第五章 记忆PPT课件

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一、记忆
1.记忆是人脑对经验过的事物的反映。
• 见过的、听过的、嗅过的、尝过的、触摸过的、 思考过的、体验过的经验。
▪ 2.与感知的关系
• 联系：人脑对客观现实的反映
• 区别：
感知 记忆
当前事物 过去经验
简单 感性 复杂 理性
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记忆体验：10秒
9
3
57
5
记忆体验：
图上写着都是什么数字？
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--贮存过程
▪ 1、定义：人的知识经验在头脑中的贮存和巩 固的过程。
▪ 2、特征：动态变化 ▪ 质变：主要内容 及显著特征较好保持 ▪ 量变：记忆恢复
▪ 遗忘
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-提取过程：体验再认
久别重逢一位的朋友…… 当熟悉的声因响起…… 当熟悉的运动画面出现……
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-提取过程：体验回忆
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体验形象记忆
1用文字描述一个你最熟悉的、不在你眼前的人 2用语言描述一个专项中偶像的标志动作
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▪ 情绪记忆
• 以体验过的某种情绪和情感为内容的记 忆。
▪ 痛苦；喜、怒、哀、惧
▪ 特点：持久、深刻，甚至终身不忘。
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体验情绪记忆
回忆你经历过的快乐 回忆你经历过的悲伤
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体验长时记忆
父母的名字，你会忘记吗？ 自己的生日，你会忘记吗？ 乡1
物理刺激
复 述
感觉储存
缓 冲
短时记忆
回收
长时记忆
痕迹衰退
干扰 缺乏收回
记忆机构的关系
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四、记忆系统比较
▪ 记忆的分类（存贮时间长短）
记忆的种类
瞬时记忆 短时记忆 长时记忆
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三、记忆的分类
▪ （四）情绪记忆：个人以曾经体验过的情 绪情感的记忆。
▪ （五）运动记忆：个人经历的运动状态或 动作形象的记忆。
具体分析：形象记忆、情绪记忆、运动记忆
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▪ 形象记忆 又称瞬时记忆
• 以感知过的事物形象为内容的记忆。
视觉记忆 听觉记忆 嗅觉记忆 味觉记忆 触觉记忆 指客观刺激物停止作用后，它的印象在 人脑中只保留一瞬间的记忆。
▪ 遗忘的原因（侵蚀作用、整合作用、抑制作用） ▪ 遗忘的两种情况：永久性遗忘，临时性遗忘
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---保持和遗忘
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▪ 2.遗忘的规律
• （１）遗忘曲线与遗忘规律 （艾宾浩斯）
回忆你经历过的痛苦
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▪ 运动记忆
• 以过去做过的运动或动作为内容的记忆。
▪ 体操 ▪ 专项 ▪ 骑车 ▪ 打球
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▪ 记忆的分类—对比
记忆的分类 形象记忆 语义记忆 情景记忆 情绪记忆 运动记忆
内容 视听为主导 事物的意义、性质
亲历 动机激励行为
表象为前提
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在大街上迎面过来的人
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（二）短时记忆
▪ 1、定义：脑中的信息在一分钟内的加工编码 的记忆。又称工作记忆或操作记忆。
▪ 2、特征： ▪ （1）记忆容量有限，为7±2个组块。 ▪ （2）保持时间1分钟 ▪ （3）言语听觉编码 ▪ （4）短时记忆 长时记忆（通过复述）
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体验数字短时记忆
190 7127 0801
19071270801
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（三）长时记忆
▪ 1、定义：指信息在人脑中长久保持的记忆。 又称永久性记忆。
▪ 2、特征： ▪ （1）记忆容量无限 ▪ （2）保持时间长久 ▪ （3）语义编码 ▪ （4）对信息进行分类处理
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时间
1-2 s < 1 min > 1 min
容量
无限大 7±2 个“组块” 无限大
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---记忆比赛
▪ 1、花朵、电梯、台灯、冰岛、翱翔、光荣、 阳光、别针
▪ 2、如何更有效的记忆
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五、遗忘
▪ 1 保持和遗忘
• 保持：将识记的内容保留在头脑中。 • 遗忘：识记的内容消失。
第五章 记忆
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80/20原则-克服惰性
来自
80%最佳效 果的工作
20%较为
花去
次要的工作
20%的时间 80%的时间
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体验记忆重要性
如果没有记忆？ 凡事，没有过去的经验，一切从现在开始。 结果：寸步难行
如果没有记忆，个体将永远处于新生儿状态 ——谢切诺夫
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讲一个自己讲过的故事 唱一首自己唱过的歌曲
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--判断哪是再认，哪种是回忆？
1、有过一面之缘的人再次见面能相认
2、做选择题、判断题
3、做填空题、简答题
4、“举头望明月，低头思故乡”
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--记忆过程之间相互关系
▪ 编码、储存、提取相互联系、相互制约 编码和贮存提取的前提， 提取则是编码和贮存的结果。
它们和是多少？
数字：9，7，5，3 总和：24
6
15秒
6
4
9
8
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▪ 呈现的图形都有哪些形状？ ▪ 每种图形的颜色分别是什么？ ▪ 图形的顺序是怎样的？
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二、记忆的过程
▪ --编码过程——识记过程 （感知）
▪ --贮存过程——保持过程 （获得、巩固）
▪ --提取过程——再现过程 （再认、回忆）
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草地
（20秒）
走
红
过
军
雪山
爬过
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▪ 请问： ·
１、上面有什么？
２、有几种颜色？
３、还有什么？
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四、记忆的系统（保持时间长短）
（一）瞬时记忆
▪ 1、定义：指感受性刺激作用后仍在脑中继续 短暂保持其印象的记忆。
▪ 信息未经任何心理加工，是以感觉痕迹的 形式被登记下来，故又称感觉登记。
没有记忆 没有经验 没有心理发展
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三、记忆的分类
根据记忆的内容可分为：
▪ （一）形象记忆：对事物具体形象的记忆。 ▪ （二）语义记忆：对一般知识和规律的记忆。以
符号、规则、概念等形式出现。 （人类所特有） ▪ （三）情景记忆：以个人亲身经历的、发生在一
定时间和地点的事件的记忆。 又叫自传式记忆
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（一）瞬时记忆
▪ 2、瞬时记忆的特征 ▪ （1）容量大且具有鲜明的形象性 ▪ （2）保持时间短暂（T<2S） ▪ （3）未编码 ▪ （4）经过“注意”进入下一个阶段
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体验瞬时记忆
电影是一幅幅静止的画面。看电影，我们看 到的是运动、连续的动作。
为什么？ ……