中班中秋节主题活动方案

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2024幼儿园中秋节活动方案参考6篇

2024幼儿园中秋节活动方案参考6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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中秋节幼儿园中班活动方案3篇

中秋节幼儿园中班活动方案3篇中秋节幼儿园中班活动方案3篇中秋节幼儿园中班活动方案1一、活动目标1、初步了解传统节日中秋节的来历及有关习俗，体验传统文化。

2、积极参与节日的筹备及庆祝活动，学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的快乐。

3、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感，鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。

二、教师指导建议1、环境教师和幼儿一起创设关于中秋节的环境，如：用泥土或橡皮泥制作月饼、水果；制作各种灯笼；张贴有关中秋节的故事图画等。

2、游戏“月饼加工厂”教幼儿制作各种月饼，将做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖，也可放在“小吃店”里供“客人”食用。

3、教育活动（1）讲述有关中秋节的`故事、传说，使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。

（2）引导幼儿根据故事，创编表演童话剧，由幼儿自己分配角色、制作道具并进行表演。

4、观察活动请幼儿观察月亮的变化，并做月亮变化日记，要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。

5、家园共育（1）指导幼儿观察月亮的大小变化。

（2）给幼儿讲一个关于月亮的故事，或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

（3）中秋节前，家长带幼儿来幼儿园参加中秋活动。

可做月亮变化日记展、表演节目（尽量让幼儿自己准备），也可以将从家中带来的食物与大家分享。

中秋节幼儿园中班活动方案2一、活动来源中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。

幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。

此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。

二、活动目标小班：1、知道每年的农历八月十五是中秋节，是我国传统的佳节，初步体验民族节日的快乐。

2、喜欢听中秋节的故事，学习跟读中秋节的儿歌。

3、初步了解中秋节的民俗，懂得好东西应与大家分享，萌发对家人的亲情。

幼儿园中秋节活动方案目标中班

幼儿园中秋节活动方案目标中班幼儿园中秋节活动方案目标中班中秋节是中华民族传统节日之一，也是全民同庆的节日。

对于幼儿来说，中秋节是一场特别的盛宴，也是一次难得的团聚。

为了让中班幼儿更加深入地了解中秋节的文化内涵，发挥他们的创造力和想象力，我们准备了一系列的活动，让幼儿在欢声笑语中度过一个有趣又有意义的中秋节。

一、活动主题“花好月圆中秋节，我在台湾欢聚悦”。

这是我们中班中秋节活动的主题。

通过本次活动，让幼儿了解中秋节的起源和文化背景，感受中秋节的欢乐气氛，增强幼儿的国家意识和文化自信心。

二、活动目标1.培养幼儿的语言能力。

通过活动让幼儿运用本班语言材料和一些拓展材料，积极讲述中秋节的文化内涵，懂得每年中秋节的时间，了解中秋节传统节目的含义。

2.培养幼儿的动手能力。

通过活动让幼儿感受古代月饼制作的奥妙，掌握基本蒙文古字，体验芝麻糖塑和月兔等手工制作技能，以及绘画、泥塑等创意制作，培养幼儿的创造性思维。

3.培养幼儿的观察力和团队协作意识。

在活动中，幼儿逐渐对外部事物有了更多的观察，进而培养了简单的数据处理能力，学会在活动中与同伴进行简单的讨论和沟通，并学会相互协作共同完成各项任务。

三、活动准备1.传统文化展板。

提前做好中秋节展板，介绍各种与中秋节相关的传统文化。

2.活动主题讲座。

一场有趣的中秋节文化讲座会为幼儿带来更多的知识和理解，让幼儿更加认识中秋节的文化和历史背景，推测出中秋节的意义。

3.手工制作材料。

根据中秋节活动特点，准备好月饼模具、蒙古文纸、月兔模子等材料和工具。

4.活动服装。

根据主题和气氛，准备好一些传统的中秋节服装，得到幼儿的认可和喜爱。

5.活动场地布置。

为了让幼儿更好地融入活动氛围，现场的布置也是关键。

可以在教室和室外挂上寓意吉祥的横幅和灯笼，同时在活动区域放上代表中秋节传统元素的月亮、月饼、桂花等装饰。

四、活动过程1.活动开场在音乐声中，教师携手幼儿们集体出场，戴上月季花环、穿着传统的中秋节服装，营造出温馨的中秋节氛围。

2023年中秋节主题活动设计方案(精选7篇)

2023年中秋节主题活动设计方案（精选7篇）中秋节主题活动设计方案1一、活动主题：“中秋话明月，千里共婵娟”二、活动目的：1、激发学生主动了解中秋节的热情，促使学生感受我国传统节日的独特魅力。

2、通过对中秋节有关资料的搜集，继续培养学生搜集、处理信息的能力和动手实践能力。

3、激发学生的探索欲望，培养学生的主体参与意识和团结合作精神。

4、为学生提供一个张扬个性的舞台，培养学生创造性的人格。

三、活动安排：1、9月__日——9月__日，各中队利用班队课时间组织队员开展“中秋话月”主题班队会，资料交少先队大队部。

2、各中队布置好有关“话中秋”的黑板。

3、每班选出3名贫困留守儿童于9月__日，中午1;00到会议室参加学校大队部组织的“中秋话明月千里共婵娟”主题活动。

四、各班开展的活动内容：1.每个同学要搜集与中秋节有关的`故事、诗歌、书籍，各中队开展有关的晨读或开展中秋节有关的诗歌朗诵活动。

2.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。

鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。

3.开展“快乐体验”志愿者活动，向社区内的孤寡老人、留守儿童送月饼，送温暖。

4.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式(书画、文字、图片等)记录下来。

5.各班要组织留守儿童给自己的父母打亲情电话或到学校多媒体教室与父母视频聊天。

【中秋节主题活动设计方案】中秋节主题活动设计方案2在中国的传统节日中秋佳节即将到来之际，为了迎中秋庆国庆，在宣传企业文化的同时活跃医院气氛增加团队精神提升员工个人能力，医院将举行迎中秋佳节庆国庆文艺晚会，具体计划安排如下：一、晚会主题__。

二、晚会目的1、宣传医院的文化，增强职工的凝聚力。

2、让全院的'职工感受到节日的浓厚氛围，以及大家庭的温馨。

3、为员工提供一个自我展示的舞台，充分发挥集体和个人的魅力。

4、使大家更加热爱我们的医院，激发员工融入医院这个大家庭的积极性。

中秋节主题教学方案（三篇）

中秋节主题教学方案目标主旨：1、理解阴历八月十五为中秋节，初步了解中秋节的起源，理解其又称团圆节的含义。

2、了解中秋节期间的民间活动，通过品尝月饼、观察月亮、学习歌曲等活动，增强幼儿的参与感和对中国传统文化的认识。

3、通过参与制作水果拼盘等庆祝活动，体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗。

4、通过参与中秋节的环境布置，激发幼儿参与节日庆祝活动的乐趣。

环境布置：1、与幼儿共同布置中秋节主题的大型壁画，内容包括月亮的演变、宫灯等元素。

2、挂起灯笼和水果图案，以营造出浓厚的节日氛围。

3、展示幼儿在节日前观察月亮并绘制的“月亮变化册”(预先发放记录表)。

区域活动：共庆中秋佳节1)绘画区：提供水果图片，供幼儿绘制各种美味的水果。

2)泥塑区：提供橡皮泥，让幼儿制作月饼模型。

3)美工区：提供彩色纸张、胶水、绘画笔，供幼儿装饰节日灯笼。

4)手工制作区：利用空瓶子、彩色胶带、色纸和粘贴材料，指导幼儿制作灯笼。

家园合作：1)鼓励有条件的家庭在晚上与孩子一同观赏中秋明月，并分享关于月亮的故事或教授与月亮、中秋相关的古诗。

2)与孩子共同准备一个灯笼，共同参与制作过程。

3)鼓励家长引导孩子在节日前后持续观察月亮的变化并记录下来。

活动一：欢庆中秋活动目标：1. 了解中国传统节日中秋节，知晓其起源及传统习俗。

2. 体验分享与合作的乐趣。

3. 增强幼儿在同伴面前自信讲述和表现的能力。

活动准备：1. 准备关于月亮的图片、动画和相关故事。

2. 共同布置活动室，展示月亮的变化过程。

3. 每个家庭准备一个月饼以供分享。

活动流程：1. 通过猜谜游戏（如“有时挂在树梢，有时像把镰刀”）引出月亮的主题，展示月亮变化的图片，分享幼儿的观察记录。

2. 讲述中秋节的由来，分享相关传说故事。

3. 鼓励幼儿分享他们知道的中秋节故事或习俗。

4. 家长和幼儿一起带来的月饼进行分享，体验团圆的快乐。

活动二：水果拼盘创作活动目标：1. 让幼儿了解中秋节也是水果丰富的季节。

中班中秋节主题活动方案5篇

中班中秋节主题活动方案5篇中班中秋节主题活动方案篇1一、主题目标：（1）知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节，初步了解中秋节的有关风俗习惯；（2）积极参与中秋节的有关活动，乐意用不同的方式表达自己对节日的感受；（3）在活动中感受节日的欢乐气氛二、活动准备：1、有关中秋节的资料。

2、收集各种月饼盒子布置活动室。

三、活动名称：欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》四、活动目标：1、欣赏歌曲，初步理解、感受歌曲的内容和所表达的情感。

2、尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的理解。

五、活动准备：1、歌曲《爷爷为我打月饼》的录音磁带、录音机。

2、情景表演：《爷爷和我一起过中秋》。

六、活动过程：1、欣赏歌曲，感受歌曲所表达的情感。

指导语：听完这首歌曲，有什么感觉？2、再次欣赏歌曲，初步感受歌曲的内容。

指导语：歌曲里说了一件什么事情，我们再仔细地听一听。

3、边看表演边听歌曲，进一步理解歌曲的内容。

（引导幼儿感受表演中爷爷对宝宝的关爱情感。

）4、尝试用声音、动作等方式表达自己对歌曲的感受。

中班中秋节主题活动方案篇2设计意图中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。

文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。

时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。

一、活动目标1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与同伴、老师、家人一起过节的快乐。

二、活动准备（活动形式：班级集体活动）环境布置。

1、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。

2、在语言区投放相关月亮知识的图书。

3、悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。

三、家长工作1、家长帮助搜集关于中秋节的资料，并提供给大家分享。

2、为这次主题活动准备一些月饼盒。

并与幼儿一起做一个灯笼，最好是共同制作的。

3、督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。

中秋节五大领域活动方案中班

中秋节五大领域活动方案中班中秋节是我国传统的重要节日之一，每年农历八月十五日为中秋节。

据传，中秋节起源于古代的祭月活动，是为了纪念嫦娥奔月的故事而设立的，现在已经成为了中国人民传统节日之一，已经成为了一个团圆的象征。

而五大领域活动方案则是为了让中班的小朋友更加深入了解中秋节的文化内涵，增强国家文化自信心，建立社会主义核心价值观，提高学生的综合素质，开展了五大领域的活动。

一、语言领域活动方案语言活动方案是为了让孩子们了解中秋节的文化内涵，增强孩子们的文化认知。

教师可以参照中秋节节庆活动和文化情境，设计适合幼儿的语言活动，采用多种形式，让小朋友们发挥自己的想象力，通过讲故事、画画、手工制作、诗歌朗诵等方式，让孩子们感受到中秋节的文化氛围。

二、数学领域活动方案数学活动方案是为了让孩子们了解中秋节的物质文化内涵，发展数学认知和数学解决问题的能力。

针对幼儿不同的认知水平和数学能力，教师可以设计多种数学游戏，让小朋友们通过中秋节相关的计数游戏、数量比较等活动，了解中秋节的物质文化内涵。

三、艺术领域活动方案艺术活动方案是为了让孩子们了解中秋节的文化价值观，发展孩子们的审美能力和艺术表现能力。

教师可以根据幼儿的年龄和兴趣差异，设计丰富的艺术活动，如：中秋月饼DIY、中秋灯笼DIY、中秋歌舞等活动，让孩子们在活动中感受中秋节的文化氛围，培养孩子们的情感和审美能力。

四、健康领域活动方案健康活动方案是为了让孩子们过一个健康、快乐、文化的中秋节。

教师可以设计合适的体育运动活动，如：赛跑、骑自行车等来增强孩子们的体质，同时也可以探讨中秋节的饮食文化和日常生活中的健康习惯。

五、社会领域活动方案社会领域活动方案是为了让孩子们了解中秋节意义的精神价值，增强孩子们的社会责任感和参与意识。

幼儿园可以组织小朋友们去看望敬老院的老人、送去中秋礼物，增强孩子们的文化自信心，建立社会主义核心价值观，提高学生的综合素质。

总的来说，中秋节五大领域活动方案的实施，旨在通过多样化和立体化的教学活动，让小朋友们在感受中秋节的文化氛围中，不断提升综合素质，切实提高学生的文化素养和文明素质。

中秋节活动方案中班做灯笼

中秋节活动方案中班做灯笼中秋节，又称“月光节”，是中国传统节日之一，也是我国重要的文化活动之一。

中秋节围绕着人们家家户户的团圆和欣赏月亮而展开。

对于中班小朋友来说，他们的团圆和欣赏月亮和大人们可能有所不同，他们更喜欢有趣和创意的活动。

做灯笼就是一个绝佳的活动方案。

1.活动目标从中秋节文化的角度出发，带领中班小朋友认识并了解中秋节，弘扬中华传统文化的特色。

从可感性、体验式出发，引导中班小朋友探究灯笼的由来，激发他们想象和创造力，培养手眼协调能力、宝贵的耐性和团队合作精神，增强集体意识，以及每一个小朋友的成就感。

2.活动流程第一步：介绍中秋节的来由、习俗、传统食品等相关信息，引导孩子们学习中秋节文化。

第二步：教授灯笼制作方法。

老师可以使用各种材料，例如纸、筷子、彩带等，展示用于做灯笼的物品，然后选择一个简单的模板，详细讲解制作过程，让孩子们了解如何将各部分组合在一起。

第三步：开展灯笼制作。

每个孩子都需要一个灯笼模板设计和制作自己的灯笼。

物料和工具都由学校准备好。

第四步：奖励。

在活动结束后，准备一些小奖品，如糖果、小笔记本、中秋月饼等，表扬和激励孩子们的创作表现。

第五步：共享。

将所有的灯笼挂在教室里，让孩子们一起欣赏，庆祝中秋节。

同时，把活动记录下来，并在班级或学校公众号上分享给家长。

3.活动背景音乐为了更好地让孩子们融入到中秋节的氛围中，可以播放一些和中秋节相关的音乐。

一些优美的中式音乐，如《广陵散》、《流水》，能够为孩子们带来更深刻的情感体验。

4.活动小贴士在灯笼制作的时候，要注意以下几点：1）注意安全。

制作灯笼时，使用刀具要小心，老师一定要提前对这些基本安全常识进行讲解，并监督着孩子们一步步拿着刀进行操作。

2）鼓励发挥想象力。

孩子们有时候会发现他们给自己制作的灯笼特别无趣，那么老师需要对灯笼的设计和其他元素讲解唤起他们的想象力。

3）倡导团队合作。

通过小组制作灯笼，增强团队合作意识，促进班级互相了解和互助精神。

幼儿园中班中秋国庆节活动方案

幼儿园中班中秋国庆节活动方案幼儿园中班中秋国庆节活动方案一、活动背景中秋国庆是中国传统的重要节日，我们幼儿园为了让孩子们更好地了解和体验中秋和国庆的文化，提出了以下活动方案。

二、活动目标1. 增强幼儿对中秋和国庆节日的认识和了解。

2. 培养幼儿的团队合作意识和集体荣誉感。

3. 发展幼儿的创造力和动手能力。

4. 提供一个愉快的节日氛围，增强幼儿园集体凝聚力。

三、活动内容A. 中秋节活动1. 中秋传统习俗了解：通过丰富多彩的故事、游戏、图片和视频介绍，让孩子了解和认识中秋节的由来、习俗、象征物和传说故事。

2. 中秋手工制作：安排幼儿制作中秋装饰品，如剪纸、中秋灯笼、中秋月饼盒等，提供各种手工材料和工具来激发幼儿的创造力和动手能力。

3. 中秋游园活动：带领孩子们到幼儿园附近的公园或花园，观赏秋天的景色、采集自然材料，如树叶、花瓣等，体验中秋的自然气息。

B. 国庆节活动1. 国旗护卫队训练：组织幼儿参加国旗护卫队训练，让他们了解国旗的重要性和含义，并培养他们的纪律性和集体荣誉感。

2. 国庆手工制作：通过幼儿园教师的指导，带领幼儿制作国旗、花环、面具等，增强他们的动手能力和创造力。

3. 国庆文化展览：邀请家长和其他年级的幼儿参观幼儿园中班的国庆文化展览，展示幼儿的手工作品、图片和照片，加深孩子们对国庆文化的理解和认同感。

4. 国庆主题活动：举办国庆舞蹈比赛、国旗下讲故事、国庆游园会等，让孩子们在欢乐的氛围中感受和庆祝国庆节。

四、活动安排A. 时间：中秋节活动安排在九月中旬，国庆节活动安排在十月初。

B. 地点：中秋节活动在幼儿园的教室和室外活动区进行，国庆节活动在幼儿园的多功能厅、操场和花园进行。

C. 分工：由幼儿园教师负责活动策划和组织，每个班级的教师分工合作，家长志愿者协助指导和照顾孩子们。

五、活动预期效果1. 增强幼儿对中国传统节日的认识和理解。

2. 培养幼儿的团队合作意识和集体荣誉感。

3. 提升幼儿的创造力、动手能力和想象力。

中班级中秋节活动方案6篇

中班级中秋节活动方案6篇大家都应该明白，述职报告是对自己工作的一种总结和回顾，有助于发现问题和提出解决方案，一份精彩的调查报告可以帮助我们了解问题的根源并提出解决方案，作者今天就为您带来了中班级中秋节活动方案6篇，相信一定会对你有所帮助。

中班级中秋节活动方案篇1一、活动主要方式：以抢答赛展二、活动主题：中秋趣味抢答赛，仲秋之夜大团圆三、活动时间：#年xx月xx日四、活动地点：三教3708五、参赛选手(共六对)：一号：二号：三号：四号：五号：六号：六、工作人员(共三组)：主持人：赖xxppt制作：王xx计分和后勤管理：吴xx七、活动流程一、主持人简单介绍中秋节的来源和习俗。

二、开场秀：歌曲《月亮代表我的心》三、主持人介绍参赛规则：1、由主持人先说出题目;2、谁最先站起来将获得此次回答权;3、答对得一分，打错扣一分，3秒内未答出来扣一分，在主持人说“请回答”之前不可以先站起来，否则扣一分;4、每答四个题目为一个回合，第五个题目由王老师来回答，答对得一分，打错扣一分，3秒内未答出来扣一分。

5、然后由王老师随机抽取1—6号其中一张卡片，并且将王老师得分或扣分的结果变为抽到的队伍;《老王#》6、在比赛进入到中期时，xx位参赛选手获得休息，由观众参与我们的《观众机智表演》活动，可争取为自己支持的队伍进行加分;7、比赛结束后，每位选手、工作人员可获得月饼每人一个，获得最高分的一组选手将获得第一名的荣誉奖状，并且可将月饼发给自己的九个队员每人一个;四、比赛正式开始。

五、中场拉分活动《观众机智表演》规则：1、每组中在观众台上选出1到3人;2、由1—6号顺序开始分别抽取卡片，并且根据卡片上的内容来做，卡片上有详细的顺序和要求;(1背一首有关中秋节的诗歌;2说一个笑话，并且至少要让一位观众笑起来;3唱一首歌;4背一个有关中秋节的对联;5跳舞或跳几个搞笑的动作直到观众满意为止;6连续回答对三个问题)3、抽取后有两分钟时间考虑，然后做对了的可将为自己队伍加2分，做错或做不出来的`将让自己队伍扣2分(在考虑的期间，任意选其他两个观众唱《花好月圆夜》);4、同样由抽取到的1—6号顺序开始;七、六对选手比赛继续。

2023年幼儿园中班中秋节活动方案

2023年幼儿园中班中秋节活动方案一、活动主题：欢乐月饼派对二、活动目标：1. 让孩子了解中秋节的由来和文化传统，培养对中秋节的兴趣和热爱。

2. 提高幼儿的合作能力、社交技能和情感表达能力，并加深亲子之间的互动与沟通。

3. 通过参与游戏和手工制作活动，培养幼儿的创造力、动手能力和想象力。

三、活动内容：活动一：中秋月饼的来历1. 选择一本适合中班幼儿的图书《中秋节的由来》，讲述中秋节的故事，介绍中秋月饼的起源和传统。

2. 播放有关中秋节的动画片，激发幼儿的兴趣和好奇心。

活动二：中秋主题制作1. 月饼DIY：准备好各种材料和模具，让幼儿亲手制作月饼，感受中秋节的快乐和传统美味。

2. 绘制中秋节的剪纸：幼儿用彩色纸剪出各种中秋图案，如兔子、月亮等，自由发挥创造力。

3. 制作灯笼：幼儿用红纸或彩纸，按照模板折叠、裁剪和粘贴，制作出漂亮的中秋灯笼。

活动三：欢乐游园会1. 中秋主题游戏：准备传统的中秋节游戏，如拔河比赛、捞月亮、猜谜语等，让幼儿在游戏中体验中秋节的乐趣。

2. 亲子合作游戏：组织家长和孩子一起参与游戏，增进亲子之间的情感交流和互动，营造家庭温馨氛围。

活动四：中秋晚会1. 学唱中秋节的歌曲和儿歌，让幼儿在音乐中感受中秋的温馨氛围。

2. 制作中秋舞蹈表演：幼儿带领家长一起排练中秋舞蹈，并进行表演，展示自己的才艺和努力。

3. 中秋节快乐大合唱：组织所有幼儿和家长一起合唱中秋节快乐的歌曲，共同庆祝这个特殊的节日。

四、活动准备：1. 准备图书和动画片资料，以讲故事的形式介绍中秋节的由来和传统。

2. 准备月饼制作所需的材料和模具。

3. 准备剪纸的彩色纸、剪刀和胶水。

4. 准备中秋节游戏所需的道具和奖品。

5. 准备中秋节舞蹈的音乐和舞蹈指导。

6. 准备中秋节快乐大合唱的歌曲和音乐。

五、活动执行：1. 在活动前向家长发放通知，告知活动主题、时间和准备物品。

2. 在活动开始前，向幼儿简单介绍中秋节的由来和文化传统，引发他们的兴趣和好奇心。

2023中秋节主题活动方案(精选16篇)

2023中秋节主题活动方案（精选16篇）2023中秋节主题活动方案（精选16篇）2023中秋节主题活动方案篇1活动目标1.通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，感受节日的欢快气氛。

2.体验与同伴、老师一起过节的欢乐。

3.向幼儿介绍中秋节的时间、来历。

活动预备1.展现幼儿在中秋节前观看月亮后绘制出的《月亮变化册》。

3.悬挂灯笼，营造喧闹的节日气氛。

活动过程1.以谈话的形式导入，激发幼儿爱好。

老师：小伴侣们，你们知道我们国家有哪些节日吗?2.向幼儿介绍中秋节的时间、来历。

(1)老师先请幼儿介绍自己所了解的中秋节，并请其他幼儿倾听从中获得了哪些学问，有哪些是与别人不同的。

(2)老师给幼儿讲有关中秋节的故事，使幼儿了解中秋节的来历。

3.扩展幼儿阅历，并介绍中秋节的习俗。

老师：小伴侣们，你们知道中秋节要吃什么吗?除了吃月饼，我们还干什么呢?4.老师向幼儿介绍猎取资料的方法。

老师：“呀!小伴侣了解那么多学问，那你们是从哪里了解到的呢?”幼儿：沟通自己猎取学问的渠道。

小结：老师关心幼儿总结从哪猎取学问、方法及渠道。

2023中秋节主题活动方案篇2一、目的1、让员工过上一个开心的中秋，提高员工士气;2、加强员工内部的沟通，促进员工关系的进一步融洽。

二、时间：定在中秋节前一天，即(星期一下午16：00在公司集中)三、地点：厚街镇九龙潭山脉四、参与的人：公司全体员工(值班人员除外，值班人员：公司办公室留客服部一人值班，保安照常上班)。

五、相关预备：1、请各位带好自己应当带的物品;2、行政部预备好三份公司员工内部通讯录;3、大巴车二辆;4、相机、cd机、小音箱、笔记本电脑、麦克风;5、帐篷、席子、小被子、枕头等睡觉用品及自己日用品;6、写好文字的小卡片(数量依人数定，内容为每人自己在公司预先写好的送给同事的话);7、烧烤所用的食物、用具及饮用水;8、粮食，详细包括9、一份好心情，并预备一些好玩的故事或熟识几首歌曲;10、行政部/企划部勘探并熟识地形、地势，联系好场地，预先设计好活动支配;11、月饼x个。

幼儿园中班组“迎中秋、庆国庆”活动方案

幼儿园中班组“迎中秋、庆国庆”活动方案活动名称: 迎中秋、庆国庆活动目的:1. 培养幼儿对传统节日的认识和理解。

2. 提高幼儿对团结合作、互助友爱等社会价值观的培养。

3. 增进幼儿对中国传统文化的兴趣和热爱。

活动时间: 中秋节前一周活动形式:1. 主题讲解: 教师向幼儿分享中秋节与国庆节的由来和意义，并介绍相关的传统习俗和风俗。

2. 制作中秋手工: 幼儿用彩纸、剪刀等材料，制作中秋节的相关手工，如月饼模型、中秋灯笼等。

3. 中秋小品表演: 分组准备一些简单的小品，围绕中秋节展开，比如赏月、吃月饼、故事讲述等。

4. 中秋诗歌朗诵: 幼儿学习一些以中秋为主题的诗歌，并进行朗诵，培养他们对诗歌的兴趣与朗诵能力。

5. 制作国庆纪念品: 幼儿用纸板、颜料等材料，制作国庆节的相关纪念品，如国旗、国庆花等。

6. 国庆舞蹈表演: 幼儿学习一支简单的国庆舞蹈，并在活动中表演出来，展示团结和自信。

7. 联欢会: 在活动结束时，组织一个小型的聚会，让幼儿品尝月饼、欣赏舞蹈表演，并进行游戏互动。

活动准备:1. 确定活动时间和地点。

2. 准备相关教具和材料，如彩纸、剪刀、颜料等。

3. 整理制作中秋节和国庆节的讲解资料和故事。

4. 准备音乐和舞蹈教学视频。

5. 联系相关的幼儿家长，邀请他们参加活动。

活动评估与展示:1. 活动结束后，教师可进行观察与观察记录，评估幼儿对活动内容的理解和参与情况。

2. 将幼儿制作的手工作品和诗歌朗诵录音等展示在幼儿园的展示区，以便家长和其他幼儿欣赏和学习。

活动效果评估:1. 教师可与家长进行沟通，了解幼儿对活动的反馈和感受。

2. 教师可以观察幼儿在后续的学习活动中对中秋节和国庆节的相关知识的运用和表达。

幼儿园中班主题活动教案《中秋节》

幼儿园中班主题活动教案《中秋节》一、活动目标•认识中秋节的起源和传统习俗；•培养幼儿的团结合作精神；•开发幼儿的手眼协调能力；•激发幼儿的想象力和创造力。

二、活动准备•中秋节的相关故事书籍；•中秋节的手工材料（颜料、画纸、彩纸等）；•中秋节的传统饮食材料（月饼、柚子等）；•色彩鲜艳的中秋节装饰品；•活动过程中可能用到的音乐或故事音频。

三、活动内容1. 课堂开场（15分钟）•通过简短的故事介绍中秋节的由来和传统习俗；•欣赏与中秋节相关的图片和装饰品；•引导幼儿讨论自己对中秋节的看法和感受。

2. 手工制作月饼模型（30分钟）•指导幼儿用彩纸和颜料制作月饼的模型；•鼓励幼儿发挥想象力，设计各种款式的月饼。

3. 中秋节游戏（20分钟）•安排适合幼儿的中秋节游戏，如接力赛、月饼捞等；•强调团队合作和互助精神。

4. 中秋节美食品尝（15分钟）•分发月饼、柚子等传统美食给幼儿品尝；•让幼儿感受中秋节带来的快乐和团圆。

5. 结束活动（10分钟）•回顾本次活动的主题和收获；•鼓励幼儿与家长分享活动的喜悦和收获。

四、活动评价•观察幼儿在活动中的参与度和表现；•倾听幼儿对活动的反馈和感受；•记录幼儿在活动中展现出的特长和进步。

五、延伸活动•鼓励幼儿用彩纸、颜料等制作中秋节的其他传统元素；•安排幼儿进行中秋节主题的舞蹈或表演。

六、总结通过本次《中秋节》主题活动，幼儿在欢乐和团圆的氛围中体验到中国传统节日的浓厚文化底蕴，培养了他们的合作精神和想象力，同时也增进了家长与幼儿之间的亲子互动，促进了家庭教育的深化。

希望今后的活动能够更加多样化和丰富，让幼儿在游戏和学习中茁壮成长。

幼儿园中秋节活动方案（六篇）

幼儿园中秋节活动方案一、活动主题"中秋节"作为中国深厚的传统节日之一，其临近时，市场上各式月饼和灯笼琳琅满目，孩子们也注意到这一季节的转变，有的孩子会携带灯笼来园玩耍，日常对话中逐渐融入了"中秋节"的元素。

因此，教师们适时引导孩子们开展这一主题的活动。

二、主题目标1、了解农历八月十五是中秋节，探究中秋节的起源和相关习俗，以增强对中华民族传统文化的理解。

2、熟悉中秋节期间人们的活动，通过品尝月饼、观赏月亮、学习歌曲、欣赏中国结等活动，体验节日的喜悦，感受中国传统文化的魅力。

3、积极参与活动，愿意通过美术、舞蹈等艺术形式，体验中国民族文化的感染力。

4、在观察、动手操作、品尝月饼的过程中，享受活动中的互动、合作和共享的乐趣。

主题预知思考框架：（一）研究与聆听起源：中秋节、团圆节、丰收节的由来习俗：各地庆祝中秋节的独特习俗（二）制作与观察制作月饼：体验制作过程，装饰“月亮”模型创作“月亮”：展示个人创意送祝福：为亲人准备特别的节日祝福（三）品尝与分享品尝月饼：了解月饼的种类、味道，探讨制作工艺探索茶文化：了解茶的来源、茶道，认识各种茶叶及其功效，参观茶叶店（四）讲述与歌唱分享祝福：表达中秋节的祝福讲述故事：讲述关于中秋节的古诗、故事（如：嫦娥奔月）赏月：欣赏月亮的变迁，探讨月亮的形状变化环境布置：1）主题墙饰展示收集的图片和幼儿作品，如“各种月饼”、“月亮的变化”、“茶具展示”、“茶的种类”和“茶道表演”等主题墙饰。

2）各活动区美工区：提供各种材料，如纸张、模具、牙签等，供幼儿进行“装饰月亮和茶壶”、“制作月饼和茶具”等活动。

阅读区：收集相关图书、图片和广告画，供幼儿阅读和讲述。

益智区：展示各种月饼和茶叶实物，引导幼儿进行形状和功能的分类统计，观察茶叶在水中的变化。

角色区：收集茶具、茶叶、月饼盒等道具，供幼儿进行角色扮演。

三、家长参与1、与孩子共同查阅相关资料，了解中秋节的起源，分享相关传说，同时可介绍中国其他传统节日。

中秋节中班方案活动目标

一、活动背景中秋节，又称月夕、秋节，是我国传统的重要节日之一。

在这个团圆的节日里，为了让幼儿更好地了解中秋节的来历、习俗，感受传统文化的魅力，增强民族自豪感，我们特制定本中班中秋节活动方案。

二、活动目标1. 知识目标：（1）了解中秋节的基本来历和传统习俗。

（2）知道月亮在不同时间的变化特点。

（3）了解中秋节的象征物——月饼的制作过程。

2. 能力目标：（1）培养幼儿观察、分析、比较的能力，通过观察月亮的变化，学会观察事物的规律。

（2）提高幼儿动手操作能力，学习制作月饼。

（3）培养幼儿的团队合作精神，学会与他人共同完成任务。

3. 情感目标：（1）激发幼儿对传统文化的兴趣，增强民族自豪感。

（2）培养幼儿的感恩之心，学会珍惜家人、朋友的关爱。

（3）培养幼儿的审美情趣，感受中秋节的独特魅力。

三、活动内容1. 月亮的故事（1）教师讲述中秋节的故事，引导幼儿了解中秋节的基本来历和传统习俗。

（2）组织幼儿观看月亮变化的图片，让幼儿了解月亮在不同时间的变化特点。

2. 月饼制作（1）教师讲解月饼的制作过程，引导幼儿了解月饼的制作方法。

（2）分组进行月饼制作，让幼儿亲自动手操作，提高动手能力。

（3）品尝自己制作的月饼，感受劳动成果的喜悦。

3. 中秋赏月（1）组织幼儿在户外观赏月亮，引导幼儿观察月亮的变化。

（2）开展赏月活动，让幼儿分享自己与家人、朋友赏月的趣事。

4. 中秋主题绘画（1）引导幼儿发挥想象力，用画笔描绘出自己心中的中秋节。

（2）展示幼儿作品，让幼儿互相欣赏、评价，提高审美情趣。

5. 中秋节亲子活动（1）邀请家长参与活动，共同制作月饼、观赏月亮。

（2）增进亲子关系，让幼儿感受家庭的温暖。

四、活动评价1. 观察幼儿在活动中的表现，了解幼儿对中秋节的认识程度。

2. 通过幼儿的绘画作品、手工制作等作品，评价幼儿的动手操作能力和审美情趣。

3. 通过家长反馈，了解活动对亲子关系的促进作用。

通过本次中秋节中班活动，我们期望幼儿能够深入了解我国传统文化，培养他们的民族自豪感，同时提高他们的动手操作能力和审美情趣，增进亲子关系。

中班中秋节活动目标设计方案

中班中秋节活动目标设计方案中秋节是中国传统的节日，也是我国的重要节气之一。

中秋节是家庭团聚、品尝月饼、赏月的日子。

几乎每个孩子都知道中秋节是什么，这是最具有中国特色的节日之一。

为了让中班孩子更加充分理解和感受到传统文化之美，设计了一系列的中秋节活动，以期能够带给孩子们积极愉悦的体验。

一、活动目标1. 让孩子体验中秋节这一中国传统文化节日的重要意义，并对其有更具体的了解。

2. 培养孩子们的审美能力和手眼协调能力。

3. 培养孩子们的社交能力和品德素养，提升人际交往能力。

4. 通过活动增进师生之间的友谊，让孩子们更加融入中班班级集体中。

二、活动方案1. 赏月会：赏月是中秋节最重要的传统活动之一。

在活动中，老师可以利用班级窗户或者屏幕播放月亮照片或视频，并让孩子们一起欣赏美丽的月亮。

同时，老师可以让孩子们选取自己喜欢的月饼口味，品尝月饼，让他们体验到中秋节文化的美好。

目标：让孩子们了解中秋节的传统活动赏月，并让他们体验中秋节的美好和欢乐。

2. 制作月饼：中秋节的传统食品是月饼。

在活动中，老师可以让孩子自己制作月饼，并让孩子尝试中秋节传统月饼便于大家品尝。

让孩子们加深对中秋节传统食品的了解，同时也锻炼了孩子们的动手能力。

目标：让孩子们了解中秋节的传统食品月饼，同时锻炼孩子们的动手能力和手眼协调能力。

3. 全群游戏：全群游戏通常以传统中国游戏作为参考，如“踩高跷“、”抢红包“等。

这种游戏旨在锻炼孩子的运动能力、协调能力和团队合作能力。

在游戏中，能够增强师生之间的感情，增进班级氛围，让孩子们在团队中获得快乐和成功体验。

目标：促进孩子的运动能力，加强团队合作，增加班级合作，让孩子们感受到游戏的乐趣和快乐。

三、活动评估1. 安全评测：参与中秋节活动是需要注意孩子的安全问题，老师要提前预防潜在的风险与隐患。

为孩子的安全做好评估工作。

2. 教育评估：在活动中，需要老师们随时观察孩子，了解孩子们的表现、反应、意愿、情绪等，有针对性的施教，让孩子们在活动中提高自身品德素养和社交能力。