人文物理教学大纲

《人文物理》教学大纲

课程编码：040611A-基

适用专业：全校各专业

一、前言

《人文物理》是研究物理学发展过程，把握物理学家在当时条件思考问题的方法和解决问题的思想的一门学科。以物理学基础为内容的文科物理课程，是高等学校各专业学生一门重要的通识性基础课。本课程是为文科各专业的同学了解物理学，特别是近代物理学的基本概念和基本原理，培养提高其文化素质、理性思维而设置的。其内容包括物理学与自然哲学的联系，光电知识在医药领域的应用；现代科学技术的发展概要等。

本课程要求学生掌握基本的物理理论，熟悉物理学在高新技术中的使用。使学生除了学习人文科学之外，对自然科学发生兴趣，有所收获，更深刻地理解“科学技术是第一生产力”的观点；学习物理学的方法论，体会现代物理对自然界的统计性、统一性等的新认识。

总学时为16，其中理论课授课16学时。学分1.0。

教材选用《文科物理》，倪光炯、王炎森，高等教育出版社，2007年版。

二、课程内容与要求

第一章导论（2学时）

[基本内容]

古代自然哲学到物理学的发展过程、经典物理史和20世纪物理简史。

[基本要求]

掌握：物理学发展的经典历史和近代物理发展简史。

了解：物理学家的基本工作。

第二章微观世界及其探索（4学时）[基本内容]

微观世界的特征；掌握原子结构；了解量子力学理论的一些应用。了解原子核及粒子物理及近代粒子技术。

[基本要求]

掌握：量子力学基础理论以及理论提出、形成的历史。

了解：粒子力学的代表性人物以及其做的工作。

难点：测不准关系；概率函数。

第三章物理学和材料科学（4学时）[基本内容]

晶体结构以及结构分析手段和方法；纳米材料基础知识：物理学在材料学科的拓展。[基本要求]

掌握：了解物质结构的基础知识以及新材料的特点。

了解：纳米材料带来的生活和世界的改变。

难点：材料学科的基础知识。

第四章航天与力学（4学时）

[基本内容]

万有引力定律的发现（包括牛顿力学）、宇宙速度与机械能、卫星运动与角动量守恒定律。[基本要求]

掌握：万有引力定律和宇宙学基础。

了解：形体运行规律。

难点：角动量守恒。

第五章相对论和宇宙（2学时）[基本内容]

高速世界的时空观、质能关系；简介广义相对论、宇宙概貌及恒星的诞生及演化。

[基本要求]

掌握：爱因斯坦时空观，只能关系。

了解：广义性对论。

难点：人类对黑洞，新时空观的思考。

三、学时分配表

四、参考书目

《改变世界的物理学》，倪光炯，王炎森等编，复旦大学出版社，1999年版。

执笔：支壮志审核：马骄