孟德尔遗传规律
孟德尔遗传规律PPT课件
根据基因B和基因b的显隐性关系,人的正 常色觉与红绿色盲的基因型和表现型对 应如下:
女性
男性
基因型 表现型
XB XB XB Xb Xb Xb XBY
正常 正常 色盲 正常
(携带者)
Xb Y
色盲
人类红绿色盲的 几种遗传方式
1.色觉正常的女性纯合子 Х 男性红绿色盲
(遗传图解及解释)
2.女性携带者 Х 正常男性
母本
父本
子一代
2、孟德尔豌豆杂交实验
A.高矮茎杂交试验
显性性状与隐性性状
在杂交时两亲本的相对性状 能在子一代中表现出来的叫 显性性状 。不表现出来的叫 隐性性状。
自交:
相关符号
P: 表示亲本(parent) ♀: 表示母本(female parent) ♂: 表示父本(male parent) ×: 表示杂交 F (filial generation): 表示杂种后代 F1: 杂种一代 F2: 杂种二代 Fn: 杂种n代 : 自交
(遗传图解及解释)
3.女性携带者 Х 男性红绿色盲 (自行练习)
4.女性红绿色盲 Х 正常男性 (自行练习)
其他性遗传
血友病(X隐性遗传 ) 毛耳(Y连锁遗传 )
例3生产上的应用 ─初生雏鸡自别雌雄
★ 快慢羽速(k和K)
Zk Zk ×ZK W
♂快
♀慢
ZKZk×Zk W
♂慢
♀快
★快慢羽识别: 时间 部位 表现:快羽型:主翼羽>覆主翼羽2mm。
慢羽型:倒长型 主未出型 等长型
主 翼 羽
覆 羽主
翼
分离规律的意义
➢ 具有普遍性,不仅植物中广泛存在,在其他二倍 体生物中都符合这一定律
高三生物知识点孟德尔遗传定律与复习方法
高三生物知识点孟德尔遗传定律与复习方法孟德尔遗传定律是指奥地利的著名植物学家孟德尔在19世纪中叶通过对豌豆进行大量的杂交实验得出的一系列遗传规律。
这些规律成为了现代遗传学的基石，对人类理解生物遗传的方式产生了重要影响。
孟德尔的遗传定律主要包括三个方面：1. 第一定律：同代剖分定律或隔代表型定律。
孟德尔通过杂交实验发现，自交纯合的亲本杂交后，子代在性状表现上与其中一个亲本相同，表现出纯合的特征。
这个定律表明在基因层面上，个体包含两个基因副本，其中一个来自父本，另一个来自母本。
2. 第二定律：分离定律或各位点独立性定律。
孟德尔进一步发现，在自交杂交子代中，纯合性状会重新组合，以出现随机的新组合。
这个定律说明了基因以及基因型在个体之间是独立传递的。
3. 第三定律：互补定律。
孟德尔的实验还揭示了有些性状之间具有相互配对的关系。
如果存在两个互补性状，亲本中缺少其中一个性状的基因时，该性状将不会表现。
在复习孟德尔遗传定律的时候，有一些方法可以帮助我们更好地理解和记忆这些概念：1. 注意理解遗传定律的背后的原理。
遗传定律并不仅仅是一些发现，更是基因传递和表现的规则。
尽量形成连贯的逻辑思路，理解其中的原理和机制。
2. 制作图表和图解。
将孟德尔的实验过程和结果画成图表，可以帮助我们更直观地理解遗传定律。
同时，也可以制作各种图解，将概念、规律以及关系用图像的形式表示出来，有助于记忆和理解。
3. 运用实际例子。
将孟德尔的定律与实际的生物现象相结合，可以更好地理解和记忆。
举一些常见的遗传性状例子，如眼睛颜色、血型等，将遗传定律应用在实际中。
4. 多做练习题。
通过做一些基因和遗传方面的练习题，可以加深对遗传定律的理解，并培养运用这些定律解决问题的能力。
5. 结合实验进行探究。
可以自己进行一些简单的实验，观察和分析结果，根据孟德尔的遗传定律进行预测和验证，加深对遗传定律的理解。
复习孟德尔遗传定律是高中生物考试中的一个重要部分，通过理解和掌握这些定律，我们可以更深入地理解生物的遗传规律，为后续的遗传学知识打下坚实基础。
孟德尔遗传第三定律
第三定律在实际中的应用
1
作物育种
通过对植物的基因进行分离和重新组合，可以培育出更耐病、高产的新品种。
2Байду номын сангаас
动物繁殖
通过对动物的基因进行分离和重新组合，可以改良动物品种，提高生产性能。
3
医学研究
通过对人类基因进行分离和重新组合的研究，可以揭示遗传疾病的发生机制，为 疾病治疗提供新的思路。
第三定律的案例研究
3 隐性和显性
4 分离定律
孟德尔发现了隐性和显性基因的存在，相 互作用决定特征表现。
孟德尔的第三定律揭示了基因在后代中的 分离和重新组合。
第三定律的定义和说明
第三定律指出，一个有两个基因的个体在生殖过程中，这两个基因会分离并 且分别传递给后代，后代在自我繁殖时会重新组合这些基因。这个定律被广 泛应用于遗传育种和进化研究。
2 如何应用第三定律解决现实生活问题？
我们可以利用第三定律解决农作物育种、动物繁殖和人类遗传疾病等实际问题。
3 为何孟德尔的遗传学发现如此重要？
孟德尔的遗传学实验提供了重要的证据，揭示了基因在遗传中的作用，为后续的遗传学 研究奠定了基础。
总结和结论
孟德尔遗传第三定律是现代遗传学的基石，它描述了基因在后代中的分离和 重新组合。这一定律被广泛应用于农作物育种、动物繁殖和人类遗传疾病研 究中，对我们深入理解生命的遗传规律具有重要意义。
孟德尔遗传第三定律
孟德尔遗传第三定律，也称为基因分离定律，是遗传学的重要原理之一。它 描述了同一性状两种基因分开传递给后代的过程，为现代遗传学奠定了基础。
孟德尔遗传学的基本原理
1 遗传物质
2 基因
孟德尔发现了遗传物质的存在，由遗传物 质负责遗传特征。
孟德尔遗传定律
二、自由组合规律的解释 （一）根据配子组合解释 （二）细胞遗传学实质
（一）根据配子组合解释
●假设 控制不同的相对性状的基因在遗传过程 中，这一对基因与另一对基因的分离和组合是 互不干扰的，各自独立分配到配子中去。
○ Y和y分别代表子叶黄色和绿色的一对基因。 ○ R和r分别代表圆粒和皱粒的一对基因。 ○ 黄色圆粒种子亲本基因型YYRR 绿色皱粒种子亲本基因型为yyrr 根据假设，可用棋盘方格图解两对性状的遗 传（如下）：
F2基因型比例： 1CC：2Cc:1cc F2表现型比例： 3红：1白
雌配子 (♀) C c
雄配子(♂) C c CC（红花） Cc（红花） Cc（红花） cc（白花）
（三）表现型和基因型
孟德尔提出的遗传因子，后来 Johannsen（1909）年 称为基因(gene)。 1、基因型(genotype)： 个体的基因组合, 称之。 基因型是性状表现必须具备的内在因素。 举例：决定红花性状的基因型可能是Cc，也可能是 CC。白花性状只能是cc。 纯合基因型（homozygous genotype）：等位基因都是一 样的基因型。如CC或cc。也称纯合体（homozygote）。 能稳定遗传。 杂合基因型（heterozygous genotype)：等位基因不同， 也称杂合体（heterozygote）。如Cc。 不能稳定遗传。
2、表现型：是指生物体所表现的性状。
它是基因型和外界环境作用下具体的表现，是可 以直接观测的。而基因型是生物体内在的遗传基 础，通常根据性状的外观表现或杂种后代的表现来 决定。
3、表现型、基因型与环境的关系
基因型 环境 决定 表现型 反映
三、分离规律的验证
现象 假说 理论 试验验证 规律正确 分离规律具有以下假设： * 体细胞中成对基因在配子形成时将随着减数分裂 的进行而互不干扰地分离； * 配子中只含有成对基因中的一个。
遗传的规律与孟德尔定律
遗传的规律与孟德尔定律遗传是生物进化过程中的一项重要现象，通过遗传，父母的特征可以被传递给后代。
而遗传的规律正是我们理解遗传现象的基础，其中孟德尔定律是现代遗传学的奠基之作。
一、遗传的背景与发现在探索遗传规律之前，我们需要了解遗传的背景。
人们早在古代就能观察到生物特征的传递，但直到19世纪末，奥地利的科学家格雷戈尔·约翰·孟德尔通过实验研究，发现了遗传的基本规律，这被后来的科学家称为孟德尔定律。
二、孟德尔定律孟德尔通过对豌豆植物的观察和交配实验，提出了遗传的两个基本定律，即“分离定律”和“统一定律”。
1. 分离定律分离定律又称为性状分离定律或简单分离定律。
它强调在有性生殖的有两性或两性花草中，通过杂交交配，性状可以按照一定比例在后代的群体中出现。
孟德尔发现了多个性状并且证明了它们的分离，这就意味着特定的性状可以在下一代中重新组合，并以不同的方式表现出来。
2. 统一定律统一定律是孟德尔定律的第二个组成部分，也被称为基因携带者理论。
它指出，每个个体都会从父母那里继承一对遗传因子，这对因子称为等位基因。
个体可以携带两个相同的等位基因或两个不同的等位基因。
当两个不同的等位基因相遇时，尤其是在杂交实验中，它们将按照特定的比例进行组合，并且一个等位基因可能比另一个更具有显性。
这就是统一定律的主要内容。
三、孟德尔定律的意义孟德尔定律的发现和应用对于遗传学和生物学的发展产生了深远的影响。
孟德尔的遗传实验所采用的豌豆植物模型系统具有简单的遗传特征，这使得他能够得出明确的结论。
这些定律不仅增进了我们对遗传规律的理解，还奠定了现代遗传学的基础。
这种基础通过深入研究进化和遗传领域，对植物和动物的遗传疾病、品种改良和基因工程等方面的应用提供了理论支持。
通过研究孟德尔定律，我们能更好地了解遗传信息的传递、遗传性状的组合以及复杂遗传模式的解析。
在现代遗传学的发展中，孟德尔定律仍然是一个基本概念，为科学家们提供了深入研究遗传现象的方向和方法。
孟德尔的遗传定律
孟德尔的遗传定律
福尔摩斯·卡尔·孟德尔是20世纪著名的遗传学家，他发现了即使在低概率发生的情况下，遗传基因也会传承下去，这就是现在所称的孟德尔遗传定律。
孟德尔早年是德国农业科学家，关注谷物实验、育种和方舟计划。
他受到统计学家费正清的影响，发展了遗传定律。
在1901年的一篇论文中，他介绍了一种新的遗传法则，根据这种法则，关于自身状况及特性会遗传给下一代的个体有一定的几率，这就是广为人知的孟德尔遗传定律。
首先，孟德尔遗传定律根据基因的二级传播规律，以及基因组成的互补机制，得出了以下遗传规律：
1）染色体对等遗传规律：每个个体拥有同一对来源且类型一样的受精卵（即拥有同一对父母），每一对染色体上都有一一对应的基因，基因的性状会以二进制的形式传递下去，以表示一个子代的特征。
2）分离遗传规律：每个个体都有四组染色体，每组染色体都会与另一半的染色体进行分离，这意味着每组遗传基因在第二代中，母体对相同性质基因的传递率比父体要高，而单倍体则具有更大的异质性，也就是两个父母具有相同等位基因，如果有一种特征更为突出，那它在子代中的传承率会更高。
3）独立分裂遗传规律：每组基因在其中的一个染色体上的传递是独立的，在不同的染色体之上，以及由于环境、染色体隔离等原因，基因的传递是没有联系的。
从而，孟德尔遗传定律表明，一个基因的传递存在概率，且下一代子代中有可能出现因某种基因特性由父母遗传而来的不一致情况。
孟德尔遗传定律为19世纪后期的遗传学发展提供了基础，对当代的遗传研究都有巨大的影响。
孟德尔三定律
孟德尔三定律
孟德尔三大定律分别是：
①分离定律（孟德尔第一定律），是决定生物体遗传性状的一对等位基因在配子形成时彼此分开，分别进入一个配子中。
该定律揭示了一个基因座上等位基因的遗传规律。
基因位于染色体上，细胞中的同源染色体对在减数分裂时经过复制后发生分离是分离定律的细胞学基。
②独立分配定律，这个定律是指当两对以上的等位基因进入一个配子时，它们相互之间是独立自由组合的，后代基因型是雌配子和雄性配子随机受精决定的.
③连锁遗传定律：一种生物的性状很多，控制这些性状的基因自然也很多，而各种生物的染色体数目有限，必然有许多基因位于同一染色体上，这就会引起连锁遗传的问题。
遗传的基本规律
遗传的基本规律遗传是生物学中一个重要的概念，它涉及到表型和基因的传递。
通过遗传的基本规律，我们可以更好地理解生物体的形态特征以及物种的多样性。
本文将介绍遗传的基本规律，包括孟德尔的遗传定律、基因型和表型的关系、显性与隐性基因、等位基因和杂合等概念。
1.孟德尔的遗传定律19世纪的奥地利僧侣孟德尔通过对豌豆植物进行大量的实验观察，总结出了遗传的基本定律。
这些定律包括：1.1 第一定律：孟德尔的第一定律是关于基因的分离和独立遗传的。
他观察到在有性生殖中，父母的基因会分别传递给子代，在子代的配子形成过程中，基因会分离，并且每个配子只能携带一个基因。
1.2 第二定律：孟德尔的第二定律是关于基因的随机组合和分离的。
他观察到不同基因的组合和分离是随机的，不同基因之间的遗传是独立进行的。
1.3 第三定律：孟德尔的第三定律是关于基因的优势和显性的。
他发现一些基因在表型上表现出来，而另一些基因则被掩藏起来，这种现象被称为显性与隐性。
2.基因型和表型的关系基因型是指生物体内部基因组成的基因型型谱，表型则是指基因组成的生物体外部组织结构和功能。
这两者之间存在着紧密的联系。
2.1 纯合子与杂合子：纯合子指一个个体的两个基因表现完全相同，例如AA或aa；杂合子则是两个基因不同的个体，例如Aa。
纯合子之间的杂交后代属于杂合子。
2.2 显性与隐性：显性基因指在表型上表达出来的基因，隐性基因则被掩藏起来。
当显性基因和隐性基因共同存在时，显性基因会在表型上显示出来。
3.等位基因等位基因是指在同一个基因位点上，不同的基因可能存在多个形式。
这些不同的形式可以决定物种的遗传特征和多样性。
3.1 常染色体等位基因：在非性染色体上的基因位点上，不同的基因形式可以决定个体的遗传特征，如眼睛的颜色、血型等。
这些基因可以是多态的，即存在多个等位基因形式。
3.2 性染色体等位基因：性染色体上的基因位点上也存在不同的基因形式，例如决定人类性别的X和Y染色体上的基因。
孟德尔遗传规律
如果把上述结果中的2对性状分别考虑，按一对性状进 行统计分析，可得如下结果： 从子叶颜色看： 黄色 315 +101 = 416 74.8% 3/4 绿色 108 + 32 =140 25.2% 1/4 从粒形看 圆粒 315 + 108 = 423 76.1% 3/4 皱粒 101 + 32 = 133 23.9% 1/4 每一对性状的分离仍然接近3：1。说明在杂交后代中， 各相对性状的分离是独立的，互不干扰，即子叶颜色 的分离和种子形状的分离彼此互不影响，两对相对性 状在F2代中是自由组合的。
验证的方法有几种，主要的是测交法、自交法和F1花 粉鉴定法。
1．测交法 回交：杂种一代（F1）与亲本之一的杂交组合称为回 交。 测交：F1（待测个体）与隐性个体杂交，从杂交后代 的表现型种类及其比例推测被测个体是纯合基因型还 是杂合基因型，这样的杂交组合称为测交（test cross）。
黄圆 黄皱 绿圆 绿皱 实验值（O） 315 101 108 32 理论值（D） 312.75 104.25 104.25 34.75 O-D +2.25 -3.25 +3.75 -2.75 这就是Mendel发现的性状自由组合现象。
二、Mendel对性状自由组合现象的解释
3. 良种生产中要防止天然杂交而发生分离退化，去杂 去劣及适当隔离繁殖。 4. 利用花粉培育纯合体： 杂种(2n) ↓ 配子(n) ↓加倍 纯合二倍体植株(2n) ↓ 品种
七、显性表现及与环境的关系
1、完全显性 2、不完全显性：紫茉莉花色 白（rr），红色（RR），粉红（Rr） 3、共显性 MN LMLM×LNLN---------LMLN
高中生物孟德尔遗传规律解析
高中生物孟德尔遗传规律解析孟德尔（1822-1884）奥地利人，遗传学的奠基人。
（1）提出了遗传单位是遗传因子（现代遗传学上确定为基因）；（2）发现了两大遗传规律：基因的分离定律和基因的自由组合定律。
为什么用豌豆做遗传实验易成功?1.豌豆花大，易于做人工实验2.豌豆：自花传粉；闭花受粉3.自然状态下，永远是纯种4.具有易区分的性状性状：指生物体的形态特征。
相对性状：一种生物的同一种性状的不同表现类型显隐性关系的相对性：1.完全显性2.不完全显性3.共显性4.镶嵌显性完全显性：具有相对性状的纯合亲本杂交，子一代的表现与一个亲本的性状完全相同。
不完全显性：具有相对性状的纯合亲本杂交后，F1显现中间类型的现象F2表现型和基因型的种类和比例相对应呈1:2:1的比例共显性：一个等位基因的两个成员在杂合体中都显示出来的现象人的MN血型系统：L、L基因分别决定红细胞上的M、N抗原嵌镶显性：一个等位基因影响身体的一部分，另一个等位基因则影响身体的另一部分，而在杂合体中两个部分都受到影响的现象称为镶嵌显性。
与共显性并没有实质差异。
致死基因致死基因：指那些使生物体不能存活的等位基因。
隐性致死基因：隐(或显)性基因在杂合时不影响个体的生活力，但在纯合状态有致死效应的基因叫隐性致死基因。
如小鼠的AY基因，植物中的隐性白化基因等。
显性致死基因：杂合状态即表现致死作用的基因。
如显性基因Rb引起的视网膜母细胞瘤。
致死基因的作用发生在不同的发育阶段在配子时致死的，称配子致死在胚胎期或成体阶段致死的，称合子致死输血原则1）同血型者可以输血；2）O型血者可以输给任何血型的个体；3）AB型的人可以接受任何血型的血液4）AB型的血液只能输给AB型的人；Rh血型与新生儿溶血Rh血型系统由R和r基因决定RR和Rr个体的红细胞表面有——Rh抗原——Rh+rr个体的红细胞表面没有Rh抗原——Rh-Rh阴性个体产生抗体的条件：1、反复接受Rh阳性血液2、Rh阴性母亲怀了Rh阳性的胎儿，分娩时阳性胎儿的红细胞可通过胎盘进入母体血循环，使母体产生对Rh阳性的抗体。
孟德尔遗传定律名词解释
孟德尔遗传定律名词解释
孟德尔遗传定律是指遗传学家孟德尔通过对豌豆杂交实验的研究发现的三条遗传规律，分别是：
1. 单性隐性定律：如果一个个体的两种基因不同，且其中一个基因是显性的，另一个是隐性的，那么这个个体的表现会只有显性基因的特征，而隐性基因的特征则不表现出来，但是隐性基因会以一定比例出现在下一代中。
2. 分离定律：在同一代个体中，每个基因的两种基因会在生殖细胞形成时分开，随后与另一个来自异性配偶的细胞融合，从而在下一代中重新组合。
这个过程是随机的，每种基因组合的可能性都是相等的。
3. 自由组合定律：不同的基因之间遵循独立分离原则，即它们的分离和组合是互相独立的。
因此，每个基因的遗传效应是相互独立的，不会互相影响。
这些定律对遗传学的发展产生了重要影响，被广泛应用于研究物种遗传变异和疾病遗传学。
- 1 -。
孟德尔遗传规律
基本概念
交 配 类 型
杂交： 基因型 不同的生物间相互交配的过程。 自交： 基因型相同的生物体间相互交配；植物体中 指自花授粉和雌雄异花的同株授粉，自交是 获得纯系的有效方法。
相 关 概 念
高茎的花
正交
矮茎的花
矮茎的花
反交
高茎的花
假说—演绎法
科学实验发现事实 一对相对性状的杂交实验 大胆猜测推出假说 对分离现象的解释 演绎推理实验验证 对分离现象解释的验证
相对性状的概念
图1耳垂的位置 1、有耳垂 2、无耳垂
图2
卷
舌
1、有卷舌
2、无卷舌
图3前额中央发际有一三角形突出称美人尖
图4 拇指竖起时弯曲情形
1、有美人尖
2、无美人尖
1、挺直
2、拇指向指背面弯曲
必须记住的符号：
P 亲本： 子代： F
父本：
母本：
F F 子一代： 1 子二代： 2
× 杂交： 自交：
一、杂交实验材料：
豌豆
此材料的优点（见课本）
1、
{
自花授粉 闭花授粉
} 自然状态下，永远是纯种。
花冠的形状便于人工去雄和授粉。 2、 成熟后籽粒留在豆荚内，
便于观察和计数。
3、 具有多个稳定的、 可区分的性状。
性状: 生物体所表现的一切形态特征和生理特征。 相对性状: 一种生物的同一种性状的不同表现类型
反复实验揭示规律 分离定律
一对相对性状的杂交实验
• 实验过程：
P 纯高茎 × 纯矮茎 F1
F2
高茎 ⊙ 高茎
高茎 矮茎
P
去雄蕊
传粉
×
（杂交） 矮茎 高茎
一对相对性状的亲本杂交，杂 种子一代未显现出来的性状 隐性性状 一对相对性状的亲本杂交，杂 种子一代显现出来的性状
孟德尔定律的内容
孟德尔定律的内容
孟德尔定律,也称遗传规律,是研究遗传物质传递和表达的遗传
规律。
孟德尔定律主要包括以下几点:
1. 亲缘关系:孟德尔定律表明,遗传物质在染色体上沿着两条链(一对同源染色体)传递,即染色体的某一侧包含遗传信息,另一侧则
不包含。
2. 传递方式:孟德尔定律揭示了遗传物质的传递方式,即染色体
上的物质在一代接着一代传递,一代传递物质一代,代代相传。
3. 遗传变异:孟德尔定律还表明,遗传变异是普遍存在的,并且
遗传变异的类型和强度与亲缘关系有关。
亲缘关系越近,遗传变异越
显著,反之则较小。
4. 分离规律:孟德尔定律揭示了染色体在生殖细胞中的分离规律,即减数分裂时,染色体的一对同源染色体在减数第一次分裂时分离,而非同源染色体则不分离。
孟德尔定律是经过长期研究和实践验证的遗传规律,对于遗传学、分子生物学等领域具有重要的应用价值。
第二章 孟德尔遗传规律
虽然Cc与CC的表现型一致，但其遗传行为不同。 可用自交鉴定： CC纯合体 稳定遗传； Cc杂合体 不稳定遗传； cc纯合体 稳定遗传。 表现型是指生物所表现的性状，他是基因型和环境 共同作用的结果，是可以被直接观察和测量的具体 性状。 如红花，白花 在基础 环境 内、外在表现 基因型 ------ 表现型 (根据表现型决定) 3. 基因型、表现型与环境的关系： 基因型+ 环境 表现型。
第二节 分离定律
一、一对相对性状的遗传现象 性状(character)：
是生物体所表现的形态特征和生理特性的总称。
孟德尔在研究豌豆等植物的性状遗传时,把植株所表现的性状 总体区分为各个单位,作为研究对象,这些被区分开的每一个具 体性状称为单位性状(unit character)。 例如,豌豆的花色、种皮的颜色、种子形状、子叶颜色、 豆英形状、豆英(未成熟的)颜色、花序着生部位和株高性状, 就是7个不同的单位性状。不同个体在单位性状上常有着各种 不同的表现,如豌豆花色有红花和白花、种子形状有圆粒和皱 粒、子叶颜色有黄色和绿色等。这种同一单位性状在不同个 体间所表现出来的相对差异,称为相对性状(contrasting character)。
③豌豆花器各部分结构较大,便于操作,易于控
制。 ④豌豆豆英成熟后子粒都留在豆英中,不会脱 落,故各种性状的子粒都能 准确计数,这对以研究子粒性状为目的的试验 是非常重要的。 ⑤豌豆生育期短,很容易栽培,管理非常方便。
二、孟德尔的实验方法
孟德尔从单因子试验到多因子试验,即从 一对相对性状的研究到两对相对性状的研究, 同时,采用定量研究的方法:对杂种每一个世代 中的每一种类型的植株都进行一一统计,进而 明确肯定各类型植株数之间的统计关系。并 且,他观察到这些数字的意义,提出了明确的理 论来解释他所获得的试验结果,还进一步设计 实验以验证所提的理论是否正确。他的这种 严格谨慎的科学态度,为他的伟大创举奠定了 坚实基础。
孟德尔遗传定律详细
基因型(genotype) 指生物个体基因组 合，表示生物个体 的遗传组成，又称 遗传型；
表现型(phenotype) 指生物个体的性状 表现，简称表型。
结论：分离规律对杂种F1基因型(Cc)及其分离 行为的推测是正确的。
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纯合体(如CC)只产 1. F2基因型及其自交后代表现推测
生一种类型的配子， 其自交后代也都是 纯合体，不会发生 性状分离现象；
1) (1/4)表现隐性性状F2个体基因型 为隐性纯合，如白花F2为cc；
2) (3/4)表现显性性状F2个体中：1/3 是纯合体(CC)、2/3是杂合体(Cc)；
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分离规律的细胞学基础
21
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三、基因型(genotype)和表现型(phenotype)
基本概念 (一)、 基因型与表现型的相互关系 (二)、 纯合(homozygous)与杂合(heterozygous) (三)、 生物个体基因型的推断
精选可编辑ppt
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根据遗传因子假说，生物世代 间所传递的是遗传因子，而不 是性状本身；生物个体的性状 由细胞内遗传因子组成决定； 因此，对生物个体而言就存在 遗传因子组成和性状表现两方 面特征。
体称为杂种二代，即F2。由于F2总是由F1自交得到 的所以在类似的过程中符号往往可以不标明。
7
1. 试验方法
8
F1(杂种一代)的花色全部 P 为红色；
红花(♀) × 白花(♂) ↓
F1
F2(杂种二代)有两种类型
的植株，一种开红花， 一种开白花；并且红花 F2
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孟德尔遗传规律
奥地利遗传学家孟德尔在1858~1865年的8年间做了大量豌豆杂交实验。
他把子叶为黄色和绿色的豌豆杂交，第1年收获的豌豆的子叶都是黄色的；第2年，当他把第1年收获的子叶为黄色的豌豆再种下时，收获的豌豆的子叶颜色既有黄色也有绿色。
同样地，他把圆粒和皱粒豌豆杂交，第1年收获的都是圆粒豌豆；第2年，当他把这种杂交圆粒豌豆再种下时，收获的却是既有圆粒豌豆又有皱粒豌豆。
实验的具体数据如下：
为什么表面完全相同的豌豆会长出这样不同的后代呢？而且每次试验第2年收获的结果比例都接近3:1，非常稳定。
孟德尔认为其中一定有某种遗传规律，经过长期的、坚持不懈的研究，终于找到了规律，并提出了一种遗传机理的概率模型。
这一发现为近代遗传学奠定了基础，孟德尔本人也成了遗传学的奠基人。
生物的性状是由遗传因子决定的，遗传因子在体细胞内是成对存在的，一个来自父本，一个来自母本，且是随机组合的。
用DD表示子叶为纯黄色的豌豆的一对遗传因子，用dd表示子叶为纯绿色豌豆的一对遗传因子。
当这两种豌豆杂交时，子一代（第一年收获的豌豆）的遗传因子全部为Dd。
当把子一代杂交豌豆再种下时，子二代（第二年收获的豌豆）同样是从父本和母本各随机地继承一个遗传因子，所以子二代的遗传因子有三种类型：DD，Dd，dd。
对豌豆的颜色来说，D是显性因子,d是隐性因子。
当显性因子与隐性因子结合时，表现显性因子的现状，即DD、Dd都表现为黄色；当两个隐性因子集合时，才表现隐性因子的性状。
即dd 表现为绿色。
由于子代的遗传因子是父本和母本的遗传因子等可能随机组合，因此在子二代中，DD，dd 出现的概率都是0.25，Dd出现的概率是0.5，所以子二代中子叶为黄色的豌豆（Dd，DD）与子叶为绿色的豌豆（dd）的比例大约是3:1。
在孟德尔豌豆实验中，设A等于“子二代豌豆中随机选择一粒子叶是绿色的豌豆”，则A是一个随机事件。
孟德尔的实验试验（次数为8203）表明，事件A发生的频率约为0.2494。
请问：
（1）孟德尔是依据什么猜想事件A发生的概率为0.25，从而构造遗传机理概率模型的？
（2）如果对某个随机现象，我们先提出一个理论概率模型，如何对模型的正确性进行验证呢？。