瑶族舞曲ppt

合集下载

《欣赏瑶族舞曲》课件

瑶族舞曲不仅在瑶族地区广受欢迎，也在国内外文化艺术领域产生了广泛的影响和价值。
02
瑶族舞曲的创作背景
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
作曲家的生平和背景
作曲家刘铁山的生平简介
出生地、成长经历、主要作品等。
作曲家对音乐艺术的贡献和影响
在音乐创作、教育等方面的成就和贡献。
ERA
瑶族舞曲的起源和历史
瑶族舞曲起源于中国瑶族地区，具有悠久的历史和深厚的文化底
蕴。
在历史上，瑶族舞曲曾是瑶族人民生活中不可或缺的一部分，是他们表达情感、传承文化的重要
方式。
随着时间的推移，瑶族舞曲逐渐发展成为一种独特特点
瑶族舞曲的音乐风格独特，通常以民间乐器伴奏，如二胡、笛子等。
VS
瑶族舞曲的舞蹈意境
瑶族舞曲的舞蹈意境深远，通过舞蹈展现出瑶族人民的生活场景、民俗信仰和历史文化，让观众在欣赏舞蹈的同时，感受到瑶族文化的独特魅力和民族精神。
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW ERA
05
瑶族舞曲的艺术价值和社会影响
瑶族舞曲的艺术价值
瑶族舞曲的创作背景
介绍了瑶族舞曲在传承瑶族文化中的重要作用，以及它对保护和弘扬民族文化的影响。
瑶族舞曲的旅游开发
分析了瑶族舞曲在当地旅游开发中的地位和作用，以及它对促进地方经济发展的影响。
瑶族舞曲的国际交流
介绍了瑶族舞曲在国际文化交流中的影响，以及它对促进国际友好交往的作用。
瑶族舞曲的传承和发展
瑶族舞曲的传统传承方式
创作瑶族舞曲的灵感来源和过程
瑶族舞曲的创作背景和目的
介绍作曲家为何创作这首作品，以及作品所要表达的主题和情感。

《瑶族舞曲》精品PPT课件3

瑶族
+ 乐曲的力度最强，速度最快的部分在哪里？
+ 乐曲哪部分是重复的乐段？
A
B
A
+ 乐曲的力度最强，速度最快的部分在哪里？
+ 乐曲哪部分是重复的乐段？
A
B
A引子a Nhomakorabeab
c
d
c
a
b
尾声
+ 音乐营造了怎样的氛围，带有怎样的情绪？ + 可以联想到哪些事物或场面？
《瑶山夜歌》
灿灿明月，淡淡清风，瑶家山寨沉浸在浓浓月夜中。田野上，飘来阵阵稻谷清香，丰收夜，人不眠，到处起歌声。
《瑶山夜歌》
木叶声声吹，铜鼓响咚咚，脸对脸儿跳个舞，手拉手心相通。海浓~海浓~海咿,呀喽，海浓~海浓~海咿,呀喽。耳环闪闪亮，彩裙翩翩舞，歌声环绕篝火飞，映得满天红，映得满天红。
《瑶山夜歌》
篝火暗了，月儿疲倦了，白色的浓雾为群山拉起幕帐。你听那年轻的朋友，把知心的话儿尽情弹唱。把知心的话儿尽情弹唱。
该曲先由刘铁山有感于粤北瑶族同胞载歌载舞欢庆节日场面，以当地传统歌舞鼓乐为素材创作了《瑶族长鼓舞歌》，后由茅沅将该曲的部分主题改编为管弦乐，最终完成了这首中国管弦乐作品中的奇葩—— 《瑶族舞曲》。
茅沅（1926－）原籍山东济南，生于北京，1950年毕业于清华大学土木工程系。自幼喜爱音乐，1951 年起从事音乐工作，成名作是与刘铁山合作的《瑶族舞曲》（1952年首演）。其代表作品还有歌剧《刘胡兰》、《王昭君》等，舞剧《宁死不屈》、《敦煌的故事》，小提琴曲《新春乐》。
梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活成功，会在不期然间忽然降临！

《瑶族舞曲》PPT3 图文

无论什么，我仍心怀感激，或许你我只是在人生的烟雨小巷里，水榭楼亭旁一场花的邂逅，一场流水的情缘。谢谢你，曾经来过我的世界，不惊，不扰！
如若有缘，总会有那么一个人，即便跋山涉水，历经千辛万苦，也会向你奔赴而来;如若有缘，总会有那么一个人，即便拨开万千人群，拨开姹紫嫣红，也会站在光阴的廊桥上，没有早一步，没有晚一步，只为在最美的季节里，与你相遇相知，与你在时光的铜镜里勾勒成一个完美的圆。
曾经也会有许多种想法，想要学习李白，想要成为张小娴，想着也许会阳光明媚的过这一生，可惜，那时候年轻到连想法都天马行空，这一辈子太久了，久到80集的电视连续剧都播放不完，又怎么做到像李白一样满腹经纶，又怎么成为张小娴一样看透所有的爱情。所以，这20多年以来，还是依然在车水马龙人潮拥挤的城市里浮沉。
这世间，有一种相逢叫做缘份。如若有缘，你我会迎着月，奔着光，在人生的某个岔路口相见，然后又悄悄离别。像一朵洁白似雪的梨花，轻轻被风吹落，好像从未被时光染上任何颜色，永远素雅洁净。
有些人，在你生命里，走着走着就散了，走着走着就远了，转身是刹那，离别早已是天涯。有些人，如同在你的世界打马而过，走时如春风拂面，未曾留下一丝一痕。有些人，走时却如惊涛骇浪，让你痛彻心扉，就像长在你心里的一根刺，怎么拨也拨不出来，只留下浅浅淡淡的伤痕，也许，是思念 ;也许，是怨念;也许，只是记得… …
时光就是这么不经用，很快自己做了母亲，我才深深的知道，这样的爱，不带任何附加条件，不因万物毁灭而更改。只想守护血浓于水的旧时光，即便峥嵘岁月将容颜划伤，相信一切都是最好的安排。那时的时光无限温柔，当清水载着陈旧的往事，站在时光这头，看时光那头，一切变得分明。执笔书写，旧时光的春去秋来，欢喜也好，忧伤也好，时间窖藏，流光曼卷里所有的宠爱，疼惜，活色生香的脑海存在。

《瑶族舞曲》PPT课件三

最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利再高深的学问也是从字母学起的。
最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎明朝即长路，惜取此时心。熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。——苏格拉底小毛病往往可以导致大麻烦。
瑶族
பைடு நூலகம்
+ 乐曲的力度最强，速度最快的部分在哪里？ + 乐曲哪部分是重复的乐段？
A
B
A
+ 乐曲的力度最强，速度最快的部分在哪里？ + 乐曲哪部分是重复的乐段？
A
B
A
引
子
a
b
c
d
c
尾
a
b
声
+ 音乐营造了怎样的氛围，带有怎样的情绪？ + 可以联想到哪些事物或场面？
《瑶山夜歌》
灿灿明月，淡淡清风，瑶家山寨沉浸在浓浓月夜中。田野上，飘来阵阵稻谷清香，丰收夜，人不眠，到处起歌声。
该曲先由刘铁山有感于粤北瑶族同胞载歌载舞欢庆节日场面，以当地传统歌舞鼓乐为素材创作了《瑶族长鼓舞歌》，后由茅沅将该曲的部分主题改编为管弦乐，最终完成了这首中国管弦乐作品中的奇葩—— 《瑶族舞曲》。
茅沅（1926－）原籍山东济南，生于北京，1950年毕业于清华大学土木工程系。自幼喜爱音乐，1951 年起从事音乐工作，成名作是与刘铁山合作的《瑶族舞曲》（1952年首演）。其代表作品还有歌剧《刘胡兰》、《王昭君》等，舞剧《宁死不屈》、《敦煌的故事》，小提琴曲《新春乐》。
《瑶山夜歌》
木叶声声吹，铜鼓响咚咚，脸对脸儿跳个舞，手拉手心相通。海浓~海浓~海咿,呀喽，海浓~海浓~海咿,呀喽。耳环闪闪亮，彩裙翩翩舞，歌声环绕篝火飞，映得满天红，映得满天红。

初中音乐人音九年级上册西南情韵瑶族舞曲人音版龚艳琼版PPT

《瑶族舞曲》
·请用心聆听，大胆展开丰富的想象。
·请捕捉四个主题
·关注主奏乐器以及音乐力度、速度和情绪上的变化。复三部式ABA’
《瑶族舞曲》
民族管弦乐《瑶族舞曲》
刘铁山茅沅曲四川省纳溪中学校龚艳琼
瑶族长鼓舞曲
刘铁山曲
长鼓咚咚敲
木叶声声飘，
瑶家喜庆丰收年
人人乐陶陶。
你看那小伙舞起了腰刀笑得多自豪，
戴银镯的姑娘们呀围看把舞跳。
前奏+主题一2
刘铁山茅沅曲四川省纳溪中学校龚艳琼
低音提琴
听一听有没有我们课前熟悉的音乐，同时思考这段音乐的速度、情绪、力度？
主题一一段
第一次小提琴主奏第二次木管乐器主奏第三次弦乐器主奏
运用不同的方式感受体验主题一音乐。
完整主题一
音乐主题二
《瑶族舞曲》
第一遍、第二遍、完整
速度、力度、情绪？主奏乐器是什么？你又联想到什么场景？
第二遍
音乐主题三、四
《瑶族舞曲》
3、 4、重复 3 34
343
用自己的方式参与体验

《瑶族舞曲》PPT2 图文

唯用一枝瘦笔，剪一段旧时光，剪掉喧嚣尘世的纷纷扰扰，剪掉终日的忙忙碌碌。情也好，事也罢，细品红尘，文字相随，把寻常的日子，过得如春光般明媚。光阴珍贵，指尖徘徊的时光唯有珍惜，朝圣的路上做一个谦卑的信徒，听雨落，嗅花香，心上植花田，蝴蝶自会来，心深处自有广阔的天地。旧时光难忘，好的坏的一一纳藏，不辜负每一寸光阴，自会花香满径，盈暗香满袖。尘。但就是无数个小小的你我点燃了万家灯火，照亮了整个世界。这人间的生与死，荣与辱，兴与衰，从来都让人无法左右，但我们终不负韶光，不负自己，守着草木，守着云水，演绎着一代又一代的传奇。
做人，无需去羡慕别人，也无需去花时间去羡慕别人是如何成功的，想的只要是自己如何能战胜自己，如何变得比昨天的自己强大就行。自己的磨练和坚持，加上自己的智慧和勤劳，会成功的。终将变成石佛那样受到大家的尊敬。
1 像我这样的人……
最近总是单曲循环的播放着这首《像我这样的人》，听很久都不会觉得腻，或许这首歌最大的魅力就是共鸣。
这世间，有一种相逢叫做缘份。如若有缘，你我会迎着月，奔着光，在人生的某个岔路口相见，然后又悄悄离别。像一朵洁白似雪的梨花，轻轻被风吹落，好像从未被时光染上任何颜色，永远素雅洁净。
有些人，在你生命里，走着走着就散了，走着走着就远了，转身是刹那，离别早已是天涯。有些人，如同在你的世界打马而过，走时如春风拂面，未曾留下一丝一痕。有些人，走时却如惊涛骇浪，让你痛彻心扉，就像长在你心里的一根刺，怎么拨也拨不出来，只留下浅浅淡淡的伤痕，也许，是思念 ;也许，是怨念;也许，只是记得… …

人音版音乐八下《瑶族舞曲》ppt课件1

谢谢观看，再见！
中理解这首曲子表达的情感
扩展练习
1、在地图上标出瑶族这个民族的居
住地，同时标出其他的少数民族经常聚居的地方
2、比较一下少数民族的音乐与汉族
音乐的不同？
我国有五十六个民族，各个民族有
自己的文化和居住地，各个民族互相融合、共同发展，汇聚了一个大家庭，大家这节课接触了瑶族的音乐，课下希望同学们去听听其他民族的音乐，丰富自己的课余知识。
第二同学们刚才我们播放的是由民族管弦乐演奏
的《瑶族舞曲》，这首曲子讲述的是瑶族。
问题：大家能不能说一说你们对瑶族这个民族的认识？
+ 分小组演奏，分成三组
+ 第一组：打节奏 + 第二组：唱旋律
+ 第三组：用乐器演奏
+ 然后交换组别进行演奏，让同学们在快乐

8.《瑶族舞曲》初中音乐PPT课件

情绪
优美、委婉、轻盈
速度
中速
主题Ⅱ 粗犷热烈、欢快幽默
主题Ⅲ
抒情、安宁
稍快稍慢
作品分析：
《瑶族舞曲》的音乐取材于我国瑶族民间歌舞——长鼓励。长鼓励是一种以男女双人舞对舞的情势，舞姿既柔柔顺转，又刚劲有力，仰俯摆动，左右旋转，饶有风趣。作品感情丰富，形象鲜明，生动地描写了瑶族青年男女在节日的夜晚，身着艳服，打着长鼓，聚集在月光下边歌边舞的欢乐场面。
第三部分（A）：
• 是第一部分的再现，由乐队全奏第一部分主题，好似人们又纷纭加入舞蹈行列，欢跳、旋转、歌唱，气氛非常热烈奔放，乐曲在强烈的全奏中推向高潮后结束。
作品结构
• 复三部曲式结构——复三部曲式是三段体曲式的复杂化，其中有一段本身就是由两段体或三段体构成。
人音版九年级音乐上册
第三单元西南情韵
《瑶族舞曲》
Hale Waihona Puke 我还记得，我还能唱• 歌唱美丽的故乡 • 苏木地伟 • 远方的客人请你留下来
瑶族舞曲
• 刘铁山，1951年到中南少数民族地区采风后写成合唱曲《瑶族长鼓励曲》,1955年茅沅根据此曲改编成管弦组曲。
• 乐曲生动地描画了瑶族人民欢庆节日时的歌舞场面，富有浓郁的民族特色，旋律优美动听。
引子
• 由中提琴、大提琴和低音提琴，用拨奏的方法，模仿瑶族长鼓敲击的舞蹈节奏。把人们引入瑶族山寨那和平幽静的意境之中，使人联想到节日晚会即将开始。
第一部分（A）：
• 第一主题共演奏三遍，用两个不同速度、不同情绪带再现的单二部曲式（a+b）组成。第一遍由小提琴主奏，第二遍由木管乐器主奏，第三编由弦乐器主奏，表现少女翩翩起舞的形象，姑娘们都纷纭加入舞列。

瑶族舞曲-PPT优秀课件3

《瑶山夜歌》
木叶声声吹，铜鼓响咚咚，脸对脸儿跳个舞，手拉手心相通。海浓~海浓~海咿,呀喽，海映得满天红，映得满天红。
《瑶山夜歌》
篝火暗了，月儿疲倦了，白色的浓雾为群山拉起幕帐。你听那年轻的朋友，把知心的话儿尽情弹唱。把知心的话儿尽情弹唱。
瑶族
+ 乐曲的力度最强，速度最快的部分在哪里？
+ 乐曲哪部分是重复的乐段？
A
B
A
+ 乐曲的力度最强，速度最快的部分在哪里？
+ 乐曲哪部分是重复的乐段？
A
B
A
引子
a
b
c
d
c
a
b
尾声
+ 音乐营造了怎样的氛围，带有怎样的情绪？ + 可以联想到哪些事物或场面？
《瑶山夜歌》
灿灿明月，淡淡清风，瑶家山寨沉浸在浓浓月夜中。田野上，飘来阵阵稻谷清香，丰收夜，人不眠，到处起歌声。
梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活成功，会在不期然间忽然降临！
+
1、你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。
+ +
+
+ + + + + + + +
+
+ + + + + + + + + + +
+ + +
1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 2、重复是学习之母。 3、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 4、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 5、学习是劳动，是充满思想的劳动。 6、聪明出于勤奋，天才在于积累－ 7、好学而不勤问非真好学者。 8、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 9、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 10、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 11、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 12、过去一切时代的精华尽在书中。 13、好的书籍是最贵重的珍宝 14、不经历风雨，怎能见彩虹 15、只有登上山顶，才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 18．不要看我失去什么，只看我还拥有什么。 19．当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下！ 20．不同的信念，决定不同的命运！ 21．成功这件事，自己才是老板！ 22．暗自伤心，不如立即行动． 23．不要以为还存在，就永远不会失去．８．随随便便浪费的时间，再也不能赢回来．９．成功是优点的发挥，失败，是缺点的积累． 24．生命是罐头，胆量是开罐器． 25．只要有斗志，不怕没战场． 26．人没有选择的出生环境的权利，却有改变生活环境的权利． 27．人不冒险，枉为一生． 28．最困难的时候，就是距离成功不远了． 29．再多一点努力，就多一点成功． 30．除非想成为一流，否则就是二流．

音乐ppt 瑶族舞曲

瑶族舞曲
五、再次复听全曲刚才，我们更深入地了解了乐曲的三个主题，这首乐曲是由三个部分组成的，乐曲的第三部分基本上重复了第一部分，下面，让我们完整地再次复听全曲，并听听乐曲的哪个部分最优美抒情（第二部分），高潮是出在哪一部分（第三部分）？在本次欣赏中可提示学生乐曲中渐快、渐慢的地方。
瑶族舞曲
瑶族舞曲
瑶族舞曲
二、初听，学生在听的过程中，初听，学生在听的过程中，
边用手势回答老师的问题；边用手势回答老师的问题；复听，出示挂图，三、复听，出示挂图，提出问题。问题。
瑶族舞曲
四、细听三个主题引入：刚才，引入：刚才，我们已经初步地感受了三个主题旋律，接下来，个主题旋律，接下来，我们进一步来欣赏这三段美妙的旋律：赏这三段美妙的旋律： 1. 第一部分之第一主题 1) 先听一听第一部分的第一主题，请先听一听第一部分的第一主题，同学们注意一下，同学们注意一下，第一主题出现
瑶族舞曲
瑶族舞曲
学院：音乐学院班级：105 班姓名：学号：
瑶族舞曲简介
瑶族舞曲瑶族舞曲
瑶族舞曲赏析(音频瑶族舞曲赏析音频) 音频
苏宇虹
瑶族舞曲
重难点：重难点：在欣赏中引导学生感受民族器乐曲丰富的表现力，丰富的表现力，使学生对我国的民族音乐产生学习兴趣。生学习兴趣。教学过程：教学过程：引入教学：一、引入教学： 1. 复习学过的几种速度标记；复习学过的几种速度标记； 2. 让学生听辨三个音乐片段的速度（采用让学生听辨三个音乐片段的速度（瑶族舞曲》里的三个主题旋律）；《瑶族舞曲》里的三个主题旋律）；
瑶族舞曲
2. 第一部分之第二主题接下来，我们听一听第一部分的第二主题， 1) 接下来，我们听一听第一部分的第二主题，请同学们注意一下，这个主题共出现了三次，学们注意一下，这个主题共出现了三次，三次在音调的高低上有什么变化（一次比一次高）？）？速度和乐曲的高低上有什么变化（一次比一次高）？速度和乐曲快速、粗犷豪放）（快速、粗犷豪放）的情绪和第一主题比较有什么不如果第一主题表现的是姑娘们在跳舞，那么，同？如果第一主题表现的是姑娘们在跳舞，那么，第二主题表现的又是什么呢（小伙子们双手猛击着长鼓，二主题表现的又是什么呢（小伙子们双手猛击着长鼓，加入了舞蹈的行列，尽情欢舞）？加入了舞蹈的行列，尽情欢舞）？ 2) 播放第一部分第二主题，让学生跟着哼唱旋律。播放第一部分第二主题，让学生跟着哼唱旋律。

《瑶族舞曲》PPT精选教学课件

瑶族人口不足300万，主要分布在中国的广西、湖南、云南、广东和贵州等省区。村寨坐落周围，竹木叠翠，风景秀丽。
瑶族没有本民族文字。由于长期与汉、壮、苗等族接触，各地瑶族一般又兼通汉语，部分兼通壮语和苗语。
瑶族至今仍保留着原始的狩猎、捕鱼和农耕文化，以及精美的瑶锦、瑶服，优美的舞蹈，独特婚俗。
中秋时的月亮好圆，凝视着天空，我似乎可以感受到别人幸福的聚在一起享受这节日的气氛，而我却只能把它当作休假日一样百无聊赖的打发。静谧的夜，望着皎洁的月光，星星似乎在向我眨眼，像是在讽刺我的孤独，顿时有种想哭的冲动。皎洁的月光用白纱装饰了大地的美丽，道路旁的灯光普照着大地，灯光与月光浑为一体，显得格外的美丽。心中同时充满了孤独的惆怅和感受中秋月圆的欢悦，这两种情绪混杂在一起，使我的心就像一清一浊两水交汇的河流，两水都汹涌着，努力抚平，使它们融合一地，并且进而相互在对方中消失，以使自己的内心恢复平静。
晚上6点50分，我们全家围在一起津津有味的吃着团圆饭。我吃完饭了，便走到窗前的饮水机前准备倒水喝。咦？那是什么东西？只见一个粉红色的圆圆东西挂在东边，我想搞清楚那个 "粉红圆盘"到底是啥，就一直注视着它。过了几分钟，那个" 圆盘"越升越高，慢慢地从淡淡的粉红色变成了金灿灿的金黄色。啊！原来那就是中秋月啊。远远望去，它是那么的圆，那么的亮。我们把桌子椅子抬入院内，一边赏月，一边吃着香甜可口的月饼。在月光的照射下，树叶被照得一清二楚。为什么今天的月亮会那么大？听说，中秋节这一天，月亮是离地球最近的，怪不得那么大，那么亮。爸爸说，在中秋节这天，许多出门在外的人都会回家团圆，如果有些人回不了家，他们就会看着这轮明月，思念家乡的亲人，而家乡的亲人也会对着这轮明月想着在外的游子。听了爸爸的话，我深思起来：希望天下所有的家庭都像今晚的月亮- ---团团圆圆。五：关于中秋节的作文500字

人教版瑶族舞曲教学课件PPT

课Байду номын сангаас小结
自选民歌学鉴赏
• 瑶族的音乐包括声乐和器乐两部分。瑶族是个能歌的民族。清代诗人屈大均曾有“瑶俗最尚歌，男女杂踏，一唱百和”的诗句。全国瑶族的音乐曲调不下20种，这些曲调都具有民族性和地方性的色彩。
拓展延伸——走进瑶族话西南
• 我们的祖国幅员辽阔，是一个多民族的国家，我国各民族都有自己独特的乐器（像瑶族的长鼓、蒙古族的马头琴等），人们借助这些民族乐器和民族器乐曲（像我们今天欣赏的《瑶族舞曲》）来表现各族人民在祖国大家庭里的幸福生活。 • 瑶族服饰具有独特的民族色彩特点。《隋书· 地理志》记载，早在汉代其先民就有“好五色衣裳” 的习俗，所以，瑶族服饰的最大特点就是五色斑斓，一般衣料是自纺自织自染自缝的棉布，上面装饰有花边、丝绒、绒线、银饰和料珠。 • 瑶族是一个古老的民族, 他们居住的最大特点就是靠山，他们以大山以为依靠,凭借赶山吃饭。瑶族主要居住在广西、湖南、广东、云南一带。平日里，他们喜欢背着长鼓，吹着芦笙围着篝火跳舞，来表达他们快乐的心情……
作者——茅沅
• 茅沅（1926－）原籍山东济南，生于北京，1950 年毕业于清华大学土木工程系。自幼喜爱音乐， 1951年起从事音乐工作，成名作是与刘铁山合作的《瑶族舞曲》（1952年首演）。其代表作品还有歌剧《刘胡兰》（与陈紫等合作）、《南海长城》、《王昭君》等，舞剧《宁死不屈》、《敦煌的故事》，小提琴曲《新春乐》。
• （1）、主题a 看看乐曲在节奏和速度上有什么对比关系？作曲家用这样的处理办法是想表现一个什么样的情景呢？ 1 = E 2/4 63 36 |2. 1|72 17| 6.5 3|6.7 12 | 3 . 5 3 2 | 1 2 3 2 1 | 6 . 0 | （在听的过程中，请学生击掌或敲击桌边作打击乐器，体会节奏变化。）主题a由慢、快两个小段落构成，徐缓委婉的主题带有较强的舞蹈韵律，优美而抒情的旋律，犹如美丽的姑娘在翩翩起舞。

《瑶族舞曲》精品PPT课件2

地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活成功，会在不期然间忽然降临！

名言摘抄
70、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明 71、背得烂熟还不等于掌握知识。蒙田 72、要想一下子全知道，就意味着什么也不会知道。——巴甫洛夫 73、不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。——郑板桥 74、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。——贝弗里奇 75、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。——徐特立 76、不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立 77、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子 78、教师的职务是“千教万教，教人求真”；学生的职务是“千学万学，学做真人”。——陶行知 79、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。——陶行知 80、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。——陶行知 81、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知 82、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。——余秋雨 83、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄 84、千里之行，始于足下。——老子 85、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 86、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向 87、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。——邓拓 88、学习这件事不在于有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔 89、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金 90、用心不杂，乃是入神要路。——袁牧 91、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫 92、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

《瑶族舞曲》PPT课件3

瑶族
+ 乐曲的力度最强，速度最快的部分在哪里？
+ 乐曲哪部分是重复的乐段？
A
B
A
+ 乐曲的力度最强，速度最快的部分在哪里？
+ 乐曲哪部分是重复的乐段？
A
B
A
引子
a
b
c
d
c
a
b
尾声
+ 音乐营造了怎样的氛围，带有怎样的情绪？ + 可以联想到哪些事物或场面？
《瑶山夜歌》
灿灿明月，淡淡清风，瑶家山寨沉浸在浓浓月夜中。田野上，飘来阵阵稻谷清香，丰收夜，人不眠，到处起歌声。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
51、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 52、如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。 53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 54、好好管教自己，不要管别人。 55、人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断，当动摇自信而怨天尤人，当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考：我的自信心呢？其实，自信心就在我们的心中。 56、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 57、暗自伤心，不如立即行动。 58、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想，这痛苦也不是永恒的。 59、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 60、成功的关键在于相信自己有成功的能力。 61、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。 62、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 63、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会，越努力，越幸运。 64、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 65、生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。 66、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 67、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 68、时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。 69、去做你害怕的事，害怕自然就会消失。——罗夫· 华多· 爱默生 70、伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。 71、什么叫作失败？失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯 72、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处，忌妒别人，也不可能减少别人的成就。 73、虽然我们无法改变人生，但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境。 74、你把周围的人看作魔鬼，你就生活在地狱；你把周围的人看作天使，你就生活在天堂。 75、同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？ 76、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 77、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。 78、人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！ 79、最困难的时候，就是距离成功不远了。 80、智者用无上心智和双手为自己开辟独有的天空，搭建生命的舞台。 81、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 82、如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐；如果我们有着凄惨的思想，我们就会凄惨。 83、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 84、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。 85、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦 86、凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做！ 87、只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。——戴尔· 卡耐基 88、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。 89、成名每在穷苦日，败事多因得意时。 90、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 91、宁愿做过了后悔，也不要错过了后悔。 92、从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。 93、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。 94、人生是一条没有回程的单行线，上帝不会给你一张返程的票。 95、成功的关键在于我们对失败的反应。 96、害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。——戴尔· 卡耐基 97、我们心中的恐惧，永远比真正的危险巨大的多。 98、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 99、两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦，两个人共享一个欢乐却有两个欢乐。 100、时光不回头，当下最重要。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

思考
•可以分为哪几个部分来欣赏？
•每一个部分带给你的感受是怎样的？
第一部分
•旋律优美抒情，仿佛在夜幕降临的时候瑶族姑娘和小伙子们正穿着节日的盛装从四面八方缓缓地聚集在一起，姑娘们伴着轻柔的音乐翩翩起舞。 •情绪是 • （幽静委婉） •速度是 • （舒缓）
第二部分
速度开始加快，旋律也变得轻松活泼，小伙子们和姑娘们一起伴着轻快地音乐尽情地舞蹈，抒发着自己内心的感情。
瑶族服饰的特点是什么？
•瑶族妇女善于刺绣，在衣襟、袖口、裤脚镶边处都绣有精美的图案花纹。发结细辫绕于头顶，围以五色细珠，衣襟的颈部至胸前绣有花彩纹饰。男子则喜欢蓄发盘髻，并以红布或青布包头，穿无领对襟长袖衣，衣外斜挎白布“坎肩”，下着大裤脚长裤。瑶族男女长到十五、六岁要换掉花帽改包头帕，标志着身体已经发育成熟了。 •2014年11月11日，瑶族服饰经国务院批准列入第四批国家级非物质文化遗产名录。
你知道他们手里拿的是什乐器。于宋代已流传，当时称铙鼓，至今有的瑶寨还将长鼓叫作铙鼓。流行于广西壮族自治区金秀瑶族自治县、广东省连南瑶族自治县及其湘、桂、粤毗邻之广大瑶族地区。 •瑶族长鼓制作精细，外形美观，多以燕脂木制作，鼓身呈一长筒形，长83厘米左右，系用一整块木料车旋而成，中腰较细而实，两端稍粗面空，蒙以羊皮或山兔皮。通体彩绘着云头、日月、龙凤、花草或鸟兽等图饰，油漆色调鲜明，极富民族风格，有的还在鼓的两端和腰间系着8个小铜铃。
欣赏课----《瑶族舞曲》
201324072107 马智诚
思考：你知道瑶族吗？
•瑶族是我国56个民族之一，人口大约有280多万，主要分布在我国广西壮族自治区、广东、湖南、云南等省。此外，在东南亚的越南、老挝、泰国、缅甸等国家也有瑶族。 •瑶族没有本民族文字。由于长期与汉、壮、苗等族接触，各地瑶族一般又兼通汉语，部分兼通壮语和苗语。 •瑶族至今仍保留着原始的狩猎、捕鱼和农耕文化，以及精美的瑶锦、瑶服，优美的舞蹈，独特婚俗。
•在瑶族的民间舞蹈中，《长鼓舞》是最为闻名的。长鼓既是伴奏的乐器，又是舞蹈的道具。在瑶族村寨，每年逢10月16日这天，人们便会如醉如痴地跳起长鼓舞。
乐曲简介
•《瑶族舞曲》是由刘铁山，茅沅创作的，这是一首非
常值得仔细聆听，反复回味的单乐章管弦乐曲。 •据说，该曲先由刘铁山有感于粤北瑶族同胞载歌载舞欢庆节日场面，以当地传统歌舞鼓乐为素材创作了《瑶族长鼓舞歌》，后由茅沅将该曲的部分主题改编为管弦乐，最终完成了这首中国管弦乐作品中的佳作——《瑶族舞曲》。
情绪是（热情奔放）速度是（轻快）
课后作业
•听一下《瑶族舞曲》的其他几个版本
自己寻找一首少数民族的乐曲并仔细聆听，将乐曲用分段式的方法进行解析。
•除了选入人教版本的音乐课本之外，《瑶族舞曲》还有一个混声合唱的歌曲版本。名为《瑶山夜歌》，由郭兆甄填词，蔡克翔编配。其影响力与原曲几乎同样巨大： •《瑶族舞曲》还有一个摇滚版本。名为《幽灵》，由摇滚届元老何勇改编，曾为天籁村创下3000多次的点播记录，至今经久不衰。尤其是其中的口白，感人至深，扣人心弦，催人泪下。 •另外，台湾作曲家郑思森、陈澄雄都曾将瑶族舞曲编写过民乐合奏的版本。 •《瑶族舞曲》还被改编为2012年春晚的舞曲《追爱》。 •《瑶族舞曲》还有一个独唱版本。名为《爱的月光》。