湘美版小学美术二年级上册全册教案
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湘美版小学美术二年级上册全册教案
目录
第1课《神奇的小画册》 (2)
第2课《三个好伙伴》 (6)
第3课《五彩树》 (9)
第4课《顶天立地》 (12)
第5课《瓜果飘香》 (16)
第6课《高个子和大胖子》 (18)
第7课《条纹乖乖》 (22)
第8课《猜猜我是谁》 (27)
第9课《形形色色的背景》 (32)
第10课《小蝌蚪》 (36)
第11课《会飞的娃娃》 (40)
第12课《排排队》 (44)
第13课《花格子小牛》 (47)
第14课《自画像》 (50)
第15课《神鸟变树》 (52)
第16课《小小手》 (56)
第17课《看医生》 (60)
第18课《请你告诉我》 (63)
第19课《折纸动物》 (67)
第20课《纸杯变变变》 (70)
第21课《翻新的纸盒》 (74)
第22课《会飞的娃娃》 (79)
第1课《神奇的小画册》
1教学目标
1.巧妙构思、大胆绘制小画册。
2.在欣赏、制作、游戏的过程中,体验美术学习的乐趣。
2重点难点
教学重点:掌握折、剪、画等制作方法。
教学难点:画册内容的发散。
3教学准备
1.教师用具:电教媒体、教学课件、剪刀、彩色笔等。
2.学生用具:剪刀、彩色笔等。
3.座位安排:分为六组,每组五人。这样分组是为了安排好添画竞赛这个教学环节。
4教学方法
发现法、观察法、讨论法、演示法。
5设计思路
这是一节融制作、绘画、活动为一体的课。制作比较简单,把几张大小相同的白纸对折后,再巧妙地剪为上、下活页,然后在上面进行适当绘画,可以是动物、植物、人物、房屋、生活用品等,注意每幅图中合页处要衔接巧妙,绘画完毕,可以随意翻动上页, 画面内容将会随翻动的活页而产生有趣的变化。
本课教师将引导学生探究与感受小画册的“神奇”,体验与领略它的魅力。为了使学生能制作出更神奇的小画册,本节课安排了
一个巧妙的添画比赛,不但使学生的思维得到发散,想像力更加丰富,而且热情饱满地把教学推向了高潮!
6教学过程
6.1第一学时
教学活动
1【导入】欣赏导入,明确学习目标
(通过多媒体演示,让学生观察、发现小画册神奇之处)
1.欣赏小画册,并分析其制作的特殊性。
2.板书课题:神奇的小画册
2【讲授】探究质疑,尝试了解折制方法
1.讨论:神奇小画册是怎样制作的呢?
2.请学生上台来尝试折。
3.运用媒体直观了解折法。
3【活动】教师示范,解决折剪处添画、衔接问题
师生互动制作小画册。
提示:剪部位与小画册变化中的联系。
(出示例图进行说明)
1.头与身体的变化。
2.上半身与下半身的变化。
4【练习】拓展思维发散,分组进行添画比赛
1.讨论:小画册除了画人物之外,还能画什么?
2.分组比赛:各组同学按座位顺序逐个上台轮流画。
3.评析作业,解决衔接问题。板书:巧妙衔接。
4.欣赏画册,巩固知识。
5【作业】学生自主表现,教师指导
1.作业要求:运用折、剪、画等方法制作一本神奇小画册。
2.学生作业,教师辅导。
第2课《三个好伙伴》
1教学目标
1、认识三原色,了解三原色的重要作用。
2、培养学生的观察力,对色彩敏锐的感受力。
3、让学生充分体验美术学习的乐趣。
4、激发学生对大自然,对生活的热爱之情。
2学情分析
本阶段的学生都是年龄在七、八岁的少儿,他们想象力丰富,思维活跃,好奇心强,富有好动和敢于实践的激情。在教学过程中应注意充分挖掘和引导,让学生在开心愉悦的探索实践中掌握本科学习目标。
3重点难点
重点:认识三原色及其作用,懂得三原色的使用,学习创作作品,欣赏
作品
难点:1、如何正确引导学生创作,大胆使用工具来表现。2、老师的指导的方法是个难点。
4教学过程
4.1第一学时
教学活动
1【导入】一、激趣导入(出示课件)
1.播放课件请出三个伙伴,同学们,今天老师给你们带来了三个好伙伴,他们分别是红红、黄黄、蓝蓝。(出示课题)
2、我们看下面这首儿歌:红红、黄黄和蓝蓝,真是三个好伙伴。组成色彩大家族,把我们世界来装扮。这三种颜色被叫做三原色!
2【测试】二、感受了解三个好伙伴(出示课件)
1、教师表演“小魔术”表演,三种颜色,两两混合,学生直观其变化:红和黄,变橙色;黄和蓝,变绿色;红和蓝,变紫色。做实验的同时出示课件:画面中红红和黄黄牵手出现橙色系列。红红和蓝蓝牵手出现紫色系列。蓝蓝和黄黄牵手出现绿色系列。三原色,他们是其他任何颜色都调不出来的的颜色,但三原色相互混合可以调出其他颜色来。
2、读儿歌,体会一下三间色的变化:(出示课件)神气三伙伴,红黄蓝,三原色,牵牵手,交朋友。红和黄,变橙色;黄和蓝,变绿色;红和蓝,变紫色。三伙伴,真神奇,七彩世界它创造。
3、(课件出示)三个好伙伴突然消失,小朋友们,咱们来个抢答题《寻找三位好朋友》:找一找你们的周围看能不能找到我们的好伙伴?比如吃、穿、住、行、自然景物……中有没有?
3【讲授】三、深入认识三原色
1、欣赏西班牙画家米罗版画作品《夏天》,欣赏图片说说感受,画面内容? 红色:温暖热闹喜庆;黄色:明亮响亮成熟;蓝色:轻快凉爽寒冷
2、小抢答:《粉刷教室》,如果我们给教室粉刷一种颜色~~~~~(冷色?暖色?)
4【活动】四、欣赏作品(出示课件)