道德与法制答案
思想道德与法治专题测验答案
思想道德与法治专题测验答案1、13．“一只手，提个篮；两只手，端个盘；十只手，推动船；百只手，把河拦；千只手，推倒山。
”这首外国谚语说明（）[单选题] *A．只要人多，就没有办不成的事B．集体的团结可以把每个成员的长处集合起来，形成强大的合力(正确答案)C．在集体中会阻碍个人特长的发挥D．手越多办的事越大2、【单选题】自古以来，人们在探讨道德起源并提出了种种见解和理论，其中，马克思主义道德起源观是（）。
[单选题] *A.天意神启论B.先天人神论C.情感欲望论D.生产方式论(正确答案)3、是公民道德建设的核心（）。
[单选题] *集体主义爱国主义为人民服务诚实守信(正确答案)4、一切危害国家主权、领土完整和安全，分裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度等危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪，但是（），不认为是犯罪。
[单选题] *社会危害性不大的情节显著轻微危害不大的(正确答案)不具有社会危害性的犯罪时未满十八周岁的5、45．某中学举行运动会，新学校特别设了增强集体凝聚力的项目，如拔河比赛、4×50米跑步接力赛、男女混合跳长绳两人三足接力等。
参加学校运动会（）①有利于涵养我们的品格②有利于丰富我们的个性③有利于磨砺我们的意志④就是为了超越其他人[单选题] *A．②③④B．①②④C．①③④D．①②③(正确答案)6、【单选题】马克思主义极大推进了人类文明进程，至今依然是具有重大国际影响的思想体系和话语体系，（）至今依然被公认为“千年第一思想家”。
[单选题] *A.爱因斯坦B.马克思(正确答案)C.牛顿D.达尔文7、【单选题】马克思主义道德观认为，（）是道德赖以产生的客观条件。
[单选题]*A.社会关系(正确答案)B.自我意识C.生产方式D.生产力8、为人民服务的道德要求表现在（）。
*A、自觉放弃个人利益B、努力为人民群众创造财富(正确答案)C、尊重人民群众的主人翁地位(正确答案)D、处处以人民利益为重(正确答案)9、【单选题】社会经济权利主要包括（）。
思想道德与法治复习题答案
思想道德与法治复习题答案一、单项选择题1. 思想道德建设的核心是：A. 爱国主义B. 集体主义C. 社会主义核心价值观D. 个人主义答案：C2. 法治建设的基本原则是：A. 法律面前人人平等B. 以德治国C. 依法治国D. 以权治国答案：C3. 社会主义核心价值观包括：A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 所有选项都是答案：D二、多项选择题1. 以下哪些是思想道德建设的内容：A. 爱国主义教育B. 社会主义荣辱观C. 诚信体系建设D. 法治教育答案：ABC2. 法治建设包括哪些方面：A. 完善法律法规B. 法律的普及和教育C. 法律的严格执行D. 法律的监督和问责答案：ABCD三、判断题1. 思想道德建设与法治建设是相互独立的。
（错误）2. 社会主义核心价值观是全体公民的共同价值追求。
（正确）3. 法治建设的目的是保障公民的基本权利和自由。
（正确）四、简答题1. 简述思想道德建设的重要性。
答：思想道德建设是社会和谐稳定的基础，它能够引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观，促进社会风气的改善，提高公民的道德素质，为法治建设提供道德支撑。
2. 简述法治建设的意义。
答：法治建设是实现国家治理体系和治理能力现代化的重要途径，它能够保障社会公平正义，维护社会秩序，保护公民的合法权益，促进社会和谐发展。
五、论述题1. 论述如何结合思想道德建设与法治建设，推动社会文明进步。
答：结合思想道德建设与法治建设，首先要加强社会主义核心价值观的宣传教育，提高公民的道德自觉。
其次，要完善法律法规，确保法律的权威性和严肃性。
再次，要加强法治教育，提高公民的法律意识和法治观念。
最后，要建立健全法律监督机制，确保法律的严格执行和公正实施，从而推动社会文明的进步。
六、案例分析题1. 某地区发生了一起严重的环境污染事件，当地政府采取了哪些措施来应对，并分析这些措施体现了哪些思想道德与法治建设的原则。
道德与法治达标练习册及答案
道德与法治达标练习册及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 法律的制定和实施是为了维护社会的（）。
A. 公平正义B. 经济发展C. 文化繁荣D. 科技进步2. 我国宪法规定，公民有言论自由，但不得（）。
A. 表达个人意见B. 批评政府C. 诽谤他人D. 传播虚假信息3. 以下哪项不属于道德的基本要求？（）A. 诚实守信B. 尊重他人C. 追求个人利益最大化D. 助人为乐4. 在公共场合，我们应该（）。
A. 大声喧哗B. 保持安静C. 随意丢弃垃圾D. 随意吸烟5. 以下哪项行为是违法行为？（）A. 按时交税B. 遵守交通规则C. 盗窃他人财物D. 帮助老人过马路6. 我国法律保护公民的（）。
A. 财产权B. 言论自由C. 宗教信仰自由D. 所有以上选项7. 以下哪项不是法治社会的特点？（）A. 法律面前人人平等B. 法律至上C. 以权代法D. 法律的普遍适用性8. 道德与法律的关系是（）。
A. 道德是法律的基础B. 法律是道德的保障C. 道德与法律无关D. 法律是道德的替代品9. 以下哪项不是公民的基本义务？（）A. 遵守法律B. 维护国家安全C. 参加选举D. 随意破坏公共设施10. 以下哪项是正确的行为？（）A. 抄袭他人作业B. 考试作弊C. 帮助同学学习D. 偷窃他人财物二、判断题（每题1分，共10分）1. 法律是道德的最低要求。
（）2. 道德可以替代法律。
（）3. 公民在行使权利时，不得损害国家、社会、集体的利益。
（）4. 法律只约束行为，不约束思想。
（）5. 道德是自发形成的，不需要法律的规范。
（）6. 法治社会中，每个人都应该自觉遵守法律。
（）7. 道德规范是可有可无的，法律才是社会秩序的保障。
（）8. 法律的制定和实施，是为了维护最广大人民的根本利益。
（）9. 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
（）10. 法律面前人人平等，不允许有任何特权。
《思想道德与法治》试题及参考答案
一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 社会主义道德建设的基本任务是（）A. 培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民B. 提高全民族的道德素质C. 弘扬中华传统美德D. 践行社会主义核心价值观2. 法治思维的基本特征不包括（）A. 规则思维B. 程序思维C. 权利义务思维D. 人治思维3. 宪法是国家的根本法，具有最高的（）A. 法律地位B. 法律权威C. 法律效力D. 法律约束4. 关于社会公德，下列说法错误的是（）A. 社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则B. 社会公德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系C. 社会公德只涉及公共领域，与个人生活无关D. 遵守社会公德，是维护社会公共生活正常进行的最基本要求5. 社会主义法治理念的基本特征包括：鲜明的政治性、系统的科学性、充分的开放性和（）A. 突出的创新性B. 强烈的实践性C. 广泛的群众性D. 彻底的革命性6. 下列关于社会主义核心价值观的表述，正确的是（）A. 富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标B. 自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向C. 爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则D. 以上都是7. 在我国宪法中，关于公民基本权利和义务的规定，体现了（）A. 人民当家作主的原则B. 社会主义法治的原则C. 权利与义务相统一的原则D. 民主集中制的原则8. 道德在社会生活中的作用主要体现在（）A. 调节人与人之间的关系B. 约束个人的行为C. 促进社会和谐稳定D. 以上都是9. 下列关于法治精神的表述，不正确的是（）A. 法治精神是依法治国的重要支撑B. 法治精神要求公民尊重法律权威C. 法治精神意味着法律可以随意变通D. 法治精神强调法律的公平和正义10. 在思想道德建设中，下列哪项是加强社会公德教育的重点？（）A. 职业道德B. 家庭美德C. 个人品德D. 社会公德参考答案：1. D2. D3. C4. C5. C1.D2.C3.D4. C5.D二、判断题（每题2分，共20分）1. 爱国主义是中华民族精神的核心，是激励中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗的强大精神力量。
思想道德与法治练习册答案
思想道德与法治练习册答案思想道德与法治是构建和谐社会的重要基石。
以下练习册答案旨在帮助学生更好地理解和掌握相关知识点。
一、选择题1. 社会主义核心价值观包括哪些方面？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 所有选项都是答案：D2. 法治的核心是什么？A. 法律的制定B. 法律的执行C. 法律的遵守D. 法律的公正答案：D3. 思想道德建设的主要内容是什么？A. 爱国主义教育B. 社会主义荣辱观C. 社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德D. 所有选项都是答案：D二、填空题1. 社会主义核心价值观的个人层面要求是_________、_________、_________、_________。
答案：爱国、敬业、诚信、友善2. 法治社会的基本要求是法律面前人人平等，_______是维护社会秩序和公平正义的重要手段。
答案：法律3. 思想道德建设的目的是提高公民的_________、_________、_________和_________。
答案：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德三、简答题1. 简述法治社会的特点。
答案：法治社会的特点包括法律的普遍性、稳定性和权威性；法律的制定和执行必须公正、透明；公民有遵守法律的义务，同时也享有法律赋予的权利。
2. 思想道德建设在现代社会中的重要性是什么？答案：思想道德建设在现代社会中的重要性体现在：它能够提升公民的道德素质，促进社会和谐稳定；它是维护社会秩序、推动社会进步的精神动力；它有助于形成良好的社会风尚，提高国家的整体形象。
结束语通过本练习册的学习和答案的对照，希望大家能够更加深入地理解思想道德与法治的重要性，将其内化于心、外化于行，为建设更加文明、和谐的社会贡献自己的力量。
2024义务教育道德与法治课程标准必考题库和答案
一、单选题
1. 道德与法治课程旨在提升学生思想政治素质、道德修养法治素养 和人格修养等，增强学生做中国人的志气、骨气底气，为培养以实 现中华民族伟大复兴为己任的 的时代新人打下牢固的思想根基（ ）。
A.有理想、有本领、有担当
B.有理想、有道德、有纪律
第5页 共9页
A.培养什么人 B.怎样培养人 C.为谁培养人 D.用什么方式培养人 17. 道德与法治课程的性质包括（ ）。 A.政治性 B.思想性 C.综合性 D.实践性
18. 核心素养是课程育人价值的集中体现，是学生通过课程学习逐步 形成的（ ）。 A.正确价值观 B.必备品格 C.关键能力 D.理想信念
①讲授式 ②议
B.①③④ D.①②④
13.
是检验、提升教学质量的重要方式和手段。要充分发挥其诊断、激 励和改善的功能，促进学生发展和改进教师教学（ ）。
A.评价
B.考试
C.作业
D.家校沟通
14.要综合运用多种评价方法全面获取和掌握学生核心素养发展的相 关信息。下列属于评价方法的是（ ）。
22. 道德与法治课程要培养的核心素养，主要包括政治认同、道德 修养、法治观念、健全人格、责任意识。政治认同是社会主义建设 者和接班人必须具备的思想前提，道德修养是立身成人之本，法治 观念是行为的指引，健全人格是身心健康的体现，责任意识是担当 民族复兴大任时代新人的内在要求。核心素养的五个方面有机统一 ，旨在培养有理想、有本领、有担当的中国特色社会主义合格建设 者和可靠接班人。（10分）
7.学业质量标准是以 为主要维度，结合课程内容对学生 具体表现特征的整体刻画( )。
A.核心素养 学业成就 B.学业成就 核心素养
思想道德与法治专题测验答案
思想道德与法治专题测验答案1、【单选题】民事活动应遵循民事主体地位平等、自愿、公平、诚信、公序良俗等基本原则以外，还应遵循（）原则。
[单选题] *A.可持续发展B.有利于节约资源、保护生态环境(正确答案)C.赔礼道歉D.罪刑法定2、【单选题】拜金主义是引发自私自利、权钱交易、贪赃枉法、（）等丑恶现象的重要思想根源。
[单选题] *A. 行贿受贿(正确答案)B. 偷工减料C. 损人损己D. 自我享乐3、【单选题】( )是坚持和发展中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是国家治理的一场深刻革命。
[单选题] *A、全面从严治党B、全面深化改革C、全面建成小康社会D、全面依法治国(正确答案)4、6．我们的生活离不开集体,如家庭、班级、学校……下列说法正确的是（）①我们生活在多个集体中②我们同时属于多个集体,每个集体都有自己的旋律③在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任④在不同的集体中,我们扮演相同的角色,承担相同的责任[单选题] *A．①②③(正确答案)B．③④C．②③④D．①②③④5、【单选题】任何人都是处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人，（）是人的本质属性。
[单选题] *A.团体属性B.自然属性C.社会属性(正确答案)D.个人属性6、【单选题】在当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和（）高度统一。
[单选题] *A、爱党、爱社会主义(正确答案)B、爱社会主义C、爱党D、爱人民7、【单选题】新文化运动时期，对待中国传统文化及道德有两种对立的观点:全盘否定与全盘肯定。
今天，回顾历史，观照现实，对待中华传统文化与道德正确的态度应是( ) [单选题] *A.全盘复古B.全盘西化C.结合时代要求继承创新(正确答案)D.一半传统一半西方8、【单选题】（）是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。
[单选题] *A.文明观B.道德观C.法治观D.核心价值观(正确答案)9、小华上学路上多次遇到几位社会青年手拿刀子在欺凌、勒索放学的学生,他想伸张正义可是又害怕被报复。
初三道德与法治试题及答案
初三道德与法治试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 法律的基本原则是（）A. 公平正义B. 人人平等C. 法律至上D. 法律面前人人平等2. 我国宪法规定，公民有（）A. 言论自由B. 宗教信仰自由C. 选举权和被选举权D. 所有上述权利3. 以下哪项属于公民的基本义务？（）A. 遵守法律B. 维护国家安全C. 参加社会服务D. 所有上述选项4. 根据我国法律，未成年人犯罪应当（）A. 从重处罚B. 从轻或者减轻处罚C. 免除处罚D. 视情况而定5. 我国公民的基本道德规范包括（）A. 爱国守法B. 明礼诚信C. 团结友善D. 所有上述选项二、简答题（每题10分，共30分）6. 请简述公民的法律意识包括哪些方面？7. 请解释什么是社会公德，并举例说明。
8. 请简述诚信的重要性及其在日常生活中的体现。
三、案例分析题（每题25分，共50分）9. 小明在放学回家的路上，看到一位老人摔倒，他立即上前扶起老人并帮助老人回家。
请分析小明的行为体现了哪些道德规范？10. 某公司员工小李在工作中发现公司的一些不正当行为，他选择向有关部门举报。
请分析小李的行为体现了哪些法律意识和道德品质？答案：一、单项选择题1. D2. D3. D4. B5. D二、简答题6. 公民的法律意识包括：遵守法律、尊重法律、运用法律解决问题、维护法律尊严等。
7. 社会公德是指公民在社会生活中应遵守的道德规范，如遵守公共秩序、尊重他人、爱护公共财物等。
例如，在公共场合不大声喧哗，不乱丢垃圾。
8. 诚信是社会交往的基石，它体现了个人的道德品质和责任感。
在日常生活中，诚信体现在遵守承诺、诚实守信、不欺骗他人等方面。
三、案例分析题9. 小明的行为体现了乐于助人、尊重和关爱老人的道德规范。
他的行为展现了社会责任感和对他人的关怀。
10. 小李的行为体现了遵守法律、维护正义的法律意识，以及勇于担当、诚实守信的道德品质。
他的行为有助于维护社会秩序和公共利益。
思想道德与法治考试题库及答案大一
思想道德与法治考试题库及答案大一一、选择题1.在中国特色社会主义事业中，最根本的是（）。
A. 科学发展观 B. 中国梦 C. 社会主义核心价值观 D. 中国共产党的领导答案：C. 社会主义核心价值观2.马克思主义的哲学基础是（）。
A. 辩证唯物主义 B. 唯物史观 C. 历史唯物主义 D. 唯心主义答案：A. 辩证唯物主义3.社会与个人的关系是（）。
A. 个人第一 B. 社会第一 C. 社会与个人平等重要 D. 根本无关答案：C. 社会与个人平等重要4.公民的基本权利不包括（）。
A. 人身自由权 B. 言论自由权 C. 平等权D. 隐私权答案：D. 隐私权5.在社会主义法治国家中，最高法律效力的是（）。
A. 党章 B. 国家法律 C. 宪法 D. 党的纪律答案：C. 宪法二、判断题1.思想道德与法治的关系是互相独立的。
（）答案：错误2.科学发展观是中国特色社会主义发展战略的理论指导。
（）答案：正确3.公民的基本权利是在宪法中明确规定的。
（）答案：正确4.法律只是维护社会秩序的手段，不具备独立的价值。
（）答案：错误5.宪法是最高法律，其他法律都必须以宪法为根据。
（）答案：正确三、简答题1.请简要介绍中国特色社会主义核心价值观。
答案：中国特色社会主义核心价值观是在中国共产党领导下，广大人民群众共同创造和维护的基本价值体系。
它包括了富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面的核心价值观。
这些核心价值观是指导中国特色社会主义事业的根本价值追求，体现了中国人民的共同理念和道德规范，对于建设社会主义和谐社会具有重要意义。
2.解释辩证唯物主义的基本原理。
答案：辩证唯物主义是马克思主义的哲学基础，其基本原理包括以下几个方面：–物质是客观存在的、根本实在的东西，是构成世界的基本元素。
它是不可创造、不可消灭、永恒发展的。
–世界的发展是物质运动和变化的结果。
物质的发展是普遍和无限的，体现着辩证的、有规律的特点。
道德与法治课程作业参考答案
道德与法治课程作业参考答案一、问答题1. 什么是道德？道德是指人们根据社会规范和道德标准确定的最基本的行为规范和价值取向，以及对这种规范和价值的自觉遵守。
2. 什么是法治？法治是指国家依照宪法和法律规定，用法律手段来保障公民的合法权益和社会公共利益的一种政治理念和制度安排。
3. 道德与法律的关系是什么？道德是指个人行为规范和价值取向，而法律是国家对于人们行为的强制性规范。
道德和法律都是社会规范的一种，道德和法律之间既有联系又有区别。
4. 道德失范了，法律可以弥补吗？法律只是社会规范的一种，不能完全代替道德。
如果道德失范，法律只能部分地弥补道德的缺陷，但它不能完全纠正道德失范造成的问题。
5. 道德标准是什么？道德标准是指人们约定俗成的道德规范和道德准则。
道德标准应该具有普遍适用性、客观性和时代性。
二、论述题1. 合法和正义应该是相同的吗？合法和正义不应该是相同的。
合法是指符合法律法规规定的行为，而正义是指符合公正、公平原则的行为和行为结果。
如果法律制定和执行中存在不公正、不公平问题，那么合法的行为也可能是不正义的。
因此，人们应该追求既合法又正义的行为。
2. 公民应该如何履行身份和社会责任？公民应该履行好自己的身份和社会责任，包括积极参与社会公共事务、尊重公民权益和维护社会公共利益等。
公民还应该树立正确的价值观和尊重社会道德规范。
3. 法律的目的是什么？法律的目的是保护公民的合法权益和社会公共利益。
法律规定了人们的行为规范，保证人们言行自由不受侵犯，维护公民的合法权益和社会公共利益，促进社会稳定和发展。
4. 强制性规范有何局限性？强制性规范存在以下局限性：一是法律无法涵盖所有的行为和情况；二是法律制定和执行中存在误差和不公正现象；三是对于一些违反法律但是符合道德规范的行为，强制性规范并不能完全适用。
三、案例题1. 何为群众路线教育？群众路线教育是指以人民为中心，发扬民主，调动群众积极性、创造性和主动性的一种教育。
思想道德与法治第三章答案
思想道德与法治第三章答案一、选择题1.在以下选项中，属于法治目标的是（）。
A. 人民民主专政B. 政治民主C. 依法治国D. 文化民主正确答案：C2.法律之所以具有社会规范性、强制性和约束性，原因在于（）。
A. 人们接受了法律的规范约束B. 法律是国家的意志C. 法律是国家授权的D. 法律是人民自愿形成的共同行为规范正确答案：A3.以下不属于法律基本特征的是（）。
A. 具有法定性B. 具有广泛适用性C. 具有强制性D. 具有灵活性正确答案：D4.依法治国的基本内容是（）。
A. 全面落实每个领域法律的法制化B. 领域法律准确C. 掌握和运用法律的能力D. 做到领域法律统一正确指导社会生活正确答案：A5.政治 C. 民主的根本特征是（）。
A. 个人享有基本权利和自由B. 法律面前人人平等C. 扩大人民民主的范围和形式D. 保障每个公民的权利正确答案：B二、简答题1.解释法律的适用性。
答：法律的适用性是指法律可以在各种不同的情况下应用，并具有普遍适用性。
法律适用性的体现在以下几个方面：–法律适用于所有人，不分职业、地位、性别、种族等，保证了法律的平等性。
–法律适用于各个领域和社会各个方面，包括经济、教育、卫生、劳动等，确保了社会的正常运转和秩序。
–法律可以在各种具体的案件中应用，根据不同的情况进行裁判和判决，保护了人民的合法权益。
2.解释法律的约束性和强制性。
答：法律的约束性和强制性是指法律对人们的行为和活动有一定的限制和规范，并且可以通过强制手段使人们遵守法律。
具体解释如下：–法律的约束性是指法律对人们的行为和活动有一定的限制，使人们在行为上遵守法律的规定，并且不违反法律的约束。
–法律的强制性是指法律可以通过一定的强制手段来保证人们遵守法律的规定，例如逮捕犯罪嫌疑人、判处刑罚等。
3.解释依法治国与依人治国的区别。
答：依法治国和依人治国是两种不同的治理方式和理念：–依法治国是指国家依据法律来管理和治理国家事务，通过制定和执行法律来保证社会的稳定、公平和正常运转，使社会成员在法律的规范下行使权利和履行义务。
小学生道德与法治问答带答案
小学生道德与法治问答带答案1. 问：什么是道德？答：道德是人们行为准则和行为评价的基础，是规范人们行为的一套价值观念和准则。
2. 问：道德与法律有什么区别？答：道德与法律都是规范人们行为的准则，但区别在于道德是自觉遵守的，而法律是由国家制定并强制执行的。
3. 问：为什么我们需要研究法治？答：研究法治可以让我们了解法律的作用和意义，培养自觉遵守法律的意识，促进社会的和谐与稳定。
4. 问：什么是宪法？答：宪法是一个国家的最高法律，规定了国家的组织结构、权力分配和公民的权利与义务。
5. 问：什么是法律的权威性？答：法律的权威性指的是法律的普遍适用性和约束力，所有人都应当遵守法律并接受法律的制约。
6. 问：什么是公平正义？答：公平正义是指依照法律和道德准则在社会中平等对待每个人，保护每个人的权益，并为每个人提供公正的机会。
7. 问：请举例说明违法行为和不道德行为的区别。
答：举例来说，偷窃他人财物是违法行为，因为违反了法律；而对他人进行欺骗则是不道德的行为，虽然不违法但违背了道德准则。
8. 问：为什么我们要遵守学校的规章制度？答：遵守学校的规章制度可以维护良好的研究环境，促进学生的正常研究和成长，并培养学生遵守规则的意识和能力。
9. 问：作为小学生，如何维护自己的合法权益？答：小学生可以通过了解自己的权益和义务，研究法律知识，遵守学校和社会的规定，并及时向老师、家长或相关部门报告和寻求帮助。
10. 问：什么是法治教育？答：法治教育是指通过教育手段培养学生的法治意识和法治素养，使他们具备遵守法律和维护社会公平正义的能力。
以上是关于小学生道德与法治的问答及答案，希望对你有帮助！。
道德与法治课程标准答案
道德与法治课程标准测试题--答案
一、填空题
1.立德树人道德与法治
2.课程育人价值学生
3.习近平新时代中国特色社会主义思想立德树人
4.“双减”九
5.发展学生“成长中的我”
二、选择题
1.B
2.ABCDE
3. ABCD
4.ABC
5. ABCD
6.ABCD
7.ABCDE
8. ABCD
9. ABCD 10.ABCDEF
三、判断题
1-5 √×√√√6-10 ×√√×√
四、简答题
1.答：（1）以立德树人为根本任务，发挥课程的思想引领作用（2）遵循育人规律和学生成长规律，强化课程一体化设计
（3）以社会发展和学生生活为基础，构建综合性课程
（4）坚持教师价值引导和学生主体建构相统一，建立校内与校外相结合的育人机制
（5）综合运用多种评价方式，促进知行合一
2.答：（1）宪法法律至上；（2）法律面前人人平等；（3）权利义务相统一；（4）守法用法意识和行为；（5）生命安全意识和自我保护能力
3.答：（1）坚持素养导向；（2）坚持以评促学；（3）坚持以评促教；（4）重视表现性评价；（5）坚持多主体评价；
五、论述题：
能写出自己的想法即可酌情给分。
思想道德与法治2023版题库及答案简答题
思想道德与法治2023版题库及答案简答题一、自由与规范1. 什么是自由？如何理解自由的本质？自由是指个体在社会生活中不受不合理的限制和约束，能够按照自己的意愿和判断行动，并承担由此产生的责任。
自由的本质在于个体的自主选择和意识，以及对他人自主选择权的尊重。
2. 自由与规范的关系是什么？自由与规范是相互联系、相互制约的关系。
自由是指个体按照自己的意愿行动，而规范是社会对个体行为的限制和规定。
自由不能成为无限制的自由，需要在一定的规范框架下实现，同时规范也不能过分限制个体的自由。
3. 为什么需要规范个体的自由？规范个体的自由是为了维护社会秩序、公共利益和个体权益的平衡。
个体的自由行为如果无限制，可能会侵犯他人的权益，破坏社会秩序。
通过规范，个体的自由能够在一定框架下得到保障，同时也能保障他人的自由。
二、市民道德与社会责任1. 什么是市民道德？市民道德是指在社会生活中，个体与他人相互协作、相互依存时遵循的道德标准和规范。
市民道德强调个体应具备公德、家庭美德、个人品德等方面的良好品质，以维护社会的和谐和秩序。
2. 市民道德与个人道德有何不同？市民道德强调的是个体在社会生活中与他人相处时应遵循的道德规范，而个人道德则更注重个体内在的道德品质和行为准则。
市民道德是个人道德在社会环境下的体现，个人道德是个体在个人生活中的自律和自我要求。
3. 社会责任是什么？社会责任是指个体对社会的义务和责任感。
个体应意识到自己作为社会的一员，对社会和他人有责任，应尽力促进社会的发展和进步，维护公共利益和公共秩序。
三、法律与法治1. 什么是法律？法律是国家或政府制定并实施的强制性规范，通过法律来规定公民的权利和义务。
法律是社会公认的准则和规则，具有普遍适用性和程序性。
2. 法治与法律有何不同？法治是指在法律的框架下，依法治国的原则和方式。
法治强调的是法律面前人人平等、公正执法、公平公正的原则，而法律只是法治的一种工具和手段。
3. 为什么需要法治？法治是维护社会公平正义、维护公民权益和社会秩序的重要保障。
道德与法治考核试题及答案
道德与法治考核试题及答案一、单项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）1. 我国社会主义初级阶段的基本路线是：A. 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
B. 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
C. 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
D. 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家、为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
答案：A2. 下列哪项是公民的基本义务？A. 受教育B. 劳动C. 遵守宪法和法律D. 爱护公共财物答案：B3. 下列哪项是社会主义核心价值观的内容？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 全部都是答案：D4. 下列哪种行为属于犯罪行为？A. 小偷小摸B. 酒后驾驶C. 故意杀人D. 盗窃少量财物答案：C5. 下列哪种行为属于正当防卫？A. 被人打后还手B. 发现小偷正在行窃，上前制止C. 为了报复他人，故意伤害对方D. 被人威胁，被迫交出财物答案：B二、简答题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）1. 请简述我国社会主义初级阶段的基本路线。
答案：我国社会主义初级阶段的基本路线是领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
思想道德与法治答案专题测验
思想道德与法治答案专题测验一、单选题1.下列哪项是中国特色社会主义的社会主义核心价值观？•[ ] A. 自由平等•[ ] B. 团结友爱•[ ] C. 儒家思想•[ ] D. 学习创新答案：B. 团结友爱2.以下关于公民道德的说法中，正确的是：•[ ] A. 公民道德是指公民必须遵守的法律法规•[ ] B. 公民道德是指公民在生活中应该具备的良好行为习惯和道德品质•[ ] C. 公民道德是指公民在政治活动中应遵循的道德规范•[ ] D. 公民道德是指公民应该维护国家利益而不顾个人利益答案：B. 公民道德是指公民在生活中应该具备的良好行为习惯和道德品质3.《中华人民共和国刑法》规定，以下行为中属于犯罪行为的是：•[ ] A. 误杀他人•[ ] B. 买卖假发票•[ ] C. 逃税行为•[ ] D. 违反规定饲养宠物答案：B. 买卖假发票二、多选题1.下列哪些是中华人民共和国公民的基本权利？•[ ] A. 选举权•[ ] B. 言论自由•[ ] C. 住房保障•[ ] D. 宗教信仰自由答案：A. 选举权，B. 言论自由，D. 宗教信仰自由2.以下哪些行为属于损害社会公德的行为？•[ ] A. 损坏公共设施•[ ] B. 乱扔垃圾•[ ] C. 不遵守交通规则•[ ] D. 志愿服务活动答案：A. 损坏公共设施，B. 乱扔垃圾，C. 不遵守交通规则三、判断题1.社会主义核心价值观是中国梦的重要组成部分。
•[ ] A. 对•[ ] B. 错答案：A. 对2.家庭关系破裂、城乡差距加大等不利因素，会影响成员的思想道德建设。
•[ ] A. 对•[ ] B. 错答案：A. 对四、填空题1.中国特色社会主义事业的根本任务是全面建设小康社会，实现现代化建设的三个目标，即达到、、。
答案：全面建成小康社会、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴2.做一个有社会责任感的公民，应该从自身做起，遵守社会、遵守公民、不断提高思想。
道德与法治五上答案
道德与法治五上答案1、家庭美德的内容有（）。
*A、尊老爱幼(正确答案)B、男女平等(正确答案)C、夫妻和睦(正确答案)D、勤俭持家(正确答案)2、【单选题】新时代的迫切要求是（）[单选题] *A、继承传统B、法治建设C、发展经济D、改革创新(正确答案)3、【单选题】（）作为我们立党立国的根本指导思想，是近代以来中国历史发展的必然结果，是中国人民长期探索的历史选择。
[单选题] *A.社会主义B.市场经济C.改革开放D.马克思主义(正确答案)4、【单选题】（）是我们理解当前所处历史方位的关键词。
[单选题] *A. 新时代(正确答案)B. 全面建成小康社会C. 脱贫攻坚D. 强起来5、【单选题】( )要在针对性和实效性上下功夫，特别是加强青少年法治教育，不断提升全体公民法治意识和法治素养，使法治成为社会共识和基本准则。
[单选题] *A、宣传工作B、普法工作(正确答案)C、法治建设D、教育工作6、【单选题】党的十八大以来，在奋进新时代的伟大实践中，以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民，实现了第（）个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题。
[单选题] *A.一(正确答案)B.二C.三D.四7、道德属于上层建筑的范畴，是一种（）。
[单选题] *A、特殊的社会意识形态(正确答案)B、心理现象C、经济现象D、政治现象8、建立和维护社会秩序的两种基本手段是（）。
[单选题] *习惯和法律道德和法律(正确答案)风俗和法律习惯和法律9、【单选题】（）是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。
[单选题] *A.文明观B.道德观C.法治观D.核心价值观(正确答案)10、举止得体的具体要求是（）。
[单选题] *态度严谨表情严肃行为适度(正确答案)热情奔放11、马克思说：“人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美。
如果一个人只为自己劳动，他也许能成为著名学者、大哲人、卓越诗人，然而他永远不能成为完美无疵的伟大人物。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
石城二中2019~2020学年度第二学期初三第一次月考
道德与法制参考答案
选择题CABADBCDCBBCDADDD
18.答案略，答案合理即可
19.
20.（1）示例：题目如：《做有素养的人，杜绝“高空抛物”》、《法律与道德共治“高空抛物”》等。
（2）示例：①从珍视生命的角度：生命是宝贵的，生命价值高于一切。
生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。
②从文明有礼的角度：文明有礼是一个人立身处世的前提，是一个人思想道德素质、科学文化素质的外在表现。
我们要做一个文明有礼的人，不断提高自身素质。
③从家庭保护的角度：父母或者其他监护人应当履行好对未成年人的监护职责，关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯。
以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动。
④从法治与德治关系的角度：法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。
⑤从遵守社会规则的角度：遵守社会规则需要他律和自律。
要严于律己，不断自我反省，克服不良行为。
发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，将规则内化于心、外化于行。
⑥从承担责任的角度：只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。
我们应努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。
21.答案合理即可。