小学五年级作文《我想对你说》500字(共7页)[优质ppt]

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部编人教版小学五年级语文上册习作《我想对您说》优质ppt课件

书信的别称。
41
古人写信，格式严谨，讲究礼仪，开头、结尾处尤甚。
当今社会，虽然E-mail取代了尺牍绢素，但我们仍然要像古人那样注重礼仪。
一个人的文化素质和涵养在书信中可以得到充分体现。
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见字如面，古人书信中的沉郁典雅、委婉深情，都是如何表达的？
客从远方来，遗我一
书札。
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中国传统书信的构成
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问候语
春寒料峭，善自珍重。别后萦思，愁肠日转。别来良久，甚以为怀。前上一函，谅达雅鉴，迄今未见复音，念与时积。阳春三月，燕语雕梁，想必心旷神怡！春日融融，可曾乘兴驾游？时欲入夏，愿自珍重。
渐入严寒，伏福躬无恙。汗暑无常，伏维珍重自爱。
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致歉语
惠书敬悉，甚感盛意，迟复为歉。音问久疏，抱歉良深。
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精彩片段
爸爸妈妈你们都放心吧，我全心全意地爱着我们的家乡！我会好好读书，等将来长大了，我要用最先进的科学技术来为家乡造福，让家乡变得更加兴旺发达、迷人可爱！
最后，祝爸爸妈妈工作顺利，平平安安！
40
中国书信的历史可以追溯至两千五百多年前的
春秋战国时代，
“尺素”“雁足”“鸾笺”“鸿雁”“鲤鱼”皆是古人对
信写好以后，可以装在信封里送给爸爸妈妈，也可以使用电子邮件发给他们。
27
作文指导
给爸爸妈妈的一封信学习目标 1. 学习并掌握正确的书信格式。 2. 学习给爸爸妈妈写信的基本内容。
28
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信封的格式
30
信的格式
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图解课文
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人们都说，父母是孩子心灵的港湾。的确，无论刮风了，下雨了，我们都会在父母那里寻求心灵的庇护。父母的爱是无声的，没有任何宣言；他们总是默默地，心甘情愿地付出，甚至让人都不能察觉。这一切，我们都深有体会。

《习作：我想对您说》ppt优质版(共15张PPT)

是要解决矛盾，推动发展。（2分）⑤事物发展是有规律的，要按规律办事。改革是发展的需要和人民的愿望，各地要充分发挥地方政府的积极性，鼓励地方因地制宜、从实际出发
进行改革探索，大胆创新。（2分）
【解析】本题考查矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理。①说法错误，全国各地农村共同存在的问题体现了“矛盾的普遍性”，而不是“联系的普遍性”，而且“人居环境差是全国各地农
考核指标。参加社会实践活动能让学生 ③顶层设计贯彻了系统优化方法，遵循系统内部结构的有序性的要求，全面协调推进经济、政治、文化、社会等体制创新。（3分） C. 有利于参与者养成亲社会行为，获得他人和社会的认可
五、教学件手段发给他们。
写
信格式
亲爱的妈妈：您辛苦了！
称呼
这么多年来，您为了我一直默默地付出，为了我你付出了多少心血啊！
Hale Waihona Puke 全班交流，打开思路1.是否有自己最想对爸爸妈妈说的话？
2.是否表达出自己的真情实感？
3.是否有具体事例？
明确要求，学生写作
你想要对父母说的话也许有很多，可以一一列出来，从中选出
故11本、题【选答几A案。】D个最想说的写成一封信，用恰当的语言表达自己的看法和感受，
【蔑视权威，勇于反抗】【解析】
让他们感受到你的爱，理解和接受你的看法，接纳你的建议。运用了比喻和对偶的修辞手法，写出了世途的艰难，寓含着无限的悲慨。
习作：我想对您说
部编版 ·五年级上册
教学目标
1.能用写信的形式，把想对父母说的话写下来，表达自己的真情实感。
2.用恰当的语言表达自己的看法和感受，让父母感受到子女的爱，理解和接受子女的看法，接纳子女的建议。
3.作文语句通顺，条理清晰，详略得当，能正确使用标点符号。

部编版五年级语文上册习作《我想对您说》优质课件(共54张PPT)

1.确定写作的内容及形式。从三个方面中选择一个自己擅长的来写作选择“提建议” 或“写心里话”的可以采用书信体来写。
2.借鉴本组课文的写作方法来写。 «慈母情深»一课中作者对母亲的外貌、动作、语言等进行了细致的描写体现了母亲的慈祥、善良和我对母亲的感激热爱与崇敬之情。
如 “母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。”这句话刻画出一位贫苦的母亲形象。通过描写人物的外貌、动作、语言，表现人物的内心世界。描写人物外貌时要注意抓住人物与众不同的外貌特征，使人物形象更加鲜明.人物的动作和语言要根据表达的需要，反映人物的思想品质和个性特征。
希望妈妈在学习上严格要求自己，但在生活上不要太凶。
希望父母宽容、慈爱，对自己的要求不要太苛刻。
希望妈妈能像朋友一样无话不谈，可以经常说说知心话。
希望父母经常关心、体谅自己，不要让孩子感到寂寞无聊。
爸，我想对您说声谢谢！因为您每次在我受挫折时，鼓励我告诉我“失败乃成功之母”，不要泄气，继续努力总有一天会成功。这句话鼓励着我，这股勇气窜到了我身上。
请看下面的图片－－－联系自己的实际情况，谈谈父母从我们出生到现在给予了我们什么？
哺乳之情
照顾你的生活生日的祝福Fra bibliotek关怀欢乐时光
望子成龙
父母与孩子之间
讨论吧
有了烦心事要不要告诉爸爸妈妈
对抗
对话
习作《我想对你们说》
写作要求：【习作要求】 1．写自己的心声，可以表达对父母的感激之情，也可以写自己和父母不一致的看法，或者和他们之间的误会。 2．学习以第一人称来写作，真切地表达自己的情感与想法。习作重点：学习以第一人称来写作，真切地表达自己的情感与想法。
（感谢妈妈，用具体例子讲明妈妈的辛苦养育）

【新课标】统编版小学语文五年级上册习作《我想对您说》课件PPT

敬爱的抗疫一线的白衣天使们：
原本车水马龙的街道变得空无一人，
你们好！大家都居家防疫：大人们在家办公，
孩子们在家上网课。
我是来自兰州市的一名小学生。经过
这一次疫情，我有一些话想对你们说。
2021年10月，我所生活的城市——
“兰州”生病了。
兰州“生病” 期间城市发生了什么变化？人们的日常生活有什么不同？可以进行简单描述。
平比凹自的己作之品前，侧喜面欢反的映作出品她，对衬贾托平出凹对作贾品的平喜凹爱先之生情作。
有一次在香港有人讲起大陆作家群，其中品的喜爱。
提到您的名字。一口气买了十数位的，一位一位拜读，到您的书出现，方才松了口气，想长啸起来。对了，是一位大师。一颗巨星的诞生，就是如此。我没有看走眼。以后就凭那两本手边的书，一天四五小时的读您。
要不是您的赠书来了，可能一辈子没有动机写出这样的信。就算现在写出来，
想这份感觉——由您书中获得的，也是经过了我个人读书历程的“再创造”，即使面对的是作者您本人，我的被封闭感仍然如旧，但有一点也许我们是可以沟通的，那就是：您的作品实在太深刻。不是背景取材问题：是您本身的灵魂。
今生阅读三个人的作品，在二十次以上，一位是曹霑，一位是张爱玲，一位是
病毒抗争到底，守护着大家的健康和生对比强烈
命安全。
运用对比的
你们是无私奉献者。你们或身为父手法，突出
母，或身为子女，面对病毒同样会害怕，了医护人员
但你们义无反顾！你们在一线工作面临
舍小家为大家的崇高精
口罩、护目镜和防护服紧缺问题时，不神。
敢吃东西，不敢喝水，累了就在地上躺
一会儿。没日没夜的工作使你们忙得焦
奉献的可贵精神。谢谢你们，可爱的白衣天使们，你们是我学习的榜样。

部编版小学五年级语文上册习作《我想对您说》优秀课件(共24张PPT)

习作：我想对您说
作文选题
生活中，我们会有很多心声想对别人倾诉：告诉爸爸妈妈对某个问题的不同看法，跟朋友诉说自己成长中的点滴烦恼，向为社会作出贡献的人表达敬佩之情……
此刻，你想对谁倾诉，想要说些什么呢？根据下面的提示，选择倾诉对象，把你心里想说的话写下来。
对父母或好朋友说
可以回忆你们之间难忘的事，表达你对他们的深厚情感；可以讲讲你对一些事情的不同看法，让他们更深入地了解你；也可以关注他们的生活，向他们提出建议，如，劝他们改掉一些会影响身体健康的坏习惯。
妈妈，您对我的爱是那样细腻、伟大、无私，甚至有些我还尚未完全领悟。可我总是一错再错：顶嘴、哭、胆小、不听建议还有很多琐碎的错误，但您并没有责怪我，
依旧关爱着我，信任着我。虽然您的额头上妈妈
尽管年龄
已经长出了皱纹，但您对我的爱却丝毫没有渐长,对
对为社会作出贡献的人说可以说出你对他们的关心，表达你对他们的
敬佩和感激。如，2020年新冠肺炎疫情爆发以后，党和政府高度重视，提出“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的要求，全国人民众志成城，打响生命保卫战:那些英勇无畏的医护人员，冒着生命危险换来无数病人的康复;
那些忠于职守的警察、社区工作者、快递员、志愿者们，为居家防护的人们做着安全保障和生活保障工……那时发生的事，那些无私奉献的人，让我们难忘、感动。你可以选择其中一位或几位自己敬佩的人，对他们说说心里话，表达自己由衷的敬意。
1.确定自己想对爸爸妈妈说些什么 2.讲讲对一些事情一下自己和父母之间难忘的事，然后向小组同学讲述，注意说清楚，说具体，表达出自己对他们的爱。

《习作：我想对您说》(课件)-统编版语文五年级上册

是的，这个学期里，你好像没有做过值日，我这周一跟你说过这件事，可是
你总是显得不屑一顾，说：“这点小事儿还用得着我？再者说了，又脏又累，还是你们做吧！”当你说完这句话的时候，我的心里特别不舒服，你学习确实很好，可古人说过：“一屋不扫，何以扫天下！”身边的这些小事都做不好，将来能做什么大事呢？
教室是我们学习的地方，我们每个人都应该为教室的干净、整洁付出一份努
怎么说
我笔写我心
我想对您说场景定格细节放大语言恰当格式正确书写工整
说什么
我想对您说
诉衷情谈看法
提建议
表敬意
我想对您说
怎么说
亲爱的爸爸：
建议的话，好好说
你好！
你每天抽烟，把我呛得不行，如果你不想进医院，就赶紧把烟戒掉！
明明
亲爱的爸爸：
2022年11月21日
您好！
爸爸，最近您老咳嗽，您知道这是为什么吗？这可都是香烟惹的祸啊。香烟点燃后，会产生大量的
有毒物质，对人体的呼吸系统和心脑血管有很大的危害，而且每吸一根烟，会减少人的寿命五秒。我和妈
妈跟您生活在一起，是被动吸烟者，受害更大。爸爸，每当听到您一声接一声地咳嗽，我们真的很心疼您
，总忍不住要劝您戒烟，而您总是不耐烦地说：“知道了，知道了！别来烦我。”我们没办法，只好把烟
盒里的烟拿光，可是您看见这包没了又会开另一包，我们真的很无奈。爸爸，戒烟吧！为了您，为了我们
的家，也为了周围的人。我知道，您不能一下子把烟戒掉，但我们会帮助您的，只要您有信心、有恒心，
说什么
妈妈，稻子熟了
感恩的话，暖暖说
妈妈，稻子熟了，我来看您了。人事难料啊，您这样一位习惯了繁华都市的大家闺秀，最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村。还记得吗？1957年，我要从重庆的大学分配到这儿，是您陪着我，脸贴着地图，手指顺着密密麻麻的细线，找了很久，才找到地图上这么一个小点点。当时您叹了口气说：“孩子，你到那儿，是要吃苦的呀……” 没想到的是，为了我，为了帮我带小孩，把您也拖到了安江。最后，受累吃苦的，是妈妈您哪！您哪里走得惯乡间的田埂！我总记得，每次都要小孙孙牵着您的手，您才敢走过屋前屋后的田间小道。

《习作：我想对您说》ppt课件(完美版)五年级上册语文部编

您好！每当听到“世上只有妈妈好，有妈
的孩子像块宝……”
这首熟悉的歌时，我总会想起您，
我最亲爱的妈妈，我想借这次习作的机
会对您说一说心里话。
写法品析：
由熟悉的歌曲引入，表现了“我”对妈妈的依赖和妈妈对“我 ”的爱。
•17
人教版语文五年级上册
妈妈，我想对您说：“是您，给了我生命，还无微不至地照顾我！” 您每天变化着花样给我做可口的饭菜，让我穿上干净整洁的衣服；晚上，您坚持给我讲故事，直到我进入甜甜的梦乡；半夜我踢开被子，您就起床重新把被子盖到我的身上；我生病了，您就一直在我的身边照顾我……妈妈，我爱您！
做出贡献的人说的话写成一封信。注意，既然是写信，
就要严格按照书信的格式来写，要有称呼、问候语、
正文、祝福语、署名和日期。
•7
人教版语文五年级上册
2.选材 (1)选好对象。你这封信是写给谁的？爸爸妈妈、朋友，还是为社会做出贡献的人。 (2)确定内容。对父母和好朋友说时，可以回忆你们之间难忘的事，表达你对他们的爱；也可以讲你对一些事情的看法，让他们了解正在长大的你；还可以关注他们的生活，向他们提出建议，如，劝他们改掉一些你认为不好的习惯。对为社会做出贡献的人说时，可以说出你对他们的关心，表达你对他们的敬佩和感激。
由同样的句式引入，既紧扣主题，又层层深入。
“妈妈，我爱您”这句话在文中反复出现，突出了 “我”对妈妈的爱。
•18
人教版语文五年级上册
妈妈，我想对您说：“是您，给了我前进的勇气和信心！” 小时候我胆子很小，总怕在公开场合说话。记得有一次要参加讲故事比赛，我非常紧张，每天坐立不安。是您一个劲儿地鼓励我：“孩子，你能行！站到台上就是成功！” 是您，妈妈，是您，一直耐心地陪我背稿子，不

部编版五年级上册第六单元习作：我想对您说课件(共18张PPT)

你是否还记得……
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二级
爱的留言条三级
：
四级五级
您的爱藏在
里，我您！
2024/6/17
8
单击此处编辑母版标题样式
我妈妈的爱就藏在她反复的嘱咐中。记得我上一年级的第一天
，妈妈给单我击穿此了最处漂编亮辑的衣母服版，文梳了本最样好式看的头发，在校门口，妈
单击此处编辑母版标题样式
“ 孩子，我想对你说 ” 单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级
2024/6/17
1
女儿，记得刚上小学时，你做作业很慢，但是通过妈妈的陪伴和你自己的努力，现在的你会积极独立完成作业，喜欢看书。妈妈想对你说:“我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义的、自己喜欢的工作，而不是被迫谋生。”
孩子我想对你说，每次你生病的时候，爸爸妈妈都很担心。你一次，你发烧，烧到了40多度，整个晚上爸爸寸步不离地陪伴着你，用湿毛巾给你敷额头，测量体温。我们希望你努力学习的同时也不要忘记锻炼身体哦，拥有一个健康的身体才能更好的学习。加油，你是最棒的！
儿子，倔强的性情在学习和生活中给你带去了很多成长的经历。爸爸想对你说，你要善于管理自己，主动克服困难。除了学习以外，既要懂生活，还要学会做人，做一个“众木尽摇落，始见竹色真”的有气节、正直、善良、勇于拼搏、善于创造自己人生的人。
2024/6/17
9
亲爱的妈妈: 您好！我想对您说:“感谢您的养育之恩，感谢您40年来无私的陪伴，默默地付出。” 记得那天我生病了，下班回到家就无精打采的歪倒在沙发上。您从厨房忙完了走出来，看到我这个

部编版五年级语文上册习作：《我想对您说》精品课件

游子吟—孟郊
慈母手中线，游子身上衣. 临行密密缝，意恐迟迟归. 谁言寸草心，报得三春晖.
我们在家每天能够吃到热乎乎的饭菜，是谁在为我们付出？
当我们身体不舒服时候，是谁在我们身边照顾我们？
当我们犯了错误的时候，父母又是怎样做的呢？
习作我想对您说
你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友，也可能平时你与他们的交流机会并不多。让我们借这次习作的机会，把平时想对他们说的话写下来，与他们真心“交谈”。
3、表达愿望我们的爸爸妈妈给我们付出了这么多，让我们做一个勤奋懂
事又勤劳的好孩子，不辜负爸爸妈妈一片苦心，从力所能及的事做起。爱妈妈，就给她一个意外的惊喜；爱爸爸，就让他为你感到骄傲。
4、引用式 “妈妈，我想对您说，话到嘴边又咽下。妈妈，我想对您笑，
眼里却点点泪花……噢，妈妈，相信我，女儿自有女儿的报答。” 听着《烛光里的妈妈》这首歌，终于懂了，爸爸妈妈他们多么爱我呀，我拥有他们那么多关爱，我是多么幸福！
细节描写让作文更生动
作业真多啊，我做了整整两个小时，手都麻了。这时，我又想去玩电脑了，等我站起身，心里就响起了一个声音：作业做好就可以了吗？如果你想进步的话，就该坐下来好好复习一下。我想想也对，就又坐下来复习了二十几分钟，“哈哈，这下子我总算可以去好好的玩一下了！”我既开心又骄傲！
我站起来冲向电脑，打开络游戏冒险岛，陶醉在环环相扣的游戏情节中。才过了十几分钟，您起床了，见到我又沉迷在电脑游戏里，顿时皱起了两条剑眉，虎着脸，不但没听我解释，还恨铁不成钢地说：“你怎么又这样了！”
目中……的孩子。
□□祝你们永远健康、快乐、平安!
署名和日期：写在祝颂语下方空一至二行的右侧。
你们的儿子（女儿）：XXX 20XX年12月25日

统编版语文五年级上册习作《我想对您说》优秀课件

感恩名言
世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。 ——但丁
了解自己孩子的父亲是睿智的父亲。——莎士比亚母爱是一种巨大的火焰。——罗曼·罗兰
习作提纲
妈开头：直抒胸臆，提出自己的想法。
妈
，
举例一想让妈妈知道自己长大了。
我中间：举例二说明自己很能干。想
对
具体写“我”得到了妈妈的认可和夸赞。
您说
结尾：直抒胸臆。再次向妈妈表达别总说“我”小，
应该让“我”学着做一些事情的心声。
习作例文
妈妈，我想对您说
亲爱的妈妈：您好！妈妈，今天我想请您听听我的心里话。您是
2.倒叙开头法说到父母的爱，我不禁想起去年我过生日的事情来。
习作指导
3.引用诗句法唐朝诗人孟郊说得好："慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 ”每当读到这首诗，我就想起……
习作指导
4.抒发情感开头法父爱，如大海般深沉而宽广。爸爸妈妈的爱仿佛是无边无际的大海，能包容我的喜、怒、哀、乐。世上有一种爱最伟大，那就是母爱！世上有一个人最值得我们回报，那就是妈妈！
下课啦
习作
我想对您说
习作指导
通过具体事例表现人物特点，叙事要详略得当，重点突出。同时写几件事情，要分清主次；如果是写一件事情，也要合理安排详略，重点写好与中心关系密切的情节，其他内容可以一笔带过。
习作提纲
开头：开门见山，直接点出写作的目的，就是让爸爸戒烟。
爸
爸，
列举事例一说明爸爸爱抽烟。
信写好以后，可以装在信封里送给爸爸妈妈，也可以使用电子邮件发给他们。
习作指导
习作选材
父母在生活中是如何关心我们的？点点滴滴的关爱你体会到过吗？选一些父母关心我们的具有代表性的事例来写，表达出父母对我们的关爱和我们对父母的感恩。

部编版五年级语文上册第6单元习作《我想对您说》优秀ppt课件

批阅范例
点明写这篇文章的由来。
引出下文。
通过具体事例写妈妈对自己无私的爱。
结尾点明对妈妈的爱的赞美。
总评：这篇作文的小作者对妈妈吐露了自己的声。通过具体事例，感受妈妈对自己深沉的爱，内容真实，感情表达真挚，富有感染力。
优秀范文
妈妈我想对您说望女成凤是每个家长的心愿。虽然您也望女成凤，但从不像别的妈妈那样过分的要求孩子。每当我犯错误的时候，您总是当面指出我的缺点，让我改正错误。当我的学习有一点进步，您总会露出满意而又和蔼可亲的笑容。记得在我二年级的时候，由于我马虎，考试老是错一些不该错的题。有一次，老师把卷子发下来，我才考了80多分，我想：您肯定要狠狠地打我、骂我。我焦躁不安，一上午都没上好课。可非我所料，您亲切的对我说：“不要紧，只要下次记住教训，认真一点儿就行了。”您教我学习一定要勤奋、老实。我遇到不懂的问题，您便会和我一起分析，帮我
您不仅关心我的学习，教我做人的道理，还十分关心我的生活。您是一名公务员，虽然您的工作很忙，但您一样起早贪黑，给我做饭、洗衣，您经常是天不亮就已经起床了。中午一回到家，您就钻进厨房，叮叮当当地奏起锅碗瓢盆交响曲。您总给我买我爱吃的东西，给我做可口的饭菜，开饭的时候，您总是先给我盛
好。我却不好好吃饭，您问我： “你想吃什么？”我说：“我想吃鸡柳。”您便放下碗筷跑到超市去给我买鸡柳，您回到家，一刻也没有休息就开始给我炸鸡柳，虽然您很累，但您看我吃得特别香，您显得特别高兴。啊！妈妈，您对我的爱真是太深了。妈妈，等我长大了也要好好孝敬您。
部编小学语文五年级上册
习作导入
同学们，你和爸爸妈妈是无话不说，还是很少沟通？这次习作，我们就是要把自己的心里话，说给爸爸妈妈，有什么话，敞开心扉，说出来吧！

小学语文人教部编版五年级上册《习作：我想对您说》课件

习作要求
1.倾吐真情，实话实说。 2.有条有理，生动具体。 3.字数400字左右。
除了书本上的提示以外，对于这些人你还有什么不同主题的心里话？可以倾诉烦恼，分享快乐，表示感谢，提提建议。
• 老师——
•
自己在学习或生活上遇到困难，老师给予帮助，因此要写写心里话表示感谢。
•
平时自己表现不好，老师鼓励你，帮你解答困难，你也表示感谢。
明明的作文
• 爸爸妈妈，你们每天给我布置这么多作业，还不让我参加篮球队，我真的很苦恼。我想对你们说，请你们少给我布置些作业，让我参加篮球队吧！
明明的作文写得好吗？为何？明明还可以写一些什么呢？
A 记得有一次，您带我到商场玩。这时，我看中了一个169元的悠悠球，可是您
不给我买，我就大哭起来。最后，您给我买了。
人教部编版语文五年级上
我想对您说
习作课件
习作要求
在自己成长的进程中，你是不是有很多心里话想说，却没有机会说出来？这一次，就让我们在自己的习作中一吐为快吧！例如，对老师说，为了我们的成长，您操碎了心；对妈妈说，我已经长大了，别再把我当小孩看：对邻居叔叔说，谢谢你多年来对我们家真诚的帮助；对小伙伴说，我们不要再相互起外号了，这样不文明……总之，敞开心扉，把自己想说的心里话，在习作中向对方说一说。说心里话就一定要真实，要说出内心的想法。写完以后要读给对方听，再根据别人的意思改一改。
妈妈，请你休息一下吧。让我自己也来动动手，做自己该做的事情，同时也来分担一下您的重任，尽一点孝心。由于我不再是小孩了。
期望很快我就可以站在您的身边，与您一起一边说笑一边劳动，那是多么温馨的场景啊。
小伙伴，我想对你说
亲爱的小明，你好吗？最近我们吵架了，不再理会对方了。我很难受，很想对你说声对不起。