度之重，再加上十二年的承办经验，我相信我们校学生必须会把这次活动办好，同时我们期望把传统做成经典，让更多同学能走上舞台尽展自己的才华。
宣传是一个公司的立足之本，好的产品需要靠广告推广，品牌需要靠推广而深入，同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。
因为学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。
作为现代青年的高校学生都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的活动。
若是商家能在主持人大赛这种搞笑、有好处的活动中进行宣传，效果定是显著。
相信本次大赛必能让赞助商家到达想要的最佳宣传效果从而大家都得以大丰收。
二、市场分析1南昌航空大学是一所面向全国招生，以工为主，理工结合，工理文管经法教等学科协调发展的多科性教学研究型大学。
学校占地面积3000余亩，全校师生共两万多人，其潜在市场我们不能低估。
2高效廉价的宣传：以往的活动中，我们积累了不少的.宣传经验，在学校建有强大的宣传网，能够在短时间内到达很好的宣传效果。
而且有足够的人力资源为贵商家完成宣传活动。
3这是一次全校性的大型活动，必将为商家在我校开拓市场打下坚实的基础。
因为年年都有主持人大赛，如果条件允许的话商家还能够同我们建立一个长期友好合作关系，将会使商家在南昌航空大学校内外的知名度不断加深极具有长远好处。
“金话筒”策划书
xxxxxxxx校园主持人大赛活动策划书主办：xxxxxxxxx院组宣部承办：xxxxxxxxxxxx广播台一、活动宗旨与目的 (2)二、活动主题 (2)三、活动策划组 (2)四、活动对象 (2)五、参赛要求 (2)六、活动时间 (3)七、活动地点 (3)八、活动准备工作与宣传 (3)九、活动流程 (6)十、奖项设置 (9)十一、资金预算 (10)十二、活动特色 (10)十三、赞助事宜 (10)校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现文经学子的风采，圆同学们的舞台梦。
同时促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
我的舞台我做主顾问：总策划：师）策划：统筹：执行策划现场调度：Xxxx全体师生（一）选手自觉遵守比赛秩序；（二）各位选手提前到场，并在指定工作人员处签到，如未签到按弃权处理；（三）选手可单独参赛，也可组成组合参赛；（四）选手在比赛中尊重评委的打分，对分数有异议于赛后联系相关负责人。
2010年3月15日～2010年4月初（一）前期宣传：2010年3月15日～2010年3月21日（二）初赛：2010年3月23日（三）复赛：2010年3月30日（四）决赛：2010年4月初(具体时间待定)（一）前期宣传：xxxx学院1#教学楼学院餐厅各宿舍楼学校各条主干道广播台广告（二）初赛：学院餐厅门口小广场（三）复赛：学院运动场（四）决赛：学院1#楼207多功能厅（一）前期宣传与部署1. 横幅：分别置于学院各主干道；2. 海报：分别贴于学院餐厅各教学楼·宿舍楼学院宣传栏；3. 网络：xxxxx经学院广播台网站；4. 广播：通过广播台，对大赛进行宣传；5. 现场宣传：（1）于3月23日在学院餐厅门前小广场向学院同学宣传校园主持人大赛；（2）在学院餐厅门前小广场设一个活动宣传点进行集中宣传，并进行现场海选报名；6. 院系工作对接：和学院文艺部及各系团总支开关于校园主持人大赛的对口大会，让其进一步深入学院中宣传，加大活动宣传力度，并且组织报名；7. 于3月22日召开赛前部门会议，汇报活动准备情况，商讨比赛具体细节。
金话筒策划书模板3篇
金话筒策划书模板3篇篇一金话筒策划书一、活动主题“金话筒”主持人大赛二、活动目的本活动旨在为广大学生提供一个展示自我、提升自我的平台，同时也为学校选拔优秀的主持人。
三、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、参赛对象全校学生五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官方网站或社交媒体平台上填写报名信息。
线下报名：在学校指定地点填写报名表格。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）自我介绍：选手进行简单的自我介绍。
自备稿件朗诵：选手自备一篇文章进行朗诵。
评委提问：评委根据选手表现进行提问。
3. 复赛阶段（[复赛时间]）模拟主持：选手根据给定的主题进行模拟主持。
即兴评述：选手根据抽到的话题进行即兴评述。
评委打分：评委根据选手表现进行打分。
4. 决赛阶段（[决赛时间]）自我介绍：选手进行简单的自我介绍。
自备稿件朗诵：选手自备一篇文章进行朗诵。
模拟主持：选手根据给定的主题进行模拟主持。
即兴评述：选手根据抽到的话题进行即兴评述。
评委打分：评委根据选手表现进行打分。
颁奖仪式：颁发奖项并进行合影留念。
六、评分标准1. 形象气质（20%）2. 语言表达（30%）3. 主持能力（30%）4. 即兴反应（20%）七、奖项设置1. 冠军（1 名）2. 亚军（2 名）3. 季军（3 名）4. 优秀奖若干八、活动宣传1. 线上宣传：在学校官方网站、社交媒体平台发布活动通知和宣传海报。
2. 线下宣传：在学校宣传栏张贴宣传海报、发放传单。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品及证书费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动注意事项1. 选手需按时参加比赛，如有特殊情况需提前请假。
2. 选手需遵守比赛规则，不得使用任何违规手段。
3. 评委需公正公平地评选选手表现。
4. 工作人员需做好现场布置和安全保障工作。
篇二金话筒策划书模板一、活动主题“金话筒”主持人大赛二、活动目的1. 为爱好主持的同学提供一个展示自我、挑战自我的平台。
金话筒主持人大赛策划书
金话筒主持人大赛策划书金话筒主持人大赛策划书「篇一」一、活动背景：本着丰富校园文化生活、营造良好的校园文化氛围，创建和谐校园；提高广大学生的语言表达、应变能力与艺术修养，拓展大学生的综合素质能力的宗旨。
选出一批优秀的主持人，为即将到来的.合唱比赛服务，艺术团主持人队决定于20xx年11月下旬举行合唱比赛主持人选拔大赛，特制定本计划。
二、活动目的：为进一步扩大艺术团在的影响力；打造一个全新的主持人队的品牌活动；同时为更加全面的挖掘一大批具有主持潜力的学生，从而更好地选拔08届的主持人队新队员三、主办单位：（xx）艺术团；协办单位：共青团（xx）委员会四、活动流程：PART1: “金话筒之星”大赛的咨询会PART2: “金话筒之星”大赛之选拔赛PART3: “金话筒之星”大赛总决赛（具体安排就附表）PART1:“金话筒之星”大赛之咨询会1.活动背景：为大赛做前期的宣传准备，向各年级专业发放宣传单同时，让学生更加清楚大赛信息。
2.活动目的：扩大宣传，招募更多选手来参加主持人初赛。
金话筒主持人大赛策划书「篇二」为丰富和活跃我校大学生的校园文化生活，营造积极向上的校园文化氛围，提高大学生的表达能力和水平，也为发展和培养新人，特在第二xx届文化艺术节期间举办潍坊医学院第十二届“金话筒”主持人大赛。
具体流程如下：一、报名方式：以学生分会为单位，将参赛人员姓名、院系班级及联系方式与xx年5月10日前报于学生会女生部，人数不限。
二、参赛要求：1、参赛人员要求相貌端正，举止大方，素养良好。
2、有较高的表达能力和应变能力，普通话标准。
3、富有创新精神和创新能力，能够较好地与别人合作。
4、爱好广泛，知识丰富，能够体现新世纪大学生的良好形象。
5、有一定的主持基础和个人主持风格。
6、往届金话筒主持人大赛获奖同学不再参加比赛。
三、活动时间：预赛：5月13日下午1点到晚上9点。
复赛：5月17日晚6点半到九点。
决赛：5月26日下午14点半到16点半。
大学生金话筒主持人大赛策划书
大学生金话筒主持人大赛策划书大学生金话筒主持人大赛策划书背景：近年来，随着媒体和文化产业的不断发展，主持人已经成为一个备受青睐的职业，尤其是对于年轻人来说，当主持人已经成为了一种流行文化，青年大学生在未来有着巨大的发展前景。
因此，大学生认识到这种趋势，希望通过命运赛选的方式，选拔最有潜力的年轻主持人，为学生们提供一个展示才华的平台，同时也为主持人提供一个展示自我的机会。
目的本次大学生金话筒主持人大赛旨在培养和选拔年轻主持人的能力和特长，促进年轻主持人的个人发展和职涯规划，为提高大学生的主持技巧和能力，树立良好的校园文化氛围，搭建一个交流平台，让参赛选手能够展示自己的才华和特长，展现大学生才华潜力风采。
主题大学生金话筒主持人大赛主题为“我是主持人”，旨在与年轻观众和主持人，共同分享他们对于主持事业的热爱和追求，进一步提高大学生的主持技巧和能力，培养年轻主持人的经验和能力。
场所本次大赛将在学校新闻系大讲堂举行。
时间本次大赛将于2021年12月15日至16日举行，随后将进行复选和决赛，时间地点另行通知。
参赛资格年龄：18-25周岁的大学本科在校生。
报名条件：热爱主持，且可以上台表现自己；且拥有良好的形象，普通话发音标准流利。
报名方式：通过线上填写报名表格并提交一个三分钟左右的主持片段视频，经过导师的初步挑选后，入选决赛。
决赛内容决赛将分为两个环节：初赛和决赛。
初赛选手将以个人为单位，自我介绍，进行开场白，并按照时间或内容标准化表达主题，模拟主持不同类型的节目。
复赛将以组合为单位进行的，所有参赛者将就预先设定的主持话题进行任务分配，进行团队合作，这样做可以更好地评估选手的团队合作能力和创新思维能力。
决赛将以自由赛制进行，让选手有更大的自由度，创新自己的主持技能，可以自由选择适合自己的主持方式。
评委评委团将会由一些资深的主持人，制片人和导演等人组成。
在决定冠军时，主要考虑选手的口才、气场、富有感染力的演出及表现力、舞台能力和自信心等方面，同时注重每位选手在团队合作、想象力、逻辑思维等方面的表现。
金话筒主持人大赛_策划书-(3518)
金话筒主持人大赛策划书一、活动简介（一）活动目的及意义金话筒主持人大赛是面对我校全体学生开展的一项活动，目的是通过比赛，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，展示我校学生“积极向上，锐意进取，勇于创新，直面挑战”的良好精神风貌，同时给广大同学一个展示自我，挑战自我的舞台，以此锻炼并提高我校大学生的综合素质，既丰富大家课余生活，也为校园文艺活动选拔优秀的主持人。
提升我校学生的良好形象，进一步推动校园精神文明建设健康有序的发展。
本次大赛将在保留历届金话筒主持人大赛的优良传统上，为大家展现一个与众不同的主持人大赛。
我们会继续秉承着专业、务实、精彩的精神，给大家一个完美的舞台。
（二）活动主题：爱国爱校，锐意进取，独立自主，开拓创新（三）活动类型：校综合性主持人比赛二、主办单位及承办单位：主办单位：河北医科大学团委承办单位：河北医科大学社团联合部三、参赛对象：河北医科大学全体学生四、活动时间：2014年10月日至2014年10月日五、活动流程（一）活动前期准备1、经费预算及物品购臵⑴宣传海报、条幅及宣传单⑵报名表、评委牌、评分牌⑶比赛场地布臵装饰⑷奖状、奖品2、赛场布臵安排：⑴横幅等物品放臵⑵提前检查灯光，音响，话筒等设备⑶评委牌，评分牌，选手登记表，笔，计算器，计时器等⑷现场设臵评委席，观众席，选手席座位⑸点名维序工作，确保选手准时参赛⑹礼仪接待工作⑺主持人安排工作⑻比赛结束的清场工作注：各项工作安排由社联办公室统一安排人员负责（二）活动宣传1、画板宣传、公告栏张贴海报、散发宣传单及报名表;2、在课间时利用多媒体展示电子宣传片；3、校园网公告以及论坛讨论版设立讨论。
（三）报名阶段2014年10月日至2014年10月日，同学可以在各宣传点领取报名表格，于2014年10月日前交至各报名点。
（四）初赛阶段1、初赛时间：2014年10月日2、初赛地点：3、初赛评委：4、比赛流程⑴选手、评委及相关工作人员于X到场，X点比赛开始；⑵主持人上台开场，介绍评委，宣读比赛注意事项以及比赛规则；⑶比赛开始，选手依次上台。
金话筒大赛策划书3篇
金话筒大赛策划书3篇篇一金话筒大赛策划书一、活动主题“展现风采，声动未来”二、活动目的通过举办金话筒大赛，挖掘和培养具有优秀主持才能的人才，为热爱主持的人士提供一个展示自我、提升能力的平台，同时丰富校园文化生活，营造积极向上的文化氛围。
三、活动对象[具体参赛对象范围]四、活动时间及地点[详细的活动时间、地点安排]五、活动流程1. 报名阶段通过线上线下多种渠道进行报名宣传，收集参赛选手信息。
2. 初赛阶段选手进行自我介绍和简短的主持展示，评委进行初步筛选。
3. 复赛阶段设置更多环节和挑战，如模拟主持不同场景、即兴问答等，进一步考察选手综合能力。
4. 决赛阶段（1）精彩开场表演。
（2）选手进行个人才艺展示、主题主持等。
（3）评委打分并点评。
（4）公布最终结果，进行颁奖仪式。
六、比赛规则1. 严格遵守时间规定，超时将扣分。
2. 内容积极健康，符合主流价值观。
3. 语言表达清晰流畅，有感染力。
七、奖项设置设立一等奖、二等奖、三等奖及若干单项奖，如最佳口才奖、最佳风采奖等。
八、宣传方案1. 制作精美的海报、宣传单在校园内张贴和发放。
2. 利用学校官方网站、社交媒体平台进行广泛宣传。
3. 邀请校园广播、电视台等进行报道。
九、评委安排邀请专业主持人、教师等担任评委，确保比赛的专业性和公正性。
十、活动预算包括场地租赁、奖品购置、宣传费用等各项开支。
十一、活动组织人员明确活动的策划、组织、执行等人员的职责。
十二、注意事项1. 确保比赛现场的安全和秩序。
2. 提前做好设备调试和准备工作。
3. 及时处理比赛过程中的突发情况。
[策划人姓名][具体日期]篇二《金话筒大赛策划书》一、活动主题“展现自我，声动舞台”二、活动目的1. 为广大热爱播音主持的人士提供一个展示自我风采和提升能力的平台。
2. 发掘和培养优秀的播音主持人才。
3. 通过比赛，促进交流与学习，提高参与者的综合素质。
三、活动对象面向所有对播音主持有兴趣的人群四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、前期准备1. 成立策划小组，负责活动的整体策划与组织。
主持人大赛策划书(优秀模板5篇)
主持人大赛策划书（优秀模板5篇）主持人大赛策划书第1篇活动背景：为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，为配合我院各项活动的展开 , 弘扬校园文化 ,丰富校园生活 , 选拔优秀主持人材，现面向全体在校学生，举行“魅力主持人”大赛。
, 给同学们一个展示自己的舞台！一. 前期宣传1. 由宣传部负责做两幅巨型海报和四幅小海报，于开赛前分别贴于各校区宣传栏进行宣传。
2. 由每个班级的班长在自己班级里面组织以及宣传。
二. 大赛口号展示主持风采，闪耀理工舞台三.报名安排1.宣传时间：待定2.报名时间：待定3.报名地点：各个班级班长处4.由学生会部门女生部，负责报名工作。
5.参赛须知：㈠.男生不得低于170cm，女生不得低于160cm。
㈡.普通话标准，言辞得体，讲话流利不结巴。
㈢.台风好形象气质俱佳。
㈣.知识面广，反应敏捷，应变能力强。
㈤.有才艺可以表演。
四、赛前安排根据已经填写报名表格报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作，使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向。
五、活动流程（一）、初赛1.自我介绍 30秒2.自备稿件朗诵 1-2分钟（考察参赛选手的普通话标准程度, 初步筛选出一批普通话较好 , 较熟练基本素质良好的选手进入复赛）（二）、决赛1. 自我介绍 30秒（要求语言精辟、新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰富的表情及自然大方的肢体动作）2. 素质表现 2-3分钟（参赛选手在短时间内 , 模仿或者自己设计主持一段节目 , 要求得体大方 , 用语言和简单的肢体动作带动场上气氛 . 若是模仿主持 , 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展现出自己的风格和特色）3. 才艺展示 2-3分钟（在短时间内 , 展示具有自己特色的才艺 , 形式多样 , 如 : 话剧、小品、相声、唱歌、跳舞等 , 要求新颖 , 能吸引观众的眼球）（注：选手准备各自才艺 , 本环节也是各位选手为自己拉票的环节 , 选手通过在才艺展示中与观众的互动来拉近与观众的距离 , 为自己拉票。
校园主持人大赛活动策划书：争锋金话筒
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 校园主持人大赛活动策划书：争锋金话筒引言：为了充分丰富同学们的大学文化生活，活跃校园文化气息，进一步提高同学们的艺术修养，营造浓郁的校园精神文化氛围，尽展经贸学子热爱生活和全面发展的进取精神，我们需要把传统做成经典，把个性做成魅力，让每一个在校大学生能在“主持人风采大赛”这个舞台上尽显自己的魅力。
“走上舞台，主角就是你。
挑战无处不在，唯有迎风亮剑。
静看花开满天下，一枝独秀展你风采。
”此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言融入到同学们的生活之中。
让更多的大学生在一次次的舞台上彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写，交下去能做”的更高更新要求。
大学是一片安宁恬静的求学之地，当然更是一个培养健康人格的塑心之地。
作为新一代的大学生，要学的已不再仅仅局限于科学文化知识，并且更多的已经变为是文化知识与实践相结合的新一种学习模式。
相信这次比赛能为同学们创建一个展示自我，张扬自我，魅力自我的平台。
同时，也能为每一位经贸学子的大学生活填充最缤纷的色彩，留下最美丽的大学回忆……一、活动主题：展现自我，认识自我，超越自我。
二、活动目的：促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院广大爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，让同学们从活动1 / 11中挑战自我，锻炼自我。
“走上舞台”是每个人心底潜藏的一个梦，舞台上的流彩霓虹与如花梦幻是我们每个人的向往和追求。
而本次主持人大赛给了同学们一个展示自我的空间，一个圆梦的舞台。
三、活动口号：“争锋金话筒青春我做主”四、主办单位：江苏经贸职业技术学院团委五、策划承办单位：江苏经贸职业技术学院会计系六、参赛对象：江苏经贸职业技术学院全体同学七、宣传报名：由活动的承办单位组织活动宣传，发放报名表。
主持人大赛策划书(实用21篇)
主持人大赛策划书（实用21篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园主持人大赛活动策划书争锋金话筒
校园主持人大赛活动策划书：争锋金话筒
引言：为了充分丰富同学们的大学文化生活，活跃校园文化气息，进一步提高同学们的艺术修养，营造浓郁的校园精神文化氛围，尽展经贸学子热爱生活和全面发展的进取精神，我们需要把传统做成经典，把个性做成魅力，让每一个在校大学生能在“主持人风采大赛”这个舞台上尽显自己的魅力。
“走上舞台，主角就是你。
挑战无处不在，唯有迎风亮剑。
静看花开满天下，一枝独秀展你风采。
”此次比赛将以锻炼同学们的上台胆量以及口才能力为主要目的，把快乐健言融入到同学们的生活之中。
让更多的大学生在一次次的舞台上彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“站起来能说，坐下去能写，交下去能做”的更高更新要求。
大学是一片安宁恬静的求学之地，当然更是一个培养健康人格的塑心之地。
作为新一代的大学生，要学的已不再仅仅局限于科学文化知识，并且更多的已经变为是文化知识与实践相结合的新一种学习模式。
相信这次比赛能为同学们创建一个展示自我，张扬自我，魅力自我的平台。
同时，也能为每一位经贸学子的大学生活填充最缤纷的色彩，留下最美丽的大学回忆……
一、活动主题：展现自我，认识自我，超越自我。
二、活动目的：促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院广大爱好主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，让同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。
“走上舞台”是每个人心底潜藏的一个梦，舞台上的流彩霓虹与如花梦幻是我们每个人的向往和追求。
而本次主持人大赛给了同学们一个展示自我的空间，一个圆梦的舞台。
三、活动口号：“争锋金话筒青春我做主”
四、主办单位：江苏经贸职业技术学院团委
五、策划承办单位：江苏经贸职业技术学院会计系
六、参赛对象：江苏经贸职业技术学院全体同学
七、宣传报名：由活动的承办单位组织活动宣传，发放报名表。
各系选出3名同学进入初赛，通过初赛选出十五人，最终进入决赛。
八、比赛时间：初赛：2012年11月19日
九、比赛地点：大学生活动中心
十、比赛方式：初赛-决赛-颁奖典礼
十一、比赛内容：
（一）、初赛：（选出15人进入决赛）
（1）自我展示——每位选手进行一分钟的极具个人特色的自我介绍及形象展示。
（2）主持磨练——在3分钟的时间里面，由参赛选手进行自命题节目内容主持。
不限制主持的内容和形式，可根据选手特点自定，如新闻类、综艺类、娱乐类、访谈类等。
相关材料道具自备，可以有人员（不限）协助。
（3）合作餐桌——对参赛选手进行随机分组，对相应的热点话题展开既有合作又有竞争的现场讨论（通过选定话题选手们各抒己见，保证自己的基本发言时间，力争从群体表述中脱引而出。
每位选手每次表述观点时间不得超过2分钟，每位选手表述完毕后需示意下位选手可开始表述；可对任何一位选手的观点提出质疑、反驳或展开、深入，可以提出个人的独特观点表述结束，每位选手有最后30秒时间进行个人观点总结）
（二）、决赛（晚会）：
经过一系列的角逐和展示，由评委的评判评选出各奖项，并等待揭晓。
（“最佳人气奖”由现场观众投票选举）
（1）主持开幕（开场舞）
（2）闪亮登场——所有参赛选手集体亮相，选一首主轴线的歌（待定），贯穿亮相的始终，选手以唱歌形式亮相，在舞台上同时做主角，介绍自己，带动现场气氛。
（3）我是配音师——由每位选手自行安排一段节目配音（如天气预报，赛况转播，领导讲话，影视独白等），选手可以按稿朗读，也可临场增减，每位选手主持完由评委点评。
（4）模拟主持——选手抽取选题，按要求进行模拟主持，抽中某一道题就相对应的场景下即兴主持，同时评委提问。
（5）我说绕口令——绕口令材料由组织者提供，每位选手现场选择题号，然后根据所选题号在主持人处领取试题，同时大屏幕ppt会出
现试题内容，供评委和观众阅览，每位选手不能重复选题。
（6）人气大比拼——每位选手做最后陈述，拉选票。
注：以上比赛内容为预定内容，比赛内容顺序待定，比赛时视时间情况，进行必要的删减。
在比赛开始前十分钟，将模拟主持和绕口令的全部题目提供给选手。
十二、评比办法：
评委人员：专业评委——学院领导、各系部领导及老师
大众评委——学生会干部
评分标准：（主题明确、思路鲜明；以恰当的语言状态与合适的契机突显个人。
选手要合理安排比赛时间，以上各轮如超过规定时间，评委将酌情减分。
）
1.语言（60%）
（1）语音：发音准确，声调、语调准确，无语音缺陷，无方言，声音洪亮。
语言简洁流畅个性鲜明。
（2）语速：语速自然流畅，停顿、断句恰当。
（3）节奏：节奏优美，富有感情。
2.感情表达（30%）
（1）能准确把握作品情感基调，感情处理要得当，情感表达要真实，不夸张。
（2）要富有感召力、感染力，能引人入胜。
（3）态势语恰当。
3.台风（10%）
台风自然大方，精神面貌好，穿着得体，符合礼仪规范。
十三、颁奖典礼：
经过决赛的角逐评选出金话筒等奖项，并举行颁奖典礼。
（1）序幕：开场舞蹈表演
（2）主持人宣读开场词
节目1：选手表演
（3）宣读优秀口才奖获得者并由嘉宾颁奖
节目2；选手表演
节目3：待定
（4）宣读最佳人气奖，最佳表现奖，最佳才艺奖获得者，并由嘉宾颁奖
节目4：选手表演
节目5：待定
（5）宣读铜话筒奖获得者，并由嘉宾颁奖
节目6：待定
（6）宣读银话筒奖获得者，并由嘉宾颁奖
节目7：待定
（7）宣读金话筒奖获得者，并由嘉宾颁奖
节目8：待定
（8）闭幕
十四、奖项设置：
1.获奖名额：金话筒奖：1名
银话筒奖：2名
铜话筒奖：3名
最佳人气奖，最佳表现奖，最佳才艺奖各1名
优秀口才奖6名
十五、前期准备：
绕口令卡片十五张（供选手用）、绕口令ppt（供评委及观众看）、无声视频剪切及台词（包括天气预报，球赛转播，新闻，影视，领导讲话等）、模拟主持场景若干、荣誉证书与奖品若干
江苏经贸职业技术学院会计系
希望本文校园主持人大赛活动策划书：争锋金话筒能帮到你。
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