教科版课件《种子的萌发》ppt课件1

种子的休眠：
荷花的果实莲子千年不腐，是化石般的古董，若要栽培，也能发 出新芽。
种子成熟后不能立即萌发，需要经过一段 时间才能发芽.这种现象就叫休眠。
知识小结
胚根
根
胚芽
茎和叶
子叶
提供养分
胚
最重要
种皮
保护作用
种子
一.选择题:
课堂练习:
1.下列都是单子叶植物的一组是:( C )
A.高梁、大豆、花生 B.水稻、大豆、花生 C.水稻、小麦、玉米 D.小麦、蚕豆、高梁
• 把浸泡后的蚕豆种子放在一个铺有棉花的盘子里，保持
棉花的湿润，持续观察种子的变化，并记录我们的发现。
想一想：
1、在发芽的过程中先长什 么？再长什么？
先长根，再长茎和叶（记）
2、胚根发育成了什么？胚 芽发育成了什么？
胚根发育成了根，胚芽发 育成了茎和叶
3、子叶有什么作用？ 子叶储藏养料，供种子发 芽使用（记）
2.种子中能发育成新植物幼体的是:( A )
A.胚 B.胚芽
C.子叶
D.胚根
3.在大豆种子的结构中,连接两个豆瓣的结构
是:( B )
A.胚根 B.胚轴 C.胚乳 D.子叶
4.小麦种子营养物质贮藏在:( B )
A.子叶 B.胚乳
C.胚芽 D.胚根
二.填空题:
5.根据种子中子叶数目的不同,可将绿色开花 植物分为两类:凡是种子的胚具有_两__片__子__叶__ 的植物,叫双子叶植物;凡是种子的胚具有 _一__片__子__叶___的植物叫做单子叶植物。 6.我们吃的大米,主要来自水稻种子中的__胚__乳___。
2、 过 程 与 方法
●做河流实验，探究河流对土地的作用 。
●推测河流什么地方流速快，什么地方 流速慢 ，什么 地方将 会有侵 蚀，什 么地方 将会有 沉积。
●观察河流实验中的现象，用文字和不 同的符 号记录 和表示 河流实 验结果 ，并对 实验结 果做出 自己的 解释。
学生对河流不陌生，许多地方都有河流 。人们 往往把 城市建 立在河 流的两 岸，沿 河而居 ，是因 为河流 为人类 提供了 维持生 存和文 明发展 的重要 条件。 人们常 常把河 流比喻 为哺育 我们的 母亲， 说明河 流对人 类的重 要。但 是类似“ 河流会 侵蚀两 岸的土 地吗？ 如果河 流从崎 岖不平 的山地 流到地 势平缓 的地方 ，河水 携带的 泥沙会 怎样呢 ”这样 的问题 ，如果 不是特 别注意 观察过 河流的 孩子很 难回答 。但是 地球表 面的很 多地形 地貌的 形成都 与河流 有关， 了解这 些问题 的答案 对流水 怎样改 变地形 又是很 重要的 ，本课 将指导 学生通 过河流 的实验 探究这 个问题 。
蚕豆
油菜种子
黄豆
蚕豆的构成
种皮
Pēi 胚
种子是由种皮和胚构成的。
胚的构成
Pēi 胚根 Pēi 胚芽
子叶
蚕豆是双子叶植物
各部分结构都有什么功能呢?
• 种子最外面这层皮叫种皮，想想种皮
对种子有什么作用？ 保护作用
种子里最重要的部分是胚。胚是有生 命的，可以发育成一株植物。
1.发芽的蚕豆
提供水分
容易使种子霉烂。 适量的水
• 播种前往往要松土，使土壤中有充足的空气。 充足的空气
• 小笔记
种子萌发需要的条件：适量的水、充 足的空气、适宜的温度。
观察下面几种种子的相同和不同之处
蚕豆种子 油菜种子
黄豆种子
观察发现：从外观上观察，不同种子的外形、 大小、颜色不一样。
浸泡种子
小实验：研究种子的吸水量 各种种子的萌发都需要水，但它们对水的需 求量一样吗？
发芽蚕豆各部分变化记录表
基本没变 穿出种皮 开始萎缩
开始发育，钻 继续变长，长出
出种皮
嫩茎、叶
继续变长，长 出细根
变成蚕豆根了
继续萎缩
继续萎缩
归纳：
种皮： 有保护作用。
子叶：两片，肥厚，贮藏着营养物质。
菜
豆
胚芽：生有幼叶的部分 ——→茎和叶。
种
子 的
胚 胚根：连接胚芽相对的一端
—→根。
结 构
胚轴：连接胚芽和胚根的部分
上图分别是玉米种子和菜豆种子的结构示意图：
上图中，1是__种_皮__(其中玉米还包括_果__皮_ );2是 _子__叶_ ;3是_胚__芽_ ;4是胚__轴__ ;5是_胚__根_ ;6是_胚___ ;7 是_胚__乳_ 。
•
学情分析
在探究了雨水对土地的侵蚀影响之后， 本课继 续探究 流水对 土地的 侵蚀， 不同的 是本课 侧重在 河流对 土地的 侵蚀作 用方面 。
蚕豆吸水 量约60ml
黄豆吸水 量约25ml
油菜吸水 量约10ml
发现：种子吸水膨胀。种子的萌发需要水， 各种种子对水的需求量是不一样的。
发现： 种子吸水膨胀
探究种子的内部构造
探究方法：解剖观察法
探究小提示： 镊子 1、先小心地剥开蚕豆，每部分尽量保持 完整。 2、将蚕豆的豆瓣小心地分开，用放大镜 仔细地观察种子内部是什么样子的。
第5课 种子的萌发
第二单元
这些植物由什么发育而来的？ 种子
种子里面有什么？为什么能生根、 发芽，长成新的植物呢？
推测种子萌发的条件：
种子是如何萌发出来的？种子萌发需要什么
条件呢？
适宜的温度
• 许多作物是在春天播种的，天寒地冻不适于播种。
• 在播种前往往要在地里浇一些水，使土壤潮湿，如果下
ห้องสมุดไป่ตู้
过一场小雨，不用浇水就可以播种了，但是过于潮湿又
——→根和茎的连接部位。
胚是幼小的生命体，将来发育成新的植物体。
2、玉米种子的结构
（2）内部结构：
胚乳
各部分结构都有什么功能呢?
种皮和果皮：有保护作用。
玉
子叶：一片，不肥厚，转运营养物质。
米 种 子
胚
胚芽：——→茎和叶。 胚根：——→根。
的
结
胚轴：——→根和茎的连接部位。
构 胚乳：贮（zhù)藏营养物质。
本课内容分为两部分。第一部分是“探索 河流对 土地的 影响” ；第二 部分是“ 侵蚀和 沉积形 成的地 形地貌” 。
•
教学目标
1、 知 识 与 技能
●河流也是流水侵蚀土地而形成的。
●河流会侵蚀河床和两岸，并带走泥土 ，在水 流比较 缓慢的 地方， 这些泥 土又会 沉积下 来。
●河流的侵蚀和沉积作用，形成了许多 不同的 地形地 貌。
玉米和菜豆种子的比较:
种皮
胚
子叶两片
无胚乳 子叶储存 营养物质
子叶一片
有胚乳
胚乳储存 营养物质
双子叶植物:种子的胚具有两片子叶的植物 单子叶植物:种子的胚具有一片子叶的植物
种子萌发的过程：
吸水 种子
子叶 中的营养物质 转运给
胚根 胚芽
膨胀 胚乳
胚轴
胚根首先发育，突破种皮，形成根 胚轴伸长 胚芽发育成茎和叶