一年级数学读数写数口诀及练习
(完整版)小学数学一年级下册读数、写数练习题(可编辑修改word版)
序号：3《读数写数》练习题姓名 :读作读作读作写作写作写作写作 _________ 读作读作读作读作写作写作写作读作读作读作写作写作写作读作读作读作一．读出下列各数．24读作：（） 15读作：（） 79读作：（）50读作：（） 48读作：（） 100读作：（）二．写出下列各数． 七十四写作：（）三十九写作：（） 八十写作：（）十三写作：（） 九十二写作：（）一百写作：（）三．在下面各数的后面写出5个数来． 26 _______ ______ _______ _______ _______ 58 _______ _______ _______ _______ _______87 _______ _______ _______ _______ _______四、看图写数。
五、填空。
1．从右边起，第一位是( )位，第二位是( )位，第三位是 ( )位。
2．最大的两位数是( )，最小的两位数是( )。
3．8个十再加( )个十是100。
3个十、5个1再添( )是40。
六、判断。
(对的画“√”，错的画“×”)1．和79相邻的两个数是80和81。
( )2．个位数是5，十位数是6，这个数是56。
( )3．34的“3”在十位上，表示3个十。
“4”在个位上，表示4个一。
( )4、 78读作七八。
（）5、六十七写作607. （）七、写出下面每个数的相邻数1． ( )28( ) 2． ( ) 70( ) 3． ( ) 53 ( ) 4． ( ) 39( ) 5． ( ) 44( ) 6． ( ) 99 ( )。
一年级下册数学课件-4.2. 读数、写数(人教版)(共13张PPT)
70、60、 80、90、100
拓展提升
27、36、45、54、63、72、81、90
课后总结
通过这节课的学习，你收获了什么？
蓝色的纽扣有二十七粒。
写作：2 7 读作：二十七
有几个十就在十位上写几， 有几个一就在个位上写几。
红色Байду номын сангаас纽扣有三十三粒。
写作：3 3 读作：三十三
十位上的3表示3个十， 个位上的3表示3个一。
三种纽扣一共有多少粒？
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
10个10是100。
写作：1 0 0 读作：一百
人教版数学一年级下册第四单元
读数、写数
情境设置
你会数数吗？数一数下面的数吧！ 51、52、_5_3、_5_4、55、56、5_7_、_5_8_、59
引入新课
你 能 帮 小 朋 友 们 数 一 数 吗？
数一数，各种颜色的纽扣分别有多少粒？
探究新知
黄色的纽扣有四十粒。
写作：4 0 读作：四十
个位一个也没有要写0占位。
哪一位一个也没有要写0占位。
课堂小结
从右边起： 第一位是个位， 第二位是十位， 第三位是百位。
写数和读数都从高位起。
课堂练习
把计数器上的数写出来并且读出来。
写作：（50 ） 写作：（ 76 ） 写作：（ 100 ） 读作：（五十） 读作：（七十六） 读作： （一百）
55、65、 75、95、85
一年级数学上册《读数、写数》知识点汇总
一年级数学上册《读数、写数》知识点汇总一年级数学上册《读数、写数》知识点汇总1、读20以内的数。
正数：从小到大的顺序0 1 20 11 1220倒数：从大到小的顺序20······2个2个的数:020 1220(正数、倒数或从指定中间数开始数都要会)5个5个的数：05 10 15 20((正数、倒数都要会) 单数：1、3、5、7、9······双数：2、4、6、8、10······(注：0既不是单数，也不是双数，0是偶数。
在生活中说单双数，在数学中说奇偶数。
)2、两位数(1)我们生活中经常遇到十个物体为一个整体的情况，实际上10个“一”就是1个“10”，一个“十”就是10个“一”。
如：A：11里有(1)个十和(1)个一;11里有(11)个一。
2个“1”表示的意义不同12里有(1)个十和(2)个一;12里有(12)个一14里有(1)个十和(4)个一;14里有(14)个一15里有(1)个十和(5)个一;15里有(15)个一······19里有(1)个十和(9)个一;或者说，19里有(19)个一20里有(2)个十; 20里有(20)个一B：看数字卡片(11~20)，说出卡片上的数是由几个十和几个一组成的。
(2)在计数器上，从右边起第一位是什么位?(个位)第2位是什么位?(十位)个位上的1颗珠子表示什么?(表示1个一)十位上的1颗珠子表示什么?(表示1个十) (3)先读11、12、13、14、15、16、17、18、19、20，再写出来。
如：14，读作：十四，写作：14。
个位上是4，表示4个一，十位上数字是1，表示1个十。
小学数学一年级下册数学对数字的读写练习
小学数学一年级下册数学对数字的读写练习今天小编给大家讲讲小学数学一年级下册数学对数字的读写练习，希望可以帮助到大家，读数、写数一、读出下列各数。
24读作：( )15读作：( )79读作：( )50读作：( )48读作：( )100读作：( )二、写出下列各数。
七十四写作：( )三十九写作：( )八十写作：( )十三写作：( )九十二写作：( )一百写作：( )1、28是由( )个十和( )个一组成的，2、50里面有( )个十，( )个一。
3、29是( )位数，十位上是( )，表示( )个( )，个位上是( )，表示( )个( )。
4、从78到81中间有( )个数。
5、55中左边的5在( )位上，表示( )个( )，右边的5在( )位上，表示( )个( )6、计数器从右边起，第一位是( )位，第二位是( )位，第三位是 ( )位。
7、( )个一是10，10里面有( )个十。
8、( )个一是100,100里面有( )个十。
9、三十里面有( )个十10、七十二里面有( )个十和( )个一11、( )个十和( )个一合起来是4612、( )个十和( )个一合起来是2813、九十二是由( )个十和( )个一组成的。
14、五十八是由( )个一和( )个十组成的。
15、8个一和6个十合起来是( )应用题练习集锦1、同学们要做10个灯笼,已做好8个，还要做多少个?2、从花上飞走了6只蝴蝶，又飞走了5只，两次飞走了多少只?3、飞机场上有15架飞机，飞走了3架，现在机场上有飞机多少架?小苹种7盆红花，又种了同样多的黄花，两种花共多少盆?5、学校原有5瓶胶水，又买回9瓶，现在有多少瓶?6、小强家有10个苹果，吃了7个，还有多少个?汽车总站有13辆汽车，开走了3辆，还有几辆?8、小朋友做剪纸，用了8张红纸，又用了同样多的黄纸，他们用了多少张纸?马场上有9匹马，又来了5匹，现在马场上有多少匹?商店有15把扇，卖去5把，现在有多少把?11、学校有兰花和菊花共15盆，兰花有6盆，菊花有几盆?12、小青两次画了17个，第一次画了9个，第二次画了多少个?13、小红家有苹果和梨子共13个，苹果有4个，梨子有多少个?14、学校要把12箱文具送给山区小学，已送去7箱，还要送几箱?15、家有11棵白菜，吃了5棵，还有几棵?16、一条马路两旁各种上48棵树，一共种树多少棵?17、从车场开走8辆汽车，还剩24辆，车场原来有多少汽车?18、从车场开走8辆大汽车，又开走同样多的小汽车，两次开走多少辆汽车?19、学校体育室有6个足球，又买来20个，现在有多少个?20、学雷锋小组上午修了8张椅，下午修了9张，一天修了多少张椅?21、明明上午算了12道数学题，下午算了8道，上午比下午多算多少道题?22、图书室里有20个女同学，有10个男同学，男同学比女同学少多少个?23、动物园里有大猴20只，有小猴30只，小猴比大猴多多少只?24、学校有10个足球，16个篮球，足球比篮球少多少个?25、花园里有兰花40盆，菊花60盆，兰花再种多少盆就和菊花同样多?26、妈妈买红扣子18个，白扣子10个，黑扣子8个。
一年级数学口诀顺口溜
一年级数学口诀顺口溜
01、凑十法
一九一九好朋友，
二八二八手拉手，
三七三七真亲密，
四六四六一起走。
五五凑成一双手。
一加九，十只小蝌蚪，
二加八，十只花老鸭，
三加七，十只老母鸡，
四加六，十只金丝猴，
五加五，十只大老虎。
看到9想到1，
看到8想到2，
看到7想到3，
看到6想到4。
看到大数加小数，
先把两数换位置。
02、20以内的进位加法
1、孩子要牢记“9要1”、“8要2”、“7要3”、“6要4”、“5要5”。
2、凑十法简便易行，思考过程有“一看(看大数)，二拆(拆小数)，三凑十，四连加”。
3、看大数，分小数，凑成十，加剩数。
03、退位减法
1、退位减法要牢记，先从个位来减起；
2、哪位不够前位退，本位加十莫忘记；
3、如果隔位退了1，0变十来最好记。
04、连续退位的减法
1、看到0，向前走，看看哪一位上有；
2、借走了往后走，0上有点看作9。
一年级20以内读数 写数专项训练题
一、认识20以内的数字1.1 从1到20，每个数字的认读（1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20）1.2 20以内数字的顺序排列（1-20）二、20以内数字的加法运算2.1 20以内的两个数相加（例如：5+3、10+7）2.2 使用算盘进行20以内的加法运算2.3 20以内的加法运算口算练习三、20以内数字的减法运算3.1 20以内的两个数相减（例如：8-3、12-7）3.2 使用算盘进行20以内的减法运算3.3 20以内的减法运算口算练习四、20以内数字的认读与写数4.1 1-20以内的数字认读与写数练习4.2 20以内的数字拼写练习4.3 数字笔顺练习（1-20的数字笔顺）五、20以内数字的大小关系5.1 20以内的数字大小比较（例如：8和15哪个大？）5.2 20以内的数字大小排序（例如：将7、12、5从小到大排列）5.3 20以内数字大小关系的练习题六、20以内的数字串联与分解6.1 20以内的数字串联练习（例如：将2和6串联成26）6.2 20以内的数字分解练习（例如：将15分解成10和5）七、20以内的数字综合训练7.1 综合练习题（包括读数、写数、加减法运算、大小关系等）7.2 考核练习卷（综合考核一年级学生对20以内数字的掌握情况）总结：通过以上一系列的20以内读数与写数的专项训练题，一年级学生可以更加全面地掌握20以内的数字认读、加减法运算、数字大小关系、数字串联与分解等相关知识，为后续数学学习奠定坚实的基础。
老师和家长也可以通过这些训练题对学生进行考核和辅导，帮助他们更好地掌握和运用这些知识。
希望通过这些训练题，能够帮助学生在数学学习中取得更好的成绩，提高数学学习的兴趣和自信心。
八、20以内数字的连线和填空练习8.1 连线练习：将数字和对应的数量进行连线，例如将数字“4”与“4个苹果”进行连线8.2 填空练习：填写正确的数字，例如在“_ + 5 = 12”这个算式中填入正确的数字九、20以内数字的分组和配对练习9.1 数字分组练习：将数字进行合理的分组，例如将1-10的数字分成两组9.2 数字配对练习：将相加、相减得到相同结果的数字进行配对，例如找出几组相加、相减得到10的数字配对。
一年级数学读数写数口诀及练习
数学读数写数口诀读数写数其实不难，只需规律记心间。
从低到高先分级，找准标记画点记。
每级开头中间“零”，牢记只读一个“零”。
每级末位“零”不读，小数依据次序读。
写数从高到低排，小数部分按序来。
哪个数位没单位，就用“零”儿来占位。
练习题读数184020：（） 1567009 ：（）6302050：（）：（）2060800：（） 4302000 ：（）1234 （）5032 （）5263（）10000（） 7895 （）7902（）1000（） 3002 （） 3560 （）4600（） 1230 （） 1500 （）3210（） 6305 （）5230（）6035（） 2000 （）6307（）7802（） 6302 （）9002（）4025（） 6604 （）八万九千二百三十：（五百零三万四千：（二十五万零七百：（一百万零五十：（四千三百零二万三千五百：（六万八千零一：（六千零二十（九千零一（三千五百（四千（九百九十九（三百四十五（八百七十（一百零六（）三千五百四十六（七千零六十（八百二十（四千八百三十（五千零五（一百零一（一千三百五十六（））））））））））））））写数））））））用 0， 0， 0， 9， 8，7， 6 这七个数字按要求构成七位数。
1、读三个0：（）2、读一个0：（）3、读两个0：（）4、全部的0 都不读：（）填空1、从右侧起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。
读数和写数都从（）位起。
2、五十六写作（），里面有（）个十和（）个一。
3、 69 读作（），里面有（）个十和（）个一。
4、一百写作（），里面有（）个十或是（）个一。
5、高位是5, 低位是 9, 这个数是（）.个位是8,十位是6，这个数是（）。
6、 4 个一和 9 个十是（）。
10个十是（）。
7、29 是（）位数，9在（）位表示（）个一，2在（）位表示（）个十。
8、最小的一位数是（最大的两位数是（9、48 后边的5个数（84前方的5个数（10、个位是7 的两位数有（），最大的一位数是（）。
一年级数学学习读数写数的方法指导
一年级数学学习读数写数的方法指导刚上一年级的小学生，可能对学习数学读数写数产生很大兴趣，以下是小编给大家整理学习一年级数学读数写数的指导方法，希望对一年级的小学生学习数学读数写数提供帮助。
1、读20以内的数。
正数：从小到大的顺序0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20倒数：从大到小的顺序2019 18 17 ······2个2个的数:02 4 6 8 10 12 14 16 18 20(正数、倒数或从指定中间数开始数都要会)5个5个的数：05 10 15 20((正数、倒数都要会)单数：1、3、5、7、9······双数：2、4、6、8、10······(注：0既不是单数，也不是双数，0是偶数。
在生活中说单双数，在数学中说奇偶数。
)2、两位数(1)我们生活中经常遇到十个物体为一个整体的情况，实际上10个“一”就是1个“10”，一个“十”就是10个“一”。
如：A：11里有(1)个十和(1)个一;11里有(11)个一。
2个“1”表示的意义不同12里有(1)个十和(2)个一;12里有(12)个一14里有(1)个十和(4)个一;14里有(14)个一15里有(1)个十和(5)个一;15里有(15)个一······19里有(1)个十和(9)个一;或者说，19里有(19)个一20里有(2)个十; 20里有(20)个一B：看数字卡片(11~20)，说出卡片上的数是由几个十和几个一组成的。
(2)在计数器上，从右边起第一位是什么位?(个位)第2位是什么位?(十位)个位上的1颗珠子表示什么?(表示1个一)十位上的1颗珠子表示什么?(表示1个十)(3)先读11、12、13、14、15、16、17、18、19、20，再写出来。
一年级数学公式和口诀大全
一、加法
加数+加数=和
和=加数+加数
和-加数=另一个加数
另一个加数=和-加数
交换加数的位置，和不变
二、减法
被减数-减数=差
差=被减数-减数
被减数-差=减数
减数=被减数-差
差+减数=被减数
被减数=减数+差
三、数位
1、一个数从右边起第一位是个位(表示几个一) ，第二位是十位.(表示几个十) ，第三位是百位.(表示几个百)。
2、20里面有2个十，也可以说20里面有20个一。
3、10里面有1个十，也可以说10里面有10个一。
4、读数和写数都从高位起.读作是写语文字,写作是写数学字
5、个的前面写数学字，个的后面写语文字。
部编新人教版小学一年级下册数学《读数、写数》学霸作业
读数、写数1.想xiǎng 一yī 想xiǎng ，填tián 一yī 填tián。
在写左图计数器上的数时，从（ ）位写起：十位上有（ ）个算珠，就在十位上写（ ）；个位上有（ ）个算珠，就在个位上写（ ），合起来是（ ）。
在读这个数时，也要从（ ）位读起，十位上的2读作（），与个位上的1合起来就读（ ）。
2.照zhào 样yàng 子zǐ 写xiě 一yī 写xiě，读d ú 一yī 读dú，画huà 一yī 画huà。
写作：25 读作：二十五（1）写作：________读作：________（2）写作：___33___读作：________（3）写作：________ 读作：三十七__（4）写作：________读作：________（5）写作：___19___读作：________3.按àn 要yào 求qiú 连lián 一yī 连lián ，填tián 一yī 填tián。
（1）帮小动物找到信箱。
（2）写出个位上是6的两位数：________________________________（3）写出十位和个位上的数字相同的两位数：________________________________________4.猜cāi 猜cāi 我wǒ 是shì 谁shuí？5.用1、5、7这3张卡片摆两位数，可以有好几种不同的摆法，如57。
你还有哪些摆法？试着写在（1）后面的横线上。
（1）________________________________。
（2）在所有的摆法里，组成的最大的两位数是多少？组成的最小的两位数是多少？6.小明用一粒黄豆放在个位上，表示1，一粒黄豆放在十位上，表示10，请按此填写下表。
7.画huà 一yī 画huà，用yòng 6个gè△表biǎo 示shì 不bù 同tóng 的de 两liǎng 位wèi 数shù，并bìng 写xiě 下xià来lái。
一年级读数写数专项训练题
一年级读数写数专项训练题一年级读数写数专项训练题指的是针对小学一年级学生的读数和写数能力进行训练的练习题目。
这些题目通常包括数字的读法、写法、大小比较、加减法等方面的练习，旨在帮助学生掌握基本的数学技能，为进一步学习数学打下基础。
以下是一些一年级读数写数专项训练题的示例：示例1：写出下列数字的中文大写形式。
1.一写作：一2.二写作：二3.三写作：三4.四写作：四5.五写作：五6.六写作：六7.七写作：七8.八写作：八9.九写作：九10.十写作：十示例2：读出下列数字。
1.一读作：一（yī）2.二读作：二（èr）3.三读作：三（sān）4.四读作：四（sì）5.五读作：五（wǔ）6.六读作：六（liù）7.七读作：七（qī）8.八读作：八（bā）9.九读作：九（jiǔ）10.十读作：十（shí）示例3：简单的加减法。
1.一加一等于多少？答案：二2.二加二等于多少？答案：四3.三加三等于多少？答案：六4.四加四等于多少？答案：八5.五加五等于多少？答案：十6.六加六等于多少？答案：十二7.七加七等于多少？答案：十四8.八加八等于多少？答案：十六9.九加九等于多少？答案：十八10.十加十等于多少？答案：二十总结：一年级读数写数专项训练题指的是针对小学一年级学生的读数和写数能力进行训练的练习题目。
这些题目包括数字的读法、写法、大小比较、加减法等方面的练习，旨在帮助学生掌握基本的数学技能。
通过完成这些训练题，学生可以加强对数字的认知和理解，为日后的数学学习打下坚实的基础。
一年级数学学习口诀之“凑十法破十法借十法”口诀最后带习题
一年级数学学习口诀之“凑十法破十法借十法”口诀最后带习题加法与减法进位加法（凑十法口诀：看大数，分小数，凑成十，算得数。
）退位减法（破十法口诀：看大数，分出10，减小数，加剩数。
）借十法（十几减9，几加1；几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6；十几减3，几加7；十几减2，几加8；十几减1，几加9.）一、“凑十法”：1.“凑十法”是20以内进位加法的差不多思路。
运用“凑十法”能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为简。
那么“凑十法”在具体运算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在运算9+4时，先把4分成1和3，然后9和1凑成10,10再加上3等于13；这确实是“凑十法”。
2.“凑十歌”：1凑9 2凑8 3凑7来4凑6 5、5相凑正满10 做减做加想到它，又对又快真方便！3.“凑十法”具有专门强的规律性，不仅能够在解决20以内进位加法的运算中用到，在不进位加法中也能够用到。
以下边例子说明：如在运算14+5时，先把14分成10和4，然后4和5先加等于9，然后再和前边的10相加等于19；二、“借十法”（破十法）：1.“借十法”是用在20以内退位减法中的运算方法。
运用“借十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目，从而化难为简。
那么“借十法”在具体运算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在运算13减4时，先考虑个位3减4，不够减，因此从十位借10来减，10减4得6，再用6与个位数3相加等于9；这确实是“借十法”。
2.“借十法”口诀：借十法，专门简单；十几减9，几加1；十几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6；十几减3，几加7；十几减2，几加8；十几减1，几加9.3.依照口诀与例题把握“借十法”。
凑十歌一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲热，四六四六一起走。
一年级数学学习口诀之“凑十法、破十法、借十法”口诀最后带习题
小学一年级上册数学试题加法与减法进位加法（凑十法口诀：看大数，分小数，凑成十，算得数。
）退位减法（破十法口诀：看大数，分出10，减小数，加剩数。
）借十法（十几减9，几加1；几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6；十几减3，几加7；十几减2，几加8；十几减1，几加9.）一、“凑十法”：1.“凑十法”是20以内进位加法的基本思路。
运用“凑十法”能够将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为简。
那么“凑十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算9+4时，先把4分成1和3，然后9和1凑成10,10再加上3等于13；这就是“凑十法”。
2.“凑十歌”：1凑9 2凑8 3凑7来4凑6 5、5相凑正满10 做减做加想到它，又对又快真方便！3.“凑十法”具有很强的规律性，不仅可以在解决20以内进位加法的计算中用到，在不进位加法中也可以用到。
以下边例子说明：如在计算14+5时，先把14分成10和4，然后4和5先加等于9，然后再和前边的10相加等于19；二、“借十法”（破十法）：1.“借十法”是用在20以内退位减法中的计算方法。
运用“借十法”可将20以内的退位减法转化为学生所熟悉的10减几的题目，从而化难为简。
那么“借十法”在具体计算中是如何“凑”十的呢，我们看以下例题：在计算13减4时，先考虑个位3减4，不够减，于是从十位借10来减，10减4得6，再用6与个位数3相加等于9；这就是“借十法”。
2.“借十法”口诀：借十法，很简单；十几减9，几加1；十几减8，几加2；十几减7，几加3；十几减6，几加4；十几减5，几加5；十几减4，几加6；十几减3，几加7；十几减2，几加8；十几减1，几加9.3.根据口诀与例题掌握“借十法”。
凑十歌一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四六四六一起走。
五五凑成一双手。
一加九,十只小蝌蚪, 二加八,十只花老鸭, 三加七,十只老母鸡, 四加六,十只金丝猴, 五加五,十只大老虎。
一年级上数学口诀
一年级上数学口诀一、读数、写数。
1.读20以内的数。
顺数：从小到大的顺序0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20倒数：从大到小的顺序20 19 18 17·单数：1、3、5、7、9·双数：2、4、6、8、10·（注：0既不是单数，也不是双数，0是偶数。
在生活中说单双数，在数学中说奇偶数。
）2.两位数（1）我们生活中经常遇到十个物体为一个整体的情况，实际上十个“1”就是一个“10”，一个“10”就是十个“1”。
如：A：11里有（1）个十和（1）个一；11里有（11）个一。
12里有（1）个十和（2）个一；12里有（12）个一13里有（1）个十和（3）个一；13里有（13）个一14里有（1）个十和（4）个一；14里有（14）个一15里有（1）个十和（5）个一；15里有（15）个一19里有（1）个十和（9）个一；或者说，19里有（19）个一20里有（2）个十；20里有（20）个一B：看数字卡片（11~20），说出卡片上的数是由几个十和几个一组成的。
（2）在计数器上，从右边起第一位是什么位？（个位）第2位是什么位？（十位）个位上的1颗珠子表示什么？（表示1个一）十位上的1颗珠子表示什么？（表示1个十）二、比较大小和第几。
1.例如给数字娃娃排队：5、6、10、3、20、17，可以按从大到小的顺序排列，也可以按从小到大的顺序排列。
（注意做题时，写一个数字，划去一个，做到不重不漏。
）2.任意取20以内的两个数，能够用谁比谁大或谁比谁小说一句话。
如：16比15大，写出来就是16＞159比13小，写出来就是9＜133、“比”字的用法看“比”字的后面是谁，比几大1就要在几的基础上加1，比几小1就要在几的基础上减1。
如：比5小2的数是（3），比4多3的数是（7）。
3.几和第几分清左右，同时确定方向；知道几个和第几个的区别。
4.相邻数2的前面是1，2的后面是3，2再添上1就是3，3再去掉1就是2，与2相邻的数是1和3。
一年级上册读数写数专项题
一年级上册读数写数专项题一、写数练习题（10题）1. 一个数个位上是3，十位上是1，这个数是（）。
- 解析：根据数位顺序，从右往左依次是个位、十位等。
十位上是1表示1个十，个位上是3表示3个一，合起来这个数就是13。
2. 15里面有（）个十和（）个一。
- 解析：15的十位是1，表示1个十；个位是5，表示5个一。
3. 与19相邻的两个数是（）和（）。
- 解析：按照数的顺序，19前面的数是18，后面的数是20，所以与19相邻的两个数是18和20。
4. 比10多6的数是（）。
- 解析：求比一个数多几的数用加法，10 + 6 =16，所以比10多6的数是16。
5. 11的个位上的数字是（），十位上的数字是（）。
- 解析：11从右往左数，第一位是个位，个位上是1；第二位是十位，十位上也是1。
6. 写数：十个一是（）。
- 解析：十个一就是10，因为10个1相加等于10。
7. 13后面的第3个数是（）。
- 解析：13后面的第1个数是14，第2个数是15，第3个数是16。
8. 从右边起，第一位是3，第二位是1，这个数是（）。
- 解析：根据数位顺序，右边起第一位是个位，个位是3表示3个一；第二位是十位，十位是1表示1个十，这个数就是13。
9. 9添上1是（）。
- 解析：9添上1就是9+1 = 10。
10. 写数：1个十和7个一组成的数是（）。
- 解析：1个十是10，7个一是7，合起来就是10 + 7 =17。
二、读数练习题（10题）1. 12读作（）。
- 解析：读数时从高位读起，十位是1读作“十”，个位是2读作“二”，合起来读作“十二”。
2. 20读作（）。
- 解析：20的十位是2，读作“二十”，个位的0不读。
3. 14，十位上的1读作（），个位上的4读作（）。
- 解析：十位上的1读作“十”，个位上的4读作“四”。
4. 读17这个数时，先读（）位上的数字，再读（）位上的数字。
- 解析：读17时，先读十位上的1，读作“十”，再读个位上的7，读作“七”，合起来读作“十七”。
人教版小学一年级数学上册知识点：读数、写数
人教版小学一年级数学上册知识点：读数、写数人教版小学一年级数学上册知识点：读数、写数1.读20以内的数。
顺数：从小到大的顺序0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20倒数：从大到小的顺序20 19 18 17单数：1、3、5、7、9双数：2、4、6、8、10(注：0既不是单数，也不是双数，0是偶数。
在生活中说单双数，在数学中说奇偶数。
)2.两位数(1)我们生活中经常遇到十个物体为一个整体的情况，实际上十个“1”就是一个“10”，一个“10”就是十个“1”。
如：A：11里有(1)个十和(1)个一;11里有(11)个一。
12里有(1)个十和(2)个一;12里有(12)个一13里有(1)个十和(3)个一;13里有(13)个一14里有(1)个十和(4)个一;14里有(14)个一15里有(1)个十和(5)个一;15里有(15)个一19里有(1)个十和(9)个一;或者说，19里有(19)个一20里有(2)个十;20里有(20)个一B：看数字卡片(11~20)，说出卡片上的数是由几个十和几个一组成的。
(2)在计数器上，从右边起第一位是什么位?(个位)第2位是什么位?(十位)个位上的1颗珠子表示什么?(表示1个一)十位上的1颗珠子表示什么?(表示1个十)(3)先读11、12、13、14、15、16、17、18、19、20，再写出来。
如：14，读作：十四，写作：14。
个位上是4，表示4个一，十位上数字是1，表示1个十。
科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。
希望为大家准备的人教版小学一年级数学上册知识点，对大家有有帮助。
人教版一年级数学上册之间口诀
人教版一年级数学上册之间口诀
以下是人教版一年级数学上册的一些口诀：
1. 1-10 的数字：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。
2. 数字的顺序：从小到大，从左到右。
3. 数数的方法：一个一个数，两个两个数，五个五个数等。
4. 加法的概念：把两个数合起来。
5. 减法的概念：从一个数里面去掉一部分。
6. 比较大小：大于、小于、等于。
7. 认识图形：圆形、三角形、正方形、长方形等。
8. 认识时间：时针、分针、秒针。
9. 认识颜色：红、黄、蓝、绿等。
这些口诀是一年级数学上册的基础知识，通过学习和掌握这些口诀，孩子们可以更好地理解和应用数学知识。