造型各异的建筑.ppt
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最美的20座大桥——世界桥梁经典精选PPT
3
法国米洛高架桥,世界最高的桥梁在云雾中穿行.
4
美国旧金山金门大桥,勿需多言,她是很 多人心中最美的桥梁.
5
美国纽约布鲁克林大桥,一座厚重的大桥.
6
日本锦带桥,夜色之中浮于河面,名如其 桥,如飘动的玉带.
7
日本明石海峡大桥,曾经是世界上最 长的吊桥.
8
土耳其博斯普鲁斯跨海大桥,亚欧的纽带,气势不凡. 9
15
英国福斯铁路桥,已有100多年历史,造型别致,吸引眼球.
16
英国盖特谢德千禧桥,因会眨眼而名扬世界.
17
英国伦敦塔桥,伦敦的标志,世界最知名的桥梁之一.
18
中国程阳风雨桥,建筑与山水民居最完美的融合.
19
中国杭州湾跨海大桥,全长36公里,目前世界第一跨海大桥.
20
中国重庆朝天门长江大桥,号称世界第一拱,夜色华美. 21
世界最美的20座桥梁
位于河流，大海，城市和山 村的造型各异的桥梁，既是一道 风景，也是最好的观景平台。这 是20幅世界桥梁美图。世上还有 很多美丽的桥梁或藏于深山，或 隐于城市，等着我们去发现。
1
澳大利亚悉尼海港大桥,和悉尼歌剧 院组成最美的城市风光.
2
国古罗马加尔桥,拥有最完美 最独特的桥洞美景.
威尼斯叹息桥,恋人日落时分在桥下拥吻，便可获得永久之爱
10
西班牙阿拉米洛大桥,一座为世博会而修建的经典桥梁..
11
香港青马大桥,可能是世界夜色最美的大桥之一.
12
新西兰兰卡威天堑飞桥,悬空看景. 13
伊朗郝久古桥,由独具特色的伊斯兰
风情的拱门组成。
14
意大利佛罗伦萨旧桥,桥梁与城市完全融合的桥梁.
法国米洛高架桥,世界最高的桥梁在云雾中穿行.
4
美国旧金山金门大桥,勿需多言,她是很 多人心中最美的桥梁.
5
美国纽约布鲁克林大桥,一座厚重的大桥.
6
日本锦带桥,夜色之中浮于河面,名如其 桥,如飘动的玉带.
7
日本明石海峡大桥,曾经是世界上最 长的吊桥.
8
土耳其博斯普鲁斯跨海大桥,亚欧的纽带,气势不凡. 9
15
英国福斯铁路桥,已有100多年历史,造型别致,吸引眼球.
16
英国盖特谢德千禧桥,因会眨眼而名扬世界.
17
英国伦敦塔桥,伦敦的标志,世界最知名的桥梁之一.
18
中国程阳风雨桥,建筑与山水民居最完美的融合.
19
中国杭州湾跨海大桥,全长36公里,目前世界第一跨海大桥.
20
中国重庆朝天门长江大桥,号称世界第一拱,夜色华美. 21
世界最美的20座桥梁
位于河流，大海，城市和山 村的造型各异的桥梁，既是一道 风景，也是最好的观景平台。这 是20幅世界桥梁美图。世上还有 很多美丽的桥梁或藏于深山，或 隐于城市，等着我们去发现。
1
澳大利亚悉尼海港大桥,和悉尼歌剧 院组成最美的城市风光.
2
国古罗马加尔桥,拥有最完美 最独特的桥洞美景.
威尼斯叹息桥,恋人日落时分在桥下拥吻，便可获得永久之爱
10
西班牙阿拉米洛大桥,一座为世博会而修建的经典桥梁..
11
香港青马大桥,可能是世界夜色最美的大桥之一.
12
新西兰兰卡威天堑飞桥,悬空看景. 13
伊朗郝久古桥,由独具特色的伊斯兰
风情的拱门组成。
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意大利佛罗伦萨旧桥,桥梁与城市完全融合的桥梁.
四年级美术下册《造型各异的建筑》教案、教学设计
四年级学生经过前两年的美术学习，已经具备了一定的绘画基础和审美能力。他们对建筑艺术有一定的了解，但在表现建筑物的立体感和空间感方面还存在一定的困难。此外，学生在观察和分析建筑物时，往往关注局部细节，而忽视整体造型和结构。
针对这些情况，本章节教学将从以下几个方面入手：一是加强学生对建筑物基本构成元素的认知，帮助他们建立整体与局部的关系；二是引导学生运用透视、比例等绘画技巧，提高建筑绘画的表现力；三是培养学生从多角度、多层次观察和分析建筑物的能力，提升他们的审美素养。
-鼓励同学们相互欣赏、交流、评价，提高审美能力和表达能力。
5.作业拓展：
-为了让同学们更深入地了解家乡建筑，建议同学们在课后参观家乡的著名建筑物，了解其历史背景和文化价值。
-可以通过网络、书籍等途径，搜集有关家乡建筑物的资料，为下次课堂上的分享做好准备。
在本次教学设计中，我们将以《造型各异的建筑》为主题，结合四年级美术下册的教学内容，通过观察、分析、实践等环节，帮助学生掌握建筑绘画的基本技巧，培养他们的审美能力和创造力。在教学过程中，注重引导学生关注建筑艺术与生活的联系，激发他们对建筑艺术的热爱，从而实现知识、技能、情感态度与价值观的全面发展。
二、学情分析
4.课后作业：布置一道开放性的作业，让学生以自己家乡的建筑物为题材，进行绘画创作，下节课分享。
五、作业布置
1.课后作业：请同学们结合本节课的学习内容，以“我眼中的家乡建筑”为主题，进行绘画创作。要求运用所学的透视、比例等绘画技巧，表现出建筑物的立体感和空间感，体现出个人风格。
2.作业要求：
-在绘画过程中，注意观察建筑物的细节，如门窗、屋顶、柱子等，力求使作品更具真实性。
3.教学重点：引导学生掌握透视、比例等绘画技巧，表现建筑物的立体感和空间感。
针对这些情况，本章节教学将从以下几个方面入手：一是加强学生对建筑物基本构成元素的认知，帮助他们建立整体与局部的关系；二是引导学生运用透视、比例等绘画技巧，提高建筑绘画的表现力；三是培养学生从多角度、多层次观察和分析建筑物的能力，提升他们的审美素养。
-鼓励同学们相互欣赏、交流、评价，提高审美能力和表达能力。
5.作业拓展：
-为了让同学们更深入地了解家乡建筑，建议同学们在课后参观家乡的著名建筑物，了解其历史背景和文化价值。
-可以通过网络、书籍等途径，搜集有关家乡建筑物的资料，为下次课堂上的分享做好准备。
在本次教学设计中，我们将以《造型各异的建筑》为主题，结合四年级美术下册的教学内容，通过观察、分析、实践等环节，帮助学生掌握建筑绘画的基本技巧，培养他们的审美能力和创造力。在教学过程中，注重引导学生关注建筑艺术与生活的联系，激发他们对建筑艺术的热爱，从而实现知识、技能、情感态度与价值观的全面发展。
二、学情分析
4.课后作业：布置一道开放性的作业，让学生以自己家乡的建筑物为题材，进行绘画创作，下节课分享。
五、作业布置
1.课后作业：请同学们结合本节课的学习内容，以“我眼中的家乡建筑”为主题，进行绘画创作。要求运用所学的透视、比例等绘画技巧，表现出建筑物的立体感和空间感，体现出个人风格。
2.作业要求：
-在绘画过程中，注意观察建筑物的细节，如门窗、屋顶、柱子等，力求使作品更具真实性。
3.教学重点：引导学生掌握透视、比例等绘画技巧，表现建筑物的立体感和空间感。
北京四合院的ppt课件
建筑材料
01 传统砖木
北京四合院的建筑材料主要采用传统的砖木结构 ，这种材料既环保又耐用，能够适应北京的气候 条件。
02 石材与土坯
在四合院的某些部分，如地基和院墙，也会使用 石材和土坯作为建筑材料，以增加建筑的稳固性 和耐久性。
03 木材的选择
木材是四合院建筑中的主要材料之一，为了确保 建筑的品质和安全性，所使用的木材需经过精心 挑选和处理。
03
北京四合院的文化内涵
居住文化
居住环境
北京四合院体现了传统的居住文化，院落宽敞，布局合理 ，适应了北京地区的气候特点，提供了舒适的居住环境。
家庭关系
四合院的设计体现了家庭成员之间的互动关系，不同房间 的布局和功能适应了家庭成员的不同需求，有利于家庭成 员之间的交流和互动。
传统建筑工艺
北京四合院的建筑工艺体现了中国传统建筑的特点，如木 结构、砖石结构等，这些传统建筑工艺的运用，使得四合 院具有独特的历史和文化价值。
北京四合院与现代城市的关
05
系
对现代城市规划的影响
01
02
03
空间布局
四合院的空间布局对现代 城市规划产生了影响，强 调了空间的功能分区和流 线组织。
建筑密度
四合院的紧凑布局对现代 城市建筑密度的规划提供 了借鉴，有助于提高土地 利用率。
街区尺度
四合院所在的传统街区尺 度为现代城市规划提供了 参考，有助于营造宜人的 街道空间。
风水理念
自然和谐
北京四合院的风水理念强调与自然的和谐统一，院落的布局和设计充分考虑了 地形、气候等自然因素，以达到人与自然的和谐共处。
方位与气场
四合院内的房屋布局和朝向遵循了风水学中的方位和气场理论，以利于家庭成 员的身心健康和运势# 北京四合院的ppt课件
人美版美术六年级上册建筑艺术的美PPT课件-2024鲜版
欣赏建筑图片和视频 通过展示优秀的建筑图片和视频，引导学生观察、 分析和欣赏建筑艺术的特点和美感。
3
了解建筑背后的故事 介绍建筑的历史、文化背景和设计理念，帮助学 生深入理解建筑艺术的价值和意义。
2024/3/27
27
学生创作建筑艺术美的作品展示
手绘建筑画
鼓励学生运用所学的绘画技巧，创作具有个性和创意的手绘建筑画， 展示他们对建筑艺术的理解和表达能力。
精美的细部雕刻
建筑细部雕刻是造型艺术的精髓 之一，无论是古典建筑中的檐口、 斗拱，还是现代建筑中的线条、 装饰，都体现了精湛的雕刻技艺
和无尽的创意。
2024/3/27
11
建筑艺术的色彩美
和谐的色彩搭配
建筑色彩搭配注重和谐与统一，通过 相近或对比色彩的巧妙运用，营造出 不同的氛围和风格。
象征意义的色彩运用
建筑模型制作
指导学生运用各种材料，如纸张、泥土、木材等，制作建筑模型， 培养他们的空间想象力和手工技能。
建筑摄影
引导学生通过摄影的方式，捕捉身边建筑的美丽瞬间，展现他们独特 的审美视角和感受。
2024/3/27
28
学生对建筑艺术美的理解和感悟
2024/3/27
建筑是凝固的音乐
学生通过体验和创作，深刻感受到建筑艺术中蕴含的节奏感和韵 律美，如同音乐一般令人陶醉。
24
建筑艺术美在景观设计中的应用
2024/3/27
景观环境的美化
建筑艺术美在景观设计中可以应用于景观环境的美化。通过植物、水景、雕塑、小品等元素的巧妙组合和布 局，可以营造出优美、宜人的景观环境。
景观功能的提升
景观设计中的建筑艺术美不仅关注美观性，还注重功能性。通过合理的空间划分和设施配置等手段，可以提 升景观的实用性和舒适度，满足人们的不同需求。
3
了解建筑背后的故事 介绍建筑的历史、文化背景和设计理念，帮助学 生深入理解建筑艺术的价值和意义。
2024/3/27
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学生创作建筑艺术美的作品展示
手绘建筑画
鼓励学生运用所学的绘画技巧，创作具有个性和创意的手绘建筑画， 展示他们对建筑艺术的理解和表达能力。
精美的细部雕刻
建筑细部雕刻是造型艺术的精髓 之一，无论是古典建筑中的檐口、 斗拱，还是现代建筑中的线条、 装饰，都体现了精湛的雕刻技艺
和无尽的创意。
2024/3/27
11
建筑艺术的色彩美
和谐的色彩搭配
建筑色彩搭配注重和谐与统一，通过 相近或对比色彩的巧妙运用，营造出 不同的氛围和风格。
象征意义的色彩运用
建筑模型制作
指导学生运用各种材料，如纸张、泥土、木材等，制作建筑模型， 培养他们的空间想象力和手工技能。
建筑摄影
引导学生通过摄影的方式，捕捉身边建筑的美丽瞬间，展现他们独特 的审美视角和感受。
2024/3/27
28
学生对建筑艺术美的理解和感悟
2024/3/27
建筑是凝固的音乐
学生通过体验和创作，深刻感受到建筑艺术中蕴含的节奏感和韵 律美，如同音乐一般令人陶醉。
24
建筑艺术美在景观设计中的应用
2024/3/27
景观环境的美化
建筑艺术美在景观设计中可以应用于景观环境的美化。通过植物、水景、雕塑、小品等元素的巧妙组合和布 局，可以营造出优美、宜人的景观环境。
景观功能的提升
景观设计中的建筑艺术美不仅关注美观性，还注重功能性。通过合理的空间划分和设施配置等手段，可以提 升景观的实用性和舒适度，满足人们的不同需求。
风格各异的建筑
欧式建筑
欧式建筑是一个统称 。欧式风格强调以华丽的装饰、 浓烈的色彩、精美的造型达到雍（yong) 容华贵的装饰效果 。 类型有哥特式建筑 ， 巴洛克建筑 , 法国古典主义建筑 ， 古罗 马建筑 , 古典复兴建筑等 。喷泉、罗马柱、雕塑、尖塔、 八角房这些都是欧式建筑的典型标志。
卢浮宫
位于巴黎市中心的赛纳河右岸， 是巴黎的心脏，始建于1204年， 历经800多年扩建重修达到今天 的规模。占地约198公顷，长 680米，分为新老两部分，老的 建于路易十四时期，新的建于拿 破仑时代。
不同风格的房屋
民族建筑
蒙古包是蒙古族牧民居住的一种房子，适于 牧业生产和游牧生活。
蒙古包包内宽敞舒适，是用特制的木架 做"哈那"(蒙古包的围栏支撑)，用两至三层 羊毛毡围裹而成。既便于搭建，又便于拆卸 移动，适于轮牧走场居住。
蒙古包独特的制作技艺，体现了蒙古族 的审美观与高超的技能。蒙古包有着不可替 代的观赏价值，同时具有实用价值、艺术价 值、经济价值
图形
图形概括有力
色彩 色彩要鲜明 文字
文字富有号召力
设计要点
表现形式上注重简洁、明快、新奇、直率 有“瞬间”的视觉冲击力
以环保主题设计一张拼贴海报
1.根据创意主题选择卡纸。 2.先拼摆画面，后固定黏贴。
组长指挥组员，小组分工合作 （安排一个人写标题）
LOGO
态百姿千的物人
的激高，分通，的韵具一
在邮票诞生之前，邮政收费是按照信件用 纸的张数和投递路程的远近逐件计算的，而且 是由收件人支付邮资，收费的标准很高，收取 邮费的办法漏洞也太多。后来就有了这样一个
上 的 一 枚 邮
故事，十九世纪初的一天，在英国的一个乡间， 票
《建筑风格全集》课件
发展
现代风格：适用于城市住宅，注重功能性和实用性 古典风格：适用于别墅、庄园等高端住宅，强调历史感和文化内涵 乡村风格：适用于乡村住宅，强调自然和乡土气息 简约风格：适用于小户型住宅，注重简洁和舒适
现代商业建筑风格： 适用于大型购物中 心、写字楼、酒店 等
古典商业建筑风格： 适用于历史街区、 旅游胜地、文化创 意产业园等
中国建筑：以木 结构为主，注重 对称和布局，如 故宫、天坛等
日本建筑：以木 结构为主，注重 简洁和自然，如 京都、奈良等
印度建筑：以石 结构为主，注重 雕刻和装饰，如 泰姬陵、阿格拉 堡等
东南亚建筑：以 木结构为主，注 重自然和宗教， 如吴哥窟、蒲甘 等
美洲建筑风格特点：美洲建筑风格具有多样性，包括印第安建筑、西班牙殖民建筑、葡萄牙殖民建筑、法国殖民建筑等。 印第安建筑风格特点：印第安建筑风格以自然材料为主，如木材、石头、泥土等，建筑形式多样，如金字塔、石屋、木屋等。 西班牙殖民建筑风格特点：西班牙殖民建筑风格以砖石为主，建筑形式多样，如教堂、城堡、庄园等，具有浓厚的宗教色彩。 葡萄牙殖民建筑风格特点：葡萄牙殖民建筑风格以砖石为主，建筑形式多样，如教堂、城堡、庄园等，具有浓厚的宗教色彩。 法国殖民建筑风格特点：法国殖民建筑风格以砖石为主，建筑形式多样，如教堂、城堡、庄园等，具有浓厚的宗教色彩。
自然材料：使用当地天然材料， 如木材、石材、泥土等
传统工艺：采用传统手工艺， 如雕刻、编织、陶艺等
色彩鲜艳：使用鲜艳的色彩， 如红色、黄色、蓝色等
地域特色：具有鲜明的地域特 色，如非洲草原、沙漠、雨林 等
自然材料：使用当地自然 材料，如木材、石材等
开放式设计：注重通风和 采光，采用开放式设计
色彩鲜艳：使用鲜艳的色 彩，如红色、蓝色等
现代风格：适用于城市住宅，注重功能性和实用性 古典风格：适用于别墅、庄园等高端住宅，强调历史感和文化内涵 乡村风格：适用于乡村住宅，强调自然和乡土气息 简约风格：适用于小户型住宅，注重简洁和舒适
现代商业建筑风格： 适用于大型购物中 心、写字楼、酒店 等
古典商业建筑风格： 适用于历史街区、 旅游胜地、文化创 意产业园等
中国建筑：以木 结构为主，注重 对称和布局，如 故宫、天坛等
日本建筑：以木 结构为主，注重 简洁和自然，如 京都、奈良等
印度建筑：以石 结构为主，注重 雕刻和装饰，如 泰姬陵、阿格拉 堡等
东南亚建筑：以 木结构为主，注 重自然和宗教， 如吴哥窟、蒲甘 等
美洲建筑风格特点：美洲建筑风格具有多样性，包括印第安建筑、西班牙殖民建筑、葡萄牙殖民建筑、法国殖民建筑等。 印第安建筑风格特点：印第安建筑风格以自然材料为主，如木材、石头、泥土等，建筑形式多样，如金字塔、石屋、木屋等。 西班牙殖民建筑风格特点：西班牙殖民建筑风格以砖石为主，建筑形式多样，如教堂、城堡、庄园等，具有浓厚的宗教色彩。 葡萄牙殖民建筑风格特点：葡萄牙殖民建筑风格以砖石为主，建筑形式多样，如教堂、城堡、庄园等，具有浓厚的宗教色彩。 法国殖民建筑风格特点：法国殖民建筑风格以砖石为主，建筑形式多样，如教堂、城堡、庄园等，具有浓厚的宗教色彩。
自然材料：使用当地天然材料， 如木材、石材、泥土等
传统工艺：采用传统手工艺， 如雕刻、编织、陶艺等
色彩鲜艳：使用鲜艳的色彩， 如红色、黄色、蓝色等
地域特色：具有鲜明的地域特 色，如非洲草原、沙漠、雨林 等
自然材料：使用当地自然 材料，如木材、石材等
开放式设计：注重通风和 采光，采用开放式设计
色彩鲜艳：使用鲜艳的色 彩，如红色、蓝色等
首都博物馆案例分析ppt课件
1989-1996年 建设部建筑设计院高级建筑师主任建筑师 1997—2000 建设部建筑设计院 副院长、总建筑师 2000 –-至今 中国建筑设计研究院副院长、总建筑师、国家工程 设计大师
4
其它著名代表作品： 北京丰泽园饭店 北京现代城 外交部办公楼
5
基地分析
北为长安街, 建筑主立面亦为北立面,北广场是人流和景观重 点区；东为白云路, 是人流次要出入口，也是市政管线主要 接口部位, 是人流和景观设计的次重点区。
47
椭圆展厅及其外 围的坡道，构成 奇妙的展陈效果。 水平的展厅与螺 旋的坡道交错， 充满动感的斜墙 斜柱流露出现代 艺术的韵昧。
48
大厅中古朴的牌楼，体现中国传统建筑平面中心轴线的特点
49
结构体系
主展览楼、椭圆形展览楼及管理办公楼结构均采用现 浇钢筋混凝土框架--剪力墙结构体系
椭圆形展览楼斜筒的混凝土筒壁采用了特殊的滑模施 工工艺。
观众流线
15
室外空 中花园
办公流线
礼仪大厅上空
大
堂
专题展厅
展
区
竹林庭院上空
观众流线
16
空中花 园上空
办公流线
四层平面流线分析
戏楼
基本展厅
步行天桥 礼仪大厅上空
专题展厅
竹林庭院上空
空中花 园上空
观众流线
办公流线
17
五层平面流线分析
戏楼 二层
基本展厅
步行天桥 礼仪大厅上空
北立面青铜、陶砖、玻璃幕墙三者虚实结合，丰富外 部造型。钢屋盖与椭圆体完全脱开，各自独立变形， 光线从环形天窗洒向青铜表面，令人仰视神往。
建筑外形主要由矩形围合结构、椭圆形外立面和金属屋顶 三部分组成。 一个巨大屋盖将这三栋相对独立、造型各异的建筑覆盖而 组成有机整体。非对称的形体反应了建筑所在的街角空间。
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其它著名代表作品： 北京丰泽园饭店 北京现代城 外交部办公楼
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基地分析
北为长安街, 建筑主立面亦为北立面,北广场是人流和景观重 点区；东为白云路, 是人流次要出入口，也是市政管线主要 接口部位, 是人流和景观设计的次重点区。
47
椭圆展厅及其外 围的坡道，构成 奇妙的展陈效果。 水平的展厅与螺 旋的坡道交错， 充满动感的斜墙 斜柱流露出现代 艺术的韵昧。
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大厅中古朴的牌楼，体现中国传统建筑平面中心轴线的特点
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结构体系
主展览楼、椭圆形展览楼及管理办公楼结构均采用现 浇钢筋混凝土框架--剪力墙结构体系
椭圆形展览楼斜筒的混凝土筒壁采用了特殊的滑模施 工工艺。
观众流线
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室外空 中花园
办公流线
礼仪大厅上空
大
堂
专题展厅
展
区
竹林庭院上空
观众流线
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空中花 园上空
办公流线
四层平面流线分析
戏楼
基本展厅
步行天桥 礼仪大厅上空
专题展厅
竹林庭院上空
空中花 园上空
观众流线
办公流线
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五层平面流线分析
戏楼 二层
基本展厅
步行天桥 礼仪大厅上空
北立面青铜、陶砖、玻璃幕墙三者虚实结合，丰富外 部造型。钢屋盖与椭圆体完全脱开，各自独立变形， 光线从环形天窗洒向青铜表面，令人仰视神往。
建筑外形主要由矩形围合结构、椭圆形外立面和金属屋顶 三部分组成。 一个巨大屋盖将这三栋相对独立、造型各异的建筑覆盖而 组成有机整体。非对称的形体反应了建筑所在的街角空间。
装饰风格特点与设计风格赏析ppt课件
地中海风格鉴赏
❖ 设计风格
❖ 东南亚风格
❖ 东南亚风格偏于深色调，带有古典风味，顶 面装饰喜欢用深木条来装饰，小部分墙面也 可以用防古砖来点缀下，砖颜色可以选的大 胆些。整体装饰给人一种不拘小节，心情舒 畅，且不失高雅的格调。
东南亚装饰风格
东南亚装饰风格
❖设计风格
❖ 印度的古典风格
印度是佛教的发源地，印度的古典风格主要体现 在佛教建筑中。佛教遗址众多，石窟寺庙遗迹 中有多种多样的室内空间组合。几何纹样圆拱 向上的顶棚，华丽的列柱、浮雕和半圆装饰的 墙面以及雕塑和壁画的结合等室内装饰和艺术 皆展示了印度的古典风格样式。丰满、华丽、 厚重以及永恒性与人性的结合，不惜人工精巧
❖ 仿罗马式家具形体笨重，形式拘谨。家具的主要标志就是采用罗马式建筑的连环 拱廊作为家具构件和表面装饰的手法，并广泛采用旋木构件。装饰图案大多为古 罗马的兽爪、兽头、百合花等其他古罗马时期的常用图案。 ❖ 哥特式
❖ 哥特时期的家具从形体到装饰受教堂的影响极深，造型以强调垂直线的对称式为 主，并模仿建筑上的尖顶、肋拱、细柱等。结构为框架式，一般在框中插入镶板。 家具上浅雕或透雕花纹以植物叶饰为主，一般有卷涡、S形花纹、叶簇形、火焰形 等装饰花纹。
雕饰为突出的艺术特色。
印度传统与民间风格
❖ 日式风格
❖ 和室源于中国古代鼎盛的唐朝，住宅原则上 由门院、玄关(即入口空间)、次间(即会客室 的附属空间)、客间(即会客室)、茶间(即一般 位于厨房旁边、家族成员吃饭生活的空间)、 台所(即厨房)等构成，其中门院、玄关、客间 必不可缺。
日式风格
地中海、东南亚风格
❖ 地中海风格 ❖ 地中海周边国家众多，民风各异，但是独特的气候特征还是让各国的地中海风格呈现出一
赣美版四年级美术上册第11课形态各异的奥林匹克建筑课件(共18张PPT)
形态各异的 奥林匹克建筑
看 说做
奥林匹克建筑与奥林匹克运动会紧紧相连， 彰显出体育建筑的文化魅力。它造型独特、风 格各异，将现代科技与艺术完美相融。它又是 一部凝固的历史，见证和亲历了人类追求“和 平、友谊、团结”的伟大盛事。
看一看Leabharlann 说一说欣赏奥林匹 克建筑，说说你 还看过哪些奥运 建筑的图片，做 一个小小导游员 与大家一起交流。
做一做
与同学合作，挑选构思新颖、
易于操作的草图来制作一个有个 性和创意的奥运会场馆。（使用
工具请注意安全！）
小提示：在
构思阶段，可先画
出设计草图，以
便捕捉住自己的设 计灵感。
作品欣赏
感谢观看！
看 说做
奥林匹克建筑与奥林匹克运动会紧紧相连， 彰显出体育建筑的文化魅力。它造型独特、风 格各异，将现代科技与艺术完美相融。它又是 一部凝固的历史，见证和亲历了人类追求“和 平、友谊、团结”的伟大盛事。
看一看Leabharlann 说一说欣赏奥林匹 克建筑，说说你 还看过哪些奥运 建筑的图片，做 一个小小导游员 与大家一起交流。
做一做
与同学合作，挑选构思新颖、
易于操作的草图来制作一个有个 性和创意的奥运会场馆。（使用
工具请注意安全！）
小提示：在
构思阶段，可先画
出设计草图，以
便捕捉住自己的设 计灵感。
作品欣赏
感谢观看！
二年级上册美术课件-第2课《雄伟的塔》｜人美版 (共15张PPT)课件
雄心勃勃定下的目标，只要一星半点的 理由就 可以化 为泡影 。 实际上，恒心也是一种修为，是可以通 过对自 己的认 识和了 解去挖 掘培养 的。
1 你 的 恒 心 ，与 你的意 愿有关 很多时候，不能坚持并不是因为我们不 能吃苦 ，只是 因为我 们做某 件事情 的意愿 不强。 我的体力和耐力都不好，长跑常常是忍 着头痛 恶心硬 撑到最 后。 因为这个原因，每次跑步前我都有很大 的心理 压力。 加上那 些立下 的瘦身 目标常 常不能 三两天 见效， 所以每 一次都 是心血 来潮地 开始， 虎头蛇 尾地结 束。 可最近这一年，我却很积极地把晨跑坚 持了下 来。 并不是突然间变坚强，而是因为一个特 别不起 眼的理 由：能 够一个 人呆一 会儿。 自从荣升为两个孩子的妈妈后，我经常 忙乱到 连上厕 所都觉 得是一 种奢侈 。 一大早，把没起床的孩子交给家人，换 上运动 鞋，在 空旷的 街道上 吹吹凉 风，吸 吸那尚 未被污 染的空 气，戴 上耳机 ，听几 首喜欢 的歌… … 尽管只有短短的半个小时，但这一切都 让我足 够迷恋 。 虽然我仍然会在跑出四五百米之后心跳 加快， 头疼， 手臂和 腿都酸 困地抬 不起来 。可对 我来说 ，只要 能出去 ，其他 都不是 什么大 事。 原先看起来无法克服的困难，现在只要 稍稍放 慢脚步 ，调整 呼吸， 不一会 儿便能 缓解了 。 坚持就是痛苦和心理需求博弈的过程。 如果痛 苦更明 显，坚 持就会 变得艰 难；如 果心理 需求更 胜，坚 持就只 是自我 成全的 必经之 路而已 。
3 你 的 恒 心 ，与 你的心 态有关 坚持不下去的另一个原因，恐怕是因为 我们想 太多。 健身两周，就希望身材赛过谁；看了两 本书， 就期待 生活有 什么不 同；勤 奋两个 月，就 算计着 什么时 候能够 功成名 就…… 人心都是肉长的，若是在它上面加了太 多的砝 码，它 就会不 堪重负 。 欲望太多，就不容易看到希望。 村上春树的第一部作品《且听风吟》和 第二部 作品《1973年 的弹子 球》问 世后， 虽然让 他有了 一定的 知名度 ，但都 没有获 得日本 文学大 奖。 对此他十分淡然，觉得能写出让自己满 意的作 品才更 加重要 。 他后来在回忆这段经历时说，那时他还 在经营 餐厅， 甚至觉 得没得 奖也挺 好，至 少不会 没完没 了的接 待采访 和约稿 ，影响 了生意 。 听起来像玩笑，但实际上，无论写书， 还是跑 步，他 只是为 了迎合 自己， 达到为 自己设 定的目 标就好 。
1 你 的 恒 心 ，与 你的意 愿有关 很多时候，不能坚持并不是因为我们不 能吃苦 ，只是 因为我 们做某 件事情 的意愿 不强。 我的体力和耐力都不好，长跑常常是忍 着头痛 恶心硬 撑到最 后。 因为这个原因，每次跑步前我都有很大 的心理 压力。 加上那 些立下 的瘦身 目标常 常不能 三两天 见效， 所以每 一次都 是心血 来潮地 开始， 虎头蛇 尾地结 束。 可最近这一年，我却很积极地把晨跑坚 持了下 来。 并不是突然间变坚强，而是因为一个特 别不起 眼的理 由：能 够一个 人呆一 会儿。 自从荣升为两个孩子的妈妈后，我经常 忙乱到 连上厕 所都觉 得是一 种奢侈 。 一大早，把没起床的孩子交给家人，换 上运动 鞋，在 空旷的 街道上 吹吹凉 风，吸 吸那尚 未被污 染的空 气，戴 上耳机 ，听几 首喜欢 的歌… … 尽管只有短短的半个小时，但这一切都 让我足 够迷恋 。 虽然我仍然会在跑出四五百米之后心跳 加快， 头疼， 手臂和 腿都酸 困地抬 不起来 。可对 我来说 ，只要 能出去 ，其他 都不是 什么大 事。 原先看起来无法克服的困难，现在只要 稍稍放 慢脚步 ，调整 呼吸， 不一会 儿便能 缓解了 。 坚持就是痛苦和心理需求博弈的过程。 如果痛 苦更明 显，坚 持就会 变得艰 难；如 果心理 需求更 胜，坚 持就只 是自我 成全的 必经之 路而已 。
3 你 的 恒 心 ，与 你的心 态有关 坚持不下去的另一个原因，恐怕是因为 我们想 太多。 健身两周，就希望身材赛过谁；看了两 本书， 就期待 生活有 什么不 同；勤 奋两个 月，就 算计着 什么时 候能够 功成名 就…… 人心都是肉长的，若是在它上面加了太 多的砝 码，它 就会不 堪重负 。 欲望太多，就不容易看到希望。 村上春树的第一部作品《且听风吟》和 第二部 作品《1973年 的弹子 球》问 世后， 虽然让 他有了 一定的 知名度 ，但都 没有获 得日本 文学大 奖。 对此他十分淡然，觉得能写出让自己满 意的作 品才更 加重要 。 他后来在回忆这段经历时说，那时他还 在经营 餐厅， 甚至觉 得没得 奖也挺 好，至 少不会 没完没 了的接 待采访 和约稿 ，影响 了生意 。 听起来像玩笑，但实际上，无论写书， 还是跑 步，他 只是为 了迎合 自己， 达到为 自己设 定的目 标就好 。
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点式建筑，俗称亭子。一般设置在可供停息、
观眺的形胜之地，如山冈、水边、城头、桥上以及园林中。以木构为最多，也 有用砖石砌造的。如，长沙岳麓山的爱晚亭。
台榭 夯土高墩称为台，台上的木构房屋称为榭，两者合称为台榭。是宫室、宗
庙中常用的建筑形式。临水或建在水中的建筑物称为水榭，但已是完全不同于 台榭的另一类型建筑。
重点：感受泥性，体验使用肌理, 学习运用泥板成型的基本技法塑造一组 建筑作品。
难点：建筑造型新颖美观。
1.东汉绿釉陶楼：是东汉时期用以随葬的建筑物模型。楼体可分拆组装，菱格方 窗体现了东方的古典含蓄之美。此楼制作精良，结构复杂，装饰讲究，体现出当 时建筑技艺的高超。 2.五台山南禅寺：我国现存最古老的唐代木构建筑，单檐歇山式屋顶，梁架结构 简练。 3.圣瓦西里教堂：圣瓦西里教堂是俄罗斯传统艺术最漂亮的代表作之一。教堂的 建筑风格独特，由九座洋葱头形的教堂所组成的建筑群修建在高起的台基上。 4.沙特尔大教堂：也称夏特尔大教堂，是法国四大哥特式教堂之一。教堂西面正 门入口是一组三扇的内凹尖拱大门。教堂有两个高低不同、令人瞩目的尖塔，其 高度均超过91米，构造简单和谐。 5.圣索菲亚大教堂：为世界第二大教堂。该教堂外表宏伟，是最具代表性的拜占 庭式建筑物。穹窿顶，整体造型中心突出，围绕中心部件，周围有序地设置一些 与之协调的小部件。 6.悉尼歌剧院：不仅是澳大利亚悉尼艺术文化的殿堂，更是悉尼的灵魂。悉尼歌 剧院的外形犹如即将乘风出海的白色风帆，与周围景色相映成趣，是现代城市的 经典建筑。
“造型•表现”
本课的任务是学习运用泥板成型法塑造新 颖的建筑，属于是在低年级平面造型《漂亮的 童话城堡》和三年级《泥条造型》课业基上， 学生知识、技能上的再发展。学生在分析、 了解中外建筑艺术造型特点的基础上运用 泥板成型的基本技法创造出具有丰富想象 力的造型各异的建筑作品，体验泥板造型 的美感，提高学生的想象力、动手能力和 审美能力。
搓、卷、粘）
今天做建筑，用 泥板成型法。
泥板制作 泥板造型 变化(曲 直 与肌理变 化）… 基本制作
设想制作方案 制作与辅导 课堂小结
中外古代现代建筑 以及新颖的造型样 式。
辅导普遍学生掌握 泥板成型 辅导一部分学生有 创意的制作 辅导个别学生能够 制作建筑
步骤。
预设与生成的设想 ————— 环保与节能
教学内容
会用泥板成型的基本技法创作造型各异 的建筑作品，或创作一组造型新颖、美 观的建筑作品。
了解泥板塑造建筑模型的悠久历史，感 受泥板塑造建筑物的艺术魅力。激发对 祖国历史悠久的陶艺文化的热爱。培养 学生观察生活、热爱生活的审美情趣和 踏实认真的学习态度。提高学生观察能 力和分析能力。
重点与难点
这幢建筑命名为随风变换造型的亭子， 这是由加州的建筑师设想出的。 新型概念建筑。概念是单独的小框架 拼搭而成; 风吹动这些小框架时. 意味 着亭的形状是不断变化的。
密西西比河河岸上的怪物（设计图）
水上城市（设计图）
中外古代现代建筑 开阔视野给以想象 空间
给你一块泥 分析 欣赏
你可以做什么？ 用什么方法制作？ （做什么的都有） （捏、压、揉、
谢谢聆听
泥板成型的方法 利用陶土碾成、拍成或切割成板状，通过卷、折、镶 等制作器物的方法， 叫做泥板成型法。这种方法在陶艺制作中运用广泛，变化丰富，有人形 象地称之为“黏土木工”。
泥板成型的器物可随陶土的湿度加以变化。比较湿软的泥板可以做成自 由而柔美的造型（可以扭曲、卷折等方法自由变化，随意造型）；稍干 的泥板可以粘接制作成比较挺直的器物。泥板的厚度随器物大小而定， 但应注意泥板的厚度要均匀。
肌理指形象表面的纹理。 肌理又称质感，由于物体的材料不同，表面的组织、排列、构造各不相
同，因而产生粗糙感、光滑感、软硬感。肌理是理想的表面特征。人们对 肌理的感受一般是以触觉为基础的，但由于人们触觉物体的长期体验，以 至不必触摸，便会在视觉上感到质地的不同。我们称它为视觉质感。
肌理有视觉肌理和触觉肌理之分。肌理给人以各种感觉，并能加强形象 的作用与感染力。
楼阁 中国古代建筑中的多层建筑物。楼与阁在早期是有区别的。楼是指重屋，
阁是指下部架空、底层高悬的建筑。如武汉的黄鹤楼、南昌的滕王阁。
塔 供奉或收藏佛舍利(佛骨)、佛像、佛经、僧人遗体等的高耸型点式建筑，又
称“佛塔”、 “宝塔”。塔一般由地宫、塔基、塔身、塔顶和塔刹组成。有楼阁式塔、 密檐塔、单层塔等形式。
造型各异的建筑
北京市义务教育课程改革实验教材 人教版第八册 第十六课
新加坡新国家图书馆
“ 舞 者 ”
滚压法： 先在陶土下垫一块布，用手掌 将粘土丘扁。然后在粘土的两端各放置一根 和所需泥板厚度等厚的木条，用擀面棍前后 滚压，直至压到和木条厚度相同为止。适于 制作较大面积的泥板。
造型各异的建筑
课业类别 教学内容 重点与难点 教学设计参考 相关资料 书中图片简介 视野图片 作业 拓展
观眺的形胜之地，如山冈、水边、城头、桥上以及园林中。以木构为最多，也 有用砖石砌造的。如，长沙岳麓山的爱晚亭。
台榭 夯土高墩称为台，台上的木构房屋称为榭，两者合称为台榭。是宫室、宗
庙中常用的建筑形式。临水或建在水中的建筑物称为水榭，但已是完全不同于 台榭的另一类型建筑。
重点：感受泥性，体验使用肌理, 学习运用泥板成型的基本技法塑造一组 建筑作品。
难点：建筑造型新颖美观。
1.东汉绿釉陶楼：是东汉时期用以随葬的建筑物模型。楼体可分拆组装，菱格方 窗体现了东方的古典含蓄之美。此楼制作精良，结构复杂，装饰讲究，体现出当 时建筑技艺的高超。 2.五台山南禅寺：我国现存最古老的唐代木构建筑，单檐歇山式屋顶，梁架结构 简练。 3.圣瓦西里教堂：圣瓦西里教堂是俄罗斯传统艺术最漂亮的代表作之一。教堂的 建筑风格独特，由九座洋葱头形的教堂所组成的建筑群修建在高起的台基上。 4.沙特尔大教堂：也称夏特尔大教堂，是法国四大哥特式教堂之一。教堂西面正 门入口是一组三扇的内凹尖拱大门。教堂有两个高低不同、令人瞩目的尖塔，其 高度均超过91米，构造简单和谐。 5.圣索菲亚大教堂：为世界第二大教堂。该教堂外表宏伟，是最具代表性的拜占 庭式建筑物。穹窿顶，整体造型中心突出，围绕中心部件，周围有序地设置一些 与之协调的小部件。 6.悉尼歌剧院：不仅是澳大利亚悉尼艺术文化的殿堂，更是悉尼的灵魂。悉尼歌 剧院的外形犹如即将乘风出海的白色风帆，与周围景色相映成趣，是现代城市的 经典建筑。
“造型•表现”
本课的任务是学习运用泥板成型法塑造新 颖的建筑，属于是在低年级平面造型《漂亮的 童话城堡》和三年级《泥条造型》课业基上， 学生知识、技能上的再发展。学生在分析、 了解中外建筑艺术造型特点的基础上运用 泥板成型的基本技法创造出具有丰富想象 力的造型各异的建筑作品，体验泥板造型 的美感，提高学生的想象力、动手能力和 审美能力。
搓、卷、粘）
今天做建筑，用 泥板成型法。
泥板制作 泥板造型 变化(曲 直 与肌理变 化）… 基本制作
设想制作方案 制作与辅导 课堂小结
中外古代现代建筑 以及新颖的造型样 式。
辅导普遍学生掌握 泥板成型 辅导一部分学生有 创意的制作 辅导个别学生能够 制作建筑
步骤。
预设与生成的设想 ————— 环保与节能
教学内容
会用泥板成型的基本技法创作造型各异 的建筑作品，或创作一组造型新颖、美 观的建筑作品。
了解泥板塑造建筑模型的悠久历史，感 受泥板塑造建筑物的艺术魅力。激发对 祖国历史悠久的陶艺文化的热爱。培养 学生观察生活、热爱生活的审美情趣和 踏实认真的学习态度。提高学生观察能 力和分析能力。
重点与难点
这幢建筑命名为随风变换造型的亭子， 这是由加州的建筑师设想出的。 新型概念建筑。概念是单独的小框架 拼搭而成; 风吹动这些小框架时. 意味 着亭的形状是不断变化的。
密西西比河河岸上的怪物（设计图）
水上城市（设计图）
中外古代现代建筑 开阔视野给以想象 空间
给你一块泥 分析 欣赏
你可以做什么？ 用什么方法制作？ （做什么的都有） （捏、压、揉、
谢谢聆听
泥板成型的方法 利用陶土碾成、拍成或切割成板状，通过卷、折、镶 等制作器物的方法， 叫做泥板成型法。这种方法在陶艺制作中运用广泛，变化丰富，有人形 象地称之为“黏土木工”。
泥板成型的器物可随陶土的湿度加以变化。比较湿软的泥板可以做成自 由而柔美的造型（可以扭曲、卷折等方法自由变化，随意造型）；稍干 的泥板可以粘接制作成比较挺直的器物。泥板的厚度随器物大小而定， 但应注意泥板的厚度要均匀。
肌理指形象表面的纹理。 肌理又称质感，由于物体的材料不同，表面的组织、排列、构造各不相
同，因而产生粗糙感、光滑感、软硬感。肌理是理想的表面特征。人们对 肌理的感受一般是以触觉为基础的，但由于人们触觉物体的长期体验，以 至不必触摸，便会在视觉上感到质地的不同。我们称它为视觉质感。
肌理有视觉肌理和触觉肌理之分。肌理给人以各种感觉，并能加强形象 的作用与感染力。
楼阁 中国古代建筑中的多层建筑物。楼与阁在早期是有区别的。楼是指重屋，
阁是指下部架空、底层高悬的建筑。如武汉的黄鹤楼、南昌的滕王阁。
塔 供奉或收藏佛舍利(佛骨)、佛像、佛经、僧人遗体等的高耸型点式建筑，又
称“佛塔”、 “宝塔”。塔一般由地宫、塔基、塔身、塔顶和塔刹组成。有楼阁式塔、 密檐塔、单层塔等形式。
造型各异的建筑
北京市义务教育课程改革实验教材 人教版第八册 第十六课
新加坡新国家图书馆
“ 舞 者 ”
滚压法： 先在陶土下垫一块布，用手掌 将粘土丘扁。然后在粘土的两端各放置一根 和所需泥板厚度等厚的木条，用擀面棍前后 滚压，直至压到和木条厚度相同为止。适于 制作较大面积的泥板。
造型各异的建筑
课业类别 教学内容 重点与难点 教学设计参考 相关资料 书中图片简介 视野图片 作业 拓展