物理长度时间单位换算习题 含答案
物理长度单位换算习题
一、基本换算关系
1km=( )m 1m=( )dm 1m=( )cm
1dm=( )cm 1cm=( )mm 1cm=（）nm
10km= nm 10-4m= mm 104mm= m，106nm= km 106μm= m 104cm= km 104dm= km 104m= km
二、练习：
下列长度单位换算写出换算过程：
15dm= =( )m； 510m= =( )km；
16cm= =( )m； 0.95m= =( )cm；60mm＝=( )cm； 8m＝=( )dm
7.05m＝=（）cm；50m＝=（）km
504cm＝=（）m； 7dm＝=（）m 500μ= =( )cm； 50mm= =( )nm 160mm= =( )m
三、强化练习（直接写结果）
2×10-3km= m； 40m= km；
6dm= m； 8×109nm= m；300cm= m； 7mm= cm；
10-4m= cm ；104m= km；
2×10-6km= nm ；108mm= m；104cm= km ；104dm= km ；2×1018nm= km；106μm= m；
一、基本换算关系
1h=（）min，1min=（）s，1h=（）s
1min=（）h，1s=（）min 1s=（）h
1世纪＝100年； 1年＝12月； 1日＝24h 二、练习：（直接写出结果）
30min= （）h； 45min=（）h； 0．25h＝（）min；600s=（）min 3h=( )min； 60s=（）h
1天=（）h=（）s；
三、强化练习（直接写结果）
0.2h= min= s；30min= s= h；
物理长度单位换算习题
一、基本换算关系
1km=(103)m 1m=( 10 )dm 1m=( 100 )cm
1dm=( 10 )cm 1cm=( 10 )mm 1cm=（107）nm
10km= 1010 nm 10-4m=10-1mm 104mm= 10m，106nm= 10-6km 106μm= 1m 104cm=1 km
104dm= 1 km 104m=10 km
二、练习：
下列长度单位换算写出换算过程：
15dm= ( 1.5)m； 510m= 0.51km；
16cm= 0.16)m； 0.95m=95cm；
60mm＝6 cm； 8m＝80dm
7.05m＝705 cm；50m＝0.05 km
504cm＝5.04 m； 7dm＝0.7 m
500μm= 0.05cm； 50mm= 5x107 nm
160mm= 0.16 m
三、强化练习（直接写结果）
2×10-3km= 2 m； 40m= 0.04 km；
6dm=0.6m； 8×109nm= 8 m；
300cm= 3 m； 7mm=0.7 cm；
10-4m= 10-2cm ；104m=10 km；
2×10-6km=2×106 nm ；108mm= 105m；104cm= 0.1 km ；104dm=1 km ；
2×1018nm=2×106 km；106μm= 1m；
一、基本换算关系
1h=（60）min，1min=（60）s，1h=（3600）s
1min=（1/60）h，1s=（1/60）min 1s=（1/3600）h
1世纪＝100年； 1年＝12月； 1日＝24h 二、练习：（直接写出结果）
30min= （0.5）h； 45min=（0.75）h； 0．25h＝（15）min；600s=（10）min 3h=( 180 )min； 60s=（1/60）h 1天=（24）h=（24x60x60 ）=（86400 ）s；
三、强化练习（直接写结果）
0.2h= 12min= 720s；30min=1800s= 0.5 h；
10-123
物理长度时间单位换算习题-含答案(新)
物理长度单位换算习题 一、基本换算关系 1km=( )m 1m=( )dm 1m=( )cm 1dm=( )cm 1cm=( )mm 1cm=（）nm 10km= nm 10-4m= mm 104mm= m，106nm= km 106μm= m 104cm= km 104dm= km 104m= km 二、练习： 下列长度单位换算写出换算过程： 15dm= =( )m； 510m= =( )km； 16cm= =( )m； 0.95m= =( )cm；60mm＝=( )cm； 8m＝=( )dm 7.05m＝=（）cm；50m＝=（）km 504cm＝=（）m； 7dm＝=（）m 500μ= =( )cm； 50mm= =( )nm 160mm= =( )m 三、强化练习（直接写结果） 2×10-3km= m； 40m= km； 6dm= m； 8×109nm= m；300cm= m； 7mm= cm； 10-4m= cm ；104m= km； 2×10-6km= nm ；108mm= m；104cm= km ；104dm= km ；2×1018nm= km；106μm= m；
一、基本换算关系 1h=（）min，1min=（）s，1h=（）s 1min=（）h，1s=（）min 1s=（）h 1世纪＝100年； 1年＝12月； 1日＝24h 二、练习：（直接写出结果） 30min= （）h； 45min=（）h； 0．25h＝（）min；600s=（）min 3h=( )min； 60s=（）h 1天=（）h=（）s； 三、强化练习（直接写结果） 0.2h= min= s；30min= s= h；
物理单位换算练习题
物理单位换算练习题 物理单位换算练习题 物理学作为一门基础学科，涉及到许多重要的物理量和单位。物理单位的换算是物理学学习中的一项基本技能，也是理解和应用物理学原理的重要前提。在这篇文章中，我们将通过一些练习题来巩固和加深对物理单位换算的理解。练习题一：长度单位换算 1. 将10千米转换为米。 解答：1千米等于1000米，所以10千米等于10 * 1000 = 10000米。 2. 将5000毫米转换为米。 解答：1米等于1000毫米，所以5000毫米等于5000 / 1000 = 5米。 3. 将2英尺转换为厘米。 解答：1英尺等于30.48厘米，所以2英尺等于2 * 30.48 = 60.96厘米。 练习题二：时间单位换算 1. 将3小时转换为秒。 解答：1小时等于3600秒，所以3小时等于3 * 3600 = 10800秒。 2. 将600秒转换为分钟。 解答：1分钟等于60秒，所以600秒等于600 / 60 = 10分钟。 3. 将2天转换为小时。 解答：1天等于24小时，所以2天等于2 * 24 = 48小时。 练习题三：质量单位换算 1. 将5千克转换为克。 解答：1千克等于1000克，所以5千克等于5 * 1000 = 5000克。
2. 将2000毫克转换为克。 解答：1克等于1000毫克，所以2000毫克等于2000 / 1000 = 2克。 3. 将2磅转换为千克。 解答：1磅等于0.45359237千克，所以2磅等于2 * 0.45359237 = 0.90718474千克。 练习题四：速度单位换算 1. 将60千米/小时转换为米/秒。 解答：1千米/小时等于1000米/3600秒，所以60千米/小时等于60 * 1000 / 3600 = 16.67米/秒。 2. 将10米/秒转换为千米/小时。 解答：1千米/小时等于1000米/3600秒，所以10米/秒等于10 * 3600 / 1000 = 36千米/小时。 3. 将30英尺/秒转换为米/秒。 解答：1英尺等于0.3048米，所以30英尺/秒等于30 * 0.3048 = 9.144米/秒。通过以上练习题，我们可以看到物理单位换算的基本原则是根据不同单位之间的换算关系进行计算。在解答问题时，需要注意单位之间的换算比例，并注意精确到所需的小数位数。此外，还要注意单位的大小关系，避免计算错误。 物理单位换算的掌握对于学习和应用物理学原理至关重要。在物理实验和计算中，正确的单位换算能够帮助我们更好地理解和解释实验结果，同时也能提高计算的准确性。因此，我们应该经常进行物理单位换算的练习，加深对各种单位之间换算关系的理解和记忆。 总之，物理单位换算是物理学学习中的一项基本技能，通过练习题的训练，我
物理长度时间单位换算习题 含答案
一、基本换算关系 1km=( )m 1m=( )dm 1m=( )cm 1dm=( )cm 1cm=( )mm 1cm=（）nm 10km= nm 10-4m= mm 104mm= m， 106nm= km 106μm= m 104cm= km 104dm= km 104m= km 二、练习： 下列长度单位换算写出换算过程： 15dm= =( )m； 510m= =( )km ； 16cm= =( )m ； = =( )cm ； 60mm＝=( )cm； 8m＝ =( )dm ＝ =（）cm； 50m＝ =（）km 504cm＝ =（）m； 7dm＝ =（）m 500μ= =( )cm； 50mm= =( )nm 160mm= =( )m 三、强化练习（直接写结果） 2×10-3km= m； 40m= km； 6dm= m； 8×109nm= m；300cm= m； 7mm= cm； 10-4m= cm ； 104m= km； 2×10-6km= nm ； 108mm= m； 104cm= km ； 104dm= km ；2×1018nm= km； 106μm= m；
一、基本换算关系 1h=（）min， 1min=（）s， 1h=（）s 1min=（）h， 1s=（）min 1s=（）h 1世纪＝100年； 1年＝12月； 1日＝24h 二、练习：（直接写出结果） 30min = （）h ； 45min=（）h ； 0．25h＝（）min ；600s=（）min 3h=( )min； 60s=（）h 1天=（）h=（）s； 三、强化练习（直接写结果） = min= s； 30min= s= h；
初二物理长度时间及其测量试题答案及解析
初二物理长度时间及其测量试题答案及解析 1.最近一段时间仪征也出现了雾霾天气，其中PM 2.5是天气阴霾的主要原因，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，单个PM2.5是隐藏在空气的浮尘中，容易被吸入人的肺部造成危害，下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算正确的是（） A．2.5μm="2.5" μm×10-6m B．2.5μm=2.5×10-6cm C．2.5μm="2.5" ×10-5dm D．2.5μm=" 2.5" ×10-9m 【答案】C 【解析】1μm=10-6m，所以2.5μm=2.5×10-6m，A、D错；1 μm=10-4cm，所以2.5μm=2.5×10-4cm，B错；1μm=10-5dm，所以2.5μm="2.5" ×10-5dm，C对； 【考点】长度单位换算 2.图中是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是A．1 cm、5.50 cm B．1 cm、8.30 cm C．1 mm、8.30 cm D．1 mm、2.80 cm 【答案】D 【解析】由图可知，在（5～6）cm之间有10个格，那么每一个小格就是1mm，即该刻度尺的分度值为1mm； 从图中可看出，测量的起始刻度不是零刻度，而是5.50cm的刻线，金属片末端对着的刻度线为8.30cm， 所以金属片的长度即为两刻度值差L=8.30cm-5.50cm=2.80cm．故选D． 【考点】刻度尺的使用 3.（1）图中，木块的长度是是 cm。 （2）图中，弹簧测力计的示数是____ ___N 【答案】（1）1.82～1.88；（2）2.6 【解析】（1）刻度尺的读数有两点需要注意，一：木块并没有对齐刻度尺的零刻线，而是从 2cm开始。二：读数需要估读到分度值的下一位即0.1mm。所以木块长度读数为1.85cm。（2）弹簧测力计的读数，注意分度值为0.2N，指针对齐的示数为2.6N。 【考点】刻度尺和弹簧测力计的读数。 4.（1）如图所示，某同学测量一片完整树叶的长度，读数为_____________cm （2）如图所示，吴刚同学用示波器、钢锯条和台钳研究声音的响度。他将钢锯条的下端夹紧在台钳上，上端用手扳动一下，使钢锯条振动发声。实验中，第一次钢锯条发出的声音响，第二次
八年级物理长度和时间的单位换算方法及练习
八年级物理长度和时间的单位换算方法及练习 第一篇：八年级物理长度和时间的单位换算方法及练习 第二章长度与时间的单位换算 一、单位换算的方法是：（1）确认两个单位之间的大小关系 （2）弄清楚它们之间的进率，（3）认清单位换算的方向，即从“高级单位”到“低级单位”换算还是从“低级单位”到“高级单位”换算，从“高级单位”到“低级单位” 进率，从“低级单位”到“高级单位” 进率（填“除”或“乘”）。（即高级单位化低级单位：×进率低级单位化高级单位：÷进率） 二、（长度单位）：1千米=1000米 1米＝10分米 1分米＝10厘米 1厘米＝10毫米 1米=100厘米 1米=1000毫米 （时间单位）： 1世纪＝100年 1年＝12月月＝日 1日＝24时 1小时=60分1分=60秒1小时=3600秒（货币单位）: 1元＝10角 1角＝10分 三、练习：1米=()分米 1千米=()米 1米=()厘米 1分米=()厘米 1厘米=（）毫米 1元=（）分 1角=（）分 1元=（）角 1小时=（）分 1分=（）秒 四、巩固练习: 5.80元=（）元（）角()分米=1.5米 510米=（）千米 5米16厘米=（）米 0.95米=（）厘米 4700米=（）千米 504厘米＝（）米 7.05米＝（）米（）厘米 3千米50米＝（）千米 4．2米＝（）米（）厘米 10米7分米＝（）米60毫米＝（）厘米8米＝（）分米3600千米＝()千米（）米 480毫米＋520毫米＝（）毫米＝（）米
4米7厘米＝（）厘米1米－54厘米＝（）厘米1米=（）分米3小时=（）分 500厘米=（）米 50厘米=（）米 5米=（）分米 50000米=（）千米 6元8角=（）元 50厘米=（）米 5厘米=（）米 28分米=（）米28厘米=（）米6分米=（）米64厘米=（）米7元4角2分=（）元 1千米50米=（）千米 9分米6厘米=（）米 3厘米=（）米7分=（）元 38米=（）千米 14分米=（）米 5元7角=（）元 8角5分=（）元 4厘米=（）分米4米7厘米=()米1460米=（）千米25厘米=（）米 10千米20米=（）千米4米5分米6厘米=（）米5分米6厘米=()米 4米6厘米=（）米 78厘米=（）米 五、乘胜追击、； （一）、填空 60毫米＝()厘米 8米＝()分米 7千米＝()米 400厘米＝()米 3600千米＝()米 480毫米＋520毫米＝()毫米＝()米 4米7厘米＝()厘米 1米－54厘米＝()厘米 20张纸叠起来厚1毫米，100张叠起来厚()毫米． 每个曲别针长30毫米，粗1毫米．这样两个曲别针扣起来长()毫米． （二）、在()内填合适的单位名称 1．大树高17()2．钥匙长60()3．小华身高130() （三）、在()内填上“＜”、“＞”或“＝” 1．3分米()300毫米 2．700毫米()70米 3．10米()900厘米 4．3分米7厘米－9厘米()28厘米 （四）、选择正确答案的序号填在()内 1．数学课本的宽是145()．①毫米②厘米③分米 2．武汉长江大桥比南京长江大桥短5102()．①分米②米③千米3．一支钢笔长14()．①分米②厘米③毫米 4．两层楼之间有22个台阶，每个台阶的高度是15厘米，从一楼
中考复习物理长度时间单位换算习题含答案
中考复习物理长度时间单位换算习题 含答案- 1.将1小时转换为秒。解答：1小时 = 60分钟= 60 × 60秒 = 3600秒。 2.将300秒转换为分钟。解答：300秒= 300 ÷ 60分钟 = 5分钟。 3.将2天转换为小时。解答：2天= 2 × 24小时 = 48小时。 4.将7200秒转换为小时。解答：7200秒= 7200 ÷ 60分钟 = 120分钟 = 120 ÷ 60小时 = 2小时。 5.将1光年转换为千米。解答：1光年约等于9.461 × 10^12千米。 6.将1英里转换为千米。解答：1英里约等于1.609千米。 7.将1英寸转换为毫米。解答：1英寸 = 25.4毫米。 8.将1千米转换为米。解答：1千米 = 1000米。 9.将1公里/小时转换为米/秒。解答：1公里/小时= (1 × 1000) ÷ (60 × 60)米/秒 = 0.278米/秒。 10.将1米/秒转换为千米/小时。解答：1米/秒= (1 × 60 × 60) ÷ 1000 千米/小时 = 3.6千米/小时。 11.将1光年转换为秒。解答：1光年约等于9.461 × 10^15米，而光速约等 于3 × 10^8米/秒，所以1光年约等于(9.461 × 10^15) ÷ (3 × 10^8)秒。 12.将1分钟转换为秒。解答：1分钟 = 60秒。 13.将1小时转换为分钟。解答：1小时 = 60分钟。 14.将1天转换为小时。解答：1天 = 24小时。 15.将1周转换为天。解答：1周 = 7天。 16.将1月转换为周。解答：1月约等于30.44天，所以1月约等于(30.44 ÷ 7)周。
八年级物理上册《第一章 长度和时间的测量》同步练习题带答案-人教版
八年级物理上册《第一章长度和时间的测量》同步练习题带答案-人教版 学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________知识点回顾 一、长度的测量 1.长度的测量： （1）基本单位：，符号是：。常用单位有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（）、微米（um）、纳米（）等。 （2）单位换算：1km= m= dm；1m= cm= mm；1um= m；1m= nm。（3）常考的长度估测：中学生的身高约160cm，课桌的高度大约是80cm，物理课本的宽度约为18cm，考试用的碳素笔长度约为17cm，教室每层楼高约为3m，成年人走一步的距离大约是0.8m，教室门的高度约为2m。 2.刻度尺的读数：读数时，视线要正对刻度线，如图所示，读数时，正确的视线方向是；还要估读到的下一位；物体的长度=末端所对刻度—初始端所对刻度，图中物体的长度为 cm。（刻度尺是初中物理唯一要求估读的测量仪器） 3.时间的测量： （1）基本单位：秒，符号，常用单位：小时（h），分钟（min）等； （2）单位换算：1h= min= s； （3）停表的读数：停表有两个表盘，小表盘示数的单位为；大表盘示数的单位为。停表的读数等于小表盘读出的分针数＋大表盘读出的秒针数，如图所示停表的示数为：s。
（4）常考的时间估测：初中男生百米跑的时间约为s，演奏一遍中华人民共和国国歌用时为46 ；脉搏跳动一次的时间约为0.8 ，做一遍眼保健操的时间约为5min。 4.误差与错误： （1）误差：不可避免。减小误差的办法：提高精度，改进方法，可采用多次测量求的方法减小误差； （2）错误：能避免。 巩固练习 一、单选题 1．国歌是表现一个国家民族精神的歌曲，它能呼唤起人们内心深处的国家情怀。那你知道我们《中华人民共和国国歌》演奏一遍所需的时间为（） A．5min B．3min C．46s D．10s 2．下列记录结果中，哪一个数据的单位应该是厘米（） A．八年级物理课本的厚度约为9 B．教室高约为30 C．小明的身高为1.68 D．一支铅笔的长度约为18 3．华南虎是我国特有的虎亚种，因其仅在我国分布，所以也被称为“中国虎”。如图所示是一只成年华南虎，其体长约为2.2m，后腿长约为70cm。请你估测该华南虎的尾巴长度约为（） A．50mm B．80cm C．2m D．2dm 4．动车方便了人们的出行，由北海开往广州南的D3634次动车运行的部分时刻表如下表所示，由下表可知，本次动车由南宁东站运行到广州南站需要的时间是（） D3634 北海钦州东南宁东贵港梧州南广州南到站时间--- 8：47 9：35 10：45 12：08 14：04 发车时间8：06 8：49 9：55 10：47 12：12 A．4.15h B．4.09h C．4.48h D．4.29h 5．如图是用不透明的厚刻度尺测量一木块的长度，你认为正确的是（）
时间单位换算物理练习题
时间单位换算物理练习题 时间单位换算物理练习题 在物理学中，时间是一个非常重要的概念。我们常常用秒来衡量时间的流逝，但在实际应用中，我们也会遇到需要进行不同时间单位之间的换算的情况。下面是一些关于时间单位换算的物理练习题，帮助我们更好地理解和应用时间的概念。 题目一：将1小时转换为秒。 解答：首先我们知道，1分钟等于60秒，1小时等于60分钟。因此，我们可以先将1小时转换为分钟，然后再将分钟转换为秒。 1小时 = 60分钟 = 60 * 60秒 = 3600秒 所以，1小时等于3600秒。 题目二：将30分钟转换为小时和秒。 解答：我们已经知道1小时等于60分钟，所以我们可以将30分钟除以60，得到小时数。 30分钟÷ 60 = 0.5小时 另外，我们也可以将30分钟转换为秒。因为1分钟等于60秒，所以我们可以将30分钟乘以60，得到秒数。 30分钟× 60 = 1800秒 所以，30分钟等于0.5小时或者1800秒。 题目三：将2天转换为小时和分钟。 解答：我们已经知道1天等于24小时，所以我们可以将2天乘以24，得到小时数。
2天× 24 = 48小时 另外，我们也可以将2天转换为分钟。因为1小时等于60分钟，所以我们可以将2天乘以24再乘以60，得到分钟数。 2天× 24 × 60 = 2880分钟 所以，2天等于48小时或者2880分钟。 题目四：将180秒转换为分钟和小时。 解答：我们已经知道1分钟等于60秒，所以我们可以将180秒除以60，得到分钟数。 180秒÷ 60 = 3分钟 另外，我们也可以将180秒转换为小时。因为1小时等于60分钟，所以我们可以将180秒除以60再除以60，得到小时数。 180秒÷ 60 ÷ 60 = 0.05小时 所以，180秒等于3分钟或者0.05小时。 通过以上的练习题，我们可以看到时间单位换算的过程其实并不复杂。只需要记住一些基本的换算关系，就可以轻松地进行时间单位之间的转换。这对于我们在日常生活中的时间管理和物理学习中的计算都非常有帮助。 除了以上的练习题，我们还可以进一步思考一些更复杂的时间单位换算问题。例如，将一个月转换为天、小时和分钟，或者将一个年转换为天、小时和分钟等等。这些问题可以帮助我们更好地理解时间的概念，并培养我们的逻辑思维能力。 总之，时间单位换算是物理学中的一项基本技能。通过练习题的训练，我们可以更好地掌握时间单位之间的转换关系，提高我们的计算能力。希望大家能够
物理长度时刻单位换算习题含答案
物理长度单位换算习题 一、大体换算关系 1km=( )m 1m=( )dm 1m=( )cm 1dm=( )cm 1cm=( )mm 1cm=（）nm 10km= nm 10-4m= mm 104mm= m，106nm= km 106μm= m 104cm= km 104dm= km 104m= km 二、练习： 下列长度单位换算写出换算进程： 15dm= =( )m；510m= =( )km ； 16cm= =( )m ；= =( )cm ；60mm＝=( )cm；8m＝=( )dm ＝=（）cm；50m＝=（）km 504cm＝=（）m；7dm＝=（）m 500μ= =( )cm；50mm= =( )nm 160mm= =( )m 三、强化练习（直接写结果） 2×10-3km= m；40m= km； 6dm= m；8×109nm= m；300cm= m；7mm= cm； 10-4m= cm ；104m= km； 2×10-6km= nm ；108mm= m；104cm= km ；104dm= km ；2×1018nm= km；106μm= m；
一、大体换算关系 1h=（）min，1min=（）s，1h=（）s 1min=（）h，1s=（）min 1s=（）h 1世纪＝100年；1年＝12月；1日＝24h 二、练习：（直接写出结果） 30min = （）h ；45min=（）h ；0．25h＝（）min ；600s=（）min 3h=( )min；60s=（）h 1天=（）h=（）s； 三、强化练习（直接写结果） = min= s；30min= s= h；
长度、时间和速度单位换算习题
长度、时间和速度单位换算习题 第一篇：长度、时间和速度单位换算习题 1.物理学中，把__________________叫做机械运动。在研究机械运动时，被选择___________的物体叫做参照物。答案：物体位置的变化作为标准 2.早晨，太阳从东方升起，是以___________为参照物的；夜晚，人们看到天空中的云和月亮，常常使人感到月亮在云中穿行，选的参照物是___________；如果以月亮为参照物，则________是运动的。 思路解析：判断物体是运动还是静止，取决于所选择的参照物，哪个物体被选作参照物，就假定此物体不动，被分析物体与它比较，若两者相对位置变了，证明被分析物体运动了，若两者相对位置没变，说明被分析物体是静止的。答案：地面云云 3.坐在火车上的乘客从窗户向外看，铁路两旁的树木和建筑物迅速向后退，乘客选择的参照物是_______________________________________________________。 思路解析：乘客看到树木和建筑物在后退，实际上是他选择了运动的物体作参照物，即选择了火车或他自己。答案：火车(或他自己)10分钟训练 1.地球的同步卫星相对于地球是___________的，相对于太阳是___________的。它绕地心转动一周所需时间为___________，绕太阳转动一周所需时间为___________。 思路解析：“同步”卫星，即这类卫星绕地球一周时，地球也刚好自转一周，若以地球为参照物，它是静止不动的，所以当地球自转一周24 h时，地球同步卫星绕地球转动一周大约24 h。相对于太阳来说，地球绕太阳运动，绕地球转动的同步卫星相对于太阳是运动的，地球绕太阳一周需一年时间，故同步卫星绕太阳转动一周大约需一年时间。答案：静止运动 24 h 一年 2.“刻舟求剑”是人人皆知的典故，如图12-1-1所示，楚人之所以没有通过“刻舟”而求得“剑”，是由于他不懂___________这一物
八年级物理长度和时间的测量练习题及答案解析
第一章：（一）长度和时间的测量 一、基础练习 1．（2分）要测量长度，首先要定出长度的单位．在国际单位制（SI）中，长度的基本单位是：，符号是：．此外还规定了一些其他单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）等． 2．（6分）完成下列单位换算： 1千米=_________米 10分米=米 13厘米=米 23毫米=_________米 45微米=_________米 76纳米=米． 3．（11分）完成下列单位换算，学会用科学记数法表示物理结果： （1）8cm=_________µm（2）4.2nm=_________cm （3）6.7dm=_________km （4） 0.18km=______m （5）1.7dm=_________cm=_________mm=_________nm=_________µm （6）20min=h （7）0.5h=_________min=_________s． 4．（2分）测量长度的基本工具是_________，较精密的还有游标卡尺和螺旋测微器等；测量时间的基本工具是_________． 5．（9分）使用刻度尺测量长度时，首先应仔细观察刻度尺，找出它的_________，_________和 _________，并注意： （1）使刻度尺有刻度线的一边_________被测量的物体，并且尺的位置要_________； （2）读数时，视线应与尺面_________． （3）记录测量结果时，既要记录数字，又要注明_________．测量时，应估读到分度值的下_________ 位，而且测量值应包括准确值和_________值． 6．（4分）如图所示，用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度． （1）图（a）中，刻度尺的分度值是_________，物体A长度为_________厘米． （2）图（b）中，刻度尺的分度值是，物体A长度为_________厘米． 7．（1分）如图所示是刻度尺测一木块的长度是_________mm． A ．B ． C ． D ． 9．（4分）一名粗心的学生在测量过程中忘了写单位，请你选用恰当的单位填在横线上（1）一位同学的身高175_________； （2）一本物理书长2.67； （3）一元硬币的直径18.0_________； （4）万里长城全长约6700________． 10．（3分）某同学用最小刻度是毫米的直尺测量一个物体的长度，作出如下的记录（） 22 A ．（1）和（3）B ． 都符合要求C ． （2）和（4）D ． （1）和（4） 11．（3分）下列有关误差的说法中，正确的是（）A．误差只能尽量减小，而不能消除 B．测量可以做到没有误差 C．测量中采用多次测量求平均值的方法，可以消灭误差
八年级物理长度和时间的测量练习试题和答案及解析
. . .. 第一节：长度和时间的测量检测卷 一、根底练习 1．〔2分〕要测量长度，首先要定出长度的单位．在国际单位制〔SI〕中，长度的根本单位是：，符号是：．此外还规定了一些其他单位：千米〔km〕、分米〔dm〕、厘米〔cm〕、毫米〔mm〕、微米〔μm〕、纳米〔nm〕等．2．〔6分〕完成以下单位换算： 1千米= _________ 米10分米=米13厘米=米 23毫米= _________ 米45微米= _________ 米76纳米=米． 3．〔11分〕完成以下单位换算，学会用科学记数法表示物理结果： 〔1〕8cm= _________ µm〔2〕4.2nm= _________ cm 〔3〕6.7dm= _________ km 〔4〕0.18km=______m 〔5〕1.7dm= _________ cm= _________ mm= _________ nm= _________ µm 〔6〕20min= h 〔7〕0.5h= _________ min= _________ s． 4．〔2分〕测量长度的根本工具是_________ ，较精细的还有游标卡尺和螺旋测微器等；测量时间的根本工具是_________ ． 5．〔9分〕使用刻度尺测量长度时，首先应仔细观察刻度尺，找出它的_________ ，_________ 和_________ ，并注意： 〔1〕使刻度尺有刻度线的一边_________ 被测量的物体，并且尺的位置要_________ ； 〔2〕读数时，视线应与尺面_________ ． 〔3〕记录测量结果时，既要记录数字，又要注明_________ ．测量时，应估读到分度值的下_________ 位，而且测量值应包括准确值和_________ 值． 6．〔4分〕如下图，用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度． 〔1〕图〔a〕中，刻度尺的分度值是_________ ，物体A长度为_________ 厘米． 〔2〕图〔b〕中，刻度尺的分度值是，物体A长度为_________ 厘米． 7．〔1分〕如下图是刻度尺测一木块的长度是_________ mm． 8．〔3分〕如图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是〔〕 A ．B ． C ． D ． 9．〔4分〕一名粗心的学生在测量过程中忘了写单位，请你选用恰当的单位填在横线上〔1〕一位同学的身高175 _________ ； 〔2〕一本物理书长2.67 ； 〔3〕一元硬币的直径18.0_________ ； 〔4〕万里长城全长约6700 ________ ． 10．〔3分〕*同学用最小刻度是毫米的直尺测量一个物体的长度，作出如下的记录〔〕〔1〕18.74厘米〔2〕1.87×102毫米〔3〕0.187米〔4〕1.874×102毫米． A ．〔1〕和〔3〕B ． 都符合要求C ． 〔2〕和〔4〕D ． 〔1〕和〔4〕 11．〔3分〕以下有关误差的说法中，正确的选项是〔〕 A．误差只能尽量减小，而不能消除 B．测量可以做到没有误差 C．测量中采用屡次测量求平均值的方法，可以消灭误差 D．测量中的误差是由于错误而造成的，因此是可以防止的 12．〔3分〕假设四次测量一本书的宽度记录为：12.38cm，12.36cm，12.38cm，12.34cm，则这本书宽度平均值是〔〕 A ．12.38cm B ． 12.365cm C ． 12.36cm D ． 12.37cm 13．〔2分〕用一把学生的三角尺，测得一个物体的高度，共得五组数据如下：
八年级物理长度和时间的测量练习题及答案解析
-- - 第一章：长度和时间的测量 一、根底练习 1．〔2分〕要测量长度，首先要定出长度的单位．在国际单位制〔SI〕中，长度的根本单位是：，符号是：．此外还规定了一些其他单位：千米〔km〕、分米〔dm〕、厘米〔cm〕、毫米〔mm〕、微米〔μm〕、纳米〔nm〕等．2．〔6分〕完成以下单位换算： 1千米= _________ 米10分米=米13厘米=米 23毫米= _________ 米45微米= _________ 米76纳米=米． 3．〔11分〕完成以下单位换算，学会用科学记数法表示物理结果： 〔1〕8cm= _________ µm〔2〕4.2nm= _________ cm 〔3〕6.7dm= _________ km 〔4〕0.18km=______m 〔5〕1.7dm= _________ cm= _________ mm= _________ nm= _________ µm 〔6〕20min= h 〔7〕0.5h= _________ min= _________ s． 4．〔2分〕测量长度的根本工具是_________ ，较精细的还有游标卡尺和螺旋测微器等；测量时间的根本工具是_________ ． 5．〔9分〕使用刻度尺测量长度时，首先应仔细观察刻度尺，找出它的_________ ，_________ 和_________ ，并注意： 〔1〕使刻度尺有刻度线的一边_________ 被测量的物体，并且尺的位置要_________ ； 〔2〕读数时，视线应与尺面_________ ． 〔3〕记录测量结果时，既要记录数字，又要注明_________ ．测量时，应估读到分度值的下_________ 位，而且测量值应包括准确值和_________ 值． 6．〔4分〕如下图，用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度． 〔1〕图〔a〕中，刻度尺的分度值是_________ ，物体A长度为_________ 厘米． 〔2〕图〔b〕中，刻度尺的分度值是，物体A长度为_________ 厘米． 7．〔1分〕如下图是刻度尺测一木块的长度是_________ mm． 8．〔3分〕如图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是〔〕 A．B．C．D． 9．〔4分〕一名粗心的学生在测量过程中忘了写单位，请你选用恰当的单位填在横线上 〔1〕一位同学的身高175 _________ ； 〔2〕一本物理书长2.67 ； 〔3〕一元硬币的直径18.0_________ ； 〔4〕万里长城全长约6700 ________ ． 10．〔3分〕*同学用最小刻度是毫米的直尺测量一个物体的长度，作出如下的记录〔〕 〔1〕18.74厘米〔2〕1.87×102毫米〔3〕0.187米〔4〕1.874×102毫米． A．〔1〕和〔3〕B．都符合要求C．〔2〕和〔4〕D．〔1〕和〔4〕 11．〔3分〕以下有关误差的说法中，正确的选项是〔〕 A．误差只能尽量减小，而不能消除 B．测量可以做到没有误差 C．测量中采用屡次测量求平均值的方法，可以消灭误差 D．测量中的误差是由于错误而造成的，因此是可以防止的 12．〔3分〕假设四次测量一本书的宽度记录为：12.38cm，12.36cm，12.38cm，12.34cm，则这本书宽度平均值是〔〕A．12.38cm B．12.365cm C．12.36cm D．12.37cm 13．〔2分〕用一把学生的三角尺，测得一个物体的高度，共得五组数据如下： 〔1〕3.87cm；〔2〕3.86cm；〔3〕3.74cm；〔4〕3.85cm；〔5〕3.89cm．其中有问题的数据是哪个？_________ ．该物体高度比拟正确的值应为多大？_________ ． 14．〔2分〕国际单位制中，时间的单位是_________ ，符号_________ 表示．