教育孩子从小讲文明讲礼貌
如何教育孩子讲礼貌方法是什么
如何教育孩⼦讲礼貌⽅法是什么 ⼀个有礼貌的孩⼦,是⾮常容易给⼈留下好印象的,所以家长应该从⼩开始培养孩⼦讲礼貌的好习惯。
以下是店铺分享给⼤家的教育孩⼦讲礼貌的⽅法,希望可以帮到你! 教育孩⼦讲礼貌的⽅法 ⼀:让孩⼦喜欢打招呼 平时带孩⼦外出,见到认识的⼈,就要教他对别⼈说“叔叔好阿姨好爷爷好奶奶好”,除了对⽅赞美孩⼦之外,爸爸妈妈也要及时附和,肯定⾃⼰的孩⼦“有礼貌真乖”,从⽽让孩⼦喜欢跟别⼈打招呼。
⼆:培养孩⼦多倾听习惯 教育孩⼦平时在别⼈说话的时候要注意多倾听,注意不能⼤声喧哗,也不要在中间插话打断别⼈说话,让孩⼦懂得这样做是对别⼈的尊重,只有尊重别⼈,别⼈才可能尊重⾃⼰,让他⾃⼰意识到要懂礼貌讲⽂明。
三:⾔传⾝教 家长的⾔传⾝教是很重要的,因为⼩孩⼦还没有判断⼒,家长的⼀⾔⼀⾏都对他们产⽣⼀定的影响,所以家长平时也要多注意⾃⼰的⾔⾏举⽌,将孩⼦往好的⽅⾯引导。
教育孩⼦讲礼貌的注意事项 1、学会尊重,平等对待 霍夫曼斯塔尔说:“礼貌建筑在双重基础上:既要表现出对别⼈的尊重,也不要把⾃⼰的意见强加于⼈。
” ⽗母要求孩⼦礼貌,必须⾃⼰对待孩⼦要讲礼貌。
不能⼀味要求孩⼦笑⾯迎⼈,⽽⾃⼰对孩⼦的不礼貌⾏为却凶神恶煞的。
我们要学会尊重孩⼦,就像我们希望她尊重我们那样。
另外,见⾯时,你想孩⼦像⼤⼈般讲礼貌,你⾸先得将孩⼦当“⼤⼈”对待,耐⼼跟孩⼦详细介绍对⽅是谁,让孩⼦从内⼼的接纳对⽅。
⽽不是在孩⼦根本就不了解对⽅是谁的情况下,⼀味让孩⼦“叫⼈”。
这对孩⼦是不公平的。
2、不要威逼利诱 约翰·霍尔说:礼貌出⾃内⼼,其根源是内在的。
“快叫阿姨好,不叫?没礼貌的孩⼦,⼤⼈不会喜欢的。
”,“快说谢谢,不说,叔叔下次不买礼物给你了。
”…… 这不是教育,这是要挟,这是利诱。
这样做的结果可能会导致孩⼦为得到奖励⽽勉强去做⼀些“有礼貌”的⾏为去讨好⼤⼈。
这只是⼀些表⾯的功夫,⽽⾮孩⼦内⼼意愿的。
讲文明讲礼貌的教案5篇
讲文明讲礼貌的教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园中班语言教案《讲文明懂礼貌》做文明宝宝教学活动
幼儿园中班语言教案《讲文明懂礼貌》做文明宝宝教学活动一、教学目标1.知识目标:通过本次教学,让学生了解什么是文明与礼貌,明白做一个文明宝宝的重要性。
2.技能目标:学生能够模仿老师的表现,学会用礼貌的语言与他人交往,让其他人感受到友爱和尊重的礼仪。
3.情感目标:培养学生的自我意识,规范自身行为习惯;增强学生的社会交往能力,提高学生的自信心。
二、教学内容1.什么是文明与礼貌2.文明与礼貌的重要性3.如何做一个文明宝宝三、教学步骤及教学重点1. 导入(10分钟)老师可以通过发问或图片展示等方式,引出今天的教学内容,鼓励学生说说自己对文明与礼貌的看法。
重点:引出学生对文明与礼貌的初步认知。
2. 学习主要内容(30分钟)分别介绍文明与礼貌的概念,并针对幼儿园的实际情况,举一些简单的例子,例如说谢谢、对不起、请、麻烦等。
1.什么是文明?文明是指一个人的行为和语言不伤害自己和他人,尊重他人的权利和自己的义务,具有一定的人文素养。
2.什么是礼貌?礼貌是指一个人的行为和语言符合社会行为规范,能够表现出对他人的尊重和关爱。
3.如何做到文明与礼貌?在日常生活中,我们可以运用一些文明礼仪来表现出文明与礼貌的素养。
例如说话细声细语、用词恰当、行动轻盈、心态平和、微笑待人、以礼相待等。
重点:着重教育学生如何用具体的行动表现出文明与礼貌,让学生认识到文明与礼貌对自我修养、人际关系等方面的重要性。
3. 深化学习(20分钟)为了让学生更好地理解并牢记今天的教学内容,老师可以通过小游戏、互动活动等方式加深学习记忆。
重点:通过互动活动引导学生规范自身行为习惯,提升自我修养与礼仪素养。
4. 总结教学(10分钟)通过提问的方式回顾本节课的重点内容,并帮助学生制定一个文明礼仪目标。
重点:让学生形成文明礼仪行为规范,成为一个具有良好素质和精神面貌的文明宝宝。
四、家园联系将今天的教学内容通过微信公众号、班级群等形式告知家长,并与家长共同探讨如何培养孩子的文明与礼貌。
教育孩子从小懂礼貌
教育孩子从小懂礼貌
1、从小教孩子见了熟人主动问好,分别时说“再见”;大人工作、学习和休息时不要去打扰,大人说话时不应去插嘴;不要打断别人的讲话,影响了别人要说“对不起”;不经允许不乱动别人的东西,要求别人帮忙时应说“请”等等。
2、孩子讲礼貌的习惯要靠父母坚持不懈的培育。
父母要利用各种机会、各种场合让孩子得到练习和熬炼,例如可以主动请邻居的小伙伴来家里玩,教他们彼此以礼貌相待。
千万不能由于怕孩子没有礼貌,就不带孩子去人家作客,使孩子失去熬炼的机会。
3、孩子的礼貌行为来自对父母与成人的学习和仿照,所以培育孩子讲礼貌必需由父母做起。
父母敬重老人,每天早晨起来向老人请安问好,孩子自然会敬重爷爷奶奶,对爷爷奶奶有礼貌。
父母有事去别人家时先敲门,经仆人允许后再进屋;不当心碰了别人,就主动向人赔礼,孩子遇到相像的情境,就会仿照这种好习惯。
4、父母不能用诱惑、强制的手段来要求孩子讲礼貌,例如叫阿姨给你糖吃,不叫叔叔不买玩具等。
这样做,只能使孩子一时做出有礼貌的样子而不能长期,更不能使他懂得礼貌的实质。
教育孩子文明礼貌的方法(精选9篇)
教育孩子文明礼貌的方法(精选9篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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讲文明懂礼貌教案(优秀7篇)
讲文明懂礼貌教案(优秀7篇)讲文明懂礼貌教案篇一目的要求:让学生在生活中讲文明,懂礼貌是学生将康★★成长的需要,也是进行奥运教育中重要的一个方面的内容,本次课的旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育,体会学习礼仪,使学生明礼仪,做文明的我。
活动准备:1、学习《小学生行为规范》2、收集讲文明,懂礼貌的诗歌3、对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查,了解学生的现状进行分项教育(不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼)4、准备文明竞猜题活动过程:一、导入:A:我国素有:“礼仪之邦”的美誉,谦逊礼貌的话语,一直是我国人民的日常生活的习惯用语。
2008年里我们越来越近了。
我们更应该明礼仪,讲礼貌,弘扬奥运精神,做最好的我。
B:让我们从小讲文明,讲礼貌,让文明之风吹遍我们的校园。
“做文明的我”主题队会现在开始!二、现在大家都看见了,我们一共分成了3个小组,在等会儿的活动中,我们就以组为单位,开始一场小小的竞赛,看看哪个组能获得优胜!大家准备好了吗?校园文明用语家庭文明用语社会中文明用语A:大家说得好!语言是心灵的一扇窗户,一面镜子,能映出你的修养与文明程度,俗话说得好:良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
让我们学会用一声文明用语,温暖周围的每一个人。
(二)问答B:接下来是问答的环节,每组都有问题,老师会给每个组1分钟的思考讨论时间,然后根据你们的回答来打分,回答得最好的一组,会得到满分——20分。
现在我们开始了:一组的同学请仔细听题,不要漏掉了一个环节。
请2组做准备。
1、听好了:你是领导早读的同学,每天总会早早得来到学校。
今天,你也像往常一样来到教室,发现老师还没来,可是,居然有2个同学在过道上追逐打闹。
看到这一切,你应该怎么说,怎么做呢?(劝架、礼貌用语等)(课间文明休息,不追逐打闹;课余,进行文明健康地文体活动。
)2、今天早晨,你起床时,发现头痛极了,嗓子也十分干哑。
妈妈摸摸你的头,发现你发高烧了,必须到医院去,于是,你想打电话给老师请假半天,该怎么说呢?(问好,礼貌用语,请假时间等)(按时到校,作好课前准备。
教案:讲文明、懂礼貌
教育孩子从小讲文明、懂礼貌教学目标:1、文明礼貌教育是培养孩子做人的需要.2、文明礼貌教育包含的主要内容。
3、家庭中培养孩子文明礼貌的策略。
教学重点、难点:家庭中培养孩子文明礼貌的策略教学过程:一、文明、礼貌的概念1、各位家长好!感谢各位家长在百忙之中参加这次家长培训,今天我们要探讨的主题怎样教育孩子从小讲文明、懂礼貌。
特别是低年级的孩子,更有必要培养孩子这种好习惯。
2、下面我们与家长谈谈,什么是文明?我们通常说的“文明”,是指人们在社会公共生活中符合社会公德的行为。
3、什么是礼貌呢?礼貌是文明行为的主要内容,其核心是对他人的关心和尊敬.4、文明礼貌它的概念是社会生活中通用性最强的行为准则。
如对人有礼貌,尊老爱幼,遵守社会公共秩序,保护自然环境等.他要求每一个社会成员都要共同遵守.二、与家长谈谈文明礼貌教育是培养孩子的需要1、文明礼貌的重要性清初思想家颜元有句名言:“国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身尚礼则身修,心尚礼则心泰.”他的意思是对孩子进行文明礼貌教育,无论对国家、家庭,还是对孩子自身来说,都十分必要.2、要教育孩子讲究文明礼貌,是让他们学会做人的必修课你们知道吗?原国家教委和全国妇联颁布的《家长教育行为规范》大家读过吧:请一位家长说说其中内容有关文明礼貌“家庭教育”重在教子做人。
3、我给各位家长举个事例:据说在75位曾获诺贝尔奖的科学家举行的一次集会上采访一位老学者:“请您谈谈你是在哪所大学,哪个实验室学到您认为是最重要的东西?老学者想了一下说:“在我童年时光,我学到了最重要的东西:把自己的东西分一半给小伙伴,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,做错了事要道歉,等等。
从根本上说,我学到的东西就是这些。
"与会的科学家对比表示赞同。
我们从这位老科学家的回答中,得到了什么启示呢?4、请这位家长谈谈自己的感受。
5、是的.高山起于垒土,伟大出自于平凡,任何伟大的天才,都要从做人学起步。
6、下面在谈谈让孩子讲究文明礼貌,是实现家庭和睦幸福的必要条件。
让孩子从小讲文明懂礼貌讲稿
让孩子从小讲文明懂礼貌各位家长,大家好!你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长培训。
这既是家长对孩子的关心,也是对我们学校工作的大力支持。
在此,我向在坐的家长表示衷心的感谢!你们的孩子在渐渐长大,我们都希望孩子成为祖国的栋梁之才,那么,我们应该怎么做呢?好习惯、好品质成就精彩的人生。
我们今天探讨的话题就是:让孩子从小讲文明礼貌。
什么是"文明"?什么是"礼貌"?文明--指人们在社会公共生活中符合社会公德的行为。
礼貌--是文明行为的主要内容,其核心是对他人的关心和尊敬。
清朝初期思想家颜元有句名言:"国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身尚礼则身修,心尚礼则心泰。
"这说明注重对孩子进行文明礼貌教育,无论对国家、家庭,还是对孩子自身来说,都是十分必要的。
教育孩子讲究文明礼貌,是让他们学会做人的必修课。
原国家教委和全国妇联颁布的《家长教育行为规范》指出:家庭教育"重在教子做人"。
教育孩子讲究文明礼貌,是实现家庭和睦幸福的必要条件。
为什么说对孩子进行文明礼貌教育是实现家庭和睦幸福的必要条件呢?下面我们来看看著名的文学家的观点。
托尔斯泰说:"幸福的家庭非常相似,不幸的家庭各不相同”。
教育孩子讲究文明礼貌,也是让孩子适应社会进步的要求。
说对孩子进行文明礼貌教育是让孩子适应社会进步的要求是因为中国素有"礼仪之邦"的美称,讲究文明礼貌教育是我国人民的传统美德。
在《文摘周报》上刊登了这样一篇文章:一位旅行社的导游小姐凭着多年的带经验和强烈的爱国精神,总结出一些人的丑陋表现:贪小便宜、在公共场所大声喧哗喊叫、为好友抢占座位等等。
她认为眼睛是镜片,心灵是底片,如果不文明的中国人越来越多,将会影响到中国人的形象。
由此可见,注重和深化文明礼貌教育,让孩子适应社会进步的要求是培养孩子做人需要。
文明礼貌教育包含的主要内容:(1)语言文明:做到与人交谈时尽量使用普通话,不说粗话脏话,能在适当场合和时机运用文明用语,如"您好;谢谢;不用谢;麻烦您了;对不起;没关系;打扰您了;再见"等等。
教育孩子讲文明懂礼貌
教育孩子讲文明懂礼貌孩子是国家的未来和希望,我们要从小培养他们高尚的思想品德,使他们养成良好的行为习惯,必须从教育孩子讲文明,懂礼貌抓起。
一、教育孩子讲文明,懂礼貌的要求讲文明,懂礼貌的教育是经常的,长期的教育过程,涉及的内容也很广泛,很具体。
对幼龄儿童的教育不宜操之过急,“一口吃成个胖子”是不可能的,所以应从最基本的要求抓起,逐步巩固、加深,逐步养成习惯。
讲文明礼貌应先从家里做起要求孩子在家里要做到(1)早晚要向父母、老人问好。
(2)出门、回家都要告诉父母、老人。
(3)对父母、长辈说话要恭敬。
(4)不惹父母、长辈生气。
(5)不打扰父母、长辈工作。
(6)自己做了什么事情,都要告诉父母。
(7)把在学校学习的情况告诉父母。
(8)有好的食物,先请父母、老人吃。
(9)吃饭时,长辈未吃,不先吃;不翻拣肉菜。
要求孩子在学校要做到(1)见到老师要问好(问早),跟老师分别时说“再见”。
(2)上下课要起立向老师致敬。
(3)对老师说话要恭敬,不在背后随便议论教师,不说老师的坏话。
(4)听师长的话。
师长叫唤,立即答应;师长吩咐做的事,努力去做。
(5)师长对自己说话时,要恭敬,不东张西望,不顶嘴,不随便插嘴。
(6)同师长共坐,请师长先坐,师长坐下,自己才坐下。
(7)坐着时,见到师长来到,要起立招呼。
要求孩子对别人要做到(1)对人注意礼让,懂得使用“您”、“请”、“谢谢”“对不起”、“没关系”等礼貌语言。
(2)别人对自己说话,留心听讲,不左顾右盼;别人向自己问话,明白回答。
(3)保持头发、衣服、仪容的整齐清洁,夏天外出不要赤身露体,浴后穿好外衣才离开浴室。
(4)不随处大小便。
上述要求都明确具体。
这样要求、培养孩子的目的是:教育他们从小要爱父母,尊重和支持父母的工作,关心和照顾父母、长辈的健康;同时,教育孩子尊敬辛勤培育自己成长的老师、校长,尊敬长辈,和兄弟姐妹、同学讲友爱、谦让,做个文明、礼貌的好孩子。
二、教育孩子讲文明、懂礼貌应注意的几个问题1.既要爱子女,又要尊重子女和严格要求子女。
培养学生讲文明话的具体措施
培养学生讲文明话的具体措施
1. 教育孩子尊重他人
老师与家长都要经常渗透些讲文明、有礼貌的故事教育孩子,让孩子接受文明礼貌用语。
如见了老师或长辈问声“您好”;与同学或家人道别时说声“再见”等等,让孩子养成良好的文明用语习惯。
2.教育孩子正确处理与他人摩擦的关系
多数情况下,孩子讲粗口话时是对自己受到伤害后一种渲泄反应,如被人触犯时往往会用粗话骂人。
家长与老师平时就要教育孩子以善良之心看待与他人的摩擦。
3.教育孩子学会冷静
当学生遇到摩擦并想破口大骂时,老师或家长就要暗示他们,冷静一下,用冷静的头脑考虑如何文明地表达自己的意思。
4.坚持要求讲粗话的孩子检讨
当孩子讲粗话后,家长与老师要严肃的批评、教育他。
让孩子知道和认识讲粗话不会解决任何问题,只能加深矛盾而影响团结。
这样不断强化,孩子终会改掉讲粗话的不良习惯。
教育是习惯的培养,习惯又是一种顽强而又强大的力量,它可以主宰人生。
学生良好的行为习惯的养成,只有不断强化,才能成为习惯、成为自然,一旦好习惯成为自然以后,就会自觉地在这个轨道上运行,学生的言行举止就表现出一种文明的精神风貌,将来他们走上社会,自然就有了一种别样的风范,有利于他们的学习,有利于他们的工作,有利于他们的生活,更有利于我们社会的发展。
精选小学生讲文明懂礼貌演讲稿
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如何教育孩子正确的文明礼仪的方式
如何教育孩子正确的文明礼仪的方式文明礼仪是社会准则的体现,也是一个人受教育和培养的重要方面。
作为家长,我们应该注重对孩子的文明礼仪教育,培养他们成为有素质、懂礼貌、懂得尊重他人的人。
下面将介绍几种教育孩子正确的文明礼仪的方式。
1. 以身作则作为父母,我们应该自己以身作则,成为孩子的榜样。
无论是在家里还是在外面,我们都要注意自己的言行举止是否得体。
如果我们自己都不能做到文明礼仪,很难要求孩子去学习和遵守。
2. 温和有礼的沟通在与孩子交流时,我们要注意语气和态度。
温和有礼的沟通方式能够更好地引导孩子树立正确的文明礼仪观念。
当孩子犯错误或者有不当行为时,我们应该耐心地与他们进行沟通,给予正确的引导和建议,而不是以责备和批评的方式对待。
3. 规定家庭礼仪规范制定一些家庭礼仪规范对于孩子的成长非常重要。
可以为孩子制定一份简单明了的家规,明确规定家庭成员之间的相处原则和礼仪要求。
例如,进门要打招呼,用餐时不说话也不玩手机,对长辈要有尊敬和礼貌等。
这样的规范有助于孩子养成良好的礼仪习惯。
4. 给予奖罚制度为了让孩子更好地遵守文明礼仪,我们可以建立奖罚制度。
奖励孩子在特定场合表现出良好的行为和礼仪,可以给予一些鼓励和奖励,例如表扬、小礼物等。
而对于不良行为和违反礼仪的行为,也要及时给予适当的惩罚,并向孩子解释行为的不当之处。
5. 培养社交技能孩子们的礼仪不仅表现在家庭中,也需要在社交场合中展现出来。
培养孩子的社交技能对其文明礼仪的培养也非常重要。
可以带孩子参加一些社交活动和集体活动,让他们学会与他人交流、合作,懂得尊重他人的需要和感受。
6. 多角度教育在教育孩子正确的文明礼仪时,我们可以从多个角度出发,使用不同的方法进行教育。
可以通过为孩子讲故事、观看相关视频或电影、参观展览等方式,让他们了解到文明礼仪的重要性和意义。
同时,还可以通过游戏和角色扮演等形式,让孩子将文明礼仪应用到实际生活中。
7. 引导孩子进行反思在孩子犯错误或者违反礼仪的时候,我们要引导他们进行反思。
小学生文明礼仪教育内容(可编辑
小学生文明礼仪教育内容(可编辑
一、树立文明礼仪观念
小学生正处在塑造美好品格的关键时期,因此引导孩子树立文明礼仪
观念和修养十分重要。
首先要让孩子们清楚文明的核心是尊重他人,学会
以温和和诚恳的态度与他人相处,要学会礼节和尊重,尊重他人,尊重老师,尊重公物,尊重自然等,注重正确的行为举止,如客气礼貌地回答他
人的问候,讲话语气温和,微笑有礼,礼让乖巧等。
二、加强节日礼仪教育
随着一年中不同节日的到来,教育部门和家长要及时教育小学生节日
应有的文明礼仪,给他们科学、合理的指导,使他们能够在节日期间学会
礼节性和文明礼仪,例如,春节应学习和实践健康、礼仪正确的拜年文化;重阳节应注意爱护老人,送上新鲜的礼物;中秋节要学习月饼的正确吃法,了解传统文化;元旦要学习庆祝的文明方式,还应教育孩子保护环境,不
让垃圾污染节日气氛等等。
三、加强礼仪社交教育
社会的礼仪要求许多,尤其是社交环境中,应付不同的社交场合,采
取不同的沟通方式,拓展小学生的社交圈子和社会交往能力,使他们更好
地融入社会。
第十三讲 让孩子从小讲文明懂礼貌
第十三讲让孩子从小讲文明懂礼貌教学目的:通过本节课的教学使学生家长明确对孩子实行文明礼貌教育的重要性,掌握几种教育孩子讲文明礼貌的策略。
教学重点:理解文明礼貌教育的重要性;掌握教育孩子讲文明礼貌的策略。
教学准备:课件、相关事例。
教学过程:一、“文明”、“礼貌”的含义:1、引言导入:各位家长,大家好!你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长培训。
这既是家长对孩子的关心,也是对我们学校工作的大力支持。
在此,我代表学校向在坐的家长表示衷心的感谢!你们的孩子在逐步长大,我们都希望孩子成为祖国的栋梁之才,那么,我们应该怎么做呢?好习惯、好品质成就精彩的人生。
我们今天探讨的话题就是:让孩子从小讲文明礼貌。
(出示课题:让孩子从小讲文明礼貌)2、提问:什么是“文明”?什么是“礼貌”?3、家长代表发言。
4、出示课件:文明——指人们在社会公共生活中符合社会公德的行为。
礼貌——是文明行为的主要内容,其核心是对他人的关心和尊敬。
二、对孩子实行文明礼貌教育的重要意义“1、讲述:清朝初期思想家颜元有句名言:“国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身尚礼则身修,心尚礼则心泰。
“这说明注重对孩子实行文明礼貌教育,无论对国家、家庭,还是对孩子自身来说,都是十分必要的。
2、提问:谁能说说对孩子实行文明礼貌教育有什么意义呢?3、家长代表发言。
4、出示课件:(1)、教育孩子讲究文明礼貌,是让他们学会做人的必修课。
(2)、教育孩子讲究文明礼貌,是实现家庭和睦幸福的必要条件。
(3)、教育孩子讲究文明礼貌,也是让孩子适合社会进步的要求。
三、文明礼貌教育包含的主要内容:1、请家长结合自己的经验谈谈对孩子实行文明礼貌教育包括哪些方面的内容?2、家长代表发言。
3、出示课件:文明礼貌教育包含的主要内容:(1)、语言文明:(2)、生活文明:要求做到衣着整洁;养成良好的卫生习惯和饮食习惯等等。
(3)、行为文明:要求学生举止大方稳重而不失活泼,大方而不失礼貌等等。
怎样从小教育孩子懂礼貌
怎样从小教育孩子懂礼貌如何教育孩子懂礼貌讲文明是每个家长必须面对的问题之一,良好的习惯是孩子所储存的资本,会不断增值,所以从小教育孩子懂礼貌很有必要。
以下是小编分享给大家的教育孩子懂礼貌的方法,希望可以帮到你!教育孩子懂礼貌的方法1、灌输懂礼貌思想教育:从小给孩子灌输要懂礼貌的思想,应该做一个什么样的人,什么样的人会受到大家的欢迎和尊重,让孩子从小就树立懂礼貌的思想意识。
2、阅读书籍,加深理解:培养孩子阅读礼仪方面的书籍,如:《三字经》,《弟子规》,《实用礼仪大全》等,让孩子知道在生活中该如何去做。
3、遵守公共秩序,公共规则:家长告诉孩子在公共场合要多看提醒标志,应该怎么做,要努力做到,如:在医院不要大声喧哗,说话,更不要乱丢垃圾,随地吐痰等,让孩子在实际生活中锻炼,遵守。
4、观看教育节目:陪同孩子一块观看有意义的教育节目,深化孩子的思想认识,提高孩子的综合素质和素养。
5、家长以身作则,树立榜样:身教胜于言教,家长要以身作则,为孩子树立良好的榜样,不能只要求孩子怎么怎么做,自己更要做到有礼貌,对孩子更要有礼貌,尊重孩子。
6、不要求他人,要求自己:告诉孩子不要看别人没有怎么怎么做,你做好自己就可以了,保持一个平衡的心,乐观的心。
教育孩子懂礼貌的建议做一个好榜样。
如果父母自己不文明,而去要求孩子讲文明,这是不公平的。
在孩子面前注意你使用的语言,孩子会模仿大人的说话方式。
让孩子喜欢打招呼带宝宝外出,见到认识的人,教他自己说“叔叔好阿姨好爷爷好奶奶好”,除了对方赞美宝宝之外,爸爸妈妈也要及时附和,肯定自己宝宝的“有礼貌真乖”;积极的回应是对小孩子最好的鼓励和奖励。
重复这样的习惯,久而久之,宝宝见了熟人就会自动地打招呼了。
如果对陌生人自己主动问好,父母一定要夸他做得好,是个受人欢迎的孩子。
养成每次进家门和家人打招呼,出门之前要说再见,可别忽视这些小细节,这将影响他以后为人处事交际的能力。
对懂事一点的孩子,在教育或者纠正孩子的不良行为的时候,千万注意不要在公共场合伤及孩子的自尊心或使孩子难堪。
做一个讲文明懂礼貌的好孩子
做一个讲文明懂礼貌的好孩子今天我想和大家共同讨论的话题是:怎样做一个讲文明懂礼貌的好孩子。
中国是文明之国,礼仪之帮。
教育孩子从小讲文明懂礼貌,这是老师光荣的职责。
那么如何做一个讲文明懂礼貌的好孩子呢?老师希望孩子们做到以下十条:1、早晚要向父母、老人问好。
出去玩和回家都要告诉父母。
2、对父母、长辈说话要恭敬,不惹父母、长辈生气。
3、有好吃的东西,先请父母、长辈吃。
吃饭时不抢食、不挑食,咀嚼时不要出声。
4、大人问话时,要认真听,并有礼貌地回答。
5、家中来客时,要热情接待,有礼貌地称呼。
家长同客人谈话时,不打扰、不插嘴。
6、不随便向客人要东西,别人给的东西必须得到家长同意,才能收下,并要致谢。
7、求人家帮助时,要用商量的口吻说“请”,事后向人家道谢。
8、打喷嚏时,要用手绢用手捂住嘴鼻,向下或朝外,而不要对着别人。
9、在别人家做客,不乱翻人家的桌子、抽屉、书籍、玩具,不随便吃人家东西,如果主人让吃,少量用些。
10、不在别人面前挖耳朵、剔牙齿等等。
这些生活中的小的细节,能体现出一个人的精神面貌以及这个人的素质。
我想孩子们只要能做到老师才说的十条,能正确使用礼貌用语,从小养成良好的习惯,一定成为一名讲文明、懂礼貌的好孩子!做一个讲文明懂礼貌的好孩子小朋友们:大家好!我想给大家讲一个故事,喜欢听故事吗?故事的名字叫《脏嘴巴的小白兔》。
小白兔学了一句骂人的话,它觉得很好玩,就老说这句话。
小白兔跟小黑熊踢皮球,小黑熊不当心,把球踢在它脸上。
小白兔不高兴了,就拿这句话骂小黑熊。
小黑熊说:“哦!你嘴巴不干净,我不跟你玩!”小白兔赶紧回家刷牙,心想:“这下子,我的嘴巴干净了!”小白兔跟小猴子玩跳绳。
小猴子不当心,绊了它一跤。
小白兔就拿这句话骂小猴子。
小猴子不理小白兔了,它说:“你嘴巴脏,我不跟你玩!”小白兔赶紧回家漱口,心想:“这下子,我的嘴巴不脏了!”小白兔跟小鸭子一起划船。
小鸭子不当心,把水花溅到它身上。
小白兔就拿这句话骂小鸭子,小鸭子说:“你嘴巴臭,我不跟你玩!”小白兔赶紧跑回家,戴上口罩,心想:“这下子,人家闻不到我嘴巴臭了!”可是,大家还是说小白兔的嘴巴脏,嘴巴臭,不愿意跟它玩。
怎样教育孩子讲文明
怎样教育孩子讲文明一:父母以身作则父母的一言一行对孩子有着重大影响,父母应注意自己的言行举止,如果父母都不讲文明不讲礼貌,如果要求孩子也讲文明呢?所以,父母要做好榜样,如和孩子去作客时,要先敲门,并教孩子要主动和主人打招呼。
二:解释意义父母在教孩子讲文明讲礼貌时,要有耐心地告诉孩子应怎样说,什么场合说什么样的礼貌用语,还要多给孩子讲些道理,让孩子明白为什么要讲文明,讲文明有什么好处等,还要经常表扬孩子,让孩子养成讲文明的习惯。
三:结合实际情况教育孩子讲文明不但是言语上教,还可以结合实际的情况来教,在日常生活中,都会碰到很多要讲文明的场合,家长可适当的教育孩子,例如在公共场合要注意的言谈举止,或不在同意的情况下不可以乱翻别人的东西等。
四:让孩子多练习家长在教会孩子使用礼貌用语时,还要教会孩子文明礼貌的行为,并让孩子多些练习,或带孩子去多人的公共场合,让孩子懂得运用,经过反复的练习,可以强化孩子更懂得讲文明,懂礼貌。
(1)解释法。
家长在教给孩子文明礼貌时,不但要告诉他们语言应当怎样,姿势应当怎样,还要向他们讲些深入浅出的道理,即为什么要这样做,这样做有什么好处等(2)练习法。
要教会孩子正确使用礼貌用语,养成文明礼貌行为,不仅要耐心解释,从道理上着眼,而且还要在行动上反复练习。
因为习惯的养成,有赖于反复的实践,所以家长对孩子要不懈地坚持要求,并经常采取表扬、批评的方法,以激起孩子积极向上,强化孩子较快地养成懂礼貌、讲文明的习惯。
(3)暗示法。
在教育孩子使用文明礼貌语言时,开始孩子往往是不自觉的。
有时在长者面前,常因怕羞而不肯去做。
碰到这种情况,有的父母往往逼着孩子对长者有礼貌,或当着客人的面责骂孩子。
其实,这样做是有害无益的。
因为孩子也是有自尊心的,父母采取强制或责骂后,即使孩子不得已去做了,心里也是不高兴的,以后就更不喜欢礼遇长辈了。
所以有经验的家长,遇到这种情况,一般是采取暗示法,在孩子耳朵旁边,轻轻地叫他致礼,使其很高兴地礼遇长者,并因此而得到称赞。
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教育孩子从小讲文明,懂礼貌
孩子是国家的未来和希望,我们要从小培养他们高尚的思想品德,使他们养成良好的行为习惯,必须从教育孩子讲文明,懂礼貌抓起。
教育孩子讲文明,懂礼貌是一个长期的教育过程,不宜操之过急,应从最基本的要求抓起,逐步巩固、加深,逐步养成习惯。
作为家长,教育孩子从小讲文明,懂礼貌需要做好以下两点:
一、要培养孩子自尊心和尊重他人的意识。
首先作为父母的要让你的孩子懂得什么是自尊,先要教育孩子要懂得自己尊重自己,在维护自己的人格和尊严的同时,不能受到其他人的侮辱和歧视。
同时也要让孩子学会要尊重他人,推已及人,学习听取别人的意见。
比如在家里兄弟姐妹们讨论问题时,可以有意识地培养这方面的意识。
二、要教会孩子必需的文明礼貌的常识。
在文明礼貌语言方面,家长需要以身作则,注意在孩子面前的语言使用习惯,言传身教,不说粗话和脏话。
我们应常用的如:“您好”、“请”、“早上好”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”、“晚安”等等这些文明礼貌用语,让孩子在潜移默化中学会谈吐文明。
而在文明行为方面,家长还要教孩子养成举止大方得体,讲究个人和公共卫生,注意公共场合不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,衣着方面要干净整齐、朴素大方;在陪孩子乘公共汽车的时候,要主动示范给老、弱、病、残、幼、孕妇让座,同时还要注意在参观游览时爱护文物古迹,观看演出或是一些比赛的时侯不起哄、不喝倒彩,遵守社会公德。
更重要的是,家长在教育你的孩子讲文明礼貌需要注重方式方法,否则适得其反。
一是对孩子教育要把握时机,二是一定要以正面教育为主,批评为辅。
把握教育的时机,往往都会起到事半功倍的教育效果。
最好是发现了孩子的情况,及时肯定、表扬或批评于指正,实施随时随地教育,发现问题及时解决。
我们千万不能为了自己的面子,在大庭广众之下就直接批评孩子的不懂事。
我们要以正面的引导说服为主,循循善诱,才可以让孩子真正领悟文明,自觉养成文明礼貌的习惯。