学前班九月工作计划3篇
学前班9月份月计划
学前班9月份月计划9月份学前班月计划为了更好地组织学前班的教学工作，提高幼儿园学前班教育质量，制定合理有效的月计划显得尤为重要。
本文将详细介绍学前班9月份的月计划，以保证幼儿在各方面的全面发展。
一、教学目标1. 发展幼儿的语言能力：通过各种游戏和活动，激发幼儿的语言兴趣，提高他们的表达能力和理解能力。
2. 培养幼儿的社交能力：引导幼儿学会与他人交流、分享和合作，并培养他们的团队意识和协作精神。
3. 培养幼儿的动手能力：通过游戏和手工制作等活动，培养幼儿的动手能力和创造力。
4. 培养幼儿的认知能力：通过寓教于乐的游戏和活动，培养幼儿的观察、记忆和思维能力。
5. 培养幼儿的审美意识：通过欣赏绘画、音乐和舞蹈等艺术作品，培养幼儿的审美意识和鉴赏能力。
二、教学内容1. 语言表达类活动：a. 学习新词汇：每周引入10个新词汇，通过图片、游戏和故事等方式进行学习。
b. 学习句型：介绍常用的句型，并通过模仿、练习和角色扮演等方式让幼儿掌握并运用。
c. 故事分享：每周选择一到两个故事进行分享，激发幼儿的想象力和阅读兴趣。
d. 语言游戏：设计各类语言游戏，如找同音字、找不同、串句子等，提高幼儿的语言运用能力。
2. 社交交往类活动：a. 分组合作游戏：设计各类合作游戏，如拼图、搭乐高、足球等，培养幼儿的团队协作能力。
b. 社区参观：组织幼儿参观社区的一些公共场所，如图书馆、消防队等，促进社会认知和交往。
c. 生日派对：每月庆祝生日的幼儿，组织生日派对，让幼儿感受集体关怀和温暖。
3. 动手创作类活动：a. 手工制作：通过纸板、彩纸等材料，设计手工制作活动，如制作贺卡、剪纸等，培养幼儿的动手能力和创造力。
b. 绘画表演：引导幼儿进行绘画表演，通过绘画的方式进行自我表达。
c. 建立沙盘：给幼儿提供沙盘和模型，引导他们自由创造、建构幼儿园的各种场景。
4. 认知培养类活动：a. 观察与记忆：通过观察和回忆的方式，培养幼儿的观察力和记忆能力，如观察变化的天气、水果等。
2023年学前班秋季班务工作计划(三篇)
学前班秋季班务工作计划一、基本情况学前班学生人数有____人，其中男生____人，女生____人，学生大部分年龄大约____岁左右。
由于学前班儿童年龄比较小，智力发育也不一样，掌握知识有一定的困难，因此在本学期内，只要求学生儿童掌握10以内数的加减法和一些简单图形分类。
二、指导思想必须全面____国家教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以关注学生的兴趣和经验，努力为学生的学习提供生动、活泼、主动求知的材料与环境。
以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德，有文化、有纪律的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
通过素质教育，提高学生的思想品德，同时指导儿童认识事物和实物的数量。
能数一些实物和图像，随着认识数字的增加，要加强认、写、数、读的训练。
适当渗透一些数、认、写的基础知识，过度到加、减法的计算，随着认数的增加，要加强比较数的大、小、多、少的教学和练习，继续加强认、读、数、写的训练做到学生看到物体能认识和数清物体的个数。
培养学生从小爱学数学的兴趣，打好数学基础知识，发展儿童的思维能力，培养良好的学习习惯，培养儿童有道德，有文化，守纪律的良好作风，提高儿童的文化素质，调动儿童学习的积极性和主动性，、促进儿童的认识能力和建计算能力。
三、教学要求1、使儿童初步认识一些物体和图像。
2、能数10以内的物体和图像的个数。
3、掌握10以内的顺序和大小。
4、认识符号“____”“<”“﹥”，会使用这些符号表示数的大小。
5、初步了解分类的方法，会进行简单的分类。
6、使儿童会认、读、数、写1-10以内的数。
7、使儿童认识加减的意义，并能正确地进行计算，在原有的基础上提高计算能力和计算速度。
四、教学措施和方法1、教师要认真备好课，上好课，课后认真批改作业，加强课堂形势的教学和训练，注重启发儿童的思维能力和技能，使儿童学得懂记得牢。
对智力差的儿童要多加辅导，严格训练。
2、探索单元教学的教法，明确每个单元教学要求和训练，抓住重点，突破难点，采取精讲地练，课内课外结合的做法，使儿童对数有所兴趣，自觉地进行学习。
学前班工作计划(优秀9篇)
学前班工作计划（优秀9篇）篇一：学前班下学期工作计划篇一一、指导思想：本学期，我园将以《纲要》《3—6岁儿童学习与发展指南》精神为指导，紧紧围绕幼儿园的工作要求与目标，以幼儿全面发展为基础，以发展个性为核心，不断丰富幼儿活动，提高幼儿一日活动的质量和效益，抓好常规管理，加强课堂教学的研究，重视对新教师的指导与培养，提高保教人员的素质，促进幼儿身心和谐发展，使我园的保育教育质量得到进一步提高。
二、本期幼儿园保教主要目标：落实新的保教常规制度；规范一日保教活动，坚持保教并重；围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性；密切家园联系，共育幼儿；加大对外宣传力度；提高教师综合能力，培养一专多能的教师；培养幼儿富有个性的发展。
三、具体目标与措施：（一）落实新的保教常规制度，促进保教规范发展。
良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障，幼儿园原来的保教常规制度在一定程度上促进了幼儿保教质量的提高，但是也存在着一定的问题，因此，本学期我们将实行新的保教常规制度，以期进一步落实和促进幼儿园保教工作。
新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。
幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。
这就要求所有教职工认真自觉学习《幼儿园一日保教工作规范》，明确工作职责，坚持保教并重。
孩子年龄越小，需要我们照顾的就会越多，作为老师的我们，要坚持细心、耐心对待孩子，将保育工作放在重要位置，特别是小、中班的保教人员。
在做好保育的前提下提高教育能力才能促进幼儿的全面发展。
因此，老师们要结合自己所任教领域，自觉主动找时间加强学习，树立和落实正确的教育观、儿童观、发展观，不断反思，这样才能从根本上保证教育教学能力的提高，培养好幼儿。
管理人员要按计划落实保教管理。
管理人员要做到早安排，结合保教一线的具体问题，经常深入一线，观摩活动，及时有效地实施保教管理，注重互帮、互学与引导、支持并重，对教学过程、一日保教活动进行探讨，思考并提出适宜的意见与建议。
2023幼儿园学前班9月计划表（精选14篇）
2023幼儿园学前班9月计划表（精选14篇）2023幼儿园学前班9月计划表篇1一、班级情况分析：本学期本班幼儿57名，经过上学期的学习，本班的幼儿总的来说，在学习习惯方面有了较大的进步，但是由于幼儿的能力发展水平不均衡，还存在以下一些问题：1.幼儿课堂常规形成还不够完善。
2.幼儿的创造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。
3.幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。
4.个别幼儿内向，胆量小，缺乏自我保护能力。
5.合作意识还没有形成。
二、班级日常工作1.本学期，我们将继续根据幼儿的意愿进行主题活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据。
主题的展示、活动设计、材料调整要适合学前班幼儿的特点，更多的体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。
2.配合学校小学部开展音乐、体育学科的研究。
我们将从提高幼儿的音乐素质入手，提高活动组织的艺术性，通过与同事间的互相学习与反思，我们将使这两门学科在原有基础上获得发展。
3.在活动区组织设置方面，积极向其他学校学前部学习，做到符合学前班幼儿的年龄特征，根据本班幼儿的发展水平及时更换区域工作材料，做到与主题相结合。
4.在显现班级教育教学特色的同时，做好各项常规工作及大型活动：新学期新操排练与评比；音乐、体育学科的观摩活动；“三.八妇女节”的教育活动；组织班级幼儿参加小学部兴趣综合课的观摩活动；积极准备五一活动、讲故事比赛；做好庆“六.一”演出工作等。
5.抓好各领域活动常规工作，如课堂常规、进餐常规、午睡常规等，培养幼儿良好的学习习惯和生活习惯。
三、卫生保健工作1.做好卫生消毒工作，防止传染病流行。
2.对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免出现安全事故。
3.做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。
四、安全、卫生工作。
1.认真做好每天的卫生工作，并培养幼儿的劳动能力。
2.户外活动时告诉幼儿活动规则，并通过互相监督的方式来纠正幼儿的不良行为。
幼儿园学前班秋季学期教学工作计划
幼儿园学前班秋季学期教学工作计划2023年幼儿园学前班秋季学期教学工作计划范文（通用7篇）一、指导思想：以《幼儿园卫生保健工作意见》为指导，以学校工作计划为目标，组织教师认真学习保健保育知识，做好幼儿园各项保健保育工作，不断提高幼儿园保教质量。
二、主要工作：（一）卫生保健1、认真做好晨检，做到“一看二摸三问四查五记录。
”深入各班巡视，发现问题及时处理，加强对体弱儿的管理及患病儿童的全日观察工作并且有次序地做好记录。
2、做到秋冬季节的幼儿健康护理工作，按时帮助幼儿脱、添衣服，做好秋冬季节常见病，多发病的预防工作，做好夏末秋初灭蚊工作，消灭传染病的传染源，切断传播途径，杜绝传染病在园内的发生。
3、做好幼儿的体格发育测量及评价工作。
4、定期检查园所内环境卫生及安全工作，发现事故隐患，及时采取措施。
5、配合防疫部门进行幼儿的预防接种工作。
（二）卫生习惯1、为幼儿准备清洁卫生、安全符合幼儿特点的盥洗和入厕设备，进食或入厕后必须用肥皂洗手。
特别是小班幼儿，教师要及时教会幼儿洗手的方法，以便养成良好的卫生习惯。
2、将幼儿每天所需餐巾摆放在固定的地方，方便幼儿取用，并及时做好消毒工作。
3、培养幼儿洗完手后要做双手和起来的动作，保持双手干净的好习惯，加强午餐习惯培养，教育幼儿不能挑食，确保营养的合理吸收。
（三）消毒、隔离。
1、实行一人一杯、二巾专用制度，各班做好标记。
2、按保健要求配置消毒柜及紫外线灯，做到专人负责，定期消毒及时记录。
3、做好秋冬季流行病的预防工作，对有病患儿所在班级的玩具、物品要消毒、曝晒。
（四）安全保护1、加强幼儿的安全意思教育，各班教师要认真负责，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全。
2、值班或负责接送幼儿的教师要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要详细询问并登记。
一、班级情况分析：本班39名幼儿，男21名，女生18名，大多数幼儿活泼开朗，在经过两年的幼儿园学习生活，幼儿已养成了良好的生活卫生习惯，生活自理能力及安全保护意识较之也有一定的提高。
学前班九月工作计划共3篇
学前班九月工作计划_共3篇第1篇：学前班九月工作计划健康运动：1《快乐的学前班》观察、了解新校园，熟悉校园的环境，感受新校园热情。
2《耳朵》认识耳朵，知道自己耳朵位置及用途。
3《耳朵听到的声音》教育幼儿健康用耳，养成保护耳朵的好习惯。
4《大家一起笑一笑》懂的情绪愉快，有利于身体健康。
5《丰富的体育活动》了解各种体育运动，增强小朋友体育热情。
6《聪明的小动物》了解不同动保护自己，捕获猎物的不同之处。
艺术创造：1《梵·高的画》通过欣赏作品，感受颜色的丰富。
2《黑色和白色是好朋友》引导小朋友认识黑和白色。
3《带图形的画》通过对给出图形的观察，认识图形。
4《快乐舞蹈》引导小朋友善于动作、表情和歌曲来表达自己快乐的情绪。
5《贝多芬》（音乐赏心欢乐颂）初步了解贝多芬的背景，感受贝多芬创作音乐的特点。
6《美丽的线条》引导儿童积极思维，大胆想象和创作，锻炼他们的表现能力。
社会交往：1《小朋友之间要有爱》引导幼儿和小朋友平等相处、互相帮助、互相关心。
2《我们爱老师》让幼儿知道有这样一个节日（教师节）的存在和他存在的意义。
3《讲文明懂礼貌》是儿童认识到什么样的行为是文明的有礼貌的。
4《我们是朋友》培养儿童对他人的责任意识和他们的交往能力，体验自己的价值。
5《我当小队长》培养儿童的责任感，强化他们对责任感的认识。
6《我们尊老敬老》培养儿童尊敬老人，孝敬父母的美好品德。
数学操作：1《数小鱼》让幼儿学会数数，培养观察能力。
2《认识符号》让小朋友认识加号、减号、等于号。
3《奇妙的0》通过老师的引导，鼓励使小朋友能表达出“0”代表的意义是没有。
4《数字1》让小朋友亲身感受1，并知道其代表的意义。
5《神奇的数字1》让小朋友亲身感知数字的形成。
6《数字2》使小朋友认识数字2。
语言表达：1《我的老师》让幼儿认识新老师，增进亲切感。
2《菲菲的牙齿1》让小朋友了解牙齿的构造，学会怎样保护牙齿。
3《菲菲的牙齿2》让小朋友知道正确的刷牙方式。
学前班9月份工作计划（精选3篇）
学前班9月份工作计划（精选3篇）学前班9月份篇1一、教育教学1.各组制定和上交学期课程计划，做好主题教学计划的审议工作，引领教师开展集体备课，提高教师课程执行力。
2.加强一日活动各环节的常规管理，建立必要的班级常规，加强幼儿生活习惯、学习习惯和行为习惯的培养。
如：保护幼儿的好奇心和学习兴趣，鼓励幼儿主动提问、大胆尝试、乐于想象和创造，活动中善于倾听同伴，认真专注，有一定的坚持性等。
(重点加强礼仪教育)3.各组根据幼儿的年龄特点更新一个合适的韵律操，小组教师编排好听音动作，组织班级幼儿学习，第二周开始正常出操。
(组长负责)4.各教研组审议本学期课程计划，合理安排各主题活动，审议后的课程计划上交给业务园长。
5.各组商议制定本学期教研组一课二上计划，落实执教人员及研究领域等。
6.教师认真制定和实施一日工作计划，做到活动前有准备，活动后有改进。
7.各班开展种植活动，建设好班级自然角和班级种植园地。
(第二周开始)8.督察审议：主题教育计划。
9.督查：集体备课。
10.各组开展午间器械操活动，保证活动按时、有序开展。
(第二周开始)11.各班开展“亲亲大自然”幼儿春游远足活动。
二、行政工作1.做好报名收费注册工作;2.召开全体教职工会议，布置新学期工作计划(主持人：陈美玉)。
3.召开组长例会：商议讨论新学期教科研工作计划(主持人：顾艳)。
4.各条线制定工作计划。
(园务、教科研、教研组、课题组、后勤组、班务、安全工作、卫生保健工作、各专用教室等)5.调整并下发各类表格。
(作息时间表、专用教室和角色游戏安排表、户外活动安排表、电教设备使用记录表、家访和随访记录表、教师交接班记录表等)6.录入上报新生幼儿各类信息(花名册、家校通、学籍管理等)。
7.做好本学期教职工花名册录入工作。
8.配合中心做好20xx年绩效考核工作。
9.本月考核检查重点：班级常规、计划制定、主题活动落实情况。
10.组织公办教职工体检。
11.做好食堂、仓库卫生、物品整理等整改工作，接受市卫生监督所督察。
学前班工作计划范本（3篇）
学前班工作计划范本转眼间，新的学期来临了，学前班是个介于大班和小学之间的过渡班级，家长选择就读学前班的目的主要是希望幼儿在进入小学之前能够养成良好的生活和学习习惯，自觉的意识和一定的规则性，以便于幼儿能够在小学顺利的学习和生活。
为保质保量的做好学前班的各项教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展。
根据实际情况，作为班主任我制定了本学期学前(1)班的班主任工作计划。
一、指导思想本学期，我将以“教育是爱和智慧的生活”为指导，以怎样使幼儿适应小学的学习和生活来搞好幼小衔接的工作重点。
培养幼儿良好的学习生活习惯和自我管理能力，根据幼儿的年龄特点，对本学期工作作出计划，使每位幼儿都能够得到进步。
二、班级现状分析我班现有____名幼儿，男孩____名，女孩____名。
其中有____名幼儿自理能力较差，我班在认知方面，幼儿对四周事物充满好奇，喜欢听故事、玩游戏，但较多的孩子语言表达能力欠缺，不愿意大胆的进行表达，回答问题是也不能用完整的话语表述。
生活方面：大多数幼儿能注重个人卫生并会收拾自己的碗勺。
但大部分幼儿进食的数度较慢，中午能很好地午休，起床后被子和床铺整理的比较整齐。
也有个别幼儿对自己的学习用品不能很好的爱护。
虽然我们学(1)班是一个新组合班级，但大部分孩子能与同伴友好相处，懂得一些基本原则，相互都很热情，也有个别幼儿由于性格比较内向，喜欢独处，融入集体的意识比较弱。
三、工作目标根据本班实际情况，我班制定出以下教育目标：1、促进幼儿自身健康发展，培养良好的生活学习习惯；2、形成良好的认知结构，提高每位幼儿的认知能力；3、促进幼儿语言表达能力的发展；4、培养良好的道德品质与基本行为规范，发展人际交往能力；5、培养幼儿的独立性和独立解决问题的能力；6、狠抓安全教育和安全管理，安全教育天天讲，把安全当成一切底线。
学前班工作计划范本（二）这学期我校招收了一群活泼、可爱的孩子走进了学前班，组成了一个愉快的大家庭。
学前班9月份教学工作计划(六篇)
学前班9月份教学工作计划(六篇)第一篇：学前班月工作计划一、本月工作重点1、做好秋季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充足饮水；预防肠道传染疾病等。
2、配合园部进行大班教学常规调研。
3、进行班级主题墙饰布置。
4、填写并发放《宝宝成长记录》，认真创设好主题墙饰。
5、做好学期结束工作（评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等）。
二、本月开展以下主题：主题活动：《小朋友过节了》主题目标：知道“教师节”是教师们的节日，愿意参加幼儿园的各项活动，感受过节的快乐，学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。
主题活动：《冷和热》主题目标：1、亲身体验夏日的炎热，进―步感知夏天的特征。
2、对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。
3、知道几种夏日保护自己的方法，做个健康活泼的`夏日宝宝。
主题活动：《我要升小学啦》主题目标：了解一年级的小朋友的学习和生活，懂得升班的光荣和长大的意义，激发做一年级哥哥、姐姐的愿望。
三、家长工作1、带孩子到公园等地方玩，感受节日气氛；送给孩子―件有意义的礼物。
2建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久，活动时注意防晒。
2、培养孩子爱洗澡的好习惯。
3、家长提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制，以免引起肠道不适；不要接触过热的东西，以免烫伤。
4、指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。
四、环境创设1、师生齐动手，布置活动室，把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室，增添节日的气氛。
2、布置主题墙饰：凉快招术。
3、做好学期结束的物品整理工作（报告单等的填写与发放）。
第二篇：学前班教学工作计划我和孩子们一起又迎来了新的学期。
我将一如既往地认真开展教育教学工作，针对上学期教学工作中出现的不足进行调整，使每一位孩子能够在原有的基础上得到发展。
本学期我我力求上好每堂课，在课前认真研究教材，准确把握重难点，注意强化难点强调重点，教学中严格遵循幼儿的认知规律，年龄特点，结合幼儿的生活经验，有目的、有计划、有组织地开展，并不断归纳总结，提高教学水平。
幼儿园学前班9月份工作计划(5篇)
幼儿园学前班9月份工作计划(5篇)第一篇：学前班班主任工作计划转眼间我所带的学前班已经进行第二学期，孩子们已经开始向小学生活迈进。
在这个学期五个月左右的时间里，我作为学前班班主任将继续抓好学生的德育工作，努力提高学生的思想品德，以下是我学前班班主任工作计划：一、班级其本情况本班共有学前儿童18人，其中男生6人、女生12人、达到学前儿童年里的有12人，有6人尚未年满5周岁。
二、指导思想认真贯彻党和国家教育方针，以学校德育工作计划和少先队工作计划为指针，密切配合学校各项工作的开展，从学校工作和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，提到学生道德素质，努力建设良好的班风和学风。
三、班主任工作其本要点1、安排班级活动。
根据学校德育工作计划的安排，引导少年儿童开展各项实践活动，活动之间要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。
与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和知道学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。
2、营造健康向上的班级氛围。
（1）根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
（2）制定班级公约，形成良好班风。
（3）布置适合学前儿童年龄特点的教室环境。
3、指导培养小干部。
班级小干部是班主任的左右手，要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。
第一、帮助小干部树立威信；第二、鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三、严格要求小干部在知识，能力上取得更大进步。
在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；第四、培养干部团结协作的精神。
4、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。
通过观察、与学生谈心、听取各方意见，力争和任科老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见，特别要充分调动家长的积极性，取的共识，配合学校教育好孩子。
四、工作措施1、教师认真制定好适合本学前班工作计划，并认真组织实施。
2024年学前班班级教学工作计划例文（3篇）
2024年学前班班级教学工作计划例文随着新学期的开启，我们带领着一群充满活力、天真烂漫的孩子们踏入了学前班的征程，共同构筑了一个充满欢乐的温馨集体。
一、班级概述目前，学前班共有学生若干名，其中男生若干名，女生若干名。
在交通方式上，有若干名儿童乘坐校车，具体包括新发车若干人，保安车若干人，小黄泥车若干人，大黄泥车若干人，小二道车若干人，其余学生由家长接送。
班级中四周岁的儿童若干名，有脑出血后遗症的儿童若干名，新转学的儿童若干名。
经过一周的观察，我们发现学生能力发展存在不均衡现象，普遍存在一些问题，如：常规习惯尚未稳固形成，创造力和想象力不足，表现手法单一，倾听习惯有待提高，语言表达完整性、逻辑性和连贯性需要加强，部分学生较为内向，胆量小，自我保护意识较弱。
二、学生成长背景孩子们在幼儿园中班、大班的生活和学习经历后，步入学前班，身份的转变带来了自豪感、责任感与荣誉感的提升，整体进步显著。
也有部分学生虽然聪明机智，但在课堂及活动中表现出较强的好动性，自制力有待提升。
针对这一情况，本学期我们将根据学生的具体实际，制定有针对性的教育计划，旨在促进每个学生在原有基础上实现更全面的发展。
三、学期工作计划1. 强化学生习惯养成教育，促进学生健康快乐成长。
我们将重视学生常规习惯的培养，以此作为教育重点，尊重学生主体性，加强习惯养成教育，提升学生的自信心和成就感。
开展“我上学前班”主题活动，让学生充分表达，共同制定班级常规。
定期选出各类榜样，发挥榜样的引领作用，促进学生自我教育和管理。
设立“丰收园”板块，通过定期奖励，鼓励学生积极进取。
通过多种形式，提高学生的自我保护意识。
2. 精心安排班级活动，营造积极向上的班级氛围。
我们将依据学校德育工作安排，组织学生参与各类实践活动，制定详细计划，明确活动要求，设计并实施活动方案，以实现主题教育的最佳效果。
根据学生年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
3. 加强卫生保健工作，确保学生健康。
2024年学前班九月工作计划（二篇）
2024年学前班九月工作计划一、本月工作核心任务1. 细致执行秋季卫生保健工作，确保防暑降温措施到位，保障幼儿充分饮水，同时预防肠道传染疾病的发生。
2. 积极配合园方完成大班教学常规调研工作，以确保教学质量符合标准。
3. 精心策划并实施班级主题墙饰布置，营造良好的学习氛围。
4. 认真填写并准时发放《宝宝成长记录》，并精心设计主题墙饰，以促进幼儿全面发展。
5. 全面做好学期结束前的各项工作，包括评选优秀幼儿、填写幼儿汇报单、整理教学物品等。
二、主题活动安排本月将开展以下主题活动：《小朋友过节了》活动目标：使幼儿了解“教师节”是教师们的专属节日，激发他们参与幼儿园各项活动的热情，体验节日的快乐，并通过语言表达节日期间的愉悦心情。
《冷和热》活动目标：让幼儿亲身体验夏季的炎热，进一步感知夏日的特点；对“冷热反差”、“如何降温”以及“如何使人凉快”等话题产生探索兴趣；教育幼儿掌握几种夏日自我保护的方法，培养健康活泼的夏日生活习惯。
《我要升小学啦》活动目标：帮助幼儿了解小学生的一日常规，理解升班的光荣感及成长的含义，激发他们成为一年级学生哥哥或姐姐的愿望。
三、家长工作指导1. 鼓励家长带领孩子前往公园等场所游玩，共同感受节日的氛围，并赠送孩子一份具有教育意义的礼物。
2. 建议家长避免让孩子在烈日下长时间活动，并在户外活动时注意防晒措施。
3. 培养孩子良好的卫生习惯，特别是爱洗澡的习惯。
4. 提醒家长注意孩子饮食的合理性，对冰淇淋等冷食的摄入要适度，以防肠道不适；同时避免孩子接触过热的物品，以免发生烫伤。
5. 指导家长合理安排幼儿的暑期生活，确保健康、有益的假期体验。
四、环境创设与美化1. 组织师生共同参与活动室的布置工作，悬挂幼儿制作的彩链，营造浓厚的节日氛围。
2. 设计并布置主题墙饰，以“凉快招术”为主题，增强活动室的视觉吸引力。
3. 在学期结束前，完成教学物品的整理工作，包括报告单的填写与发放等。
2024年学前班九月工作计划（二）一、班级工作1. 家长工作新学期伊始，我们成功安抚了新老生的情绪，确保他们能够迅速适应新的学习环境。
学前班九月工作计划范文
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学前班9月份工作计划表(优秀六篇)
学前班9月份工作计划表(优秀六篇)第一篇：幼儿园9月份工作总结孩子们进入幼儿园已经一个月了，在这一个月里，有些孩子的进步是很快的，相对而言，大多数的孩子在九月的第一天和九月的最后一天都是进步的。
有些孩子在第一个星期里面，哭的很厉害。
现在我们的宝宝都已经不哭了。
上课方面，有部分的孩子很积极的举手，回答问题。
在学习知识的时候，有些家长也很配合，很关注孩子今天学了什么，回家还会对学校学习的知识，再给孩子反复的复习。
这使我们的教学也更好的开展。
可以看出家长真的是在用心的教育。
在吃饭、喝水、如厕等生活常规方面，也进步了很多很多，孩子们多数都知道自己的杯子了，学会了吃饭和吃点心时要保持安静的好习惯，从一开始的饭粒满桌满地到现在每个桌上都能基本干净。
我们看见了孩子们的进步，真的是一种快乐的收获，是一种不断超越的信心……作为新教师的我，和孩子们一起成长着，是一份感动，一种心灵的触动，一种追求的愿望……我们两位老师和阿姨，真的很高兴看见了孩子们那么快的进步着，真的是发自内心的开心。
明天又是一个月的新的开始，愿我们的孩子能像大雁一样在知识的蓝天下不断超越，像海里的鱼儿区畅游知识的海洋。
大家一起努力，让你们的宝贝，让我们的宝贝加油进步，健康成长。
最后祝大家国庆快乐，工作顺利第二篇：幼儿园十月份工作计划一、保教工作预设目标1、共同生活（1）养成物归原处的好习惯，不乱丢乱放物品。
（2）参加集体劳动，体验为大家服务的乐趣。
（3）继续帮助幼儿养成样样东西都爱吃的好习惯。
（4）坚持让幼儿在日常起居中自己动手，学会自理。
2、探索世界（1）区分常绿树和落叶树的显著特征，了解树给人们带来的好处。
（2）尝试用规定的钱去购买不同的物品。
（3）在自找不同特征的分类中练习二次逐级分类。
（4）观察班级的植物角，并能够对观察的现象提出自己的问题和观察。
3、表达与表现（1）理解和欣赏散文诗，尝试按散文诗的韵律复述。
（2）学用对歌的方式念儿歌。
（3）能大胆的画意愿画，能大胆的想象，提高幼儿创造表现力。
学前班九月学期工作计划
一、前言为了更好地开展学前班工作，提高教育教学质量，培养孩子们的综合素质，结合本班实际情况，特制定本学期工作计划。
二、工作目标1. 提高教育教学质量，让孩子们在快乐中学习，全面发展。
2. 培养孩子们的自主能力、合作精神和社会责任感。
3. 增强家园联系，共同关注孩子们的成长。
三、具体工作计划1. 教学工作（1）制定详细的教学计划，包括教学内容、教学方法和评价方式。
（2）注重培养孩子们的兴趣，激发他们的学习热情。
（3）开展丰富多彩的教学活动，如音乐、舞蹈、美术、体育等，提高孩子们的综合素质。
（4）加强班级管理，确保教学秩序良好。
2. 班级活动（1）组织孩子们参加各类比赛，提高他们的竞技水平。
（2）开展班级主题班会，培养孩子们的团队精神。
（3）组织户外活动，让孩子们亲近自然，锻炼身体。
（4）开展亲子活动，增进家长与孩子之间的感情。
3. 家园联系（1）定期召开家长会，与家长沟通交流，了解孩子们在家的表现。
（2）通过家访、电话联系等方式，加强与家长的沟通，共同关注孩子们的成长。
（3）建立家长微信群，方便家长及时了解班级动态。
4. 班级管理（1）加强班级纪律教育，培养孩子们良好的行为习惯。
（2）开展班级卫生工作，营造整洁、舒适的班级环境。
（3）组织孩子们参加学校组织的各类活动，提高班级凝聚力。
四、工作措施1. 加强教师队伍建设，提高教师业务水平。
2. 注重班级文化建设，营造良好的班级氛围。
3. 加强与家长的沟通，共同关注孩子们的成长。
4. 定期开展教育教学研究，提高教育教学质量。
五、总结本学期，我们将以培养孩子们的全面发展为目标，努力提高教育教学质量，为孩子们创造一个快乐、健康的成长环境。
在今后的工作中，我们将不断总结经验，改进不足，为孩子们的美好未来而努力。
学前班教师九月工作计划
一、前言随着新学期的开始，学前班的小朋友们即将迎来充满活力的九月。
为了更好地开展教育教学工作，提高教育教学质量，现将九月工作计划如下：二、工作目标1. 帮助幼儿适应新环境，建立良好的生活和学习习惯。
2. 培养幼儿的自主性、合作性和创造力。
3. 提高幼儿的身心健康，促进全面发展。
4. 加强家园沟通，形成教育合力。
三、具体工作安排1. 第一周：新生适应期（1）开展新生家长会，向家长介绍班级情况、教育理念及家园合作事项。
（2）组织丰富多彩的迎新活动，帮助幼儿尽快适应新环境。
（3）关注幼儿的情绪变化，及时与家长沟通，共同关注幼儿的心理健康。
2. 第二周至第四周：常规教学与活动（1）加强生活常规教育，培养幼儿良好的生活习惯，如按时作息、整理玩具、独立进餐等。
（2）开展丰富多样的教学活动，如语言、数学、科学、艺术、体育等，提高幼儿的综合素质。
（3）组织户外活动，锻炼幼儿的体质，增强团队合作意识。
（4）开展节日庆祝活动，如中秋节、国庆节等，传承中华民族优秀传统文化。
3. 第五周：家园共育（1）开展家长开放日活动，让家长走进课堂，了解幼儿在园的学习生活。
（2）组织家长座谈会，交流育儿心得，共同探讨幼儿教育问题。
（3）建立家长微信群，方便家长及时了解幼儿在园情况，加强家园沟通。
4. 第六周：安全教育（1）开展安全教育主题活动，提高幼儿的安全意识，如交通安全、消防安全、防拐骗等。
（2）组织应急演练，让幼儿掌握自救和互救技能。
5. 第七周：庆祝教师节（1）开展教师节庆祝活动，让幼儿表达对老师的感激之情。
（2）组织家长参与活动，增进家园感情。
6. 第八周：总结与反思（1）对本月工作进行总结，分析优点和不足，为下月工作提供借鉴。
（2）开展教师自我反思，提升教育教学水平。
四、工作要求1. 教师要注重自身素质的提升，不断学习新知识、新技能，提高教育教学能力。
2. 注重与家长的沟通，了解幼儿在家的表现，共同关注幼儿的成长。
3. 关爱每一个幼儿，关注他们的身心健康，营造温馨、和谐的教育环境。
学前班教师九月工作计划
学前班教师九月工作计划九月份是学前班新学年的开始，也是学前班教师们忙碌的时刻。
在新学年开始之际，学前班教师需要充分准备，制定合理的工作计划，为孩子们创造一个充满温馨、充满教育意义的学习环境。
为此，我制定了以下九月份的工作计划，以确保学前班教学工作的顺利开展。
一、教学计划1. 课程准备本月的教学内容主要是围绕生活常识、语言、数学、艺术等方面展开，我们将围绕秋季的特点，教授相关的主题教学内容，并进行相关教材的选取和准备。
同时，要根据学生的实际情况，制订个性化的教学计划，保证每个孩子都能得到适合自己的教育。
2. 课堂教学在课堂教学上，要注重引导学生积极参与，形成良好的学习氛围。
除了传授知识，还要注重培养孩子的想象力、创造力、观察力和思维力。
同时，要注意细心观察每个孩子的学习情况，及时调整教学方法，使每个孩子都能得到充分的关注和指导。
3. 教育活动为了增强孩子们的兴趣和动手能力，我们将组织丰富多彩的教育活动，如手工制作、科学实验、音乐舞蹈等。
这些活动不仅可以让孩子们在游戏中学习，还能够增强他们的动手能力和团队合作意识。
二、班级管理1. 班级环境在新学年开始之际，我们将重新打造一个温馨、整洁、有趣的班级环境。
为此，我们需要及时清理、整理教室、更换布置墙上的主题板，使之符合当前的教学主题和季节。
2. 安全管理作为学前班教师，我们对孩子们的安全负有最大的责任。
因此，我们将检查并保证教室内的安全设施齐全完善，如消防设备、急救箱等，并向孩子们进行相关的安全教育。
3. 家园共育与家长保持密切联系是非常重要的。
我们将定期与家长进行沟通，了解孩子在家的情况，与家长共同关注孩子的成长，合作培养孩子的好习惯和良好行为习惯。
三、自我提升1. 学习研讨作为一名教师，学习永远都不会停止。
本月，我将认真参加学校组织的相关教育培训，学习最新的教学理念和方法，为自己的教学工作增加新的元素和内容。
2. 教学反思每天下课后，我会做好教学反思工作。
【计划】学前班9月份工作计划
【关键字】计划学前班9月份工作计划篇一：学前班十月计划学前班配班十月计划经过九月一个月的训练，幼儿已经适应在校的学习生活。
本月的工作重点是：1、加强幼儿的常规培养。
2、组织幼儿秋游，感受秋天季节的变化。
3、提升教学质量，引起幼儿的学习兴趣。
5、加强幼儿的安全教育。
具体计划如下：一、保育方面、培养幼儿良好生活习惯(1)能主动饮水，能根据自身冷热穿脱衣服。
(2)能保持良好的作息习惯，能安静的午睡。
(3)养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。
(4)坚持饭前便后洗手，并知道要节约用水，洗完后及时关水笼头。
2、配合保育老师做好教室、寝室的卫生消毒工作。
3、配合校医做好每日的晨午检工作，并作好记录。
2、教育教学工作1、加强幼儿的常规培养，通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。
1.拼音方面学习声母“m”“f”“d”“t”“n”“l”“g”“k”“h”2.语言方面《旅游记》、《刻舟求剑》、《扣子和豆子》、《胖大嫂打枣》、《丰收的季节》、《水果餐会》、《摘果子》、《山上一只虎》、《小猪盖房子》、《对比歌》、《小鸟练飞行》。
3.美工方面《接下来画什么》、《蛋娃娃》、《小鸡吃米》、《小鸡聚会》、《好吃的水果》、《捕鱼》、《猫捉老鼠》、《立体小猫》、《兔宝宝》。
三、安全方面我们始终都要把安全工作放在首要。
加强日常活动中的安全管理。
重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。
在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。
提高自己的责任心，细心排除一切不安全因素。
我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。
学前一班李晓XX年10月13日篇二：学前班工作计划学前班工作计划一、指导思想根据我班的实际情况，以新《纲要》为工作指导，同时充分发掘孩子、学校以及家庭等各类资源，并切实的开展一系列活动。
学前班九月份工作计划5篇
学前班九月份工作计划5篇学前班九月份工作计划1一、上月情况分析：1、八月份我们对幼儿进行了家访，了解了幼儿暑假在家的一些情况。
发觉幼儿在家生活习惯不是很好，没有规律。
晚睡晚起，早上九点了还在睡觉，晚上去是迟迟不是睡。
而且是在电视或电脑前面度过的。
2、幼儿有参加外面的一些兴趣班的学习。
如美术、语言、舞蹈、溜冰等等。
二、九月月目标：1、知道自己是哥哥姐姐，具有相应的角色意识，体验大班学习环境中的变化，提高对环境的适应能力。
积极参与以大带小的活动，体验做哥哥姐姐感受，增强责任意识。
2、初步获得有关祖国地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的知识，感受祖国的美好与伟大，产生“做一个中国人”的自豪感，萌发对祖国的热爱之情。
3、了解中国城市的是喧闹、繁华、舒适、方便的地方，但也有不够完善的地方，知道要保护漂亮的城市人人有责。
三、个别教育：1、刚开学的_月，对个别常规意识不好的幼儿进行个别教育，加强常规意识。
2、对来园迟到的幼儿进行个别教育，教育他们早睡早起，准时上幼儿园。
3、在教学活动和日常生活中出现的特别情况要及时进行随机教育。
四、预设主题：1、我是哥哥姐姐：通过认识我们的活动室，我们的幼儿园，体验大班学习环境中的变化，提高对环境的适应能力。
通过学习儿歌我是哥哥姐姐，我是礼仪小朋友，让幼儿体验做哥哥姐姐的感受，增强责任意识。
2、我是中国人（一）：通过学习中国的地域风貌、民族风情、人文、物产等方面的知识，感受祖国的美好和伟大，萌发对祖国的热爱之情。
通过了解城市的各个情况，让幼儿知道要保护漂亮的城市人人有责。
五、环境创设：1、我是哥哥姐姐（开学的_周）：陈列幼儿假期的美工作品;投放彩带，供幼儿联系打蝴蝶结;用幼儿的自画像布置一块主题;提供废旧物品供幼儿自由操作。
2、我是中国人（一）：地球仪、中国地图、中国一些有名的建筑物的图片，让幼儿摆放和认识;提供各民族服饰的图片;投放白纸和作画用具，让幼儿画脸谱;师幼一起收集祖国之_的图片和大街上的标志图片;提供旧纸盒子让幼儿制作“高楼大厦”。
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学前班九月工作计划3篇
篇一：学前班九月工作计划（1544字）
健康运动：
1《快乐的学前班》观察、了解新校园，熟悉校园的环境，感受新校园热情。
2《耳朵》认识耳朵，知道自己耳朵位置及用途。
3《耳朵听到的声音》教育幼儿健康用耳，养成保护耳朵的好习惯。
4《大家一起笑一笑》懂的情绪愉快，有利于身体健康。
5《丰富的体育活动》了解各种体育运动，增强小朋友体育热情。
6《聪明的小动物》了解不同动保护自己，捕获猎物的不同之处。
艺术创造：
1《梵·高的画》通过欣赏作品，感受颜色的丰富。
2《黑色和白色是好朋友》引导小朋友认识黑和白色。
3《带图形的画》通过对给出图形的观察，认识图形。
4《快乐舞蹈》引导小朋友善于动作、表情和歌曲来表达自己快乐的情绪。
5《贝多芬》（音乐赏心欢乐颂）初步了解贝多芬的背景，感受贝多芬创作音乐的特点。
6《美丽的线条》引导儿童积极思维，大胆想象和创作，锻炼他们的表现能力。
社会交往：
1《小朋友之间要有爱》引导幼儿和小朋友平等相处、互相帮助、互相关心。
2《我们爱老师》让幼儿知道有这样一个节日（教师节）的存在和他存在的意义。
3《讲文明懂礼貌》是儿童认识到什么样的行为是文明的有礼貌的。
4《我们是朋友》培养儿童对他人的责任意识和他们的交往能力，体验自己的价值。
5《我当小队长》培养儿童的责任感，强化他们对责任感的认识。
6《我们尊老敬老》培养儿童尊敬老人，孝敬父母的美好品德。
数学操作：
1《数小鱼》让幼儿学会数数，培养观察能力。
2《认识符号》让小朋友认识加号、减号、等于号。
3《奇妙的0》通过老师的引导，鼓励使小朋友能表达出“0”代表的意义是没有。
4《数字1》让小朋友亲身感受1，并知道其代表的意义。
5《神奇的数字1》让小朋友亲身感知数字的形成。
6《数字2》使小朋友认识数字2。
语言表达：
1《我的老师》让幼儿认识新老师，增进亲切感。
2《菲菲的牙齿1》让小朋友了解牙齿的构造，学会怎样保护牙齿。
3《菲菲的牙齿2》让小朋友知道正确的刷牙方式。
4《菲菲的牙齿3》增强小朋友对故事图片的理解能力。
5《秋天的颜色》引导小朋友感受诗歌所蕴含的色彩美，激发幼儿喜爱秋天，赞美秋天的情感。
6《足球英雄小克》通过对故事的讲述、图片的展示让小朋友了解故事的内容。
拼音：
单韵母：a o e i u ü
单韵母标声调儿歌
汉子（笔顺）：横竖撇捺点
一二三王巾工甲白牛井八火人广立六
汉字描红1：一二三四五六七八九十
幼儿礼仪：
1《进餐》教育小朋友要养成良好的进餐习惯。
2《读书爱言》指导和监护孩子逐渐养成读书爱护眼睛的好习惯。
3《团结友爱》培养小朋友养成团结友爱的好习惯。
4《洗头理发》让幼儿养成勤洗头勤理发的好习惯。
5《洗手洗脸》让幼儿学会正确的洗脸。
6《洗脚》让幼儿养成勤洗脚的好习惯。
安全小卫士：
主题一《如何使用杀虫剂》让孩子知道杀虫剂的用途，及杀虫剂的危害。
主题二《不穿越建筑工地》培养幼儿远离建筑工地了解建筑工地的危险性。
主题三《节日放鞭炮》让幼儿知道那些物品时易燃易爆的知道他们的危险性，要远离这些物品。
主题四《轮滑安全》让幼儿知道轮滑运动要注意哪些安全。
主题五《煤气泄漏怎么办》看课文图让小朋友大胆说出自己的方法，在听老师讲。
主题六《冬天防冻伤》学会在寒冷冬天保护自己的皮肤。
数学练习：
1练习20以内加法
220以内数的组成
3认识个位、十位
英语：unit1—unit2
nice to meet you!
nice to meet you，to!
how are you？
iam fine 。
thank you 。
hat gloves scars coat suit trousers shirt blouse shorts skirt socks shoes boy blouse shirt skirt trousers girl
put on your coat。
take off your hat。
认读生字：
我父母山石舌面发牙耳身
球类低根往落烟别存祖国笑
篇二：学前班9月教学计划（724字）
健康领域
1、会姿势正确、灵活的躲闪跑。
2、会双脚前后跳、单脚连续跳、交替转身跳。
3、能连续跳绳、能助跑跨跳。
4、能边跑边接球、边跑边接球。
5、灵活的向前翻滚，会靠手肘移动身体双脚用力蹬地向前爬行。
6、能单手托提适量物品走、跑。
7、初步养成用眼卫生习惯，阅读绘画时，身体姿势正确，能控制用眼时间，不在强光、弱光下阅读、绘画。
8、初步知道并注意保护牙齿。
9、具有初步的自我保护意识和能力。
10、提高自身的自律能力。
社会领域
1、知道四季变化与人、动物、植物的密切关系，主动探究人与四季变化的规律。
2、了解空气与水的重要性，知道应防止空气污染保护水资源。
3、认识幼儿园，了解幼儿园的情况，激发入学学习的愿望。
4、养成良好的品德行为习惯，有助人为乐的愿望和情感，关心他人，积极认真的协助成
人劳动，愿为弟弟妹妹做事。
5、愿意为集体做好事，懂得个人的行动不应妨碍集体，有初步的集体荣誉感。
语言领域
1、会有表情地讲述故事、朗诵诗歌、散文。
2、能有顺序描述人和事，根据图片线索自编、续编故事。
3、能用连贯的语言有顺序的表述自己的想法。
数学领域
1、会10以内数的加减法及会自编10以内及加减应用题。
2、学习20以内加减法。
3、认识球体、圆柱体、长方体、正方体。
4、会进行图形的分割和拼合。
5、认识人民币，并会兑换。