骨折合并糖尿病患者健康教育

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骨折患者的健康教育

骨折患者的健康教育引言骨折是一种常见的骨骼损伤，对患者的生活和工作能力造成严重影响。

为了帮助骨折患者尽快康复，提供恰当的健康教育是至关重要的。

重要信息- 骨折患者需要遵循医生的治疗建议，如佩戴石膏、支架或进行手术等。

- 骨折患者需要保持充足的休息，以便骨折得到充分愈合。

- 饮食要营养均衡，摄入足够的钙和维生素D，促进骨骼健康。

- 骨折患者需要定期进行康复训练，以加强肌肉力量和恢复关节灵活性。

- 骨折患者应避免从事剧烈运动或重体力劳动，以免加重受伤或延长康复时间。

防止并发症在骨折康复期间，患者需要注意以下事项以预防并发症的发生：- 坚持正确的姿势和动作，避免不正常的负重和活动。

- 定期进行康复锻炼，以保持肌肉力量和关节灵活性。

- 调整饮食，避免过量摄入盐和糖，以防止骨质疏松。

- 定期监测骨密度，以及时发现和处理骨质疏松的问题。

心理支持骨折对患者的生活产生了很大的不便和心理压力。

提供心理支持是骨折患者康复过程中重要的组成部分。

- 医生和康复师应与患者进行沟通，解答他们的疑问和困惑。

- 鼓励患者积极参与康复治疗，增强他们的信心和动力。

- 骨折患者可以寻求心理咨询或加入康复支持小组，与其他患者分享经验和情感。

结论骨折患者的健康教育是促进康复的重要步骤。

通过提供必要的信息和支持，骨折患者可以更好地理解和应对他们的伤情，加速康复进程，重新融入正常生活。

注意：以上所述内容仅供参考，具体的健康教育措施应遵循专业医生的指导，并按照个体患者的具体情况进行调整。

骨折病人的术后健康教育

骨折病人的术后健康教育
术后骨折患者的健康指导：
1. 手术部位护理：
- 保持手术部位干燥、清洁，避免感染。

- 如果有切口，遵循医生的指导进行换药和日常护理。

- 注意手术部位有无异常红肿、出血、渗液等情况，及时向医生报告。

2. 饮食与营养：
- 患者需要补充足够的蛋白质和钙质，以促进骨骼的愈合。

- 多摄入新鲜蔬菜和水果，增加维生素和矿物质的摄入。

- 避免摄入过多的盐和糖，以预防体重增加和其他并发症。

3. 活动与体力恢复：
- 遵循医生或康复医师的建议，按时进行康复训练和物理治疗。

- 避免长时间保持同一姿势，定期进行活动和伸展以避免肌肉僵硬。

- 按照医嘱逐渐增加运动量，但避免过度使用受伤部位。

4. 疼痛管理：
- 根据医生的开药指导，及时服用止痛药。

- 如果疼痛加剧或出现其他异常感觉，立即联系医生。

5. 心理健康：
- 骨折术后患者可能会面临情绪波动和精神压力，及时寻求
心理支持。

- 参加康复小组或与他人分享经验，以获得支持和鼓励。

- 遵循医生的建议和康复计划，相信自己的康复能力。

请注意，以上建议仅供参考，具体的健康教育内容还需根据患者实际情况进行个性化定制。

在术后康复过程中，患者应密切关注自身情况，并及时与医生沟通，以获得最佳的康复效果。

骨折患者健康教育内容

骨折患者健康教育内容骨折患者健康教育内容第一部分：骨折的基本概念和类型（约400字）骨折是指骨骼中的完整性受到损伤或破裂，可以影响骨骼的结构和功能。

它是一种常见的骨骼损伤，通常是由于外力作用或骨质疏松等引起的。

骨折可分为完全骨折和不完全骨折两种类型，完全骨折是指骨骼完全断裂，而不完全骨折是指骨骼只是部分断裂或裂纹。

第二部分：骨折的常见原因和预防措施（约600字）骨折的常见原因包括意外摔倒、运动损伤、交通事故、骨质疏松、肿瘤以及老年人的跌倒等。

为了降低骨折的风险，我们可以采取以下预防措施：1. 提高家庭和工作场所的安全性，减少摔倒和意外伤害的风险。

2. 避免高风险的运动或活动，确保正确使用保护设备，如头盔、护膝等。

3. 平衡饮食，确保摄取足够的钙和维生素D，以促进骨骼健康。

4. 定期进行体检，及早发现和治疗骨质疏松等相关问题。

5. 加强肌肉的锻炼和强化，以提高身体的稳定性和平衡能力。

第三部分：骨折的诊断和治疗方法（约600字）骨折的诊断通常通过临床症状、体格检查以及影像学检查（如X射线）来确定。

治疗方法根据骨折的类型和程度而有所不同：1. 保守治疗：对于轻度的不稳定骨折，可以通过石膏固定、外固定器或功能支具等方式进行保守治疗。

2. 外科手术治疗：对于严重的骨折、开放性骨折或关节受损的骨折，可能需要进行手术治疗，如内固定、骨折复位和骨移植等。

3. 合并治疗：除了直接针对骨折的治疗方法，还需关注患者的疼痛管理、物理康复和心理支持等方面。

第四部分：骨折患者康复和预防复发（约400字）骨折后的康复是非常重要的，它对于恢复骨骼功能和预防复发骨折至关重要。

以下是一些康复和预防复发骨折的措施：1. 物理康复：包括康复运动、理疗、按摩和牵引等，有助于加快骨折愈合、恢复肌肉力量和关节活动度。

2. 饮食指导：饮食应均衡，摄取足够的蛋白质、维生素和矿物质，以促进骨骼健康和愈合过程。

3. 定期复查：患者应定期复查骨骼情况，根据医生的建议进行复查和康复进程评估。

骨折病人健康教育

骨折病人健康教育引言概述：骨折是一种常见的骨骼损伤，对患者的身体和生活造成了严重的影响。

为了帮助骨折病人更好地康复，提高治疗效果，健康教育起着至关重要的作用。

本文将从骨折病人的日常生活、饮食、运动、药物和心理健康等五个方面，详细阐述骨折病人的健康教育。

一、日常生活1.1 安全意识：骨折病人在日常生活中应加强安全意识，避免摔倒或意外碰撞，可以使用助行器、扶手或手杖等辅助工具，保持平稳行走。

1.2 睡眠姿势：睡觉时，骨折病人应选择合适的姿势，避免对受伤部位施加过多压力。

建议使用枕头、垫子等辅助工具，保持身体的舒适和稳定。

1.3 卫生保健：骨折病人需要保持伤口的清洁，定期更换绷带和敷料。

同时，注意饮食卫生，避免感染和其他并发症的发生。

二、饮食2.1 蛋白质摄入：骨折病人需要增加蛋白质的摄入，以促进骨骼的修复和生长。

适宜的蛋白质来源包括瘦肉、鱼类、豆类和奶制品等。

2.2 钙和维生素D：骨折病人需要增加钙和维生素D的摄入，以促进骨骼的健康。

建议食用含钙丰富的食物，如奶制品、豆类、绿叶蔬菜等，并适量晒太阳，增加维生素D的合成。

2.3 水分摄入：骨折病人需要保持足够的水分摄入，以促进体内代谢和康复。

建议每天饮用足够的水或其他无糖饮料，避免过度饮用咖啡、茶和酒精类饮品。

三、运动3.1 物理治疗：骨折病人在医生指导下进行物理治疗，包括按摩、牵引、热敷等，以促进血液循环和肌肉的恢复。

3.2 康复运动：骨折病人需要进行适当的康复运动，如关节活动、肌肉锻炼和平衡训练等，以增强肌肉力量和关节灵活性。

3.3 逐渐恢复：骨折病人在运动过程中要注意逐渐增加运动强度和范围，避免过度运动导致再次受伤，同时要结合医生的指导进行恢复训练。

四、药物4.1 止痛药物：骨折病人在医生指导下使用适当的止痛药物，缓解疼痛不适。

4.2 抗生素：如果伴有感染的骨折，骨折病人需要按时服用抗生素，预防感染的发生。

4.3 补钙药物：骨折病人在医生指导下使用适当的补钙药物，促进骨骼的修复和生长。

骨折病人的术后健康教育

骨折病人的术后健康教育
《骨折病人的术后健康教育》
骨折是我们日常生活中可能遭遇到的一种意外伤害。

术后健康教育对于骨折病人的康复非常重要。

以下是一些关于骨折病人术后健康教育的重要内容：
1. 遵医嘱：骨折术后的康复是一个长期的过程，病人需要严格遵守医生的建议和指导。

这包括正确地使用支架或石膏固定器，保持休息以及进行必要的康复训练。

2. 营养饮食：饮食对于骨折病人的术后康复非常重要。

病人需要摄入足够的蛋白质、维生素和矿物质，以帮助骨折愈合和加速康复过程。

3. 康复训练：在医生的指导下进行适当的康复训练对于骨折病人的康复至关重要。

这些训练可以帮助病人恢复肌肉力量和关节灵活性，减少疼痛和不适感，促进骨折愈合。

4. 避免再受伤：术后的骨折病人需要特别小心避免再次受伤。

他们应避免高风险的活动和运动，避免重复受伤造成骨折的危险。

5. 心理健康：骨折术后的病人可能会感到焦虑、沮丧和愤怒，因为他们无法像以前那样活动自如。

因此，家人和医生需要给予他们充分的理解和支持，帮助他们保持良好的心理健康状态。

总之，骨折病人的术后健康教育对于他们的康复至关重要。

正确的饮食、康复训练、遵医嘱和心理健康都是关键因素，帮助他们尽快康复恢复正常的生活。

骨折患者健康教育内容

骨折患者健康教育内容骨折患者健康教育内容骨折是指骨头在受到外力作用下发生断裂，是一种常见的创伤性损伤。

对于骨折患者，除了进行必要的治疗外，健康教育也是非常重要的。

本文将从饮食、锻炼、心理等方面为大家介绍骨折患者应该注意的健康教育内容。

一、饮食1. 摄入足够的蛋白质蛋白质是构成人体组织和细胞的重要成分，对于骨折患者来说，摄入足够的蛋白质可以促进骨头愈合。

建议每天摄入1.5克/公斤体重左右的蛋白质，可以选择牛奶、豆制品、肉类等食物。

2. 补充适量的钙和维生素D钙和维生素D是促进骨头健康发育和愈合的重要成分。

建议每天摄入1000-1500毫克钙和800-1000国际单位维生素D。

可以选择牛奶、酸奶、豆制品、海产品等食物。

3. 控制热量摄入骨折患者在康复期需要适当增加能量摄入，但也要注意控制总热量摄入，避免发胖影响康复进程。

二、锻炼1. 康复锻炼骨折患者在医生的指导下进行康复锻炼是非常重要的。

康复锻炼可以促进血液循环，增强肌肉力量和关节灵活性，有助于加速康复进程。

但需要注意的是，锻炼时要避免过度运动和不合理的姿势，以免引起二次伤害。

2. 日常活动骨折患者在日常生活中也应该注意保持适当的运动量。

可以进行散步、做家务等轻度活动，避免长时间久坐或卧床不起。

三、心理1. 积极心态骨折患者应该保持积极乐观的心态，相信自己能够顺利康复。

可以通过与家人朋友交流、听音乐等方式来缓解焦虑和压力。

2. 寻求帮助骨折患者在康复期间可能会遇到各种困难和问题，可以向医生、家人、社会工作者等寻求帮助和支持。

总结：骨折患者的健康教育内容包括饮食、锻炼和心理三个方面。

在饮食方面，应该摄入足够的蛋白质、钙和维生素D，并控制热量摄入。

在锻炼方面，需要进行康复锻炼并注意日常活动。

在心理方面，应该保持积极心态并寻求帮助。

通过综合的健康教育，可以促进骨折患者的康复进程，提高生活质量。

健康教育在糖尿病股骨颈骨折患者中的应用

ＬＩＵＣｈｕ—ｘｉａ。ＸＵＷｅｎ— ｎｉｎｇ，ＷＡＮＧＪｕｎ—ｙｕ，ｅｔａｌ（ＴｈｅＳｅｃｏｎｄＡｔｉｉｌｉａｔｅｄＨｏｓｐｉｔａｌｏｆ￥ｈａｎｔｏｕＭｅｄｉｃａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｓｈａｎｔｏｕ５１５０４１）ＡｂｓｔｒａｃｔＯｂｊｅｃｔｉｖｅ：Ｔｏｅｘｐｌｏｒｅｔｈｅａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｅｆｃｔｅｆｈｏｅａｌｔｈｅｄｕｃａｉｔｏｎｉｎｐａｉｔｅｎｔｗｉｈｆｔｅｍｏｒａｌｎｃｋｆｅｒａｃｔｕｅｒｃｏｍｂｉｎｅｄｉａｂｅｔｅｓｍｅｌｌｉｔｕｓ．Ｍｅｔｈｏｄｓ：７２ＣａＳｅｓ
・
ｌ３６・
护理实践与研究２０１３年第１Ｏ卷第５期（上半月版
・
健康教育・
健康教育在糖尿病股骨颈骨折患者中的应用
刘楚霞
摘
许文凝
王君玉
刘洁
要目的：探讨健康教育在糖尿病股骨颈骨折患者中的应用效果。方法：将７２例糖尿病股骨颈骨折患者随机分为观察组和对照组各３６
ｆｏｆｅｍｏｒａｌｎｅｃｋｆｒａｃｔｕｒｅｓｃｏｍｂｉｎｅｉｔｗｈｄｉａｂｅｔｅｓｍｅｌｌｉｔｕｓｗｅｒｅｄｉｖｉｄｅｄｉｎｔｏｏｂｓｅｒｖａｔｉｏｎｇｒｏｕｐａｎｄｃｏｎｔｒｏｌｇｒｏｕｐｗｉｈｔ３６ｃａｓｅｓｉｎｅａｃｈｇｒｏｕｐ．Ｃｏｎｔｒｏｌｇｒｏｕｐｗｅｅｒｕｓｄｅｃｏｎｖｅｎｔｉｏｎａｌｎｕｓｉｒｎｇ，ｏｂｓｅｒｖａｔｉｏｎｇｒｏｕｐｗｅｒｅｕｓｅｄｃｏｎｖｅｎｔｉｏｎａｌｎｕｒｓｉｎｇａｎｄｈｅａｌｔｈｅｄｕｃａｔｉｏｎｉｎｐｅｒｉｏｐｅｒａｔｉｏｎ．Ｃｏｍｐａｒｅｄｈｅｔｎｕｒｓｉｎｇｅｆｅｃｔｂｅ — ｔｗｅｅｎｔｈｅｔｗｏｇｒｏｕｐｓ．Ｒｅｓｕｌｔｓ：Ａｃｑｕｉｓｉｔｉｏｎｏｆｎｕｒｓｉｎｇｅｌｒａｔｉｖｅｋｎｏｗｌｄｇｅｅ，ｔｒｅａｔｍｅｎｔａｄｈｅｒｅｎｃｅａｎｄｎｕｓｉｒｎｇｓａｔｉｓｆａｃｔｉｏｎｆｏｏｂｅｒｓｖａｔｉｏｎｇｒｏｕｐｗｅｅｒｓｉｇｎｉｉｆｃｎｔａ

骨折病人健康教育

骨折病人健康教育引言概述：骨折是一种常见的骨骼系统损伤，需要适当的治疗和康复来促进骨折的愈合和病人的康复。

骨折病人健康教育在康复过程中起着重要的作用。

本文将从五个大点来阐述骨折病人健康教育的重要性和具体内容。

正文内容：1. 骨折病人健康教育的重要性1.1 促进骨折愈合：骨折病人健康教育可以帮助患者了解骨折的治疗过程，包括如何正确佩戴石膏、使用助行器具以及进行康复运动等。

这些知识可以帮助病人正确使用治疗工具，避免不当操作导致骨折愈合延迟或并发症的发生。

1.2 促进康复进程：骨折病人健康教育可以向患者传授正确的康复运动和体位，帮助他们更好地进行康复训练，提高骨折愈合后的功能恢复和生活质量。

1.3 预防再次骨折：通过骨折病人健康教育，患者可以了解到骨折的原因和预防措施，如增加骨密度、避免摔倒等，从而降低再次骨折的风险。

2. 骨折病人健康教育的内容2.1 骨折的基本知识：向患者介绍骨折的类型、症状以及常见的治疗方法，帮助他们对骨折有更深入的了解。

2.2 石膏和助行器具的正确使用：教授患者如何正确佩戴石膏、使用助行器具，并告知佩戴和使用的时间、方法和注意事项。

2.3 康复运动和体位：向患者介绍适合骨折康复的运动和体位，如主动和被动关节活动、肌肉力量训练等，帮助他们恢复骨折后的功能。

2.4 饮食和营养：指导患者合理的饮食和营养摄入，包括增加钙和维生素D的摄入，以促进骨折的愈合。

2.5 预防措施：向患者介绍骨折的预防措施，如增加运动、改善家庭环境安全等，降低再次骨折的风险。

总结：骨折病人健康教育对于骨折病人的康复至关重要。

通过骨折病人健康教育，患者能够了解骨折的治疗过程和康复方法，促进骨折的愈合和功能的恢复。

同时，骨折病人健康教育还能够帮助患者了解骨折的预防措施，降低再次骨折的风险。

因此，医务人员应该重视骨折病人健康教育的重要性，并向患者提供全面、专业的教育指导。

老年人股骨颈骨折合并糖尿病的健康教育

状况，及他们以往学习的信息，以自己所知有关疾病的知识和心理准备工作。据患者实际情况，估其对有关知识的需求程度根评
和重点，作为健康教育计划的依据。
２２健康教育方法．在健康教育中，据不同年龄、会背景、根社心理状态以及知识能力，缝插针地与患者沟通，言要求简单易懂。见语因为一般患者年龄较大，忆力减退，接受教育的能力也差，以一次提供的记对所
患者实施各阶段的健康教育尤为重要。康教育是以患者和家属健为对象，通过护理人员有计划、目的的教育过程，到使患者了有达解增加健康知识，变不良的生活习惯，合治疗护理尽快恢复改配健康。康教育是 “ 、、 ” 统一，中 “ ” 基础。富护理健知信行的其知是丰
等。重点向患者进行示范性宣教，术前深呼吸运动及有效的并即咳嗽、痰训练，练床上大小便，导患者做患肢股四头肌锻炼咳训指
及患足踝部运动，到会做为止。直
通过阅读病历资料，与患者和家属交谈，收集资料。分析患者
头以防内收。
信息量不可过多，抓住重点给患者讲解，避免患者疲劳，并且希望患者家属共同参与学习。
２３健康教育内容－２３１牵引指导：术前常规牵引７１ｄ经摄片双下肢等长肌．．患者～０，

骨折的健康教育

骨折的健康教育
骨折是指骨头断裂或折断的一种常见外伤。

骨折不仅会给患者
带来疼痛和不便，还可能导致功能障碍和长期的影响。

因此，进行
骨折的健康教育非常重要。

以下是一些骨折的健康教育建议：
1. 预防骨折：遵循安全规范和健康生活方式是预防骨折的关键。

保持良好的饮食，摄取足够的钙和维生素D，参加适当的锻炼，避
免摔倒和危险活动。

2. 事故中的急救：如果遭遇意外事故导致骨折，立即停止活动，保持安静，尽量固定伤处，避免进一步伤害。

及时拨打急救电话或
寻求医疗帮助。

3. 就医与诊断：及时就医非常重要。

专业医生可以通过症状、
体检和影像学检查来诊断骨折类型和严重程度。

遵循医生的指导，
接受适当的治疗，包括药物、手术和康复。

4. 骨折的康复：在骨折康复期间，遵循医生和康复师的指导进行康复训练。

这包括逐渐增加活动范围、练肌肉力量、保持关节灵活性，并注意饮食和休息。

5. 心理支持：骨折对患者的身体和心理都会产生影响。

提供身心健康的支持，如心理疏导、交流和理解，有助于患者更快地康复并应对康复期间的挑战。

6. 后期护理和预防再次骨折：骨折愈合后，仍需继续关注骨骼健康。

保持适度的运动和均衡的饮食，避免摔倒和危险活动，定期进行骨密度检查，以预防再次骨折。

通过骨折的健康教育，我们可以提高公众对骨折的认知，帮助预防骨折的发生，并指导患者在康复期间正确处理和护理骨折。

同时，建议医疗机构和社区加强骨折教育的宣传，以提高整体健康水平。

骨折病人健康教育

骨折病人健康教育一、骨折病人健康教育的重要性骨折是指骨骼发生断裂或破裂，是常见的骨科急症之一。

骨折病人在治疗过程中，除了医学上的治疗，还需要进行健康教育，以促进康复和预防并发症的发生。

骨折病人健康教育的目的是帮助患者了解骨折的原因、治疗方法和康复措施，提高患者的自我管理能力，促进康复进程，减少并发症的发生。

二、骨折病人健康教育的内容1. 骨折的基本知识- 骨折的定义、分类和常见类型；- 骨折的原因和危险因素；- 骨折的症状和体征。

2. 骨折的治疗方法- 不同类型骨折的治疗方法；- 手术治疗和非手术治疗的选择；- 康复期的注意事项。

3. 骨折的康复措施- 骨折后的休息和活动指导；- 饮食调理和营养补充；- 保持伤口清洁和防止感染；- 康复训练和物理治疗的重要性；- 使用辅助器具和矫形器的方法。

4. 骨折后的生活注意事项- 避免再次受伤的预防措施；- 如何正确使用拐杖、助行器等辅助工具；- 如何正确行走和上下楼梯；- 避免长时间坐卧，预防血栓形成；- 骨折后的心理调适和社交支持。

5. 骨折的并发症预防- 预防骨折后的肌肉萎缩和关节僵硬；- 预防骨折后的感染和压疮；- 预防骨折后的深静脉血栓形成；- 预防骨折后的骨质疏松。

6. 骨折病人的心理支持- 骨折对患者心理的影响；- 如何积极应对骨折带来的困难和挑战；- 寻求社会支持和心理咨询的途径。

三、骨折病人健康教育的方法1. 面对面教育- 医生或护士与患者进行面对面的健康教育；- 利用图表、模型等辅助工具进行示范和解释；- 解答患者的疑问和提供个性化的指导。

2. 书面教育- 为患者提供详细的骨折教育手册或小册子；- 写明骨折的基本知识、治疗方法和康复措施；- 强调注意事项和预防措施。

3. 多媒体教育- 制作骨折健康教育的视频或动画；- 在医院等公共场所播放相关教育内容；- 利用社交媒体平台传播健康教育信息。

四、骨折病人健康教育效果的评估为了评估骨折病人健康教育的效果，可以采用以下方法：1. 问卷调查- 设计问卷，了解患者对健康教育内容的掌握程度；- 评估患者对治疗方法和康复措施的理解程度；- 收集患者对健康教育效果的反馈意见。

骨折合并糖尿病健康教育

控制盐和糖摄入
降低高血压和心血管疾病风险，减少并发症发生。
合并情况下个性化膳食计划
综合评估患者情况
包括骨折类型、糖尿病病情、营养状况等，制定个性化膳食计划。
合理安排餐次和时间
少量多餐，定时定量，避免血糖波动过大。
增加富含优质蛋白质食物
如鱼、瘦肉、豆类等，促进骨折愈合和肌肉合成。
注重食物搭配和烹饪方式
避免参加高风险运动，如极限运动、激烈对抗性运动等。
日常生活中避免再次受伤策略
注意安全环境
保持家居环境整洁，避免地面湿滑、杂物堆放等安全隐患。
合理使用辅助器具
如拐杖、助行器等，以减轻患肢负担，预防跌倒。
遵循医嘱
在医生指导下进行活动和锻炼，避免过早或过度使用患肢。
定期检查
定期进行骨折部位和糖尿病相关检查，及时发现并处理潜在问题。
糖尿病患者心理需求关注
糖尿病患者的特殊心理需求
糖尿病患者在骨折后，除了承受骨折带来的痛苦外，还需要面对血糖控制、并发症预防等额外压力。因此，他们更需要得到医护人员的关注和支持。
关注重点
医护人员应了解糖尿病患者的心理需求，提供个性化的心理护理方案。同时，加强对患者的健康教育，帮助他们掌握糖尿病管理和骨折康复的相关知识。
营养支持
合理饮食，确保摄入足够的钙、磷、维生素D等营养素，有助于骨折愈合和糖尿病控制。
心理调适
保持良好的心态，积极配合治疗，有助于加速康复进程。
04
营养饮食调整建议
骨折后营养需求变化
蛋白质需求增加
骨折后身体需要更多的蛋白质来修复受损组织，促进骨折愈合。
钙和维生素D重要性提升
这两种营养素对于骨骼健康至关重要，骨折后应适量增加摄入。

骨折病人的健康教育

骨折病人的健康教育
骨折病人的健康教育如下：
骨折后要注意饮食营养全面摄入、适当功能锻练、避免感染、避免卧床并发症等方面。

1.饮食方面：补充营养，多吃含钙丰富的食物，适当补充钙、维生素D，为骨折愈合形成骨痂提供更多的原料。

2.功能锻炼：在医生的指导下，在保证骨折断端稳定的情况下早期进行功能锻炼，避免深静脉血栓的形成，减少肌肉萎缩和关节的僵硬。

如是下肢骨折，应该早下地、晚负重。

3.避免感染：骨折后要注意观察伤口情况，有无肢体肿胀，注意避免感染。

4.减少并发症：避免长时间卧床，减少褥疮及老年人坠积性肺炎的发生机率。

5.其他：骨折早期如有肢体疼痛可以适当镇痛。

从而提高睡眠质量，避免血压升高影响血压，血糖的稳定，从而避免心脑血管意外的发生。

骨折后没有特别的禁忌，不过避免进食辛辣刺激性、高糖、高油脂的食物，禁烟、禁酒等。

骨折后如有不适需及时就医检查，以免延误病情。

骨折合并糖尿病病人的健康教育

２２１卫生宣教．．养成良好的卫生习惯，保持室内

我科２００４年一２００６年收治了骨折合并糖尿病病人２，１，８例；６例男８例女年龄最大为８２岁，最小４２岁；１有２例病人已知患有糖尿病，４例病人１是在骨折住院后才发现患有糖尿病：知道糖尿病一
１临床资料
果、樱桃等；尽量不要选择香蕉、枣、红荔枝、柿子等含糖高的水果；吃水果的时间应选择在午餐、晚餐前
３ｎ为宜，０ｍｉ每天可食用２０ｇ０左右水果，同时应减少２５ｇ主食，禁食纯糖。
２２讲究卫生，防感染．预
２１２主食量的需求．．
一般老年人主食为２０ｇ５－
３０ｇ中年人３０ｇ０，０，０－４０ｇ营养不良、消瘦以及伴
有消耗性疾病病人应酌情增加，肥胖者应酌减。２１３三餐分配．．三餐分配为１３１３１３１５／，／，／或／，２５２５分配三餐饮食内容搭配要均匀，／，／，使其多样
射单位，两周内勿在同一部位注射２次【Ｊ。２３２其他降糖药物的应用骨折合并糖尿病病．．
人除选用合适的抗生素外，还要继续应用降血糖的药物，用药时一定要按时、剂量准确，理人员应做护
标准体重０６ｇ．，．－１０ｇ余为糖类，中蛋白质占总其
的诱因，糖尿病病人要学会控制情绪－３。由于病程．较长，病情复杂，病人会表现为紧张、焦虑，应帮助病人，消除不良心理，鼓励病人面对现实，保持乐观的

骨折合并糖尿病病人的健康教育

骨折合并糖尿病病人的健康教育摘要] 目的如何对骨折合并糖尿病病人实施健康教育方法对56例骨折伴有糖尿病患者实施有计划的健康教育，结果显示健康教育可以使患者掌握相关知识，加强自我保健意识，消除紧张、恐惧心理，有效地控制血糖，促进骨折的愈合。

结论健康教育可以使患者掌握相关知识。

[关键词]骨折；糖尿病；健康教育由于饮食结构，生活习惯的改变，使糖尿病患病率逐渐上升，随着现代经济的迅速发展，意外事故、交通事故频繁发生，因此糖尿病合并骨折的发病率不断增加。

由于骨折造成的创伤会使血糖剧烈波动，加重糖尿病病情，同时，高血糖和营养摄入不足又严重影响了骨折愈合[1]。

本院 2013年10月～2014年10月对56例糖尿病骨折患者实施健康教育，取得明显效果，现将临床资料报告如下。

1 资料与方法1.1 一般资料患者56例，男32例，年龄32—8l岁，平均年龄56岁；女24例，年龄41～78岁，平均52岁。

其中髋部骨折30例，下肢骨折19例，上肢骨折7例，伴有l型糖尿病者27例，伴有2型糖尿病者29例。

1.2 方法健康教育包括心理指导、疾病知识教育、减轻疼痛教育、饮食教育、用药护理、皮肤护理及功能锻炼的指导。

2健康教育计划2.1健康教育目标使患者掌握骨科疾病、糖尿病的相关知识，消除紧张、恐惧心理，加强自我保健意识，建立有利于健康的行为和饮食习惯，防止或减少并发症的发生，促进骨折的愈合，提高生活质量[2]。

2.2教育前评估采用访谈的方式进行调查。

调查内容包括所服降糖药物的名称、剂量和方法；能否遵医嘱坚持服药；饮食治疗的意义及实际控制情况；糖尿病并发瘫的预防措施；糖尿病是否会影响骨折的治疗与愈合；对骨折合并糖尿病治疗所持有的心态；平时的生活习惯，有无吸烟及酗酒史[3]。

翻阅病历查看患者实验室检查结果。

与医师沟通，了解患者骨折情况及治疗方案。

将这些资料作为下一步教育的基本依据。

2.3健康教育内容2.3.1心理指导患者常为突然的意外情况造成骨折，心理准备不足，又加上原有糖尿病或初次发现糖尿病，使患者产生急躁、忧虑、悲痛等消极情绪，对疾病的治疗和康复带来极大不利的影响[4]。

骨科老年合并糖尿病患者系统健康教育的效果评价

治疗的重要内容之一，为寻找最佳教育模式，帮助患者掌握糖尿病矢盱识，提高其自我护理能力与生活质量，我科２０１０年６月一
２０１２年６月对住院的６６例老年骨折合并糖尿病患者实施系
康指导，发放健康教育小册，必要时请专科医生进行１次，周
（收稿１３期：２０１２ — １２ — ２康教育的效果评价
霍青周科刘利陈雪杜瑶瑶
（绵阳市中心医院，四川绵阳６２１０００）
【摘要】目的
探讨骨科老年合并糖尿病患者健康教育的
意外骨折住院的老年骨折合并糖尿病患者６６例，男３７例，女２９例，年龄６５岁７５岁，平均年龄６８．７岁。上肢骨折１７例，
下肢骨折４９例。有慢性并发症ｌ３例。
方法和效果。方法选择老年骨折合并糖尿病患者６６例，从入
册），２００８。２１（４）：３７５ — ３７６．
【２］李香宁．剖宫产术后的健康教育指导们航空航天医学杂志，２０１１，２２
（１）：８５ — ８６．
健康教育是一种有目标、有组织、有系统、有评价的教育活动，使教育对象改变不良的生活方式，自觉采纳有益于健康的
孕妇要重视产前检查，并坚持定期
检查，主要是测血压、查尿蛋白和测体重。以便发现异常及时得４．２保证充分的休息孕妇每天的睡眠时间要在８ｈ－１０ｈ，安静、整洁的环境有助于提高睡眠质量。充足的睡眠，愉快的心