三维设计3.1.2 空间向量的基本定理

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1.2空间向量基本定理课件(可编辑图片版)

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A.-1a-1b-c B.1a+1b-c
22
22
C.1a-1b-c 22
D.-1a+1b-c 22
解析:(1)
B→1M

B→1B+Biblioteka B→M=-c+1 2
B→D
=-c+
1 2
(b-a)=-
1 2
a
+12b-c.故选D.
答案:(1)D
(2)已知四面体ABCD中,A→B=a-2c,C→D=5a+6b-8c,对角 线AC,BD的中点分别为E,F,则E→F=________.
[方法技巧] (1)若→p =x→a +y→b +z→c ,则 x→a +y→b +z →c 叫做向量→a ,→b , →c 的线性表达式或线性组合,或者说→p 可以由→a ,→b ,→c 线性表示.
[方法技巧] (2)对于基底{→a ,→b ,→c },除了应知道→a ,→b ,→c 不共面外,还 应明确以下三点: ①基底选定后,空间的所有向量均可由基底唯一表示. 选用不 同的基底,同一向量的表达式也可能不同; ②由于 0 与任意一个非零向量共线,与任意两个非零向量共面, 所以若三个向量不共面,就说明它们都不是 0; ③空间的一个基底是指一个向量组,是由三个不共面的空间向 量构成的;一个基向量是指基底中的某个向量,二者是相关联的不 同概念.
[方法技巧] 利用向量的加减运算,结合图形,将要证明的两条直线的方向 向量用基向量表示出来,利用数量积运算说明两向量的数量积为 0.
探究 3 求空间角 例 4 已知三棱柱 ABC-A1B1C1 的侧棱与底面边长都相等,A1 在底面 ABC 内的射影为△ABC 的中心. (1)求异面直线 AA1 与 BC 的夹角; (2)求 AB1 与底面 ABC 所成角的正弦值. 分析:将向量A→B,A→C,A→A1作为一组基向量,再考虑用转化思 想求解.对于1,可转化为求向量A→A1与B→C的夹角;对于2,作出 AA1 在底面内的射影 AO,则所求角即为向量O→A1与A→B1的夹角的余 角.

人教b版选修2-1 3.1.2空间向量的基本定理.docx

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3.1.2空间向量的基本定理时间2010-12-07【课前预习】1、共线向量定理:练习:已知3,2a e b e ==-r r r r 。

试问a b r r 与是否平行?并求:a b r r2、 叫做共面向量。

共面向量定理: 3、空间向量分解定理: 4、基底、基向量思考:①任意三个不共面的向量都可以作为空间向量的一个基底吗?②空间向量a r 、b r 、c r不共面能否推出它们之间不会平行?【预习检测】1、下列命题中正确的是:( )A 、若a r 与共线,b r 与c r 共线,则a r 与c r共线 B 、向量a r 、b r 、c r共面即它们所在的直线共面C 、零向量没有确定的方向D 、若a r ∥b r ,则存在唯一的实数λ,使a b λ=r r2、如图,在平行六面体ABCD —A ′B ′C ′D ′中, 向量B A '、 D A '、BD 是 ( )A.有相同起点的向量B.等长的向量C.共面向量D.不共面向量3、若向量{a r ,b r ,c r }是空间的一个基底,向量m u r = a r +b r ,n r = a r -b r ,那么可以与,m nu r r构成空间另一个基底的向量是( )A 、a rB 、b rC 、c rD 、2 a r【课内探究】1、共线向量定理:2、共面向量定理:例题2:已知矩形ABCD 和ADEF 所在的平面互相垂直,点M 、N 分别在BD ,AE 上,且分别是距B 点、A 点较近的三等分点,求证:MN //平面CDECD H F E变式练习:已知a r ,b r ,c r 不共面,并且,,p a b q a c r b c =+=+=-u r r r r r r r r r ,向量,,p q r u r r r是否共面?3、空间向量的基本定理 例3、课本p84例3练习: 0是△ABC 外任意一点, 点G 是△ABC 的重心,如图, 设→--OA = a r , →--OB = b r, →--OC=c r , 求证: →--OG =31(a r + b r +c r ).变式练习:如图:已知ABCD 是平行四边形,点O 为空间任意一点,设→--OA =a r ,→--OB = b r ,→--OC = c r , 则向量→--OD 用a r 、b r 、c r表示为 ( ).(A )a r –b r + c r . (B )a r –b r –c r. (C) –a r –b r +c r . (D) –a r + b r –c r【当堂检测】1、在平行六面体1111D C B A ABCD -中,M 为AC 与BD 的交点,若=11B A a r ,=11D A b r ,=A A 1c r ,则下列向量中与M B 1相等的向量是 ( )A .-21a r +21b r +c r B .21a r +21b r +c r C .21a r -21b r +c rD .-21a r -21b r +c r2、已知点O 是正方体ABCD – A 1B 1C 1D 1的中心, 若→--AB = a r ,→--AD = b r , →--1AA =c r 则→--AO = .3、空间四边形OABC 中,M ,N 分别是边OA ,BC 的中点,点G 在MN 上, 且MG = 2GN ,用基底{→--OA ,→--OB ,→--OC }表示向量→--OG .【课后拓展案】 一、选择题:1、设向量a 、b 、c 不共面,则下列集合可作为空间的一个基底的是:( )A.{a +b ,b -a ,a }B.{a +b ,b -a ,b }C.{a +b ,b -a ,c }D.{a +b +c ,a +b ,c }2、如图, ABCD – A 1B 1C 1D 1是平行六面体,则下列错误的一个命题是 ( ) (A) 存在唯一的实数对(x, y )使得 →--1AC = x →--AB +y →--AD . (B) 存在唯一的实数对(x, y )使得 →--AC = x →--AB +y →--1AA . (C) 存在唯一的有序实数组( x, y , z ), 使得→--1AC = x →--AB +y →--AD +z →--1AA .(D) 存在唯一的有序实数组( x, y , z ), 使得→--AC = x →--AB +y →--AD +z →--1AA .3、在正方体OADB -CA ′D ′B ′中,点E 是AB 与OD 的交点M 是OD ′与CE 的交点,试分别用,,OA OB OC u u u r u u u r u u u r 表示向量OD u u u r 。

三维设计空间向量的基本定理含答案

三维设计空间向量的基本定理含答案

3.1.2空间向量的基本定理学习目标:1.了解共线向量、共面向量的意义,掌握它们的表示方法.2.理解共线向量的充要条件和共面向量的充要条件及其推论,并能应用其证明空间向量的共线、共面问题.(重点、难点).3.理解基底、基向量及向量的线性组合的概念.[自主预习·探新知]1.共线向量定理与共面向量定理(1)共线向量定理两个空间向量a ,b (b ≠0),a ∥b 的充要条件是存在唯一的实数x ,使a =x b .(2)向量共面的条件①向量a 平行于平面α的定义已知向量a ,作OA →=a ,如果a 的基线OA 平行于平面α或在α内,则就说向量a 平行于平面α,记作a ∥α.②共面向量的定义平行于同一平面的向量,叫做共面向量.③共面向量定理如果两个向量a ,b 不共线,则向量c 与向量a ,b 共面的充要条件是,存在唯一的一对实数x ,y ,使c =x a +y b .2.空间向量分解定理(1)空间向量分解定理如果三个向量a ,b ,c 不共面,那么对空间任一向量p ,存在一个唯一的有序实数组x ,y ,z ,使p =x a +y b +z c .(2)基底如果三个向量a ,b ,c 是三个不共面的向量,则a ,b ,c 的线性组合x a +y b +z c 能生成所有的空间向量,这时a ,b ,c 叫做空间的一个基底,记作{a ,b ,c },其中a ,b ,c 都叫做基向量.表达式x a +y b +z c 叫做向量a ,b ,c 的线性表示式或线性组合.[基础自测]1.思考辨析(1)向量a ,b ,c 共面,即表示这三个向量的有向线段所在的直线共面.()(2)若向量e 1,e 2不共线,则空间任意向量a ,都有a =λe 1+μe 2(λ,μ∈R ).()[提示](1)×表示这三个向量的有向线段平行于同一平面.(2)×与e 1,e 2共面的任意向量a ,都有a =λe 1+μe 2(λ,μ∈R ).2.给出的下列几个命题:①向量a ,b ,c 共面,则存在唯一的有序实数对(x ,y),使c =x a +y b ;②零向量的方向是任意的;③若a ∥b ,则存在唯一的实数λ,使a =λb .其中真命题的个数为() A .0B .1C .2D .3B[只有②为真命题.]3.若{a ,b ,c }是空间的一个基底,且存在实数x ,y ,z 使得x a +y b +z c =0,则x ,y ,z 满足的条件是________.【导学号:33242244】x =y =z =0[若x ≠0,则a =-y x b +zxc ,即a 与b ,c 共面.由{a ,b ,c }是空间向量的一个基底,知a ,b ,c 不共面,故x =0,同理y =z =0.][合作探究·攻重难]向量共线问题如图3-1-11所示,在正方体ABCD-A 1B 1C 1D 1中,E 在A 1D 1上,且A 1E→=2ED 1→,F 在对角线A 1C 上,且A 1F →=23FC →.求证:E ,F ,B 三点共线.图3-1-11[证明]设AB →=a ,AD →=b ,AA 1→=c .∵A 1E →=2ED 1→,A 1F →=23FC →,∴A 1E →=23A 1D 1→,A 1F →=25A 1C →.∴A 1E →=23AD →=23b ,A 1F →=25(AC →-AA 1→)=25(AB →+AD →-AA 1→) =25a +25b -25c . ∴EF →=A 1F →-A 1E →=25a -415b -25c=25a -23b -c .又EB →=EA 1→+A 1A →+AB →=-23b -c +a =a -23b -c ,∴EF →=25EB →.∴E ,F ,B 三点共线.[规律方法]判定两向量共线就是寻找x 使a =x b (b ≠0)成立,为此可结合空间图形并运用空间向量运算法则化简出a =xb ,从而得a ∥b .[跟踪训练]1.如图3-1-12所示,已知空间四边形ABCD ,E 、H 分别是边AB 、AD 的中点,F 、G 分别是CB 、CD 上的点,且CF →=23CB →,CG →=23CD →.利用向量法求证四边形EFGH 是梯形.图3-1-12[证明]∵E 、H 分别是边AB 、AD 的中点,∴AE →=12AB →,AH →=12AD →,EH →=AH →-AE →=12AD →-12AB →=12(AD →-AB →)=12BD →=12(CD →-CB →)=1232CG →-32CF →=34(CG →-CF →)=34FG →,∴EH →∥FG →且|EH →|=34|FG →|≠|FG →|,又F 不在EH 上,∴四边形EFGH 是梯形.共面向量定理及应用对于任意空间四边形ABCD ,E 、F 分别是AB 、CD 的中点.试证:EF →与BC →、AD →共面.【导学号:33242245】[思路探究]分析题意→利用向量的运算法则表示EF →→利用中点关系寻求EF →、BC →、AD →的关系→应用向量共面的充要条件→得出结论[解]空间四边形ABCD 中,E 、F 分别是AB 、CD 上的点,则EF →=EA →+AD →+DF →,EF →=EB →+BC →+CF →.①又E 、F 分别是AB 、CD 的中点,故有EA →=-EB →,DF →=-CF →,②将②代入①中,两式相加得2EF →=AD →+BC →.所以EF →=12AD →+12BC →,即EF →与BC →、AD →共面.[规律方法]利用向量法证明四点共面,实质上是证明的向量共面问题,解题的关键是熟练地进行向量表示,恰当应用向量共面的充要条件,解题过程中要注意区分向量所在的直线的位置关系与向量的位置关系.[跟踪训练]2.如图3-1-13所示,P 是平行四边形ABCD 所在平面外一点,连接PA ,PB ,PC ,PD ,点E ,F ,G ,H 分别是△PAB ,△PBC ,△PCD ,△PDA 的重心,分别延长PE ,PF ,PG ,PH ,交对边于M ,N ,Q ,R ,并顺次连接MN ,NQ ,QR ,RM.应用向量共面定理证明:E 、F 、G 、H 四点共面.图3-1-13[证明]∵E 、F 、G 、H 分别是所在三角形的重心,∴M 、N 、Q 、R 为所在边的中点,顺次连接M 、N 、Q 、R ,所得四边形为平行四边形,且有PE →=23PM →,PF →=23PN →,PG →=23PQ →,PH →=23PR →.∵MNQR 为平行四边形,∴EG →=PG →-PE →=23PQ →-23PM →=23MQ →=23(MN →+MR →)=23(PN →-PM →)+23(PR →-PM →) =2332PF →-32PE →+2332PH →-32PE →=EF →+EH →.∴由共面向量定理得EG →,EF →,EH →共面,所以E 、F 、G 、H 四点共面.基底的判断及应用[探究问题]1.构成空间向量的基底唯一吗?是否共面?[提示]不唯一,不共面.2.怎样理解空间向量基本定理?[提示](1)空间向量基本定理表明,用空间三个不共面已知向量组{a ,b ,c }可以线性表示出空间任意一个向量,而且表示的结果是唯一的.(2)空间中的基底是不唯一的,空间中任意三个不共面向量均可作为空间向量的基底.(3)拓展:设O 、A 、B 、C 是不共面的四点,则对空间任一点P ,都存在唯一的有序实数组{x ,y ,z},使OP →=xOA →+yOB →+zOC →,当且仅当x +y +z =1时,P 、A 、B 、C 四点共面.(1)若{a ,b ,c }是空间的一个基底,试判断{a +b ,b +c ,c +a }能否作为该空间的一个基底.图3-1-14(2)如图3-1-14,在三棱柱ABC-A ′B ′C ′中,已知AA ′→=a ,AB →=b ,AC →=c ,点M ,N 分别是BC ′,B ′C ′的中点,试用基底{a ,b ,c }表示向量AM →,AN →.【导学号:33242246】[思路探究](1)判断a +b ,b +c ,c +a 是否共面,若不共面,则可作为一个基底,否则,不能作为一个基底.(2)借助图形寻找待求向量与a ,b ,c 的关系,利用向量运算进行分析,直至向量用a ,b ,c 表示出来.[解](1)假设a +b ,b +c ,c +a 共面.则存在实数λ、μ使得a +b =λ(b +c )+μ(c +a ),∴a +b =λb +μa +(λ+μ)c .∵{a ,b ,c }为基底,∴a ,b ,c 不共面.∴1=μ,1=λ,0=λ+μ.此方程组无解,∴a +b ,b +c ,c +a 不共面.∴{a +b ,b +c ,c +a }可以作为空间的一个基底.(2)AM →=AB →+BM →=AB →+12BC ′→=AB →+12(BB ′→+BC →)=AB →+12BB ′→+12(AC →-AB →)=b +12a +12(c -b )=b +12a +12c -12b=12a +12b +12c . AN →=AA ′→+A ′B ′→+B ′N →=AA ′→+A ′B ′→+12B ′C ′→=a +b +12(A ′C ′→-A ′B ′→)=a +b +12(c -b )=a +12b +12c .母题探究:1.(变换条件)若把本例3(2)中的AA ′→=a 改为AC ′→=a ,其他条件不变,则结果又是什么?[解]AM →=AB →+BM→=AB →+12BC ′→=AB →+12(AC ′→-AB →)=b +12(a -b )=12a +12b . AN →=AC ′→+C ′N →=AC ′→+12C ′B ′→=AC ′→-12B ′C ′→=AC ′→-12(A ′C ′→-A ′B ′→)=a -12(c -b )=a +12b -12c .2.(变换条件、改变问法)如图3-1-15所示,本例3(2)中增加条件“P 在线段AA ′上,且AP =2PA ′”,试用基底{a ,b ,c }表示向量MP →.图3-1-15[解]MP →=MC ′→+C ′A ′→+A ′P →=12BC ′→-A ′C ′→-13AA ′→=12(BB ′→+BC →)-AC →-13AA ′→=12[AA ′→+(AC →-AB →)]-AC →-13AA ′→=12(a +c -b )-c -13a =16a -12b -12c .[规律方法]用基底表示向量的步骤(1)定基底:根据已知条件,确定三个不共面的向量构成空间的一个基底.(2)找目标:用确定的基底(或已知基底)表示目标向量,需要根据三角形法则及平行四边形法则,结合相等向量的代换、向量的运算进行变形、化简,最后求出结果.(3)下结论:利用空间向量的一个基底{a ,b ,c }可以表示出空间所有向量.表示要彻底,结果中只能含有a ,b ,c ,不能含有其他形式的向量.提醒:利用三角形法则或平行四边形法则,把所求向量用已知基向量表示出来.)[当堂达标·固双基]1.给出下列命题:①若{a ,b ,c }可以作为空间的一个基底,d 与c 共线,d ≠0,则{a ,b ,d }也可作为空间的基底;②已知向量a ∥b ,则a ,b 与任何向量都不能构成空间的一个基底;③A ,B ,M ,N 是空间四点,若BA →,BM →,BN →不能构成空间的一个基底,那么A ,B ,M ,N 共面;④已知向量组{a ,b ,c }是空间的一个基底,若m=a +c ,则{a ,b ,m }也是空间的一个基底.其中正确命题的个数是()A .1B .2C .3D .4D[根据基底的概念,空间中任何三个不共面的向量都可作为空间的一个基底,否则就不能构成空间的一个基底.显然②正确,③中由BA →、BM →、BN →共面且过相同点B ,故A 、B 、M 、N 共面.下面证明①④正确.①假设d 与a 、b 共面,则存在实数λ,μ,使d =λa +μb ,∵d 与c 共线,c ≠0,∴存在实数k ,使d ≠k c ,∵d ≠0,∴k ≠0,从而c =λk a +μk b ,∴c 与a 、b 共面与条件矛盾.∴d 与a ,b 不共面.同理可证④也是正确的.]2.对空间任一点O 和不共线三点A 、B 、C ,能得到P 、A 、B 、C 四点共面的是()A.OP →=OA →+OB →+OC →B.OP →=13OA →+13OB →+13OC→C.OP →=-OA →+12OB →+12OC→D .以上皆错B[法一:∵13+13+13=1,∴选B.法二:∵OP →=13OA →+13OB →+13OC →,∴3OP →=OA →+OB →+OC →,∴OP →-OA →=(OB →-OP →)+(OC →-OP →),∴AP →=PB →+PC →,∴P A →=-PB →-PC →,∴P 、A 、B 、C 共面.]3.已知正方体ABCD-A ′B ′C ′D ′,点E 是A ′C ′的中点,点F 是AE 的三等分点,且AF =12EF ,则AF →等于()【导学号:33242247】A.AA ′→+12AB →+12AD →B.12AA ′→+12AB →+12AD →C.12AA ′→+16AB →+16AD →D.13AA ′→+16AB →+16AD →D[由条件AF =12EF 知,EF =2AF ,∴AE =AF +EF =3AF ,∴AF →=13AE →=13(AA ′→+A ′E →) =13(AA ′→+12A ′C ′→) =13AA ′→+16(A ′D ′→+A ′B ′→)=13AA ′→+16AD →+16AB →.] 4.已知点M 在平面ABC 内,并且对空间任一点O ,OM →=xOA →+13OB →+13OC →,则x 的值为________.13[因为点M 在平面ABC 中,即M 、A 、B 、C 四点共面,所以x +13+13=1,即x =13.] 5.如图3-1-16所示,在空间四面体A-BCD 中,E ,F 分别是AB ,CD 的中点,请判断向量EF →与AD →+BC →是否共线?【导学号:33242248】图3-1-16[解]取AC 中点为G.连接EG ,FG ,∴GF →=12AD →,EG →=12BC →,∴EF →=EG →+GF →=12BC →+12AD →=12(AD →+BC →).∴EF →与AD →+BC →共线.。

原创1:3.1.2 空间向量的基本定理

原创1:3.1.2 空间向量的基本定理
(2)基底不同,对于向量的分解形式不同.
典例分析
若{a,b,Ԧc}是空间的一个基底,判断{a+b,b+Ԧc,Ԧc+a}能否
作为该空间的一个基底.
是否共面
【解析】假设a+b,b+Ԧc,Ԧc+a共面,
则存在实数λ,μ使得
a+b=λ(b+Ԧc)+μ(Ԧc+a),
∴ a+b =μa+λb+(λ+μ)Ԧc.
答案
②③
典例分析
空间四边形OABC中,M,N是△ABC,△OBC的重心,设=a,
=b, =Ԧc,用向量a,b,Ԧc表示向量, , .
利用线性运算,结合图形,
【解析】如图,取BC中点P,
O
对向量进行分解
则A、M、P,O、N、P分别共线,
a

连结AP,OP.
2
AM=OA+AM=a+ AP
= k =k( + )
跟踪训练
=k( − + − )
= − + −
= + .
所以E、F、G、H共面.
(2) = − =k( − )=k ,
且由第(1)问的证明中知=k,
于是EF∥AB,EG∥AC.且EF∩EG=E,AB∩AC=A,
已知平行四边形ABCD,从平面AC外一点O引向量
=k, =k , =k , =k =k,
求证:(1)四点E、F、G、H共面;
(2)平面EG∥平面AC.
证明:(1)因为四边形ABCD是平行四边形,
所以 = + ,
= − = k - k
第三章 空间向量与立体几何
§3.1.2
空间向量的基本定理
高中数学选修2-1·精品课件
引入课题

1.2空间向量基本定理 课件(共16张PPT)

1.2空间向量基本定理  课件(共16张PPT)

谢 谢
.
因此,如果 i,j,k 是空间三个两两垂直的向量, 那么对任意一个空间向量 p,存在唯一的有序实数组(x,y,z), 使得 p xi yj zk .我们称 xi,yj,zk 分别为向量 p 在 i,j,k 上的分向量.
探究二:空间向量的正交分解
特别地,如果空间的一个基底中的三个基向量两两垂直, 且长度都为 1,那么这个基底叫做单位正交基底, 常用{i,j,k}表示.由空间向量基本定理可知, 对空间中的任意向量 a,均可以分解为三个向量 xi,yj,zk, 使 a xi yj zk .像这样,把一个空间向量分解为三个两两垂直的向量, 叫做把空间向量进行正交分解.
22
22
222
练一练
2.在下列条件中,一定能使空间中的四点 M,A,B,C 共面的是( C )
A. OM 2OA OB OC
B. OM 1 OA 1 OB 1 OC 532
C. MA MB MC 0
D. OM OA OB OC 0
解析
要使空间中的四点 M,A,B,C 共面,只需满足 OM xOA yOB zOC ,且 x y z 1即可.
333
333
D 中, OM OA OB OC 0 ,则 OM OA OB OC , x y z 111 3 ,
故此时 M,A,B,C 四点不共面.故选 C.
练一练
3. 已知空间 A、B、C、D 四点共面,但任意三点不共线,若 P 为该平面外一点
且 PA 5 PB xPC 1 PD ,则实数 x 的值为( A)
第一章 空间向量与立体几何
1.2 空间向量基本定理
学习目标:
1. 了解空间向量基本定理及其推论; 2. 理解空间向量的基底、基向量的概念.

3.1.2 空间向量的基本定理

3.1.2 空间向量的基本定理

3.1.2 空间向量的根本定理一、根底过关1.“a =x b 〞是“向量a 、b 共线〞的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既非充分也非必要条件2.满足以下条件,能说明空间不重合的A 、B 、C 三点共线的是( ) A.AB →+BC →=AC →B.AB →-BC →=AC →C.AB →=BC → D .|AB →|=|BC →| 3.{a ,b ,c }是空间向量的一个基底,那么可以与向量p =a +b ,q =a -b 构成基底的向量是( ) A .aB .bC .a +2bD .a +2c4.设M 是△ABC 的重心,记BC →=a ,CA →=b ,AB →=c ,那么AM →等于( ) A.b -c 2 B.c -b 2 C.b -c 3 D.c -b 3 5.A ,B ,C 三点不共线,O 是平面ABC 外任一点,假设由OP →=15OA →+23OB →+λOC →确定的一点P 与A ,B ,C 三点共面,那么λ=________.6.在四面体O —ABC 中,OA →=a ,OB →=b ,OC →=c ,D 为BC 的中点,E 为AD 的中点,那么OE →=________(用a ,b ,c 表示).二、能力提升7.向量a 、b ,且AB →=a +2b ,BC →=-5a +6b ,CD →=7a -2b ,那么一定共线的三点是( ) A .A 、B 、DB .A 、B 、C C .B 、C 、D D .A 、C 、D8.在以下等式中,使点M 与点A ,B ,C 一定共面的是( ) A.OM →=25OA →-15OB →-15OC →B.OM →=15OA →+13OB →+12OC → C.MA →+MB →+MC →=0D.OM →+OA →+OB →+OC →=0①三个非零向量a ,b ,c 不能构成空间的一个基底,那么a ,b ,c 共面.②假设两个非零向量a ,b 与任何一个向量都不能构成空间的一个基底,那么a ,b 共线.③假设a ,b 是两个不共线向量,而c =λa +μb (λ,μ∈R 且λμ≠0),那么{a ,b ,c }构成空间的一个基底.10.设e 1,e 2是平面上不共线的向量,AB →=2e 1+k e 2,CB →=e 1+3e 2,CD →=2e 1-e 2,假设A ,B ,D 三点共线,试求实数k 的值.11.如下列图,四边形ABCD 和四边形ABEF 都是平行四边形,且不共面,M ,N 分别是AC ,BF 的中点,判断CE →与MN →是否共线.ABCD —A 1B 1C 1D 1中,E 、F 分别为BB 1和A 1D 1的中点.证明:向量A 1B →、B 1C →、EF →是共面向量.三、探究与拓展13.如下列图,在平行六面体ABCD —A 1B 1C 1D 1中,E 、F 分别在B 1B 和D 1D 上,且BE =13BB 1,DF =23DD 1.(1)证明:A 、E 、C 1、F 四点共面;(2)假设EF →=xAB →+yAD →+zAA 1→,求x +y +z .答案1.A 2.C 3.D 4.D 5.215 6.12a +14b +14c7.A 8.C9.210.解 因为BD →=CD →-CB →=e 1-4e 2,AB →=2e 1+k e 2,又A ,B ,D 三点共线,由共线向量定理得12=-4k ,所以k =-8.11.解 ∵M ,N 分别是AC ,BF 的中点,而四边形ABCD ,ABEF 都是平行四边形, ∴MN →=MA →+AF →+FN →=12CA →+AF →+12FB →.又∵MN →=MC →+CE →+EB →+BN →=-12CA →+CE →-AF →-12FB →,∴12CA →+AF →+12FB →=-12CA →+CE →-AF →-12FB →.∴CE →=CA →+2AF →+FB →=2(MA →+AF →+FN →). ∴CE →=2MN →.∴CE →∥MN →,即CE →与MN →共线.12.证明如图.EF →=EB →+BA 1→+A 1F →=12B 1B →-A 1B →+12A 1D 1→=12(B 1B →+BC →)-A 1B →=12B 1C →-A 1B →.由向量共面的充要条件知,A 1B →、B 1C →、EF →是共面向量.13.(1)证明 因为AC 1→=AB →+AD →+AA 1→=AB →+AD →+13AA 1→+23AA 1→=⎝⎛⎭⎪⎫AB →+13AA 1→+(AD →+23AA 1→) =AB →+BE →+AD →+DF →=AE →+AF →,所以A 、E 、C 1、F 四点共面.(2)解 因为EF →=AF →-AE →=AD →+DF →-(AB →+BE →) =AD →+23DD 1→-AB →-13BB 1→ =-AB →+AD →+13AA 1→. 所以x =-1,y =1,z =13. 所以x +y +z =13.。

空间向量的基本定理空间向量的基本定理

空间向量的基本定理空间向量的基本定理

空间向量的基本定理空间向量的基本定理一、引言空间向量是三维空间中的一个有向线段,是研究几何、物理等学科中经常使用的基本概念。

在研究空间向量的性质和应用时,需要掌握空间向量的基本定理。

二、定义1. 空间向量的表示在三维空间中,一个向量可以用它的起点和终点表示。

设点A(x1,y1,z1)和点B(x2,y2,z2)是三维空间中的两个点,则以A为起点,B为终点的有向线段AB就是一个向量,记作AB。

2. 空间向量的加法设有两个非零向量a和b,在它们各自平移后所在直线上任取一点P 和Q,并以它们为对角线作平行四边形,则以P为起点,Q为终点所得到的有向线段就是a+b。

3. 空间向量的数乘设k为实数,k与非零向量a相乘所得到的新向量记作ka。

当k>0时,ka与a同方向;当k<0时,ka与a反方向;当k=0时,ka=0。

4. 两个非零向量共线如果两个非零向量a和b共线,则存在实数k使得b=ka。

5. 两个非零向量垂直如果两个非零向量a和b垂直,则它们的数量积为0,即a·b=0。

三、基本定理1. 平面向量的基本定理对于任意两个非零向量a和b,有以下三个结论:(1)a+b=b+a(交换律)(2)(a+b)+c=a+(b+c)(结合律)(3)k(a+b)=ka+kb(分配律)这些结论称为平面向量的基本定理。

2. 空间向量的基本定理对于任意三个非零向量a、b和c,有以下六个结论:(1)a+b=b+a(交换律)(2)(a+b)+c=a+(b+c)(结合律)(3)k(a+b)=ka+kb(分配律)这些结论与平面向量的基本定理相同。

(4)a+(–a)=0对于任意一个非零向量a,存在唯一一个与之相反的向量–a,使得它们相加等于零向量0。

(5)(–1)a=–a对于任意一个非零向量a,存在唯一一个与之相反的向量–a,使得它们相加等于零向量0。

而且当k=-1时,ka=-a。

这些结论称为空间向量的基本定理。

四、证明1. 平面向量的基本定理的证明(1)a+b=b+a由向量加法的定义可知,a+b和b+a的起点和终点相同,因此它们相等。

1.2 空间向量基本定理(课件)

1.2 空间向量基本定理(课件)
我们把{a,b,c}叫做空间的一个 基底 ,a,b,c 都叫做基向量.
自主学习
二.空间向量的正交分解 1.单位正交基底
如果空间的一个基底中的三个基向量 两两垂直 ,且长度都是 1 ,那么这个基
底叫做单位正交基底,常用{i,j,k}表示. 2.向量的正交分解 由空间向量基本定理可知,对空间任一向量 a,均可以分解为三个向量 xi,yj, zk 使得 a=xi+yj+zk.像这样把一个空间向量分解为三个两两垂直的向量,叫 做把空间向量进行正交分解.
经典例题
题型一 基底的判断
总结
判断三个空间向量是否共面,若共面,则不能构成基底;若不共面, 则能构成基底. 方法:①如果向量中存在零向量,则不能作为基底;如果存在一个向量可 以用另外的向量线性表示,则不能构成基底. ②假设 a=λb+μc,运用空间向量基本定理,建立 λ,μ 的方程组,若有解, 则共面,不能作为基底;若无解,则不共面,能作为基底.
小试牛刀
2.设 p:a,b,c 是三个非零向量;q:{a,b,c}为空间的一个基底,则 p 是 q
的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
B 解析:当三个非零向量 a,b,c 共面时不能作为基底,正推不成立;反过 来,若{a,b,c}是一个基底,必有 a,b,c 都是非零向量,逆推成立,故 选项 B 符合题意.
自主学习
解读: 1.一个基底是一个向量组,一个基向量是指基底中的某一个向量, 二者是相关联的不同概念. 2.基底的选择一般有两个条件: (1)基底必须是不共面的非零向量; (2)在进行基底选择时要尽量选择已知夹角和长度的向量,这样会 让后续计算比较方便.
小试牛刀

空间向量的基本定理

空间向量的基本定理

空间向量的基本定理空间向量的基本定理是高中数学中的一个重要内容,它涉及到空间向量的表示、运算和应用。

本文将从以下几个方面介绍空间向量的基本定理:一、空间向量的概念和性质1.1 空间向量的定义空间向量是指空间中具有大小和方向的量,它可以用一个有向线段来表示。

有向线段的起点叫做向量的始点,终点叫做向量的终点,箭头表示向量的方向。

用字母 a, b, c 等表示向量,用 AB 表示以 A 为始点,B 为终点的向量。

1.2 空间向量的相等如果两个向量的长度相等且方向相同,那么这两个向量就是相等的。

相等的向量可以用平行移动的方法来判断,即如果一个向量平行移动后与另一个向量重合,那么这两个向量就是相等的。

例如,AB 和 CD 是相等的,因为 AB 平行移动后与 CD 重合。

1.3 空间向量的线性运算空间向量可以进行加法、减法和数乘三种线性运算,它们遵循以下法则:加法交换律:→a +→b =→b +→a加法结合律:(→a +→b )+→c =→a +(→b +→c )减法定义:→a −→b =→a +(−→b )数乘交换律:k →a =→ak 数乘结合律:(k 1k 2)→a =k 1(k 2→a )数乘分配律:(k 1+k 2)→a =k 1→a +k 2→a 和 k (→a +→b )=k →a +k →b空间向量的加法和减法可以用三角形法则或平行四边形法则来进行几何表示。

空间向量的数乘可以理解为对向量的长度和方向进行缩放,即数乘后的向量与原向量平行,长度为原长度与数乘因子的乘积,方向由数乘因子的正负决定。

例如,2→a 是 →a 的两倍长且同方向的向量,−12→b 是 →b 的一半长且反方向的向量。

二、空间坐标系和空间向量的坐标表示2.1 空间直角坐标系为了在空间中确定任意一点或任意一个向量的位置,我们需要建立一个参照系。

在数学中,我们常用空间直角坐标系来作为参照系。

空间直角坐标系由三条互相垂直且相交于原点 O 的坐标轴组成,分别称为 x 轴、y 轴和 z 轴。

3.1.2空间向量基本定理

3.1.2空间向量基本定理

O
c
b
B
B/ G
C/ '
' BA c b ' CA a b c
OB a b c
1 C OG a b 1 c 2 2
4:已知空间四边形OABC,对角线OB、AC,M 和N分别是OA、BC的中点,点G在MN上,且使 MG=2GN,试用基底 OA, OB, OC 表示向量 OG
1 2
3
证明:(1)先证存在性
设e1, e2, e3是 三 个 不 共 面 的 向 量 过 ,空 间 一 点 O作OA e1, OB e2, OC e3, OP p, P 过点P作直线PP’∥OC,交平面 C OAB于点P’; O B B’ 在平面OAB内,过点P’作直线 A P’A’∥OB,P’B’∥OA,分别 A’ P’ 交直线OA,OB于点A’ ,B’. , , 存在实数则(x,y,z),使 OA xOA xe1 OB yOB ye2 OC , zOC ze3 p xe1 ye2 ze3

(2)再证惟一性 用反证法
2.假设存在实数组 ( x2 , y2 , z2 ) ,
使 p = x2 e1 + y2 e2 + z2 e3 , 所以 xe1 + ye2 + ze3 = x e + y e + z e 2 1 2 2 2 3 即 ( x - x )e + ( y - y )e + ( z - z )e = 0 2 1 2 2 2 3 z - z y - y2 2 e1 = e2 e3 x - x2 x - x2

高二数学选修课件:3-1-2空间向量的基本定理

高二数学选修课件:3-1-2空间向量的基本定理
人 教 B 版 数 学
基底.
[答案] 1.a=xb 2.c=xa+yb 3.xa+yb+zc 线性表达式或线性组合
4.基底

a,b,c

基向量
第三章
空间向量与立体几何
人 教 B 版 数 学
第三章
空间向量与立体几何
[例 1]
如图所示, ABCD 和 ABEF 都是平行四边形, 且
人 教 B 版 数 学
我们已知,对空间任意两个向量,它们总是共面的, 但空间任意三个向量就不一定共面了.例如,如图所示中 → → → 的长方体,向量AB、AC、AD,无论怎样平移都不能使它 们在同一平面内.
第三章
空间向量与立体几何
③在证明充要条件问题时,要证明两个方面充分性和
必要性.④共面向量的充要条件给出了平面的向量表示, 说明任意一个平面可以由两个不共线的平面向量表示出来, 它既是判断三个向量是否共面的依据,又是已知共面条件 的另一种形式,可以借此已知共面条件化为向量式,以便
第三章
空间向量与立体几何
[分析] 本题是空间向量分解定理的应用,注意结合
已知和所求,观察图形,联想相关的运算法则和公式等, 就表示所需向量,再对照目标即基底{a,b,c},将不符合 的向量化作新的所需向量,如此反复,直到所涉及向量都 可用基底表示.
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第三章
空间向量与立体几何
[解析]
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第三章
空间向量与立体几何
[说明] 判断向量a,b共线的方法有两种:
(1)定义法 即证明a∥b先证明a,b所在基线平行或重合. (2)利用“a=xb⇒a∥b”判断此种方法依据题目条件分 为两类题型:
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1.2空间向量基本定理 课件(共16张PPT)

1.2空间向量基本定理 课件(共16张PPT)
⑴用 a 、b 、c 表示 MN , MP ; ⑵求 MN MP .
略解:⑴ MN MO ON
1 OA 1 (OB OC )= 1 (a b c)
22
2
MP OP OM = 1 (c a) 2
⑵易知 a b
bc
ca
1,
2
a
2
b
2
c
1 ,∴ MN
MP
1
2
4
13
巩固练习
OP OQ zk xi y j zk x
p
j
P Q
y
由此可知,如果 i, j, k 是空间两两垂直的向量,
那么,对空间任一向量 p , 存在一个有序实数组
{x,y,z}使得 p xi y j zk.我们称 xi, y j, zk 为向
量 P 在 i, j, k 上的分向量.
11
巩固练习
2、已知向量{a,b,c}是空间的一个基底. 求证:向量a+b,a-b,c能构成空间的一个基底.
14
达标练习
15
课堂小结 应用空间向量基本定理可以证明空间的线线垂直、线线平行,可 求两条异面直线所成的角等. 首先根据几何体的特点,选择一个基底,把题目中涉及的两条直 线所在的向量用基向量表示. (1)若证明线线垂直,只需证明两向量数量积为0; (2)若证明线线平行,只需证明两向量共线; (3)若要求异面直线所成的角,则转化为两向量的夹角(或其补角).
a, b, c都叫做基向量
4
学习新知
特别提示:对于基底{a,
b,
c},除了应知道
a,b,c
不共面,
还应明确: (1)任意不共面的三个向量都可做为空间的一个基底.
(2)由于可视 0 为与任意一个非零向量共线,与任意两个 非零向量共面,所以三个向量不共面,就隐含着它们都不是0.

课件4:3.1.2空间向量的基本定理

课件4:3.1.2空间向量的基本定理
量与向量之间的关系(如共线、共面等).
向量 OP=xO→A+yO→B+zO→C且 x+y+z=1,
则 P、A、B、C 四点共面. (3)常用的一个向量等式 已知向量 a,b,c 不共面,若 xa+yb+zc=0, 则 x=y=z=0.
典例精析
例 1 已知斜三棱柱 ABC—A′B′C′(如图),设A→B=a, A→C=b,AA′=c.在面对角线 AC′上和棱 BC 上分别取点 M 和 N,使A→M=kA→C′,B→N=kB→C (0≤k≤1). 求证:M→N与向量 a 和 c 共面.
3.1.2 空间向量的基本定理
课标要求 1.了解共线(平行)向量、共面向量的意义,掌握它 们的表示方法. 2.能理解共线向量定理和共面向量定理及其推论, 并能运用它们证明空间向量的共线和共面的问题.
核心扫描 1.空间向量基本定理及基底、基向量、向量的线 性组合的概念.(重点) 2.空间向量基本定理的应用.(难点)
3.空间向量分解定理 (1)空间中任意三个不共面的向量都可以作为空间 向量的一个基底. 所以基底的选择范围很广,但在具体的题目或几 何体中往往选择具有特殊关系的三个不共面向量 作为基底.
注意:注意基底与基向量的区别,一个基底是由 三个不共面的基向量组成的.
(2)建立基底的作用 将空间不同向量用同一组基向量表示,便于判断向
如下向量:A→C′,B→D′,C→A′,D→B′.
解 A→C′=A→B+B→C+CC′ =a+b+c; B→D′=B→A+A→D+DD→′=-a+b+c;
CA′=C→B+B→A+AA′=-a-b+c; DB′=D→A+A→B+BB′=a-b+c.
例 3 已知空间四边形 OABC 中,M,N 分别是对边 OA,
证明 显然A→M=kA→C′=kb+kc,而且 A→N=A→B+B→N=a+kB→C

课件1:3.1.2空间向量的基本定理

课件1:3.1.2空间向量的基本定理

点,点G在MN上,且MG=2GN,设
→ OA
=a,
→ OB
=b,
→ OC
=c,
试求向量O→G在基底{a,b,c}下的分解式.
【解】 如图所示,由线段中点的向量表达式,得O→G=O→M

M→G

O→M

2 3
M→N

1 2
O→A

2 3
(
M→O

O→C

C→N
)

1 2
a

2 3
-12a+c+12
b-c
1.判断三个(或以上)向量共面,主要使用空间向量共面定 理,即其中一个向量能用另两个向量线性表示即可.通常应结合 图形,选择其中某两个向量作为基向量,其他向量都用这两个基 向量线性表示.当然,必要时也可选择目标向量以外的一组基底, 通过待定系数法,建立这三个向量的一个线性关系式.
2.向量共面向量所在的直线不一定共面,只有这些向量都 过同一点时向量所在的直线才共面(向量的起点、终点共面).
2.证明空间三个向量共面,常用如下方法: ①设法证明其中一个向量可以表示成另两个向量的线 性组合,即若a=xb+yc,则向量a、b、c共面; ②寻找平面α,证明这些向量与平面α平行.
1.在下列条件下,使M与A,B,C一定共面的是( ) A.O→M=3O→A-2O→B-O→C B.O→M+O→A+O→B+O→C=0 C.M→A+M→B+M→C=0 D.O→M=14O→B-O→A+12O→C
2.在图中任找一向量p,是否都能用a,b,c来表示? 【提示】 是.
如果三个向量 a,b,c 不共面,那么对空间任一向量 p, 存在有序实数组{x,y,z},使得 p= xa+yb+zc .

教学设计3:3.1.2空间向量的基本定理

教学设计3:3.1.2空间向量的基本定理

3.1.2空间向量的基本定理教学目标1.掌握及其推论,理解空间任意一个向量可以用不共面的三个已知向量线性表示,而且这种表示是唯一的;2.在简单问题中,会选择适当的基底来表示任一空间向量。

教学重点:空间向量的基本定理及其推论教学难点:空间向量的基本定理唯一性的理解教学过程一、建构数学1.共线向量定理两个平面向量共线的判定与性质,对于空间向量仍成立:共线向量定理两个空间向量a ,b (b≠0),a ∥b 的充要条件是存在唯一的实数x ,使a =xb .2.共面向量定理已知向量a , 作OA⃗⃗⃗⃗⃗ =a ,如果a 的基线OA 平行于平面a 或在α内,则就说向量a 平行于平面α,记作a ∥α(如图).通常我们把平行于同一平面的向量,叫做共面向量.任意两个空间向量总是共面的,但任意三个空间向量就不一定共面了.例如,在图3-9所示的长方体中,向量AB,⃗⃗⃗⃗⃗⃗ AC,⃗⃗⃗⃗⃗⃗ AD ⃗⃗⃗⃗⃗ ,不论怎样平移都不能使它们在同一平面内.下面我们研究向量共面的判定和性质.共面向量定理如果两个向量a ,b 不共线,则向量c 与向量a ,b 共面的充要条件是,存在唯一的一对实数x ,y ,使c =xa +yb .证明(1)必要性:如果向量c 与向量a ,b 共面,我们总可以通过平移,使它们位于同一平面内,由平面向量的基本定理知,一定存在唯一的实数对x ,y ,使c =xa +yb(2)充分性:如果c 与满足关系式c =xa +yb ,则可选定一点O (图3-10).作OA ⃗⃗⃗⃗⃗ =xa ,OB⃗⃗⃗⃗⃗ =AC ⃗⃗⃗⃗⃗ =yb ,于是 OC ⃗⃗⃗⃗⃗ =OA ⃗⃗⃗⃗⃗ + AC⃗⃗⃗⃗⃗ = xa +yb=c. 显然OA ⃗⃗⃗⃗⃗ , OB ⃗⃗⃗⃗⃗ , OC⃗⃗⃗⃗⃗ 都在平面OAB 内,这就说明c 与a ,b 共面. 3.空间向量分解定理空间向量分解定理 如果三个向量a ,b ,c 不共面,那么对空间任一向量p ,存在一个唯一的有序实数组x ,y ,z ,使p =xa +yb +zc .证明:如图3-12所示,过点O 作OA ⃗⃗⃗⃗⃗ =a , OB⃗⃗⃗⃗⃗ =b , OC ⃗⃗⃗⃗⃗ =c , OP ⃗⃗⃗⃗⃗ =p .过点P 作直线PP `平行于OC ,交平面OAB 于点P`,在平面OAB 内,过P `作直线P `A `∥OB ,P `B `∥OA `分别与直线OA ,OB 相交于点A `B `于是存在三个实数x ,y ,z 使OA`⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =x OA ⃗⃗⃗⃗⃗ =xa , OB`⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =y OB ⃗⃗⃗⃗⃗ =yb ,PP`⃗⃗⃗⃗⃗⃗ =z OC ⃗⃗⃗⃗⃗ =zc , 因此OP⃗⃗⃗⃗⃗ =OA`⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ + OB`⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ + PP`⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = =x OA ⃗⃗⃗⃗⃗ +y OB ⃗⃗⃗⃗⃗ + z OC ⃗⃗⃗⃗⃗ ,即 OP⃗⃗⃗⃗⃗ =xa +yb +zc ① 如果OP⃗⃗⃗⃗⃗ =xa +yb +zc=x`a +y`b +z`c ,则 (xa -x`a ) +(yb -y`b ) +(zc -z`c )=0.下面证明x=x`,y=y`,z=z`.事实上,如果x≠x`,则``,``y y z z a b c x x x x --=---- 由此可知a 与b ,c 共面,这与已知矛盾,因此x=x`.同理可知y=y`, z=z`,这就说明了表达式①是唯一的.由上述定理可知,如果三个向量a ,b ,c 是三个不共面的向量,则a ,b ,c 的线性组合xa +yb +zc 能生成所有的空间向量,这时a ,b ,c 叫做空间的一个基底,记作{a ,b ,c },其中a ,b ,c 都叫做基向量.由上述定理可知,任意三个不共面的空间向量都可以构成空间的一个基底.二、数学运用例1 已知斜三棱柱ABC —A ′B ′C ′(如图),设AB →=a ,AC →=b ,AA ′=c .在面对角线AC ′上和棱BC 上分别取点M 和N ,使AM →=kAC ′→,BN →=kBC →(0≤k ≤1).求证:MN →与向量a 和c 共面.证明 显然AM →=kAC ′→=kb +kc ,而且AN →=AB →+BN →=a +kBC →=a +k (-a +b )=(1-k )a +kb ,MN →=AN →-AM →=(1-k )a +kb -kb -kc=(1-k )a -kc .因此,MN →与向量a 和c 共面.例2 如图,已知平行六面体ABCD —A ′B ′C ′D ′,设AB →=a ,AD →=b ,AA′→=c ,试用基底{a ,b ,c }表示如下向量:AC′→,BD′→,CA′→,DB′→.解:=a +b +c ;BD′→=BA →+AD →+DD ′→=-a +b +c ;BD′→=BA →+AD →+DD ′→=-a +b +c ;DB ′=DA →+AB →+BB ′=a -b +c .例3 已知空间四边形OABC 中,M ,N 分别是对边OA ,BC 的中点,点G 在MN 上,且MG =2GN (如图).``AC AB BC CC =++设OA →=a ,OB →=b ,OC →=c ,试用基底{a ,b ,c }表示向量OG →.解 由线段中点的向量表达式,得OG →=OM →+MG →=OM →+23MN → =12OA →+23(MO →+OC →+CN →) =12a +23[-12a +c +12(b -c )] =12a +23[-12a +c +12(b -c )] =16a +13b +13c . 三、巩固练习1. 如图,在平行六面体ABCD -A`B`C`D`中,M 是平行四面体A`B`C`D`的对角线的交点,N 是棱BC 的中点,如果,,,试用,,表示 .解 因为,而AB a =AD b =`AA c =a b cMN ``MN MC C C CN =++111```()222MC A C AC a b ===+所以 四、课时小结⒈空间向量基本定理也成为空间向量分解定理,它与平面向量基本定理类似,区别仅在于基底中多了一个向量,从而分解结果中多了以“项”.证明的思路、步骤也基本相同.2.空间向量基本定理的推论意在用分解定理确定点的位置,它对于今后用向量方法解几何问题很有用,也为今后学习空间向量的直角坐标运算作准备.五、课后作业课本练习 课本习题2-3 A 组中第3、4题 B 组中第3题.`C C c =-1122CN CB b ==-11()22MN a b c b =+--12a c =-。

三维设计空间向量的基本定理 Word版含答案

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3.1.2 空间向量的基本定理学习目标:1.了解共线向量、共面向量的意义,掌握它们的表示方法.2.理解共线向量的充要条件和共面向量的充要条件及其推论,并能应用其证明空间向量的共线、共面问题.(重点、难点).3.理解基底、基向量及向量的线性组合的概念.[自 主 预 习·探 新 知]1.共线向量定理与共面向量定理 (1)共线向量定理两个空间向量a ,b (b ≠0),a ∥b 的充要条件是存在唯一的实数x ,使a =x b . (2)向量共面的条件①向量a 平行于平面α的定义已知向量a ,作OA →=a ,如果a 的基线OA 平行于平面α或在α内,则就说向量a 平行于平面α,记作a ∥α.②共面向量的定义平行于同一平面的向量,叫做共面向量. ③共面向量定理如果两个向量a ,b 不共线,则向量c 与向量a ,b 共面的充要条件是,存在唯一的一对实数x ,y ,使c =x a +y b .2.空间向量分解定理 (1)空间向量分解定理如果三个向量a ,b ,c 不共面,那么对空间任一向量p ,存在一个唯一的有序实数组x ,y ,z ,使p =x a +y b +z c .(2)基底如果三个向量a ,b ,c 是三个不共面的向量,则a ,b ,c 的线性组合x a +y b +z c 能生成所有的空间向量,这时a ,b ,c 叫做空间的一个基底,记作{a ,b ,c },其中a ,b ,c 都叫做基向量.表达式x a +y b +z c 叫做向量a ,b ,c 的线性表示式或线性组合.[基础自测]1.思考辨析(1)向量a ,b ,c 共面,即表示这三个向量的有向线段所在的直线共面.( )(2)若向量e 1,e 2不共线,则空间任意向量a ,都有a =λe 1+μe 2(λ,μ∈R ).( ) [提示] (1)× 表示这三个向量的有向线段平行于同一平面. (2)× 与e 1,e 2共面的任意向量a ,都有a =λe 1+μe 2(λ,μ∈R ). 2.给出的下列几个命题:①向量a ,b ,c 共面,则存在唯一的有序实数对(x ,y ),使c =x a +y b ; ②零向量的方向是任意的;③若a ∥b ,则存在唯一的实数λ,使a =λb . 其中真命题的个数为( )A .0B .1C .2D .3 B [只有②为真命题.]3.若{a ,b ,c }是空间的一个基底,且存在实数x ,y ,z 使得x a +y b +z c =0,则x ,y ,z 满足的条件是________.【导学号:33242244】x =y =z =0 [若x ≠0,则a =-y x b +zx c ,即a 与b ,c 共面. 由{a ,b ,c }是空间向量的一个基底,知a ,b ,c 不共面,故x =0, 同理y =z =0.][合 作 探 究·攻 重 难]如图3-1-11所示,在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中,E 在A 1D 1上,且A 1E→=2ED 1→,F 在对角线A 1C 上,且A 1F →=23FC →.求证:E ,F ,B 三点共线.图3-1-11[证明] 设AB →=a ,AD →=b ,AA 1→=c . ∵A 1E →=2ED 1→,A 1F →=23FC →, ∴A 1E →=23A 1D 1→,A 1F →=25A 1C →. ∴A 1E →=23AD →=23b ,A 1F →=25(AC →-AA 1→) =25(AB →+AD →-AA 1→) =25a +25b -25c .∴EF →=A 1F →-A 1E →=25a -415b -25c =25⎝ ⎛⎭⎪⎫a -23b -c .又EB →=EA 1→+A 1A →+AB →=-23b -c +a =a -23b -c , ∴EF →=25EB →.∴E ,F ,B 三点共线.1.如图3-1-12所示,已知空间四边形ABCD ,E 、H 分别是边AB 、AD 的中点,F 、G 分别是CB 、CD 上的点,且CF →=23CB →,CG →=23CD →.利用向量法求证四边形EFGH 是梯形.图3-1-12[证明] ∵E 、H 分别是边AB 、AD 的中点,∴AE →=12AB →,AH →=12AD →,EH →=AH →-AE →=12AD →-12AB →=12(AD →-AB →)=12BD →=12(CD →-CB →)=12⎝ ⎛⎭⎪⎫32CG →-32CF →=34(CG →-CF →)=34FG →,∴EH →∥FG →且|EH →|=34|FG →|≠|FG →|,又F 不在EH 上, ∴四边形EFGH 是梯形.试证:EF →与BC →、AD →共面.【导学号:33242245】[思路探究]分析题意→利用向量的运算法则表示EF →→利用中点关系寻求EF →、BC →、AD →的关系→应用向量共面的充要条件→得出结论 [解] 空间四边形ABCD 中,E 、F 分别是AB 、CD 上的点,则EF →=EA →+AD →+DF →, EF →=EB →+BC →+CF →.①又E 、F 分别是AB 、CD 的中点,故有EA →=-EB →, DF →=-CF →,②将②代入①中,两式相加得2EF →=AD →+BC →.所以EF →=12AD →+12BC →,即EF →与BC →、AD →共面.2.如图3-1-13所示,P 是平行四边形ABCD 所在平面外一点,连接P A ,PB ,PC ,PD ,点E ,F ,G ,H 分别是△P AB ,△PBC ,△PCD ,△PDA 的重心,分别延长PE ,PF ,PG ,PH ,交对边于M ,N ,Q ,R ,并顺次连接MN ,NQ ,QR ,RM .应用向量共面定理证明:E 、F 、G 、H 四点共面.图3-1-13[证明] ∵E 、F 、G 、H 分别是所在三角形的重心, ∴M 、N 、Q 、R 为所在边的中点,顺次连接M 、N 、Q 、R ,所得四边形为平行四边形,且有PE →=23PM →,PF →=23PN →,PG →=23PQ →,PH →=23PR →.∵MNQR 为平行四边形,∴EG →=PG →-PE →=23PQ →-23PM →=23MQ →=23(MN →+MR →) =23(PN →-PM →)+23(PR →-PM →) =23⎝ ⎛⎭⎪⎫32PF →-32PE →+23⎝ ⎛⎭⎪⎫32PH →-32PE →=EF →+EH →.∴由共面向量定理得EG →,EF →,EH →共面,所以E 、F 、G 、H 四点共面.[1.构成空间向量的基底唯一吗?是否共面? [提示] 不唯一,不共面. 2.怎样理解空间向量基本定理?[提示] (1)空间向量基本定理表明,用空间三个不共面已知向量组{a ,b ,c }可以线性表示出空间任意一个向量,而且表示的结果是唯一的.(2)空间中的基底是不唯一的,空间中任意三个不共面向量均可作为空间向量的基底.(3)拓展:设O 、A 、B 、C 是不共面的四点,则对空间任一点P ,都存在唯一的有序实数组{x ,y ,z },使OP →=xOA →+yOB →+zOC →,当且仅当x +y +z =1时,P 、A 、B 、C 四点共面.(1)若{a ,b ,c }是空间的一个基底,试判断{a +b ,b +c ,c +a }能否作为该空间的一个基底.图3-1-14(2)如图3-1-14,在三棱柱ABC -A ′B ′C ′中,已知AA ′→=a ,AB →=b ,AC →=c ,点M ,N 分别是BC ′,B ′C ′的中点,试用基底{a ,b ,c }表示向量AM →,AN →.【导学号:33242246】[思路探究] (1)判断a +b ,b +c ,c +a 是否共面,若不共面,则可作为一个基底,否则,不能作为一个基底.(2)借助图形寻找待求向量与a ,b ,c 的关系,利用向量运算进行分析,直至向量用a ,b ,c 表示出来.[解] (1)假设a +b ,b +c ,c +a 共面. 则存在实数λ、μ使得a +b =λ(b +c )+μ(c +a ),∴a +b =λb +μa +(λ+μ)c .∵{a ,b ,c }为基底,∴a ,b ,c 不共面.∴⎩⎨⎧1=μ,1=λ,0=λ+μ.此方程组无解,∴a +b ,b +c ,c +a 不共面.∴{a +b ,b +c ,c +a }可以作为空间的一个基底. (2)AM →=AB →+BM →=AB →+12BC ′→=AB →+12(BB ′→+BC →)=AB →+12BB ′→+12(AC →-AB →) =b +12a +12(c -b ) =b +12a +12c -12b =12a +12b +12c . AN →=AA ′→+A ′B ′→+B ′N → =AA ′→+A ′B ′→+12B ′C ′→ =a +b +12(A ′C ′→-A ′B ′→) =a +b +12(c -b ) =a +12b +12c .图3-1-15 P1.给出下列命题:①若{a ,b ,c }可以作为空间的一个基底,d 与c 共线,d ≠0,则{a ,b ,d }也可作为空间的基底;②已知向量a ∥b ,则a ,b 与任何向量都不能构成空间的一个基底;③A ,B ,M ,N 是空间四点,若BA →,BM →,BN →不能构成空间的一个基底,那么A ,B ,M ,N 共面;④已知向量组{a ,b ,c }是空间的一个基底,若m =a +c ,则{a ,b ,m }也是空间的一个基底.其中正确命题的个数是( )A .1B .2C .3D .4D [根据基底的概念,空间中任何三个不共面的向量都可作为空间的一个基底,否则就不能构成空间的一个基底.显然②正确,③中由BA →、BM →、BN →共面且过相同点B ,故A 、B 、M 、N 共面.下面证明①④正确.①假设d 与a 、b 共面,则存在实数λ,μ,使d =λa +μb , ∵d 与c 共线,c ≠0, ∴存在实数k ,使d ≠k c ,∵d ≠0,∴k ≠0,从而c =λk a +μk b ,∴c 与a 、b 共面与条件矛盾. ∴d 与a ,b 不共面. 同理可证④也是正确的.]2.对空间任一点O 和不共线三点A 、B 、C ,能得到P 、A 、B 、C 四点共面的是( )A.OP →=OA →+OB →+OC →B.OP →=13OA →+13OB →+13OC →C.OP →=-OA →+12OB →+12OC → D .以上皆错B [法一:∵13+13+13=1,∴选B.法二:∵OP →=13OA →+13OB →+13OC →, ∴3OP →=OA →+OB →+OC →,∴OP →-OA →=(OB →-OP →)+(OC →-OP →), ∴AP →=PB →+PC →,∴P A →=-PB →-PC →,∴P 、A 、B 、C 共面.]3.已知正方体ABCD -A ′B ′C ′D ′,点E 是A ′C ′的中点,点F 是AE 的三等分点,且AF =12EF ,则AF →等于( )【导学号:33242247】A.AA ′→+12AB →+12AD →B.12AA ′→+12AB →+12AD →C.12AA ′→+16AB →+16AD →D.13AA ′→+16AB →+16AD →D [由条件AF =12EF 知,EF =2AF ,∴AE =AF +EF =3AF ,∴AF →=13AE →=13(AA ′→+A ′E →)=13(AA ′→+12A ′C ′→)=13AA ′→+16(A ′D ′→+A ′B ′→)=13AA ′→+16AD →+16AB →.]4.已知点M 在平面ABC 内,并且对空间任一点O ,OM →=xOA →+13OB →+13OC →,则x 的值为________.13 [因为点M 在平面ABC 中,即M 、A 、B 、C 四点共面,所以x +13+13=1,即x =13.]5.如图3-1-16所示,在空间四面体A -BCD 中,E ,F 分别是AB ,CD 的中点,请判断向量EF →与AD →+BC →是否共线?【导学号:33242248】图3-1-16[解] 取AC 中点为G .连接EG ,FG ,∴GF →=12AD →,EG →=12BC →,∴EF →=EG →+GF → =12BC →+12AD →=12(AD →+BC →). ∴EF →与AD →+BC →共线.。

高中数学 3.1.2 空间向量的基本定理课件 新人教B版选

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RB ·数学 选修2-1







分 析
3.1.2 空间向量的基本定理
误 辨 析
教 学
教师用书独具演示










●三维目标



1.知识与技能





(1)掌握向量与平面平行(共面)的意义及表示方法;
作 业
课 堂 互 动 探 究
(2)理解共线向量定理、共面向量定理和空间向量分解定 理;
易 错 易 误 辨 析
当 堂 双 基 达 标
课 时 作 业
教 师 备 课 资 源
教 学 教 法 分 析
教 学 方 案 设 计
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(3)理解空间任一向量可用空间不共面的三个已知向量唯 易


法 分
一线性表示,会在简单问题中选用三个不共面向量作基底,
易 误


教 表示其他的向量.



方 案
2.过程与方法
堂 双
设 计
通过空间向量分解定理的探索过程,体会由特殊到一般,
基 达
当 堂 双 基 达 标
课 时 作 业
教 师 备 课 资 源

教学设计4:3.1.2 空间向量的基本定理

教学设计4:3.1.2 空间向量的基本定理

3.1.2空间向量的基本定理一、教学目标:1.知识目标:掌握空间向量基底的概念;了解空间向量的基本定理及其推论;了解空间向量基本定理的证明。

2.能力目标:理解空间任一向量可用空间三个不共面向量唯一线性表示,会在平行六面体、四面体为背景的几何体中选用空间三个不共面向量作基底,表示其它向量。

会作空间任一向量的分解图。

类比平面向量的基本定理学习空间向量基本定理,培养学生类比、联想、维数转换的思想方法和空间想象能力。

3.情感目标:创设适当的问题情境,从生活中的常见现象引入课题,开始就引起学生极大的学习兴趣,让学生容易切入课题,培养学生用数学的意识,体现新课程改革的理念之一,加强数学与生活实践的联系。

二、教学重难点:1.教学难点:空间向量的分解作图,用不同的基底表示空间任一向量。

灵活运用空间向量基本定理证明空间直线的平行、共面问题。

2.教学重点:运用空间向量基本定理表示空间任一向量,并能根据表达式判断向量与基底的关系。

三、教学方法:在多媒体和实物模型的环境下,学生分组自主与合作学习相结合,老师引导、参与学生活动和讨论的民主式的教学。

四、教学过程(一)、引入:对比平面向量的基本定理,生活实际需要向三维空间发展(播放美伊战争画面,地面的坦克如何瞄准空中的飞机画面),推广到空间向量的基本定理。

用向量来描述:若空间三个向量不共面,那么空间的任一向量都可以用这三个向量表示。

我们研究一下怎么表示。

(提示学生思考平面的任一向量怎么用平面向量的基底表示) 学生:1e 、2e 是平面内两个不共线的向量,则该平面内的任一向量a 都可以表示为a =λ11e +λ22e ,其中λ1、λ2是一对唯一的实数。

(二)、推广:请学生猜测推广到空间向量的基本定理如何?1A师:若猜想正确,则给出证明,若猜想不正确,先给出定理,再证明.老师板演证明:设空间三个不共面的向量OA=a,OB =b,OC =c,OP=p是空间任一向量,过P 作PD∥OC交平面OAB 于D,则OP =OD+DP,由空间两直线平行的充要条件知DP= z c,由平面向量的基本定理知向量OD与OA、OB共面,则OD= x a+y b,所以,存在x,y,z使得OP= x a+y b+ z c.这样的实数x,y,z是否唯一呢?用反证法证明:若另有不同于x,y,z的实数x1,y1,z1满足OP= x1a+y1b+ z1c,则x a+y b+ z c= x1a+y1b+ z1c,即(x-x1) a+(y-y1) b+(z-z1) c=0又a、b、c不共面,则x-x1=0,y-y1=0,z-z1=0,所以x,y,z是唯一的实数.这样,就把平面向量的基本定理推广到空间向量的基本定理.老师介绍相关概念:其中{a、b、c}叫做空间向量的一个基底,a、b、c都叫做基向量。

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3.1.2 空间向量的基本定理学习目标 1.了解共线向量、共面向量的意义,掌握它们的表示方法.2.理解共线向量的充要条件和共面向量的充要条件及其推论,并能应用其证明空间向量的共线、共面问题.3.理解基底、基向量及向量的线性组合的概念.知识点一 共线向量定理与共面向量定理 1.共线向量定理两个空间向量a ,b (________),a ∥b 的充要条件是________________,使________________. 2.向量共面的条件(1)向量a 平行于平面α的定义已知向量a ,作OA →=a ,如果a 的基线OA ________________________,则就说向量a 平行于平面α,记作________. (2)共面向量的定义平行于____________的向量,叫做共面向量. (3)共面向量定理如果两个向量a ,b __________,则向量c 与向量a ,b 共面的充要条件是____________,使____________.知识点二 空间向量分解定理 1.空间向量分解定理如果三个向量a ,b ,c ________,那么对空间任一向量p ,________________________,使__________. 2.基底如果三个向量a ,b ,c 是三个____________,则a ,b ,c 的线性组合____________能生成所有的空间向量,这时a ,b ,c 叫做空间的一个________,记作________,其中a ,b ,c 都叫做__________.表达式x a +y b +z c ,叫做向量a ,b ,c 的____________或____________.类型一 向量共线问题例1 如图所示,在正方体ABCD-A 1B 1C 1D 1中,E 在A 1D 1上,且A 1E →=2ED 1→,F 在对角线A 1C 上,且A 1F →=23FC →.求证:E ,F ,B 三点共线.反思与感悟 判定向量a ,b (b ≠0)共线,只需利用已知条件找到x ,使a =x b 即可.证明点共线,只需证明对应的向量共线.跟踪训练1 如图所示,在空间四边形ABCD 中,点E ,F 分别是AB ,CD 的中点,请判断向量EF →与AD →+BC →是否共线?类型二 空间向量共面问题例2 如图所示,已知平行四边形ABCD ,过平面AC 外一点O 作射线OA ,OB ,OC ,OD ,在四条射线上分别取点E ,F ,G ,H ,并且使OE OA =OF OB =OG OC =OHOD =k ,求证:E ,F ,G ,H四点共面.反思与感悟 (1)利用四点共面求参数向量共面的充要条件的实质是共面的四点中所形成的两个不共线的向量一定可以表示其他向量,对于向量共面的充要条件,不仅会正用,也要能够逆用它求参数的值. (2)证明空间向量共面或四点共面的方法①向量表示:设法证明其中一个向量可以表示成另两个向量的线性组合,即若p =x a +y b ,则向量p ,a ,b 共面.②若存在有序实数组(x ,y ,z )使得对于空间任一点O ,有OP →=xOA →+yOB →+zOC →,且x +y +z =1成立,则P ,A ,B ,C 四点共面.③用平面:寻找一个平面,设法证明这些向量与该平面平行.跟踪训练2 已知A ,B ,C 三点不共线,平面ABC 外一点M ,满足OM →=13OA →+13OB →+13OC →,判断MA →,MB →,MC →三个向量是否共面.类型三 空间向量分解定理及应用例3 如图所示,在平行六面体ABCD -A ′B ′C ′D ′中,AB →=a ,AD →=b ,AA ′→=c ,P 是CA ′的中点,M 是CD ′的中点,N 是C ′D ′的中点,点Q 在CA ′上,且CQ ∶QA ′=4∶1,用基底{a ,b ,c }表示以下向量.(1)AP →;(2)AM →;(3)AN →;(4)AQ →.反思与感悟 用基底表示向量的步骤(1)定基底:根据已知条件,确定三个不共面的向量构成空间的一个基底.(2)找目标:用确定的基底(或已知基底)表示目标向量,需要根据三角形法则及平行四边形法则,结合相等向量的代换、向量的运算进行变形、化简,最后求出结果.(3)下结论:利用空间向量的一个基底{a ,b ,c }可以表示出空间所有向量.表示要彻底,结果中只能含有a ,b ,c ,不能含有其他形式的向量.跟踪训练3 如图所示,空间四边形OABC 中,G 、H 分别是△ABC 、△OBC 的重心,设OA →=a ,OB →=b ,OC →=c .试用向量a ,b ,c 表示向量GH →.1.对于空间的任意三个向量a ,b,2a -b ,它们一定是( ) A .共面向量 B .共线向量C .不共面向量D .既不共线也不共面的向量2.已知空间四边形ABCD ,点E 、F 分别是AB 与AD 边上的点,M 、N 分别是BC 与CD 边上的点,若AE →=λAB →,AF →=λAD →,CM →=μCB →,CN →=μCD →,则向量EF →与MN →满足的关系为( ) A.EF →=MN → B.EF →∥MN → C .|EF →|=|MN →|D .|EF →|≠|MN →|3.设e 1,e 2是平面内不共线的向量,已知AB →=2e 1+k e 2,CB →=e 1+3e 2,CD →=2e 1-e 2,若A ,B ,D 三点共线,则k =________. 4.以下命题:①两个共线向量是指在同一直线上的两个向量; ②共线的两个向量互相平行;③共面的三个向量是指在同一平面内的三个向量; ④共面的三个向量是指平行于同一平面的三个向量. 其中正确命题的序号是________.5.已知A ,B ,M 三点不共线,对于平面ABM 外的任意一点O ,判断在下列各条件下的点P 与点A ,B ,M 是否共面. (1)OB →+OM →=3OP →-OA →; (2)OP →=4OA →-OB →-OM →.1.四点P ,A ,B ,C 共面⇔对空间任意一点O ,都有OP →=xOA →+yOB →+zOC →,且x +y +z =1.2.OP →=OA →+xAB →+yAC →称为空间平面ABC 的向量表达式.由此可知空间中任意平面由空间一点及两个不共线向量唯一确定.3.证明(或判断)三点A 、B 、C 共线时,只需证明存在实数λ,使AB →=λBC →(或AB →=λAC →)即可,也可用“对空间任意一点O ,有OC →=tOA →+(1-t )OB →”来证明三点A 、B 、C 共线. 4.空间一点P 位于平面MAB 内的充要条件是存在有序实数对(x ,y ),使MP →=xMA →+yMB →,满足这个关系式的点都在平面MAB 内;反之,平面MAB 内的任一点都满足这个关系式.这个充要条件常用于证明四点共面.提醒:完成作业 第三章 3.1.2答案精析问题导学 知识点一1.b ≠0 存在唯一的实数x a =x b 2.(1)平行于平面α或在α内 a ∥α(2)同一平面 (3)不共线 存在唯一的一对实数x ,y c =x a +y b 知识点二1.不共面 存在一个唯一的有序实数组x ,y ,z p =x a +y b +z c 2.不共面的向量 x a +y b +z c 基底 {a ,b ,c } 基向量 线性表示式 线性组合 题型探究例1 证明 设AB →=a ,AD →=b ,AA 1→=c . ∵A 1E →=2ED 1→, A 1F →=23FC →,∴A 1E →=23A 1D 1→,A 1F →=25A 1C →.∴A 1E →=23AD →=23b ,A 1F →=25(AC →-AA 1→) =25(AB →+AD →-AA 1→) =25a +25b -25c . ∴EF →=A 1F →-A 1E →=25a -415b -25c=25⎝⎛⎭⎫a -23b -c . 又EB →=EA 1→+A 1A →+AB →=-23b -c +a =a -23b -c ,∴EF →=25EB →.∴E ,F ,B 三点共线.跟踪训练1 解 设AC 中点为G ,连接EG ,FG , ∴GF →=12AD →,EG →=12BC →,又∵GF →,EG →,EF →共面,∴EF →=EG →+GF →=12BC →+12AD →=12(AD →+BC →),∴EF →与 AD →+BC →共线.例2 证明 因为OE OA =OF OB =OG OC =OHOD =k ,所以OE →=kOA →,OF →=kOB →, OG →=kOC →,OH →=kOD →.由于四边形ABCD 是平行四边形, 所以AC →=AB →+AD →.因此EG →=OG →-OE →=kOC →-kOA →=kAC →=k (AB →+AD →)=k (OB →-OA →+OD →-OA →) =OF →-OE →+OH →-OE →=EF →+EH →.由向量共面的充要条件知E ,F ,G ,H 四点共面. 跟踪训练2 解 MA →,MB →,MC →三个向量共面. 因为OM →=13OA →+13OB →+13OC →,所以3OM →=OA →+OB →+OC →,化简,得(OA →-OM →)+(OB →-OM →)+(OC →-OM →)=0, 即MA →+MB →+MC →=0, 即MA →=-MB →-MC →,故MA →,MB →,MC →共面. 例3 解 连接AC ,AD ′.(1)AP →=12(AC →+AA ′→ )=12(AB →+AD →+AA ′→)=12(a +b +c ).(2)AM →=12(AC →+AD ′→)=12(a +2b +c ) =12a +b +12c . (3)AN →=12(AC ′→ +AD ′→ )=12[(AB →+AD →+AA ′→ )+(AD →+AA ′→ )] =12a +b +c . (4)AQ →=AC →+CQ →=AC →+45CA ′→=AC →+45(AA ′→ -AC →)=15AC →+45AA ′→=15(AB →+AD →)+45AA ′→=15a +15b +45c . 跟踪训练3 解 ∵H 为△OBC 的重心,D 为BC 的中点, ∴OD →=12(OB →+OC →),OH →=23OD →=23×12(OB →+OC →)=13(b +c ). 又OG →=OA →+AG →=OA →+23AD →,AD →=OD →-OA →,∴OG →=OA →+23×12(OB →+OC →)-23OA →=13(OA →+OB →+OC →)=13(a +b +c ). ∵GH →=OH →-OG →, ∴GH →=13(b +c )-13(a +b +c )=-13a .当堂训练1.A 2.B 3.-8 4.②④5.解 方法一 (1)原式可变形为OP →=OM →+(OA →-OP →)+(OB →-OP →)=OM →+P A →+PB →. 由共面向量定理的推论知,点P 与点A ,B ,M 共面. (2)原式为OP →=2OA →+OA →-OB →+OA →-OM →=2OA →+BA →+MA →.由共面向量定理的推论,可知点P 位于平面ABM 内的充要条件是OP →=OA →+xBA →+yMA →. 而OP →=2OA →+BA →+MA →, ∴点P 与点A ,B ,M 不共面.方法二 (1)原式可变形为OB →=3OP →-OA →-OM →. ∵3+(-1)+(-1)=1, ∴点B 与点P ,A ,M 共面, 即点P 与点A ,B ,M 共面. (2)原式为OP →=4OA →-OB →-OM →. ∵4+(-1)+(-1)=2≠1, ∴点P 与点A ,B ,M 不共面.。

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