六年级下册语文试题-第三单元检测 部编版 (含答案)
部编版小学语文六年级下册第三单元必考题检测卷-(含答案)
部编版小学语文六年级下册第三单元必考题检测卷-（含答案）第三单元必考题检测卷-小学语文六年级下册部编版一、选择题1．下面加点字的读音有误的一项是（）A．缥缈（miǎo）B．急遽（jǜ）C．咔嚓（chā）D．一声不吭（kēng）2．下列诗句朗读停顿不正确的一项是（）A．大漠沙／如雪，燕山月／似钩。
B．何当／金络脑，快走／踏清秋。
C．粉骨／碎身／浑不怕，要留／清白／在人间。
D．咬定／青山／不放松，立根／原在／破岩中。
3．下列说法中错误的一项是（）A．《匆匆》一文紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹。
表达了作者对时光流逝感到无奈和惋惜的思想感情。
B．《那个星期天》中作者把情感融入具体的人、事和景物之中，在叙述中自然而然地流露情感。
C．《别了，语文课》中作者选择了老师送书和同学留言这两件事，就把告别中国语文课时的气氛与心情突显出来了。
D．《阳光的两种用法》中，“老阳儿”起到了贯穿全文情感脉络的作用。
4．对下列句子所使用的修辞手法判断有误的一项是（）A．我坐在草从里看她们，想象他们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。
（排比）B．太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。
（拟人）C．在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。
（比喻）D．在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？（设问）5．下列词语有错别字的一项是（）A．消逝黄昏暄哗附庸B．沉郁凝然草丛吓唬C．耽搁明媚漫长休止D．旋转惊惶亲吻薄雾6．下列词语与意思不对应的一项是（）A．里面没有什么实在的东西；不充实。
（一无所有）B．形容汗、泪、水等不断往下流的样子。
（涔涔）C．确实；的确。
（确乎）D．低沉郁闷。
（沉郁）二、填空题7．为下面加点的字注音。
依偎( ) 薄雾( ) 绽放( ) 搓洗( ) 蒸发( )8．在括号里填入合适的关联词语。
（1）你( )遇到了巨大的困难，( )不要选择放弃，好吗？（2）世事本就难料，( )瞻前顾后地在原地踏步，( )大胆地去尝试看看。
部编版六年级下册语文试卷第三单元测试卷(含答案)
部编六年级下册语文第三单元测试卷〔时间：90 分钟总分：100 分〕一、选择加点字的正确读音，打“√”。
〔3 分〕缥．缈〔piāo piǎo〕急遽．〔cùjù 〕华侨．〔jiào qiáo〕揉．动〔róu ròu〕绞．住〔jiǎo jiāo〕徘徊．〔huíhuái〕二、给多音字选择正确的读音，然后用另一个读音组词。
〔6 分〕薄．雾〔báo bó〕旋转．〔zhuǎn zhuàn〕挨．着〔āi ái〕藏．起来〔cáng zàng〕觉．睡过头了〔jiào jué〕空空落．落〔lào luò〕三、以下字形无误的一组是〔〕〔3 分〕A.蚁穴惊惶绊脚翻箱倒柜B.蒸融移动枕搁阳光明媚C.淀开依偎念切全神贯注D.柔搓亲吻空虚忐忑担忧四、照样子，写词语。
〔6 分〕1.头涔涔〔ABB 式〕2.伶伶俐俐〔AABB 式〕3.焦急又兴奋〔描写心情〕又又五、选词填空。
〔5 分〕渐渐悄悄轻轻静静匆忙1.时间〔〕地从我们身边溜走了。
2.在父母的关爱下，我们〔〕地长大了。
3.时间来去〔〕，稍纵即逝。
4.他这种〔〕奉献的精神，值得我们学习。
5.春风〔〕地吹过田野和村庄。
六、写出以下句子运用的修辞手法。
〔4 分〕1.过去的日子如轻烟，被微风吹散了。
〔〕2.太阳他有脚啊，轻轻静静地移动了。
〔〕3.孩子们连玩带洗，大呼小叫，噼里啪啦的，溅起一盆的水花，个个演出一场哪吒闹海。
〔〕4.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
〔〕七、写出以下句子运用的描写方法。
〔5 分〕1.我跑出去，站在街门口。
〔〕2.我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。
〔〕3.整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走啊？走吧……〔〕4.爸爸的微笑消逝了，脸色变得严峻起来。
部编版语文六年级下册 第三单元测试题(含答案)
小学六年级语文（下）三单元测试题一、看拼音，写词语。
tuírán jūsàng gēda dáng xīngdíyùbān diān fēng dòng xìjiè二、用“√”给加点字选择正确的读音。
叱咤．风云（zhàchà）矗．立（chùshù）迥．然不同（jióng jiǒng）俨．然（yǎn yān）偃．月刀（yān yǎn）咋咋．．呼呼（zhàzhā）三、比一比，再组词。
凛（）跺（）雕（）截（）禀（）躲（）碉（）裁（）四、写近、反义词。
1、近义词。
一律—（忧伤—（）停顿—（）可靠—（）理解—（）缺乏—（）2、反义词。
挪移—（）蒸融—（）寂寞—（）徘徊—（）恐惧—（）依偎—（）五、选补全词语，再按要求填空。
呆（）呆（）轻（）轻（）别出（）（）前功（）（）弄巧（）（）虎视（）（）亭台（）（）（）（）有序大步（）（）1、写出两个与画线词语形式相同的四字词语。
、。
2、“有条理，有秩序的样子”是上面的意思.六、按要求写句子。
1、老师一把抓去鏖战犹酣的两个竹节人。
改为“把”字句改为“被”字句2、弯弯的内金河水横贯东西。
改为比喻句3、地球之外是否有生命存在，是人类一直探求的宇宙之秘。
改成反问句七、阅读理解。
（一）课内阅读燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
①但是。
聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返了呢？——②是有人偷了他们罢，那是谁？③又藏（cáng zàng）在何处呢？④是他们自己逃走了罢；现在又到了哪里呢？我不知道他们给（jī gěi）了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空（kōng kòng）虚了。
在默默里算着，八千多日子已经从我中流去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
六年级语文下册第三单元测试卷(含答案、解析、范文)部编版
六年级语文下册第三单元测试卷总分：100时间：90分钟一、基础与运用（本大题共6小题，共30分）1．看拼音,写词语。
（5分）nuó yízhēng róng dān ge róu dòng zhàn kāijīng huáng yīwēi qīn wěn yóu sīwǎn huí2．比一比，再组词。
（4分）裸( )砖( )议( )狡( )棵( )传( )蚁( )绞( )3．每个人都有一双手，但成语中的“手”你又知道多少？请写出不同意思的关于“手”的成语。
（8分）（1）形容敏捷( )（2）形容凶狠( )（3）形容高兴( )（4）形容亲密( )（5）形容无能( )（6）形容惊慌( )（7）形容顺利( )（8）形容冷漠( ) 4．写出下列句子运用的修辞手法（5分）（1）过去的日子如轻烟，被微风吹散了。
( )（2）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。
( )（3）您不是说买菜回来就走吗？( )（4）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
( )（5）在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。
( )5．按要求写句子。
（3分）（1）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）（2）深受人们喜爱的《哪吒之魔童降世》是一部颠覆传统哪吒形象的国产动画电影。
（缩句）（3）秋天是个五彩缤纷的季节，到处呈现出一幅幅美丽的景象。
小鸟因为有了秋天，在蓝天上飞得更高了；鱼儿因为有了秋天，在；蝴蝶因为有了秋天，在；人们因为有了秋天，才能体会到。
（把句子补充完整）6．句子游乐场。
（5分）（1）心情不同时，我们对身边事物的感受也会不同。
请选择一个情境，写一写当心情不同时对身边事物的感受。
（3分）走在林荫小路上等人划船……情境：心情好：心情不好：（2）在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。
部编版六年级下册语文试题第三单元测试卷(含答案)
统编版六年语文下册第三单元测试卷一、读拼音，写词语。
(10分)duǒcáng nuóyítíng dùn zhēng róng kōng xūjīng huáng yīwēi míng mèi niàn dao huàng dòng二、下列词语书写和加点字读音都正确的一项是( )(2分)A.潸．然(shān) 温馨．(xīn) 赤裸叹息B.缥缈．(miǎo) 惆怅．( zhàng) 挽回柔面C.咔嚓．(cā) 原谅．(liàng) 空虚躲藏D.消逝．(shì) 相叙．(xù) 绊倒蒸发三、按查字典的要求填空。
(2分)“遽”用部首查字法应先查______部，再查______画。
“遽”字的意思有:①匆忙，急；②惊慌；③立即，赶快。
“急遽”的“遽”应选第_____种解释；“惶遽”的“遽”应选第______种解释。
四、比一比，再组词。
(4分)挪（）蒸（）徘（）裸（）娜（）拯（）排（）棵（）砖（）绞（）绊（）叨（）传（）校（）拌（）叼（）五、填入句中最恰当的一组词语是( )。
(2分)1.光线正无可挽回地_______，一派荒凉。
2.泪水模糊了眼睛，我看不见同学和张先生的_______。
3.我会______自己把中国语文自修好，像这本默书簿的成绩那样。
A.消逝反应激励B.消失反映激励C.消失反应勉励D.消逝反映勉励六、写出下面句子运用的修辞手法。
(4分)1.在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
（）2.我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。
（）3.真的，谁家都离不开柴米油盐酱醋茶，但是，谁家又离得开老阳儿呢?（）4.路旁的一朵朵花儿好像在向我微笑。
2023-2024学年统编版六年级语文下册第三单元练习(含答案)
2023-2024学年统编版六年级语文下册第三单元练习（含答案）时间：_____月 ____日等级：__________一、联系语境，在横线上规范地写出词语。
小时候，我（yī wēi）在妈妈的怀里，听爸爸讲有趣的故事，幸福的花儿在心头（zhàn fànɡ） ...... 岁月（cōnɡ cōnɡ），时光(fēi shì) ，回首再也无法（wǎn huí）的童年时光，我的心里涌起了无限惆怅。
二、单项选择题。
1.下列各组词语中，加点字的读音完全相同的是哪一项？（）A.躲藏．藏．族B.觉．察知觉．C.呜咽．咽．喉D.监禁．不禁．2.下列各组词语中，字形有误的是哪一项？（）A.明媚念叼方砖B.耽搁揉动惊惶C.赤裸徘徊搓洗D.绊倒挪移蒸发3.根据对偶句式的特点，下列对“勤靡余劳，心有常闲”中“靡”字意思理解正确的是哪一项？（）A.麻B.非C.无D.有4.下面这段文字表现了人物怎样的心理？（）我赶紧走进考场，走到评委面前说了声：“老师们好！”声音有些颤抖，双手打颤的我开始弹了，刚弹几句我感觉还可以。
突然有位评委老师轻轻咳了一下，虽然声音很小，可我还是听见了。
于是我的心跳再一次加速，好像要跳出来似的，脸上也感觉热乎乎的，后背和手心直冒汗。
A.紧张B.开心C.害怕D.着急5.在下面语段的横线上依次填上合适的动词，衔接最恰当的是哪一项？（）他到厨房里来了，头发乱蓬蓬的，脸通红，外祖母在后面跟着，用上衣的衣襟腮帮上的泪；他到板凳上，两手着它，着腰，浑身打战，着发灰的嘴唇。
A.坐擦咬撑弯B.擦弯坐咬撑C.擦坐撑弯咬D.撑弯咬擦坐6.下列对本单元所学知识的理解与分析，有误的是哪一项？（）A.“情以物迁，辞以情发”，写文章就像说话一样，要抒发自己的真情实感。
B.《别了，语文课》通过几个具体事例写出了“我”对语文课的情感变化。
C.《匆匆》一文表达了作者对已逝日子的怀念以及对无法挽回时光的无奈。
部编版小学六年级语文下册第三单元测试题附答案(共4套)
统编版六年级语文下册第三单元试卷（一）班级姓名成绩一、看拼音，写词语。
huăng kǒng wĕn bié bàn dăo zhuān tounuó dòng pái huái zhēng shú băo zàng二、辨字组词藏（）叨（）伴（）揉（）搓（）臧（）叼（）绊（）蹂（）磋（）三、写出近义词和反义词。
近义词：兴奋--（）原谅--（）耽搁--（）缥缈--（）反义词：明媚--（）简单--（）焦急--（）兴奋--（）四、多音字组词旋：xuán（） x uàn（）薄：bó（） báo（）挨：ái（）āi（）五、根据要求,完成句子练习。
1.根据要求,用几句话写一写当看到下面这种情景时的心情。
小鸟在树枝上鸣叫。
(1)心情好: 。
(2)心情不好:。
2.对下面句子的理解,正确的选项是( )但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?A.用疑问的语气,说明人生道路坎坷不平,白走一遭会摔跤的。
B.用反问的语气,反省自己过去的日子白白浪费而感到愤慨和不满。
六、完成下列各题。
1.填空。
（1）燕子了,有的时候;杨柳了,有的时候;桃花了,有的时候。
（2）过去的日子如,被了,如,被了;我留着些什么痕迹呢?2.下列词语字形无误的一项是( )A.赤裸裸一番锻练机敏名义B.惊羡幅度附合暄哗附庸C.挪移蒸融幸而基业优雅D.消受堂皇薄弱涔涔钮扣七、阅读。
（一）课内阅读太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。
于是□洗手的时候□日子从水盆里过去□吃饭的时候□日子从饭碗里过去□默默时□便从凝然的双眼前过去□我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上（）过，从我脚边（）去了。
等我睁开眼和太阳再见，这算又（）走了一日。
我掩着面叹息。
但是新来的日子的影儿又开始在叹息里（）过了。
部编版语文六年级下册第三单元专题01字词句测试试卷(含答案)
部编版语文6年级下册第3单元专题01字词句一、书写1．规范地抄写下面的句子。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
2．看拼音写词语。
róu dònɡzhàn kāi chén yùmàn chánɡcuōyī fuxiūzhǐshí ɡuānɡjīnɡhuánɡqīn wěn yīwēiwǎn huíhuānɡliánɡduǒcánɡfān xiānɡdǎo guìnuó dònɡwǔ mèi bàn dǎo zhàn fànɡróu yǎnzhēnɡ qìzhuān qiánɡdān wùhuánɡkǒnɡwěn bié3．看拼音写词语，把每个词写得规范工整。
zhēng róng pái huái yǐ xuéniàn dao chì luǒjiǎo tòng jīng huáng qīn wěn yīwēi zhuān tóu4．看拼音，写词语。
cánɡ zài què hūkōnɡxūbù jīn nuó yíbōnònɡyǐ xuécǎo cónɡhuà bào niàn dāo二、选择题5．下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（）A．蒸发（zhēn）蚁穴（yǐ）绊倒（bàn）绞刑（jiǎo）B．空虚（xū）叹息（tàn）念叨（dào）停顿（dùn）C．亲吻（wěng）休止（xiū）时光（shí）挽回（mǎn）D．依偎（wēi）惊惶（huáng）裸露（luǒ）徘徊（huái）6．找出下列词语中带点字注音正确的一组是（）A．卧（wò）室徘徊（huí）饶（rào）有趣味B．模（mō）糊耽（dān）误无可挽（wǎn）回C．依偎（wèi）柔媚（mèi）热泪盈眶（kuànɡ）D．绽（zhàn）放念叨（dao）翻箱倒（dǎo）柜7．“时光如，来不及准备便已匆忙而逝，，流年不往复。
新部编版六年级语文下册第三、四单元检测试卷(附答案)
部编版语文六年级下册第三、四单元测评卷及答案时间:90分钟（第三单元）总分:100分题号一二三四五六七八九十总分得分一、下列词语中加点字的读音完全正确的一组是()。
（2分）A.蒸．发(zhēn)蚁．穴(yǐ)绊．倒(bàn)绞．刑(jiǎo)B.空虚．(xū)叹．息(tàn)念叨．(dào)停顿．(dùn)C.亲吻．(wěng)休．止(xiū)时．光(shí)挽．回(mǎn)D.依偎．(wēi)惊惶．(huáng)裸．露(luǒ)徘徊．(huái)二、看拼音,写词语。
(8分)nuódòng míng mèi bàn dǎo shōu cángdān wu róu niēcuōshǒu huáng kǒng三、选择加点字的正确读音,打“√”。
(4分)1.山村里正月的旋．(xuán xuàn)风,像个不请自来的夜客,刮得天旋．(xuán xuàn)地转。
2.黄昏,夕阳洒在河水上的光,像是许多金针银线,随着水波晃．(huàng huǎng)动着,明亮得晃．(huàng huǎng)眼。
四、下列词语书写全部正确的一组是()。
（3分）A.娇揉造作欣喜若狂归心似箭追悔莫急B.忐忑不安破淀百出蝇营蚁聚跌脚绊手C.怅然若失惊惶失措虎视眈眈稍纵即逝D.蒸蒸日上卧虎藏龙千骄百媚搓手顿足五、根据语境和括号里的词义,在横线上填写课文中出现过的四字词语。
（4分）1.春节将到,(指人家众多)张灯结彩,喜气洋洋。
2.他为了找一本书,(形容彻底搜查)地忙了一上午。
3.他说起话来(说起来没完没了；絮叨),使人讨厌。
4.时值响午,人迹寥寥,东西走向的长街显得(空旷而冷冷清清)。
六、按要求完成句子练习。
（12分）1.洗手的时候,日子从水盆里过去；吃饭的时候,日子从饭碗里过去；默默时,便从凝然的双眼前过去。
部编版语文六年级下册第三单元达标测试卷(含答案)
部编版语文六年级下册第三单元达标测试卷一、下列注音或字形有误的一项是（），应将_______改为_______。
（3分）A.泪潸潸．(shān) 察觉拨弄B.头涔涔．(cén) 空虚赤裸裸C.翻箱倒．柜(dǎo) 沉郁休止D.急遽．(jǜ) 挽回漫长二、看拼音，写字词。
（7分）阳光mínɡ mèi（），日影在地上nuó yí（），我在心里niàn dɑo（）着，今天妈妈说要带我去公园玩，这可是我盼望已久的！可是妈妈还在院中róu cuo（）着衣服，口里说着dān wu（）不了。
望着小山似的衣服，我只能在庭院门口pái huái（）……天色渐渐暗了下来，我jiǎo（）着双手，脸上的失望无处隐c ánɡ（）。
三、形近字组词。
(4 分)绽（）蒸（）淀（）丞（）蝗（）偎（）惶（）喂（）四、选一选。
(4分)1.下列各组词语中不单纯表示时间流逝的一-项是()A.斗转星移寒来暑往B.光阴似箭日月如梭C.春种秋收寒耕暑耘2.下列词语不完全表示内心焦急的一-项是()A.心急如焚燃眉之急B.迫不及待愁眉苦脸C.心急火燎急不可耐五、按要求改写句子。
(8分)1.我看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫。
(缩句)2.我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(改为陈述句)3.下午吧，母亲说,下午，睡醒午觉再去。
(改为直述句)4.《匆匆》的作者是我国著名的散文家朱自清写的。
(修改病句)六、根据课文内容填空。
（16分）1.《那个星期天》中“我”的心情经历了盼望 - __________ __ - _____________ -失望委屈的变化过程，由于______________ __________________________________________________________ _，所以“我”对第一次盼望记忆深刻。
2.《匆匆》的作者是____________，课文告诉我们___________ ____，提醒人们要_____________。
部编版六年级语文下册试题第三单元测试卷(含答案)
第三单元测试姓名：班级：座号：一、填空题（共44分）1.读拼音，写词语。
（8分）kōng xūcōn g cōng xuán zhuǎn tàn xīnuó yíníng rán jué chápái huái2.给加下划线的字选择正确的读音。
（4分）（1）这次拔河比赛尽____（jǐn jìn）管我们班失败了，但大家都已经尽____（jǐn jìn）力。
（2）明明每天都在寻找隐藏_____（cáng zàng）在书中的知识的宝藏______（cáng zàng）。
3.近义词填空。
（6分）爱护爱惜珍惜①他从小就养成了一种________书籍的习惯。
②他十分________时间，一分钟也不让它白白浪费掉。
③粮食是宝中宝，人人都要________。
维持保持保护④解放前，爷爷起早贪黑地干，可还是________不了一家人的生活。
⑤老红军战士始终________着艰苦朴素的优良作风。
⑥青蛙是益虫，我们要________它。
4.分别判断下面句子采用的修辞手法。
（6分）②过去的日子如轻烟，被微风吹散了。
________________②太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。
______________③我何曾留着像游丝样的痕迹呢？________________5.给下列句子中划线的字选择合适的解释。
（5分）白：A．空白；B．清楚，明白；C．没有效果；D．无代价，无报偿；E．陈述说明。
①展览馆门没开，我和爸爸白跑了一趟。
________②经过反复侦察，案件终于真相大白了。
________③我们不能白坐您的车啊！________④我们要改变家乡一穷二白的面貌。
________⑤爸爸在表白他热爱祖国的一片情意。
________6.读句子，想一想破折号的作用，择优选用。
2023-2024学年小学语文人教部编版六年级下第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计7小题每题3分共计21分）1.（1）在漆黑的夜里飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示（________）1.（2）当四周很安静的时候蟋蟀就在这平台上弹琴（________）1.（3）他的身体发生了巨大的变化他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云他发出的声音化作了隆隆的雷声他的左眼变成了太阳……（________）1.（4）一排排高楼大厦像雨后春笋（________）【答案】C【解析】（1）略【答案】A【解析】【答案】D【解析】【答案】B【解析】2.（1）mù________色已笼罩着小镇一位环wèi________工人fèi________力的推着车消失在人流中2.（2）爬山虎的叶子非常jūn________匀既没有重dié________的也不会留一点儿空xì________【答案】暮, 卫, 费【解析】【答案】均, 叠, 隙【解析】3.（1）诗文中的“新桃”和“旧符”指的是桃符（）3.（2）《枫桥夜泊》是唐代诗人王维写的一首羁旅诗（）3.（3）“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重最小的也有两吨重”一句运用了列数字的说明方法（）3.（4）“亲爱的我真不懂你是什么意思！”母亲嚷道“这不是在你的公司里巴迪还是个孩子这是他写的第一首诗他需要鼓励”这句话的标点符号是正确的（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确“新桃”指新桃木“旧符”指旧桃木两者都指“桃符” 即春联【答案】（2）╳【解析】（2）说法错误《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继【答案】（3）√【解析】（3）说法正确由“一百六十吨”“两吨”可知运用了列数字的说明方法【答案】（4）╳【解析】（4）说法错误“母亲嚷道”后面的冒号应改为逗号4.填空“昏” 按部首查字法应先查部首________ 再查________画按音序查字法应先查字母________ 音节是________ “昏”在字典里的意思有①天刚黑的时候②黑暗③头脑迷糊不清醒“黄昏”的“昏”应取第________种解释【答案】日, 4, H, hun, ①【解析】略5.认真拼规范写táo zuì rì kòu bié chūxīn cái（________）（________）（________）fènɡ xìkāng kǎi bōtāo xiōng yǒng（________）（________）（________）【答案】陶醉, 日寇, 别出心裁, 缝隙, 慷慨, 波涛汹涌【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意“陶、醉、寇、裁、隙、慨”容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观6.（1）“________二月天拂堤杨柳醉________ ”我知道这两句诗描写的季节是________（①春天②夏天③秋天）6.（2）《咏柳》题目的意思是________ 诗中描写柳条的一句是 ________【答案】（1）草长莺飞, 春烟, ①【解析】（1）略【答案】（2）赞美柳树, 万条垂下绿丝绦【解析】7.在括号里填上合适的词语（________）的鲜花观察（________）一（________）植物学家（________）的阳光修建（________）一（________）蜂窝（________）的笑脸展示（________）一（________）本能【答案】美丽, 植物, 位, 灿烂, 言殿, 个, 可爱, 才华, 种【解析】本题主要考查词语搭配首先知道所给名词或者形容词的意思与特点再进行作答鲜花的特点美丽、芳香、娇嫩等等阳光的特点是温暖、灿烂、刺眼等等笑脸的特点是迷人、可爱、温暖、真诚等等“观察”、“修建”、“展示”都是动词修饰名词例如观察现象、动向修建房屋、道路展示物品、内心等等量词是用以表示人、事物或动作的数量单位的词量词分为物量词和动量词两类物量词表示人和事物的计算单位如“一位植物学家”中的“位” 动量词表示动作次数和发生的时间总量如“看三次”中的“次”、“看三天”中的“天” 修饰名词的量词又可根据名词是否可数分为两种情形可数名词如人、桌子不可数名词如糖、水二、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）8.（1）选出括号里恰当的字打上“√”8.（2）在括号里加上恰当的量词一（）白鹭一（）小山一（）树林一（）大风一（）古亭一（）石头8.（3）第③—⑤自然段先后写了湖右边的________ 远处的________ 湖尽头的________和________的美丽景色8.（4）文中画横线的句子运用了________的修辞手法把________比作________8.（5）作者发出感叹的句子是哪一句？请摘抄下来________________【答案】（1）竞形【解析】（1）略【答案】（2）只座片阵座块【解析】【答案】（3）小土山长廊小山树林【解析】【答案】（4）比喻枝叶波浪【解析】【答案】（5）白鹭湖的景色多美啊！【解析】三、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.句子练习1．在船舱里鲁滨逊找到了很多可以用、可以吃的东西（缩句）________________2．总理对我说“我今晚要批这些文件你们送来的稿子我放在最后”（改为转述句）________________3．住在这儿的人们今天高兴得很（改为夸张句）________________4．大家都以亲切的目光注视着并倾听着王校长的报告（修改病句）________________【答案】鲁滨逊找到了东西总理对我说他今晚要批这些文件我们送来的稿子他放在最后住在这儿的人们今天高兴得快疯了大家都以亲切的目光注视着王校长并倾听着王校长的报告【解析】本题考查按要求写句子1．本题考查缩写句子要根据缩写的步骤先把句子分成“谁”“干什么” 找出句子的主干词语去掉修饰部分缩为鲁滨逊找到了东西2．本题考查引述句转为陈述句本题首先要改表点符号冒号改为逗号去掉引号再改人称本题要把第一人称“我”改为第三人称“他” 把第二人称“你们“改为第一人称“我们”B．本题考查改写句子夸张句就是运用丰富的想象力对事物的某些方面特意夸大或缩小从而突出某种事物的本质特征本题主要要突现出“高兴” 那我们可以把“高兴”夸大化即可4．本题考查修改病句本题搭配不当谓语中两个动词之一不能和宾语搭配“目光注视”的应该是王校长改为大家都以亲切的目光注视着王校长并倾听着王校长的报告2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计9小题每题3分共计27分）1.（1）浪潮越来越近犹如千万匹白色战马________ ________地飞奔而来那声音如同________ 好像大地都被震得________起来1.（2）博学之 ________ ________ 笃行之告诉我们要广泛地学习详细地求教1.（3）空山不见人 ________1.（4）________ 雪却输梅一段香告诉我们人各有所长各有所短要学会取人之长补己之短1.（5）学习中我们要善于提问敢于提问我能写一句关于这方面的名言 ________1.（6）每一首诗既是一首深情的吟唱也是一幅美丽的图画从“可怜九月初三夜________”中我看到了秋夜新月初升的美景从“________ 碧海青天夜夜心”中我读懂了李商隐的悲凉孤寂【答案】齐头并进, 浩浩荡荡, 山崩地裂, 颤动【解析】【答案】慎思之, 明辨之【解析】【答案】但闻人语响【解析】【答案】梅须逊雪三分白【解析】【答案】好问则裕自用则小【解析】【答案】露似真珠月似弓, 嫦娥应悔偷灵药【解析】2.桃花水像一匹明洁的丝绸（映照映衬）着蓝天这句话选择“映衬”更合适 ________（判断对错）【答案】√【解析】3.（1）每个人都有自己该做的事情①填空小毛虫这时该做的事情是学会________ 为自己编织一间牢固的________②认识蜕变判断正误这说明小毛虫有勇气和执着的信念尽到了自己的责任 ________3.（2）万事万物都有自己的规律（判断正误）小毛虫坚信认识规律做好工作就能看得到生命的精彩 ________【答案】抽丝纺织, 蚕屋, √【解析】【答案】√【解析】4.解释下面句子的意思（1）野旷天低树江清月近人________________（2）稻花香里说丰年听取蛙声一片________________（3）红军不怕远征难万水千山只等闲________________【答案】旷野无边无际天比树还低沉江水清清明月来和人相亲相近 , 在稻谷的香气里人们谈论着丰收的年景耳边传来一阵阵青蛙的叫声好像在说着丰收年 , 红军不怕远征的艰难险阻把历经千山万水的艰难困苦看作是平平常常的事【解析】本题考查的是诗句含义的分析结合诗句的内容进行分析注意结合整句诗歌的内容分析（1）本句诗出自孟浩然的《宿建德江》全诗含义是把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲日暮时分新愁又涌上客子心头旷野无边无际远天比树还低沉江水清清明月来和人相亲相近（2）本句诗出自辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》全诗含义是天边的明月升上了树梢惊飞了栖息在枝头的喜鹊清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声在稻花的香气里人们谈论着丰收的年景耳边传来一阵阵青蛙的叫声好像在说着丰收年天空中轻云漂浮闪烁的星星时隐时现山前下起了淅淅沥沥的小雨从前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地庙附近的树林中拐了个弯茅店忽然出现在眼前（3）本句诗出自毛泽东的《长征》本句诗的含义是红军不怕远征的艰难险阻把历经千山万水的艰难困苦看作是平平常常的事5.《己亥杂诗》的作者是________ 代的________ 诗的前一句________ ________ 用两个比喻写出了诗人对当时中国形势的看法诗的后一句是________ ________ 全诗以________ 的口吻呼唤着________ 表达了作者希望 ________【答案】清, 龚自珍, 九州生气恃风雷, 万马齐喑究可哀, 我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才, 祈祷天神, 风雷般的变革, 解放人才变革社会振兴国家的愿望【解析】《己亥杂诗•九州生气恃风雷》是清代诗人龚自珍创作的一首七言绝句“九州生气恃风雷万马齐喑究可哀”诗的这两句用了两个比喻写出了诗人对当时中国形势的看法“万马齐喑”比喻在腐朽、残酷的反动统治下思想被禁锢人才被扼杀到处是昏沉、庸俗、愚昧一片死寂、令人窒息的现实状况“风雷”比喻新兴的社会力量比喻尖锐猛烈的改革从大处着眼、整体着眼、大气磅礴、雄浑深邃的艺术境界这首诗最后两句“我劝天公重抖擞不拘一格降人才”以祈祷天神的口吻呼唤着风雷般的变革以打破清王朝束缚思想、扼杀人才造成的死气沉沉的局面表达了作者解放人才变革社会振兴国家的愿望6.（1）例那芦苇一根根直立着像小船上的桅杆________ 像________6.（2）例小船远去了（轻快的）小船（渐渐地）远去了河水流着 ________ 河水________流着6.（3）林巧稚是我国著名的妇产科专家（缩句）________6.（4）那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（改为陈述句）________6.（5）我不能忘记老师的教育（改为反问句）________6.（6）他拿起笔就跑（改为夸张句）________【答案】银杏树的叶子, 一把把小扇子【解析】句子形式为什么像什么如银杏树的叶子像一把把小扇子【答案】清澈的, 缓缓地【解析】考查了扩句可添加修饰语“清澈的”“缓缓地” 如清澈的河水缓缓地流着【答案】林巧稚是专家【解析】考查了缩句去掉修饰语“我国”“著名的”“妇产科” 留下主干林巧稚是专家【答案】那浪花所奏的正是一首欢乐的歌【解析】考查了反问句变陈述句去掉“不”“吗” 问号变句号即那浪花所奏的正是一首欢乐的歌【答案】难道我能忘记老师的教育吗？【解析】考查了陈述句变反问句开头加“难道” 去掉否定词“不” 结尾加疑问词“吗” 句号变问号即难道我能忘记老师的教育吗？【答案】他拿起笔像火箭发射似的跑了！【解析】考查了夸张句夸张句即扩大或缩小事情如他拿起笔像火箭发射似的跑了！7.（1）她照着《清明上河图》做了一\underset\cdot乘（chéng shèng）轿子的\underset\cdot模（mó mú）型这轿子和画里的一\underset\cdot模（mó mú）一样看不出有一点\underset\cdot差（chā chà）异7.（2）他用碎肥皂加水 \underset\cdot和（hè huò）弄一下轻轻一吹小小的套管\underset\cdot吐（tǔ tù）出一串串美丽的清澈（透诱）明的泡泡这在小朋友们眼里真是太（历厉）害了！【答案】（1）shèng mó mú cha【解析】（1）“一乘轿子”指一顶轿子“乘“读”shèng” “模型”指意识借助实体虚拟表达目的的物件“模“读”mó” “一模一样”指样子完全相同“模“读”mú” “差异”指有区别、不同“差“读“chā”【答案】（2）huà tǔ 透厉【解析】（2）“和弄”指搅和”和“读”huò” “吐出”指使东西从口里出来“吐”读“tǔ”透明意思是物质透过光线的性质或情况形容能透过光的厉害意思是剧烈的、强大的、猛烈的本事或手段指实力高强具备有某项特殊超凡的能力形容能做出一般人做不了的事情8.（1）作者为什么不希望人们把自己当成“珍珠”？________8.（2）“老是把自己当做珍珠”一句中的“老是”可不可以删掉为什么？________8.（3）这首小诗运用了对比写法“泥土”和“珍珠”有什么区别？________8.（4）作者在诗中表达了怎样的思想感情？________【答案】把自己当做“珍珠” 就会自命清高甚至自以为是就会有“怕被埋没”的痛苦【解析】考查了学生对于诗歌的理解结合“就时时有怕被理没的痛苦”可知把自己当做“珍珠” 就会自命清高甚至自以为是就会有“怕被埋没”的痛苦所以作者么不希望人们把自己当成“珍珠”【答案】不可以删掉这个词写出了这种人时刻关心的是自己的名誉地位从不为他人着想与后面的泥土形成鲜明对比【解析】考查对于用词准确性的理解“老是”意思是一直这样不可以删掉这个词写出了这种人时刻关心的是自己的名誉地位从不为他人着想与后面的泥土形成鲜明对比【答案】“泥土”朴实默默地为人们服务变成了“一条道路” “珍珠”自觉高贵却有了一种“怕被埋没”的烦恼和痛苦【解析】考查了对于写作手法的辨析注意结合事物的特点进行分析由“老是把自己当做珍珠就时时有怕被理没的痛苦”可知“珍珠”自觉高贵却有了一种“怕被埋没”的烦恼和痛苦结合“把自己当做泥土吧让众人把你踩成一条道路”可知“泥土”朴实默默地为人们服务变成了“一条道路”【答案】作者呼唤我们对待生活要有一颗平常心要勇于为大众服务知足常乐才能找准自己人生坐标【解析】考查了对于诗歌思想感情的理解这首诗歌表达了作者不愿作珍珠甘愿做泥土“让人踩成一条道路”愿望呼唤我们对待生活要有一颗平常心要勇于为大众服务知足常乐才能找准自己人生坐标9.（多选）下列句子中括号里补出的省略成分错误的是（________）A. （杜处土）所宝以百数B. （戴嵩）尤所爱C. （牧章）拊掌大笑D. （杜处士）不可改也【答案】B, D【解析】这道题考察学生对文言文内容的掌握学生需要在翻译的基础上进行判断B答案“尤所爱”的意思是特别喜爱句子的主语应该是杜处士D答案“不可改也”的意思是不变的指的是前面“古人云”所说的道理所以省略的成分应该是“耕当问奴织当问婢”这个道理书戴嵩画牛·苏轼（宋）蜀中有杜处士好书画所宝以百数有戴嵩《牛》一轴尤所爱锦囊玉轴常以自随一日曝书画而一牧童见之拊掌见笑曰“此画斗牛也牛斗力在角尾搐入两股间今乃掉尾而斗谬矣！”处士笑而然之古语云“耕当问奴织当问婢”不可改也译文蜀中有一位杜处士喜好书画珍藏的书画作品有数百件其中有戴嵩画的《斗牛图》一幅他特别喜爱于是用锦缎作画套又用玉装饰卷轴并经常随身携带有一天他晾晒书画一个牧童看到了这幅画拍手大笑说道“这画上画的是角斗的牛吗？牛在互相争斗时力量用在角上尾巴夹在两条后腿中间但这幅画却画成牛摇着尾巴互相争斗错了”杜处士笑了笑认为牧童的话是对的古人说“种田要问耕种的奴仆织布要问织绢的婢女”这个道理是不变的二、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）将选段补充完整10.（2）“平常我在池子里睡觉在小溪里________ 在江河里奔跑在海洋里跳舞、________开大会”这句话运用了的________修辞手法10.（3）小朋友你猜到“我”是什么了吗？“我”是________【答案】（1）温和暴躁好坏【解析】（1）略【答案】（2）散步唱歌拟人【解析】【答案】（3）水【解析】。
部编版六年级下册语文第三单元测试卷(含答案)
部编版六年级下册语文第三单元测试卷(含答案)部编版语文六年级下册第三单元测试卷一、积累与运用。
1．看拼音，写词语。
kōng XXX dùnyīwēifān xiāng dǎo guì()()()()()2．下列词语书写完全正确的一项是()。
A．念叼B．体止C．绊倒D．拨弄3．下列加粗字的意思完全相同的一项是()。
A．逝去逝世B．耽于幻想耽搁C．明媚谄媚D．皮开肉绽绽放4．“戣”的意思，和以下词语最相关的一项是()。
A．姓名B．玉器C．花名D．兵器5．从词语的感情色彩来分，下列词语中与其他三项不是同一类的是()。
A．阴谋B．勾结C．团结D．一曝十寒6．下列关联词语填入句子中最恰当的一项是()。
______旅行是被热情的导游绑架，______旅行还有什么意思？写作是文字的旅行，也许也需要“导游”，______路一定要自己走，也须警惕被“导游”绑架。
A．因为所以但是B．虽然但是所以C．如果那么但是D．既然那么因此7．下列句子中画线的词语运用不恰当的一项是()。
A．我徘徊在人生的十字路口，何去何从犹豫不决。
B．因自己一时失误，导致大家跟着被淘汰，我内心一阵惆怅。
C．母亲是挫折中的清风，当你惊惶伤心时，为你拭去焦躁的汗水，梳理好凌乱的思绪。
D．海水的酸性将会变得非常高，足以蒸融活着的甲壳类动物的外壳。
8．以下句子改写后与原意不符的一项是()。
A．母亲对我说：“我这是把老阳儿叠起来了。
”→母亲对我说，她这是把老阳儿叠起来了。
B．我把午觉睡过了头。
→午觉被我睡过了头。
C．我何曾留着像游丝样的痕迹呢？→我没有留着像游丝样的痕迹。
D．这不能不说是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。
→这不是奇怪呀，栗子跌进锅里，不久就得粉碎，那是他知道的。
9．下列句子的顺序排列正确的一项是()。
①年轻人的阅读应该分为两种类型。
②对初学写作的人来说，模仿不是耻辱，而是捷径。
③对年轻人而言，最好的老师就是阅读。
部编版小学语文六年级下册第三单元测试卷附答案(共3套)
部编版小学六年级语文下册第三单元单元试卷（一）姓名：班级：座号：一、填空题（共7题；共44分）1.给下面句中加下划线的字的选择正确音节。
（共6分）（1）一阵旋________(xuán xuàn)风吹来,地上的枯枝烂叶不停地旋________(xuán xuàn)转。
（2）薄________(bò bó báo)雾之中,突然传来一股淡淡的薄________(bò bó báo)荷的香味。
（3）“你挨________(ái āi)我这么近干嘛?是不是想挨________(ái āi)揍啊?”车厢里突然传来一阵凶狠的叫嚷声。
2.给下面词语中的加下划线的字注音。
（共16分）吓唬________ 拨弄________ 耽搁________ 揉动________泡沫________ 急遽________ 缥缈________ 惆怅________3.选词填空。
（共6分）（1）爱护爱惜珍惜①他从小就养成了一种________书籍的习惯。
②他十分________时间，一分钟也不让它白白浪费掉。
③粮食是宝中宝，人人都要________。
（2）维持保持保护①解放前，爷爷起早贪黑地干，可还是________不了一家人的生活。
②老红军战士始终________着艰苦朴素的优良作风。
③青蛙是益虫，我们要________它。
4.写出下列语句运用的描写方法。
（共2分）①（母亲）一边亲吻着我一边不停地说:“噢，对不起，噢，对不起……”________②我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。
________5.给加下划线的词语选择正确的答案。
（共3分）日子：A.日期；B.时间（指天数）；C.指生活或生计。
①过去的日子如轻烟。
________②昨天是我参军的日子。
部编版六年级语文下册第三单元测试卷(含答案)
部编版六年级语文下册第三单元测试卷（时间：90分钟满分：100分）一、基础知识。
（40分）1．看拼音写词语。
（8分）pái huái zhēnɡ fā duǒ cánɡ jīnɡ huánɡ bù ānwǎn huí róu cuō dān ɡē fān xiānɡ dǎo ɡuì2．可以与“左冲右撞、行色匆匆、溜之大吉”归为一类的词语是（）（2分）A. 清风朗月B. 大步流星C. 一生一世D. 骄阳似火3．下列可能与“觺（yí）”的意思有关的词语是（）。
（3分）A. 问题B. 兽角C. 酒杯D. 坚硬4．选词填空。
（5分）消逝流逝（1）时光如水，匆匆（）。
（2）光线正无可挽回地（），一派荒凉。
盼望渴望期望（3）在战争年代，孩子们多么（）能够有一本教科书啊！（4）我还记得我的第一次（）。
那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。
（5）我们不能辜负老师对我们的殷切（）。
5．指出下面句子所使用的修辞手法，再仿写。
（6分）（1）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
（）仿写：（2）过去的日子如轻烟、被微风吹散了. 如薄雾、被初阳蒸融了。
（）（）仿写：（3）谁家都离不开柴米油盐酱醋茶，但是，谁家又离得开老阳儿呢？（）（）仿写：6．对下面的修辞判断正确的一项是（）。
（4分）（1）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
（2）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
（3）在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。
（4）还去吗?去。
走吧？洗完衣服。
A. 排比排比设问设问B. 排比比喻设问反问C. 排比比喻设问设问D. 排比比喻反问反问7．下列短语搭配不当的一项是（）。
（2分）A. 阳光明媚B. 翻看画报C. 揉动衣服D. 生活简陋8．仿写句子。
部编版六年级语文下册第三单元测试卷(含答案)
部编版六年级语文下册第三单元检测卷满分：120分 时间：90分钟一、读拼音，写汉字。
（20分）nuó yí pái huái zh ēng f ā w ǔ mèi m ǎ y ǐniàn dao bàn d ǎo lu ǒ lù d ān wù róu ni ēzhàn fàng zhu ān kuài cu ō y ī huáng k ǒng q īn w ěny ī w ēi ji ǎo xíng du ǒ cáng tàn x ī tíng dùn二、给下列加点的字选择正确的读音，画“√”，并用另一个读音组词。
（6分）磨．练mó（）薄．雾báo（）翻箱倒．柜 dào （ ）mò（ ）bó（ ） dao （ ） 空．虚 kòng （ ）宝藏．zàng （ ） 一声不吭． háng （ ） k ōng （ ）cáng （ ） keng （ ） 三、查字典。
（7分）“蒸”字用音序查字法先查大写字母__________，再查音节_________；用部首查字法应先查部首__________，再查__________画。
用“蒸”字的不同意思组词：①热气上升：__________。
②利用水蒸气的热力使食物变熟、变热：_________________。
③形容事业一天天向上发展，十分兴旺：_______________________。
四、将下列词语补充完整，并完成各题。
（13分）全神（）（）（）（）似火清风（）（）油盐（）（）有（）有（）一视（）（）欣喜（）（）归心（）（）追（）莫（）（）（）不安伶伶（）（）逃去（）（）1．以上词语中表示注意力集中的是__________，表示天气晴朗的是___________。
2023年人教部编版六年级语文下册第三单元测试题含答案
六年级语文下册第三单元测评卷时间：90分钟满分：100分班级__________姓名__________得分__________一、积累与运用。
(共43分)1.读拼音.写词语。
(8分)niàn dao cuō xǐ bàn zhù jīng huángdān gē zhàn fàng míng mèi wǎn huí2.下面加点字读音没有错误的一项是( )(2分)A.旋转．(zhuǎn) 凝．然(yí)B.依偎．(wēi 晃．动(huàng)C.赤裸．裸(guō) 泪潸．潸(shān)D.单薄．(báo) 亲吻．(wěn)3.根据语境给加点词选择合适的解释。
(3分)徘徊：①在一个地方来回地走：②比喻犹疑不决；③比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。
(1)我徘徊．．在人生的十字路口处，不知何去何从。
( )(2)我看见一位穿着红色衣服的女孩在学校门口徘徊．．。
( )(3)如果再不好好读书就只能在倒数的名次内徘徊．．。
( )4.下列各组句子中，加点词语的意思相同的一项是( )。
(3分)A.这道题他讲得十分明白．．提出来。
．．。
有意见就要明白B.他的白衬衫上有墨水的痕迹．．完全消失了。
．．。
这个山村，旧日的痕迹C.这是赤裸裸．．．的侵略行径，每个婴儿来到世界上时都是赤裸裸．．．的。
D.这个工厂的生产陷于停顿．．的概念，才会有反省的机会。
．．状态。
人，有了停顿5.给下列句子选择破折号的正确作用(4分)A.表示解释说明B、表示意思递进C.表示引出下文D.表示语音的延长(1)我们在天安门前深情地呼唤：周——总——理。
( )(2)我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧。
( )(3)每年——特别是水灾、旱灾的时候.这些人的日子就不好过了。
( )(4)于是——洗手的时候.日子从水盆里过去。
2023-2024学年小学语文人教部编版六年级下第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.“________ 偷采白莲回”这首诗叫做《________》作者是________代诗人________ 诗中为我们描写了一个________的孩童形象【答案】小娃撑小艇, 池上, 唐, 白居易, 天真幼稚、活泼淘气【解析】《池上》是唐代诗人白居易创作的五言绝句组诗作品第二首诗写一个小孩儿偷采白莲的情景全诗小娃撑小艇偷采白莲回不解藏踪迹浮萍一道开译文一个小孩撑着小船偷偷地采了白莲回来他不知道怎么掩藏踪迹水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹本诗写一个小孩儿偷采白莲的情景从诗的小主人公撑船进入画面到他离去只留下被划开的一片浮萍有景有色有行动描写有心理刻画细致逼真富有情趣而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象也就栩栩如生跃然纸上了2.“走进玉澜堂的院落里眼睛突然一亮那几棵大海棠树开满了________的花这繁花从________开到________ 不留________阳光下就像________……”这句话中把“繁花”比作________ 从这句话中体会出春天的________【答案】密密层层的淡红的, 树枝, 树梢, 空隙, 几座喷花的飞泉, 飞泉, 美景【解析】《只拣儿童多处行》是一篇文质兼美的文章体现了冰心对春天、对儿童的赞美之情文章中“走进玉澜堂的院落里眼睛突然一亮那几棵大海棠树开满了密密层层的淡红的花这繁花开得从树枝开到树梢不留一点空隙阳光下就像几座喷花的飞泉……”这句话把“繁花”比作“飞泉” 从这句话中体会出春天的美景3.（1）从文中找出下列词语的近义词广阔﹣﹣________ 栖身﹣﹣________3.（2）阅读第二到四自然段回答问题作者围绕兴凯湖湖水的特点进行描写先写了湖水的________ 又写了湖水的________ 最后写湖水的________3.（3）文中运用了许多修辞手法来描写兴凯湖的美请你写出下列句子所运用的修辞手法①湖水永远清澈透明如云如梦如诗 ________②毫不疲倦的兴凯湖波涛就这样奔腾着轰鸣着 ________3.（4）兴凯湖的美吸引了许多人越来越多的游人们来到兴凯湖游玩而美丽的景色需要每个人的爱护请你为兴凯湖写一句标语号召游客们文明旅游________【答案】辽阔, 栖息【解析】考查学生对近义词的理解“广阔”的意思是辽阔从文中找出近义词为“辽阔” “栖身”的意思是寄生、赞助从文中找出近义词为“栖息”【答案】辽阔、磅礴, 温柔、平静, 清澈透明【解析】考查学生对文章内容的理解阅读第二到四自然段可知作者围绕兴凯湖湖水的特点进行描写先写了湖水的辽阔、磅礴又写了湖水的温柔、平静最后写湖水的清澈透明【答案】比喻, 拟人【解析】考查学生对修辞手法的理解①阅读句子“湖水永远清澈透明如云如梦如诗”可知这里把“湖水”比作“云、梦、诗” 运用了比喻的修辞手法②阅读句子“毫不疲倦的兴凯湖波涛就这样奔腾着轰鸣着”可知这句话把“兴凯湖”当成人来写从“毫不疲倦”这个词语可以看出因此运用了拟人的修辞手法【答案】爱护环境有你有我有他文明旅游利己利国利民【解析】考查学生拟写标语的能力学生结合自己的课外积累回答即可即爱护环境有你有我有他文明旅游利己利国利民4.桃花水像一匹明洁的丝绸（映照映衬）着蓝天这句话选择“映衬”更合适 ________（判断对错）【答案】√【解析】5.（1）结合全文说说“我”为什么对“第一次盼望”记忆犹新________5.（2）文中画“________”的句子是怎样既交代了时间变化又写出了“我”的心理感受？________5.（3）文章以孩子的视角刻画了母亲的形象你如何评价这位母亲？结合文章内容说说你的看法________【答案】①第一次盼望对于孩子来说很重要②盼望中的兴奋期待、焦急无奈、失望委屈令我印象难忘③母亲没有兑现承诺给幼小心灵带来的痛苦令“我”难忘④母亲忙碌辛劳的身影也在“我”的记忆中挥之不去【解析】【答案】, “光线渐渐暗下去”交代了天色渐晚“凉下去沉郁下去”写出了随希望一点点破灭“我”的内心越来越惆怅【解析】【答案】这位母亲既有对孩子的疏忽又有对孩子发自内心的关爱母亲用话语敷衍孩子最终没有遵守承诺是她对孩子感受的疏忽但从她始终没有拒绝孩子和看到孩子伤心难过时惊惶失措并且道歉又体现了她对孩子的关爱【解析】6.文史知识填空1．隶书形成于________晩期通行于________2．《景阳冈》选自我国古典名著《________》其作者是________ 书中的“及时雨”是________ “行者”是________3．《两茎灯草》选自________代________的《儒林外史》本书所用的手法是________ 4．埃及最大的金字塔是________ 它建于公元前________年左右5．《田忌赛马》是根据________所著的《史记》中的相关内容改写的这部书是我国第一部________ 被鲁迅称为“________ ________”【答案】战国, 两汉, 水浒传, 施耐庵, 宋江, 武松, 清, 吴敬梓, 讽刺, 胡夫金字塔, 2700, 司马迁, 纪传体史书, 史家之绝唱, 无韵之《离骚》【解析】此题考查文学常识1．隶书形成于战国晚期通行于两汉它将篆书圆转的线条改为直笔或方笔象形意味已完全消失笔画简化书写方便汉字的点、横、撇、捺等基本笔画已经形成成为汉字发展史上古今文字的分水岭2．《景阳冈》选自我国古典名著《水浒传》作者是施耐庵《水浒传》是四大名著之一是一部描写农民起义的长篇小说讲述了宋江等108人的英雄事迹书中侠肝义胆、敢报天下不平的梁山好汉最引人注目如仗义疏财的及时雨宋江勇敢的行者武松倒拔杨柳的花和尚鲁智深等都给我们留下了深刻的印象3．《两茎灯草》记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草伸着两根指头不断气直到赵氏挑掉了一茎才一命呜呼的故事刻画了爱财胜过生命的守财奴的形象通过阅读与查阅资料可知《两茎灯草》选自吴敬梓的《儒林外史》运用了夸张的写作手法采用这种手法突出地表现了严监生吝啬的性格特点具有强烈讽刺意味4．世界上最大的金字塔是埃及的胡夫金字塔建于公元前2700年左右5．西汉司马迁所著的《史记》是我国第一部纪传体通史为史学和文学名著鲁迅称这部书是“史家之绝唱无韵之《离骚》”7.《湘西吊脚楼（节选）》和《绿色之都莫斯科》两篇文章均是________（写人记事状物）类文章文章《湘西吊脚楼（节选）》主要从湘西吊脚楼的________和________等方面来介绍而文章《绿色之都莫斯科》则围绕莫斯科是座“________”来写它们都运用了多种说明方法如文章《湘西吊脚楼（节选）》主要运用了________、________等文章《绿色之都莫斯科》主要运用了________、________等【答案】状物, 建筑形式, 妙处, 绿色之都, 引用, 作诠释, 列数字, 打比方【解析】8.我想查找体现汉字特点的对联、故事等可以采用查阅图书和网络搜索等方法________（判断对错）【答案】√【解析】我们在查找资料时可根据所查资料的特点查阅相关的图书资料或上网通过“百度”等搜索引擎进行搜索相关的资料同时对于搜集到的资料要注意整理与分类9.（1）在文中找出下列词语的反义词赞成﹣﹣________ 谦虚﹣﹣________ 分裂﹣﹣________9.（2）照样子写词语窃窃私语纷纷议论________不慌不忙自作自受________9.（3）文章题目“尾巴”具体指________ 用“________”在第1自然段中画出指代“尾巴”的有关句子9.（4）“同学们听了恍然大悟‘老师你的意见我们知道了’”老师的意见是什么？请用概括的话写下来________【答案】反对, 骄傲, 团结【解析】考查了在文中找反义词的能力在理解所给词语的基础上完成赞成对别人的主张或行为表示同意反义词可为文中的反对谦虚指虚心不夸大自己的能力或价值没有虚夸或自负反义词可为文中的骄傲分裂将整个事物或整体分开反义词为分裂【答案】津津有味滔滔不绝, 不闻不问自言自语【解析】考查了仿写词语的能力“窃窃私语、纷纷议论”为AABC结构的词语如津津有味、滔滔不绝“不慌不忙、自作自受”为ABAC结构的词语如不闻不问、自言自语【答案】以前的错事,【解析】考查了学生的阅读理解能力通过阅读第一自然段可知大家抓住雷鸣以前的缺点不放第二自然段老师讲的故事中小青蛙怕龙王追究我在蝌蚪时候的事由此可知这里的“尾巴”借指以前的错事而雷鸣以前的错事是有的同学说他以前过分骄傲自私有的同学说他以前不团结同学不肯帮助同学有的同学说他以前在大扫除时曾经溜走……【答案】不必过分追究别人过去做的错事应该给予他改过自新的机会用新的眼光看待他【解析】考查了学生的阅读理解能力可结合老师讲的故事理解在这个故事中小青蛙怕龙王追究我在蝌蚪时候的事而此时青蛙已没有尾巴了如果追究就没有意义了所以老师的意见是不必过分追究别人过去做的错事应该给予他改过自新的机会用新的眼光看待他10.《惠崇春江晚景》是________为________的画作《________》所写的一首________诗画面景物有动有静静的景物有________、________、________、________、________ 动的景物有________、________ 诗人从这些景物中感受到________来了表达了诗人________的思想感情【答案】苏轼, 惠崇, 春江晚景, 题画, 竹子, 桃花, 蒌蒿, 芦芽, 江, 鸭子, 河豚, 春天, 热爱春天热爱大自然【解析】二、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.（1）下面说法错误的一项是（）11.（2）下列说法错误的一项是（）11.（3）很多人对“读城——探秘北京中轴线”这个展览很感兴趣请你综合上述材料写出人们感兴趣的两个理由________________11.（4）按要求完成以下两个人物任务一为了让同学们感受北京中轴线东西两侧建筑对称的布局特点学校可能会让他们去的地方是________和________任务二根据上述材料及自己的积累你最想重点参观（材料四）中提到的哪一处遗产点？请具体介绍一下这处遗产点（人民英雄纪念碑除外）遗产点 ________介绍 ________A. 正阳门、永定门都坐落在北京中轴线上B. 鼓楼在景山北面钟楼在安定门的北面C. 北京大兴国机场坐落在中轴线南延长线上【答案】B【解析】【答案】C【解析】【答案】（3）①北京中轴线是北京城市建筑东西对称布局的对称轴线由此形成了北京东西对称的独特的壮美秩序②北京中轴线, 上有多处确定申遗的遗产点体现了中华传统文化的深刻内涵【解析】【答案】（4）故宫天安门故宫故言也叫故宫博物院是明清两代的皇家宫殿也是我国现存的规模最大、保存最为完整的古代宫殿建筑群有六百年历史了故宫占地七十二万平方米共有宫殿七十多座、房屋九千多间故宫标志着我国悠久的文化传统显示着六百年前匠师们在建筑上的卓越成就【解析】。
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第三单元检测
（时间：60分钟，分值：100分）
一、看拼音写词语。
（8分）
shōu cáng nuóyípái huái míng mèi mǎyǐ
二、多音字注音组词。
（6分）
（）（）（）
挨间宁
（）（）（）
三、下面词语书写有误的一项是（）（3分）
A.空虚挪移痕迹赤裸
B.念叼吓唬晃动原谅
C.泡沫荒凉漫长惊惶
D.亲吻滋味揉搓消逝
四、用“然”字组成二字词语，填在下面子中的括号里。
（4分）
1.而且就在那天早晨母亲也还是这样答应的：去，（）去。
2.这两位同学虽然学习都很优秀，但是性格却（）不同
3.虽然有五六百人，但是同学们在操场上都很遵守纪律，秩序（）。
4.（）这次你的成绩不好，却并不代表你将来上不去，我们大家都相信你！
五、下面句子中标点符号有误的一项是（）（3分）
A.是有人偷了他们吧：那是谁？又藏在何处呢？
B.于是——洗手的时候，日子从水盆里流过。
吃饭的时候，日子从饭碗里流过。
默默时，便从凝然的双眼前过去。
C.我听见母亲在说，一边亲吻我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”
D.这天放学回家，我一口气读完张先生送我的书《怎样学好语文》。
六、按要求写句子。
（8分）
1.我现在还能感觉到那光线急遽而漫长的变化。
（缩句）
2.您不是说买菜回来就走吗？（改为陈述句）
3.一个国家，一个民族，能举办一次奥运会，这是一件很了不起的事情。
（改为反问句）
4.听了老师的表扬，王丹的脸红了。
（改为比喻句）
七、口语交际。
（4分）
2019年3月30日四川省凉山州木里县境内发生森林火灾。
3月31日，在扑火行动中，27名森林消防队员和3名地方干部群众为了挽救国家公共财产，保护人民群众的利益，献出了自己年轻的生命。
我想对这些人民英雄说：_________ ____ _ _ 。
八、阅读小屋。
（24分）
（一）阅读《匆匆》选段，完成后面的题目。
我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了，来的尽管来着;去来的中间，又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。
太阳他有脚啊，轻轻巧巧地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。
于是--洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。
我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。
等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。
我掩着面叹息。
但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?
1、“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
”这句话表达了什么意思？这样写有什么作用？（4分）
2、如“轻烟”“薄雾”等事物有什么特点？作者说这句话想借此表达什么？（4分）
3、“我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?”表达了作者怎样的心情？（3分）
（二）阅读下面文段，完成后面的题目。
（13分）
一分钟
著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个渴望成功的青年人约好了见面的时间和地点。
当那个青年人如约而至时，看到班杰明的房子（）高大宽敞，（）房间里却乱七八糟，一片狼藉。
这景象令青年人颇感意外；没等青年人开口，班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。
”说着，他轻轻地关上了房门。
很快：一分钟过去了：班杰明打开房门，并热情地把青年人让进了客厅。
青年人简直不敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象——房间内的一切（）摆放得井然有序，（）有两杯刚刚倒好的红酒在漾着微波。
没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯，你可以走了。
”
青年人手持酒杯一下子愣住了，很尴尬又遗憾地说：“可是，我…我还没有向您请教呢……”
□眼前这些难道还不够吗□班杰明一边微笑着□一边扫视着自己的房间□轻言细语地说□你进来又有一分钟了□
“一分钟…一分钟…”青年人若有所思，眉头紧锁。
突然，他大声说:‘我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。
只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。
”
班杰明舒心地笑了。
青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了。
后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育；
1.联系上下文，在短文中的括号内填上恰当的关联词语。
（2分）
2.在文中的方格内填上标点。
（3分）
3.“只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。
”请写出你从这句话中得到的启示。
（3分）
4.“后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明对他的教育。
”想一想，青年人在信中会写些什么呢？试着简要写一写。
（3分）
5.写出两句珍惜时间的格言或诗句。
（2分）
九、习作小屋。
（40分）
软弱的可以变得坚强，自大的能够学会谦虚，自私的也会懂得感恩……这样，一切都在不经意间发生着变化。
在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一面的自已吧。
请以”原来，我也很”为题，写一篇不少于500字的作文。
【提示与要求】（1）请自主选择词语把题目补充完整。
（2）可以大胆选择你最能驾取的文体进行写作。
参考答案
一、收藏挪移徘徊明媚蚂蚁耽搁绽开惆怅
二、āi（挨着）ái（挨打）jiān（中间）jiàn（间隙）
níng （安宁）nìng（宁可）
三、B
四、1.当然 2.截然 3.井然 4.虽然
五、B
六、1.我感觉到变化。
2.您说买菜回来就走。
3. 一个国家，一个民族，能举办一次奥运会，这难道不是一件很了不起的事情吗？ 4. 听了老师的表扬，王丹的脸红得就像一个大苹果一样。
七、示例：我们在温暖舒适的环境里享受安逸幸福的生活时，绝不能忘记，是你们在背后默默保卫着国家和人民的财产安全，你们是国家的英雄，人民的英雄，谢谢你们！
八、（一）1.作者把自己过去的八千多日子比喻成极小极小的针尖上的水滴,把时间的流比喻成浩瀚的大海，日子显得多么的渺小,消逝得那么快,无声无息,无影无踪，表现出作者十分无奈的愁绪。
作者这样写，运用极新奇巧妙的比喻,写得
更加生动形象。
2. “轻烟”“薄雾”等事物都缥缈朦胧，很容易消散。
作者借此写出时光匆匆，表达作者对时间流逝之快的无奈、惋惜之情，以及要珍惜时间的心态。
3.表达了作者对自己过去没有珍惜时间、没有做出成绩的自责之情。
（二）1.虽然……但是……不仅…还…… 2. “？”，，，“。
”
3.示例：只有珍惜每一分钟，合理利用每一分钟，我们的人生才会有意义、有价值。
我们今后要珍惜时间，好好学习，去实现自己的理想。
4.提示：大致能表达出对班杰明的感谢的意思即可。
5.示例：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
花有重开日，人无再少年。
九、略。