专题训练：有机合成路线设计

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高三化学有机合成路线的设计

热练(八)有机合成路线的设计1．已知：RCHO ＋CH 3CHO ――――→NaOH/H 2O △RCH===CHCHO ＋H 2O ，写出由甲苯和丙醛为原料三步制备的合成路线(其他试剂任选)。

答案――→Cl 2光照―――――→NaOH 水溶液△―――――――→CH 3CH 2CHONaOH/H 2O 、△2．奥布卡因是一种用于表面麻醉的酯类局部麻醉药，化合物奥布卡因M 的一种合成路线如图：已知：RX ――→a.Mg b.CO 2――→c.H ＋RCOOH 结合以上合成路线信息，以甲苯为原料(无机试剂任选)，合成聚酰胺()：________________________________________________。

答案――→Cl 2光照――→a.Mgb.CO 2――→c.H ＋―――――→浓硝酸浓硫酸，△――→Fe ，HCl――→催化剂3．设计由乙烯(CH 2==CH 2)和对二甲苯()制备的合成路线：___________(无机试剂任选)。

答案4．已知：R—Cl ――→Mg乙醚RMgCl ―――――――→设计一条以苯甲醇和甲醇为原料制备苯乙烯的合成路线(无机试剂任选)：__________________________________________________________________________________________。

答案5．有机物H 是重要的有机化工原料，以苯酚为原料制备H 的一种合成路线如图：已知：①――→△R—CH 2—COOH 。

②R—NH 2容易被氧化；羧基为间位定位基。

请参照上述合成路线和信息，以甲苯和(CH 3CO)2O 为原料(无机试剂任选)，设计制备的合成路线：_______________________________________________________________________________________________________________________。

有机合成路线设计高三专题复习教案(陈建国)

有机合成路线设计高三专题复习教案(陈建国)一、教学目标- 理解有机合成反应的基本原理和机理- 掌握有机合成路线设计的基本方法和策略- 能够设计合成特定有机化合物的合成路线并解释其合成步骤二、教学内容1. 有机合成反应的基本原理和机理- 阐述有机合成反应中的亲核试剂和电子试剂的常见作用方式- 解释亲核试剂和电子试剂对反应速率的影响- 分析立体选择性和反应选择性在有机合成中的应用2. 有机合成路线设计的基本方法和策略- 介绍有机合成路线设计的基本步骤- 讲解功能团转化和键形成的常见策略- 强调根据底物结构特点选择适合的合成策略的重要性3. 合成特定有机化合物的合成路线设计- 以具体有机化合物为例，分析其结构和性质- 设计合成该有机化合物的合理路线，并解释合成步骤的原理和目的- 探讨可能的路线改进和优化方案三、教学步骤1. 导入：介绍有机合成的重要性和应用前景，激发学生研究的兴趣和动力。

2. 知识讲解：逐个讲解有机合成反应的基本原理和机理，并提供相关实例进行说明。

3. 教学练：针对不同类型的有机合成反应，提供一些典型例题，引导学生分析反应步骤和选择适当的试剂。

4. 路线设计实践：根据已学知识，选择一种有机化合物，引导学生设计合成该化合物的可行路线，并解释每个步骤的原理和意义。

5. 学生互动：鼓励学生分享自己的合成路线设计，并讨论可能的改进和优化策略。

6. 总结归纳：对本节课的教学内容进行总结，强调有机合成路线设计的重要性和实践意义。

7. 作业布置：留给学生一些相关的合成路线设计题目作为课后作业。

四、教学评估- 在课堂上进行随堂小测验，检查学生对有机合成反应原理和路线设计的理解程度；- 布置课后作业，检查学生对特定有机化合物合成路线设计的掌握情况；- 结合学生讨论和互动，评估学生的思维能力和创造性。

> 注：本教案参考了陈建国教授的有机合成课程教学经验，适用于高三学生专题复习。

高中化学-有机合成线路设计专题

即从某种原料分子开始对比目标分子与原料分子的结构碳骨架及官能团对该原料分子进行碳骨架的构建和官能团的引入或转化从而设计出合理的合成路线
4
专题
有机化学基础
第一课时
1．(2016·江苏高考)化合物 H 是合成抗心律失常药物决奈达隆的一种中间体，可通过以下方法合成：
(1)D 中的含氧官能团名称为________________________________(写两种)。
(2)F→G 的反应类型为________。
(3)写出同时满足下列条件的 C 的一种同分异构体的结构简式：
_____________________________________________。 ①能发生银镜反应；②能发生水解反应，其水解产物之一能与 FeCl3 溶液发生显色反应；③分子中只有 4 种不同化学环境的氢。
高分子的单体为丁二酸、乙二醇
特别提醒:有机合成在高考中的考查是以信息为载体的，而信息往往来自两个方面
（1）给定信息（2）隐藏在流程中
谢谢指导！
（3）正推、逆推相结合法
题型1.依据给定信息设计合成路线已知：
试设计以
流程
题型2.根据给定信息和隐藏在流程中信息设计路线
(南通市2016届一模 ) 小酸碱是中药黄连素中抗菌有效成分，其中间体M的合成路线如下：
（5）已知
请写出以乙烯为原料制备
(聚丁二酸乙二酯)的合成路线流程图
（无机试剂可任选）。
(4)E 经还原得到 F。E 的分子式为 C14H17O3N，写出 E 的结构简式：
______________________。
(5)已知：①苯胺(
)易被氧化
写出相应的合成路线流程图(无机试剂任用，合成路线流程图示例见本题题干)。

2021年高考化学易错题专题训练二有机合成路线设计含解析

有机合成路线设计【错题纠正】例题1、毗氟氯禾灵的合成路线如下：已知：。

写出由制备高分子化合物的合成路线流程图(无机试剂任选)，合成流程示意图如下：【解析】甲苯与氯气在光照条件下发生取代反应生成，然后发生水解反应生成，再发生催化氧化生成，苯甲醛与H发生加成反应生成，酸性条件下水解得到，最后发生缩聚反应得到，合成路线流程图为：。

【答案】例题2、化合物H是一种有机光电材料中间体。

实验室由芳香化合物A制备H的一种合成路线如下：已知：，写出用环戊烷和2–丁炔为原料制备化合物的合成路线（其他试剂任选）。

【解析】根据已知②，环己烷需要先转变成环己烯，再与2-丁炔进行加成就可以连接两个碳链，再用Br2与碳链上双键加成即可，即路线图为：。

【答案】【知识清单】1. 有机合成路线的设计方法设计有机合成路线时,先要对比原料的结构和最终产物的结构,官能团发生什么改变,碳原子个数是否发生变化,再根据官能团的性质进行设计。

其思维程序可以表示为原料→中间产物→目标产物,即观察目标分子的结构(目标分子的碳骨架特征及官能团的种类和位置)→由目标分子和原料分子综合考虑设计合成路线(由原料分子进行目标分子碳骨架的构建及官能团的引入或转化)→对于不同的合成路线进行优选(以可行性、经济性、绿色合成思想为指导)。

物质的合成路线不同于反应过程,只需写出关键的物质、反应条件及使用的物质原料,然后从已知反应物到目标产物进行逐步推断。

(1)正推法。

即从某种原料分子开始，对比目标分子与原料分子的结构(碳骨架及官能团)，对该原料分子进行碳骨架的构建和官能团的引入(或者官能团的转化)，从而设计出合理的合成路线。

如利用乙烯为原料合成乙酸乙酯，可采用正推法：(2)逆推法。

即从目标分子着手，分析目标分子的结构，然后由目标分子逆推出原料分子，并进行合成路线的设计。

如采用逆推法，通过对苯甲酸苯甲酯()的结构分析可知合成该有机化合物的是苯甲酸与苯甲醇，继续逆推可得原料分子为甲苯，如图所示：，设计合成路线时，要选择反应步骤少，试剂成本低，操作简单，毒性小，污染小，副产物少的路线，即。

2020高考微专题---有机合成路线设计训练

有机合成路线设计1、以1-丙醇和NBS 为原料可以制备聚丙烯醇（，“口0H）。

请设计合成路线（其他无机原料任选）已知：CH 3CH 2CH=CH 2 >CH 3CHBrCH=CH 2 2、写出以甲苯为原料（其他无机试剂任选）制备苯甲酸苯甲酯的合成路线。

3、己知参照上述合成路线，以苯和丙酸为原料（无机试剂任选），设计制备（>*心必的合成路线。

产CHjC CH 2；CHtCH （CH ；Br4、参照上述合成路线，以八的合成路线。

cm —匚一C%R <'H ('11('Il Cb6、设计一条以HO CH 为原料（其他无机试剂任选）制备CH 3COOCH=CH 2的合成路线: ♦CH 】 CHS7、以乙烯为起始原料，结合已知信息选用必要的无机试剂，写出合成为原料（无机试剂任选），设计制备5、写出由分子合成甘油（丙醇）的合成路线图：（已知：（巴 CH 3CH=CHCH 3 的路线（用结构简式表示有机物，用箭头表示转化关系，箭头上注明试剂和反应条件）。

RXHO巳知.i. RCH^Br - ----------- R—HC=CH—R"' * 一定条件8、由乙醇、甲醇为有机原料制备化合物Qj,需要经历的反应类型有（填写编号）。

①加成反应②消去反应③取代反应④氧化反应⑤还原反应。

I----- 1写出制备化合物的最后一步反应的化学方程式。

X ROH jU已知：~* /C、Q9、以1-丙醇为有机原料（无机试剂任选），设计制备乙酸正丙酯的合成路线10、以乙烯、HBr为起始原料制备丙酸，设计合成路线（其他试剂任选）。

已知：H-C*N”一而4R—COQH |.J n I V M I11、以乙醇为起始原料，选用必要的无机试剂合成CH3CH=CHCOOH写出合成路线（用结构简式表示有机物，用箭头表示转化关系，箭头上注明试剂和反应条件）。

12、有机物原料乙醛酸（OHC-COOH遢由乙二醛（OHC-CHO薜由硝酸在一定条件下氧化生成的。

有机合成推断及合成路线设计---2023年高考化学一轮复习(新高考)

M
M＋_2_8__
(关系式中 M 代表第一种有机物的相对分子质量)
4.根据反应条件推断反应类型热点强化18 3.常见反应条件与反应类型的关系。 5.根据官能团的衍变推断反应类型
6.根据题目提供的信息推断常见的有机新信息总结如下： (1)苯环侧链引入羧基
如短碳链。Leabharlann (R代表烃基)被酸性KMnO4溶液氧化生成
HI ―――→
(3)醛基：在氧化其他基团前可以用乙醇(或乙二醇)加成保护。
①
―C―2―H―5O―H→
HCl
―H―＋―/―H―2O→
②
―H―O――—―C―H―2―C―H―2—――O―H→
H＋
―H―＋―/―H―2O→
(4)氨基：在氧化其他基团前可以用醋酸酐将氨基转化为酰胺，然后再水解转化为氨基。
――C――H―3―C―O――2―O→
。
答案 ―K―M――n―O―4―/―H→＋
―浓――浓硫――硝酸――酸，――△→
―――C―l―2 → 催化剂
――――C―2H――5―O―H――→ 浓H2SO4，△
2.苯乙酸乙酯是一种常见的合成香料。请设计合理方案，以苯甲醛和乙醇为主要原
料(无机试剂任选)，合成苯乙酸乙酯(
)。
已知：①R—Br＋NaCN―→R—CN＋NaBr；
――――H―2―O――→ H＋或OH－
(5)醇羟基、羧基可以成酯保护。
提升关键能力
一、根据已知信息设计合成路线
1.合成路线流程图示例如下： CH3CH2OH―浓1―7―硫0――℃酸→H2C==CH2―B―r→2
请设计合理方案，以甲苯为主要原料，其他物质可根据需要自主选择，合成局部麻
醉剂氯普鲁卡因盐酸盐的中间体

有机合成路线设计题

101、试设计TM101 的合成路线
[合成]
102、试设计TM102 的合成路线。
[合成]
103、
试为TM103 提出一条合成路线。
[合成]
104、许多不饱和化合物是直接从二羰基化合物制得的。你如何制备 TM104。
[合成]
105、试为 TM105 设计合理的合成路线。
106、由甲苯合成4–甲基-2-溴苯酚。
[分析]
[合成]
烯烃与卤素加成是反式加成
卤代烷的E2消除是反式消除
111、
合成 TM111 。
[合成] 使用(s)-2-苯基丙醛与乙基溴化镁反应，然后酸化即可得到TM111。
112、
合成 TM112 。
[分析]
85、
试设计 TM85 的合成路线。
[分析]
[合成] 在酸性介质中，丁酮经溴处理，主要得到我们所要的异构体。
86、
试设计 TM86 的合成路线。
[分析]
[合成]
87、
你如何合成 TM87
[分析]
[合成]
88、如何制备 TM88
[分析]
[合成]
89、
试设计 TM89 的合成路线。
[分析]
90、
试设计 TM90 的合成路线。
利用Michael反应对1，5–二羰基化合物的切断：
63、
合成 TM63
[分析] 两种切断中，只有一种能得到稳定的碳负离子，是可行的。
64、
合成 TM64
[分析]
。
65、合成 TM65
[分析]
[合成]
象这种由Michael反应和环化反应所组成的过程称为鲁宾孙成环反应(Robinson annelation)。

“有机合成路线的设计”教案

“有机合成路线的设计”一、借用各类有机物之间的相互转化关系进行有机顺合成线路的设计：1）从石油（C 8H 18）出发的顺合成图2）从天然气(甲烷)出发的顺合成图 3）、从粮食（淀粉）出发的顺合成图4）、从甲苯出发的顺合成图5）、(1)一元合成路线：RCH ＝CH 2→一卤代烃→一元醇→一元醛→一元羧酸→酯(2)二元合成路线：RCH ＝CH 2→二卤代烃→二元醇→二元醛→二元羧酸→酯(链酯、环酯、聚酯) 。

(3)【归纳】有机顺合成策略：借助各种有机物之间的相互转化关系从原料开始，利用发散性思维顺向而行完成有机顺合成路线的设计；符合绿色环保意识二、有机逆合成 1、知识准备（1）、官能团的引入法①羟基的引入——从不同反应类型分析；②卤原子的引入——从加成到取代、从引一个卤原子到引2个卤原子有序分析； ③C=C 双键的引入——从消去到加成有序分析； ④羰基的引入——从醇的氧化分析；⑤羧基的引入——从醛的氧化到酯、肽键的水解；（2）官能团的消除法 ①经从加成反应消除不饱和键②经取代、消去、酯化、氧化等反应消去－OH ③经加成或氧化反应消除－CHO ④经水解反应消去酯基。

⑤经过水解、消去反应消去－X（3）、碳骨架的增减法——引导学生分析下列所给材料，判定在合成信息中比较常见的增减方法：大多通过高温或氧化缩短碳骨架；通过加成增长碳骨架； (1)增长碳链的方法：①不饱和化合物间的加成、聚合(如乙烯→聚乙烯)、不饱和烃与HCN 的加成后水解等。

②酯化反应(如乙酸与乙醇转化为乙酸乙酯等)。

CH 3③有机合成题中碳链的增长，也有可能以信息给出，此类问题中应高度重视反应物与产物中的碳原子数的比较及连接位置关系等。

例1：溴乙烷跟氰化钠反应后再水解可以得到丙酸：CH3CH2Br NaCN CH3CH2CN H2O CH3CH2COOH例2：已知格氏试剂的合成方法是：（Grignard试剂）。

格氏试剂是有机合成中用途很广的一种试剂，可用来合成烷烃、烯烃、醇、醛、酮、羧酸等一系列化合物。

人教版高中化学高考总复习练10 有机合成路线设计

练10 有机合成路线设计
1.(吉林长春模拟)花青醛()是一种具有强烈的令人愉快香气的合成香料,广泛应用于香水、美容护理、香皂等家居用品中。

如图是用Michael 反应合成花青醛的合成路线。

已知:苯胺易被氧化。

巴豆醛是重要的有机合成中间体。

已知R′CHO+R″CH2CHO
,请以葡萄糖为原料(无机试剂任选),写出制备巴豆醛的合成路线:。

2.(广东汕头三模)扁桃酸衍生物是重要的医药中间体,以A和B为原料合成扁桃酸衍生物F路线如下:
已知:+CH≡CH,请设计合成路线以B()和C2H2为原料合成(无机试剂任选):。

3.(北京高三模拟)心得隆(Q)可用于防治血栓,其一种合成路线如图所示。

已知:ⅰ.++H2O
ⅱ.(互变异构)
苯丙醛()可用于配制香精。

以物质A和乙醇以及必要的无机试剂为原料合成苯丙醛,写出合成路线(用结构简式表示有机物,用箭头表示转化关系,箭头上注明试剂和反应条件):。

4.(安徽高三模拟)化合物H是用于治疗慢性阻塞性肺病奥达特罗的合成中间体,其合成路线如图:
已知:ⅰ.BnBr代表
ⅱ.
参照上述合成路线和信息,请写出以苯酚和光气(COCl2)为原料合成
的路线:。

专题85 有机合成线路的设计

292
2.[15 山东,34]某合成路线如下:
专题 85 有机合成线路的设计
结合题给信息,以溴乙烷和环氧乙烷为原料制备 1-丁醇,设计合成路线(其他试剂任选)｡
_________________________________________
3.[18 江苏,17] 写出以和
为原料制备
的合成路线流程图(无机试剂和乙醇任用)
专题 85 有机合成线路的设计
专题 85 有机合成线路的设计
【高考化学•考试大纲】根据信息能设计有机化合物的合成路线｡
【课程标准•学业要求】能综合应用有关知识完成推断有机化合物、检验官能团、设计有机合成路线等任务｡
1.[19 全国Ⅰ,36] 已知反应:
设计由甲苯和乙酰乙酸乙酯(CH3COCH2COOC2H5)制
反应:Ph-CH3—高—锰—酸—钾—溶—液→Ph-COOH
—C—2H—5O—H→ 浓H2SO4
Ph-COOC2H5;Ph-Cl —Na—O—H溶—液→ Ph-OH(Ph-表示苯环)
由于高锰酸钾会氧化 Ph−OH,所以第一步选高锰酸
钾溶液,又由于 NaOH 溶液能使酯水解,所以第二步选
NaOH 溶液｡
备
的合成线路 (无机试剂任选)｡
苯乙酸苄酯(
)是花香型香料,参照 E
的合成线路，设计由苯甲醇为起始原料制备苯乙酸
苄酯的合成路线(无机试剂任选)｡ __________________________________________
4.[17 全国Ⅰ,36] 已知:
,写出用环
戊烷和 2-丁炔为原料制备化合物
2.[19 全国Ⅲ,36]氧化白藜芦醇W 具有抗病毒等作用｡下面是利用 Heck 反应合成 W 的一种方法:

高三专题复习--有机合成的路线设计

有机合成路线设计【考纲要求】1.在碳链和碳环上引入、转换或消除除官能团2.根据题目提供信息，增长或缩短有机物碳链3.以合成产物为目标，准确、规范表达有机合成的路线图【重点、难点】有机合成路线设计【高考考查】 II 卷第2题；（分值4-5分）【活动过程】活动一：通过有机合成进一步掌握有机物（官能团）之间的相互转化例1. 请写出以乙醇、为原料，合成的合成流程图(无机试剂任用)。

例2．由1－溴丙烷（CH 3CH 2CH 2Br ）和必要的试剂制取合成丙酮（CH 3C CH 3O ）。

已知：通过上述合成流程图的分析，核心整合： 1.官能团引入和消除？2.官能团衍变（醇醛酸、一个变多个、位置变化）？活动二：有机合成路线设计中反应顺序的选择例3．已知：①CH 3KMnO 4/H +②一元取代苯进行苯环上的取代反应时，若原有基团为－CH 3，新进入基团在其邻、对位，若原有基团为－COOH 时，新进入基团则在其间位。

OH OHOOOO③苯环上的卤原子在碱溶液下不易水解请写出以CH 3为原料制备COOH的合成路线图（无机试剂及有机溶剂任用）。

例4．已知：①CH②一元取代苯进行苯环上的取代反应时，若原有基团为－CH 3、－X(卤素原子)，新进入基团在其邻、对位，若原有基团为－NO 2、－COOH 时，新进入基团则在其间位。

请写出以CH 3和乙醇为原料合成COOCH 2CH 32Cl的合成路线（无机试剂及有机溶剂任用）。

通过上述合成流程图的分析，整合反应顺序选择的解题策略：有机合成步骤1：对比原料与目标产物的结构，寻找变化碳架变化官能团变化步骤2：确定合成顺序步骤3：准确表达结构简式准确反应条件准确试题特征有两处及以上出现官能团（或碳架）的变化解题步骤活动三：应用巩固有机合成路线设计中反应顺序选择的解题策略例5 已知：尝试设计以和X为原料制备的合成路线（无机试剂和有机溶剂任用）。

例6．已知：①NO2Fe/HClNH2(弱碱性，易被氧化)②CH3---------------→酸性KMnO4溶液△COOH------------→浓HNO3浓H2SO4，△COOHNO223请以甲苯和(CH3CO)2O为原料制备COOH3，写出相应的合成路线流程图（无机试剂及有机溶剂任用）。

有机合成路线设计高三专题复习教案(张华)

有机合成路线设计高三专题复习教案(张华)1. 题目简介这份教案旨在为高三学生提供有机合成路线设计的专题复内容。

有机合成是有机化学的重要分支，也是化学高考考纲的一项重要内容。

通过研究本专题，学生可以加深对有机合成原理和路线设计的理解，提升解题能力。

2. 教学目标- 理解有机合成的基本原理和常用反应- 掌握有机合成中的常用转化和官能团变化- 学会根据给定的反应步骤设计有机合成路线- 提高解题能力和应试技巧3. 教学内容3.1 有机合成基础知识回顾- 有机合成的定义和重要性- 有机合成的基本原理和反应类型- 常用的有机合成试剂和催化剂3.2 有机合成常见转化和官能团变化- 烷烃与卤素代替反应- 烯烃与加成反应- 醇与酸、酸酐反应- 醛酮和酮醇互变反应- 碳酸酯与羧酸反应- 胺与酰氯反应- 其他常见官能团变化3.3 有机合成路线设计- 根据给定的化合物设计有机合成路线- 步骤选择和顺序安排- 利用已知反应步骤合成目标产物3.4 例题分析和解题技巧- 针对历年高考试题进行例题分析和解题讲解- 教授解题技巧和应试注意事项4. 教学方法- 讲授和示范：教师讲解有机合成基础知识、常见转化和官能团变化，以及路线设计思路和步骤选择方法。

- 互动讨论：引导学生进行课堂互动，共同解决有机合成问题，并激发学生的思考和创造力。

- 例题演练：教师针对典型例题进行分析和解题讲解，帮助学生掌握解题技巧和应试技巧。

5. 教学评估- 平时作业：布置有机合成相关的作业，检测学生对基础知识和转化反应的掌握情况。

- 模拟考试：组织模拟考试，帮助学生熟悉高考考试形式和解题要求，提升应试技巧和时间管理能力。

- 课堂表现：根据学生的课堂表现、讨论参与度等因素进行评估。

6. 参考资料- 《有机化学》教材- 高考试题及解析参考资料- 有机合成相关教学资源和实例以上是对于《有机合成路线设计高三专题复习教案(张华)》的简要介绍，请按照这份教案的结构和内容进行教学准备和实施。

第80讲-有机合成路线设计的基本方法(练习)

第80讲-有机合成路线设计基本方法1．请设计合理方案，以甲苯为主要原料，其他物质可根据需要自主选择，合成局部麻醉剂氯普鲁卡因盐酸盐的中间体。

2．苯乙酸乙酯是一种常见的合成香料。

请设计合理方案，以苯甲醛和乙醇为主要原料(无机试剂任选)，合成苯乙酸乙酯()。

已知：①R—Br ＋NaCN―→R—CN ＋NaBr ； ②R—CN――→H 3O＋R—COOH 。

3．染料中间体DSD 酸的结构可表示为。

请选用甲苯和其他合适的试剂，并设计合理方案合成DSD 酸(本合成过程反应条件可不写)。

已知：①――――――――→H 2SO 4·SO 3发烟硫酸△；②――――――→Fe 、HCl 、H 2O (弱碱性，苯胺易氧化) ；③――→NaClO4．以CH 2=CHCH 2OH 为主要原料(其他无机试剂任选)设计CH 2==CHCOOH 的合成路线流程图(已知CH 2==CH 2可被氧气催化氧化为)，通过此题的解答，总结设计有机合成路线需注意的情况(至少写2条)：。

5．化合物G是重要的药物中间体，以有机物A为原料制备G，其合成路线如下：参考上述合成线路，写出以1-丙醇、丙二酸二甲酯(CH3OOCCH2COOCH3)、尿素[CO(NH2)2]为起始原料制备的合成线路(其他试剂任选)。

6．沙罗特美是一种长效平喘药，其合成的部分路线如图：请写出以、(CH3)2C(OCH3)2、CH3NO2为原料制备的合成路线流程图(无机试剂任用，合成路线流程图示例见本题题干)。

7．高聚物G 是一种合成纤维，由A 与E 为原料制备J 和G 的一种合成路线如下：已知：①酯能被LiAlH 4还原为醇； ②。

参照上述合成路线，写出用为原料制备化合物的合成路线(其他无机试剂任选)。

8．化合物H 是药物合成的中间体，可通过以下方法合成：已知：①―――――――→酸性KMnO 4溶液△―――――→浓HNO 3浓H 2SO 4，△；②苯胺()易被氧化。

(完整版)有机合成路线设计练习

有机合成路线设计专题训练原料制备该化合物的合成路线流程图（无机试剂任用）。

合成路线流程图示例如下:ILC = CH. - cH.CH n Br a CH.CHnOH1【答案】： 2. (2011 •江苏卷）敌草胺是一种除草剂。

它的合成路线如下: □CHC -Nc56呎是合成抗癌药物美发伦的中间体, 1.（ 2012 •江苏卷）化合物 H 是合成药物盐酸沙格雷酯的重要中间体，其合成路线如下:已知:为ct已知：I I. ._____ I ,.,写出以苯酚和乙醇为原料制备的合成路线流程图（无机试剂任用）。

合成路线流程图例如下:地■Nd 辔橄■匚峙匚叫①｛2【答案】：CXH艸备 CH3C H O孟才时OOH 恰 5C00H常见氨基酸中唯一不属于a-氨基酸的是脯氨酸。

它的合成路线如下:（无机试剂任选）。

合成路线流程图示例如下：HBr NaOH 溶液CH 2=CH 2CH 3CH 2Br△ -3【答案】：oji(JNaOCHjCOOH1) UCH J COUH.A CH ^CH 2OH 2) ~H J 浓蔬戢.△HOOCCH 2CH 2CHCOOH 乙醇、浓硫酸 C 2H 5OOCCH 2CH 2CHCOOH K B H 4'H2° ------ ► 25 °C NH 2 HD③NH 2 ① 分离④氨水N COOH H脯氨酸已知: R - NO 2Fe 、HClR - NH 2,N COOHHC写出以甲苯和乙醇为原料制备CH 2CH 3N[ 的合成路线流程图 'CH 2CH 33. （2012 •南通一模卷） 4 CH 3CH 2OHK ;CU(KH/；ll |Na 2Cr 2O 7的氧化条件也可为 Cu , O 2, △；若将醇在一定条件下直接氧化为羧酸不扣分。

5.（ 2012 •盐城二模卷）盐酸利多卡因（F ）葡萄糖注射液抗心律失常，可用于急性心肌梗死后室性早搏和室性心动过速。

专题训练有机合成线路设计

专题温习：有机合成线路设计（一）【考试要求】一、把握烃（烷烃、烯烃、炔烃和芳香烃）及其衍生物（卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯）的组成、结构特点和要紧性质。

二、能利用不同类型有机化合物之间的转化关系设计合理线路合成简单有机化合物。

【命题趋势】依照已经学过的有机反应和题目给出的信息进行有机化合物的合成线路设计，这种题型是高考的热点和难点。

从实施新高考以来，持续几年都考到。

【要点梳理】1．有机合成的原那么：（1）起始原料要廉价易患，低毒性、低污染。

（2）应尽可能选择步骤最少的合成线路。

（3）原子经济性高，具有较高产率。

（4）有机合成反映要操作简单、条件温和、能耗低、易于实现。

2．表达方式：合成线路图3．有机合成方式：多以逆推为主，其思维途径是（1）第一确信要合成的有机物属于何种类型，和题中所给的条件与所要合成的有机物之间的关系。

（2）以题中要求最终物质为起点，考虑这一有机物如何从另一有机物甲通过一步反映制得。

假设甲不是所给已知原料，需再进一步考虑甲又是如何从另一有机物乙经一步反映制得，进程中需要利用给定（或隐藏）信息，一直推导到题目给定得原料为终点。

（3）在合成某产物时，可能会产生多种不同方式和途径，应当在兼顾原料省、产率高的前提下选择最合理、最简单的方式和途径。

4．有机合成中官能团引入与转化的常见方式方法有机方程式举例引入卤原子引入羟基引入羧基引入双键例1．（2021·江苏卷）化合物H是合成药物盐酸沙格雷酯的重要中间体，其合成线路如下：已知：。

化合物是合成抗癌药物美发伦的中间体，请写出以和为原料制备该化合物的合成线路流程图(无机试剂任用)。

合成线路流程图例如如下：例2．（2020·江苏卷）敌草胺是一种除草剂。

它的合成线路如下：已知：，写出以苯酚和乙醇为原料制备的合成线路流程图（无机试剂任用）。

合成线路流程图例如下：例3．常见氨基酸中唯一不属于α－氨基酸的是脯氨酸。

它的合成线路如下：HOOCCH 2CH 2CHCOOH 2C 2H 5OOCCH 2CH 2CHCOOH2N H COOH N HCOOH·C 6(OH)Cl 5乙醇、浓硫酸KBH 4、H 2O脯氨酸25 ℃A BCD①N HCOOH ②③④C已知：R －NO 2Fe 、HClR －NH 2，写出以甲苯和乙醇为原料制备CH 3NCH 2CH 3CH 2CH 3的合成线路流程图（无机试剂任选）。