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部编版七年级上册语文第9课《从百草园到三味书屋》课文原文及教案(精选4篇)

部编版七年级上册语文第9课《从百草园到三味书屋》课文原文及教案(精选4篇)

部编版七年级上册语文第9课《从百草园到三味书屋》课文原文及教案(精选4篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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部编版七年级上册语文第7课《荷叶 母亲》课文、结构层次及作者简介

部编版七年级上册语文第7课《荷叶 母亲》课文、结构层次及作者简介

部编版七年级上册语文第7课《荷叶·母亲》课文、结构层次及作者简介【课文】荷叶·母亲冰心父亲的朋友送给我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。

八年之久,我没有在院子里看莲花了——但故乡的园院里,却有许多;不但有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲。

九年前的一个月夜,祖父和我在园里乘凉。

祖父笑着和我说:“我们园里最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭中添了你们三个姊(z ǐ)妹。

大家都欢喜,说是应了花瑞。

”半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。

从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散漂在水面。

梗上只留个小小的莲蓬,和几根淡黄色的花须。

那一朵红莲,昨天还是菡(hàn)萏(dàn) 的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。

仍是不适意!——徘徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。

那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右攲(qī)斜。

在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。

对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地倾侧了下来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了!雨势并不减退,红莲却不摇动了。

雨点不住的打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些流转无力的水珠。

我心中深深地受了感动——母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?一九二二年七月二十一日【结构层次】第一部分:包括第1至3自然段,主写父亲的朋友送来两缸莲花,引起我的思考及对往事的回忆。

第二部分:包括第4至7自然段,描绘自己的赏莲过程以及雨中荷叶护红莲的动人情景。

第三部分:包括第8至9自然段,以莲喻人,点明主题,表达作者对母亲由衷的感激与爱恋。

【结构层次】冰心(1900年10月5日-1999年2月28日),女,原名谢婉莹,福建长乐人,中国诗人,现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。

七年级上册语文课文目录

七年级上册语文课文目录

七年级上册语文课文目录七年级语文教材承载着人类精神财富,是语文课程内容的体现与反映、语文教师及学生的教与学的凭借,那目录是什么呢?下面小编给大家分享七年级上册语文课文目录,大家快来跟小编一起欣赏吧。

七年级上册语文目录第一单元1 春 (朱自清)2 济南的冬天 (老舍)3* 雨的四季 (刘湛秋)4 古代诗歌四首观沧海 (曹操)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 (李白)次北固山下 (王湾)天净沙·秋思 (马致远)写作:热爱生活,热爱写作第二单元5 秋天的怀念 (史铁生)6 散步 (莫怀戚)7* 散文诗二首金色花 (泰戈尔)荷叶母亲 (冰心)8 《世说新语》二则 (刘义庆)咏雪 (刘义庆)陈太丘与友期 (刘义庆)写作:学会记事综合性学习有朋自远方来第三单元9 从百草园到三味书屋 (鲁迅)10* 再塑生命的人 (海伦·凯勒)11* 窃读记 (林海音)12 《论语》十二章 (孔子)写作:写人要抓住特点名著导读《朝花夕拾》:消除与经典的隔膜 (鲁迅) 课外古诗词诵读峨眉山月歌 (李白)江南逢李龟年 (杜甫)行军九日思长安故园 (岑参)夜上受降城闻笛 (李益)第四单元13 纪念白求恩 (毛泽东)14 植树的牧羊人 (让·乔诺)15* 走一步,再走一步 (莫顿·亨特)16 诫子书 (诸葛亮)写作:思路要清晰综合性学习:少年正是读书时第五单元17 猫 (郑振铎)18 鸟 (梁实秋)19* 动物笑谈 (康拉德·劳伦兹)20 狼 (蒲松龄)写作:如何突出中心第六单元21 皇帝的新装 (安徒生)22 诗二首天上的街市 (郭沫若)太阳船 (吴望尧)23* 女娲造人 (袁珂)24 寓言四则赫耳墨斯和雕像者 (伊索)蚊子和狮子 (伊索)穿井得人 (《吕氏春秋》)杞人忧天 (《列子》)写作:发挥联想和想象综合性学习:文学部落名著导读《西游记》:精读和跳读 (吴承恩)课外古诗词诵读秋词(其一) (刘禹锡)夜雨寄北 (李商隐)十一月四日风雨大作(其二) (陆游)潼关 (谭嗣同)替换课文蝉 (小思)贝壳 (席慕容)白兔和月亮 (周国平)落难的王子 (周国平)夏感 (梁衡)我的老师 (魏巍)我的早年生活 (温斯顿·丘吉尔)王几何 (马及时)风雨 (贾平凹)虽有嘉肴 (《礼记》)注:阅读课文分“教读”和“自读”两类。

部编版七年级上册语文必背课文

部编版七年级上册语文必背课文

七年级上册语文必背课文1. 《春》朱自清盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。

山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。

坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。

风轻悄悄的,草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

红的像火,粉的像霞,白的像雪。

花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。

牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

雨是最寻常的,一下就是三两天。

可别恼。

看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。

傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。

在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。

他们的房屋,稀稀疏疏的在雨里静默着。

天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。

城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。

舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事去。

“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

4.《古代诗歌四首》观沧海曹操东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

人教版七年级上册语文课本

人教版七年级上册语文课本

人教版七年级上册语文课本第一单元课文阅读课文一:《告诉我,你是谁》《告诉我,你是谁》是人教版七年级上册语文课本的第一篇课文。

这篇课文讲述了一个小女孩的故事。

小女孩的妈妈让她给远方的奶奶打个电话,并向奶奶描述自己的外貌和性格特征。

小女孩表达了自己个性活泼、外貌可爱的特点,并希望她的奶奶也能和她一样,充满阳光、快乐、自信。

通过这篇课文,我们可以理解到一个人的外貌不仅仅是外表的美或丑,更重要的是内在的性格特征。

同时,也要理解到每个人都有自己独特的特点,我们应该珍惜自己的特长,同时也尊重他人的不同。

课文二:《窗外的世界》《窗外的世界》是人教版七年级上册语文课本的第二篇课文。

这篇课文通过描写作者小时候对窗外世界的向往和对课堂学习的厌倦,展示了他内心的矛盾。

在窗外的世界里,有着梦幻般的美景和自由自在的玩乐,而在课堂中,却需要专注学习,不能自由发挥。

最终,作者选择了融入班级,积极参与学习。

通过这篇课文,我们可以理解到学习和玩乐并不冲突,相反,学习可以帮助我们更好地认识世界,实现自己的梦想。

第二单元词语解释词语一:情不自禁情不自禁是一个成语,意思是情感无法自控,无法抑制自己的感情。

比如,当我们看到一段感人的电影时,我们可能会情不自禁地流下眼泪。

这个成语常用于描述一种强烈的情感反应。

词语二:和蔼可亲和蔼可亲是一个形容词短语,用来形容一个人温和友善,容易相处。

比如,一个老师对学生和蔼可亲,就意味着他对学生非常友好,并且容易与学生沟通。

第三单元作文范文作文题目:我的梦想我的梦想是成为一名优秀的医生。

我喜欢帮助别人,尤其是在别人身体不舒服的时候。

在我看来,医生是一种伟大的职业,他们可以给予人们健康和希望。

我希望通过自己的努力和学习,成为一名对社会有益的医生。

为了实现我的梦想,我要努力学习医学知识,提高自己的专业技能。

同时,我也要锻炼自己的身体,保持良好的健康状况,因为只有健康的身体才能更好地服务他人。

希望我的梦想能够成真,成为一名优秀的医生,用自己的知识和技能为人们的健康做出贡献。

七年级上册语文课文顺序

七年级上册语文课文顺序

七年级上册语文课本的课文顺序如下:
第一单元
1. 《春》 - 朱自清
2. 《济南的冬天》 - 老舍
3. 《雨的四季》 - 刘湛秋
4. 《古代诗歌四首》 - 曹操《观沧海》、李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》、王湾《次北固山下》、马致远《天净沙·秋思》
第二单元
5. 《秋天的怀念》
6. 《散步》
7. 《散文诗二首》 - 《金色花》、《荷叶母亲》
8. 《世说新语》二则
第三单元
9. 《从百草园到三味书屋》
10. 《再塑生命的人》
11. 《论语》十二章
第四单元
12. 《纪念白求恩》
13. 《植树的牧羊人》
14. 《走一步,再走一步》
15. 《诫子书》
第五单元
16. 《猫》
17. 《动物谈笑》
18. 《狼》
第六单元
19. 《皇帝的新装》
20. 《天上的街市》
21. 《女娲造人》
22. 《寓言四则》
以上是根据不同版本的教材可能出现的顺序,具体顺序可能会因
教材版本或学校教学计划的不同而有所差异。

人教版七年级上册《济南的冬天》课文原文

人教版七年级上册《济南的冬天》课文原文

人教版七年级上册《济南的冬天》课文原

他笔下的济南冬天是一个没有风声的宝地。

对于一个刚从伦敦回来的人来说,能看到日光就已经是个奇迹了,而在济南的冬天,阳光明媚,天空湛蓝。

济南的小山围成一圈,像一个小摇篮,保护着这座老城,让人们在冬天里感到温暖和舒适。

即使只有幻想,人们也会想象着明天可能就是春天了,山草也许就会绿起来。

下点小雪更是让济南的冬天更加美丽。

山上的矮松被XXX覆盖,像日本看护妇一样美丽。

山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着,给山峦穿上一件带水纹的花衣。

微黄的阳光斜射在山腰上,雪花变得粉色。

这样的小雪让济南更加秀气。

古老的济南城内狭窄,城外宽敞,山坡上卧着些小村庄,房顶上卧着点雪。

这就像一幅张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。

水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。

天越晴,水藻越绿,整个的是块空灵的蓝水晶。

这块水晶里,包着红屋
顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影,这就是济南冬天的美丽。

七年级上册课文原文

七年级上册课文原文

七年级语文上册电子书第一部分:现代文部分第一部分:古诗文部分目录第一单元阅读1 春/ 朱自清22 济南的冬天/ 老舍63* 雨的四季/ 刘湛秋104 古代诗歌四首14观沧海/ 曹操闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/ 李白次北固山下/ 王湾天净沙·秋思/ 马致远写作热爱生活,热爱写作17第二单元阅读5 秋天的怀念/ 史铁生206 散步/ 莫怀戚237* 散文诗二首26金色花/ 泰戈尔荷叶·母亲/ 冰心8 《世说新语》二则29咏雪陈太丘与友期行写作学会记事32综合性学习有朋自远方来34第三单元阅读9 从百草园到三味书屋/ 鲁迅3810* 再塑生命的人/ 海伦·凯勒4511 《论语》十二章50写作写人要抓住特点54名著导读《朝花夕拾》消除与经典的隔膜56课外古诗词诵读63峨眉山月歌/ 李白江南逢李龟年/ 杜甫行军九日思长安故园/ 岑参夜上受降城闻笛/ 李益第四单元阅读12 纪念白求恩/ 毛泽东6613 植树的牧羊人/ 让·乔诺7014* 走一步,再走一步/ 莫顿·亨特7615 诫子书/ 诸葛亮81写作思路要清晰83综合性学习少年正是读书时86第五单元阅读16 猫/ 郑振铎9217* 动物笑谈/ 康拉德·劳伦兹9818 狼/ 蒲松龄105写作如何突出中心108第六单元阅读19 皇帝的新装/ 安徒生11220 天上的街市/ 郭沫若11821* 女娲造人/ 袁珂12122 寓言四则124赫耳墨斯和雕像者/《伊索寓言》蚊子和狮子/《伊索寓言》穿井得一人/《吕氏春秋》杞人忧天/《列子》写作发挥联想和想象128综合性学习文学部落130名著导读《西游记》精读和跳读132课外古诗词诵读140秋词(其一)/ 刘禹锡夜雨寄北/ 李商隐十一月四日风雨大作(其二)/ 陆游潼关/ 谭嗣同注:阅读课文分“教读”和“自读”两类。

篇名前标有* 的为自读课文。

第一部分:现代文部分第一单元日月经天,江河行地,春风夏雨,秋霜冬雪,大自然生生不息,四时景物美不胜收。

部编版七年级上册语文第9课《从百草园到三味书屋》课文原文及教案【优秀4篇】

部编版七年级上册语文第9课《从百草园到三味书屋》课文原文及教案【优秀4篇】

部编版七年级上册语文第9课《从百草园到三味书屋》课文原文及教案【优秀4篇】(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用范文,如工作总结、策划方案、演讲致辞、报告大全、合同协议、条据书信、党团资料、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of practical sample essays for everyone, such as work summary, planning plan, speeches, reports, contracts and agreements, articles and letters, party and group materials, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!部编版七年级上册语文第9课《从百草园到三味书屋》课文原文及教案【优秀4篇】《从百草园到三味书屋》是鲁迅于1926年写的一篇童年妙趣生活的回忆性散文,此文被收入《朝花夕拾》。

初中语文部编版七年级上册2024秋季教材全新目录与新增课文

初中语文部编版七年级上册2024秋季教材全新目录与新增课文

七年级语文上册教材全新目录与新增课文一、目录第一单元1 春/朱自清2 济南的冬天/老舍3*雨的四季/刘湛秋4 古代诗歌四首观沧海/曹操闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白次北固山下/王湾(与上一首诗互换位置)天净沙秋思/马致远写作:热爱生活,热爱写作(改为:热爱写作,学会观察)第二单元5 秋天的怀念/史铁生6 散步/莫怀戚7* 散文诗二首金色花/泰戈尔荷叶·母亲/冰心8 《世说新语》二则/刘义庆咏雪陈太丘与友期行写作:学会记事综合性学习:有朋自远方来第三单元9 从百草园到三味书屋/鲁迅10 新增“往事依依/于漪”(旧版7上苏教语文学过)11* 再塑生命的人/海伦·凯勒12 《论语》十二章写作:写人要抓住特点(换成“如何突出中心”)名著导读:《朝花夕拾》消除与经典的隔膜改为整本书阅读:《朝花夕拾》精读、略读、浏览课外古诗词诵读峨眉山月歌/李白江南逢李龟年/杜甫行军九日思长安故园/岑参夜上受降城闻笛/李益第四单元13 纪念白求恩/毛泽东13 植树的牧羊人/让·乔诺换成 14 回忆我的母亲/朱德(原8上第7课)14* 走一步,再走一步/莫顿·亨特(换成15* 梅岭三章原9下第2课)16 诫子书/诸葛亮写作:思路要清晰综合性学习:少年正是读书时第五单元活动探究任务一体会人与动物的关系17 猫/郑振铎18 我的白鸽/陈忠实(新增)17* 动物笑谈/康拉德·劳伦兹(换成“19 大雁归来/利奥波德,原8下第7课)20 狼/蒲松龄任务二亲近动物,丰富生命体验任务三记述与动物的相处写作:如何突出中心(删除)第六单元21 小圣施威降大圣/吴承恩(新增)(2017年教改前7上语文选过)22 皇帝的新装/安徒生20 天上的街市/郭沫若(删除)23* 女娲造人/袁珂24 寓言四则赫耳墨斯和雕像者/《伊索寓言》蚊子和狮子/《伊索寓言》穿井得一人/《吕氏春秋》杞人忧天/《列子》写作:发挥联想和想象综合性学习:文学部落(删除)名著导读:《西游记》精读和跳读(改为“整本书阅读《西游记》”)课外古诗词诵读秋词(其一)/刘禹锡夜雨寄北/李商隐十一月四日风雨大作(其二)/陆游潼关/谭嗣同二、新增课文往事依依于漪年华似流水。

人教版七年级上册《济南的冬天》课文原文

人教版七年级上册《济南的冬天》课文原文

人教版七年级上册《济南的冬天》课文原文济南的冬天作者:老舍对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。

对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。

自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。

可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。

设若单单是有阳光,那也算不了出奇。

请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。

这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。

”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。

他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。

他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:“明天也许就是春天了吧这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧”就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!最妙的是下点小雪呀。

看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。

山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。

山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!古老的济南,城内那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。

那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。

天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。

部编版七年级上册语文第9课《从百草园到三味书屋》课文原文及教案5篇

部编版七年级上册语文第9课《从百草园到三味书屋》课文原文及教案5篇

部编版七年级上册语文第9课《从百草园到三味书屋》课文原文及教案5篇部编版七年级上册语文第9课《从百草园到三味书屋》课文原文及教案篇一第四课时:《从百草园到三味书屋》(三)学习目标:1、能比较百草园与三味书屋的生活。

2、能从多角度对文章主题发表自己的见解。

课前学习:能复述在三味书屋中读书生活的几个片段,并加以概括。

教学步骤:一、导入语:相对于乐趣无穷的百草园生活,三味书屋的生活又是如何呢?二、精读“三味书屋”部分。

创设问题情境。

1、三味书屋的读书生活是单调无味的,无味在何处?如果你把自己看作鲁迅的同学,你在那种情境下,最喜欢做哪些事,为什么?2、你是怎样认识百草园的乐趣和三味书屋的无味的?可以从“学习的环境”、“教课的先生”、“学习的内容”三方面进行比较。

3、你觉得寿先生是不是一位好老师?在作者眼里他是一位怎样的老师?4、课堂片段作文练习:用形象风趣的语言描写某位老师上课的神态、动作和语言。

(学生交流)5、三味书屋的教学方法怎样?鲁迅希望有怎样的儿童教育?学生畅谈:联系自己的学习生活,谈谈与鲁迅先生的学习生活相比,你认为最大的不同是什么?三、对文章主题的探讨。

“其乐无穷”与“枯燥无味”是一对鲜明的反义词,但鲁迅先生写本文的目的是否意在推崇百草园而否定三味书屋呢?(传统的教学往往把这两者对立起来,我认为作者在文中并没有刻意地将两者进行比较,推崇百草园而否定三味书屋,只是将自己的亲身经历和感受自然地写下来,三味书屋里淋漓痛快的读书、无拘无束的溜玩、兴味盎然地偷画、严而不厉的先生在作者笔下也充满亲切温馨。

所以教学中应放手让学生自主阅读、自主感受、自主表达,在个性化体验中完成对文章的解读。

)四、课后学习:选择自己感兴趣的一个专题,进行探究,通过小组合作,写成小论文部编版七年级上册语文第9课《从百草园到三味书屋》课文原文及教案篇二《从百草园到三味书屋》的主题,可以说历年来都有争议。

人教社新初语第一册干脆省去了以往老教材对这一问题的探讨。

人教版七年级上册《济南的冬天》课文原文

人教版七年级上册《济南的冬天》课文原文

人教版七年级上册《济南的冬天》课文原文济南的冬天作者:老舍对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹; 济南的冬天是没有风声的。

对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事; 济南的冬天是响晴的。

自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点叫人害怕。

可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。

设若单单是有阳光,那也算不了出奇。

请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。

这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。

”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。

他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。

他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!最妙的是下点小雪呀。

看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。

山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。

山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着; 这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣; 看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。

就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!古老的济南,城内那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。

那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。

天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢! 看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。

七年级语文上册《散步》课文原文及赏析

七年级语文上册《散步》课文原文及赏析

七年级语文上册《散步》课文原文及赏析《散步》课文原文我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。

母亲本不愿出来的。

她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。

我说,正因为如此,才应该多走走。

母亲信服地点点头,便去拿外套。

她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。

天气很好。

今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。

但是春天总算来了。

我的母亲又熬过了一个严冬。

这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。

这一切都使人想着一样东西——生命。

我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。

小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。

”我们都笑了。

后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。

不过,一切都取决于我。

我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。

一霎时我感到了责任的重大。

我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。

我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。

我说:“走大路。

”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。

”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。

“我走不过去的地方,你就背着我。

”母亲对我说。

这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。

到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。

我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻:但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

《散步》一文通过一次全家三辈四口人的散步的事件,引发了作者的一种“对生命的感慨”,抒发了一种交织在母子、父子、祖孙三代之间浓浓的亲情。

此文语言平易朴实,但内涵丰富,耐人寻味,使读者的心灵随着作者优美的文字在亲情、人性、生命这三点构成的轨迹上的一次愉悦而高尚的美的旅行。

人教版七年级上册《济南的冬天》课文原文

人教版七年级上册《济南的冬天》课文原文

《济南的冬天》课文原文对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。

对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。

自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气,反有点儿叫人害怕。

可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。

设若单单是有阳光,那也算不了出奇。

请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。

这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和。

”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。

他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。

他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点儿幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!最妙的是下点小雪呀!看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。

山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。

山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

最妙的是下点小雪呀!山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。

山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。

那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。

2024年七年级上册语文必背课文

2024年七年级上册语文必背课文

2024年七年级上册语文必背课文一、古代诗歌
东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家,
古道西风瘦马。

夕阳西下,
断肠人在天涯。

二、文言文
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。

”兄女曰:“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

陈太丘与友期行,期日中。

过中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。

”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。

”元方曰:“君与家君期日中。

日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

”友人惭,下车引之。

元方入门不顾。

七年级语文上册《寓言四则》课文原文及赏析

七年级语文上册《寓言四则》课文原文及赏析

七年级语文上册《寓言四则》课文原文及赏析七年级语文上册《寓言四则》课文原文1. 赫耳墨斯和雕像者赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。

他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元。

”赫耳墨斯又笑着问道:“赫拉的雕像值多少钱?”雕像者说:“还要贵一点。

”后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们会对他更尊重些,于是问道:“这个值多少钱?”雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算饶头,白送。

”这个故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。

2. 蚊子和狮子有只蚊子飞到狮子那里,说:“我不怕你,你也并不比我强多少。

你的力量究竟有多大?是用爪子抓,还是用牙齿咬?仅这几招,女人同男人打架时也会用。

可我却比你要厉害得多。

你若愿意,我们不妨来比试比试。

”蚊子吹着喇叭,猛冲上前去,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方。

狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了,最后终于要求停战。

蚊子战胜了狮子,吹着喇叭,唱着凯歌,在空中飞来飞去,不料却被蜘蛛网粘住了。

蚊子将被吃掉的时候,悲叹道:“我已战胜了最强大的动物,却被这小小的蜘蛛所消灭。

”这故事是说,骄傲是没有好下场的,有些人虽击败过比自己强大的人,也会被比自己弱小的人击败。

3. 智子疑邻宋有富人,天雨墙坏。

其子曰:“不筑,必将有盗。

”其邻人之父亦云。

暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。

这个故事告诉我们,在面对问题时,应该以事实为依据,而不是凭主观臆断去怀疑别人。

4. 塞翁失马近塞上之人有善术者,马无故亡而入胡。

人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。

人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。

人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。

近塞之人,死者十九。

此独以跛之故,父子相保。

这个故事告诉我们,福祸相依,坏事可能变成好事,好事也可能变成坏事。

七年级上册必背必读课文

七年级上册必背必读课文

七年级上册必备必读课文第二课《繁星》巴金(现代小说家、散文家)(第三自然段)如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。

我躺在舱面上,仰望天空。

深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。

船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。

海上的夜是柔和的,是寂静的,是梦幻的。

我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我霎眼,我放佛听见他们在小声说话。

这时我忘记了一切。

在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。

我觉得自己是一个小孩,现在睡在母亲的怀里了。

第三课冰心诗四首冰心(现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家)(一)《母亲》母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。

(二)《纸船》寄母亲我从不肯妄弃了一张纸,总是留着——留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。

我仍是不灰心的每天的叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。

(三)《成功的花》成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

(四)《嫩绿的芽儿》嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!”淡白的花儿,和青年说:“贡献你自己!”深红的果儿,和青年说:“牺牲你自己!”第五课古代寓言二则(一)《郑人买履》《韩非子》(战国末期哲学家,法家的主要代表人物)郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。

置之市,而忘操之。

已得履,乃曰:“吾忘持度。

”返归取之。

及反,市罢,遂不得履。

人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。

”(二)《刻舟求剑》《吕氏春秋》(战国)楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽弃其舟,曰:“是吾剑之所从坠。

”舟止,从其所契者入水求之。

舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?第十课《社戏》鲁迅(现代文学家、思想家和革命家)(11~13自然段)两岸的豆麦和河底的水草所发出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。

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七年级上册课文Unit 1 Making friendsGrammar : learn how to ask and answer wh- questions.Learn when to use a or an before nouns.Writing : complete an email to a new friendP.3Anna’s blogHello everyone. Welcome to my blog.About meMy name is Anna. I’m from Germany. I’m 11 years old. I’m tall and thin. I have long hair. I live with my family in a house close to some mountains. My mum is an Art teacher. My dad is a doctor. I have an elder sister and an elder brother.About my school and my hobbiesEvery day, I go to school by school bus. My favourite subjects are Maths, Art and Science. I like my school because the teachers are all very friendly. My dream is to be an engineer.I like many sports. I’m good at swimming and playing basketball. These are my favourite hobbies.I want to make friends with young people from all over the world! Email me,please!Vocabulary1. Hello everyone.1a all peopleb some people2. I live with my family in a house close to some mountains.a nearb far away from3. I like my school because the teachers are all very friendly.a happyb nice and kind4. These are my favourite hobbies.a things I must dob things I like doing in my free time5. I want to make friends with young people from all over the world.a some countries inb every country inUnit 2 Daily lifeGrammar : learn how to use the simple present tense.Learn how to use adverbs and adverbial phrases of frequency.Writing : complete an article about a girl’s daily life.P.17A day at schoolI am a junior high school student. I love going to school.My school is close to my home, so I always go to school on foot. Classes start at 8 a.m., and I am seldom late. My favourite subject is Geography. I enjoy learning about different places in theworld.In the morning, we usually study Chinese, Maths and English. We have our morning break at 9:50 a.m. When the bell rings, I run to the playground with my best friends Tom and Jack. We often play games. Break ends at 10:10 a.m. How short it is!Lunch is from 11:50 a.m. to 12:30 p.m. Afternoon classes end at 3:30 p.m. Then Tom, Jack and I take part in the school band practice. We make great music together.I always have a good time at school.Vocabulary1. Classes start at 8 a.m., and I am seldom late.a oftenb not often2. We have our morning break at 9:50 a.m.a a short time between lessonsb a short holiday3. When the bell rings, I run to the playground with my best friends Tom and Jack.a make a soundb is quiet4. Afternoon classes end at 3:30 p.m.a stopb begin5. We make great music together.a with each otherb every dayUnit 3 The EarthGrammar : learn how to use countable and uncountable nouns.Learn how to use the pattern there is / are......Writing : complete a report on protecting the Earth.p.31Protect The EarthThe Earth is a beautiful place. There are forests and rivers, mountains and fields. Some places are very hot, and some are very cold.There are many different plants. Some are large. Some are small. All plants need light and water. There are different animals on Earth too. Some live on the land. Some fly in the sky. Some live under the water.There are also many people like you and me on Earth. The Earth provides us with air, water and food. It is our home.Today, there is a lot of pollution. We burn things to make energy. This pollutes the air. We put our rubbish into the sea and under the ground. This pollutes the Earth and kills animals and plants. We must stop doing these things. It is important for us to protect the Earth for our future.Vocabulary1. The Earth provides us with air, water and food.a givesb shows2. We burn things to make energy.a set.... on fireb make ... very strong3. This pollutes the air.a make ... cleanb makes ... dirty4. This pollutes the Earth and kills animals and plants.a cleans b makes (i)5. It is important for us to protect the Earth for our future.a keep ... safeb changeUnit 4 SeasonsGrammar :learn how to use adjectivesWriting :write about your favourite seasonP.45The four seasonsSpringIn spring, the weather starts to get warm. The wind blows gently. It often rains. Plants start to grow. Everything turns green. It is exciting to take a trip in spring.SummerThe weather is hot in summer. The sun shines brightly. Many people like to go to the beach and swim in the sea. It is nice to eat ice cream in the hot weather.AutumnIn autumn, everything changes. Leaves turn brown, red or yellow and start falling from the trees. It is nice to go on a picnic at this time of year because the weather is cool and dry.WinterWinter is often cold and snowy. Children love winter because they love to play in the snow. It is interesting to make snowmen. People usually spend time with their relatives during the Spring Festival.Vocabulary1 all the things -------- eveything2 sends out light -------- shine3 not wet --------- dry4 with a lot of snow -------- snowy5 use time to do something -------- spend6 people in the same family -------- relativesUnit 5 Visiting the MoonGrammar : learn how to use the simple future tense with will.Learn how to use the simple future tense with be going toWriting : write a plan for visiting the Space HotelP.59A trip to space----- by Jerry10 October 2053I’m so happy! Tomorrow I’ll be one of the first students to travel into space. The spaceship will leave the Earth at 9 a.m. It’ll take us to the Moon. I can’t wait!The Moon is around 380,000 kilometres from the Earth, so it’ll take us about four days to get there. There’s no gravity in space, so we’ll all be able to float aroud in the spaceship. We’ll have to tie oursel ves to our beds so that we won’t float away in our sleep! Without gravity, our bodies may get weak, so we’ll have to do exercises every day.When we arrive, I’m going to walk on the Moon. I’ll have to wear a spacesuit to help me breathe because there’s no air on the Moon. I’m going to take as many photos as I can, that is, if m y camera still works up there...Vocabulary1. If you leave a place, you it.a go tob go away from2. If you have to do something, you do it.a canb must3. If you tie something, you .a hold two or more things together with a ropeb make something into a rope4. When you breathe, you .a keep yourself warmb take air into and send it out of your bodyUnit 6 Travelling around AsiaGrammar : learn how to use conditional sentencesWriting : make a travel guideP.73Visiting ShanghaiShanghai is one of the largest cities in the world. If you like sightseeing, you will love it!Pe ople’s SquarePeople’s Square is in the centre of Shanghai. It is a large public area with green grass, fountains and birds. If you visit People’s Square, you can also see famous buildings around it, such as the Shanghai Grand Theatre and the Shanghai Museum.The BundThe Bund is where old Shanghai meets new Shanghai. If you walk along the Bund, you will see many old buildings. The Pudong New Area, just across the Huangpu River, has many modern buidlings. At night, these tall buildings light up the sky in every direction.Yu GardenYu Garden is a traditional garden. If you enjoy his history and natural beauty, you will love this garden. There are many beautiful buildings, bridges and ponds. You can also buy different snacks just outside the garden.Vocabulary1 Sightseeing usually refers to .....2 The centre is.....3 A modern building is .....4 Examples of traditional food are ....5 the natural world means....Unit 7 school busGrammar : learn how to use the simple past tenseWriting : complete a poster for the Insect Club.P.87The Clubs FairLinda and Leo are new students at Rosie Bridge School. Last month, they attended the Clubs Fair. First, Linda and Leo learnt about the Rocket Club.“ Our club will teach you how to build rockets. Then you can launch them into the sky,” a boy said,“ watch!”He took a rocket and lauched it. The rocket disappeared into the sky. Linda and Leo were very surprised.“Will it go all the way into space?” Linda asked.“ Of course it won’t,” a girl from another club shouted. “Our club is better. Come and join the Solar Power Cl ub.”“ What do you do?” asked Leo.“ We make wonderful machines. They only use solar power. Look!”She took a toy car from the table and then used a remote control to drive it all around the playground.“ It uses power from the Sun,” said Linda. “ That’s amazing!”Linda and Leo learnt about many clubs. After the fair, they felt very excited.“ I want to join all the clubs,” said Linda.“ Me too!” said Leo.Vocabulary1 At a fair, people let you things.a takeb look at or buy2 When you attend a class, you it.a leaveb go to have3 When a mum teaches her child to make a cake, she .a shows him/ her how to do itb makes it for him/ her4 If something disappears, .a everyone can see itb no one can see it5 If something is amazing, it is very .a good and surprisingb bad and tiringUnit 8 Collecting thingsGrammar : learn how to use personal pronouns, possessive adjectives and possessive pronouns. Writing : write a short article about your collectionP.101Unusual collectionsSam and Helen’s grandparents collect almost everything. There are eight doorbel ls on their front door.“ This silver doorbell is my favourite,” said Hel en. She pushed it and soon Grandpa opened the door.“ Come in, my dear grandson and granddaughter!” he said.“ Who started collecting doorbells, Grandpa?” asked Sam.“ Your grandma, “he answered. “ She loves doorbells.”“ What do you like collecting, Grandpa?” asked Helen.“ I like collecting newspaper.”They went inside and saw newspaper everywhere.“ Hello children!” called Grandma. “ Let’s have some tea.”The children followed her into the living room and saw lots of toys there. There was hardly anyspace for the children to sit down.“ Whose toys are these?” asked Helen.“ They’re ours,” said Grandma. “ We both like collecting toys.”“ But remember,” said Grandpa, “ we have a lot of free time! You have your school work to do, so you shouldn’t spend too much time collecting things!”Vocabulary1. My friend will come to visit me in a short time from now. ---- soon2. There are tall buildings all over the area. ---- everywhere3. I walked behind my grandma to the kitchen. ---- followed4. I can almost not keep my eyes open. ---- hardly5. What do you do when you are not busy? ---- free八年级(上册)英语教科书全册课文及译文牛津版(教育)八年级上册Unit 1-8课文与翻译Unit1 EncyclopaediasP.3Look it up!Here are two articles from an encyclopaedia.Da Vinci, LeonardoLeonardo da Vinci(1452-1519) was an Italian painter, inventor, musician, engineer and scientist. Da Vinci was born in the countryside. From an early age, he showed great intelligence and artistic ability. As he grew older, he learnt to do many different things. His paintings are very famous, and one, the Mona Lisa, is perhaps the most famous painting in the world. He also had many inventions. For example, his notebooks include some interesting drawings of flying machines. (See Art)DinosaursDinosaurs lived on Earth more than 60 million years before human beings. They lived everywhere on Earth. Some dinosaurs were as small as chickens. Others were as big as ten elephants. Some could even fly.Many dinosaurs ate plants. However, some dinosaurs liked to eat meat.Dinosaurs lived on Earth for more than 150 million years. Then, suddenly, they all died out. Nobody knows why. However, we can learn about them from their fossils. (See Earth history)查找它这里有来自百科全书的两篇文章。

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