用心专心,收获开心
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用心专心,收获开心
——一训三风心得
泰州学院积极奋进,在全国高校排名中突飞猛进,这与学校提倡敦尚行实、明体达用的校训,惟精惟诚、知行合一的校风,尚实尚严、以身先之的教风和且学且思、笃志敏行的学风有很大关系,这一训三风指引全校师生齐头并进、共创佳绩,对于一名党员教师的我更是有很大的启动和鼓舞。尤其是敦尚行实、明体达用的校训,是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范,它既是学校办学理念、治校精神的反映,也是校园文化建设的重要内容,是一所学校教风、学风、校风的集中表现,也是大学文化精神的核心内容。校训,作为一个标尺,时刻激励和劝勉在校的教师和学子,即使是离开学校多年的人也会将校训铭记在心。
学校提倡尚实尚严、以身先之的教风,教风是教师风范的简称。它是教师的世界观、人生观、价值观、道德修养、知识水平、文化水准、精神面貌等的综合表现,是教师德与才的统一。教师的教风不仅表现在课堂教学及各种教学活动中,也表现在科学研究和学术活动中,还表现在教书育人和为人师表等诸多方面。所以在教学过程中,我积极贯彻党的教育方针,把教书与育人结合起来。身为教师,我深深明白“教师就是良心活”,要真正把扩展学生知识和教育学生结合起来,促使学生综合素质提高。我从心底重视教学工作,努力提高自身的教学水平。认真备课、吃透和把握好教材,仔细讲解,赢得了学生的好评。在课堂教学上根据不同的课程性质,针对学生学习能力,做到难易适中,详细有度。老教师是我学习的最好榜样,本人坚持听课,并且到各兄弟院校相关专业的教授那里听课,不断提高自己的教学能力,做到每一堂课都有进步。同时,不断钻研业务理论知识,使自己授课更加科学合理。为进一步促使理论联系实际,更好的教学,我和学生一起参加了2011年江苏省导游人员资格考试,并取得证书。把考试中的经验和不足反馈到教学上,有针对性的教学。
学校提倡惟精惟诚、知行合一的校风。校风是一所学校师生员工所共同具有的理想追求、人生志向、目标愿望、行为习惯等多种因素的综合体现,是广大师生共同表征的精神状态和自觉遵守的行为规范。教学相长,所以我认为科研是教学的活水源头,我本着“科研带动教学,教学促进科研”的理念,积极地把科研和教学联系在一起,不断研究和开拓所教内容。
学校提倡且学且思、笃志敏行的学风,“且学且思”,就是要沉下心来,发奋学习;就是要善于思考,注重总结。学习是前提,思考是关键,是总结,是深入,是完善。因此,“且学且思”全面体现了“业精于勤”和“学思结合”对当代大
学生的学习要求。“且学且思,笃志敏行”就是要求通过不断的学习和思考,来促进自我的不断进步,要求理论联系实际,勇于实践,善于实践,在实践中服务社会,完善自我。既体现了学与思、知与行的辩证关系,也体现了泰州学院培养具有较强学习能力、实践能力和创新能力的高素质应用型人才的奋斗目标。自工作以来,我一直负责旅游管理学院团总支和管理班级工作,和学生接触很多。利用工作之便,经常和学生谈心,谈学习,激发学生的上进心。在2011年新生军训中,大力鼓励和指导学生写军训感想,黄佳乐同学《一路有你》荣获省级“国防在我心中”正文比赛三等奖。暑期社会实践总结评比中,一一对照学校要求,修改学生暑期社会总结,获得“优秀指导老师”的称谓。组织大型活动,在第九届校园艺术节“有限空间,无限精彩”宿舍文化展示大赛中我指导的宿舍获校团体二等奖,摄影故事比赛中荣获团体一等奖。学生不仅在学校中取得荣誉,还要把学生学习和将来就业联系在一起, 2012年1月荣获校第三届“科技创新实践论坛(竞赛)”三等奖积极指导学生沙盘比赛。在2012年4月份学校沙盘比赛中,我指导的团队取得学校“特等奖第一名”的好成绩。
班级管理中,因为年龄相仿,性格开朗,所以我以大姐姐的心态平等地与他们相处,共欢乐,互谈心;因为师者父母心,当他们遇到困难或想法、做法有偏差时,我又以父母的责任心去引导甚至管教他们,引领他们早日成才,实现胸中的理想。我本着“端正心态、计划人生”态度指引学生积极上进;采用“选好班子、建立班内文化”制度来规范学生日常行为;采取“问题学生,与家长共解决”的方案来对待有特殊问题的学生。我的良苦用心也换的了学生的理解和支持,我所带领的08综合文科和09商务管理学生都非常的遵守纪律,学习刻苦,我也于2009年和2012年分别获得“校级优秀班主任”。
我们常说“从群众中来,到群众中去”,我要说,作为一名教师“从学生中来,到学生中去”。用心专心的对待学生,那么,收获的自然是开心。对照学校提倡敦尚行实、明体达用的校训,惟精惟诚、知行合一的校风,尚实尚严、以身先之的教风和且学且思、笃志敏行的学风,我在工作中仍有很多的不足与欠缺之处需要改进或更新。但是,我一直坚信人应该如那首诗中所写“回首昨天,应该是问心无愧的;面对今天,应该是倍加珍惜的;展望明天,应该是信心百倍的。”昨天应经过去,有过失败的痛苦、欢笑的眼泪,而明天应该坚信阳光正好,我们为我们的生活而努力欢呼。教育者洒下的每一滴汗水,都可以滋润一束束干渴的心田,而那心田所孕育出的一株株的苗就是我们民族崛起复兴之大希望。我为学生的每一次付出都是无怨无悔的!