非谓语动词用法归纳(最终)
非谓语动词的用法总结
非谓语动词的用法总结非谓语动词是汉语中一种特殊的动词形式,它不具备人称和数的特征,并不直接表达动作的主体,而是依附于其他句子成分,用来修饰名词、动词、形容词或整个句子。
非谓语动词包括了不定式、动名词和分词三种形式。
今天我们就来总结一下它们的用法。
一、不定式(infinitive)是一种基本的非谓语动词形式,它的形态是“to + 动词原形”。
不定式可以作主语、宾语、定语、表语、同位语等。
例如:1. 作主语:To learn a new language is never too late.学一门新语言永远都不会太晚。
2. 作宾语:I want to visit Paris in the spring.我想在春天去巴黎旅游。
3. 作定语:The best way to improve your English is to practice every day.提高英语的最好方法就是每天练习。
4. 作表语:His dream is to become a famous musician.他的梦想是成为一名著名的音乐家。
5. 作同位语:Her wish is for everyone to be happy.她的愿望是每个人都快乐。
二、动名词(gerund)是名词化的动词,它的形态是动词的现在分词形式(V-ing),可以作主语、宾语、定语、表语等。
例如:1. 作主语:Swimming is good for your health.游泳对身体健康有好处。
2. 作宾语:He enjoys playing basketball in his free time.他喜欢在空闲时间打篮球。
3. 作定语:I have a meeting with my boss this afternoon.我今天下午有个与老板的会议。
4. 作表语:Her favorite activity is dancing.她最喜欢的活动是跳舞。
非谓语动词的用法总结
非谓语动词的用法总结动词不定式(一) 时态1. 一般式动词不定式的一般式表示与谓语动词同时或之后的行为。
如: I want to have a restI plan to attend the meeting 2. 完成式不定式的完成式表示不定式的动作发生在谓语动词所表示的动作之前的行为。
如:I ’m sorry to have kept you waiting. 3进展式不定式的动作假如同谓语动词所表示的动作同时发生那么使用不定式的进展式。
如: They seemed to be talking about something important. 4. 完成进展式不定式的完成进展式表示在谓语动词之前已经发生,并且一直进展着的动作。
如: He is said to have been working in that factory for twelve years. 〔二〕动词不定式用法:1. 作主语To master English gives us much help in the study of science 2. 作宾语I want to leave here soon. He pretended to be a doctor. 3. 作表语The most important thing is to study hard. 4. 作宾语补足语不定式作定语必须放在被修饰的名词或代词的后面。
I have no time to talk with her. 6. 作状语不定式作状语时可以表示目的、原因、结果或条件。
I came here to learn from you ( 目的) I ’m very glad to heard the news。
〔原因〕 He is old enough to go to school.(结果) To look at him ,you can’t help laughing.Notes:7. 不定式的复合构造。
英语非谓语动词用法总结完整
英语非谓语动词用法总结(完整)一、单项选择非谓语动词1After a decade or so, out of choices, he returned to where he'd begun, ashamed athaving .so little to show for his wanderings.runningbeing run BA..having runCto run D..D【答案】【解析】【详解】考查现在分词。
句意:大约十年后,在没有选择的情况下,他回到了他开始的地方,为自run out of “”he在逻辑上是主动关己的拼搏没有什么收获而感到羞愧。
与主语用光,耗尽returnhaving run ofD。
故系,且表示的动作明显发生在之前,所以用现在分词的完成时选项正确。
【点睛】非谓语动词是考试考查的重点,要掌握它的用法。
首先,要弄清楚填空处要填的是非谓语。
其次,要知道非谓语动词的三种形式:现在分词表示主动进行、过去分词表示被动完成、动词不定式表示目的和将要。
再次,要知道非谓语动作与谓语动作是同时发生还是先后发生,还是将要发生。
其中分词做状语的考查尤为重要。
he,returned, run out of “”与主语用光,耗尽分析句子可知,本句的主语为为非谓语谓语为hereturn的之前,所以用现在分词的完成在逻辑上是主动关系,且表示的动作明显发生在Dhaving run of选项正确。
故时2At the age of 29, Dave was a worker, ________ in a small apartment near Bostonand .__________what to do about his future.lived; wonderingliving; wondering BA..living; wonderedlived; wondered DC..A【答案】【解析】,At the age of 29,D was a worker.所以后面要这是完整句子试题分析:现在分词做伴随状语,. . and,主要注意用现在分词,现在分词的主语就是主句用分词结构显然是两个并列分词有29DAVE岁时是一名工人,的主语,它们之间的关系是主动关系。
非谓语动词用法表解自己整理(终极)
表1:非谓语动词的时态和语态
概说:非谓语动词指动词的不用于作谓语的三种变化形式,即:不定式、V-ing形式(据其在句子中的作用又分为动名词和现在分词)、过去分词。
它们具有如下共同特征:无人称与数的变化;有时态和语态的变化、有主语(逻辑的)、可以带状语、及物动词或及物性短语动词变来的非谓语动词有其自身的宾语。
否定式都在前加not。
能作谓语以外的很多成分。
表2:非谓语动词的句法功能(1)
表3:非谓语动词的句法功能(2)
表4:非谓语动词的句法功能(3)。
非谓语动词用法总结
非谓语动词用法总结非谓语动词是指动词的非谓语形式,一般包括动词不定式、动名词和分词(包括现在分词和过去分词)。
非谓语动词有着特定的用法和功能,能够在句子中充当主语、宾语、表语、定语或状语等成分。
下面将对非谓语动词的用法做一个总结。
一、动词不定式(to + 动词原形)1. 作主语:To learn is important for everyone.学习对每个人来说都很重要。
2. 作宾语:I want to go shopping.我想去购物。
3. 作表语:His dream is to become a doctor.他的梦想是成为一名医生。
4. 作定语:The best way to learn English is to practice speaking.学习英语的最佳方法就是练习口语。
5. 作状语:She went to the library to borrow some books.她去图书馆借些书。
二、动名词(Ving形式)1. 作主语:Swimming is good for health.游泳对健康有好处。
2. 作宾语:I enjoy reading novels in my free time.我喜欢在空闲时间读小说。
3. 作表语:Her favorite hobby is drawing.她最喜欢的爱好是画画。
4. 作定语:I saw a man reading a newspaper in the park.我看到一个在公园里读报纸的人。
5. 作状语:She improved her English by practicing every day.她通过每天练习提高了她的英语。
三、分词(普通形式:Ving形式或者过去分词形式)1. 作定语:The smiling girl is my sister.那个笑着的女孩是我的妹妹。
2. 作补语:I saw him running in the race.我看到他在比赛中奔跑。
(完整版)非谓语动词用法归纳(语法)
一、表格的用法1.doing 的用法(1)在要求动词后(作宾语):avoid避免appreciate 感激/欣赏acknowledge承认/自认admit 承认advocate 提倡/主张consider 考虑can't help不禁can't stand受不了contemplate细想complete完成confess坦白dislike 不喜欢,讨厌deserve值得delay延迟deny否认dread可怕defer拖延detest嫌恶enjoy享有/喜爱envy嫉妒endure忍受excuse借口escape逃跑/逃避finish完成forgive原谅fancy幻想/爱好favor 造成/偏爱figure描绘/计算hate讨厌imagine设想involve卷入/包含keep保持miss错过mention说到/讲到mind 介意pardon原谅/饶恕permit允许postpone推迟practice 实行/实践prevent阻止quit放弃停止risk冒险recall回想resist抵抗/阻止resume恢复repent悔悟resent怨恨stand坚持/忍受suggest建议save营救/储蓄tolerate忍受worth值得You should try to avoid making mistakes.The book is worth reading.The book deserves reading.(2)表进行Walking on the grassland, I saw a snake.=When I was walking on the grassland, I saw a snake.The man speaking English is Tom. = The man who is speaking English is Tom.(3)表主动The man speaking English is Tom = The man who speaks English is Tom.= The man who spoke English is Tom.Nobody dinks boiling water but boiled water.= Nobody dinks water that is boiling but the water that has boiled. (4)表伴随I stand outside waiting for Mr. Chen.I lie in bed reading a novel.(5)表性质;特点The film is very moving.She is understanding, so you had better discuss your business with her.(6)概括性,一般性Climbing mountain is very interesting.Driving a car during the rush hour is tiring.在高峰时刻开车令人厌烦。
英语非谓语动词用法总结(完整)
【答案】A
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意:中国修建了越来越多的高速公路,人们更加方便从一个地点到另外一个地点。空格后面是it,说明是主动关系,排除B;不能选择C的原因是to do作目的状语,不符合句意;根据句意可知,此处是现在分词做结果状语。故选A。
17.(北京)______ over a week ago, the books are expected to arrive any time now.
A.OrderingB.To order
C.Having orderedD.Ordered
【答案】D
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意:(因为)那些书是一周多之前订的,现在随时有可能送到。books和order是动宾关系,即order the books/the books are ordered,故用过去分词表示被动和完成,在此相当于原因状语从句because they were ordered...,故选D。
A.committingB.committedC.to be committedD.to have committed
【答案】B
【解பைடு நூலகம்】
【详解】
考查过去分词作表语。句意:我国将继续坚持走和平发展的道路并且承担更多国际责任。remain done表示保持一个状态,remain to do sth.表示有待要做的事情,还未发生,根据句意“我国将继续坚持走和平发展的道路并且承担更多国际责任”。故B选项正确。
点睛:动词不定式可以做主语,状语,定语,宾语,表语等。动词不定式做目的状语时,可以置于主句之前也可以置于主句之后,通常译为“为了”。
(完整版)非谓语的用法总结
(完整版)⾮谓语的⽤法总结⾮谓语动词的⽤法总结李靖⾮谓语动词(不定式、动名词、分词)不是真正意义上的谓语动词,在句中都不能单独作谓语。
但都具有动词的某些特点,可以有⾃⼰的宾语或状语,构成⾮谓语动词短语。
不定式表⽬的,表将来;动名词表主动,表进⾏;过去分词表被动,表完成。
⼀.作主语( 动名词、不定式、过去分词前⾯加being, 动名词做主语谓语动词⽤单数)1)不定式、动名词都可做主语,但是动名词做主语多指抽象的概念性的动作,可以是多次的经常的⾏为;不定式多表⽰具体的动作,尤其是某⼀次的动作。
如:Playing with fire is dangerous. 玩⽕危险。
(泛指玩⽕)To play with fire will be dangerous. 玩⽕会发⽣危险。
2)⽤动名词做主语的句型:It’s no use/no good/pleasure doing sth 做.......没有⽤处/好处/乐趣It’s a waste of time doing sth 做.... 浪费时间It is worth doing sth 值得做某事It is no use crying over spilt milk. 覆⽔难收It is worth making an appointment before you go. 去之前预约⼀下是值得的。
3)不定式做主语的句型.It is + adj +for sb to do sth.⽐较:表⽰⼈的品质时只能⽤of sb 如considerate/kind/nice/foolish/stupid/rude/cruel/wise/clever/brave/selfish/crazy/good/careful/careless/impolite/right/wrong等单词出现时。
It is silly of you to say so.It is important for us to learn English well.It is a must/ a necessity for us to have a good command of the English language.4) “Wh- + to 不定式”可做主语。
非谓语动词用法详解
非谓语动词用法详解动词的非谓语形式有三种:不定式、动名词和分词(一)不定式不定式由“to十动词原形”构成,其否定形式是“not to do”.不定式可以带宾语或状语构成不定式短语,没有人称和数的变化,但有时态和语态的变化.不定式可作主语、宾语、状语、表语和定语,但不能单独作谓语.不定式的逻辑主语有时用“for十名词或代词宾格”构成.1.不定式的用法:l)作主语.不定式短语作主语时,往往放在谓语之后,用it作形式主语.例如:To see is to believe.It is right to give up smoking.2)作宾语.不定式短语作宾语时,如果还带有宾语补足语。
往往把不定式宾语放在宾语补足语之后,而用it作形式宾语.例如:He wanted to go.I find it interesting to study work with him.3)作宾语补足语.例如:He asked me to do the work with him.注意:在feel,hear,listen to,look at,notice, observe,see,watch,have, let,make等词后的补足语中,不定式不带to.但是这些句子如果变成被动结构时,就必须带to.例如I often hear him sing the song.He is often heard to sing the song.注意:不定式动词在介词but,except,besides后面时,如果这些介词之前有行为动词do的各种形式,那么,这些介词后的不定式不带to,否则要带to.如:She could do nothing but cry.What do you like to do besides swim?I have no choice but to go.动词help之后,带to或不带to都可以。
Will you please help me (to) take this suitcase? 请你帮我提一下这个衣箱好吗?She often helps her mother (to) clean their house. 她经常帮助她妈妈打扫房子。
非谓语动词的用法总结
非谓语动词的用法总结非谓语动词是英语中一种特殊的动词形式,它不具备时态和人称的变化,常用的非谓语动词有动词不定式、动名词和分词。
非谓语动词在句子中可以作多种不同的成分,包括主语、宾语、定语等,下面将详细总结非谓语动词的用法。
动词不定式1.作主语:–To work is important for everyone.–To study every day is necessary.2.作宾语:–She wants to learn Mandarin.–He decided to visit his parents.3.作定语:–This is a book to read.–I need a pen to write with.动名词1.作主语:–Reading is my favorite hobby.–Swimming is good for health.2.作宾语:–She enjoys listening to music.–He avoids eating fast food.3.作定语:–She bought a dress made of silk.–They prefer a hotel offering free breakfast.分词1.现在分词作定语:–The falling leaves covered the ground.–The crying baby needs attention.2.过去分词作定语:–The broken window was fixed.–The written report was submitted.总的来说,非谓语动词在句子中具有多种用法,能够起到不同的语法成分作用,灵活运用非谓语动词可以使句子更加简洁明了,提高语言表达的质量。
希望以上总结对理解和运用非谓语动词有所帮助。
非谓语动词的用法总结
非谓语动词的用法总结非谓语动词是指不具备人称、数和时态等语法特征的动词形式,主要包括动词不定式(to do)、动名词(doing)和分词(done)。
在英语语法中,非谓语动词常常用于多种不同的结构中,具有独特的功能和用法。
本文将对非谓语动词的用法进行总结,并提供相关例句来加深理解。
一、动词不定式动词不定式是非谓语动词的一种形式,一般由to + 动词原形构成。
动词不定式可以作为名词、形容词或副词的补语,也可以在句子中作主语、宾语、表语和宾补等。
以下是动词不定式的几种主要用法:1. 作主语To swim is my favorite activity.2. 作宾语She wants to eat dinner at home.3. 作表语Her dream is to become a doctor.4. 作定语I have a book to read this weekend.5. 作状语He went to the park to play basketball.6. 作宾补We need you to clean the room.二、动名词动名词是非谓语动词的一种形式,一般由动词的现在分词形式(-ing)构成。
动名词可以作为名词的主语、宾语、定语、表语和宾补等。
以下是动名词的几种主要用法:1. 作主语Swimming is good exercise.2. 作宾语I enjoy reading books.3. 作定语We had a thrilling roller coaster ride.4. 作表语His favorite activity is dancing.5. 作宾补She kept the secret by not telling anyone.三、分词分词是非谓语动词的一种形式,一般由动词的过去分词形式(-ed 或不规则形式)或现在分词形式(-ing)构成。
分词可以作为形容词的定语,修饰名词或代词。
非谓语用法总结-高考完整版
非谓语动词总结(高考完整版)一、非谓语动词的含义非谓语动词首先是一种动词形式,其次是这种动词形式不能做谓语,综合这两点,我们将其叫做非谓语动词。
老师进来时,她假装正在读书。
④完成时:to have done(表示主动和完成)eg: The thief is said to have escaped.据说小偷已经逃跑了。
⑤完成被动式:to have been done(表示被动和完成)eg:The thief is said to have been arrested.据说小偷已经被抓住了。
⑥完成进行式:to have been doing (表示主动和完成进行)eg: She is said to have been working in the factory over the last 20 years.据说在过去的20年里,她一直在这家工厂工作。
(2)动名词①基本形式:doing (表示主动)eg: Travelling in space by ordinary people will be common in the future.在未来,普通人在太空旅行将会是普遍的事情。
②被动式:being done(表示被动)eg: Freddy and his band could go nowhere without being followed by their fans.弗雷迪和他的乐队到哪里都被他们的粉丝跟着。
③完成式:having done(表示主动和完成)eg: I have no idea of his having done such a thing against you.我不知道他做过这样一件违背你的事情。
④完成被动式:having been done(表示被动和完成)eg: Many customers complain of having been given short weight at that shop.很多顾客抱怨在那家商店被缺斤少两过。
非谓语动词用法总结
非谓语动词用法总结非谓语动词是指在句子中不作谓语动词使用的动词形式,包括不定式、动名词和分词。
以下是它们的用法总结:1. 不定式(Infinitive):-结构:to + 动词原形-用法:-作主语:To learn a new language is challenging.-作宾语:She wants to eat lunch.-作宾语补足语:I find it difficult to understand.-作定语:The best way to learn is by doing.-作状语:She studies hard to succeed.2. 动名词(Gerund):-结构:动词的-ing形式-用法:-作主语:Swimming is my favorite sport.-作宾语:I enjoy reading books.-作宾语补足语:I consider him as my friend.-作定语:I saw a girl reading a book.-作状语:He left without saying goodbye.3. 分词(Participle):-有现在分词和过去分词两种形式。
-现在分词一般以-ing结尾,过去分词常以-ed、-en、-d、-t等结尾。
-用法:-作定语:The girl standing there is my sister. (现在分词)-作状语:Feeling tired, she decided to take a nap. (现在分词)-作宾语补足语:I saw the movie directed by Steven Spielberg. (过去分词)-与连系动词一起构成系表结构:The cake smells delicious. (现在分词)总的来说,非谓语动词在句子中可以充当多种不同的语法角色,包括主语、宾语、宾语补足语、定语和状语。
非谓语动词的用法总结
非谓语动词的用法总结一、非谓语动词概述非谓语动词是指不具备谓语性质的动词形式,它以独立于主谓结构的方式出现在句子中。
在英语中,非谓语动词包括不定式、现在分词和过去分词。
本文将总结非谓语动词的用法,并重点讨论其作为状语、定语和补足语的功能。
二、不定式的用法1. 作为目的状语:不定式常用来表示动作或状态的目的。
例如:“I went to the store to buy some groceries.”(我去商店买些杂货)2. 作为结果状语:不定式有时表示某个动作或状态发生的结果。
例如:“He worked hard to climb the mountain.”(他努力工作才成功登上山顶)3. 作为原因状语:不定式可以用来表示某个行为或状态发生的原因。
例如:“She stayed up late to finish her homework.”(她熬夜完成家庭作业)4. 作为条件状语:在条件句中,常使用"if"引导一个带有不定式的从句。
例如:“If you want to succeed, you must work hard.”(如果你想成功,就必须努力工作)5. 作为名词性质:不定式可以充当名词的角色,用来作主语、宾语、表语等。
例如:“To travel is my dream.”(旅行是我的梦想)6. 作为定语:不定式可以修饰名词或代词,起到定语的作用。
例如:“Thebook to read is on the shelf.”(要读的那本书在书架上)三、现在分词的用法1. 作为形容词:现在分词可用于描述一个正在进行或具有某种性质的人或事物。
例如:“She saw a crying baby in the park.”(她看到了公园里哭泣的婴儿)2. 作为状语:现在分词可以表示时间,原因,条件等意义。
例如:“Walking by the river, he felt relaxed.”(边走边看河流,他觉得很放松)3. 和系动词连用:现在分词可以和系动词连用,构成谓语部分。
非谓语动词的用法总结
非谓语动词的用法总结非谓语动词是英语中比较重要的语法结构,在英语日常书写及口头交流中经常使用,它有助于提高语言表达能力,增强文章内容的丰富性。
非谓语动词分为动名词和不定式,它们都是谓语动词附加词,可以用作文章的补充、支撑和发展,增加文章的可读性并增加文章的语言色彩。
本文将从两个方面,动名词和不定式的含义以及其相应的用法进行详细的阐述,以期让读者更好的理解和掌握非谓语动词的使用。
一、动名词1、动名词的含义动名词,主要是指表示动作或存在的名词,它没有人称和数的变化,一般有-ing形式。
由此可见,动名词具有动作或存在的含义,可以充当谓语、宾语等。
2、动名词的用法(1)动名词充当谓语动名词可以作为谓语,表示动作正在发生,常用句式结构有:主语+be+doing。
例如:I am writing a letter.(我正在写信)(2)动名词充当宾语动名词也可以作为宾语,宾语的动作被动词所指导,常用句式结构有:主语+动词+doing。
例如:I enjoy watching movies.(我喜欢看电影)(3)动名词充当定语动名词也可以作为定语,修饰或限定名词,常用句式结构有:名语+动名词。
例如:a talking parrot.(会说话的鹦鹉)二、不定式1、不定式的含义不定式的含义,主要是指表示动作、状态或存在的动词,它有to do形式,它有助于表达某动作或状态的目的、:理由或结果,并且不定式的变体有助于表达复杂的思维。
2、不定式的用法(1)不定式充当主语不定式作为主语,常用句式结构有:to do。
例如: To read is a good habit.(读书是一个好习惯)(2)不定式充当宾语不定式作为宾语,常用句式结构有:主语+动词+to do。
例如:She wants to buy a new car.(她想买一辆新车)(3)不定式充当表语不定式作为表语,常用句式结构有:主语+be+to do。
例如:His plan is to stay at home.(他的计划是留在家里)(4)不定式充当定语不定式作为定语,常用句式结构有:名语+不定式。
英语非谓语动词用法总结(完整)
英语非谓语动词用法总结(完整)一、单项选择非谓语动词1.It didn’t take a long time for the connection between the missing money and our partner’s new car ______.A.to make B.to be made C.making D.being made【答案】B【解析】本题考查非谓语动词的用法。
句意为“丢钱和我们伙伴的新汽车的关系很长时间才被发现”。
题干用了一个句型“It+takes/took+时间段+for+sb.+不定式”,表示“某人干某事花费了多长时间”,the connection和make之间是被动关系,因此,用不定式的被动形式。
故选B。
【名师点睛】汉语思维习惯和表达习惯是中国学生做英语试题的头号障碍,要克服这种障碍,必须理解动作和动作对象之间的语态关系。
本题考查的是短语make connection, make是谓语,connection作make的宾语,此题的难度是把make变成了被动语态的不定式。
2.Be careful when you deal with this chemical, as it will explode when ______ to sunlight. A.exposed B.to expose C.exposing D.being exposed【答案】A【解析】试题分析:考查非谓语动词。
本题考查短语be exposed to暴露与……。
句意:处理这种化学物质时要小心,因为它暴露在阳光下时会爆炸。
故A正确。
考点:考查非谓语动词3.Several years ago they found in England a tomb of a man ____ from around 2,300 B.C.A.dated B.dating C.dates D.to date【答案】B【解析】【详解】考查非谓语动词。
英语非谓语动词的用法总结
英语非谓语动词的用法总结英语非谓语动词的用法总结一、非谓语动词的定义非谓语动词是指不充当句子的谓语,而作为谓语动词的补语,或者修饰某一动词词组,从而起到补充完善句子的作用的动词形式的统称。
非谓语动词由不定式、动名词、分词和过去分词组成,简称 NPV (non-finite verb)。
二、非谓语动词的用法1. 不定式的用法(1)不定式作宾语不定式可以单独作宾语,在句子中必须接受动作,通常在句子中作宾语。
e.g.I want to go to the theater.(2)不定式作状语不定式还可以用作句子的状语,表示时间、原因、条件、方式等。
e.g.He spoke in a low voice to avoid being heard.2. 动名词的用法(1)动名词作宾语动名词可以做宾语,表示被动概念,表示被动的动作,或表示持续性动作。
e.g. She enjoyed listening to the music.(2)动名词作宾补动名词也可以用作宾补,即动名词后面跟介词或介词短语,是动词的宾补。
e.g. He gave up smoking last year.3. 分词的用法(1)分词作定语分词可以单独作定语,强调它所修饰的名词,表示被动的动作,或持续性的动作。
e.g. The injured man was taken to hospital at once.(2)分词作状语分词还可以作状语,用来表达一定的时间,原因,条件,方式等意义。
e.g. He wafts into the room, smiling.4. 过去分词的用法(1)过去分词作定语过去分词可以作定语,修饰某一名词,表示动作已经发生或被完成。
e.g. The broken window was mended yesterday.(2)过去分词作宾补过去分词也可以作宾补,表示动词的宾补,只能接受介词或介词短语作补语。
e.g. He stood there lost in thought.三、补充非谓语动词是英语中很重要的一部分,它的用法很多,可以使句子变得更加生动,更加有表达力。
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非谓语动词用法归纳(最终) -标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII非谓语动词用法归纳非谓语动词在英语中,动词不定式、动名词和分词(包括现在分词和过去分词)可以出现在句子中除谓语以外的任何一个位置上,充当句子的主语、宾语、表语、定语、状语、补语等成分,这些动词形式称为非谓语动词。
1.不定式和动名词作主语的区别(1)动名词作主语通常表示抽象动作;而不定式作主语表示具体动作。
Smoking is prohibited(禁止)here.这里禁止抽烟。
(抽象)It is not very good for you to smoke so much.你抽这么多烟对你身体很不好。
(具体)(2)动名词作主语时,通常用以表示一件已知的事或经验。
不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的。
Driving a car during the rush hour is tiring.在高峰时刻开车令人厌烦。
(经验) (3)不定式做主语,一般用it当形式主语,把作主语的不定式短语后置。
It took me only five minutes to finish the job.2.不定式、动名词和分词作表语的区别(1)不定式作表语1)不定式作表语一般表示具体动作,特别是表示将来的动作。
To do two things at a time is to do neither.--次做两件事等于未做。
2)如果主语是不定式(表示条件),表语也是不定式(表示结果)。
To see is to believe.百闻不如一见。
3)如果主语是以aim,duty,hope,idea,happiness,job,plan,problem,purpose,thing,wish等为中心的名词,或以what引导的名词性从句,不定式作表语是对主语起补充说明作用。
His wish is to buy a luxurious car in the near future.他的希望是在不远的将来买一辆豪华轿车。
(2)动名词作表语:动名词作表语,表示抽象的一般性的行为。
Our work is serving the people.我们的工作是为人民服务。
(注)动名词作表语时与进行时态中的现在分词形式相同,但其所属结构迥异,进行时态说明动作是由主语完成的。
动名词做表语,说明主语的性质或情况。
His victory in the final was no more convincing than I had expected.(3)分词作表语分词做表语有两种情况,一种是现在分词做表语,一种是过去分词做表语,这两者区别是考试中经常考到的地方。
一般来说,表示心理状态的动词如excite,interest等都是及物动词,汉语意思不是“激动”,“高兴”,而是“使激动”、“使高兴”,因而现在分词应该是“令人激动的”、“令人高兴的”,过去分词则是“感到激动的”和“感到高兴的”。
所以,凡表示“令人……的”都是-ing形式,凡是表示“感到……”都用-ed形式。
3.不定式和动名词作宾语的区别英语中大多数动词既可跟不定式,也可跟动名词作直接宾语,但有些动词要求:(1)不定式做宾语和宾语补足语1)下面的动词要求不定式做宾语(部分):attempt企图 enable能够 neglect忽视afford负担得起 demand要求long渴望2)下面的动词要求不定式做宾补:动词+宾语+动词不定式:allow允许 forbid禁止 prefer喜欢,宁愿bear容忍 implore恳求 remind提醒……(2)有少数动词只能用动名词作宾语admit 承认 tolerate忍受 dislike不喜欢,讨厌involve卷入,包含 practise 实行,实践 suggest建议……(3)有些动词后使用动名词和动词不定式作宾语的差别1)forget to do 忘记要去做某事(此事未做)forget doing忘记做过某事(此事已做过或已发生)2)stop to do 停止、中断(某件事),目的是去做另一件事stop doing 停止正在或经常做的事3)try to do努力、企图做某事try doing试验、试一试某种办法4) like /love/hate/ prefer +to do 表示具体行为;+doing sth 表示抽象、倾向概念(注)如果这些动词前有should一词,其后宾语只跟不定式,不能跟动名词。
例如:I should like to see him tomorrow.5) need, want, deserve +动名词表被动意义;+不定式被动态表示“要(修、清理等)”意思。
Don’t you remember seeing the man before你不记得以前见过那个人吗4.不定式、现在分词和过去分词作定语的区别(1)不定式作定语1)不定式与其所修饰的名词可能是主谓关系He was the last one to leave school yesterday.昨天他是最后一个离开教室的。
2)不定式与其所修饰的名词可能是动宾关系Get him something to eat.给他拿点儿东西吃。
3)不及物动词构成的不定式做定语,要加上适当的介词和被修饰的名词形成逻辑上的动宾关系,这里的介词不能省去。
I need a pen to write with.我需要一支笔写字。
4)不定式修饰一些表示方向、原因、时间、机会、权利等抽象名词如:ability能力,本领 drive赶,驾驶 movement运动,活动tendency倾向,趋势 wish希望,愿望,祝愿5)被修饰的名词前有序数词、形容词最高级或next, second, last, only和not a,the等限定词时候,只能用不定式。
6)不定代词something, nothing, little, much, a lot 等习惯上用不定式做定语。
John will do anything but work on a farm.除了农活,约翰什么都愿意干。
7)如果其动词要求用不定式做宾语,或者其形容词要器接不定式做补语,则相应的名词一般用不定式做定语。
如: tend to do---tendency to do;decide to do = decision to do;be curious to do = curiosity to doHis wish to buy a car came true.他要买辆车的愿望实现了。
(2)分词作定语分词作定语时有下面几个特点:1)现在分词表示主动意义,过去分词一般表示被动含意。
2)现在分词表示正在进行,过去分词表示状态或做完(完成)的事。
He rushed into the burning house.他冲进了正在燃烧着的房子。
3)下列不及物动词也以过去分词形式做定语或表语,但不具有被动意义,这点要注意:departed, elapsed, faded, fallen, gone, set, vanished, much-traveled, newly-arrived, recently-come(3)不定式和分词作定语时的时间关系一般来说,不定式所表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之后;现在分词所表示的动作与谓语动词所表示的动作同时发生;过去分词表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之前。
5.不定式和分词作状语的区别(1)现在分词与过去分词作状语的区别。
现在分词做状语与过去分词做状语的最主要区别在于两者与所修饰的主语的主动与被动关系的区别。
1)现在分词作状语时,现在分词的动作就是句子主语的动作,它们之间的关系是主动关系。
He went out shutting the door behind him.他出去后将门随手关上。
2)过去分词作状语时,过去分词表示的动作是句子主语承受的动作,它们之间的关系是被动关系。
Given more attention, the trees could have grown better.如果对这些树多关心一些,它们本来会长得更好。
(2)动词不定式和分词作状语的区别1)分词作状语一般表示伴随,而不定式常常表示目的。
2)分词作状语放在句子开头,除表示原因之外有时表示时间或条件。
动词不定式作状语时,除了表示目的以外,还表示结果或原因。
(3)下面一些句型是不定式做状语时候应该注意的:a:not/neve r too…to,too…not to, but/only too… to, tooready/eager/apt/inclined to 表示肯定意义b:做结果状语的不定式只能出现在句子的末尾,常见的不定式动词有:find, hear, see, be told, form, give, make, produce 等。
c:不定式做状语时,其逻辑主语一般为句子的主语,否则用for引导主语。
6.非谓语动词常考的其它结构(1)疑问词+不定式结构疑问词who,what,which,when,where和how后加不定式可构成一种特殊的不定式短语。
它在句中可以用作主语、宾语、表语和双重宾语。
(2)介词except和but作“只有…,只能…”讲时跟不定式结构(but与不带to的不定式连用)。
When the streets are full of melting snow, you cannot help but getting your shoes wet.(3)不带to的不定式1)在表示生理感觉的动词后的不定式不带to。
这类词有:feel觉得 observe 注意到,看到 overhear听到notice注意 see看见 look at看 hear听2)另一类是某些使役动词,如make, let,have等。
如:Let him do it.让他做吧。
3)在do nothing/anything/everything but(except)结构中。
例如:Last night I did nothing but watch TV.昨天晚上,我除了看电视别的什么也没有干。
但是,如果谓语动词不是“do nothing,anything,everything”,那么but(except)所跟的不定式则仍须带。
The doctor told him nothing but to stop smoking.医生除了让他戒烟,其它什么都没有说。
(4)不定式与动名词的逻辑主语和分词独立结构1)不定式的逻辑主语为:for +名词(或代词宾格)+ 不定式。