环保从我做起主题班会设计完整版

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保护环境从我做起主题班会教案

保护环境从我做起主题班会教案主题班会教案：保护环境从我做起一、活动目的通过本次主题班会，让同学们了解环境保护的重要性，培养环保意识，引导大家从小事做起，共同关注和改善环境问题。

二、活动准备1. 主持人：一名2. PPT：准备环保知识及案例的图片资料3. 道具：环保标语、垃圾分类桶等4. 备课：主持人需要提前准备并熟悉活动流程和内容三、活动流程1. 主持人开场（5分钟）主持人简单介绍本次主题班会的目的和重要性，引导同学们积极参与并思考自己在环保方面可以做出的贡献。

2. 活动一：环保知识讲解（10分钟）主持人通过PPT向同学们介绍环保知识，包括环境污染的危害、节约资源的重要性、垃圾分类等内容。

同时，可以结合图片和案例进行详细讲解，引起同学们的共鸣和思考。

3. 活动二：环保实践体验（15分钟）主持人组织同学们进行小组活动，要求同学们在规定时间内设计出一个环保项目，可以是节能减排、垃圾分类等方面的提案。

每个小组需要展示他们的想法并分享理由。

4. 活动三：环保标语创作（10分钟）主持人分发纸笔，让同学们在5分钟内创作出一个有创意和引人措辞的环保标语。

可以鼓励同学们结合自己的理解和想法来创作。

5. 活动四：环保倡导口号宣读（10分钟）每个小组选出一名代表，站在前台宣读他们刚才创作的环保标语，并分享设计标语的初衷和意义。

全体同学可以进行投票，选出最受欢迎的环保口号。

6. 活动五：总结和展望（5分钟）主持人对本次主题班会进行总结，强调环保从我做起，每个人都要意识到自己的责任和影响。

同时，展望未来，号召同学们一起关注环境问题，为创造更美好的生活环境而努力。

四、活动收尾主持人感谢同学们的参与和配合，鼓励大家积极行动起来，从日常生活中的点滴做起，保护环境，共建美好家园。

通过本次主题班会的开展，相信同学们对环保意识有了更深刻的认识，同时也明白了保护环境不仅是政府和组织的责任，更是每个人应尽的义务。

让我们每个人都成为环保的行动者，用自己的实际行动为环保事业贡献力量。

《环境保护-从我做起》主题班会设计方案

《环境保护-从我做起》主题班会设计方案环境保护-从我做起主题班会设计方案一、背景介绍环境保护是当今社会的重要议题，每个人都应该为保护环境做出贡献。

本次主题班会旨在通过交流和启发，引导学生意识到环境保护的重要性，并激发他们积极参与环保行动的热情。

二、目标设定1. 增强学生对环境保护的认识和意识。

2. 引导学生关注身边的环境问题。

3. 培养学生积极参与环境保护行动的惯和意识。

4. 提供环境保护的实际行动方案和建议。

三、活动安排1. 环保主题演讲（15分钟）- 邀请一位环保专家或相关专业人士进行演讲，介绍环境保护的重要性和知识。

- 结合具体实例，讲解环境问题对生活和健康的影响。

2. 环保互动游戏（30分钟）- 设计一些简单而有趣的环保游戏，以小组形式进行。

- 游戏内容可以包括环保知识问答、垃圾分类等。

3. 学生经验分享（20分钟）- 邀请一些关心环保的学生代表分享他们参与环保行动的经验和成就。

- 学生分享可以包括自己的环保实践、组织的环保活动等。

4. 制定环保计划（15分钟）- 学生分组讨论并制定个人或集体的环保计划。

- 计划内容可以包括节约用水用电、减少塑料使用、参与社区环保活动等。

5. 总结和展望（10分钟）- 对本次活动进行总结和评价。

- 鼓励学生继续积极参与环保行动，并展望未来的环保目标。

四、预期效果通过本次主题班会，我们希望能够唤起学生对环境保护的关注和重视，培养他们的环保意识和行动能力。

同时，通过学生的参与和努力，为改善校园环境和社会环境做出积极贡献。

五、备注本次主题班会设计方案仅供参考，具体实施时可根据实际情况作适当调整。

保护环境从我做起主题班会教案三篇

保护环境从我做起主题班会教案三篇大家知道“世界环境日”吗?它目的是提醒全世界注意环境状况和人类活动对环境的危害。

人类社会在飞速发展，人口在不断增加，随着人们生活水平的迅速提高，生活垃圾和工业废品的增加使我们的环境质量不断恶化。

下面是小编带来的三篇保护环境从我做起主题班会教案,希望对大家有所帮助!保护环境从我做起主题班会教案1一、活动目的1.学生通过收集、整理、运用资料，使语言积累、运用能力得到锻炼。

2.通过活动使学生知道环境是人类生存的基本条件，保护环境人人有责。

3.通过活动调动学生积极参加保护环境的公益活动的积极性。

二、活动准备1.学生对当地环境状况作广泛的调查。

2.收集、整理与环保有关的资料。

3.准备以环保为主题的小品、故事、广告词等活动内容。

三、活动时间：2015.3.5四、活动过程(一)教师谈话：大家知道“世界环境日”吗?它目的是提醒全世界注意环境状况和人类活动对环境的危害。

人类社会在飞速发展，人口在不断增加，随着人们生活水平的迅速提高，生活垃圾和工业废品的增加使我们的环境质量不断恶化。

因此，我们要大声疾呼：只有一个地球，破坏了它我们将别无去处。

(事先写在黑板上)教师宣布：“保护环境，从我做起”(二)学生宣讲讲环保小知识《地球──我们唯一的家园》。

主持人甲：迄今为止，全世界的科学家们开展了各种各样的研究，证明至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内，没有适合人类居住的第二个星球，人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。

更没有足够的证据证明地球以外的天体中存在着生命。

主持人乙：同时，科学家还进行了人类离开地球是否能生存的实验，结果以失败告终。

这说明地球是我们唯一的家园，破坏了它我们将别无去处。

(三)新编童话《“四害”的自白》1.噪音扮演者：朋友们，近年来我们噪音的队伍日益壮大，每天有成百上千辆汽车的喇叭声，工厂的机器声，人们的喧哗声等，好哇!这地球上已经是我们噪音的世界了。

哈哈!多开心，多开心!我们想唱就唱，想喊就喊，想叫就叫，多么自由自在。

保护环境从我做起主题班会教案5篇

保护环境从我做起主题班会教案5篇班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。

有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。

今天小编在这给大家整理了一些保护环境从我做起主题班会教案，我们一起来看看吧！更多主题班会相关内容推荐↓↓↓保护环境从我做起主题班会教案1班会目的：通过这次开展主题班会，将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接，旨在倡导学生懂得节约，提高环保意识。

同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题，呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。

只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。

班会准备：(一)教师准备：深入学生，详细了解班级学生对低碳生活的'认识及在日常生活中的具体情况，为班会教育作好充分准备工作。

(二)学生准备：查找关于低碳生活的资料。

(三)教室布置：教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案。

一、引入班会主题1、欣赏音乐《地球，你好吗?》教师：我们先来欣赏一段音乐。

(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好，地球存在着什么问题呢?教师：同学们，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。

2、自由谈谈“温室效应”所引起的全球气候变化的不良现象，了解温室效应的主要原因(二氧化碳的过多排放)3、为什么称二氧化碳为温室气体?了解二氧化碳的特性：吸热、隔热(吸热，它把从太阳吸收来的热量反射到地球上，但是，它有隔热的特性，它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间，所以，气温升高，气候变暖。

)4、了解：20__年中国地球日主题“低碳生活”教师：在20__年4月22日即第41个世界地球日即将来临之际，国土资源部确定中国今年的地球日主题为“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。

二、了解何谓“低碳”“低碳生活” 及在“低碳生活”中的做法学生小组讨论后回答，教师小结① 低碳(low carbon)低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。

环保从我做起主题班会教案

环保从我做起主题班会教案环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。

我们应该自觉地用小行动来保护大地球。

下面是带来的三篇环保从我做起主题班会教案,希望对大家有所帮助!环保从我做起主题班会教案1一、活动目的通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识;培养学生良好的社会公德，使他们自觉地用小行动来保护大地球。

二、活动准备：1、多种途径查阅环境污染的图片资料及收集环保小知识;2、创编环保童谣，绘制环保宣传画，学生关于环保主题的小品片段准备等。

3、制作多媒体课件。

三、活动时间：20XX年12月四、活动形式：提问、讨论、汇报、创编、绘画、演唱、表演、游戏等五、活动过程：(一)宣布主题班会开始甲：地球妈妈，我们共同的家，让我们爱你到地久天长!乙：地球妈妈，我们唯一的家，让我们尽情沐浴你的阳光!在你温暖的怀抱里茁壮成长!甲：但是，随着现代科技的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球正在受到严重的污染。

为了共建我们的和谐家园我们宣布合：《绿色环保从我做起》主题班会现在开始!(二)感受生活中的环境问题活动一学生表演：攀摘花朵学生覃靖玲：(嘴里哼着池塘里水满了....出场，惊讶的发现了路边的花)，“哇，多漂亮的花呀!”(不住的用鼻子闻了闻“真香”用手轻轻的抚摸，看看手表)“时间不早了，先回家吧，明天再来欣赏。

” 学生钟文莉：(不高兴的唠叨)“都怪爸爸不叫我，害我迟到，被老师罚扫教室，咿!这花太鲜艳了”(东张西望)，高兴的念到：反正没人看见，采几束放在我的书桌上多好呀。

赶紧偷偷摘下花朵放进书包回家了。

主持人：同学们，看了刚才的场景你们有什么想说的呢? (学生自由发言) 主持人：小结活动二学生表演：乱扔垃圾(一个可回收垃圾的垃圾桶，一个不可回收垃圾的垃圾桶) 甲同学：(手拿遥控器遥控电视)说：“今天星期六终于可以看动画片了”(手遥控)“又没电了”拔出电池，随手把电池扔进了垃圾桶。

《环保从我做起》主题班会设计

《环保从我做起》主题班会设计主题：环保从我做起一、开场（300字）1.1 主持人引言：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家早上好/下午好！1.2 环保缘起：每个人都知道环保的重要性，但是我们是否做到了？今天我们就来探讨一下环保从我做起。

二、环保知识讲解（1500字）2.1 什么是环保? 环保的含义和意义。

2.2 环保的紧迫性：全球变暖、生态破坏等问题。

2.3 环保对人类的影响：健康、资源保护等方面。

2.4 如何进行环保：节约用水用电、减少废弃物、分类回收等方法。

三、环保互动游戏（1200字）3.1 分组游戏：将同学们分成若干组，每组派出一名代表进行环保知识竞答。

3.2 环保小游戏：设计一些环保小游戏，如垃圾分类游戏、种植小树游戏等。

四、分享环保经验（1500字）4.1 学生代表分享：邀请几名学生代表分享他们在环保方面的一些经验和做法。

4.2 教师讲解：老师们结合自己的实际经验，分享一些环保的实用方法和技巧。

五、班级环保计划（1500字）5.1 制定班级环保计划：老师和学生共同制定一个班级环保计划，包括节约用水用电、分类回收垃圾等方面。

5.2 实施环保计划：将班级环保计划执行起来，每个同学都负责其中的一个环保任务，并在每周班会时进行总结。

六、环保文艺汇演（1500字）6.1 环保歌曲演唱：请几名同学表演环保歌曲的合唱。

6.2 环保舞蹈表演：请几名同学表演环保主题的舞蹈。

6.3 环保小品表演：请几名同学表演环保小品，通过幽默的方式宣传环保知识。

七、总结发言（500字）7.1 学生代表发言：请一名学生代表总结今天的班会活动，分享自己对环保的思考和行动。

7.2 老师总结发言：老师们对同学们的表现进行总结，提出鼓励和建议。

八、结束语（200字）8.1 主持人总结：环保是我们每个人应该做的事情，通过今天的班会，相信大家都意识到了环保的重要性，我们要从自身做起，为构建美丽的家园做出贡献。

8.2 特别感谢：感谢来参加今天班会的所有老师和同学们的支持和配合！以上就是《环保从我做起》主题班会设计的大致内容，希望能够对你有所帮助。

策划书 “环保从我做起”主题班会(4篇)

“环保从我做起”主题班会（4篇）环保从我做起主题班会一一、活动目的：通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。

二、活动过程：(一)学生室内表演儿童剧内容简介：生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩，途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心，由此引倒正题。

一天中他们发现以前清澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟看到这种种破坏环境的行为，姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队，制止了两起破坏环境的行为。

(二)学生讲环保小故事，介绍环保知识1.《小雪豹的故事》(本文来源：网络赚钱与感悟人生的博客)小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。

一天，偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。

一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。

为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。

在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的小伙子，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。

有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。

养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。

2.小实验生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。

60年代，美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。

3.《明天怎样植树》21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。

大约到xx年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。

保护环境从我做起主题班会教案

篇一：《环境保护从我做起》主题班会活动方案《环境保护从我做起》主题班会活动方案一、活动目的：结合环保主题我们召开了“环保从我做起”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，人人争做环保小卫士。

二、活动方法：把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。

三、活动过程：（一）主持人讲话：同学们，地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。

今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。

同学们，地球上的资源为了生存很着急，那么我们人类更应该关注环保问题。

（二）情景表演《地球妈妈笑了》，从中感受一些比较突出和严重的环境污染。

主持人：下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。

学生1：一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。

学生2：焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放，黑烟弥漫。

主持人：所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声，受到世界各国的重视。

世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。

同学们，你知道“世界环境日”是每年的哪一天？为了保护环境许多同学纷纷投入到了抢救地球的活动。

（三）请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例吧。

1．广州保护白云山，整治珠江水，波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。

2．甘肃从提高公民的环保意识入手，大力开展“保护母亲河——天天环保”行动和“生态家园”、“绿色学校”、创建活动，公众的环保意识明显增强。

主持人小结：正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去，所以我们才能生活在天长蓝，水长碧，山长青的优美环境中。

劳动最光荣，让我们用勤劳的双手美化我们的环境。

（四）、实践活动为了让天空明净，让地球妈妈青春常在，请同学们为环境保护献一计。

讨论：学生1：小学应增设环保教育课。

学生2：我建议给县长写一封信，提出治理环境污染的建议。

“绿色环保-从我做起”主题班会教案（五篇范文）

“绿色环保-从我做起”主题班会教案（五篇范文）第一篇：“绿色环保-从我做起”主题班会教案“绿色环保，从我做起”主题班会一、活动目的：召开“绿色环保，从我做起”主题班会，通过赞环境、忧环境、护环境和对身边环境的观察等形式，使同学们了解学校的环境现状，激发学生爱环境的情感，并激发他们以实际行动参与绿化，宣传环保活动，从我做起，从现在做起。

二、活动方法：把主动权交给学生，讲授、活动与视频观看相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。

三、活动过程：（一）主持人讲话：同学们，学校是我们的第二个家，而现在，我们这第二个家已经遭到了破坏，我们的学校现在随地可见垃圾，公共设施被破坏也是经常的事，我们今天班会的主题是“绿色环保，从我做起。

”同学们将在这个班会中感受到我们学校的环境现状，并学会如何保护好我们的第二个家。

（二）视频观看：全班同学一起观看了一个关于学校环境的破坏的视屏。

主持人：看完了视屏，现在就由同学们说说从这个视屏中，看到了或是说感受到了什么？学生1：我看到了学校随处可见垃圾，而没有同学捡起来。

学生2：我看到很多的公共设施被学生人为破坏，学校中的花草被拔起，阶梯教室的凳子被毁坏，厕所的门被弄烂，我感受到一些同学对我们的第二个家——学校的破坏和不负责任。

主持人：所幸的是“爱护学校环境”已成为全校大部分同学的共同呼声，受到很多同学的重视。

校园中越来越多的人投入到保护学校环境的行列中。

现在经常能看到用同学主动捡起垃圾了，这是我们应该感到高兴的。

（三）同学发言：看完视频，请同学们说说自己的感想或怎么保护我们学校的环境。

学生3：我们在校园中看到垃圾要主动捡起来，要主动将不用的水龙头关掉，不随地扔垃圾。

学生4：我们不仅要管好自己，同时也要宣传环保、监督他人。

······主持人：既然同学们都看到了学校环境的破坏，也感受到了要保护学校坏境和怎么保护，那么就让我们行动起来吧，把今天班会的主题变为现实，让我们全体同学一起做到“绿色环保，从我做起”吧！（四）主持人：“本次班会到此结束。

2024年保护环境,从我做起主题班会教案(精选

2024年保护环境，从我做起主题班会教案(精选一、教学内容本节课选自《小学德育》教材中“保护环境，从我做起”章节，详细内容包括：环境保护的定义、环境问题的表现、个人在环境保护中的责任与作用、日常生活中的环保行为及实践。

二、教学目标1. 让学生了解环境保护的基本概念，认识到环境问题的严重性。

2. 培养学生主动参与环保行动的意识和习惯，提高他们的环保素养。

3. 引导学生从自身做起，积极投身环保实践活动，为保护环境作出贡献。

三、教学难点与重点教学难点：如何让学生理解个人在环境保护中的责任与作用，将环保意识转化为实际行动。

教学重点：培养学生环保意识，引导他们从日常生活小事做起，积极参与环保行动。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、环保宣传册、环保标语、地球仪、垃圾分类箱等。

2. 学具：笔记本、彩色笔、环保行为记录表等。

五、教学过程1. 导入：通过播放环保宣传片，让学生了解环境问题的严重性，引出本节课的主题。

2. 新课导入：教师简要介绍环境保护的定义，引导学生思考为什么我们要保护环境。

3. 环境问题展示：展示环境问题的图片和实例，让学生认识到环境问题的表现。

4. 个人责任与作用：讲解个人在环境保护中的责任与作用，引导学生从自身做起。

5. 环保行为实践：分享日常生活中的环保行为，如节约用水、用电、垃圾分类等。

6. 小组讨论：分组讨论如何将环保意识转化为实际行动，鼓励学生分享自己的观点。

8. 随堂练习：设计环保行为实践题目，让学生现场完成。

六、板书设计1. 主题：保护环境，从我做起2. 内容：a. 环境保护的定义b. 环境问题的表现c. 个人责任与作用d. 日常环保行为实践七、作业设计a. 请列举出你在日常生活中可以做到的环保行为。

b. 请谈谈你对环境保护的认识，以及如何将环保意识转化为实际行动。

2. 答案：a. 例子：节约用水、用电、垃圾分类、减少使用一次性用品等。

b. 答案开放，要求学生结合自身实际进行回答。

2024年保护环境,从我做起主题班会教案(精选

2024年保护环境，从我做起主题班会教案(精选一、教学内容本节课选自《小学道德与法治》教材，第四章“共同保护地球家园”，第2节“保护环境，从我做起”。

教学内容详细包括：地球环境现状、人类活动对环境的影响、小学生如何保护环境等。

二、教学目标1. 让学生了解地球环境现状，认识到保护环境的重要性。

2. 使学生了解人类活动对环境的影响，学会从自身做起，为环境保护贡献力量。

3. 培养学生的环保意识，提高学生参与环保活动的积极性。

三、教学难点与重点教学难点：让学生认识到保护环境的重要性，并付诸实践行动。

教学重点：人类活动对环境的影响，以及小学生如何保护环境。

四、教具与学具准备1. 教具：地球仪、多媒体课件、环保宣传册等。

2. 学具：笔记本、笔、环保宣传单等。

五、教学过程1. 导入：通过展示地球环境现状的图片，引发学生对保护环境的关注。

2. 讲解：介绍人类活动对环境的影响，让学生认识到环境保护的紧迫性。

4. 例题讲解：讲解环保相关知识，如节能减排、垃圾分类等。

5. 随堂练习：设计环保小题目，让学生巩固所学知识。

6. 情景引入：播放环保宣传片，激发学生参与环保活动的热情。

六、板书设计1. 保护环境，从我做起2. 内容：a. 地球环境现状b. 人类活动对环境的影响c. 小学生如何保护环境d. 环保措施与实践七、作业设计1. 作业题目：a. 你认为生活中还有哪些环保措施可以实施？请列举至少3条。

b. 请制作一份环保宣传单，向家人、朋友宣传环保知识。

2. 答案：a. 例如：节约用水、减少一次性用品使用、绿色出行等。

b. 环保宣传单内容应包括：环保口号、环保知识、环保行动等。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过讲解、讨论、实践等多种形式，让学生认识到保护环境的重要性，培养了学生的环保意识。

2. 拓展延伸：鼓励学生参加环保公益活动，如植树节、世界环境日等，将所学知识付诸实践。

同时，开展环保主题班会，让学生分享环保心得，共同为保护地球家园努力。

保护环境,从我做起主题班会教案(6篇)

保护环境,从我做起主题班会教案（6篇）爱护环境,从我做起主题班会教案1活动预备图片2张〔一张画脏、乱、差的地方，一张画洁净干净的地方〕活动目标培育幼儿爱清洁，爱护环境的好习惯。

让幼儿学会一些简约的劳动技能。

活动过程1、观赏儿歌《果皮箱》后提问：儿歌中说了什么内容？果皮箱有什么作用？你在哪里见过它？小结：小伙伴在大街上，在公署里，在幼儿园都见到过很多果皮箱，这些箱子的作用可大了，它能爱护环境的卫生。

2、出示图片，启发幼儿仔细思索。

这些地方怎么会变得这么脏？怎样才能使这些地方变洁净？我们应当怎么做？3、出示幼儿读物，让幼儿辨别对错〔1〕一幼儿把香蕉皮扔在盯皮箱里。

〔2〕一幼儿在大街上随地吐痰。

〔3〕一幼儿把冰棒纸扔在地上。

〔4〕一幼儿将痰吐到痰盂里。

哪个小伙伴做得对？哪个小伙伴不对？你要向谁学习？小伙伴在幼儿园里吃的果壳呀、塑料袋呀应当扔到哪里？〔垃圾桶里〕儿歌《果皮箱》公路旁，谁站岗不怕雨淋晒太阳张着嘴，把话讲小伙伴可别忘果皮箱屑交给我不要扔在大街上爱护环境,从我做起主题班会教案2一、活动背景：三班级下册语文课本第二单元课文都与环保有关，同学学习之后，有了环保意识，为加强同学环保意识、环保责任感，结合学校“美化学校”的活动，特组织一次环保主题的班会活动。

二、活动目的：在地球环境日趋恶劣的状况下，引导同学关注人类共有的生存环境——地球，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，激发同学爱环境的情感，并激发他们以实际行动参加绿化，宣扬环保活动，人人争做环保小卫士。

三、活动方法：把主动权交给同学，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，爱护环境。

四、活动预备：1、活动前，需要班级环保小卫士在网上搜集环保的图片、视频等资料。

2、活动前，需要班级环保小卫士调查四周环境污染的现状。

3、班级环保小卫士排练好环保节目。

五、基本步骤：〔一〕主持人讲话：同学们，地球是我们赖以生活的漂亮家园，创建一个文明、干净的环境，爱护地球，爱惜地球是我们的责任。

保护环境从我做起主题班会教案（精选16篇）

保护环境从我做起主题班会教案保护环境从我做起主题班会教案环境保护就是指人类为解决现实或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。

以下是小编为大家整理的保护环境从我做起主题班会教案（精选16篇），欢迎阅读从参考！保护环境从我做起主题班会教案1活动目标：1、培养幼儿爱清洁，保护环境的好习惯。

2、让幼儿学会一些简单的劳动技能。

活动准备：图片2张（一张画脏、乱、差的地方，一张画干净整洁的地方）活动过程：1、欣赏儿歌《果皮箱》后提问：儿歌中说了什么内容？果皮箱有什么作用？你在哪里见过它？儿歌《果皮箱》马路旁，谁站岗不怕雨淋晒太阳。

张着嘴，把话讲小朋友，可别忘。

果皮箱屑交给我不要扔在大街上。

小结：小朋友在大街上，在公署里，在幼儿园都见到过许多果皮箱，这些箱子的作用可大了，它能保护环境的卫生。

2、出示图片，启发幼儿认真思考。

这些地方怎么会变得这么脏？怎样才能使这些地方变干净？我们应该怎么做？3、出示幼儿读物，让幼儿分辨对错。

（1）一幼儿把香蕉皮扔在盯皮箱里。

（2）一幼儿在大街上随地吐痰。

（3）一幼儿把冰棒纸扔在地上。

（4）一幼儿将痰吐到痰盂里。

哪个小朋友做得对？哪个小朋友不对？你要向谁学习？小朋友在幼儿园里吃的果壳呀、塑料袋呀应该扔到哪里？（垃圾桶里）保护环境从我做起主题班会教案2目标：1、让幼儿参与实践活动，从中了解周围环境中的垃圾是哪里来的，并认识起危害。

2、启发幼儿积极思考解决环境卫生的好办法，并表达出来。

3、培养幼儿爱护环境的意识。

准备：1、活动前通知家长和孩子一起调查、收集周围环境的垃圾分布情况，并帮助孩子用自己的方法记录。

2、PPT（幼儿园各场地、周围环境、各种清洁机器）、多媒体。

3、幼儿操作材料：橡皮泥、积木、铅画纸、水彩笔。

过程：一、组织交流情况1、这几天，老师请小朋友和爸爸妈妈一起去调查我们周围的环境，并作好记录，现在谁来说说自己的调查成果呢？（5人左右）2、播放PPT1（幼儿园场地卫生）在操场上我们发现了什么？在走廊上我们发现了什么？在教室里我们发现了什么？除了这些地方，我们还发现哪些地方有脏东西？3、为什么这些地方总是有垃圾？它们从哪里来的？二、了解垃圾危害1、播放PPT2（周围环境卫生）这些有垃圾的地方给我们什么感觉？对人、动物、植物有什么危害呢？2、垃圾有这么多害处，那我们应该怎么做？三、怎样爱护环境1、播放PPT3（各种清洁机器）怎样才能是我们周围的环境保持清洁？介绍各种清洁机器。

(完整版)保护生态从我做起主题班会教案

(完整版)保护生态从我做起主题班会教案一、主题：保护生态从我做起二、教学目标：1. 了解生态环境的重要性及当前面临的问题；2. 培养学生的环保意识和责任感；3. 激发学生主动参与保护生态的积极性。

三、教学内容及安排：1. 热身活动：- 观看关于环境保护的视频短片，引起学生的兴趣和思考；- 进行小组讨论，了解学生对环境保护的认识和看法。

2. 知识传授：- 分析生态环境的重要性，介绍生态系统和其构成要素；- 讲解当前环境面临的问题，如空气污染、水污染、垃圾问题等。

3. 活动设计：- 组织学生进行环境调查，了解学校周围的环境问题；- 设计环保宣传海报，鼓励学生表达对环境保护的态度和理念；- 制作环保手工制品，如回收利用的物品、种植植物等。

4. 结束活动：- 学生展示自己的成果和想法；- 回顾本次班会的主题和目标，并强调每个人的责任和作用。

四、教学方法：1. 情景教学法：通过观看视频短片和实地调查等情景，让学生深入了解环境问题。

2. 合作研究法：鼓励学生进行小组讨论和合作，交流彼此的想法和意见。

3. 实践活动法：通过制作环保宣传海报和手工制品等实践活动，培养学生的实际操作能力和创造力。

五、教学评价：1. 观察学生在小组讨论和活动中的表现，包括合作与沟通能力、创意和表达能力等。

2. 评价学生参与环境调查的成果和报告。

六、教学资源：1. 电脑、投影仪和音响设备；2. 环境保护相关的视频短片；3. 白纸、彩色笔和其他制作海报和手工制品的材料。

七、教学延伸：1. 鼓励学生参加环保志愿者活动，积极投身于实际的环境保护行动中；2. 引导学生关注媒体关于环境保护的报道和新闻，增强环境保护意识；3. 组织学生参观当地的环保保护展览或机构，增加对环境保护知识的了解。

“环保从我做起”主题班会环保主题班会教案

“环保从我做起”主题班会环保主题班会教案篇一：《环保从我做起》主题班会活动方案《环保从我做起》主题班会活动方案一、活动目的：结合环保主题“我们的地球居住地家园”召开“环保从我做起”主题班会通过赞环境、忧环境、护环境等形式使同学们了解环境污染的现状激发学生爱环境的情感并激发他们以实际行动参与绿化宣传环保活动人人争做环保小卫士二、活动方法：把主动权交给学生讲授、活动与表演相结合在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感发出倡议保护环境三、活动过程：（一）主持人讲话：同学们地球是我们赖以生活的美丽家园创建一个文明、洁净的环境保护地球爱护地球是我们的责任今天这节班会课的主题是“环保从我做起”同学们地球上的资源为了生存很着急那么我们人类更应该关注环保问题（二）情景表演《地球妈妈笑了》从中感受一些比较突出和严重的环境污染主持人：下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧学生1：一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟学生2：焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放黑烟弥漫主持人：所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声受到世界各国的重视世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中同学们你知道“世界环境日”是每年的一天为了保护环境许多同学纷纷投入到了抢救地球的活动（三）请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例吧1．广州保护白云山整治珠江水波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲2．甘肃从提高公民的环保意识入手大力开展“保护母亲河——天天环保”行动和“生态家园”、“绿色学校”、创建活动公众的环保意识明显增强3．临泽县不断加大三北防护林、防沙治沙、退耕还林、沼气建设与村容环境整治的“五改”加快以改善乡村环境为主的新农村建设4．为了迎接“奥运会”创办绿色学校西头号小学开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动主持人小结：正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去所以我们才能生活在天长蓝水长碧山长青的优美环境中劳动最光荣让我们用勤劳的双手美化我们的环境（四）、请听歌舞表演：《劳动动最光荣》（五）、实践活动为了让天空明净让地球妈妈青春常在请同学们为环境保护献一计讨论：学生1：小学应增设环保教育课学生2：我建议给县长写一封信提出治理环境污染的建议主持人：同学们的建议很好但是爱护地球母亲要从小事做起从我做起从现在做起请大家谈谈准备做学生1：我要多看有关环保知识的书用知识武装头脑学生2：劳动最光荣我要用勤劳的双手美化我们的环境在今后的日子里同学们一定会说得到做得到是不是那看谁首先争得环保章样（六）环保知识问答让学生了解环保知识（七）“环保小卫士”宣誓我宣誓：我将以实际行动做到珍视天空关爱大地；抵制污染植绿护绿；珍爱生命节约资源；保护环境保护自然；绿色消费绿色人生宣誓人：主持人：同学们我们可以为环保做很多事情我希望全体同学们积极行动起来让我们更多地了解环境污染与环保的重要用我们的双手为地球增添新绿请班长带领同学们宣誓（八）、谈感受：主持人：今天的班会活动将要结束了我想同学们一定收获很大下面请同学们每人用一句话说一说这节课的感受并动手设计环境保护的标语并解说（九）散文朗诵再次从中感受环保的重要性（男）：原以为你是那么宽广不在乎带走一片阴凉（女）：原以为你是那么坚强没想到你的眼泪在流淌（合）：地球我们唯一的家园让我们爱你到地久天长！地球我们的母亲让我们尽情沐浴你的阳光主持人：人类只有一个地球为了共同的绿色世界用我们的双手和智慧让绿色家园更加美好让我们小手拉小手小手拉大手从我做起从现在做起带动身边的人共同保护我们的地球（十）主持人：宣布今天的班会活动结束篇二：保护环境从我做起主题班会教案保护环境从我做起一、活动目标1、过关注身边的垃圾从垃圾的产生、危害等活动来认识环境问题；2、通过对美的环境的描述培养学生的审美观增强学生＂爱我学校美我校园＂的意识为学校、社区的环境问题出谋献策培养主人翁意识；3、通过自己动手捡垃圾以及利用废旧物品做小制作有关环保的绘画等活动培养学生的环境意识、资源意识二、活动重点：1、了解生活垃圾的危害增强环保意识2、通过活动增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识培养学生的合作精神三、活动难点：1、培养学生的环保意识2.树立环保观念养成保护环境的良好习惯能为学校和社会做出自己应有的贡献四、活动的实施步骤：本主题实施对象是三年级学生共分为：1、活动准备阶段2、调查研究阶段3、汇报交流阶段4、扩展、延伸阶段：5、宣传展示阶段第一阶段：活动准备为了让学生更积极地参与到此次活动中有效地展开调查研究有必要让学生了解此次主题研究的意义首先课前布置学生去查资料来了解“我们生存的环境对我们的学习与生活有什么影响”课上展开讨论有的说：“美的环境能够让我们更愉悦的在校园里学习、生活”马上有同学提出不同的看法：“差的环境对人类的危害极大”“为什么会有这么差的环境呢”通过讨论让学生明确人类对保护环境的认识不够在垃圾处理和利用时把一些有毒有害的物质排入河流土壤使水土受到污染对人体健康和环境产生了不利影响那么如何处理垃圾保护生态环境呢教师就顺势提出让同学们去进行一次垃圾的调查了解垃圾的产生、危害和处理情况同学们兴致勃勃开始制定活动计划和方案前期的动员和准备工作已经全部完成第二阶段：调查研究根据主题的要求我设计了两份调查表一份是“一个家庭每天大约产生多少垃圾垃圾分为几类有什么危害这些垃圾是如何处理的调查”第二份是“学校垃圾产生和处理情况调查第三阶段：汇报交流（1）家庭垃圾调查（一）首先从自己的家开始调查看看家里一天扔掉多少垃圾扔掉的都是些什么连续记录一周后作出统计（2）学校垃圾的调查（二）1、校园的各种垃圾是怎样产生的2、垃圾的产生主要是我们的卫生习惯所形成的我们怎样来改变这些不良的习惯使我们校园环境更加优美呢3、校园的这些垃圾你认为怎样处理提出合理化建议垃圾的分类在日常生活中人们习惯将垃圾分成三类一、有机垃圾：又称湿垃圾、不可回收垃圾或餐余废弃物包括：瓜果皮、蔬菜皮、变质食品、剩饭菜等二、无机垃圾：又称干垃圾、可回收垃圾或可再生废弃物包括：废纸、废金属、废塑料、废玻璃、废织物（布料）等三、有害垃圾：又称危险废弃物包括：废电池、过期药品、水银温度计、废油漆桶等第四阶段：宣传展示了解保护环境的重要性如何让每个人都参与到保护环境的活动中来如何来进行宣传最后经过老师和同学们的商议决定首先要求每位学生做好宣传工作向家人、邻居、亲戚宣传垃圾的危害和处理垃圾的保护水资源重要性人人动手绘画一份《爱护环境从我做起》的绘画作品然后在教室里展出加深学生爱护环境的责任心五、扩展、延伸：垃圾其实是放错了地方的财富如果将它有效的利用能做许多的事情还能节约大量的资源同学们课后还可以继续了解垃圾的回收利用、重新使用等方面的情况把你收集的资料和制作的废物利用的作品展示给其他同学欣赏六、活动小结：同学们关注我们的地球家园关心我们的校园展开绿色行动倡导绿色文明是时代对我们提出的新要求让我们携起手来积极投入到学校创建绿色学校的活动中去让我们的校园永远沐浴在绿色的阳光中让我们为社会与环境的可持续发展做出我们的贡献篇三：环保主题班队会教案一：活动主题：提高环保意识爱护生活的家园二：活动目的：通过在班级里组织主题班会教育引导全班学生了解环境保护的重要性逐步树立绿色环保爱护环境的意识从现在养成爱护环境的好习惯三：活动形式：以班会活动为载体多媒体技术为工具围绕“绿色环保爱我家园”为主题通过一个个的实例提醒同学们环境保护刻不容缓让同学们更加深刻地体会到保护环境的重要性四：活动过程：1、主持人出场2、节目小品：（节选）金星：咦地球老兄天这么热你还穿着这么厚厚的衣服戴如此难看的帽子呢地球：老弟甭提了我不敢摘下帽子也不愿不穿着厚厚的衣服啊！金星：你有什么难言之隐地球：不满您说我现在浑身都痛头发还……唉！金星：您脱下上衣摘下帽子让我检查一下好地球：好金星：你你的身上地球：都是血迹是吧最近几个世纪以来人类对我百般残害我我……金星：这是黑的地球：这是人类向我的血管输入的废水太多了我只好把容不下的废水输入到我的泪腺里金星：来躺下吧你的你的头发地球：被人类砍的所剩无几了金星：老兄你身上已有70%严重损伤10%已开始溃烂你的右手必须马上截除否则你的右臂很难保住地球：都怪我心太软让人类肆意宰割以至于到这般地步！………3、环保竞猜题（节选）1、湿地保护是环境保护的重要领域是国际自然保护的一个热点；世界湿地日为每年的：（C）A.3月12日B.5月2日C.2月2日2、我国面积最大的自然保护区(C)A.喀纳斯湖保护区B.天池保护区C.阿尔金山保护区3、中国野生动物保护协会的会徽是（B）A.丹顶鹤B.大熊猫C.骆驼《明天怎样植树》21世纪我国造林将以机械为主挖土植苗培土浇水都由植树机进行速度又快质量又好大约到XX年露天育苗要被大型自动化温室取代温室内的温度湿度光照水肥二氧化碳量都由电子计算机自动控制就是工厂化育苗能育出优质苗木使造林率有保证将来还要运用基因工程培育各种各样的树木新品种如抗病虫害的抗旱的抗污染的等等学生根据这些资料自由发言说说想法（三）实践活动1．说说自己打算怎样保护周围环境2．建立雏鹰环保假日小队五、总结：此次活动充分调动同学们的积极性使同学们在轻松快乐的活动中认识到环保的重要性让同学们从身边的点点滴滴做起保护环境一、活动目的：结合环保主题“我们的地球居住地家园”召开“环保从我做起”主题班会通过赞环境、忧环境、护环境等形式使同学们了解环境污染的现状激发学生爱环境的情感并激发他们以实际行动参与绿化宣传环保活动人人争做环保小卫士二、活动方法：把主动权交给学生讲授、活动与表演相结合在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感发出倡议保护环境三、活动过程：（一）主持人讲话：同学们地球是我们赖以生活的美丽家园创建一个文明、洁净的环境保护地球爱护地球是我们的责任今天这节班会课的主题是“环保从我做起”同学们地球上的资源为了生存很着急那么我们人类更应该关注环保问题（二）情景表演《地球妈妈笑了》从中感受一些比较突出和严重的环境污染主持人：下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧学生1：一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟学生2：焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放黑烟弥漫主持人：所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声受到世界各国的重视世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中同学们你知道“世界环境日”是每年的一天为了保护环境许多同学纷纷投入到了抢救地球的活动（三）请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例吧1、广州保护白云山整治珠江水波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲2、甘肃从提高公民的环保意识入手大力开展“保护母亲河——天天环保”行动和“生态家园”、“绿色学校”、创建活动公众的环保意识明显增强3、临泽县不断加大三北防护林、防沙治沙、退耕还林、沼气建设与村容环境整治的“五改”加快以改善乡村环境为主的新农村建设4、为了迎接“奥运会”创办绿色学校西头号小学开展“迎奥运、讲文明、树新风”活动主持人小结：正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去所以我们才能生活在天长蓝水长碧山长青的优美环境中劳动最光荣让我们用勤劳的双手美化我们的环境（四）、请听歌舞表演：《劳动动最光荣》（五）、实践活动为了让天空明净让地球妈妈青春常在请同学们为环境保护献一计讨论：学生1：小学应增设环保教育课学生2：我建议给县长写一封信提出治理环境污染的建议主持人：同学们的建议很好但是爱护地球母亲要从小事做起从我做起从现在做起请大家谈谈准备做学生1：我要多看有关环保知识的书用知识武装头脑学生2：劳动最光荣我要用勤劳的双手美化我们的环境在今后的日子里同学们一定会说得到做得到是不是那看谁首先争得环保章样（六）环保知识问答让学生了解环保知识（七）“环保小卫士”宣誓我宣誓：我将以实际行动做到珍视天空关爱大地；抵制污染植绿护绿；珍爱生命节约资源；保护环境保护自然；绿色消费绿色人生宣誓人：主持人：同学们我们可以为环保做很多事情我希望全体同学们积极行动起来让我们更多地了解环境污染与环保的重要用我们的双手为地球增添新绿请班长带领同学们宣誓（八）、谈感受：主持人：今天的班会活动将要结束了我想同学们一定收获很大下面请同学们每人用一句话说一说这节课的感受并动手设计环境保护的标语并解说（九）散文朗诵再次从中感受环保的重要性（男）：原以为你是那么宽广不在乎带走一片阴凉（女）：原以为你是那么坚强没想到你的眼泪在流淌（合）：地球我们唯一的家园让我们爱你到地久天长！地球我们的母亲让我们尽情沐浴你的阳光主持人：人类只有一个地球为了共同的绿色世界用我们的双手和智慧让绿色家园更加美好让我们小手拉小手小手拉大手从我做起从现在做起带动身边的人共同保护我们的地球（十）主持人：宣布今天的班会活动结束。

“环保从我做起”主题班会(4篇)

“环保从我做起”主题班会（4篇）结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开“环保从我做起”主题班会,通过环保主题同学班会让同事意识到环保对我们是多重要，下面整理“环保从我做起”主题班会教案，欢迎大家阅读!“环保从我做起”主题班会一一、活动目的：通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们周围的正试图环境正在逐渐被人为地破坏，在故事中清楚当中环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演者表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。

二、活动过程：(一)学生室内表演儿童剧内容简介：生活在大城市的一对碰巧在周日生活出去玩，扑面而来途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心，由此引倒正题。

一天中他们发现以前清澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为，姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队，制止了两起破坏环境的行为。

(二)学生讲到环保小故事，介绍环保知识1.《小雪豹的故事》(本文来源：网络赚钱与感悟人生的博客)小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。

一天，偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到本土市场上卖。

买下一位叫斯蒂文的外国游客购入了他，将他送到北京濒危动物捕猎繁殖北京中心。

为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。

在养殖中心，小斯蒂文长成了英俊一个俊美的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。

有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。

养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽迷人的青藏高原的深山里。

2.小实验生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强低频杀死了。

60年代，美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中会，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。

3.《明天怎样植树》21世纪，我国育苗将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机开展，速度又快，质量又好。

爱护环境从我做起主题班会教案精选10篇

爱护环境从我做起主题班会教案精选10篇环保教育主题班会教案篇一一、活动目的通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。

二、活动准备1、组织队员学习有关自然环境的科学书籍。

2、对队员进行环保教育，了解环保知识和方法。

3、根据学校和队员的实际，结合环保排练小品。

4、准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。

三、活动过程：（一）引入甲：同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。

乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！甲：到了二十世纪末，地球上的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。

乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。

甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题。

乙：因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。

甲：这就需要我们大家了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。

乙：了解大自然，做环保小卫士。

合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。

（身穿绿袍，头戴博士帽的“绿娃娃”上）绿娃娃：哎，小主持，我也来参加你们的队会，欢迎吗？甲、乙：请问，你是谁？绿娃娃：嗨，我是大名鼎鼎的绿娃娃呀！今天，我还给大家带来了一个新的朋友。

（实物投影：出示绿色食品标志）绿娃娃：（简介绿色食品标志），大家喜欢这位朋友吗？为什么？（队员们说绿色食品的好处）甲、乙：既然大家这么欢迎你，就请你绿娃娃和我们一起主持队会吧！绿娃娃：（跳起来拍手）：太好了！太好了！（二）设置情境（一位导游装扮的同学，匆匆上来）小导游：主持人，你们打算从什么内容开始？甲“小导游，你有什么好的建议？小导游：当然，我是小导游，今天我们学校来了这么多客人，而我们学校的环境建设和环境教育都做得很好，我想应先让客人了解一下我们的学习环境，对吗？乙：（拍脑门），对，对！应该的，应该的！甲、乙：就让我们的队会从学校环境介绍开始吧！（小导游、绿娃娃一起介绍学校环境建设和环境教育情况）甲：你们表演得很好，可是了解我们的环境不应仅仅局限于学校。