电视节目主持人

⏹第九章节目主持人

⏹第一节广播电视主持人概述

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一、主持人的定义

广播电视的节目主持人是指负责或参与节目的策划、制作, 掌握节目播出进程，以个体身份出现，代表群体观念，串联节目各部分，与受众直接平等交流的界面人物。

⏹二、主持工作的特性

1.鲜明的个性。主持人是以个体的身份与受众交流，这种交流往往通过

很强的人际沟通色彩，增强亲切感，缩短主持人与受众之间的距离。

⏹ 2.高度的组织性。主持人要对整个节目的内容、参与者的行为等进行组织。

3.灵活的应变性。主持人要应对节目进行中发生的各种新情况。

⏹三、主持人的类型

⏹按主持人的工作职责范围和工作形态可以分为独立型、单一型、参与

型、主导型四类。

⏹按节目类型可以分为：

⏹ 1.新闻类节目主持人

这类节目的主持人担负着传递和解读新闻信息的任务。他们多以记者型为优。

⏹ 2.教育类节目主持人

这类节目的主持人承担着普及科学文化知识、提高国民科学文化素质的社会教育的责任。他们多以专家学者型为优。

⏹ 3.服务类节目主持人：

这类节目的主持人担负着介绍生活常识、传授生活小窍门、为广大群众排忧解难等的任务。

⏹ 4.文艺类节目主持人

这类节目的主持人肩负着提供丰富多彩的文学艺术审美和娱乐的享受、活跃百姓文化娱乐生活、提高国民文学艺术修养的任务。

⏹四、主持人的地位和作用

⏹ 1.主持人的出现有助于改变传播模式，增强传播效果

⏹ 2.信息社会的听众和观众呼唤节目主持人的出现

⏹ 3.主持人的出现有助于增强节目的整体性

⏹第二节广播节目主持人

⏹一、广播节目主持人的发展

⏹在西方，主持人节目与节目主持人首先在广播节目中产生，1928

年荷兰对外广播了第一个主持人形式的节目《快乐的电台》，一直到1969年主持人退休为止。

⏹20世纪30、40年代，广播事业的最初发展达到了辉煌时期，而这也是广

播节目主持人遍地开花的时候，主持人节目在广播媒介中一炮打响，各国广播同仁纷纷效仿。

⏹40年代末电视出现后，广播的黄金时代便宣告结束，电视以其传播手段

的优越性是其他传播媒介受到冲击，电视声像并茂，具有强烈的现场感，可以使坐在家中的接受这有一种面对面的直接交流感。

⏹由于政治因素和新闻观念的影响，经济基础和技术设备条件的限制，我国

直到1981年才出现了第一个以正式名义出现的节目主持人——中央人民广播电台的《空中之友》节目主持人徐曼。

⏹此后，广播节目主持人首先在经济发达区域活跃发展。广东人民广播电

台在1981年4月开办的有李一萍、李东主持的《大众信箱》是继《空中之友》后的又一个广播主持人节目。

⏹ 1986年12月珠江经济广播电台成立，这是我国广播界实行全面改革的

先声。该台创造了一套比较完整的节目样式：大板块节目；主持人具有编、采、播、控的综合素质；主持人“资料加提纲”的现场直播；听众通过热线电话的同步深度参与等等。

⏹到80年代末90年代初，各地都拥有了自己特色的广播主持人节目，一批

“明星”主持人也在听众中引起较大反响。

⏹进入90年代以后，由于广播电视节目改革的进一步深化，综合板块—主

持人直播—热线电话三位一体的节目形式的形成，以节目主持人为中心环

节来组织、调控、应变，使广播终于在大众传播中找到了属于自己的位置。

⏹二、热线直播节目主持人

⏹热线直播节目是广播主持人节目的一种新型的传播方式，由主持人播

讲的内容和电话传送的内容有机的组合成一体，直接播放。我国大陆最早采用热线直播的是1986年底开播的我国首家经济电台—珠江经济广播电台。

⏹热线直播节目大体可以分为四类：

⏹ 1.热线点播，以娱乐功能为主

⏹ 2.热线采访，以新闻报道功能为主

⏹ 3.热线咨询，以信息服务功能为主

⏹ 4.热线谈话，侧重于对人们心理的沟通、导向、服务和热线教育功能⏹直播的主持人除了应该具备广播直播节目主持人一般的素质以外，还应该

充分注意到使用电话这种工具，掌握人际交流的相应要求，一般把它归纳为“开放、诚恳、神入、支持、积极”。

⏹第三节电视新闻节目主持人

⏹一、我国电视节目主持人的历史

⏹ 1981年7月28日，中央电视台《北京中学生智力竞赛》节目的屏幕

上，打出了节目主持人这一名称，以后又有了《为您服务》的专职主持人沈力，陈铎、虹云主持的《话说长江》等，以后各类型专栏节目主持人蓬勃发展起来。

⏹1987年6月，上海电视台推出了全国第一个社会多视角的杂志型电视新

闻专栏节目—《新闻透视》，李培红作为电视新闻节目主持人率先出台亮相。

⏹这以后中央台到各地方台类似节目相继推出。如中央台的《观察与思考》、

《今日世界》，浙江电视台的《黄金时间》、山东电视台的《今日报道》等及中央台后来的《东方时空》。

⏹但是标志着我国电视新闻评论类主持人节目与节目主持人开始走向成熟

的应当是中央电视台的《焦点时刻》与《焦点访谈》。

⏹二、电视新闻节目主持人的由来

⏹电视新闻节目主持人最早产生于美国，它是伴随着杂志型新闻节目的

诞生而诞生的。

⏹杂志型新闻节目在结构上，它是以精心编排的栏目为特征；在选题上，它

集中于公众关注的重大新闻事件和社会问题；在手法上，它采用夹叙夹议、深度报道的方式。

⏹电视新闻节目主持人是伴随着“杂志型”新闻节目而出现的，原有的分割

式新闻节目时间较短，快节奏播出一二十条，又可以分批进行前期配音，一次新闻节目由播音员播讲即可。而杂志型节目持续时间较长，同时要求对所报道的每一个主题都有笔记哦啊深入的了解，于是就出现了节目主持人这个角色。

⏹在杂志型节目中，主持人要求对来自现场的报道进行总体性的串联和

概括，即编导与播音员于一身。主持人要充当节目的总体设计者、制作者和播讲者，他是节目的核心人物。西方国家新闻杂志节目的主持人大多是经验丰富的记者、编辑。

⏹杂志型新闻节目的产生必须有几个条件，即社会信息需求的提高、宽松的

社会政治环境、先进的电子传播手段和较高的电视普及率。今天，中国也基本上具备了这些条件。

⏹三、我国与西方在新闻节目主持人上的差异

⏹西方的新闻节目主持人首先是一个新闻记者，然后才是主持人，他们

都具有一定年限的新闻阅历。

⏹而我国虽然《东方时空》和《焦点访谈》出现了记者型主持人，但

从全国范围来看，毕竟是少数。

⏹从总体上看，我国新闻节目主持人仍处于探索阶段，实行的是编辑中心制，

并向成熟阶段迈进，还未大范围走上从记者——名记者——主持人——名主持人这条路。

⏹四、新闻节目主持人的素质构成

⏹ 1.新闻素质

⏹新闻性节目主持人首先是一个新闻记者，然后才是主持人，必须具

备新闻素质，尤其是新闻敏感，不管在任何情况下都能嗅出新闻，并能及