人教版新课标高中物理必修一、必修二主要知识点
高中物理必修一二三知识点总结
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高中物理必修一二三知识点总结本文档旨在总结高中物理必修一、二、三的主要知识点,帮助学生复和理解物理课程内容。
必修一第一章运动和力1. 物体运动的描述:位移、速度、加速度等概念。
2. 牛顿第一定律:物体静止或匀速直线运动,需受力平衡。
3. 牛顿第二定律:物体的加速度与作用力成正比,与物体质量成反比。
4. 牛顿第三定律:作用力与反作用力大小相等,方向相反,且施加在不同物体上。
5. 弹力、重力、摩擦力等常见力的概念和特点。
第二章声学1. 声的特性:声音的产生、传播和听觉感受。
2. 声音的参数:频率、振幅、波长等。
3. 声音的传播:在不同介质中的传播特点。
4. 回声和多次回声的原理。
5. 声音的利用:如声纳、听诊器等。
必修二第三章光学1. 光线传播的基本规律:直线传播、反射、折射等现象。
2. 镜面反射和平面镜成像原理。
3. 透镜成像:凸透镜和凹透镜的成像规律。
4. 光的色散:光的折射导致不同波长的光偏离原路线。
5. 精密光学仪器:显微镜、望远镜等。
第四章电学1. 电荷与电场:正负电荷相互作用形成电场。
2. 电流与电路:电流的概念、电阻和电路图的基本元素。
3. 电阻和导体的特性:导线、电阻的材料和形状对电流的影响。
4. 欧姆定律和焦耳定律:电流、电压和电阻之间的关系。
5. 并联与串联电路:电路中元件的连接方式和性质。
必修三第五章热学1. 温度和热量:温度的定义和测量,热量的传递方式。
2. 物体的热学性质:热膨胀、比热容等特性。
3. 热传导:不同介质中热量的传递方式。
4. 热辐射和黑体辐射:吸收、辐射和传播的特性。
5. 热功定律和热力学第一定律:能量守恒和热机的基本原理。
第六章光学1. 光的波动性:光的干涉、衍射和偏振现象。
2. 光的粒子性:光电效应和康普顿散射等实验现象。
3. 原子结构和原子核:原子的组成,元素周期表等基本概念。
4. 半导体和光电子器件:半导体材料的导电性和光电特性。
5. 核能与核反应:核能的利用和核反应的基本原理。
物理必修一二三所有公式及知识点
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物理必修一二三所有公式及知识点一、必修一1. 物理研究对象及方法1) 物理的研究对象是自然界中存在的一切物质和能量,其研究方法主要包括实验和理论两种。
2) 物理研究的基本手段是观察、实验和推理。
2. 物理量和物理单位1) 物理量是可以用数值来表示的,而单位则是用来规定物理量大小的标准。
2) 国际单位制SI制的七个基本单位包括:米、千克、秒、安培、开尔文、摩尔和坎德拉。
3. 运动的描述1) 位置、速度和加速度是描述物体运动的基本物理量。
2) 平均速度的计算公式为v=Δs/Δt。
3) 加速度的计算公式为a=(v2-v1)/t。
4. 物体的运动规律1) 牛顿第一定律:物体静止或匀速直线运动时,如果不受力作用,将保持原状态。
2) 牛顿第二定律:物体受力时,加速度的大小与受力的大小和方向成正比,与物体质量成反比。
3) 牛顿第三定律:任何两个物体之间都有相互作用力,且作用力大小相等、方向相反。
5. 力的合成与分解1) 牛顿力学中所讨论的力都是对物体的作用力,力的合成与分解是力学中的基本概念。
二、必修二1. 力的大小和方向1) 力的大小用牛顿(N)作为单位,方向则用箭头表示。
2) 力的合成是指将多个力合成为一个力的过程。
3) 力的平行四边形法则可以帮助我们求解力的合成结果。
2. 动能和动能定理1) 动能是物体由于运动而具有的能量,其计算公式为E=mv²/2。
2) 动能定理表明,物体的动能的变化与物体所受外力做功的数量相等。
3. 功和功率1) 功是力对物体做的功,其计算公式为W=Fs*cosθ。
2) 功率则是指单位时间内做功的多少,其计算公式为P=W/t。
4. 质点系和刚体的平衡1) 质点系的平衡条件是合外力矢量的代数和为零。
2) 刚体的平衡条件是合外力矢量和合外力矩矢量均为零。
5. 重力和重力势能1) 重力是地球吸引物体的力,其大小与物体的质量和地球的质量有关。
2) 重力势能是物体由于位置而具有的能量,其计算公式为E=mgh。
物理必修一二知识点
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物理必修一二知识点
物理必修一和必修二的主要知识点如下:
必修一:
1. 运动学:位移、速度、加速度等基本概念,匀速直线运动和自由落体运动的规律。
2. 牛顿定律:质点的运动状态由受力决定,质点的平衡和动力学分析。
3. 力:力的性质、力的合成和分解、力的大小、方向和作用点等。
4. 力与运动的关系:摩擦力、弹力、重力、浮力等对物体的影响。
5. 动量:动量的定义、动量守恒定律、冲量和反冲等。
6. 能量:能量的种类、能量守恒定律、功和功率等。
必修二:
1. 电学基础知识:电荷、电流、电压等基本概念。
2. 电路基本知识:串联电路、并联电路、电阻、电流计和电压计的应用。
3. 磁学基础知识:磁场、磁感线、磁场与电流的相互作用等。
4. 电磁感应:法拉第电磁感应定律、楞次定律、电磁感应中的能量转化和守恒等。
5. 电磁波:电磁波的种类、特性及传播规律。
6. 光学基础知识:光的反射、折射、色散、光的传播速度等。
7. 声学基础知识:声音的传播、声波的特性、声音的反射和共鸣等。
以上是每个学科的主要知识点,具体的内容还需要根据教材进行详细学习。
物理必修一到三的总结归纳
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物理必修一到三的总结归纳物理是自然科学的一门重要学科,它以研究物质运动和能量传递为核心。
在高中物理课程中,我们学习了物理的基本概念、理论和方法。
本文将对物理必修一到三的内容进行总结归纳,以帮助同学们更好地理解和记忆这些知识点。
一、必修一:质点、运动和力质点是物理中一个重要的抽象概念,它是没有大小,只有质量和位置的点。
在质点的运动中,我们需要了解运动的基本概念,如位移、速度、加速度等。
同时,力是物体运动的原因,了解力的作用及其计算方法对于分析物体的运动非常重要。
质点的运动可以分为匀速直线运动、变速直线运动和曲线运动。
匀速直线运动时,物体在相等的时间间隔内位移相等;变速直线运动时,物体在相等的时间间隔内位移不等。
曲线运动则需要用到向心力和离心力等概念。
在力的作用下,物体会发生运动或发生形变。
力的大小可以通过测力计来测量,常见的力有重力、弹力、摩擦力等。
我们还学习了牛顿三定律,其中第一定律描述了惯性,第二定律描述了力的作用和质点加速度的关系,第三定律描述了物体之间的相互作用。
二、必修二:热学热学研究的是物体的热现象和热力学规律。
热学是与我们日常生活密切相关的一个领域,我们需要了解温度、热量和热传递等基本概念。
温度是物体热状态的度量,常用摄氏度、华氏度和开尔文度来表示。
热量是能够使物体发生温度变化的传能形式,其单位是焦耳。
热量的传递方式包括传导、传热和辐射。
在热力学中,我们学习了理想气体的状态方程、热功和内能的概念。
理想气体状态方程描述了气体的压强、体积和温度之间的关系。
热功是指通过物体之间的热量传递所做的功。
内能是指物体内部各种微观粒子的能量总和,它与物体的温度和物质的分子结构有关。
三、必修三:光学光学研究的是光的传播和光现象。
光是一种电磁波,它具有波粒二象性。
在光学中,我们需要了解光的反射、折射和色散等基本现象。
光的反射是光线遇到边界时的现象,根据反射定律可以求解出光线的反射角度。
光的折射是光线从一介质传播到另一介质时发生的现象,根据折射定律可以求解出光线的折射角度。
物理必修一必修二知识点总结
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物理必修一必修二知识点总结一、力和运动1. 力的概念在物理学中,力被定义为改变物体状态的原因。
通常用矢量来表示力,其方向与大小都很重要。
2. 力的分类(1)重力重力是地球吸引其他物体的力,在地球表面上大多数的物体都受到重力的作用。
(2)弹力弹力是一个物体由于形变而内部产生的恢复力。
(3)摩擦力当一个物体沿着另一个物体表面滑动时,两个物体之间的力就称为摩擦力。
(4)张力当绳子或者弹簧等弹性介质受到外力拉伸的时候,介质内部产生的一个拉力。
3. 力的合成对于同时作用在一个物体上的多个力,可以通过合成力的方法将它们合成为一个力,这个力具有相同的效果。
4. 牛顿运动定律(1)牛顿第一定律:一个物体只要没有力作用在它上面,就会保持静止或匀速直线运动。
(2)牛顿第二定律:一个物体受到的力等于它的质量乘以加速度。
(3)牛顿第三定律:如果一个物体受到另一个物体的力,那么它也将对另一个物体施加相同大小、方向相反的力。
5. 力的效果(1)动能和功一个物体的动能是它由于运动而具有的能量,而功是用来度量一种力量对物体产生的影响。
6. 动量动量是物体质量与速度的乘积,是一个矢量。
守恒定律指出,在一个系统内,总动量的大小在没有外力作用的情况下是不变的。
7. 实验安排我们可以通过一些实验来验证力和运动的关系,比如斜面上的运动、弹簧的弹力等。
二、物体的机械振动和波动1. 机械振动机械振动是物体围绕某一平衡位置作周期性的往复运动。
2. 波动波动是一种传播能量和动量的方式。
可以根据波的传播方向分为横波和纵波。
3. 声音的传播声音是一种由声源振动产生的机械波,在介质中传播。
声音的传播速度与介质的属性有关。
4. 光的传播光是一种电磁波,是由电磁场和磁场相互作用而形成的波动现象。
5. 实验通过一些实验,我们可以观察和验证振动和波动的一些规律,比如波的干涉、波的衍射等。
物理必修二一、电荷、电场和电势1. 电荷电荷是物体所具有的一种性质,可以分为正负两种。
高一物理必修一必修二知识点总结
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高一物理必修一必修二知识点总结高一物理必修一和必修二是学习物理的基础阶段,掌握这两个必修课程的知识点对于后续的物理学习至关重要。
下面是对高一物理必修一和必修二的知识点进行总结。
1. 物理量和单位- 物理量是用来描述物体特征的属性,比如长度、质量、时间等。
- 国际单位制是国际通用的计量单位体系,常用的单位有米、千克、秒等。
2. 运动的描述- 运动是物体位置随时间变化的过程,可以通过位移、速度、加速度等来描述。
- 位移是物体从起点到终点的位置变化,速度是单位时间内位移的变化率,加速度是单位时间内速度的变化率。
3. 牛顿运动定律- 第一定律(惯性定律):物体在不受力或力平衡的情况下保持静止或匀速直线运动。
- 第二定律(运动定律):物体的加速度与作用在物体上的合力成正比,与质量成反比。
- 第三定律(作用-反作用定律):相互作用的两个物体之间的力,彼此大小相等、方向相反、作用在彼此的两个物体上。
4. 动能和静能- 动能是物体运动时所具有的能量,与物体的质量和速度平方成正比。
- 静能是物体由于位置高低所具有的能量,与物体的质量和重力加速度以及高度成正比。
5. 动量和冲量- 动量是物体的运动状态的量度,是质量和速度的乘积。
- 冲量是力对物体作用时间的乘积,等于物体动量的变化量。
6. 静电学- 静电学研究静电场和静电力的现象。
- 静电荷是指静止在物体上的电荷,有正负之分。
同性相斥,异性相吸。
- 静电力是带电物体之间由于静电作用而产生的力。
7. 电流和电路- 电流是电荷在单位时间内通过导体横截面的数量,单位是安培。
- 电路是由导体、电源和电器组成的路径,用于电流的传输和电能的转换。
8. 电阻和电功率- 电阻是导体对电流的阻碍程度,单位是欧姆。
- 电功率是单位时间内电路中电能的转化率,单位是瓦特。
9. 磁学- 磁学研究磁场和磁力的现象。
- 磁场是磁力的存在场所,磁力是物体间由于磁场作用而产生的力。
10. 光学- 光学研究光的传播、反射、折射和干涉等现象。
高中物理必修一、二知识点总结
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高中物理必修一、二知识点总结第一章运动的描述1.机械运动1.1一个物体相对于另一个物体位置的改变。
2.1 运动形式:平动(物体上各点运动形式相同)、转动、振动(围绕某点往复运动)。
2.参考系与坐标系2.1参考系:为了描述物体的运动而假定不动的物体叫做参考系。
2.2注意点:运动的描述是相对的,因参考系的选取的不同而不同。
参考系的选择具有任意性,参考系的选择以研究问题的方便为原则为了叙述,做题简便,一般选择地面为参考系。
2.3坐标系:为了定量地描述物体的位置及位置的变化需要在参考系上建立适当的坐标系。
常见坐标系:直线坐标系和平面直角坐标系及三维坐标系等。
3.质点3.1 定义:用来代替物体的有质量的点,是一个理想化的模型(高中第一个)。
3.2原则:物体的大小和形状对研究问题没有影响或影响很小可以忽略不计。
3.3物体可视为质点的三种主要情形:(1)物体只做平动时(2)物体运动的距离远远大于物体本身的尺度时(3)只研究物体的平动,而不考虑转动效果时。
4.时间与时刻4.1时刻指某一瞬时,体现在时间轴上为某一点。
对应的是位置、速度、动量、动能等状态量,无长短意义。
4.2时间指两时刻间隔,体现在时间轴上为两点间线段对应值。
对应的是位移、路程、冲量、功等过程量。
4.3 注意几种时间和时刻的说法:4.3.1第1s内,第2s内,第3s内,……。
第n秒内指的是时间,在数值上都等于1s。
新教材上将这一说法也称为第几秒钟。
4.3.2最初2s内,最后2s内,……,最初ns内都是指时间,在数值上对应所述值。
4.3.3第1s末(或第2s初),第2s末(或第3s初),……,都是指时刻。
如图所示。
5. 位置、轨迹、位移、路程5.1质点的位置可用规定的坐标系中的点表示,在一维、二维、三维坐标系中可分别表示为S(x)、S(x、y)、S(x、y、z)5.2轨迹:物体的实际运动路径,我们可由轨迹来判断物体做直线运动还是做曲线运动。
应该注意在位移——时间(v-t)图象上,图象表示的不是物体的运动轨迹。
高中物理必修一二知识点总结
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高中物理必修一二知识点总结高中物理是一门重要的科学课程,它涵盖了许多基础知识和核心概念。
在高中物理必修一和必修二中,学生将学习到许多重要的知识点,这些知识点对于理解物理学的基础原理和应用至关重要。
本文将对高中物理必修一和必修二的知识点进行总结。
一、运动学1. 运动的基本概念:位移、速度、加速度;2. 直线运动的物理量和运动规律:平均速度、平均加速度、匀速直线运动和变速直线运动;3. 平抛运动:水平抛射和斜抛运动。
二、力学1. 牛顿第一定律:惯性和参考系;2. 牛顿第二定律:质量和力的关系;3. 牛顿第三定律:作用力和反作用力;4. 动量和冲量:动量守恒定律和冲量-反冲量定律;5. 匀速圆周运动:离心力、向心加速度和圆周运动的物理量。
三、能量与功1. 功的计算:力的功、弹性势能和重力势能;2. 机械能守恒:动能和势能的转化;3. 摩擦力和重力:斜面运动、滑动摩擦和静摩擦。
四、静电学1. 带电粒子:电荷和电量的性质;2. 静电力:电场的概念和性质;3. 静电场:均匀电场和非均匀电场;4. 带点物体在电场中的受力情况;5. 静电感应和电荷分布。
五、电学1. 电流和电阻:电流的强度和电阻的特性;2. 欧姆定律:电阻、电流和电压之间的关系;3. 串联和并联电路的特点和计算;4. 电功和电功率的计算;5. 电流的磁场效应:电流感生磁场、洛仑兹力和电磁感应。
六、热学1. 温度和热量:温度的测量、热平衡和热量的传递;2. 理想气体状态方程:气体的压强、体积和温度的关系;3. 热力学第一定律:内能和热量的转化;4. 理想气体的温度变化、热量变化和功的计算。
以上知识点只是高中物理学习中的一部分,但它们是常见和重要的。
学生在学习过程中应掌握这些知识点,理解其背后的物理原理,并能运用于实际问题的解决。
通过实验、练习和思考,学生可以进一步加深对这些知识点的理解,从而掌握高中物理学的基本概念和方法。
高中物理学是一门理论与实践相结合的学科,通过掌握这些知识点,学生将能够更好地理解和解释我们周围发生的物理现象。
物理必修一必修二知识点总结
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物理必修一必修二知识点总结物理是一门研究物质和能量之间相互关系的科学,而物理必修一和必修二是学生在中学阶段必须学习的两门物理课程。
下面我将总结一下这两门课程的知识点。
一、力学知识点力学是物理学的基础,也是物理必修一和必修二的重要内容。
其中包括物体的运动、运动规律和力的作用等方面的知识。
在力学中,我们需要了解的重要知识点有:1. 物体的运动:包括匀速直线运动、变速直线运动、曲线运动等。
我们需要知道如何计算物体的速度、加速度以及运动的时间等。
2. 运动规律:牛顿三定律是力学中非常重要的原理。
根据这些定律,我们可以解释物体的运动状态以及受力情况。
同时我们需要了解惯性、作用力和反作用力等概念。
3. 力的作用:我们需要理解力的概念,并能够计算物体所受到的力的大小和方向。
此外,我们还需要掌握如何计算平衡力和摩擦力等。
二、热学知识点热学是物理学的分支之一,它研究的是物质内部因温度差异而引起的热传导、热辐射和热对流等现象。
在热学中,我们需要了解的重要知识点有:1. 温度与热量:了解温度的概念,掌握摄氏、华氏和开氏温度之间的转换关系。
同时我们还需要了解热量的传递方式,包括导热、传导、对流和辐射等。
2. 热传导定律:了解热传导的基本定律,即热流密度与温度梯度成正比。
3. 热量计算:了解热量的计算公式,包括热容、比热容和相变等概念。
我们还需要能够计算物体的热量变化以及相应的温度变化。
4. 状态方程:掌握状态方程PV = nRT,能够用来计算气体的温度、压强、体积和摩尔数等。
三、光学知识点光学是物理学的另一重要分支,它研究光的传播、反射、折射、干涉和衍射等现象。
在光学中,我们需要了解的重要知识点有:1. 光的传播:理解光的传播方式,包括直线传播和波动模型等。
我们需要了解折射、反射和干涉等现象,能够应用光的传播原理解释各种光学现象。
2. 光的成像:了解光的成像原理,包括凸透镜、凹透镜和平面镜等。
我们需要能够计算物体的实际高度、虚像高度以及成像距离等。
高中物理必修一必修二知识点总结
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高中物理必修一必修二知识点总结一、力与运动1. 什么是力:力是物体之间相互作用的原因,是使物体发生形状、速度或方向改变的原因。
2. 力的三要素:大小、方向和作用点。
3. 作用力与反作用力:作用在不同物体上的力,大小相等、方向相反。
4. 牛顿第一定律:物体如果不受外力作用,将保持静止或匀速直线运动的状态。
5. 牛顿第二定律:物体的加速度与作用在它上面的力成正比,与物体的质量成反比。
F=ma。
6. 牛顿第三定律:相互作用的两个物体之间的力,大小相等、方向相反,且作用在不同的物体上。
7. 滑动摩擦力:物体在另一个物体上滑动时产生的摩擦力。
8. 静摩擦力:物体在另一个物体上静止时产生的摩擦力。
9. 弹簧力:弹簧被拉伸或压缩时产生的力。
二、能量与功率1. 什么是能量:能够使物体发生运动、变形或产生热的物质或物理量。
2. 动能:物体由于运动而具有的能量。
3. 动能定理:物体的动能等于对物体所做的功。
4. 功:力在物体上所做的作用。
5. 功率:单位时间内做功的大小。
6. 功率的计算公式:P=W/t。
7. 功率的单位:瓦特(W)。
8. 机械能守恒定律:在没有外力做功的情况下,系统的机械能保持不变。
三、压力与浮力1. 压力:单位面积上受到的力的大小。
2. 压力的计算公式:P=F/A。
3. 压强:单位面积上受到的压力大小。
4. 浮力:物体浸没在液体或气体中受到的向上的力。
5. 浮力的大小与物体在液体或气体中排开的体积成正比。
6. 阿基米德原理:物体在液体中受到的浮力等于物体排开液体的重量。
四、波动与光学1. 机械波与电磁波:机械波需要介质传播,电磁波可以在真空中传播。
2. 波的特性:波长、频率、振幅、波速。
3. 光的反射:光线遇到界面发生反射,遵循入射角等于反射角的定律。
4. 光的折射:光线从一种介质传播到另一种介质时发生折射,遵循折射定律。
5. 透镜:凸透镜和凹透镜。
6. 成像规律:实际成像与透镜的位置和物体的位置有关。
高一物理一二三重要知识点
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高一物理一二三重要知识点一. 物理一知识点1. 运动与力运动的概念:物体位置随时间变化的过程称为运动,例如物体的平移、旋转等。
弹力:物体由于受到弹簧或弹性介质的作用而发生形变,力的方向与形变的方向相反且大小与形变成正比。
受力分析:根据物体所受到的各个力的大小和方向来分析物体的运动状态。
2. 力学量位移:物体从一个位置变化到另一个位置的矢量量,用箭头表示,大小等于起点终点之间的直线距离,方向为直线的方向。
速度:物体单位时间内位移的大小,可分为瞬时速度和平均速度。
加速度:物体单位时间内速度改变的大小,可分为正加速度和负加速度。
3. 牛顿运动定律第一定律:物体静止或匀速直线运动,不受合力作用。
第二定律:物体的加速度与作用于其上的合力成正比,与物体质量成反比。
第三定律:相互作用力相等,方向相反,作用在不同物体上。
二. 物理二知识点1. 动能与功动能:物体由于运动而具有的能量,包括机械动能和热能等。
功:力沿着物体的运动方向做的功,公式为功 = 力 ×位移 ×cosθ。
2. 动量与冲量动量:物体的动量等于质量与速度的乘积,动量是矢量量。
冲量:作用在物体上的力在时间上的积分,公式为冲量 = 力×时间。
3. 万有引力与力矩万有引力:两个物体之间的引力与它们的质量成正比,与它们的距离的平方成反比。
力矩:力对物体的旋转效果,公式为力矩 = 力 ×力臂。
三. 物理三知识点1. 静电场与电势静电场:由电荷引起的力场,具有正负两种性质。
电势:表示电场中一点的能量状态,电势的单位为伏特(V)。
2. 电流与电阻电流:单位时间内通过导体横截面的电荷数,公式为电流 = 电荷 / 时间。
电阻:导体对电流的阻碍程度,单位为欧姆(Ω)。
3. 电路与电功率电路:由电源、导线和电器组成的回路。
电功率:单位时间内电能的消耗或转化的速率,公式为电功率 = 电流 ×电压。
以上为高一物理一二三重要知识点的简要介绍,希望对您的学习有所帮助。
物理必修一必修二知识点总结
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物理必修一必修二知识点总结物理是一门关于自然界的基本规律和物质的运动、相互作用的科学。
在高中阶段,学生需要学习物理的基础知识,其中必修一和必修二是两门重要的课程。
本文将对物理必修一和必修二的知识点进行总结。
一、必修一知识点总结1. 物理量和物理单位物理量是可以定量描述事物特征的量,如长度、质量、时间等。
物理单位是用来度量物理量的大小的标准,如米、千克、秒。
2. 运动的描述运动是物体在空间中位置的变化。
描述运动需要包括参照物和参照系,常用的描述方式有位移、速度和加速度。
3. 力和运动的基本联系力是引起物体状态变化的原因,它可以改变物体的位置、速度和形状。
牛顿三定律是描述力和运动关系的基本定律。
4. 力的合成与分解当多个力作用在一个物体上时,可以使用向量的方法进行合成与分解。
合成力是多个力合成的结果,分解力是一个力分解为多个力的结果。
5. 力的作用效果力的作用效果可以通过物体的形变、速度的改变和位置的改变来体现。
例如,力可以使物体加速、减速、保持匀速或改变物体的运动方向。
6. 能量与功能量是物体所拥有的做功的能力。
功是力对物体做的作用,它与力的大小、物体的位移和力的方向有关。
7. 机械能与能量守恒机械能包括动能和势能。
动能是物体运动时具有的能量,势能是物体由于位置而具有的能量。
根据能量守恒定律,一个封闭物体的总机械能保持不变。
二、必修二知识点总结1. 简谐振动简谐振动是指物体在一个固定轨道上往复振动的运动。
在简谐振动中,力的大小与位移成正比,方向相反,它服从胡克定律。
2. 机械波的传播机械波是指通过介质传播的波动。
机械波的传播可以分为横波和纵波,横波的振动方向垂直于波的传播方向,纵波的振动方向与波的传播方向一致。
3. 光的反射与折射光的反射是指光线遇到界面时发生改变方向的现象。
光的折射是指光线从一种介质进入另一种介质时发生改变方向的现象。
根据斯涅尔定律,入射光线、折射光线和法线在同一平面上。
4. 光的色散与光的干涉光的色散是指光线在不同介质中传播时,由于折射率不同而呈现出不同的频率和颜色。
人教版新课标高中物理必修一、必修二主要知识点
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人教版新课标高中物理必修一、必修二主要知识点一、匀变速直线运动规律的理解和应用 1.匀变速直线运动的公式 (1)基本公式v =v 0+at x =v 0t +12at 2 (2)常用的导出公式①速度位移公式:v 2-v 2=2ax (注:时间未知且不求时间) ②平均速度公式:v =xt ,此式适用于任何直线运动.v =2t v =12(v 0+v )只适用于匀变速直线运动.③位移差公式:Δx =aT 2.使用时应注意它们都是矢量,一般以v 0方向为正方向,其余物理量与正方向相同的为正,与正方向相反的为负. 2.逆向思维法把运动过程的“末态”作为“初态”的反向研究问题的方法.例如,末速度为零的匀减速直线运动可以看做反向的初速度为零的匀加速直线运动. 3.图象法应用v -t 图象,可把复杂的物理问题转化为较为简单的数学问题解决,尤其是用图象定性分析,可避免繁杂的计算,快速求解. 二、运动图象的意义及应用首先要学会识图.识图就是通过“看”寻找规律及解题的突破口.为方便记忆,这里总结为六看:一看“轴”,二看“线”,三看“斜率”,四看“面”,五看“截距”,六看“特殊值”.(1)“轴”:纵、横轴所表示的物理量,特别要注意纵轴是位移x ,还是速度v .(2)“线”:从线反映运动性质,如x -t 图象为倾斜直线表示匀速运动,v -t 图象为倾斜直线表示匀变速运动.(3)“斜率”:“斜率”往往代表一个物理量.x -t 图象斜率表示速度;v -t 图象斜率表示加速度.(4)“面”即“面积”:主要看纵、横轴物理量的乘积有无意义.如x -t 图象面积无意义,v -t 图象与t 轴所围面积表示位移.(5)“截距”:初始条件.初始位置x 0或初速度v 0. (6)“特殊值”:如交点,x -t 图象交点表示相遇,v -t 图象交点表示速度相等(不表示相遇).三、研究匀变速直线运动实验中数据处理的方法 研究匀变速直线运动实验,主要研究两个方向: (1)利用纸带求某点的瞬时速度:v n =x n +x n +12T . (2)利用纸带求物体的加速度,方法有以下两个: ①逐差法如图3所示,纸带上有六个连续相等的时间T 内的位移x 1、x 2、x 3、x 4、x 5、x 6.图3由Δx =aT 2可得:x 4-x 1=(x 4-x 3)+(x 3-x 2)+(x 2-x 1)=3aT 2 x 5-x 2=(x 5-x 4)+(x 4-x 3)+(x 3-x 2)=3aT 2 x 6-x 3=(x 6-x 5)+(x 5-x 4)+(x 4-x 3)=3aT 2 所以a =(x 6-x 3)+(x 5-x 2)+(x 4-x 1)9T 2 =(x 6+x 5+x 4)-(x 3+x 2+x 1)9T 2由此可以看出,各段位移都用上了,有效地减小了偶然误差,所以利用纸带计算加速度时,可采用逐差法. ②v -t 图象法先求出各时刻的瞬时速度v 1、v 2、v 3、…v n ,然后作v -t 图象,求出v -t 图线的斜率k ,则k =a .这种方法的优点是可以舍掉一些偶然误差较大的测量值,因此求得值的偶然误差较小. 四、对摩擦力的理解 1.对摩擦力的认识(1)摩擦力不一定是阻力,也可以是动力.(2)静摩擦力的方向不一定与运动方向共线,但一定沿接触面的切线方向.如图1所示,A 、B 一起向右做匀加速运动,则A 所受静摩擦力方向与运动方向不一致.2.求解摩擦力的方法(1)静摩擦力根据平衡条件来求解.(2)滑动摩擦力用公式F =μF N 来求解,其中F N 是物体所受的正压力,不一定等于物体所受的重力,而且要注意滑动摩擦力的大小与运动速度和接触面积无关.五、几种类型的弹力1、平面对平面的弹力:垂直平面2、平面对球面的弹力:垂直平面且通过球心3、球面对球面的弹力:通过两球的球心4、点对平面的弹力:垂直平面六、正交分解1、物体运行直线运动或者静止(处于平衡 状态)时,两两垂直的力作为坐标轴,分解不在坐标轴上的力。
物理必修一二三知识点总结
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物理必修一二三知识点总结高中物理必修一二三是高中物理学习的基础,对于高考也至关重要。
本文将对这三个必修模块的知识点进行总结。
本文将分别对必修一、必修二、必修三的知识点进行介绍。
一、必修一知识点总结1. 参考系:参考系是描述物体运动时选取的另一个物体,用于比较物体的运动状态。
选择不同的参考系,得出的结果可能不同,但要选择尽量简单且与实际情况相符的参考系。
通常以地面为参考系。
2. 质点:质点是一种理想化的模型,用来代替物体的有质量的点。
在研究物体运动时,如果物体的大小和形状对研究结果的影响可以忽略不计,就可以将物体视为质点。
3. 时间和时刻:时刻是指某一瞬间,用时间轴来表示;时间间隔是指两个时刻之间的时间段,用时长或距离来表示。
4. 运动的描述:运动的描述包括运动速度、运动加速度、运动时间、运动距离等,通常用矢量表示。
5. 匀速直线运动:匀速直线运动是指物体在任意时刻的速度都相等的直线运动。
这是一种特殊的运动状态,通常用于研究物体的运动。
6. 功和能:功和能是物理学中的重要概念,功是物体在力的作用下所做的运动,能是物体所具有的能量。
功和能的关系是:功等于物体所受力的乘积,能等于物体质量与速度的乘积。
二、必修二知识点总结1. 电场:电场是电荷产生的物理现象,电场强度是描述电场强度大小的物理量。
2. 电势:电势是描述电场强度大小和方向的物理量,通常用高度来表示。
3. 电荷和电荷守恒:电荷是物理学中的重要概念,电荷的增减或转移会导致电场的变化,电荷守恒定律是指在某个系统中,总电荷量保持不变。
4. 静电场:静电场是电场的一种类型,是由电荷分布引起的物理现象。
5. 静电感应:静电感应是指由于电荷分布不均而产生的物理现象,通常用于研究电荷的分布和变化。
6. 恒定电流:恒定电流是指电流在时间上不随时间变化的物理现象,通常由恒定电压和恒定电流组成。
三、必修三知识点总结1. 磁场:磁场是物理学中的重要概念,是由磁感线表示的物理量。
高一物理必修一-二人教版-知识点总结修改
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物理必修一知识点总结补充:直线运动的图象1、从S—t图象中可求:⑴、任一时刻物体运动的位移⑵、物体运动速度的大小(直线或切线的......斜率..大小)⑴、图线向上倾斜表示物体沿正向作直线运动,图线向下倾斜表示物体沿反向作直线运动。
⑵、两图线相交表示两物体在这一时刻相遇⑶、比较两物体运动速度大小的关系(看两物体S—t图象中直线或切线的斜率........大小)2、从V—t图象中可求:⑴、任一时刻物体运动的速度⑵、物体运动的加速度(a>0....)...表示减速...表示加速,.....a<0V)⑴、图线纵坐标的截距表示...时刻的速度(即初速度........t=0..........0⑵、图线与横坐标所围的面积表示........,在t.轴下方.....。
在t.轴上方的位移为正....相应时间内的位移的位移为负............。
.........等于各段时间位移的代数和.....。
某段时间内的总位移⑶、两图线相交表示两物体在这一时刻速度相同⑷、比较两物体运动加速度大小的关系补充:匀速直线运动和匀变速直线运动的比较补充:速度与加速度的关系.........1、速度与加速度没有必然的关系,即:⑴速度大,加速度不一定也大;⑵加速度大,速度不一定也大;⑶速度为零,加速度不一定也为零;⑷加速度为零,速度不一定也为零。
2、当加速度a与速度V方向的关系确定时,则有:⑴若a 与V方向相同...。
.....V.都增大....时,不管..a.如何变化,⑵若a 与V方向相反...。
....时,不管.....V.都减小..a.如何变化,★思维拓展:有大小和方向的物理量一定是矢量吗如:电流强度物理必修二知识点总结四、曲线运动万有引力1.曲线运动(1)物体作曲线运动的条件:运动质点所受的合外力(或加速度)的方向跟它的速度方向不在同一直线(2)曲线运动的特点:质点在某一点的速度方向,就是通过该点的曲线的切线方向.质点的速度方向时刻在改变,所以曲线运动一定是变速运动.(3)曲线运动的轨迹:做曲线运动的物体,其轨迹向合外力所指一方弯曲,若已知物体的运动轨迹,可判断出物体所受合外力的大致方向,如平抛运动的轨迹向下弯曲,圆周运动的轨迹总向圆心弯曲等.2.运动的合成与分解(1)合运动与分运动的关系:①等时性;②独立性;③等效性.(2)运动的合成与分解的法则:平行四边形定则.(3)分解原则:根据运动的实际效果分解,物体的实际运动为合运动.3. ★★★平抛运动(1)特点:①具有水平方向的初速度;②只受重力作用,是加速度为重力加速度g的匀变速曲线运动.(2)运动规律:平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动.①建立直角坐标系(一般以抛出点为坐标原点O,以初速度vo方向为x轴正方向,竖直向下为y轴正方向);②由两个分运动规律来处理(如右图).4.圆周运动(1)描述圆周运动的物理量①线速度:描述质点做圆周运动的快慢,大小v=s/t(s是t时间内通过弧长),方向为质点在圆弧某点的线速度方向沿圆弧该点的切线方向②角速度:描述质点绕圆心转动的快慢,大小ω=φ/t(单位rad/s),φ是连接质点和圆心的半径在t时间内转过的角度.其方向在中学阶段不研究.③周期T,频率f ---------做圆周运动的物体运动一周所用的时间叫做周期.做圆周运动的物体单位时间内沿圆周绕圆心转过的圈数叫做频率.⑥向心力:总是指向圆心,产生向心加速度,向心力只改变线速度的方向,不改变速度的大小.大小[注意]向心力是根据力的效果命名的.在分析做圆周运动的质点受力情况时,千万不可在物体受力之外再添加一个向心力.(2)匀速圆周运动:线速度的大小恒定,角速度、周期和频率都是恒定不变的,向心加速度和向心力的大小也都是恒定不变的,是速度大小不变而速度方向时刻在变的变速曲线运动.(3)变速圆周运动:速度大小方向都发生变化,不仅存在着向心加速度(改变速度的方向),而且还存在着切向加速度(方向沿着轨道的切线方向,用来改变速度的大小).一般而言,合加速度方向不指向圆心,合力不一定等于向心力.合外力在指向圆心方向的分力充当向心力,产生向心加速度;合外力在切线方向的分力产生切向加速度. ①如右上图情景中,小球恰能过最高点的条件是v≥v临v临由重力提供向心力得v临②如右下图情景中,小球恰能过最高点的条件是v≥0。
物理必修一二知识点总结
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物理必修一二知识点总结高中物理必修一和必修二是高中物理学习的基础,包含了许多重要的知识点。
以下是对这两本教材的知识点总结。
一、必修一(一)运动的描述1、质点:用来代替物体的有质量的点。
当物体的大小和形状对研究问题的影响可以忽略时,可以把物体看作质点。
2、参考系:为了研究物体的运动而假定为不动的物体。
同一物体的运动,选择不同的参考系,观察到的结果可能不同。
3、位移和路程位移:描述物体位置变化的物理量,是从初位置指向末位置的有向线段。
路程:物体运动轨迹的长度。
位移是矢量,路程是标量。
4、速度和速率速度:描述物体运动快慢和方向的物理量,是位移与发生这段位移所用时间的比值,是矢量。
速率:瞬时速度的大小,是标量。
5、加速度:描述速度变化快慢的物理量,是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值,是矢量。
(二)匀变速直线运动的规律1、匀变速直线运动:加速度不变的直线运动。
2、速度公式:v = v₀+ at3、位移公式:x = v₀t + 1/2at²4、速度位移公式:v² v₀²= 2ax5、平均速度公式:v =(v₀+ v)/2(三)自由落体运动1、定义:物体只在重力作用下从静止开始下落的运动。
2、特点:初速度为 0,加速度为重力加速度 g。
3、速度公式:v = gt4、位移公式:h = 1/2gt²(四)相互作用1、力的概念:物体与物体之间的相互作用。
2、力的三要素:大小、方向、作用点。
3、重力:由于地球的吸引而使物体受到的力,方向竖直向下。
4、弹力:发生弹性形变的物体由于要恢复原状,对与它接触的物体产生的力。
5、摩擦力静摩擦力:当两个物体相对静止但有相对运动趋势时产生的摩擦力。
滑动摩擦力:当两个物体相对滑动时产生的摩擦力,大小与正压力和动摩擦因数有关。
(五)牛顿运动定律1、牛顿第一定律:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。
高中物理必修一、二的知识点总结
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高中物理必修一、二的知识点总结在物理的学习中会有很多的知识点,下面店铺的小编将为大家带来高中物理的知识点的总结介绍,希望能够帮助到大家。
高中物理必修一的知识点总结运动的描述一、基本概念1、质点2、参考系3、坐标系4、时刻和时间间隔5、路程:物体运动轨迹的长度6、位移:表示物体位置的变动.可用从起点到末点的有向线段来表示,是矢量.位移的大小小于或等于路程.7、速度:物理意义:表示物体位置变化的快慢程度.分类平均速度:方向与位移方向相同瞬时速度:与速率的区别和联系速度是矢量,而速率是标量平均速度=位移/时间,平均速率=路程/时间瞬时速度的大小等于瞬时速率8、加速度物理意义:表示物体速度变化的快慢程度定义:(即等于速度的变化率)方向:与速度变化量的方向相同,与速度的方向不确定.(或与合力的方向相同)二、运动图象(只研究直线运动)1、x—t图象(即位移图象)(1)、纵截距表示物体的初始位置.(2)、倾斜直线表示物体作匀变速直线运动,水平直线表示物体静止,曲线表示物体作变速直线运动.(3)、斜率表示速度.斜率的绝对值表示速度的大小,斜率的正负表示速度的方向.2、v—t图象(速度图象)(1)、纵截距表示物体的初速度.(2)、倾斜直线表示物体作匀变速直线运动,水平直线表示物体作匀速直线运动,曲线表示物体作变加速直线运动(加速度大小发生变化).(3)、纵坐标表示速度.纵坐标的绝对值表示速度的大小,纵坐标的正负表示速度的方向.(4)、斜率表示加速度.斜率的绝对值表示加速度的大小,斜率的正负表示加速度的方向.(5)、面积表示位移.横轴上方的面积表示正位移,横轴下方的面积表示负位移.三、实验:用打点计时器测速度1、两种打点即使器的异同点2、纸带分析;(1)、从纸带上可直接判断时间间隔,用刻度尺可以测量位移.(2)、可计算出经过某点的瞬时速度(3)、可计算出加速度2高一物理必修一知识点:匀变速直线运动的研究一、基本关系式v=v0+atx=v0t+1/2at2v2-vo2=2axv=x/t=(v0+v)/2二、推论1、vt/2=v=(v0+v)/22、vx/2=3、△x=at2{xm-xn=(m-n)at2}4、初速度为零的匀变速直线运动的比例式应用基本关系式和推论时注意:(1)、确定研究对象在哪个运动过程,并根据题意画出示意图.(2)、求解运动学问题时一般都有多种解法,并探求最佳解法.三、两种运动特例(1)、自由落体运动:v0=0a=gv=gth=1/2gt2v2=2gh(2)、竖直上抛运动;v0=0a=-g四、关于追及与相遇问题1、寻找三个关系:时间关系,速度关系,位移关系.两物体速度相等是两物体有最大或最小距离的临界条件.2、处理方法:物理法,数学法,图象法.五、理解伽俐略科学研究过程的基本要素.3高一物理必修一知识点:相互作用一、三种常见的力1、重力:由于地球对物体的吸引而产生的.大小:G=mg,方向:竖直向下,作用点:重心(重力的等效作用点)2、弹力(1)、形变、弹性形变、定义等.(2)、产生条件:(3)、拉力、支持力、压力.(按照力的作用效果来命名的)(4)、弹簧的弹力的大小和方向,胡克定律F=kx(5)、可用假设法来判断是否存在弹力.3、摩擦力(1)、静摩擦力:①、产生条件②、方向判断③、大小要用“力的平衡”或“牛顿运动定律”来解.(2)滑动摩擦力:①、产生条件②、方向判断③、大小:f=uN.也可用“力的平衡”或“牛顿运动定律”来解.(3)、可用假设法来判断是否存在摩擦力.二、力的合成1、定义;由分力求合力的过程.2、合成法则:平行四边形定则或三角形定则.3、求合力的方法①、作图法(用刻度尺和量角器)②、计算法(通常是利用直角三角形)2、合力与分力的大小关系三、力的分解1、分解法则:平行四边形定则或三角形定则、2、分解原则:按照实际作用效果分解(即已知两分力的方向)3、把一个已知力分解为两个分力①、已知两个分力的方向,求两个分力的大小.(解是唯一的)②、已知一个分力的大小和方向,求另一个分力的大小和方向,(解是唯一的)(注意:通过作平行四边形或三角形判断)4、合力和分力是“等效替代”的关系.三、实验:探究求合力的方法(或“验证平行四边形定则”)4高一物理必修一知识点:牛顿运动定律一、牛顿第一定律1、内容:(揭示物体不受力或合力为零的情形)2、两个概念:①、力②、惯性:(一切物体都具有惯性,质量是惯性大小的唯一量)二、牛顿第二定律1、内容:(不能从纯数学的角度表述)2、公式:F合=ma3、理解牛顿第二定律的要点:①、式中F是物体所受的一切外力的合力.②、矢量性③、瞬时性④、独立性⑤、相对性三、牛顿第三定律作用力和反作用力的概念1、内容2、作用力和反作用力的特点:①等值、反向、共线、异点②瞬时对应③性质相同④各自产生其作用效果3、一对相互作用力与一对平衡力的异同点四、力学单位制1、力学基本物理量:长度(l)质量(m)时间(t)力学基本单位:米(m)千克(kg)秒(s)2、应用:用单位判断结果表达式,能肯定错误(但不能肯定正确)五、动力学的两类问题.1、已知物体的受力情况,求物体的运动情况(v0vtx)2、已知物体的运动情况,求物体的受力情况(F合或某个分力)3、应用牛顿第二定律解决问题的一般思路(1)明确研究对象.(2)对研究对象进行受力情况分析,画出受力示意图.(3)建立直角坐标系,以初速度的方向或运动方向为正方向,与正方向相同的力为正,与正方向相反的力为负.在Y轴和X轴分别列牛顿第二定律的方程.(4)解方程时,所有物理量都应统一单位,一般统一为国际单位.4、分析两类问题的基本方法(1)抓住受力情况和运动情况之间联系的桥梁——加速度.(2)分析流程图六、平衡状态、平衡条件、推论1、处理方法:解三角形法(合成法、分解法、相似三角形法、封闭三角形法)和正交分解法2、若物体受三力平衡,封闭三角形法最简捷.若物体受四力或四力以上平衡,用正交分解法七、超重和失重1、超重现象和失重现象2、超重指加速度向上(加速上升和减速下降),超了ma;失重指加速度向下(加速下降和减速上升),失ma.高中物理的必修二知识点曲线运动1.在曲线运动中,质点在某一时刻(某一位置)的速度方向是在曲线上这一点的切线方向。
高中物理必修一二知识点总结
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高中物理必修一二知识点总结
高中物理作为一门重要的学科,涵盖了许多基础的物理知识,对于学生来说是
必修课程。
在学习高中物理的过程中,我们需要对必修一和必修二的知识点进行总结和归纳,以便更好地掌握这门学科的核心内容。
下面将对高中物理必修一和必修二的知识点进行总结,希望能够帮助学生更好地理解和掌握这些知识。
首先,我们来总结必修一的知识点。
必修一主要包括了力学、运动学和能量守
恒等内容。
在力学部分,我们需要掌握牛顿三定律、力的合成分解、摩擦力、弹簧力等内容。
在运动学部分,我们需要了解匀速直线运动、变速直线运动、曲线运动等内容。
在能量守恒部分,我们需要掌握动能、势能、机械能守恒等内容。
这些知识点是高中物理学习的基础,对于理解后续的内容非常重要。
接下来,我们来总结必修二的知识点。
必修二主要包括了电学、磁学和光学等
内容。
在电学部分,我们需要了解电荷、电场、电势、电流、电阻、电功率等内容。
在磁学部分,我们需要掌握磁场、磁感应强度、安培定则、洛伦兹力等内容。
在光学部分,我们需要了解光的反射、折射、色散、光的波粒二象性等内容。
这些知识点是高中物理学习的扩展内容,对于理解电磁学和光学的原理和现象非常重要。
总的来说,高中物理必修一和必修二的知识点涵盖了物理学的基础内容和扩展
内容,对于学生来说是非常重要的。
通过对这些知识点的总结和归纳,我们可以更好地理解和掌握这些知识,为后续的学习打下良好的基础。
希望学生们能够认真对待高中物理的学习,努力掌握这些知识点,提高自己的物理学水平。
新课标人教高中物理必修一、必修二物理知识点总结

10、弹力:发生弹性形变的物体,会对跟它接触的物体产生力的作用 必须具备两个条件:①两物体直接接触;②两物体的接触处发生弹性形变。 弹力的方向:(1)压力的方向总是垂直于支持面指向被压的物体(受力物体)。 (2)支持力的方向总是垂直于支持面指向被支持的物体(受力物体)。 (3)绳的拉力是绳对所拉物体的弹力,方向总是沿绳指向绳收缩的方向(沿绳背离受力物体)。
验证力的平行四边形定则 一、实验目的:验证力的平行四边形定则. 二、实验原理:一个力 F′的作用效果和两个力 F1、F2 的作用效果都是让同一条一端固定的橡皮条伸长到同 一点,所以力 F′就是这两个力 F1 和 F2 的合力.作出力 F′的图示,再根据平行四边形定则作出力 F1 和 F2 的合力 F 的图示,比较 F 和 F′的大小和方向是否都相同,若相同,则 验证了力的平行四边形定则 . 三、实验器材:方木板,白纸,弹簧测力计 (两只 ),橡皮条,细绳套 (两个 ),三角板,刻度尺,图钉 (几 个),细芯铅笔. 四、实验步骤:1.用图钉把白纸钉在水平桌面上的方木板上. 2.用图钉把橡皮条的一端固定在 A 点,橡皮条的另一端拴上两个细绳套. 3. 用两只弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条与绳的结点伸长到某一位置 O,记录 两 弹簧测力计的读数 ,用铅笔描下 O 点的位置 及此时两 细绳套的方向 . 4.只用一只弹簧测力计通过细绳套把橡皮条的结点拉到同样的位置 O, 记下 弹簧测力计的读数和细绳套的方向 . 5.改变两弹簧测力计拉力的大小和方向,再重做两次实验. 七、注意事项:1.在同一次实验中,使橡皮条拉长时,结点 O 位置一定要相同. 2.用两只弹簧测力计钩住绳套互成角度地拉橡皮条时,夹角不宜太大也不宜太小. 3.读数时应注意使弹簧测力计与木板平行,并使细绳套与弹簧测力计的轴线在同一条直线上,避免弹簧测 力计的外壳和弹簧测力计的限位孔之间有摩擦.读数时眼睛要正视弹簧测力计的刻度,在合力不超过量 程及橡皮条弹性限度的前提下,拉力的数值尽量大些. 4.细绳套应适当长一些,便于确定力的方向.不要直接沿细绳套的方向画直线,应在细绳套末端用铅笔画 一个点,去掉细绳套后,再将所标点与 O 点连接,即可确定力的方向. 5.在同一次实验中,画力的图示所选定的标度要相同,并且要恰当选取标度,使所作力的图示稍大一些. 探究加速度与力、质量的关系 一、实验目的:通过实验探究物体的加速度与它所受的合力、质量的定量关系
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人教版新课标高中物理必修一、必修二主要知识点一、匀变速直线运动规律的理解和应用 1.匀变速直线运动的公式 (1)基本公式v =v 0+at x =v 0t +12at 2 (2)常用的导出公式①速度位移公式:v 2-v 2=2ax (注:时间未知且不求时间) ②平均速度公式:v =xt ,此式适用于任何直线运动.v =2t v =12(v 0+v )只适用于匀变速直线运动.③位移差公式:Δx =aT 2.使用时应注意它们都是矢量,一般以v 0方向为正方向,其余物理量与正方向相同的为正,与正方向相反的为负. 2.逆向思维法把运动过程的“末态”作为“初态”的反向研究问题的方法.例如,末速度为零的匀减速直线运动可以看做反向的初速度为零的匀加速直线运动. 3.图象法应用v -t 图象,可把复杂的物理问题转化为较为简单的数学问题解决,尤其是用图象定性分析,可避免繁杂的计算,快速求解. 二、运动图象的意义及应用首先要学会识图.识图就是通过“看”寻找规律及解题的突破口.为方便记忆,这里总结为六看:一看“轴”,二看“线”,三看“斜率”,四看“面”,五看“截距”,六看“特殊值”.(1)“轴”:纵、横轴所表示的物理量,特别要注意纵轴是位移x ,还是速度v .(2)“线”:从线反映运动性质,如x -t 图象为倾斜直线表示匀速运动,v -t 图象为倾斜直线表示匀变速运动.(3)“斜率”:“斜率”往往代表一个物理量.x -t 图象斜率表示速度;v -t 图象斜率表示加速度.(4)“面”即“面积”:主要看纵、横轴物理量的乘积有无意义.如x -t 图象面积无意义,v -t 图象与t 轴所围面积表示位移.(5)“截距”:初始条件.初始位置x 0或初速度v 0. (6)“特殊值”:如交点,x -t 图象交点表示相遇,v -t 图象交点表示速度相等(不表示相遇).三、研究匀变速直线运动实验中数据处理的方法 研究匀变速直线运动实验,主要研究两个方向: (1)利用纸带求某点的瞬时速度:v n =x n +x n +12T . (2)利用纸带求物体的加速度,方法有以下两个: ①逐差法如图3所示,纸带上有六个连续相等的时间T 内的位移x 1、x 2、x 3、x 4、x 5、x 6.图3由Δx =aT 2可得:x 4-x 1=(x 4-x 3)+(x 3-x 2)+(x 2-x 1)=3aT 2 x 5-x 2=(x 5-x 4)+(x 4-x 3)+(x 3-x 2)=3aT 2 x 6-x 3=(x 6-x 5)+(x 5-x 4)+(x 4-x 3)=3aT 2 所以a =(x 6-x 3)+(x 5-x 2)+(x 4-x 1)9T 2 =(x 6+x 5+x 4)-(x 3+x 2+x 1)9T 2由此可以看出,各段位移都用上了,有效地减小了偶然误差,所以利用纸带计算加速度时,可采用逐差法. ②v -t 图象法先求出各时刻的瞬时速度v 1、v 2、v 3、…v n ,然后作v -t 图象,求出v -t 图线的斜率k ,则k =a .这种方法的优点是可以舍掉一些偶然误差较大的测量值,因此求得值的偶然误差较小. 四、对摩擦力的理解 1.对摩擦力的认识(1)摩擦力不一定是阻力,也可以是动力.(2)静摩擦力的方向不一定与运动方向共线,但一定沿接触面的切线方向.如图1所示,A 、B 一起向右做匀加速运动,则A 所受静摩擦力方向与运动方向不一致.2.求解摩擦力的方法(1)静摩擦力根据平衡条件来求解.(2)滑动摩擦力用公式F =μF N 来求解,其中F N 是物体所受的正压力,不一定等于物体所受的重力,而且要注意滑动摩擦力的大小与运动速度和接触面积无关.五、几种类型的弹力1、平面对平面的弹力:垂直平面2、平面对球面的弹力:垂直平面且通过球心3、球面对球面的弹力:通过两球的球心4、点对平面的弹力:垂直平面六、正交分解1、物体运行直线运动或者静止(处于平衡 状态)时,两两垂直的力作为坐标轴,分解不在坐标轴上的力。
0==y x F F2、物体有加速运动时,以运动方向作为X 轴,垂直速度方向的作为Y 轴,分解不在坐标轴上的力。
maF F y x ==0注:在同一坐标轴上,力的方向相同就相加,方向相反就相减七、渡河运动的分解小船渡河时,实际参与了两个方向的分运动,即随水流的运动(水冲船的运动)和船在静水中的运动,船的实际运动是这两个分运动的合运动.设河宽为d 、水流的速度为v 水(方向:沿河岸指向下游)、船在静水中的速度为v 船(方向:船头指向)(1)最短时间船头垂直于河岸行驶,t min =dv 船,与v 船和v 水的大小关系无关.船向下游偏移:x =v 水t min (如图1甲所示).(2)最短航程①若v 船>v 水,则s min =d ,所用时间t =dv 2船-v 2水,此时船的航向垂直于河岸,船头与上游河岸成θ角,满足cos θ=v 水v 船(如图乙所示). ②若v 船<v 水,此时船头指向应与上游河岸成θ′角,满足cos θ′=v 船v 水,则s min =dcos θ′=v 水v 船d ,所用时间t =dcos θ′v 2水-v 2船(如图丙所示). 八、关联物体速度的分解绳、杆等有长度的物体在运动过程中,其两端点的速度通常是不一样的,但两端点的速度是有联系的,我们称之为“关联”速度,解决“关联”速度问题的关键有两点:一是物体的实际运动是合运动,分速度的方向要按实际运动效果确定;二是沿杆(或绳)方向的分速度大小相等.αcos 21v v =九、平抛运动的研究方法及规律1.研究方法:采用运动分解的方法,将平抛运动分解为竖直方向的自由落体运动和水平方向的匀速直线运动.2.平抛运动的时间:由y =12gt 2得t =2yg ,可知平抛运动时间只与下落高度有关,与初速度无关.3.平抛运动的速度: (1)水平方向:v x =v 0 竖直方向:v y =gt(2)合速度⎩⎨⎧大小:v =v 2x +v 2y =v 20+g 2t2方向:tan θ=v y v x=gt v 0(θ是v 与水平方向的夹角)(3)速度变化:任意两个相等的时间间隔内速度的变化相同,Δv =g Δt ,方向竖直向下,如图2所示.(匀变速曲线运动) 4.平抛运动的位移: (1)水平方向:x =v 0t .竖直方向:y =12gt 2.(2)合位移⎩⎪⎨⎪⎧大小:s =x 2+y 2方向:tan α=yx (α是位移s 与水平方向的夹角) 5、平抛运动与斜面的结合问题在解答平抛运动与斜面的结合问题时除要运用平抛运动的位移和速度规律,还要充分运用斜面倾角,找出位移或速度与斜面倾角的关系,从而使问题得到顺利解决.常见的模型如下:十、圆周运动的研究方法及规律 1、主要公式rTm F r mw F r v m F rT a r w a r v a r v t tw wr T rtl v n n n 222222224,,4,,22πππθπ========∆∆===∆∆=2、生活中的圆周运动(1)火车过弯道转弯速度:如图1所示,mg tan_θ=m v 20R ,解得v 0=gR tan θ(规定速度).火车在弯道处规定限速v =gR tan θ此时火车对轮缘无挤压力. 当v >gR tan θ时,火车对外轨有挤压力. 当v <gR tan θ时,火车对内轨有挤压力. (2)拱形桥汽车过凸形桥(如图2甲):汽车在凸形桥最高点时,加速度向下,合力向下,此时满足mg -F N =m v 2R ,F N =mg -m v 2R,车对桥面的压力小于汽车的重力,汽车处于失重状态.汽车过凹形桥(如图2乙):汽车在凹形桥最低点时,加速度向上,合力向上,此时满足F N -mg =m v 2R ,F N =mg +m v 2R,车对桥面压力大于汽车重力,汽车处于超重状态.注意:凸形桥对汽车只能施加向上的支持力,故在桥的最高点,当汽车受到的支持力F N =0时,向心力mg =m v 2R,此时汽车的临界最大速度v 临=gR .(达到临界速度时,从最高点将做平抛运动)(3)竖直面内的绳、杆模型问题1.轻绳模型(最高点,如图4所示): (1)绳(外轨道)施力特点: 只能施加向下的拉力(或压力) (2)动力学方程:F T +mg =m v 2r临界条件:F T =0,此时mg =m v 2r ,则v =gr (恰好通过最高点) ①v =gr 时,拉力或压力为零.②v >gr 时,物体受向下的拉力或压力.③v <gr 时,物体不能(填“能”或“不能”)到达最高点. 2.轻杆模型(最高点,如图5所示): (1)杆(双轨道)施力特点:既能施加向下的拉(压)力,也能施加向上的支持力. (2)动力学方程:当v >gr 时,F N +mg =m v 2r ,杆对球有向下的拉力,且随v 增大而增大; 当v =gr 时,mg =m v 2r ,杆对球无作用力;当v <gr 时,mg -F N =m v 2r ,杆对球有向上的支持力,且随速度减小而增大;当v =0时,F N =mg (临界情况). (3)杆类的临界速度为v 临=0.(4)最低点:rv m mg F 2=-十二、万有引力定律的应用万有引力定律主要应用解决三种类型的问题.1.地球表面,万有引力约等于物体的重力,由G MmR 2=mg ; ①可以求得地球的质量M =gR 2G ,②可以求得地球表面的重力加速度g =GMR 2;③得出一个黄金代换式GM =gR 2,该规律也可以应用到其他星球表面.2.应用万有引力等于向心力的特点,即G Mmr 2=m v 2r =m ω2r =m (2πT )2r ,可以求得中心天体的质量和密度.3.应用G Mmr 2=m v 2r =m ω2r =m (2πT )2r 可以计算做圆周运动天体的线速度、角速度和周期.十二、人造卫星稳定运行时各物理量的比较卫星在轨道上做匀速圆周运动,则卫星受到的万有引力全部提供卫星做匀速圆周运动所需的向心力.根据万有引力定律、牛顿第二定律和向心力公式得G Mmr 2=⎩⎪⎨⎪⎧mam v2r m ω2rmr 4π2T2⇒⎩⎪⎨⎪⎧a =GMr 2(r 越大,a 越小)v = GMr (r 越大,v 越小)ω= GMr 3(r 越大,ω越小)T =4π2r 3GM (r 越大,T 越大)由以上可以看出,人造卫星的轨道半径r 越大,T 越大,v 、ω越小。
十三、功和功率的计算 1.功的计算方法(1)定义法求功:恒力对物体做功大小的计算式为W =Fx cos α,式中α为F 、x 二者之间的夹角.由此可知,恒力做功大小只与F 、x 、α这三个量有关,与物体是否还受其他力、物体的运动状态等因素无关.(注:摩擦力做功是,x 是路程)(2)利用功率求功:此方法主要用于在发动机功率保持恒定的条件下,求牵引力做的功. (3)利用动能定理或功能关系求功. 2.功率的计算方法(1)P =Wt :此式是功率的定义式,适用于任何情况下功率的计算.既适用于人或机械做功功率的计算,也适用于一般物体做功功率的计算;既适用于合力或某个力做功功率的计算,也适用于恒力或变力做功功率的计算;一般用于求解某段时间内的平均功率. (2)P =F v :当v 是瞬时速度时,此式计算的是F 的瞬时功率;当v 是平均功率时,此式计算的是F 的平均功率.注意 求平均功率选用公式P =Wt 和P =F v 均可,但必须注意是哪段时间或哪一个过程中的平均功率;求瞬时功率通常选用公式P =F v ,必须注意是哪个力在哪个时刻(或状态)的功率.十四、机车的两种启动方式1.机车以恒定功率启动的运动过程分析所以机车达到最大速度时a =0,F =f ,P =F v m =f v m ,这一启动过程的v -t 图像如图1所示,其中v m =P f .2.机车以恒定加速度启动的运动过程分析所以机车在匀加速运动中达到最大速度v 0时,F =f +ma ,P =F v 0,v 0=P f +ma <Pf =v m ,v 0继续增大到v m ,加速度逐渐减小到零,最后仍有v m =Pf ,做匀速运动.这一运动过程的v -t 图像如图2所示.说明 (1)以恒定加速度启动时,匀加速结束时速度并未达到最大速度v m . (2)两种启动方式最终最大速度的计算均为v m =Pf . 十五、动能定理 主要公式:rv mmg F r v m mg r v m F mg Fx W x fx W h mv mv mgh W 222202-)(cos )()(2121===+=-=-=+最低点:恰好通过最高点:最高点:型注:绳球(外轨道)模其它力做功:取路程摩擦力做功:是初末位置的高度差α十六、机械能守恒'+'+'+'=+++2222211211222221121121212121gh m v m gh m v m gh m v m gh m v m 注意零势能面的选取!!式中的mgh 代表重力势能。