统计学-2020下主观题答案

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2020年初级统计师《统计知识和实务》考试试题及答案十含答案

2020年初级统计师《统计知识和实务》考试试题及答案十含答案

2020 年初级统计师《统计知识和实务》考试试题及答案十含答案一、单项选择题每题只有一个正确答案,请从每题的备选答案中选出一个你认为最正确的答案。

每题 1 分。

1 由某产品的年生产量和库存量所组成的两个时间序列,( )。

(A)都是时期序列(B)前者是时期序列,后者是时点序列(C)都是时点序列(D)前者是时点序列,后者是时期序列【正确答案】B【试题解析】总量指标时间序列可分为时期序列和时点序列:①当时间序列中所包含的总量指标都是反映社会经济现象在某一段时期内发展过程的总量时,这种总量指标时间序列就称为时期序列;②当时间序列中所包含的总量指标都是反映社会经济现象在某一瞬间上所达到的水平时,这种总量指标时间序列就称为时点序列。

某产品的年生产量序列属于时期序列,各年度的生产量相加表示更长年度的生产量;库存量序列属于时点序列,其值相加没有意义。

2 若已知某网站4 月份平均员工人数为84 人,5 月份平均员工人数为72 人,6 月份平均员工人数为84 人,7 月份平均员工人数为96 人,则二季度该网站的月平均员工人数为( )人。

(A)80(B)81(C)82(D)84【正确答案】A3 设(甲)代表时期序列;(乙)代表时点序列;(丙)代表加权算术平均数;(丁)代表“首末折半法”序时平均数。

现已知2011~2015 年某银行的年末存款余额,要求计算各年平均存款余额,则该序列属于,应采用的计算方法是。

( )(A)甲;丙(B)乙;丙(C)甲;乙(D)乙;丁【正确答案】D【试题解析】当时间序列中所包含的总量指标都是反映社会经济现象在某一瞬间上所达到的水平时,这种总量指标时间序列就称为时点序列。

2011~2015 年某银行的年末存款余额是时点序列,可根据间隔时间相等的间断时点序列的计算方法计算各年平均存款余额,此方法为首末折半法(简单序时平均法)。

4 累计增长量等于相应的各个逐期增长量( )。

(A)之差(B)之商(C)之和(D)之积【正确答案】C【试题解析】累计增长量等于相应的逐期增长量之和,用公式表示如下:an-a0=(a1-a0)+(a2-a1)+…+(an-an-1),其中,ai 为第i 期的发展水平(i=1,2,…,n)。

《统计学A》主观题作业

《统计学A》主观题作业

《统计学A》第一次作业二、主观题(共4道小题)6.指出下面的数据类型:(1)年龄(2)性别(3)汽车产量(4)员工对企业某项改革措施的态度(赞成、中立、反对)(5)购买商品时的支付方式(现金、信用卡、支票)参考答案:(1)年龄:离散数值数据(2)性别:分类数据(3)汽车产量:离散数值数据(4)员工对企业某项改革措施的态度(赞成、中立、反对):顺序数据(5)购买商品时的支付方式(现金、信用卡、支票):分类数据7.某研究部门准备抽取2000个职工家庭推断该城市所有职工家庭的年人均收入。

要求:(1)描述总体和样本。

(2)指出参数和统计量。

参考答案:(1)总体:全市所有职工家庭;样本:2000个职工家庭(2)参数:全市所有职工家庭的人均收入;统计量:2000个职工家庭的人均收入。

8.一家研究机构从IT从业者中随机抽取1 000人作为样本进行调查,其中60%回答他们的月收入在5 000元以上,50%的人回答他们的消费支付方式是用信用卡。

要求:(1)这一研究的总体是什么?(2)月收入是分类变量、顺序变量还是数值型变量?(3)消费支付方式是分类变量、顺序变量还是数值型变量?(4)这一研究涉及截面数据还是时间序列数据?参考答案:(1) 所有IT从业者。

(2) 月收入十数值型变量(3)消费支付方式是分类变量(4) 涉及截面数据9.一项调查表明,消费者每月在网上购物的平均花费是200元,他们选择在网上购物的主要原因是“价格便宜”。

要求:(1)这一研究的总体是什么?(2)“消费者在网上购物的原因”是分类变量、顺序变量还是数值型变量?(3)研究者所关心的参数是什么?(4)“消费者每月在网上购物的平均花费是200元”是参数还是统计量?(5)研究者所使用的主要是描述统计方法还是推断统计方法?参考答案:(1)网上购物的所有消费者(2) 分类变量(3) 所有消费者网上购物的平均花费、所有消费者选择网上购物的主要原因(4) 统计量(5) 描述统计二、主观题(共1道小题)31.自填式、面访式、电话式各有什么长处和弱点?参考答案:自填式优点:调查成本最低;适合于大范围的调查;适合于敏感性问题的调查。

统计学试题答案及评分标准(4份)

统计学试题答案及评分标准(4份)

统计学试题五(含参考答案及评分标准)一、单项选择题每小题1分共10分。

(请将唯一正确答案序号写在括号内)1.考察全国的企业情况时,以下标志中属于不变标志的有()。

A.产业分类;B.职工人数;C.增加值;D.固定资产;2.人口普查的调查单位是()。

A .全部人口;B.每个人;C.全部人口数;D.每户家庭;3.在下列指标中,哪一指标的取值完全不受极端值的影响。

A.算术平均数;B.几何平均数;C.调和平均数;D.中位数;4.将由显著性水平所规定的拒绝域平分为两部分,置于概率分布的两边,每边占显著性水平的二分之一,这是()。

A. 单侧检验;B.双侧检验;C.右单侧检验;D.左单侧检验;5.检验功效定义为()。

A.原假设为真时将其接受的概率;B. 原假设不真时将其舍弃的概率;C. 原假设为真时将其舍弃的概率;D. 原假设不真时将其接受的概率;6.某工厂为检查流水线生产的产品质量,每隔4小时,抽取5分钟生产的全部产品进行检查。

这种抽样方式属于( )A. 纯随机抽样;B.分层抽样;C.整群抽样;D.两阶段抽样;7.某地区粮食增长量1990—1995年为12万吨,1996—2000年也为12万吨。

那么,1990—2000年期间,该地区粮食环比增长速度()。

A.逐年上升;B.逐年下降;C.保持不变;D.不能做结论;8.编制数量指标综合指数所采用的同度量因素是()。

A.质量指标;B.数量指标;C.综合指标;D.相对指标;9.国民经济核算的主体是以()界定的。

A. 一国的地理领土范围;B. 一国的主权领土范围;C. 一国的经济领土范围;D. 一国常住经济单位;10.最终消费总额等于()A.居民消费;B. 居民消费和政府消费的总和;C.政府消费;D. 居民消费支出;二、多项选择题每小题2分共10分(正确答案包含1至5项,1. 从使用价值角度看,GDP包括()A.中间产品;B.消费品;C.库存增加;D.固定资产投资;E. 净出口;2.非参数检验与参数检验的主要区别是:A. 无需知道总体参数;B. 检验结论更可靠;C. 无需设定总体为何种分布;D.不需要太多的样本观测值;E. 无需计算统计量;3.修正自由度的决定系数: ( )A. ;B. ;C. 有时小于0;D. 比更适合作为衡量多元现行回归方程拟合程度的指标;E. =1-;4.对方差分析的基本原理描述正确的有()A.通过方差的比较,可检验各因子水平下的均值是否相等。

统计学试题库及答案

统计学试题库及答案

统计学试题库及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 统计学中,用来描述数据集中趋势的度量是:A. 方差B. 标准差C. 平均数D. 中位数答案:C2. 以下哪项不是描述数据离散程度的统计量?A. 极差B. 四分位差C. 平均数D. 标准差答案:C3. 在统计学中,用于衡量两个变量之间线性相关程度的统计量是:A. 相关系数B. 回归系数C. 回归方程D. 回归分析答案:A4. 假设检验中,拒绝原假设的决策规则是:A. P值大于显著性水平B. P值小于显著性水平C. 样本均值等于总体均值D. 样本均值不等于总体均值答案:B5. 以下哪个选项不是统计学中的抽样方法?A. 简单随机抽样B. 分层抽样C. 系统抽样D. 回归抽样答案:D6. 用于估计总体均值的点估计量是:A. 样本均值B. 样本方差C. 样本中位数D. 总体均值答案:A7. 在回归分析中,自变量的个数是:A. 1B. 2C. 3D. 任意多个答案:D8. 以下哪个选项是统计学中用于描述数据分布形状的图形?A. 箱线图B. 条形图C. 饼图D. 散点图答案:A9. 以下哪个统计量不能用来衡量数据的集中趋势?A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 方差答案:D10. 以下哪个选项是统计学中用于描述数据分布的参数?A. 均值B. 方差C. 标准差D. 所有选项答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 下列哪些是描述数据集中趋势的统计量?A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 方差答案:ABC2. 以下哪些是统计学中常用的数据收集方法?A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 抽样法答案:ABC3. 以下哪些是描述数据离散程度的统计量?A. 极差B. 四分位差C. 方差D. 标准差答案:ABCD4. 在统计学中,以下哪些是假设检验的步骤?A. 建立假设B. 选择显著性水平C. 计算检验统计量D. 做出决策答案:ABCD5. 以下哪些是统计学中常用的图形表示方法?A. 条形图B. 饼图C. 散点图D. 箱线图答案:ABCD三、判断题(每题1分,共10分)1. 统计学中,众数是出现次数最多的数据值。

统计学A主观题作业

统计学A主观题作业

二、主观题(共4道小题)6.指出下面的数据类型:(1)年龄(2)性别(3)汽车产量(4)员工对企业某项改革措施的态度(赞成、中立、反对)(5)购买商品时的支付方式(现金、信用卡、支票)参考答案:(1)年龄:离散数值数据(2)性别:分类数据(3)汽车产量:离散数值数据(4)员工对企业某项改革措施的态度(赞成、中立、反对):顺序数据(5)购买商品时的支付方式(现金、信用卡、支票):分类数据7.某研究部门准备抽取2000个职工家庭推断该城市所有职工家庭的年人均收入。

要求:(1)描述总体和样本。

(2)指出参数和统计量。

参考答案:(1)总体:全市所有职工家庭;样本:2000个职工家庭(2)参数:全市所有职工家庭的人均收入;统计量:2000个职工家庭的人均收入。

8.一家研究机构从IT从业者中随机抽取1 000人作为样本进行调查,其中60%回答他们的月收入在5 000元以上,50%的人回答他们的消费支付方式是用信用卡。

要求:(1)这一研究的总体是什么(2)月收入是分类变量、顺序变量还是数值型变量(3)消费支付方式是分类变量、顺序变量还是数值型变量(4)这一研究涉及截面数据还是时间序列数据参考答案:(1) 所有IT从业者。

(2) 月收入十数值型变量(3)消费支付方式是分类变量(4) 涉及截面数据9.一项调查表明,消费者每月在网上购物的平均花费是200元,他们选择在网上购物的主要原因是“价格便宜”。

要求:(1)这一研究的总体是什么(2)“消费者在网上购物的原因”是分类变量、顺序变量还是数值型变量(3)研究者所关心的参数是什么(4)“消费者每月在网上购物的平均花费是200元”是参数还是统计量(5)研究者所使用的主要是描述统计方法还是推断统计方法参考答案:(1)网上购物的所有消费者(2) 分类变量(3) 所有消费者网上购物的平均花费、所有消费者选择网上购物的主要原因(4) 统计量(5) 描述统计《统计学A》第二次作业二、主观题(共1道小题)31.自填式、面访式、电话式各有什么长处和弱点参考答案:自填式优点:调查成本最低;适合于大范围的调查;适合于敏感性问题的调查。

统计学课后习题及答案

统计学课后习题及答案

统计学课后习题及答案统计学课后习题及答案统计学是一门研究数据收集、分析和解释的学科,它在各个领域都有广泛的应用。

作为学习统计学的学生,课后习题是巩固知识、提高技能的重要途径。

本文将提供一些统计学课后习题及其答案,希望对学习者有所帮助。

1. 描述性统计习题:给定以下一组数据:10, 15, 12, 18, 20, 22, 16, 10, 14, 19。

请计算该组数据的均值、中位数和众数,并解释它们的含义。

答案:均值:计算方法是将所有数据相加,然后除以数据的个数。

对于给定的数据,均值为(10+15+12+18+20+22+16+10+14+19)/10 = 16.6。

中位数:将数据按照从小到大的顺序排列,找出中间的数。

对于给定的数据,中位数为16。

众数:出现频率最高的数。

对于给定的数据,众数为10。

这些统计量可以帮助我们了解数据的集中趋势。

均值是所有数据的平均值,中位数是数据的中间值,众数是出现频率最高的值。

在这个例子中,均值告诉我们这组数据的平均水平是16.6,中位数告诉我们大约一半的数据小于16,一半的数据大于16,众数告诉我们10是这组数据中出现次数最多的数。

2. 概率习题:一个骰子有6个面,每个面上的数字分别是1、2、3、4、5、6。

如果投掷一次骰子,求得到奇数的概率。

答案:奇数的个数为3个,即1、3、5。

骰子的总个数为6个。

所以得到奇数的概率为3/6 = 1/2。

概率是事件发生的可能性。

在这个例子中,奇数的个数是3个,总个数是6个,所以得到奇数的概率是3/6,即1/2。

3. 抽样与估计习题:某市有1000名居民,你希望了解他们对某项政策的态度。

你打算进行一次调查,抽取100名居民进行问卷调查。

这个调查结果能否代表整个市民的态度?为什么?答案:这个调查结果不能代表整个市民的态度。

原因是抽样的方式可能引入抽样误差。

如果抽取的100名居民在某些特征上不具有代表性,比如年龄、性别、职业等,那么调查结果可能会偏离整个市民的态度。

统计学题库

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练习题四:
单选题 1. 当我们研究各级技术工人工资的变动影响全体工人平均工资的变动程度时,应计算() A. 结构变动影响指数 B. 可变构成指数 C. 固定构成指数 D. 加权算术平均数指数 正确答案: [C ] 2. 要以什么形式的平均指标做动态比较,才能分解出固定构成指数和结构变动影响指数 A. 简单算术平均数 B. 简单调和平均数 C. 加权算术平均数 D. 加权调和平均数 正确答案: [C ] 3. 之所以称为同度量因素,是因为() A. 它可使得不同度量单位的现象总体转化为数量上可以加总 B. .客观上体现它在实际经济现象或过程中的份额 C. 是我们所要测定的那个因素 D. 它必须固定在相同的时期 正确答案: [A ] 4. 某地区各类粮食作物收获率都有一定程度的提高,而收获较高的粮食作物播种面积也相 对扩大,为反映这两因素对粮食平均收获率的影响,应计算() A. 综合指数 B. 固定构成指数 C. 平均指数 D. 可变构成指数
A.
B.
C.
D.
正确答案: [C ] 5. 单位成本综合指数表示() A. 综合反映产品总成本变动程度 B. 综合反映多种产品产量变动程度 C. 报告期生产的产品单位成本对比于基期综合变动程度 D. 基期所生产的产品,其单位成本在报告期与基期对比综合变动程度 正确答案: [C ] 多选题 1. 下面的指标(破折号后)可以作为相应指数的同度量因素() A. 产品产量指数——出场价格、单位成本 B. 商品销售指数——销售收入 C. 劳动生产率指数——职工人数 D. 工人的平均工资指数——工人数 E. 单位成本指数——产量 正确答案: [A,C,D,E,] 2. 进行平均指标变动的因素分析,指数体系包括的指标有() A. 算术平均数指数 B. 调和平均数指数 C. 可变构成指数 D. 固定构成指数 E. 结构变动影响指数 正确答案: [C,D,E,] 3. 总指数的计算形式有() A. 算术平均数指数和调和平均数指数 B. 可变构成指数 C. 固定构成指数 D. 结构变动影响指数 E. 综合指数 正确答案: [A,E,] 4. 下面哪些指数式是综合指数()

2020年中级统计师考试《统计基础理论及相关知识》真题及答案详解

2020年中级统计师考试《统计基础理论及相关知识》真题及答案详解

2020年统计师《统计基础理论及相关知识(中级)》真题及详解一、单项选择题(以下每小题各有四项备选答案,其中只有一项是正确的。

本题共40分,每小题1分)1.统计分析数据的方法可分为()。

A.统计调查和统计实验B.描述统计和推断统计C.统计内容和统计手段D.经济统计和数理统计【答案】B【解析】统计分析数据的方法大体上可分为描述统计和推断统计两大类。

描述统计是研究数据搜集、处理和描述的统计学方法。

推断统计则是研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计学方法,内容包括参数估计和假设检验两大类。

2.为了解电商直播平台的基本状况与发展趋势,某机构计划开展一次调查,该调查不适合采取的调查方式是()。

A.典型调查B.普查C.重点调查D.抽样调查【答案】B【解析】普查是一种全面调查,适用于搜集某些不能或不适宜于定期的全面统计报表搜集的统计资料,以摸清重大的国情、国力。

虽然普查具有资料包括范围全面、详尽、系统的优点,但因工作量大致使时间周期较长、耗资也较多,一般不宜经常举行。

3.某小区居委会为了解住户的垃圾分类实施情况,将全部住户名单按户主姓氏拼音排序,随机抽取一户,再每隔15户抽取一户进行调查,这种抽样方式是()。

A.整群抽样B.分层抽样C.配额抽样D.系统抽样【答案】D【解析】系统抽样也称等距抽样,它是将总体N个单位按某种顺序排列,按规则确定一个随机起点,再每隔一定间隔逐个抽取样本单位的抽样方法。

本题描述的抽样过程与系统抽样的定义一致。

4.某班《统计学》考试成绩的平均数是81分,标准差是6分,中位数77分,则考试成绩的分布形状是()。

A.对称B.左偏C.右偏D.无法确定【答案】D【解析】平均数、中位数和众数是描述数据水平的三个主要统计量,当三者数值均已知时,可以根据它们的大小关系确定数据分布。

本题中未告知数据的众数,无法判断数据波峰的个数与位置,因此无法确定分布性状。

5.已知A、B两公司职工年收入的平均值分别为9万元和12万元。

2020年初级统计学和统计法基础知识考试题库二含答案

2020年初级统计学和统计法基础知识考试题库二含答案

2020年初级统计学和统计法基础知识考试题库二含答案1.在我国,法律规定的统计管理机制是( )。

A.各地政府各自管理B.中央统一负责C.各级人大及常委会领导D.统一领导、分级负责【答案】D【解析】《统计法》确定了国家建立集中统一的统计系统,实行统一领导、分级负责的统计管理体制。

2.河北省石家庄市统计局在业务上以( )的领导为主。

A.石家庄市政府B.河北省政府C.河北省统计局D.国家统计局【答案】C【解析】《统计法实施条例》规定,县级以上地方各级人民政府统计机构受本级人民政府和上级人民政府统计机构的双重领导,在统计业务上以上级人民政府统计机构的领导为主。

3.以下不属于国家调查队职责的是()。

A 查处其组织实施的统计调查活动中发生的统计违法行为B 对所调查的经济社会发展及运行情况进行剖析,提出政策建议C 管理国家统计调查资料D 定期公布其组织实施统计调查所取得的统计资料【答案】C【解析】选项C,管理国家统计调查资料属于国家统计局的职责。

4.部门统计标准的制定主体是( )。

A.国务院有关部门B.县级以上地方人民政府有关部门C.国务院有关部门和县级以上地方人民政府有关部门D.企事业单位有关部门【答案】A【解析】部门统计标准是由国务院有关部门制定的补充性标准。

5.下列不属于统计执法监督检查机构的有()。

A.国家统计局派出的各级调查队B.国家统计局统计执法监督局C.县级以上地方人民政府统计机构设立的专门办理统计执法监督检查事项的内设机构D.国家统计局派出的各级调查队设立的专门办理统计执法监督检查事项的内设机构【答案】A【解析】统计执法监督检查机构是指国家统计局及其派出的调查队、县级以上地方各政府统计机构设立的专门办理统计执法监督检查事项的内设机构。

6.政府统计调查包括国家统计调查、()和地方统计调查三类。

A.部门统计调查B.涉外统计调查C.民间统计调查D.企事业统计调查【答案】A【解析】我国政府统计调查包括国家统计调查、部门统计调查和地方统计调查。

2020统计学试题和答案

2020统计学试题和答案

2020统计学试题和答案《统计学》模拟试卷(一) 一、填空题(每空1分,共10分)1、依据统计数据的收集方法不同,可将其分为____________数据和_____________数据。

2、收集的属于不同时间上的数据称为数据。

3、设总体X的方差为1,从总体中随机取容量为100的样本,得样本均值=5,则总体均值的置信水平为99%的置信区间_________________。

(Z0.005=2.58)4、某地区2005年1季度完成的GDP=50亿元,2005年3季度完成的GDP =55亿元,则GDP年度化增长率为。

5、在某城市随机抽取13个家庭,调查得到每个家庭的人均月收入数据如下:1080、750、1080、850、960、2000、1250、1080、760、1080、950、1080、660,则其众数为,中位数为。

6、判定系数的取值范围是。

7、设总体X~,为样本均值,S 为样本标准差。

当未知,且为小样本时,则服从自由度为n-1的___________________分布。

8、若时间序列有20年的数据,采用5年移动平均,修匀后的时间序列中剩下的数据有个。

二、单项选择题(在每小题的3个备选答案中选出正确答案,并将其代号填在题干后面的括号内。

每小题1分,共14分)1、.研究如何对现象的数量特征进行计量、观察、概括和表述的理论和方法属于( ) ①、应用统计学②、描述统计学③、推断统计学2、若各个标志值都扩大2倍,而频数都减少为原来的1/3,则平均数()①、扩大2倍②、减少到1/3 ③、不变3、在处理快艇的6次试验数据中,得到下列最大速度值:27、38、30、37、35、31. 则最大艇速的均值的无偏估计值为()①、32.5 ②、33 ③、39.6 4、某地区粮食作物产量年平均发展速度:1998~2000年三年平均为1.03,2001~2002年两年平均为1.05,试确定1998~2002五年的年平均发展速度()①、②、③、5、若两个变量的平均水平接近,平均差越大的变量,其( ) ①、平均值的代表性越好②、离散程度越大③、稳定性越高6、对正态总体均值进行区间估计时,其它条件不变,置信水平越小,则置信上限与置信下限的差()①、越大②、越小③、不变7、若某总体次数分布呈轻微左偏分布,则成立的有()①、②、③、8、方差分析中的原假设是关于所研究因素( ) ①、各水平总体方差是否相等②、各水平的理论均值是否相等③、同一水平内部数量差异是否相等9、某年某地区甲乙两类职工的月平均收入分别为1060元和3350元,标准差分别为230元和680元,则职工月平均收入的离散程度( ) ①、甲类较大②、乙类较大③、两类相同10、某企业2004年与2003年相比,各种产品产量增长了8%,总生产费用增长了15%,则该企业2004年单位成本指数为()①、187.5% ②、7% ③、106.48% 11、季节指数刻画了时间序列在一个年度内各月或季的典型季节特征。

2020初级统计师统计学和统计法基础知识考试真题及答案140

2020初级统计师统计学和统计法基础知识考试真题及答案140

2020初级统计师统计学和统计法基础知识考试真题及答案一、单项选择题(以下每小题各有四项备选答案,其中只有一项是正确的。

本题共 40分,每小题 1 分。

)1.我国第七次人口普查将于2020 年11 月1 日零点开展,它属于()。

A.经常性的全面调查B.一次性的全面调查C.经常性的非全面调查D.一次性的非全面调查2.2020 年 5 月 1 日起,北京正式启动生活垃圾分类。

为了解各社区居民对垃圾分类的看法及实施情况,从电话簿中每隔 1000 个抽取 1 人进行调查。

这种抽样方法属于()。

A.简单随机抽样B.等距抽样C.分层抽样D.整群抽样3.为了解新冠疫情期间企业复工复产情况,计划从全市餐饮企业中抽取 500 家进行调查。

这项调查可预见最致命的误差是()。

A.无回答误差B.计量误差C.登记误差D.抽样框误差4.反映某地区每日新冠肺炎确诊人数适宜采用的图形是()。

A.散点图B.饼图C.折线图D.环形图5.10名工人日产零件数分别为:12、15、9、18、12、13、14、11、10、16。

则该组数据的()。

A.均值=中位数=众数B.中位数>均值>众数C.均值>中位数>众数D.众数>中位数>均值6.某市60 名新冠肺炎病人的平均年龄(岁)为46.05,方差为285.68。

则该组数据的离散系数为()。

A.6.20 B.2.72C.0.16 D.0.377.为了解2020 年高校毕业生的就业情况,校学生处拟从全校5000 名毕业生中随机抽取 1%的学生进行调查。

不重复抽样条件下可能的样本个数是()。

0.1⨯ 0.9 1000 0.1⨯ 0.9 10008. 在大样本条件下,根据中心极限定理,如果(),则二项分布可用正态分布近似。

A .np ≤5,n(1-p)≤5B .np ≥5,n(1-p)≥5C .np ≥5,n(1-p)≤5D .np ≤5,n(1-p)≥59. 随机从鱼塘的不同位置撒网捕鱼,捕到 100 条鲶鱼,称重后得知鲶鱼的平均重量(公斤)为 2,方差为 2.5。

统计学各章习题(答案)及课后习题(答案)汇总

统计学各章习题(答案)及课后习题(答案)汇总

3、有一个学生考试成绩为80分,在统计分组中,这个变量值 应归到( )组。 C A、60—70分 B、70—80分 C、80—90分 D、90—100分 4、某主管局将下属企业先按轻、重工业分组,再按规模分组, 这种分组属于( )分组。 B A、简单分组 B、复合分组 C、分析分组 D、结构分组
三、多项选择题部分
6、统计分组后掩盖了各组内部各单位的差异,而突出了各组 之间单位的差异。( )√
二、单 项 选 择 题
1、统计整理的关键是( A、对调查资料进行审核 C、对调查资料进行汇总 ) B B、对调查资料进行统计分组 D、编制统计表 B
2、下列分组中属于按品质标志分组的是( ) A、学生按考试分数分组 B、产品按品种分组 C、企业按计划完成程度分组 D、家庭按年收入分组
E、合格品率
• • • • • •
6.下列各项中,属于连续型变量的有( A、基本建设投资额 B、岛屿个数 C、国民生产总值 D、居民生活费用价格指数 E、就业人口数

ACD
7.统计研究运用的方法包括( ABCD E
A、大量观察法 B、统计分组法 C、综合指标法 D、统计模型法

E、统计推断法
第一章课后习题答案
第四章
综合指标(期中测试)
一、判 断 对 错
1、总量指标是计算其他指标的基础。 (√) 2、同一总体内的结构相对数之和等于1。 (√) 3、当计划完成程度大于1时,表明超额完 成计划。 (×)
4、平均数反映变量分布的集中趋势,标志 变异指标反映变量分布的离散趋势。 ( √)
5、调和平均数的大小与极端值的大小无 关。 (×)
10、分配数列各组标志值以及每组次数均增加 15%,加权算术平均数的数值( B )。 A、减少15% B、增加15% C、不变化 D、判断不出

统计学课后习题参考答案(可编辑修改word版)

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思考题与练习题参考答案【友情提示】请各位同学完成思考题和练习题后再对照参考答案。

回答正确,值得肯定;回答错误,请找出原因更正,这样使用参考答案,能力会越来越高,智慧会越来越多。

学而不思则罔,如果直接抄答案,对学习无益,危害甚大。

想抄答案者,请三思而后行!第一章绪论思考题参考答案1.不能,英军所有战机=英军被击毁的战机+英军返航的战机+英军没有弹孔的战机,因为英军被击毁的战机有的掉入海里、敌军占领区,或因堕毁而无形等,不能找回;没有弹孔的战机也不可能自己拿来射击后进行弹孔位置的调查。

即便被击毁的战机找回或没有弹孔的战机自己拿来射击进行实验,也不能从多个弹孔中确认那个弹孔是危险的。

2.问题:飞机上什么区域应该加强钢板?瓦尔德解决问题的思想:在他的飞机模型上逐个不重不漏地标示返航军机受敌军创伤的弹孔位置,找出几乎布满弹孔的区域;发现:没有弹孔区域是军机的危险区域。

3.能,拯救和发展自己的参考路径为:①找出自己的优点,②明确自己大学阶段的最佳目标,③拟出一个发扬自己优点,实现自己大学阶段最佳目标的可行计划。

练习题参考答案一、填空题1.调查。

2.探索、调查、发现。

3.目的。

二、简答题1.瓦尔德;把剩下少数几个没有弹孔的区域加强钢板。

2.统计学解决实际问题的基本思路,即基本步骤是:①提出与统计有关的实际问题;② 建立有效的指标体系;③收集数据;④选用或创造有效的统计方法整理、显示所收集数据的特征;⑤根据所收集数据的特征、结合定性、定量的知识作出合理推断;⑥根据合理推断给出更好决策的建议。

不解决问题时,重复第②-⑥步。

3.在结合实质性学科的过程中,统计学是能发现客观世界规律,更好决策,改变世界和培养相应领域领袖的一门学科。

三、案例分析题1.总体:我班所有学生;单位:我班每个学生;样本:我班部分学生;品质标志:姓名;数量标志:每个学生课程的成绩;指标:全班学生课程的平均成绩;指标体系:上学期全班同学学习的科目;统计量:我班部分同学课程的平均成绩;定性数据:姓名;定量数据:课程成绩;离散型变量:学习课程数;连续性变量:学生的学习时间;确定性变量:全班学生课程的平均成绩;随机变量:我班部分同学课程的平均成绩,每个同学进入教室的时间;横截面数据:我班学生月门课程的出勤率;时间序列数据:我班学生课程分别在第一个月、第二个月、第三个月、第四个月的出勤率;面板数据:我班学生课程分别在第一个月、第二个月、第三个月、第四个月的出勤率;选用描述统计。

统计考试题库答案及解析

统计考试题库答案及解析

统计考试题库答案及解析统计学是一门研究数据收集、分析、解释、展示和预测的科学。

考试题库答案及解析通常包括选择题、计算题、简答题等类型。

以下是一些统计学考试题库的示例答案及解析:1. 选择题- 题目:以下哪个不是描述性统计的度量?A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 标准差- 答案:D- 解析:描述性统计主要关注数据的集中趋势和分布,平均数、中位数和众数都是描述数据集中趋势的度量,而标准差是衡量数据分布的离散程度的度量。

2. 计算题- 题目:给定一组数据:3, 5, 7, 9, 11,计算其平均数和标准差。

- 答案:平均数 = (3 + 5 + 7 + 9 + 11) / 5 = 35 / 5 = 7 标准差 = √[(Σ(xi - x̄)²) / (n - 1)] = √[(4 + 0 + 4 + 8 + 16) / 4] = √(28 / 4) = √7- 解析:首先计算所有数据的总和,然后除以数据的个数得到平均数。

接着计算每个数据与平均数的差的平方,求和后除以数据个数减一,最后取平方根得到标准差。

3. 简答题- 题目:解释什么是正态分布,并简述其特点。

- 答案:正态分布,也称为高斯分布,是一种连续概率分布。

其特点是:- 钟形曲线,对称分布。

- 平均数、中位数和众数相同。

- 约68%的数据位于平均数±1个标准差的范围内。

- 约95%的数据位于平均数±2个标准差的范围内。

- 约99.7%的数据位于平均数±3个标准差的范围内。

- 解析:正态分布是统计学中非常重要的一种分布,它在自然科学和社会科学中都有广泛的应用。

正态分布的图形特征和数据分布特性使其成为许多统计方法的基础。

4. 应用题- 题目:某工厂生产的零件长度服从正态分布,平均长度为10厘米,标准差为0.5厘米。

求长度在9.5厘米到10.5厘米之间的零件所占的比例。

- 答案:根据正态分布的性质,长度在平均数±1个标准差范围内的比例约为68%。

统计学各章习题及答案

统计学各章习题及答案

统计学习题目录第一章绪论 _________________________________________________ 2第二章数据的收集与整理 _____________________________________ 4第三章统计表与统计图 _______________________________________ 6第四章数据的描述性分析 _____________________________________ 8第五章参数估计 ____________________________________________ 12第六章假设检验 ____________________________________________ 16第七章方差分析 ____________________________________________ 20第八章非参数检验 __________________________________________ 23第九章相关与回归分析 ______________________________________ 26第十章多元统计分析 ________________________________________ 30第十一章时间序列分析 ______________________________________ 34第十二章指数 ______________________________________________ 37第十三章统计决策 __________________________________________ 41第十四章统计质量管理 ______________________________________ 44第一章绪论习题一、单项选择题1. 推断统计学研究(D)。

A.统计数据收集的方法B.数据加工处理的方法C.统计数据显示的方法D.如何根据样本数据去推断总体数量特征的方法2. 在统计史上被认为有统计学之名而无统计学之实的学派是( D )。

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一、计算题
1、(1)已知:225=n ,5.6=x ,5.2=s ,96.1025.0=z 。

网络用户每天平均上网时间的95%的置信区间为:
33.05.62255
.296.15.62±=⨯±=±n s z x α
即(6.17,6.83)。

(2)样本比例4.0225
90==p 。

龄在20岁以下的网络用户比例的95%的置信区间为: 064.04.0225
)4.01(4.096.14.0)1(2±=-⨯⨯±=-±n p p z p α 即(33.6%,46.4%)。

2、步骤一,建立假设。

因为制造商想要根据样本数据验证该等级的轮胎的平均寿命大于40000公里,所以用右侧检验,备择假设为:平均寿命大于40000公里。

H0: μ ≤ 40000公里 H1: μ > 40000公里
步骤二,确定合适的统计量和抽样分布。

因为对总体均值进行假设检验,且总体方差未知,n<30, 所以用t 检验。

步骤三:选择显著性水平α,确定临界值。

α=0.05, df = 20 – 1 = 19,为右侧检验,所以t α=1. 7291
步骤四:确定决策法则,计算检验统计量的值检验统计量:
894.020
500040*********=-=-=n s x t μ 步骤五:作出统计决策
因为t=0.894 < t α =1.729,所以以0.05的显著性水平,不足以拒绝零假设:轮胎的平均寿命小于40000公里。

不能认为制造商的产品同他所说的标准相符.
3、解: 已知σ =2000,E=400, 1-α=95%, z α/2=1.96
即应抽取97人作为样本。

4、已知 n=100,p =65% , p 服从正态分布
9704.964002000)96.1()(2222
2
22≈=⨯==E z n σα
1-α= 95%,a/2=0.025,z α/2=1.96
该城市下岗职工中女性比例的置信区间为55.65%~74.35%
5、(1)已知:50=n ,96.105.0=z 。

样本均值为:32.1015050661===∑=n f M x k i i i 克, 样本标准差为:634.149
88.1301)(12==--=∑=n f x M s k i i i 克。

由于是大样本,所以食品平均重量95%的置信区间为:
453.032.10150634
.196.132.1012±=⨯±=±n s z x α
即(100.867,101.773)。

(2)提出假设:100:0=μH ,100:1≠μH
计算检验的统计量:712.550634.1100
32.1010
=-=-=n s x z μ
由于96.1712.5205.0=>=z z ,所以拒绝原假设,该批食品的重量不符合标准要求。

四、案例分析
1、解:写出回归直线方程。

回归方程为:y = -0.8295 + 0.037895 x
回归系数1
ˆβ =0.037895 表示,贷款余额每增加1亿元,不良贷款平均增加0.037895亿元
对回归方程进行拟合优度检验。

方法一:判定系数r2
%16.717116.06504.3124860.2222====SST SSR R
判定系数的实际意义是:在不良贷款取值的变差中,有71.16%可以由不良贷款()%35.74%,65.55%
35.9%65100%)
651%(6596.1%65)1(2=±=-⨯
±=-±n
p p z p α
与贷款余额之间的线性关系来解释,或者说,在不良贷款取值的变动中,有71.16%是由贷款余额所决定的。

也就是说,不良贷款取值的差异有2/3以上是由贷款余额决定的。

可见不良贷款与贷款余额之间有较强的线性关系。

方法二:估计标准误差
计算公式为
()
MSE
n
SSE
n
y
y
s
n
i
i
i
y
=
-
=
-
-
=

=
2
2
ˆ
1
2
,在EXCEL结论中可读出Sy为
1.9799,反映实际观察值在回归直线周围的分散状况。

方法三:残差图分析
由残差分析图可见,该残差图属于较满意的模式。

所以该回归方程拟合较好。

(只需答对任意两种方法即可给满分)
对方程进行显著性检验(总体模型检验及回归系数检验)
总体模型检验:
步骤一,提出假设:
H0:β1=0 H1:β1≠0
步骤二,确定合适的统计量和抽样分布。

因为对总体模型进行检验,所以用F检验。

步骤三:选择显著性水平α,确定临界值。

α=0.05,Fα=4.28
步骤四:确定决策法则,计算检验统计量的值
计算检验统计量F:
753844
.
56
2
25
164421
.
90
1
48598
.
222
1
1
1
=
-
=
-
-
=
n
SSE
SSR
F
步骤五:作出统计决策
因为F=56.753844>Fα =4.28,
所以以0.05的显著性水平,有足够的证据拒绝零假设。

或:
确定显著性水平α=0.05,并根据已知条件得到P值为1.18E-07作出决策:P远小于α,拒绝H0,线性关系显著
回归系数检验:
提出假设H0:b1 = 0 H1:b1 ≠ 0
从已知条件中得到检验的统计量
533515.7005030.0037895.0==t ,对应的P 值为1.18E-
07 由于P 值远小于显著性水平α,拒绝H0,表明不良贷款与贷款余额之间有线性关系
2、解:(1)已知:50=n ,96.105.0=z 。

样本均值为:32.1015050661===∑=n
f M x k i i i 克, 样本标准差为:634.14988.1301)(12==--=∑=n f x M s k i i
i 克。

由于是大样本,所以食品平均重量95%的置信区间为:
453
.032.10150634
.196.132.1012±=⨯±=±n s z x α
即(100.867,101.773)。

(5分)
(2)提出假设:100:0=μH ,100:1≠μH
计算检验的统计量:712
.550634.1100
32.1010=-=-=
n s x z μ
由于,所以拒绝原假设,该批食品的重量不符合标准要求。

(6)
H0:性别与态度之间是独立的;
H1:性别与态度之间不独立
α = 0.05
df = (2-1)(2-1)= 1
临界值(s): 842.3)1(205.0=χ
96.1712.5205.0=>=z z
6176.0)(1122=-=∑∑==r i c j ij ij ij e e f χ<842.3)1(205.0=χ
在α = 0.05的水平上不拒绝H0
不能否定男女生对上网收费的看法相同。

4、(1)SSA=SST-SSE=48.5-18.9=29.6
df(A)=3-1=2
MSA=29.6/2=14.8
F=14.8/1.26=11.76
(2)设μ1为高层管理者的满意度评分的均值,μ2为中层管理者的满意度评分的均值,μ3为低层管理者的满意度评分的均值,提出的假设为
H0: μ1 = μ2 =μ3
H1: μ1 , μ2,μ3不全相等
构造统计量需要计算
误差平方和
均方(MS)
计算检验统计量 F MSE MSA F =
=11.76
将统计量的值F 与给定的显著性水平α的临界值F α进行比较,作出对原假设H0的决策 因为F=11.76对应的P 值为0.0008<0.05,所以F>F α ,则拒绝原假设H0 ,认为所检验的因素对观察值有显著影响。

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