知行合一践行《弟子规》

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知行合一践行《弟子规》
践行《弟子规》的缘起：
一、尊敬的领导的引领——《漫谈弟子规》情真意切的讲解深深的打动了我； 二、一年级小朋友的日常生活中行为触源自文库：
1、沟通容易出现障碍，经常出现化沟通为“拳头”的问题。 2、自我管理能力亟待提高。将学习看做成为爸爸妈妈所做的贡献。 3、物品归属不清，认为掉到地上自己捡起来的物品就是自己的。 4、待人接物交往能力欠缺。
三、学校德育工作知行合一的推行。
关于践行《弟子规》的几点做法 1、利用歌唱的形式激发学生的学习兴趣。 2、利用创阅课的时间和孩子们一起上课，逐字逐句学习《弟子规》 3、布置家庭实践作业。书包自己整理，做家务，洗自己的袜子……将实践作业视频发到班级群中， 带动更多的孩子做起来。
变化，在时间的流逝中