2018年贵州省铜仁市中考语文试题(解析版)
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保密★启用前铜仁地区2018年初中毕业生学业（升学）统一考试语文试题姓名：准考证号：注意事项1、答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号清楚地填写在答题卡规定的位置上。
2、答题时，卷I必须用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；卷II必须用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上，在试题卷上作答无效。
3、本试题卷共8页，满分150分，考试时间150分钟。
4、考试结束后，试题卷和答题卡一并交回。
第I卷（每小题3分；共30分）一、（21分）1、下列词语中加点字读音完．全正确．．．的一项是（）A、眷．恋（jùn）恻．隐（cè）铲．除（chǎn）给．予（jǐ）B、咀嚼．（jué）忌．讳（jì）颤．抖（zhàn）差役．（yì）C、狼藉．（jí）匀称．（chèng）褶．皱（zhě）泯．灭（mǐn）D、酝酿．（niàng）应和．（hè）蓦．然（mò）娴．熟（xián）2、下列词语没有错别字．．．．．的一项是（）A、多姿多彩心旷神怡转弯抹角消声匿迹B、明辨是非川流不息迫不及待阴谋鬼计C、周道如砥遮天蔽日鳞次栉比张皇失措D、变换莫测流连忘返幅员辽阔谈笑风生3、下列句子中加点的词语使用有误．．的一项是（）A、在暑期社会实践活动中，同学们既得到了能力上的锻炼，也享受了天伦之乐．．．．。
B、凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴，铜仁当之无愧．．．．地取得了中国国际龙舟赛的举办权。
C、老画家回到了阔别已久的故居，驻足端详，触景生情，不禁潸然泪下。
．．．．．D、教师要用发展的眼光全面、公正地评价每一位学生，切不可“一叶障目．．．．．，．．．．，不见泰山”因为这是构建和谐师生关系的一个重要因素。
4、下列句子没有语病．．．．的一项是（）A、各级政府积极采取措施，加强校园安保工作，防止校园安全事故不再发生。
【2018年中考真题模拟】贵州省铜仁市2018年中考语文真题(含解析)
贵州省铜仁市2018年中考语文真题注意事项：1．答题前，考生务必用直径0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号清楚地填写在试题卷和答题卡规定的位置上。
2．答题时，卷I必须用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；卷II必须用0．5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上，在试题卷上作答无效。
3．本试题卷共8页，满分150分，考试时间150分钟。
4．考试结束后，试题卷和答题卡一并交回。
一、（21分）1．下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（）A．附和．（hé ）镌．刻（jùn ）啜．泣（chuî）忧心忡．忡（chōng）B．碑帖．（tiě ）炽．痛（chì）藩．篱（pān）引吭．高歌（háng）C．星宿．（xiù）伛．偻（yǔ）稽．首（qǐ）独占鳌．头（áo）D．差．使（chāi）诘．难（jí）谮．害（zèn）扪．心自问（mēn）【答案】C考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
2．下列词语中书写正确的一项是（）A．一代天娇恃才放旷精血成聚可见一班B．老骥伏历自做主张发奋图强嘎然而止C．长途跋涉大名顶顶张皇失措遍辑群集D．得意忘形樯倾楫摧囊萤映雪理屈词穷【答案】D【解析】试题分析：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。
用反选排除法，有错就排除，A“娇”为“骄”，“班”为“斑”；B“历”为“枥”，“做”为“作”；C“顶”为“鼎”，“辑”为“稽”。
答案为D。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
2018最新试题资料-2018年铜仁市中考语文试题(附答案)_0
2018年铜仁市中考语文试题（附答案）5 c 18题（18分）①设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。
可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。
总之，一切都要为构成完美的图画而存在，绝不容许有欠美伤美的败笔。
他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。
苏州园林可决不讲究对称,好像故意避免似的。
东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会一个同样的亭子或者一道同样的回廊。
这是为什么？我想,用图画比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。
苏州园林里都有假和池沼。
假的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。
或者是重峦叠嶂，或者是几座小配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在间。
至于池沼，大多引用活水。
有些园林池沼宽畅，就把池沼沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。
水面假如成河道模样，往往安排桥梁。
假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，绝不雷同。
池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。
还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。
池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡开放。
游览者看“鱼戏叶间”，又是入画的一景。
苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。
高树和低树俯仰生姿。
【2018年中考超凡押题】贵州省铜仁市2018年中考语文真题(含解析)
贵州省铜仁市2018年中考语文真题注意事项：1．答题前，考生务必用直径0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号清楚地填写在试题卷和答题卡规定的位置上。
2．答题时，卷I必须用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；卷II必须用0．5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上，在试题卷上作答无效。
3．本试题卷共8页，满分150分，考试时间150分钟。
4．考试结束后，试题卷和答题卡一并交回。
一、（21分）1．下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（）A．附和．（hé）镌．刻（jùn ）啜．泣（chuò）忧心忡．忡（chōng）B．碑帖．（tiě）炽．痛（chì）藩．篱（pāｎ）引吭．高歌（háng）C．星宿．（xiù）伛．偻（yǔ）稽．首（qǐ）独占鳌．头（áｏ）D．差．使（chāi）诘．难（jí）谮．害（zèn）扪．心自问（mēｎ）【答案】C考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
2．下列词语中书写正确的一项是（）A．一代天娇恃才放旷精血成聚可见一班B．老骥伏历自做主张发奋图强嘎然而止C．长途跋涉大名顶顶张皇失措遍辑群集D．得意忘形樯倾楫摧囊萤映雪理屈词穷【答案】D【解析】试题分析：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。
用反选排除法，有错就排除，A“娇”为“骄”，“班”为“斑”；B“历”为“枥”，“做”为“作”；C“顶”为“鼎”，“辑”为“稽”。
答案为D。
考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
3．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）A．铜仁市某校正在举行纪念“五四”运动演讲比赛，小明演讲时语无伦次．．．．，赢得阵阵掌声，获得了一等奖。
B．九龙洞是一个天然喀斯特溶洞，洞内钟乳石林立，各种石花、石幔、石鸟、石兽随处可见，栩栩如生．．．．。
2018年贵州省铜仁市中考真题语文试题(答案+解析)
2018年贵州省铜仁市中考语文真题1. 下列词语中加点字的读音全部正确的一项是( )A. 佝．偻(gōu) 脊．梁(jí) 倔．强(jué) 叱咤．风云(zhà)B. 押解．(jiě) 撺．掇(cuān) 亢．奋(kàng) 舐．犊情深(shì)C. 恸．哭(tóng) 憔．悴(qiáo) 肖．像(xiào) 纵横捭．阖(bǎi)D. 刹．那(chà) 缜．密(zhěn) 殷．红(yīn) 怏怏．不乐(yàng)【答案】C【解析】本题考查具体语境中字音辨识能力。
这类题目多考查多音字、形声字、难读易错字字音的辨识及同音字辨识。
解答的前提是要识记教材中“读一读，写一写”中出现的字词，同时要注意识记常见的多音字、同义字、易错字的读音、字形。
解答此题适合采用排除法做题。
A项，“脊”是易错字，应读“jǐ”；B项，“解”是多音字，此处应读“jiè”；D项，“殷”为多音字，此处应读“yān”。
所以A、B、D项错误。
C项正确。
2. 下列词语中书写全部正确的一项是( )A. 荟萃抉择锋芒必露急流勇退B. 羁绊祷告铤而走险语无伦次C. 谒见沉湎坚如磐石再接再励D. 伶仃痊愈自怨自艾留连忘返【答案】B【解析】本题考查具体语境中字形的辨识能力。
这类题目多考查形声字、同音字、形近字字形的辨识。
解答的前提是要识记教材中“读一读，写一写”中出现的字词，同时要注意识记常见的同音字、形近字、形声字字形。
解答此题适合采用排除法做题。
A项，“锋芒必露”，“必”“毕”两字同音，但意思不同，“必”是必须的意思；“毕”是全、都的意思，这里就是全部、都的意思，正确为“锋芒毕露”。
B项，正确。
C项，“再接再励”中“励”“厉”既同音，也形似，但意义不同，“再接再厉”是“再次交锋前磨一磨嘴以利再战”，因此后来就用“再接再厉”比喻一次又一次地努力，奋斗不懈。
2018年贵州省铜仁市中考语文试题(原卷版)
学_科_网...学_科_网...学_科_网...学_科_网...贵州省铜仁市2018年语文中考试题1. 下列词语中加点字的读音全部正确的一项是( )A. 佝．偻(gōu) 脊．梁(jí) 倔．强(jué) 叱咤．风云(zhà)B. 押解．(jiě) 撺．掇(cuān) 亢．奋(kàng) 舐．犊情深(shì)C. 恸．哭(tóng) 憔．悴(qiáo) 肖．像(xiào) 纵横捭．阖(bǎi)D. 刹．那(chà) 缜．密(zhěn) 殷．红(yīn) 怏怏．不乐(yàng)2. 下列词语中书写全部正确的一项是( )A. 荟萃抉择锋芒必露急流勇退B. 羁绊祷告铤而走险语无伦次C. 谒见沉湎坚如磐石再接再励D. 伶仃痊愈自怨自艾留连忘返3. 下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )A. 为了提高我们的学习成绩，老师经常利用课余时间给我们进行分类辅导，真可谓是处心积虑．．．．。
B. 要是我们不珍惜水资源，总有一天会无水可用，这绝不是危言耸听．．．．。
C. 在生活工作很多方面，我们如果找对了方法，就会达到事倍功半．．．．的效果。
D. 小明同学的基础不太好，课堂上又无动于衷．．．．，这样的学习态度，怎么能提高学习成绩呢?4. 下列句子中有语病的一项是( )A. 随着铜仁市交通的日益发达，铜仁人民的出行变得越来越方便了。
B. 中美贸易之争让世界认识到，我们再也不是任意被列强欺侮的国家。
C. 鳞次栉比的摩天大厦、潮水般熙来攘往的人群，无不标志着城市的繁华与热闹。
D. 大量研究表明，因意外造成脑损伤的患者表现出特殊才能，可能缘于大脑某些区域的活动减弱和某些区域的活动增强。
5. 下列句子标点符号使用错误的一项是( )A. “四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。
B. 罗布泊还能重现往日的生机吗？我问自己。
2018年贵州省中考语文试题及答案
2018年初中毕业生学业（升学）考试语文考生注意：1．一律用黑色笔或2B铅笔将答案填写或填涂在答题卡指定位置内。
2．本试卷共6页，满分150分，考试时间150分钟。
一、基础知识与运用（共30分，其中1-6题每题3分）1．下列加点字注音正确的一项是A．倔强（jué）脸颊（jiá）徘徊（huái）花团锦簇（cù）B．蝉蜕（tuì）讪笑（chán）哺育（bǔ）锋芒毕露（lòu）C．拂晓（fú）绥靖（suí）阻遏（è）锐不可当（dāng）D．诘责（jié）不逊（xùn）黝黑（yǒu）长吁短叹（yū）2．下列词语书写正确的一项是A．蓬槁绮丽可歌可泣人声鼎沸B．晨曦瞰望义愤填膺如坐针砧C．阔绰肃穆人情炼达乐此不疲D．隐匿接济格物致知润如油膏3．下列加点成语使用不正确的一项是A．在治安不好的年代，火车站人流量大，容易成为藏污纳垢．．．．的地方。
B．广场上音乐响起，老人们翩翩起舞，沉浸在天伦之乐．．．．的喜悦中。
C．交响音乐会上，大家正襟危坐．．．．，静静聆听，倾心领悟。
D．他引经据典侃侃而谈，对方辩友的论辩顿时显得黯然失色．．．．。
4．下列句子正确的一项是A．我们只要相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。
B．杭州的历史文化只有杭州的自然风景配得上，杭州的自然风景也只有杭州的历史文化配得上。
C．一个人能否有所作为，完全取决于他有理想抱负，受到良好教育和自身的刻苦努力。
D．我们要学会运用正确的立场、观点和方法，去解决问题、提出问题和分析问题。
5．下列句子中标点符号使用不正确的一项是A．石板上青幽幽的，宽敞阴凉，由不得人不去坐一坐、躺一躺。
B．老人、青年和孩子们，纷纷涌向那青青山坡——几十年前革命英雄奋勇抗战的地方。
C．唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。
D．一所安静的学校，一间安静的教室，一位心情平静的教师和一群能自由思想的学生，是我对教育的期待。
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这类题目多考查多音字、形声字、难读易错字字音的辨识及同音字辨识。
解答的前提是要识记教材中“读一读，写一写”中出现的字词，同时要注意识记常见的多音字、同义字、易错字的读音、字形。
解答此题适合采用排除法做题。
A项，“脊”是易错字，应读“jǐ”；B项，“解”是多音字，此处应读“jiè”；D项，“殷”为多音字，此处应读“yān”。
所以A、B、D项错误。
C项正确。
2. 下列词语中书写全部正确的一项是( )A. 荟萃抉择锋芒必露急流勇退B. 羁绊祷告铤而走险语无伦次C. 谒见沉湎坚如磐石再接再励D. 伶仃痊愈自怨自艾留连忘返【答案】B【解析】试题分析：本题考查具体语境中字形的辨识能力。
这类题目多考查形声字、同音字、形近字字形的辨识。
解答的前提是要识记教材中“读一读，写一写”中出现的字词，同时要注意识记常见的同音字、形近字、形声字字形。
解答此题适合采用排除法做题。
A项，“锋芒必露”，“必”“毕”两字同音，但意思不同，“必”是必须的意思；“毕”是全、都的意思，这里就是全部、都的意思，正确为“锋芒毕露”。
B项，正确。
C项，“再接再励”中“励”“厉”既同音，也形似，但意义不同，“再接再厉”是“再次交锋前磨一磨嘴以利再战”，因此后来就用“再接再厉”比喻一次又一次地努力，奋斗不懈。
而“励”，是鼓励、勉励的意思。
相差甚远。
D项，“流连忘返”和“留恋忘返”的区别是：词义相同，但应该用“流连忘返”。
“流连”和“留连”本来是一组异形词，词义相同。
《第一批异形词整理表》规定：废除“留连”，保留“流连”。
所以，只能用“流连忘返”，而不能再用“留连忘返”。
所以选B。
3. 下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )A. 为了提高我们的学习成绩，老师经常利用课余时间给我们进行分类辅导，真可谓是处心积虑．．．．。
B. 要是我们不珍惜水资源，总有一天会无水可用，这绝不是危言耸听．．．．。
C. 在生活工作很多方面，我们如果找对了方法，就会达到事倍功半．．．．的效果。
D. 小明同学的基础不太好，课堂上又无动于衷．．．．，这样的学习态度，怎么能提高学习成绩呢?【答案】B【解析】试题分析：本题考查结合语境辨析成语的能力。
解答此种题型，前提是对成语的理解，只有事先理解了它，才能知其义，明其用。
另外，还要结合句子的具体语境来分析，同时还要关注是否望文生义、褒贬失当、搭配不妥、用错对象、重复累赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境，等等。
本题，A项，“处心积虑”的意思是“存在着某种想法，早已有了打算。
形容用尽心思地谋划(含贬义)”，用在这里形容老师的精心辅导，明显意义、色彩都错误。
C项，“事倍功半”的意思是“工作费力大，收效小”，明显与句意不符。
D项，“无动于衷”的意思是“对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理”，用来形容学习态度，不恰当。
所以选B。
4. 下列句子中有语病的一项是( )A. 随着铜仁市交通的日益发达，铜仁人民的出行变得越来越方便了。
B. 中美贸易之争让世界认识到，我们再也不是任意被列强欺侮的国家。
C. 鳞次栉比的摩天大厦、潮水般熙来攘往的人群，无不标志着城市的繁华与热闹。
D. 大量研究表明，因意外造成脑损伤的患者表现出特殊才能，可能缘于大脑某些区域的活动减弱和某些区域的活动增强。
【答案】B【解析】试题分析：本题考查病句辨识能力。
B项，语序不当，“任意”应调至“被列强”之后。
所以B句错误。
点睛：病句的类型主要有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。
辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。
要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。
5. 下列句子标点符号使用错误的一项是( )A. “四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。
B. 罗布泊还能重现往日的生机吗？我问自己。
C. 他消融了、归化了，说不上快乐，也没有悲哀!D. 人，成了茫茫一片；声，成了茫茫……【答案】C【解析】试题分析：本题考查标点符号的运用。
解答这类题目，需要考生在平时的学习中，对标点符号的基本用法要熟记于胸。
C项，“消融了、归化了”中间的顿号应改为逗号。
点睛：引号的作用一般有：①表示行文中直接引用的话；②表示需要着重论述的对象；③表示具有特殊含义的词语。
省略号的作用一般有：①表示列举的省略；②表示说话断断续续；③重复的词句的省略；④表示思维的跳跃性；⑤表示语意未尽(话没有说完)等。
顿号使用时为了强调、突出，即使可用顿号，也应改用逗号（通过延长停顿来突出强调）。
6. 下列句子顺序排列正确的一项是( )①那时已经是深秋，露水很大，雾也很大，父亲浮在雾里。
②黄泥是用来砌缝的，这种黏性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水，砌出的缝铁老鼠也钻不开。
③我起来时，父亲已在新屋门口踏黄泥。
④那天早上父亲天没亮就起了床，我听着父亲的脚步声很轻地响进院子里去。
⑤晃破了便滚到额头上，额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。
⑥父亲头发上像是飘了一层细雨，每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。
A. ①③②④⑥⑤B. ①④③②⑥⑤C. ④①③②⑥⑤D. ④③②①⑥⑤【答案】D【解析】试题分析：句子衔接、排序试题主要考查考生理解句子的能力和运用句子组段的能力，这就好比给梁山好汉排座次，需要较强的技巧性。
也就是说，只要同学们能掌握一定的实战技法，作答此类试题也并不是很难。
先把握文段的主要内容，这里主要描写的是父亲早起踏黄泥的情景，再结合答案特点，能确定④为首句。
①③句比较，①句中“父亲浮在雾里”，说明我已经起来，这是自己眼前之景。
而③句才交代自己起床，显然应该在①句前面。
这样基本确定应该选择D项。
7. 下面对文化常识表述不正确的一项是（）A. 古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，叫“铭”，后来就成为一种文体。
这种文体一般都是用韵的。
B. 《资治通鉴》是司马光主持编撰的一部纪传体通史。
它记载了从战国到五代共1362年间的史事，被统治者认为“鉴于往事，有资于治道”，故名《资治通鉴》。
C. 《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。
例如鲁智深和李逵，同是疾恶如仇、侠肝义胆、脾气火暴的人物形象，但鲁智深粗中有细，豁达明理；李逵头脑简单，直爽率真。
D. 十九世纪法国著名现实主义作家莫泊桑，被誉为“短篇小说之王”，对世界文学影响很大。
其主要作品有《羊脂球》《俊友》等。
【答案】B【解析】试题分析：本题考查文学常识的识记能力。
B项中《资治通鉴》是司马光主持编撰的一部编年体通史。
所以错误。
阅读下面甲乙两段节选文字，按要求完成后面小题(甲)子曰:“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不感，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”(《为政》)子曰:“温故而知新，可以为师矣。
”(《为政》)子曰:“三人行。
必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”(《述而》)子曰:“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”(《子罕》)子夏曰:“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
”(《子张》)《论语》(乙)既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问，先达德隆望享，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身领耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
《送东阳马生序》8. 下列各句中加点的词语解释不正确的一项是( )A. 必有我师焉．焉:句末语气词，可译为“啊”B. 未尝稍降辞色．．辞色:言语和脸色C. 三十而立．立:站立，站得住，这里可理解为独立做事情D. 援．疑质理援:引、提出9. 下列各组加点词的意义和用法相同的一项是( )A. 其．不善者而改之/其．此之谓乎B. 不逾．矩/老翁逾．墙走C. 吾十有．五而志于学/卒获有．所闻D. 可以．为师矣/俯身倾耳以．请10. 下列对选文的理解和分析，不正确的一项是( )A. 甲文节选自儒家经典著作《论语》。
《论语》是我国最早的一部关于教育、教学活动的论著。
文中的孔子是中国历史上伟大的思想家、教育家，被后人尊为“至圣先师”，更是中国传统文化的重要代表人物。
乙文作者是明初文学家宋濂，他家贫嗜学，乐以忘忧。
B. 甲文认为一个人应当立志勤奋学习，提出了“温故知新”的学习方式与“三人行，必有我师”的学习态度。
乙文表现了作者求学的坚定与诚恳，突出他求学的艰难。
在求学意志和求学态度上，两文是相同的。
C. 甲文采用语录体，记录了孔子及其弟子的言行，语言简练，含意深远。
乙文是作者写给同乡后学的临别赠言，循循善诱，体现了真挚诚恳的感情。
D. “天命”指不能为人力所支配的事情。
“耳顺”通常指能听得进不同意见。
“加冠”，古时男子二十岁举行加冠仪式，表示已经成人，因此“加冠”表示年已二十。
“生”是长辈对晚辈的称呼。
11. 把划横线的句子翻译成现代汉语。
(1)博学而笃志，切问而近思。
(2)尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
【答案】8. A 9. B 10. A11. ⑴广泛地学习，坚守自己的志向，具体的提问，多考虑当前的事。
⑵曾经跑到百里之外，拿着经书向当地有道德学问的前辈请教。
【解析】试题分析：本题考查文言文的对比阅读能力，两篇文章均出自课内，涉及的考点有文言实词与虚词、内容分析和句子翻译，难度不大。
【8题详解】本题考查文言词语的理解能力。
做这类题目一定要在理解文意的基础上，积极调动课内积累，首先思考课内学习时这个词语有几个意思，然后再根据句意来推断、确定这个词语的准确意思。
“必有我师焉”中“焉”是指示代词兼语气词。
“焉”作为指示代词时，常常指代某一范围或方面。
“三人行，必有我师焉”，解释为“三人行，必有我师于三人之中”，“焉”指代“三人”范围。
【9题详解】本题考查文言词语一词多义的比较辨析。
做这类题目一定要在理解文意的基础上，积极调动课内积累，首先思考课内学习时这个词语有几个意思，然后再根据句意来推断、确定这个词语的准确意思。