科学月相变化的规律教学课件教科版三年级下册2020年

②快速地翻动，我们就可以看到 月相在一个月内的连续变化了。
科学探索
点击视频：月相变化纸牌制作
赶快动手 试试吧
快速翻动，是不是看到月相在变化？
交流探讨
问题与研讨 在一个月内，月相变化的规律是怎样的？
弯
圆
上半月，亮面在右边
圆
弯
下半月，亮面在左边
拓展提高
月 相 名 称
上半月，由缺到圆，亮面在右侧，亮面面积逐渐变大，直至满月。 下半月，由圆到缺，亮面在左侧，亮面面积逐渐变小，直至朔月。
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科学探索
观 看 视 频
注意观察月相变化顺序
科学探索
观 看 视 频
月相图片排序，你排列对了吗？
科学探索
按正确的月相顺序调整自己的排序
科学探索
我们的排序有什么相同和不同？ 共同点：从缺到圆，再到缺。（从圆到缺，再到圆）
排成圆圈
排成一字
科学探索
活动3：制作月相变化纸牌
①将月相图片按“月初—月中—月末 “的顺序叠好，用夹子夹起来。
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根据照片，说 说月亮和太阳 的最大不同点
是什么？
月球有月相变化，而太阳则没有。
新课聚焦
还记得月相有哪些变化？
有时是圆的，大多数时是不圆的，而且这种变化有一定的时间性。
新课聚焦
一个月内，月相的变化有什么规律?
新课聚焦
活动1：了解更多的月相
观察左边的月相 图片，哪些是你 曾经观察到的？ 哪些是你没有观 察到的？
板书设计
月相变化的规律
上半月 由弯到圆，亮面在右
下半月 由圆到弯，亮面在左
课后作业
完成课后同步练习题
赠送教育通用模板
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课后观察
观察月球的运动
观月时，我们可能会看到天 空中有一些明亮的星星（亮 星）。我国古人十分智慧地 用亮星来观察和描述月球在 天空中的运动变化。你也可 以试试，在不同时间，观察 月球和它周围的亮星位置有 何不同？
科学综合
通过这节课的学习，我们知道一个月内，月相变化有一定 的规律。在科学探究中，能通过观察月相、给月相图片排 序、将月相图片装订成册等多种多样的方式发现与描述月 相变化规律； 能对图片信息进行正确处理； 能根据一定 的事实，对自己的探究过程进行反思与调整，使我们 对月相变化规律保持好奇心，保持观察月相的兴趣。
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添加文本信息
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科学探索
给这些月相照片分类
我见到过的
我没见到过的
科学探索
月相每个月都有，你知道它们出现的时间吗？
（农历）十五有圆月
月末也有弯月
月初出现弯月
科学探索
活动2：给月相图片排序
①任务：根据一个月的月相变化 来进行排序。 ②方法：哪些月相先出现、 哪 些月相在中间、哪些月相在最后 ，然后再排序。 ③要求：排序好的小组可以去参 考其他小组的排序，及时修正自 己的排序结果。
3.4 月相变化的规律
科学科教版 三年级下册
新课聚焦
“人有悲欢离 合，月有阴晴圆缺。”月亮总是那么让人着 迷，这里的“圆缺” 指的是什么？
“圆缺”指的是“月 相变化”，是月球反 射太阳光的面积多少 导致的月相变化。
科学探索
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月相变化的规律
新课聚焦
月相就是我们看到的月球发亮部分的形状。