语文版2020年中考语文预测卷六(II )卷

语文版2020年中考语文预测卷六（II ）卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、语文知识及其运用（10分） (共5题；共10分)

1. （2分）下列词语中划线字注音正确的一项是（）

A . 鄙夷（bǐ）伫立（chù）潜心贯注（qián）

B . 气氛（fěn）霎时（shà）惟妙惟肖（xiāo）

C . 屏息（bǐnɡ）炽痛（chì）风雪载途（zài）

D . 默契（qiè）殷红（yān）随声附和（hè）

2. （2分） (2019七上·龙岗月考) 下列句子中划线成语使用不恰当的一项是（）

A . 那夕阳中的垂柳，打扮得花枝招展的，就像待嫁的新娘。

B . 入秋，校园东边的那一片葱兰开出了成百上千朵白色的小花，真是花团锦簇啊。

C . 大家都琢磨不透他翻来覆去的性格，只好和他保持距离。

D . 这次考试我预计不及格，谁知得70分，我真是喜出望外。

3. （2分）(2017·鄂州) 下列各项中，没有语病的一项是（）

A . “互动百科”号称是全球最大的中文百科网站，但在今年央视“3·15”晚会上，“互动百科”被曝光成“最大虚假广告垃圾站”。

B . 鄂州市积极实施“校园足球计划”，大力培养了该市青少年足球运动的水平。

C . 历史伟人之所以让后人铭记的原因，在于其思想和人格的不朽，而不是无证可考的坊间情事。

D . 学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。

4. （2分）(2019·重庆) 依次填入下面语段横线处的句子，排序正确的一项是（）

哲学，一门深奥晦涩的学科；儿童，一个直接简单的群体。这两者似乎风牛不相及。________。________。________。________。________。也因此，不少思想家认为：儿童天生就是哲学家。

①不少大人都对哲学退避三舍，小孩子就更没办法学。

②而对世界充满好奇心、爱提问的儿童无时无刻不表现出一种“爱智慧”的天性。

③因此，不少人初听到“儿童哲学”这个名词时，都觉得不可思议。

④从这个意义上来说，和大多教对世界司空见惯、冷漠麻木的成人相比，儿童离哲学要近得多。

⑤实际上，哲学的本义是“爱智慧”，就是对智慧的热爱与追求。

A . ③①⑤②④

B . ⑤②③①④

C . ⑤④②①③

D . ③①②⑤④

5. （2分）下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（）

文化类节目《经典咏流传》“和诗以歌”，将古典诗调配以现代流行音乐，带领观众在唱作歌手的演绎中领略诗词之关、音乐之美。它之所以赢得多方赞誉，________，________，________，________，《经典咏流传》在最恰当的时刻像一股清泉注入观众的内心。

①不得不说，现代观众对文化的需求更加迫切

②不仅在于其用流行音乐包装了古典诗词

③源于古诗词中穿越时空的精神传承

④更是源于古诗词本身的深厚内涵

A . ③④②①

B . ②③④①

C . ②④③①

D . ③①②④

二、古诗文阅读（24分） (共3题；共24分)

6. （4分）阅读《关雎》，回答问题。

关睢

关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。

窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。

悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。

窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右笔之。

窈窕淑女，钟鼓乐之。

（1）《关雎》所要表达的主题是什么？

（2）《诗经》的艺术表现手法有赋、比、兴三种，《关雎》这首诗主要运用了什么手法？请举例分析其表达效果。

（3）《关雎》巧妙地运用重章叠句的方式来充分表达诗人细腻的思想感情，请从诗中找出一处，体会其作用。

（4）下列对《关雎》的内容分析不恰当的一项是（）

A . 《关雎》是我国古代的恋歌，生动地描绘了一个男子对一位姑娘的思慕、爱恋之情。

B . 诗歌开头运用了比喻的手法，用雌雄雎鸠鸟引出河边男子对在河里采水草的姑娘的爱恋之情。

C . 诗歌中问进一步描写男子对姑娘的爱恋之情。用水中漂浮不定的水草暗喻君子努力追求淑女，回到家中仍朝思暮想、夜不能寐，姑娘的身影总是浮现在眼前。

D . 《关雎》是《诗经》的第一首，选自《诗经·周南》。

7. （12分） (2019九下·阿城模拟) 阅读《送东阳马生序》选段，回答后面小题。

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还天大寒，砚冰坚。手指不可屈

伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益幕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立待左右，援疑质理，俯身倾耳以请：或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复：俟其欣悦，则又请焉，故余虽愚，卒获有所闻。

（1）解释文中划线的词语。

①走________

②援________

（2）将下列句子翻译成现代汉语。

①天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

②俟其欣悦，则又请焉。

（3）简要概括“余嗜学”的表现。

8. （8分） (2019七上·龙湖期末) 根据课文默写古诗文。

（1）子曰：“________，思而不学则殆。”（《为政》）

（2）潮平两岸阔，________。（王湾《次北固山下》）

（3）李商隐《夜雨寄北》一诗中包含诗人的苦涩与无奈、孤独又凄凉的句子是________，________。

（4）夫君子之行，________，________。（诸葛亮《诫子书》）

（5）默写李白《峨眉山月歌》一诗。

________，________。________，________。

三、现代文阅读（30分） (共2题；共30分)

9. （16分） (2016七下·中山期中) 阅读下文，回答问题。

快乐的二傻

①二傻是我饭店里的服务员。

②当初招二傻时，妻子极力反对。妻子的反对并不是没有道理，二傻长得丑，走路一跛一跛的，左肩高出右肩