2013年高考作文素材-节奏-附范文
2013年高考优秀及满分作文(湖南卷)
2013年高考优秀及满分作文（湖南卷）2013年高考优秀及满分作文（湖南卷）2013年高考优秀及满分作文（湖南卷）(一)原题回放七、写作(60分)21．阅读下面的材料，根据要求作文。
（60分）它被天边的彩云所吸引，奋力飞腾。
寒冷、饥饿、风雨都无法阻止，它毅然决然地向上飞。
飞上高山之巅，它已精疲力竭，伤痕累累。
一个声音问：值得吗？天地苍茫，彩云缭绕，它内心充实而满足，喃喃答道：我愿意。
父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子坐在那里，陪伴着下班回家在桌子前剪报的父亲。
父子俩没有说话，静静相对。
儿子望着父亲祥和的面容，心里充溢着宁静的幸福：父亲您辛苦了，能这样陪陪您，我真的很愿意。
根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
（二）作文评卷补充细则2013年湖南高考作文评卷补充细则今年作文评卷，网上记分标示区分为以下三块：内容等级分，0——20分；表达等级分，0——20分；发展等级分，0——20分。
各标示区没有分等，但作文评分，仍按分项分等进行，请大家严格按分项分等标准评分。
错别字、繁体字、不够字数、没有标题的，在基础等级之表达项中扣分。
基础等级部分一、关于评分标准1．内容部分：根据今年作文命题和考生答题的实际情况，以中心和题意为重点，全面衡量。
中心题意中有一项在上等，与此同时，内容与感情有一项在上等者，可根据文章实际，在上一等中、低档记分。
（思想健康一项，暂不作比较判断，若出现政治法律观点或道德意识明显超出底线的情况，需报核心组仲裁。
）2．表达部分：以结构语言为重点，全面衡量。
结构语言中有一项在上等，与此同时，文体或字迹有一项在上等者，可根据文章实际，在上一等中低档记分。
3．记分应综合考察内容与表达两部分，一般情况下不跨等记分。
4.基本符合题意的文章，表达项最多在一等下限记分，发展等级不能超过15分（总分不超过45分）。
5．偏离题意的文章，内容项和表达项均不超过三等记分，发展等级不给分（总分不超过20分）。
2013年高考语文全国卷1作文素材归纳
2013年高考语文全国卷1作文素材归纳第一篇：2013年高考语文全国卷1作文素材归纳2013年高考语文全国卷1作文素材归纳2013年高考,作文虽然仍是材料作文,但是,命题思想却有很大不同。
2012年的“船主与修船工”仍然是一个社会化、生活化的命题,但降低了“干预”生活的热度,改为“温和”地切入生活,通过“顺手”行为,引导考生思考生活中的道德、责任、感恩等话题。
2013年的材料作文：一位商人得到一块价值不菲的宝石，但却发现宝石上有一条裂缝，如果能从裂缝处切开，就能得到两块完美的宝石。
许多老工匠不敢尝试，这时，一位年轻工匠勇敢的站了出来，并且完美的切割出了两块宝石。
有时不仅需要足够的经验，更需要抛却许多顾虑的勇气。
题目中强调了勇气和“不去想价值的事儿，手就不会发抖”，对青少年的思想发展起到一定的指引作用。
解析：1、全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴——党的十八大绘就的美好蓝图，如何变成共同行动、化为生动现实？人民在期待，世界在关注。
今年的高考(微博)题恰恰呼应了这个时代主题，我们生逢伟大的时代，不就是材料中说的得到了一块价值不菲的宝石吗？为什么许多老工匠不敢尝试？因为他们虽然拥有足够的经验但是因而也有更多的顾虑，反而是年轻工匠勇敢站出来，并完美切割出两块宝石。
为什么年轻工匠经验不足，却能做成大事，因为和没有经验比起来没有勇气，没有担当，没有实干，更加可怕，经验是在勇于担当，勇于实干中产生和不断完善的。
不敢负责、不愿担当，不去实干就是有再丰富的经验都是纸上谈兵，空谈发展。
因此，勇于担当，勇于实干，应该是这次作文的立意核心。
2、审题立意的关键是从整体上把握材料寓意，尤其是老雕刻家最后的话。
立意角度有二：老雕刻家的话和钻石。
从老雕刻家的角度立意，可以围绕“经验诚可贵，勇气价更高”、“成功来自勇气”、“成功既需要经验，更需要勇气”、“做事需心无旁骛，无所畏惧”等切入；从钻石的角度立意，则可以从“瑕疵不足畏，改变成就美”、“要勇于改变自我”、“与过去决裂，勇于做新的自己”等角度切入。
自己作文之自己的节奏高中作文
自己的节奏高中作文【篇一：2013年高考作文素材节奏附范文】2013年高考作文素材节奏附范文命题作文“节奏”写作导引【原题呈现】请以“节奏”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：文体自选（诗歌除外），立意自定，不得套作或抄袭。
【写作导引】“节奏”是一个标题作文，由于标题以一个双音节词来呈现，因此，与其说它是一个标题作文，还不如说它是一个话题作文或者命题作文。
因为“节奏”一词可以形成无数个判断，作文就有无数种写法，这一方面为善于联想的考生提供了广阔的写作空间；另一方面又给疏于思考的考生确立意旨带来审题的困难，往往会偏离题旨；第三，绝大多数考生可能只在“节奏”基本解释的层面绕来绕去，写不出新意的作文来。
为什么这么说呢？那我们来看看节奏的解释。
什么是“节奏”？《现代汉语词典》这样解释：（1）音乐或诗歌中交替出现的有规律的强弱、长短的现象。
例如“节奏明快”中的“节奏”，即是如此。
如果考生善于联想，写作就可能会精彩纷呈。
写这篇作文至少可以从以下三个角度去立意：1.自然的节奏。
例如写“雨的节奏”，单是春雨的节奏就给我们无穷的享受。
“天街小雨润如酥”，那是春雨来到人间的微笑；“春潮带雨晚来急”，那是春天的雨的一种豪放；“清明时节雨纷纷”，那是一种雨思绵绵、哀思纷纷的悲伤，就更不用说夏雨的滂沱、秋雨的凄凉、冬雨的纯洁了??2.人生的节奏。
例如写“生命的节奏”，善于运用分解思维的同学，可以书写人生不同时期呈现出来的美妙节奏。
新生——就像花苞绽放时的微鸣，嫩芽吐出时的低颤，雏鸟破壳时啾啾的叫声；成长——像唐古拉山流出的圣水长江般，在平静宁和的上游结束后，开始激起点点浪花；中年——来自青藏的长江在流经高耸的横断山，与汹涌的雅鲁藏布江擦身而过后，步伐平缓了许多；老年——生命的乐音急转直下，节奏变得艰难甚至停顿??3.社会的节奏。
例如写我们现实“生活的节奏”，善于联想、想象的同学同样出手不凡。
有的同学可能写出这样的构思——我想把生活过成散文的节奏，看淡得失，随性自然??我想把生活过成诗歌的节奏，真实奔放，韵味独特??如今我亦难以找寻那一位安详的老人，生活的悠闲??如今我亦难以找寻面色苍老的土墙，矗立百年，沧桑幽幽??如今我亦难以找寻那一条缠绕着乌镇的小河，缓缓的情思，汩汩而出??【例文】节奏胡嘉涛舒缓，安谧，一如钢琴黑白键演绎的优雅，清淡，却让人沉醉。
2013年高考语文四川卷作文范文《寻找生活的平衡》!
2013年高考语文四川卷作文范文有人说：过一种平衡的生活——学些东西，想些问题，做些事情，打打球，唱唱歌，画画画儿……针对这种说法，同学们展开了热烈的讨论。
请根据以上材料，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于 800 字的文章。
《寻找生活的平衡》在这个快节奏的时代，我们常常在忙碌中迷失，在追求中疲惫。
然而，“过一种平衡的生活”这一简单而深刻的理念，如同一盏明灯，为我们照亮了前行的道路。
平衡的生活，并非是一种简单的时间分配，而是在学习、思考、行动与休闲之间找到一种和谐的节奏。
学些东西，让我们不断充实自己的知识储备，提升内在素养；想些问题，培养我们的思维能力，让我们能够更加深入地理解世界和人生；做些事情，将理论付诸实践，实现自我价值。
然而，仅有这些还不够。
打打球、唱唱歌、画画画儿，这些看似轻松的休闲活动，其实是生活中不可或缺的调味剂。
它们让我们在紧张的学习和工作之余，能够放松身心，找回内心的宁静与快乐。
回顾历史，许多伟人都懂得如何平衡生活。
比如，爱因斯坦在专注于科学研究的同时，也热爱小提琴演奏，音乐成为了他放松和激发灵感的重要方式；鲁迅先生在以笔为武器，深刻批判社会现实的同时，也注重生活的情趣，喜欢品茶、养花。
他们的生活并非只有单一的追求，而是在多元的领域中找到了平衡，从而成就了辉煌的人生。
在现实生活中，我们常常看到许多人为了追求功成名就，而忽视了生活的其他方面。
有的学生整天埋头苦读，却忽略了身体的锻炼和心灵的滋养；有的上班族拼命工作，却忘记了陪伴家人和关爱自己的健康。
这样的生活，即使取得了一时的成功，也往往是以牺牲幸福和健康为代价的。
那么，如何才能实现生活的平衡呢？首先，我们要有清晰的自我认知，了解自己的需求和目标，合理规划时间和精力。
其次，要学会调整心态，不被外界的压力和诱惑所左右，保持内心的平静和坚定。
最后，要勇于尝试和创新，在不同的领域中寻找乐趣和价值。
过一种平衡的生活，是一种智慧，一种境界。
2013各省高考作文范文
2013各省高考作文范文2013年全国高考今天正式拉开帷幕，全国共有约912万名考生走进考场。
随着首门语文科目考试的结束，各省市高考作文题目陆续公布，并在网络上引发热议。
本网简要梳理如下：(根据现有材料整理，请以高考试卷真实内容为准)全国卷(大纲版)高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，互相帮助，彼此激励，即使是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。
某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查，结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意。
如果同学关系紧张，原因是什么?有人认为是自我意识过强，有人认为是志趣、性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。
对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示非常有信心，他们认为互相尊重、理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。
全国卷(新课标)经验与勇气一位商人得到一块价值不菲的钻石，但却发现钻石上有瑕疵。
很多工人都不敢随意去切割这样昂贵的钻石。
一个有一道裂痕的钻石，若切割好的话就价值连城，若切割不好则损失惨重，一位老雕刻家设计了周密的方案，让他年轻的徒弟进行切割。
徒弟没有犹豫就切割了并获得成功。
老雕刻家说，不考虑价值，无所畏惧，就能做好一件事情。
根据材料，自选角度，自拟题目，自选文体，不得抄袭、不得套作，写不少于800字的文章。
北京卷爱迪生如何看待手机材料作文，两个科学家对话，爱迪生回到21世纪，他对手机怎么看，不少于800字，题目自拟。
江西卷学生有三怕：奥数、英文、周树人“中学时代，学生有三怕：一怕奥数，二怕英语，三怕周树人，但有些学生却喜欢前面的‘两怕’。
”这一现象阐述自己的观点，可以议论，也可以记叙，题目自拟，字数700。
广东卷以“捐助”为题作文一个人白手起家，成了富翁。
2013年高考语文作文及范文
高考材料作文及范文1、总体说来，高考作文可以分为命题作文（题目只能唯一，不能是其他）、半命题作文、话题作文、漫画作文及材料作文等五个大的类别，就近几年高考的命题趋势来看，出题者均偏向于材料作文。
2、科学家:假如请爱迪生来21世纪生活一个星期,最让他感到新奇的会是什么呢?文学家:我想,手机会不会让他感到不可思议呢。
科学家:我同意。
手机是信息时代的一个标志物,简直称得上是一部掌中电脑,丰富的功能一定会让这位大发明家感到新奇。
文学家:手机的广泛应用,深刻地影响着人们的交往方式、思想情感和观念意识,或许这也是爱迪生意想不到的吧。
科学家与文学家各自对手机的看法,引发了你哪些思考、想象?请自选角度,自拟题目,自定文体(诗歌除外),写一篇不少于800字的文章。
谈谈手机行业手机行业在2012年发生了翻天腹地的变化，当我还在用单核手机时，现在三星的八核手机都要出来了，更新换代简直太快了，现在连特立独行的苹果也按赖不住，快马加鞭加快更新换代时间，跟上这个世界的潮流。
现在很多人买手机都迷茫了，到底怎样的手机才适合自己，够用够玩，这也应了乔布斯一句至理名言“消费者永远不知道他们自己到底需要什么。
”不得不说苹果手机的出现改变了整个手机行业，他改变了手机的定义，从单纯打电话到一种生活方式。
也提升了手机外观的审美要求。
不过安卓手机的出现则终结了苹果一支独秀的时代。
有一个现象可以解释，前几年每届国际消费电子展览会上，苹果手机每次都是手机界中的明星。
不过近几届都被安卓机给替代了。
人们心目中最好的手机不再永远是苹果某款手机。
说到手机的品牌，我们不得不面对自家的国产品牌手机，国产手机一直没给人好印象，什么山寨机，质量差，造型丑，没创意。
这也确实是个事实，很多追求高端时尚的人士也不得不选择日美韩货，肥水都流到外人田。
难道中国生产不出来好手机?不!不得不说，这些年来，中国手机技术比较落后，所以生产出来的手机都比较低端，与国外手机相比就只有价格又竞争力，有次看了个新闻都感到心疼，国产手机出货量占50%但是手机利润却是1%其他99%利润被三星苹果等厂商给瓜分了，国产品牌手机明显就是赔本赚吆喝，造业啊!很多人对国产手机有偏见，殊不知价格在那里放着能做出什么样好配置的好材质的手机，所以还是要以理性看待这个问题。
2013年高考优秀作文52篇
1．(2013新课标全国卷Ⅰ，60分)【真题再现】一位商人发现并买下一块晶莹剔透、大如蛋黄的钻石。
他请专家检验，专家大加赞赏，但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：“如果沿裂纹切割成两块，能使钻石增值；只是一旦失败，损失就大了。
”怎样切割这块钻石呢？商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说是风险太大。
后来，一位技艺高超的老切割师答应试试。
他设计了周密的切割方案，然后指导年轻的徒弟动手操作。
当着商人的面，徒弟一下子就把钻石切成两块。
商人捧起两块钻石，十分感慨。
老切割师说：“要有经验、技术，更要有勇气。
不去想价值的事，手就不会发抖。
”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
立意探索：材料涉及两个重要人物：老切割师、徒弟。
从老切割师的角度分析，是他设计了周密的切割方案，并指导徒弟去切割价值连城的钻石；从徒弟的角度分析，他在老切割师的指导下，敢于做事，不去想价值的事情。
由此可以得出相关的立意：①经验与勇气是成功的保证；②过硬的能力是成功的前提；③有勇气才能成功；④做事情要专注，无所畏惧；⑤不问得失，敢于做事；⑥有勇有谋才能创造美。
【优秀作文1】能为？敢为！钻石的价值确实不菲，切割时一旦失手再过晶莹也难免沦为废品，于是也就难倒了众多的切割师。
老切割师固然有着超群卓越的技术，他能为，却少了小徒弟那份敢于操刀的勇气，不敢为；无技术，少经验，固然不能成事，但少了可嘉的勇气，就囿于平庸，难成大事。
敢为，为天下先，超脱平凡。
建国之初，我国经历了清满腐朽，外国掠夺，日寇蹂躏，蒋氏摧残，一穷二白，满目萧然；又加之十年动荡，法制、经济、人文各个领域都到了奔溃的边缘。
政坛彷徨，此际，我们伟大的邓爷爷以敢为天下先的勇气大刀阔斧，拨乱反正，缔造了我国独特的社会主义市场经济的飞速发展。
春意盎然，他修宪法、正思想，开特区，收香港，春天的故事不可谓不雄壮。
高考优秀作文网此番事业，来源于邓小平爷爷独特的政治眼光和超强的预见力，他能为；但更重要的是他有敢为天下先的勇气。
2013年全国各地高考作文题以及部分满分作文
2013年全国各地高考作文1. 新课标Ⅰ全国卷（山西、河南、陕西、河北、陕西）：经验与勇气阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位商人发现并买下了一块晶莹剔透，大如蛋黄的钻石，他请专家检验，专家大加赞赏，但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：“如果没有裂纹切割成两块，能使钻石增值，只是一旦失败，损失就大了。
”怎样切割这块钻石呢？商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说风险太大。
后来，一位技艺高超的老切割师答应试试，他设计了周密的切割方案，然后指导年轻的徒弟动手操作。
当着商人的面，徒弟一下了就把钻石切成了两块，商人捧起两块钻石，十分感慨，老切割师说：“要有经验，技术，但更要有勇气，不去想价值的事，手就不会发抖。
”要求选择好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2. 新课标Ⅱ全国卷（内蒙古、贵州、甘肃、青海、西藏、海南、吉林、新疆、黑龙江、云南、宁夏）：真诚与友善阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊，同窗共读，互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。
某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。
结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意。
如果同学关系紧张，原因是什么？有人认为是我自我意识过强，有人认为是志趣，性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。
对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示非常有信心，他们认为互相尊重，理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意，不得抄袭。
3. 北京卷：爱迪生怎么看手机阅读下面的对话，按要求作文。
科学家：假如爱迪生来21世纪生活一个星期，最让他感到新奇的会是什么呢？文学家：我想，手机会不会让他感到不可思议呢。
2013全国各省市高考作文及范文
2013全国各省市高考作文及范文1.新课标全国卷I假定你是李华。
请你给笔友Peter写封信，告诉他你叔叔李明将去他所在城市开会，带去他想要的那幅中国画，同时询问他是否可以接机。
信中还需说明：李明：高个子，戴眼镜航班号：CA985到达：8月6日上午11:30注意：1. 词数100左右；2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；3. 开头语和结束语已为你写好。
【参考范文】Dear Peter,How are you doing?I’m writing to tell you that my uncle Li Ming is going to your city for a conference, and I’ve asked him to bring you the Chinese painting you’ve asked for before.Also, I’d like you to do me a favor. Would you please meet my uncle at the airport and take him to his hotel since this is his first visit to the U.S.? Thank you in advance!His flight number is CA985, and it will arrive at 11:30 am, August 6. My uncle is tall and he is wearing glasses. And he will be in a blue jacket.Looking forward to your reply.Yours,Li Hua2.新课标全国卷II假定你是李华，自制了一些中国结（Chinese knot）。
给开网店的美国朋友Tom写封信，请他代卖，要点包括：1. 外观（尺寸、颜色、材料）2. 象征意义3. 价格注意：1. 词数100左右；2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；3. 开头已为你写好。
有关节奏的作文素材
有关节奏的作文素材
《生活的节奏》
不知道从啥时候起，我发现身边的一切都有属于它们自己的节奏。
就说每天早上赶公交这件事儿吧。
我住的地方离公交站有那么一段距离，那段路就好像是我的“冲刺赛道”。
每次我都是卡着点出门，一路小跑着往公交站奔去。
我气喘吁吁地跑着，边跑还得边留意着周围的情况，可不能和什么人或东西来个亲密碰撞呀。
我看着自己的脚步，一下又一下，感觉就像是在和时间赛跑的小运动员。
有时候，我心里那个急呀，就盼着自己能长出翅膀直接飞到公交站。
到了公交站，我就眼巴巴地望着车来的方向，盼着那辆熟悉的公交车快点出现。
这时候的我呀，随着心脏的跳动，都有了属于自己的小节奏，心跳快，那就是紧张的快节奏；心跳慢慢平稳了，说明车快来了，进入一种等待的节奏。
等车一来，我赶紧挤上去，然后随着车子的晃动，又有了另一种节奏。
生活不就是这样嘛，各种不同的节奏交织在一起。
有时候快，有时候慢，但这就是生活的魅力呀，有快有慢，有张有弛。
就像一首歌，有激昂的部分，也有舒缓的部分，这样才好听。
我呀，也得好好去感受这些节奏，跟着生活
的旋律，好好地过好每一天。
以后呀，我也继续在这生活的节奏里快乐地奔跑咯！。
2013年高考语文全国各省优秀作文
2013年高考全国各省市优秀作文和范文汇编（一）2013上海高考满分作文《比学习更重要的事——做人》27．作文。
生活中，大家往往努力做自己认为重要的事情，但世界上似乎总还有更重要的事。
这种现象普遍存在，人们对此的思考也不尽相同。
请选取一个角度，写一篇文章，谈谈你的思考。
要求（1）题目自拟；（2）全文不少于800字；（3）不要写成诗歌比学习更重要的事---学会做人在我们学校的外墙上，醒目的写着：“学会做人、学会做事、学会学习”。
我是学生，学习对我来说固然重要，但更重要的是做人。
随着年龄的增长，身高的增长，烦恼也不期而致。
现在我已经是中学生，学科也随着知识的需要在不断增加，作业也忙着赶来凑热闹。
每天需要做的作业像一座无形的大山压得我透不过气来，尤其是快到考试的时候，为了给父母一个满意的分数，只好拼命地学。
真是“分、分、学生的命根儿呀！”。
随着社会环境的变化，人们的思想也随之而变，原来的大公无私荡然无存了，取缔它的是自私自利。
原来那种助人为乐的行为，如今也被人视为是傻瓜、弱智。
而我在学习上虽不能称之为优秀，但在我十二年的人生生涯中，始终保存着乐于助人的本性，姥姥和爸妈都教育我：“为人要善良纯朴、诚实可靠、助人为乐。
”正因为我生活在这样的家庭氛围中，养成了我从小爱帮助别人的习惯，造就了我为人善良的性格。
走过了十二个春夏秋冬，件件往事历历在目，唯有一件使我刻骨铭心。
那是我八岁那年盛夏的一天，雨淅淅沥沥的下个不停，落在屋顶上、地面上，溅起朵朵雨花。
爸爸搂着我望着窗外给我讲起了动人的故事：“很多年前，也是一个雨天，街头人烟稀少，一位盲人赶着回家，忽然被一个倾斜的下水道井盖绊了一下，险些摔倒。
当时，他没有马上离开，而是弯下腰，放下拐杖，蹲下去一边用粗糙的手不停的摸索，一边托起井盖艰难的将它移回原位，之后，站起来，缓缓的继续向前走去……”听爸爸讲到这里，我的眼睛湿润了，眼前仿佛出现了那位可敬可爱的盲人的身影：拖着疲惫的身躯，带着欣喜的笑容，无欲无求安然的慢慢的离开了。
关于节奏作文
关于节奏作文
琴键上飞速跳跃的指尖，像是雨点落在水面，泛起涟漪，似是不留下来痕迹。
音乐是时间的河流，旋律像是浪花，跌宕，此刻却一直带了一种规律的韵律，这便行节奏。
窗外，风吹拂树叶，沙沙作响，那是自然界的节奏。
鸟儿啁啾，像是欢快的的歌的音符，在枝头旋转，那是生命的节奏。
而我们，在生活的舞台上，也扮演的角色着自己的角色，占据一类自己的节奏。
有时，我会在书页间穿行而过，沉浸在回忆中在文字的世界里，那是一个一片宁谧的空间，不能纸张晃动一下的声音，和心跳的节奏。
有时，我会站在高处，俯瞰城市，车水马龙的喧嚣，人群奔涌，那是城市若有若无的节奏。
生活的节奏，竟像是一首交响乐，换算下来人大多演奏者，奏出属于自己的旋律。
就算是小小的音符，也还能能量汇集成磅礴的乐章。
在节奏的指引下，我们不断的向前，从稚嫩到晚熟，从很迷惘到肃然。
每一次心跳，每一次呼吸，都蕴涵着生命的节奏。
闭眼睛聆听，那是内心深处最虚无飘渺的旋律，不溶物着过往的点滴，也透出出着对未来的期盼。
生命的节奏，是避无可避阻挡的力量，跟着走我们奔向远方，去感受世界，去创造未来。
2013高考作文素材：快时代与慢生活
今天是一个崇尚快捷的时代快无处不在信息有快报快讯快信传递有快递快运快件出行有快车快艇高铁唱歌有快歌摄影有快照婚姻有闪婚写作有快枪手餐饮有快餐面连购物都时兴秒杀
以下是无忧考为大家整理的关于《2013高考作文素材：快时代与慢生活》的文章，供大家学习参考！ 2013高考作文素材：快时代与慢生活 今天是一个崇尚快捷的时代，“快”无处不在，信息有“快报”“快讯”“快信”，传递有“快递”“快”“快件”，出行有“快车”“快艇”“高 铁”，唱歌有“快歌”，摄影有“快照”，婚姻有“闪婚”，写作有“快枪手”，餐饮有“快餐面”，连购物都时兴“秒杀”。
精品：2013年高考全国1卷作文导写及范文(优秀实用)
• 这样的审题立意，实质上并未对材料进行整 体性的把握。材料中的“勇气”固然是最为重要 的关键词，但此处的“勇气”与我们通常意义上 的“勇气”有着截然不同的区别，它受到了一定 的限制。
• 怎么样准确把握材料的中心呢？
经验技术诚可贵，勇气价更高。有时光有经验、技术 是不够的，它还需要你有超强的勇气。如果一位医生光有 经验、技术，没有勇气，他敢拿起那把手术刀吗？如果一 位航天员，没有勇气，他敢乘神舟登月球吗？如果一位警 察没有勇气，他敢去抓小偷吗？如果一位游客没有勇气， 她敢坐过山车吗？如果你没有足够的勇气，你还会抬起你 高贵的头颅吗？所以说，勇气对于我们也很重要。
• 或计较成败得失而踌躇不前；
• 或以经验技术为基础，以勇气为助推力， 平心静气挑战风险取得成功实现价值。
• 显然，后者是应该肯定的态度。
• 如此，材料的中心就明确了：老切割师 和徒弟两个人物形象的特点叠加，正是我们 面对风险与价值并存局面的最佳选择。
较贴切的立意：
1、以经验技术为基础，以勇气为助推力，平心静 气挑战风险取得成功，实现价值；
后来，一位技艺高超的老切刻师答应试试。他设计了 周密的切割方案，然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商 人的面，徒弟一下子就把钻石切成两块。商人捧起两块钻 石，十分感慨。老切割师说:“要有经验、技术，更要有 勇气。不去想价值的事，手就不会发抖。”
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不 要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
（二）分析内在联系
•
恰如阅读小说要分析人物形象，一旦材料
作文的材料中出现人物，我们也应该分析其形象。
自己作文之按自己节奏来作文
按自己的节奏来作文【篇一：高考模拟式资料命题作文“自己的节奏”写作导引与例文】高考模拟式资料命题作文“自己的节奏”写作导引与例文高考作文2014-02-26 2247资料命题作文“自己的节奏”写作导引与参照例文李达均【文题再现】阅读下边的文字，按要求作文。
“节奏”一词本来用在表现音乐中有规律的强弱长短，此刻作为网络热词，更用在了生活的方方面面。
潮涨潮落，春华秋实，大自然有自己的节奏；日出而作，日落而息，每个人的生活也有自己的节奏；甚至一个人的成长，一个行业的发展，一种制度的演变，一个国家的进步等，也常常都有自己的节奏。
请以“自己的节奏”为标题，写一篇许多于800 字的作文。
要求：自选文体，自定立意；不得剽窃，不得套作。
【名师题解】这道作文题是“由资料引出标题”的作文题。
这种命题，我习惯性地称之为“资料命题作文”。
它虽与话题作文近似，设计了一个“提示语”，但立意的指向与“话题作文”不一样——在“提示”以后给出了明确的“命题”。
这样命题的利处是较好地办理了开放和限制的关系，既保持了话题作文的开放性，又显然加强了对考生写作的限制性。
从写作实践看，这种作文的确有效地解决了过去纯“资料作文”审题偏难和“话题作文”张口太宽的问题。
据媒体报导，在2014 年福建高考作文评改总结会上，评卷组老师介绍说，全省 25 万多名一般高考考生中，约18% 的考生作文成绩在 42 分以下， 40 分 -49 分的考生占 67.75% ， 60分以上的仅占 0.4% 。
福建作文题占 70 分，从阅卷来看，全省作文均匀分为 44 分。
按评分标准看，只需考生能够立意正确，又能把文章写完好，基本上就能够拿到 49 分左右的分数。
但是最后统计的结果居然有快要 5 万的考生作文不及格。
这是因为作文资料过于宽泛以及资料理解的多样化等给考生带来了困扰，造成考生偏题、离题、套题等。
写作这种作文题第一要吃透资料，仔细研读提示语，有助于激活思想，快速翻开思路，拓宽选材空间，依据命题企图立意，掌握话题内容，确定“标题（话题）”要点词要点词意。
节奏题材的高考作文5篇
节奏题材的高考作文5篇世界上有一种无私奉献的爱，叫母爱;世界上有一位伟大的英雄，叫母亲;母爱的节奏时而缓，时而急，但是却奏出了人世间最美的旋律!一起来看看关于节奏题材的高考作文，欢迎大家查阅学习!节奏题材的高考例文1靖港的钟像是被拨慢过，一切都是不紧不慢的。
我不敢去惊扰这座古镇的气息，只能轻轻踱步着身子，走在街头都能感受这座古镇的散漫节奏，有如一张精致的画，靖港神秘的面纱慢慢被揭开，古宅、深巷、廊棚、老店、断桥。
连同河边的垂柳和微风，靖港的一切都笼罩着一种悠闲的情调，无不使人陶醉。
古镇的时光是缓缓流淌着的，站在桥上，脚下缓缓流淌着的小河比古街旧巷来得沉重。
水流淌得如静止一般，沉沉的墨绿像一匹长长的锦缎像前铺去。
我忍不住接过艄公的船篙，行驶于这墨绿之中，轻点如玉石一般温润的水，泛起了点点涟漪，如同这个静谧的古镇，水静静地向四周散去，船随微风摇曳在这绿水之中了。
沿河而建的古屋，倒有郁郁葱葱的藤蔓爬上了屋檐，清一色的旧石板延伸到古镇深处。
推开一道深红的木门，木门因为年久而发出吱呀的响声，屋顶上的大花猫伸展着慵懒的身子，懒懒地晒着和煦的阳光，喵喵地叫着，似乎在感叹生活的美好。
这座长满了皱纹的老房子，在光与影的结合下异常美丽。
陶醉于这静谧的风景，会使你很自然地想起童年那些遥不可及的往事。
它诱使你将美丽的记忆贴在那似曾相识的街景和缓慢流动着的人流。
保留着时代气息的布坊，是令所有女子驻足的地方，包含着民风的色调是江南女子一生最美的情节，那抹艳色，依旧流动着天地的灵气，婉约秀丽的美在一点点向外流露，带着温润的时代气息。
茶馆的庭院中种着小巧精致的花，葡萄藤爬上了花架，遮住夏日的骄阳，躺在藤椅上轻轻地摇着，坐在院中，点上一壶香茶，一坐便是一个上午，安静地品味着古镇的节奏。
眼前微风习习拂过，耳边流水缓缓淌过，我不禁想到，生活在长沙城中，路边的早餐店永远人满为患，呼喊声永远此起彼伏，疲于奔命的人们永远满脸倦容，躯壳般行进。
关于节奏的作文
关于节奏的作文节奏是音乐的灵魂，是音乐的重要组成部分。
它是音乐中表现节奏感觉的音符长短、强弱、快慢、起伏变化等。
而在日常生活中，节奏也同样存在。
它是人们活动的规律，是生活中的重要组成部分。
在我们的生活中，节奏贯穿着各个方面，它让我们的生活更加丰富多彩。
在音乐中，节奏是音乐作品的重要组成部分，因为它是表现音乐节奏感觉的基础。
我们可以从音乐中感受到声音的起伏和强弱，这些都是节奏的表现。
在一首优美的音乐作品中，不同的节奏贯穿在每个音符中，在听众的耳中产生了印象深刻的效果，让人们陶醉其中。
所以说，如果一个作品缺少了节奏感，它就会显得散乱、不协调，甚至无法听下去。
除了音乐之外，在生活中，节奏也是一个重要的组成部分。
人们的作息、行为习惯、生活节奏等等，都是节奏的一种表现。
在现代社会，人们的生活节奏越来越快，因为时间对于人们来说已经成为了一种价值。
大多数人每天都忙碌地工作、学习、生活，他们的生活节奏紧凑而有序。
而另一部分人则是比较慢节奏的，他们生活比较清闲，没有过于繁忙的工作和生活压力。
总之，每个人的生活都有着自己独特的节奏，这个节奏受很多因素影响，比如个人生活规律、环境音乐、生理节奏等等。
除了音乐和生活之外，还有一些其他的事物也有自己的节奏，比如诗歌、运动、绘画等等。
在一首好的诗歌中，语言的韵律和节奏感都是非常重要的因素。
一个好的诗人可以通过他的语言技巧，让一个简单的短句变得优美动人。
运动也有着它的特殊节奏，例如跑步和游泳。
跑步和游泳的运动方法和时间计划都非常讲究，因为它们都需要运动员在规定的时间内做出最佳的表现。
而绘画也有着它独特的节奏感，画家们的笔画间隔、颜色层次、线条走向等等，都是绘画色彩和美感的重要组成部分。
总之，节奏是一种非常重要的事物，在我们的生活中贯穿始终。
无论是在音乐中还是在生活、工作、学习等方面，我们都要充分发挥自己的节奏感，以便更好地去理解、感受、创作和表达。
最后，希望大家都能拥有一个完美的生活节奏，让我们的生活更加充实、丰富和优美！。
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2013年高考作文素材节奏附范文
命题作文“节奏”写作导引
【原题呈现】
请以“节奏”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：文体自选（诗歌除外），立意自定，不得套作或抄袭。
【写作导引】
“节奏”是一个标题作文，由于标题以一个双音节词来呈现，因此，与其说它是一个标题作文，还不如说它是一个话题作文或者命题作文。
因为“节奏”一词可以形成无数个判断，作文就有无数种写法，这一方面为善于联想的考生提供了广阔的写作空间；另一方面又给疏于思考的考生确立意旨带来审题的困难，往往会偏离题旨；第三，绝大多数考生可能只在“节奏”基本解释的层面绕来绕去，写不出新意的作文来。
为什么这么说呢？那我们来看看节奏的解释。
什么是“节奏”？《现代汉语词典》这样解释：
（1）音乐或诗歌中交替出现的有规律的强弱、长短的现象。
例如“节奏明快”中的“节奏”，即是如此。
（2）比喻均匀的、有规律的进程。
例如“生活节奏加快”中的“节奏”，即是如此。
以上的两种解释在文言、白话的经典著作中的运用比比皆是。
《礼记·乐记》中的“乐者，心之动也；声者，乐之象也；文采节奏，声之饰也”中的“节奏”即是指音乐而言。
茅盾《野蔷薇·一个女性》中的“她觉得大自然的流转就是她自己的命运的节奏”和茹志鹃《高高的白杨树》中的“我跨上列车，心情是异乎寻常的，仿佛这紧张生动的生活节奏，将我全身的螺丝也拧紧了”两句中的节奏均是指进程而言的。
因此，我们的学生作文也没有逃离这样的涵义。
绝大多数考生整天埋头于题海，两耳不闻窗外事，对于音乐、诗歌知之甚少，也不会想象类比，因此他们更多的是就生活的“进程”来立意，写身居城镇的那些居民为生计忙忙碌碌，节奏紊乱而快速；或者就是写自己的高三生活繁忙紧张，所谓的“快节奏”，落入窠臼的文章较多。
如果考生善于联想，写作就可能会精彩纷呈。
写这篇作文至少可以从以下三个角度去立意：
1.自然的节奏。
例如写“雨的节奏”，单是春雨的节奏就给我们无穷的享受。
“天街小雨润如酥”，那是春雨来到人间的微笑；“春潮带雨晚来急”，那是春天的雨的一种豪放；“清明时节雨纷纷”，那是一种雨思绵绵、哀思纷纷的悲伤，就更不用说夏雨的滂沱、秋雨的凄凉、冬雨的纯洁了……
2.人生的节奏。
例如写“生命的节奏”，善于运用分解思维的同学，可以书写人生不同时期呈现出来的美妙节奏。
新生——就像花苞绽放时的微鸣，嫩芽吐出时的低颤，雏鸟破壳时啾啾的叫声；成长——像唐古拉山流出的圣水长江般，在平静宁和的上游结束后，开始激起点点浪花；中年——来自青藏的长江在流经高耸的横断山，与汹涌的雅鲁藏布江擦身而过后，步伐平缓了许多；老年——生命的乐音急转直下，节奏变得艰难甚至停顿……
3.社会的节奏。
例如写我们现实“生活的节奏”，善于联想、想象的同学同样出手不凡。
有的同学可能写出这样的构思——我想把生活过成散文的节奏，看淡得失，随性自然……我想把生活过成诗歌的节奏，真实奔放，韵味独特……如今我亦难以找寻那一位安详的老人，生活的悠闲……如今我亦难以找寻面色苍老的土墙，矗立百年，沧桑幽幽……如今我亦难以找寻那一条缠绕着乌镇的小河，缓缓的情思，汩汩而出……
【例文】
节奏
胡嘉涛
沸腾，嘈杂，一如摇滚乐队肆意的喧嚣，激情，却引人。
舒缓，安谧，一如钢琴黑白键演绎的优雅，清淡，却让人沉醉。
可还是有那么多人一头栽进了生活的酒吧，在舞池中伴着重金属的节奏，扭动身体，扭动青春。
似是从身体的律动节奏中寻到了什么，便将灵魂也留在这里，尽情摇摆。
不知道那一张张年轻面孔下的心是否安详，是否放松，在这鲜明的快节奏下。
或许，青春便是怒放，尽情绽放所有美好的时光。
但我更钦羡于昙花般的酝酿，而不是终日沉醉，沽名钓誉。
酒吧里的人来自何方？散场后又会走向哪里？或许更多的人是投身于社会的功名场，终日为着升迁，涨工资，讨好上司费劲脑汁。
曾一度追逐，一度向前，像所有的凡夫俗子一样追逐什么，或许更准确地来说，是抢夺着什么。
属于自己的功劳，属于自己的头衔，属于自己的朋友，都要，一一要来。
一位朋友说：“以后，不要再争什么了。
”当时的震惊已消退，伴随着是连日的沉思。
这样的生活，或许是外人眼中的光鲜亮丽，可是个中酸楚，都只能独自咽下。
是节奏太快了吧，不等万物自然发展便抢先要来，它累，你也累。
不知是否因为换了新环境，连我都诧异自己的改变。
电脑里只有舒缓的歌曲，生活也波澜不惊。
开始享受这般的美好，我想着总有那一天，要驻足丽江，走进乌镇，细细品味历史积淀的节奏之美，那里的人，应该都是不紧不慢吧。
也爱上孔子。
剖析来分析去，似乎孔夫子更符合原先的自己，其实不然。
当夫子感叹于曾经理想社会的美好时，我明白，你我同道。
爱你“知其不可而为之”的可贵精神，爱你对弟子的无比关怀，爱你时不时的诙谐幽默。
或许依法治国是快节奏的人所做之事，那你——以德治国的你便是慢节奏的元老了吧。
慢节奏不是隐士们不理会世事，“让他去死吧！”让自己脱离尘世的生活；快节奏更不是追名逐利，留恋官场。
无论是慢节奏，还是快节奏，用孔夫子的话说，即“矜而不争”，并非消极对待事物与自己，而是以一种不是为了自己的心来做事，为社会做实事，困难时也与大家一起共渡难关，只是，不是为了自己。
懂得节奏的人总能“用之则行，舍之则藏”吧。
悟透之时，让我们偕同朋友沉醉在大自然声音的节奏里，顺其自然。
抑或是在一个冬日的午后，捧一本书在慵懒的阳光下享受钢琴曲流淌下的美好吧。
听，最舒缓的声音，最顺畅的节奏。