中外建筑艺术
中外建筑的赏析
四个类别：
1置物类：书箱、衣箱、官皮箱、百宝箱、 文具箱、印匣、其他箱匣、都承盘、提
盒等；
屏风的诞生,开始是专门设 计于皇帝宝座后面的.史记 中也记载：天子当屏而立. 经过一段漫长时间的发展, 屏风开始普及到民间,走进 了寻常百姓家,成了古人室 内装饰的重要组成部分.
晋派
只是一个泛称,不仅 指山西一带还包括 陕西、甘肃、宁夏 及青海部分地区,只 是在这些地区当中 山西一带的建筑风 格较为成熟. 晋派 建筑大体分为两类： 一类是山西的城市 建筑,这是狭义上的 晋派建筑； 另一类
是陕北及周边地区 的窑洞建筑,这也是 西北地区分布最广
中国古代建筑形式与风格
孔庙、文庙、夫子庙、至圣庙、先师庙、先圣庙、文宣王 庙---中国传统文人及帝王的治国儒学的精神家园 中国特有的世界
京派
中国北方院落民居
以京派建筑最为典型, 而京派建筑里以四合 院最为典型. 四合院是 北京地区乃至华北地 区的传统住宅. 北京四 合院所以有名,还因为 它虽为居住建筑,却蕴 含着深刻的文化内涵, 是中华传统文化的 载
体.四合院的营建是极 讲究风水的,从择地、 定位到确定每幢建筑 的具体尺度,都要按风
时代风格3种
①秦汉风格. ②隋唐风格. ③明清风格.
中国建筑的构造
一以木构架为主的结构方 式
中国古代建筑惯用木构架 作房屋的承重结构.木构梁 柱系统约在西元前的春秋 时期已初步完备并广泛采 用,到了汉代发展得更为成 熟.木构结构大体可分为抬 梁式、穿斗式、井干式,以 抬梁式采用最为普遍.抬梁 式结构是沿房屋进深在柱 础上立柱,柱上架梁,梁上重 叠数层瓜柱和梁,再于最上 层梁上立脊瓜柱,组成一组
木雕屏风是古时建筑物内 部挡风用的一种家具,所谓 屏其风也.最早大多放在床 后或床侧,后逐渐由固定的 发展为活动的,式样和助能
中外建筑艺术赏析心得体会
中外建筑艺术赏析心得体会在世界各地的各种建筑中，我最为欣赏的是中国的传统建筑艺术。
中国传统建筑以其独特的风格和深厚的文化底蕴而闻名于世。
通过学习和赏析中国传统建筑艺术，我深刻地体会到了其中蕴含的智慧和美学。
中国传统建筑艺术注重与自然的和谐相融，尊重自然规律。
我参观过许多中国古代建筑，被它们的建筑布局所吸引。
例如，中国传统建筑喜好采用“三进”的布局，即由一个庭院和两个厅堂组成。
这种布局既符合了人们的生活习惯，也与自然环境相协调。
庭院可以引入自然光线和空气，而厅堂则可以提供栖息和休息的空间。
而且，中国古代建筑的布置也常常考虑到了风向和光线的因素，使得建筑能够自然通风，在夏天的炎热时节带来清凉的空气。
此外，中国传统建筑善于运用装饰手法，使得建筑更加美观大气。
刚才提到的庭院和厅堂的布局，会在中间设置一个水池或者假山，形成景观。
通过适当布置花木和石头，以及围墙和门窗的设计，使得庭院和厅堂之间的景色连贯起来，形成有层次感和变化的环境。
这种设计不仅增加了建筑的观赏性，也丰富了人们的生活体验。
在中国传统建筑中，还有一种叫做“对称”和“离心”的设计原则。
这种原则强调了建筑的平衡与和谐。
在建筑的门窗、柱子和墙壁上，常常会出现对称的图案和装饰，给人一种整齐和平衡的感觉。
而在整个建筑群的布局上，有时又会出现一定的变化和离心的设计，使得整个建筑群显得有层次和丰富。
这种对称和离心的设计相辅相成，再加上精心雕刻的细节，使得中国传统建筑具有独特的美感。
总之，通过赏析中国传统建筑艺术，我深刻地体会到了其中所蕴含的智慧与美学。
中国传统建筑艺术以其与自然的和谐相融、精心的布局和丰富的装饰而独树一帜。
这种艺术形式不仅是古代中国人民智慧的结晶，也是中国传统文化的瑰宝。
我深深地被中国传统建筑所吸引，也希望能够更多地了解和学习这一独特的艺术形式。
中外建筑案例
中外建筑案例
建筑是人类文明的重要标志之一，不同国家和地区的建筑风格各具特色，反映了当地的历史、文化和生活方式。
本文将介绍一些中外建筑案例，展示它们的独特魅力和风格。
首先，让我们来看看中国的建筑。
中国古代建筑以其独特的风格和工艺闻名于世。
作为中国古代建筑的代表，故宫是一座宏伟壮丽的建筑群，其建筑风格体现了中国古代建筑的精髓。
黄瓦红墙、斗拱飞檐、雕梁画栋，无不展现了中国传统建筑的美丽和神韵。
此外，中国的现代建筑也在世界范围内备受瞩目，例如北京的国家大剧院和上海的东方明珠塔，它们展现了中国现代建筑的创新和魅力。
接下来，让我们转向外国的建筑。
在欧洲，巴黎的埃菲尔铁塔是一座标志性的建筑，它的独特结构和优雅外观吸引着无数游客。
另外，意大利的比萨斜塔也是世界著名的建筑奇迹，它因其倾斜而备受瞩目，成为了意大利的标志性建筑之一。
此外，美国的自由女神像也是一座令人印象深刻的建筑，它象征着自由和民主，吸引着全世界的目光。
除了以上提到的建筑外，还有许多其他国家的建筑也各具特色。
例如印度的泰姬陵、埃及的金字塔、日本的富士山站等等，它们都是各自国家的骄傲，展现了不同文化背景下的建筑艺术和风格。
总的来说，中外建筑各有千秋，每座建筑都承载着当地的历史和文化，展现着人类的智慧和创造力。
希望通过本文的介绍，读者能对中外建筑有更深入的了解，欣赏建筑之美，感受建筑之魅力，同时也能更好地保护和传承建筑文化。
建筑是人类文明的瑰宝，让我们共同珍惜和传承。
《中外建筑艺术欣赏》教学设计
《中外建筑艺术欣赏》教学设计
双坪彝族苗族乡中心小学六（1）班韦耀芝
教学内容：
广西版六年级上册第一课《中外建筑艺术欣赏》
教学目标：
1、通过对古今中外建筑艺术的欣赏，建筑艺术欣赏使学生对建筑艺术有初步的了解。
2、通过本课建筑艺术欣赏教学，进一步认识我国的传统建筑艺术，培养爱国主义思想感情。
3、通过反面举例渗透《中华人民共和国文物保护法》。
教学重难点：
以我国宫廷建筑和园林建筑为教学重点。
了解不同建筑的艺术特点。
教学过程：
一、交流什么是建筑艺术？
二、对每件作品进行简要的介绍，建筑艺术。
中外建筑艺术和文化
中外建筑艺术和文化建筑是人类文明的一部分，是人类智慧和创造力的象征。
中外建筑艺术和文化都有着独特的魅力和影响力，它们相互交融、共同发展，给世界留下了丰富多彩的建筑文化遗产。
中国建筑的历史悠久，可以追溯到5000多年前，一直延续至今。
中国古建筑讲究天人合一、道法自然，强调对自然环境的适应和尊重。
中国古代建筑艺术的精髓往往融合了思想、文化、艺术等多个元素，不仅体现在建筑形态、结构、色彩、装饰等方面，更包含了深层次的文化内涵和历史价值。
例如，众所周知的紫禁城，它不仅是中国封建皇宫建筑的典范，更是中国文化的重要象征之一。
而西方建筑风格却是多种多样的，有古典主义、哥特式、新古典主义、现代主义等等。
西方建筑强调理性、科学、功能和技术，以表达个人和社会的审美观点，适应不断变化的社会、文化和经济环境。
例如，法国的埃菲尔铁塔、美国的自由女神像、纽约的大都会艺术博物馆等，都是西方建筑的代表作品。
两种文化和风格的建筑形成的巨大反差，也引起了不同文化之间的思考和交流。
中国和西方之间的建筑文化交流可以追溯到近两千年前的丝绸之路时期。
中国的土木工程技术和建筑艺术逐渐传播到中亚、印度、西亚和欧洲等地，为当时世界建筑史贡献了重要的一笔。
例如，著名的远洋航线发源地——云南普洱市思茅区的普洱茶马古道，是古代重要的商贸和文化传播通道之一。
基于文化和艺术观念的不同，中外建筑文化在生态环境保护、文化传承和创新等方面存在很大的差异。
传统中国建筑依托自然山水环境，风水布局吉祥，讲究以人为中心、人与自然和谐相处。
而西方建筑始终强调实用、功能性和可操作性，并在现代化建设中体现出来。
例如，在建筑材料、劳动力成本等方面的考虑，往往会对现代建筑的设计带来影响。
尽管存在不同之处，中外建筑文化和艺术的交融和共同发展已成为世界建筑文化的重要组成部分。
例如，“世界文化遗产——温州南麂岛”依托中国传统建筑文化和西方现代建筑理念相融合，成为修建于岛上的一组高档民宿，极具文化特色。
古今中外建筑简介
THANKS
感谢观看
的浪费。
人文关怀建筑
文化传承
人文关怀建筑强调对地域 文化和历史传承的尊重与 保护，将现代技术与传统 文化相结合。
人性化空间
注重创造舒适、安全和便 捷的建筑环境，满足人们 的生理和心理需求。
公共参与
鼓励公众参与设计和建设 过程，体现对使用者意愿 和利益的关注。
03
外国古代建筑
古希腊建筑
柱式
古希腊建筑崇尚完美与和谐，最 著名的是其柱式，包括三种基本 柱式：多立克柱式、爱奥尼柱式
场和戴克里先浴场。
竞技场
古罗马竞技场是古罗马文化的重 要象征，著名的竞技场包括罗马
斗兽场和庞贝古城竞技场。
哥特式建筑
尖拱
哥特式建筑师使用尖拱代替了罗马式的圆拱，使 建筑更高、更轻盈。
飞梁
哥特式建筑使用了飞梁结构，使建筑更加稳固和 轻盈。
彩色玻璃窗
哥特式建筑的彩色玻璃窗是其特色之一，如巴黎 圣母院的彩色玻璃窗。
多元化与包容性
后现代主义建筑强调对不 同文化、风格和背景的包 容与融合。
绿色建筑
节能与环保
01
绿色建筑强调节能、环保和可持续性，通过采用各绿色技术
来降低能耗和减少环境污染。
自然通风与采光
02
利用自然通风和采光是绿色建筑的显著特点，旨在减少对人工
照明和机械通风的依赖。
水资源管理与循环利用
03
绿色建筑强调对水资源的有效管理和循环利用，以减少水资源
详细描述
高科技建筑主要使用高科技材料，如玻璃、钢铁、混凝土等 ，设计结构复杂，具有强烈的未来感。代表作品有美国的自 由塔和日本的东京天空树。
人文关怀建筑
总结词
中外建筑艺术欣赏-城市意象
协和广场海神喷泉
圣彼得广场喷泉
广场喷泉池
• 广场喷泉是近现代广 场的亮点；增加广场 的吸引力，也成为市 民休闲，游玩的好去 处。 • 大型城市广场中的人 工动态喷泉，也多来 自自然的种种水态， 如瀑布、叠水、水帘 、溢流、溪流、壁泉 等。
罗马纳沃纳广场四河喷泉
例：罗马图拉真广场（视频）
• 图拉真广场建于公元107年 ，是为了纪念图拉真大帝远 征罗马尼亚获胜。 • 两所巨大的图书馆、两座宏 伟的大会堂、至今还耸立在 废墟上的图拉真胜利纪念柱 和一排排雕像构成了当时全 城最壮观的地区。 • 与图拉真广场属同一时代的 罗马建筑还有：图拉真市场 ，凯撒广场以及修缮后的维 纳斯神庙。
例：巴黎协和广场（视频）
• 协和广场位于巴黎市中心，塞 纳河北岸，是法国最著名的广 场，18世纪由国王路易十五下 令营建。 • 建造之初是为了向世人展示他 至高无上的皇权，取名“路易 十五广场”。 • 法国大革命时期，它被称为 “革命广场，1795年改称“协 和广场。 • 广场呈八角形，中央矗立着埃 及方尖碑，是由埃及总督赠送 给查理五世的。 • 广场的四周有8座雕像，象征着 法国的8大城市。
欧洲城市广场方尖碑
• 协和广场埃及方尖碑 梵蒂冈圣彼得广场方尖碑
方尖碑
1. 2. 方尖碑是古埃及崇拜太阳的纪 念碑。 方尖碑外形呈尖顶方柱状，由 下而上逐渐缩小，顶端形似金 字塔尖，塔尖常以金、铜或金 银合金包裹。 碑高度不等，一般修长比为 9~10:1，用整块花岗岩制成。 碑身刻有象形文字的阴刻图案。 从中王国时代 （约公元前 2133~前1786年）起，法老们 在大赦之年或炫耀胜利之时竖 立方尖碑，通常成对的竖立在 神庙塔门前的两旁。 古埃及的方尖碑后被大量搬运 到西方国家。
初中美术《中外古代建筑艺术》单元教学设计以及思维导图
活动三：欣赏巩固 3、欣赏故宫图片着重分析中国古代建筑的特点。 互动讨论：简述赏析感受。 活动四：评价延伸 让学生谈一谈今天的收获
评价要点 建筑艺术的概念、特点的理解
评价要素： 1、对建筑艺术相关知识的了解和自主学习情况。 2、主动交流、合作探究及欣赏评述情况。 3、资源利用及学习成果等显性目标的达成情况 评价方式： 通过小组研讨、师生欣赏评述、填写评价量表等形式进行评价。
专题二 欣赏不同的建筑形式 所需课时 2 课时
专题二概述
通过本课教学,使学生对外国古代建筑艺术有所了解,增长知识,开阔 眼界,陶冶情操,培养感受.体验.鉴赏建筑艺术美的能力 本专题学习目标
了解建筑种类及其造型特点；
本专题 问题设计
不同地域的建筑特点有什么不同？ 各国建筑建造方式和特点是什么？
所需教学材料和资源 (在此列出学习过程中所需的各种支持资源)
学习活动设计
活动一：导课激趣 同学们去过北京吗？北京不只是中国的首都，而且是一个历史文化古 城。有相当多的名胜古迹，比如故宫、长城、天坛、圆明园等等。可 由学生举例。 活动二：认知探究 1、中国古代建筑类型很多，尤其以宫殿和园林建筑的成果最为突出。 你知道的有哪些？（故宫、颐和园、避暑山庄、拙政园、留园、狮子 林、沧浪亭和网师园等等，都是全国重点文物保护单位。 2、简介故宫。故宫是我国古代明清的皇宫（板书） 带问题观看录象《故宫记录片》： a、故宫的建筑是用什么材料建造的？（木材） b、故宫在布局上采用什么形式？（间-庭院-群） c、故宫外部色彩主要是哪两种？（红、黄）
自从人类建造了房屋后，就远离了风雨蛇兽的侵袭 qīnxí，极大地 改善了繁衍生息的条件，这是人类跨入文明史的重要一步。 相当长的时期内，中西建筑在相对封闭的系统内各自独立发展，很少 有交流的机会，这形成了形态迥异、个性差别极大的东西方建筑。 二.新课内容
中外艺术对比
故宫：故宫位于北京市中心，旧称紫禁城。于明代
永乐十八年（1420年）建成，是明、清两代的皇宫，汉 族宫殿建筑之精华，无与伦比的古代建筑杰作，世界现 存最大、最完整的木质结构的古建筑群。
科隆大教堂有流动感的石造镂空花纹，以向上 升腾的神奇的形象而显得格外宏伟壮观。
中国古代建筑以木材为主材料，注重结构设计， 造型上讲求天地方圆，中正对称，以大屋顶为特征， 利用斗拱结构和支柱来分散屋顶压力， 结构优良，抗震性极好。 外国古代建筑，通常我们常指的是欧洲古建筑， 大多为砖石结构，文艺复兴后，造型上开始多元化。
高中美术鉴赏专题 中外建筑艺术
高中美术鉴赏专题：六:中外建筑艺术重点难点解和掌握中外建筑发展历史中具有代表性的建筑类型及其主要风格、特征。
学会分析纷乱复杂的建筑风格产生和演变背后的内在原因。
了解中外园林的主要流派及其特征，建立对园林艺术概貌的认识，培养初步的鉴赏能力。
探索不同园林艺术流派的产生原因及发展脉络。
知识归纳一、总述1．建筑艺术是由空间和实体构成的艺术，它包含建筑形式美的规律，并通过视觉给人以美的感受，是科学、艺术、实用相结合的综合性艺术；2．建筑的类型是随人类社会的发展而增加的，包括民居、宫殿、庙宇、陵墓、商店、银行、驿站、码头、火车站、飞机场、书院、学校等；3．建筑艺术的特性：①科学性：建筑是艺术与科学结合的艺术，各地的地理环境也影响到建筑的形式；②适用性：建筑的根本目的是满足人们的使用需要；③艺术性：建筑是人类文化艺术成就的载体，随时代、社会、文化的发展，建筑有着风格上的演变；④文化性：建筑被喻为石头的史书，具有深刻的文化性，一个时代主要的建筑反映出民族的文明和社会形态；4．建筑的表现语汇：形体、比例、尺度、均衡、节奏、色彩与质感、环境等；二、中外经典建筑艺术类型中国特点外国特点宫殿故宫（明清）凡尔赛宫（法）阿兰布拉国王行宫（西班牙）庙堂布达拉宫山西浑源悬空寺（北魏）天坛祈年殿（明清）塔云南丽江得月楼河北正定隆兴寺（宋）河北广惠寺华塔（金）帕特农神庙（希腊）科隆大教堂（德）圣米歇尔山修道院（法）朗香教堂（法）沙特尔大教堂（法）卡梁清真寺神学院（乌）课标要求领会中外建筑经典范例的艺术特征和不朽成就，通过对不同类型的中外建筑作品的介绍、分析和探讨，归纳了宫殿、庙堂、陵墓、民居等主要建筑类型的产生背景、艺术风格特征及其形成原因，对各类型建筑的风格特征和艺术成就有初步的了解与认识，深切领会中国园林艺术的精髓，体会中华文化的博大精深，增强民族自豪感，同时拓宽眼界，兼容并蓄，领略外国造园艺术的成就。
陵墓秦始皇陵明十三陵泰姬玛哈尔陵（印度）金字塔（埃及）民居福建土楼民居安徽黟县民居欧洲北部住宅与马来西亚住宅匈牙利民居园林北京北海公园（辽）北京颐和园（清）苏州园林：网师园狮子林拙政园北京五四广场大连海之韵广场日本枯山水金阁寺庭园京都龙安寺方丈庭园意大利法尔奈斯庄园法国维贡府邸花园凡尔赛宫花园英国斯托海德风景园布伦海姆风景园其他长城北京香山饭店北京菊儿胡同北京平安大街古罗马大斗兽场悉尼歌剧院（丹麦）流水别墅（美）巴黎凯旋门（法）法兰克福火车站（德）三、城市建设开发与古建筑保护1．古建筑的价值：历史价值、艺术价值、科学价值、文化价值；2．古建筑与城市的关系：古建筑与城市关系密切，是城市文化的标志与象征，具有特色的古建筑是城市风貌的点睛之笔，而有相当规模的古建筑群更奠定了城市文化的基调；3．如何协调城市建设开发与古建筑保护的关系？①城市建设开发与古建筑保护之间的矛盾：a.用地之争（经济利益驱使）b.宏观城市规划与个别古建筑的保护产生矛盾；c.经济利益驱使，将古建筑群作为旅游资源过度开发，却不注意维护；②如何协调城市建设开发与古建筑的保护？a.精心保护文物古迹；b.对古建筑进行合理改造（德国法兰克福火车站）；c.新建筑要与历史环境相协调（北京菊儿胡同、平安大街）。
古今中外建筑简介
古今中外建筑简介建筑作为人类文明的重要组成部分，承载着历史的痕迹与记忆，同时也展示了各个时代的审美观与技术水平。
古今中外的建筑风格千差万别，每一种都饱含着独特的文化内涵和建筑特点。
本文将从古代到现代，从东方到西方，简要介绍几种典型的古今中外建筑风格。
一、中国古代建筑中国古代建筑源远流长，有着独特的建筑风格和特点。
传统中国建筑注重对自然的融合，根据地理、气候因素以及社会文化，形成了独特的建筑技艺和审美标准。
中国古代建筑的代表性建筑包括故宫、长城和苏州园林等。
故宫作为中国皇帝居住和办公的地方，体现了中国古代建筑的宏伟与精美；长城是一道东方古老的烽火长卷，它的雄伟壮丽和伟大历史价值为全世界所称道；苏州园林则以其精心设计的庭院和精致的园林景观，展示了中国古代园林建筑的独有魅力。
二、古希腊罗马建筑古希腊罗马建筑代表了西方古代建筑艺术的巅峰。
古希腊建筑以柱式建筑为特点，注重对称和比例，建筑体量轻盈、线条流畅。
而古罗马建筑则更加注重宏伟与实用性，巴斯利卡和圆形剧场等建筑成为古罗马建筑的代表，同时也对后世建筑产生了深远影响。
三、哥特式建筑哥特式建筑是中世纪欧洲的建筑风格，以其宏伟的尖顶、高耸的尖拱和精美的窗户玫瑰花窗而闻名。
哥特式建筑的代表作品有巴黎圣母院和英国威斯敏斯特教堂等。
巴黎圣母院以其高耸的尖塔和精美的雕塑让人印象深刻，而威斯敏斯特教堂被誉为英国最重要的宗教建筑之一，也是英国皇室加冕仪式的举行地。
四、摩洛哥摩尔式建筑摩尔式建筑是阿拉伯建筑的一种风格，主要分布在北非摩洛哥地区。
这种建筑风格融合了伊斯兰艺术与摩洛哥本土文化，以其独特的装饰图案、色彩丰富以及精雕细琢的建筑细节而闻名于世。
代表性建筑有卡萨布兰卡大清真寺和摩洛哥马拉喀什的穆罕默德五世清真寺等。
五、现代建筑现代建筑体现了当代社会科技的发展和人们对建筑的不断创新与思考。
现代建筑注重功能性和实用性，也追求艺术上的创新和表现。
现代建筑师尝试用新材料和新技术，设计出了许多壮观的建筑作品，如美国纽约的帝国大厦和迪拜的哈利法塔等。
中职公共艺术美术篇《中外建筑艺术》说课稿
《中外建筑艺术》说课稿一、说教材（一）教材分析《中外建筑艺术》是人教版《公共艺术·美术篇》第二单元雕塑与建筑中的内容，教学内容包括中国建筑艺术和外国建筑艺术两个领域。
建筑艺术是艺术的重要组成部分，中外建筑艺术有着不同的发展历程和样式风格.由于中外建筑艺术在文化背景上有所不同,因此,在欣赏过程中要体会建筑作品所传达出的时代精神气质和思想风貌等。
按照《中等职业学校公共艺术课程教学大纲》的要求，“以中等职业学校学生为主题，通过美术鉴赏和实践活动，培养、提高学生的艺术审美修养、创新意识及实践能力，使之成为高素质的全面发展的技术技能人才。
”因此本课时的教学以美术鉴赏为先导,注重培养学生运用自主学习的方法进行学习和创造，学会欣赏、理解形式美与内涵美的统一，提高审美能力；引导学生尊重中外建筑艺术的风格和特点,真正理解建筑艺术的作用和用途;通过学习,发掘学生的潜能，体验动手实践的快乐,开发想象力和创造力，提高对事物的分析、评价和判断能力。
(二）教学目标1.通过欣赏,让学生了解中外建筑艺术的特点及文化与历史背景等;2。
通过欣赏和分析,让学生感受中外建筑艺术不同的地域特征、样式风格和精神内涵；3。
培养学生运用自主学习的方法进行学习和创造，学会欣赏、理解形式美与内涵美的统一，提高审美能力；(三）教学重点、难点教学重点:中外建筑艺术的种类；建筑的定义。
教学难点：中外建筑艺术特点的区分；中国民居建筑和外国教堂建筑的特点。
解决方法：通过欣赏、分析、感受、对比等多种方式，自主探究，领会中外建筑艺术的区别。
二、说教法基于上面的教材分析，我根据自己对研究性学习“启发式”教学模式和新课程改革的理论认识，结合本校学生实际,主要突出了几个方面：一是创设问题情景，充分调动学生求知欲，并以此来激发学生的探究心理。
二是运用启发式教学方法，就是把教和学的各种方法综合起来统一组织运用于教学过程,以求获得最佳效果.三、说学法学生是学习的主体，结合学生特点，以提升他们对美术欣赏的兴趣和主动性为目标，有针对性的引导他们自学自我提升。
中外建筑艺术欣赏PPT图片.ppt
形体
它是一门综合性 比例尺度 很强的艺术
色彩和质感
庙宇类
文化性
节奏和韵律
民居 类。。。。。。
均衡 环境。。。。。。
课外作业
请同学们利用周末的时间去参观抚州某一老建 筑，结合这节课所学的知识，试着去探寻其建筑美。 再与世界上著名的建筑作个比较。
谢谢大家！
节奏节表奏现为形态、色彩、肌理等既连续又有规律、秩序的变化。
形体颜色环境建筑类别建筑特性什么是建筑艺术建筑艺术语言宫殿类科学性由空间和实体构成的艺术蕴涵建筑形式美的规形体陵墓类实用性它是一门综合性很强的艺术比例尺度宗教类艺术性色彩和质感庙宇类文化性节奏和韵律民居均衡环境
法国 凡尔赛宫
法国 凡尔赛宫
秦始皇陵
明十三陵
江南春景
苏州园林
安徽的黟县的古民居
中国美术馆
飞机场
桥梁
1 宗教类建筑
2 公共建筑
3 民居
考考你!
2
1 3
走进建筑
探寻建筑艺术美
古 意大利比萨斜塔
长城 古
科学性
德国新国会大厦
德 国 科 隆 大 教 堂
古 罗 马 大 斗 兽 场 古
世界城市建筑
文化性
江南水乡建筑 吴冠中的中国画
苏 州 园 林
法 国 园 林
和谐美
材质美
环境美
光与环境
图案装饰美
德国科隆大教堂
节奏美
形体
颜色
材质
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
均衡
节奏
比例
……
建筑艺术语汇 （外在美）
节奏
考考你!
形体、颜色、环境
考考你!
建筑类别 宫殿类
建筑特性 科学性
中外建筑艺术
中外建筑艺术一、建筑常识1、什么是建筑艺术?建筑艺术是由空间和实体构成的艺术，是技术和艺术相结合，综合性很强的艺术。
2、建筑有哪些类型？主要有宫殿、庙宇、陵墓、民居等。
了解：商品交换产生后出现了商店、银行乃至商贸中心；交通发展中出现了驿站、码头、火车站和飞机场；科学文化的发展则带来书院、学校甚至现代的科技园。
3、建筑艺术有哪些特征？⑴科学性完美的受力结构是建筑之美的根本⑵适用性“建筑是居住的机器”⑶艺术性“建筑是凝固的音乐”⑷文化性“建筑是石头的史书”一、中外建筑艺术（一）宫殿1、北京故宫故宫是中国现今保存最完整、规模最大的古代宫殿建筑群，是中国古代建筑最高水平的杰作。
世界遗产委员会评价：“紫禁城是中国五个多世纪以来的最高权力中心，它以园林景观和容纳了家具及工艺品的9000个房间的庞大建筑群，成为明清时代中国文明无价的历史见证。
”按照传统的“_____________”式布局，按封建礼制和“阴阳五行”学说设计营造。
前朝后寝体现出中国古代等级分明、内外有别的伦理观念。
故宫的宫殿是沿着南北向的中轴线排列，左右对称，规划严整，气魄宏伟，极为壮观以三大殿—_________、_________、_________为主。
在装修与色彩方面，采用了大片黄色琉璃瓦、红墙和绚丽的彩画。
黄色琉璃屋顶与红色墙身、柱子和檐下青绿色彩画，整体中带有局部对比，使整个建筑显得宏伟大气。
2、凡尔赛宫（法国）凡尔赛宫是几百年来欧洲宫殿建筑的第一典范，被人称为“立体的诗篇，凝固的画卷”。
凡尔赛宫也是清晰的对称性格局，但它在节构设计上强调的是建筑整体的联通（二）庙宇1、中国天坛祈年殿特点：天圆地方用途：明清皇帝祭天，祈祷风调雨顺、五谷丰登祈年殿在天坛的北部，是一座直径32.72米的圆形建筑，鎏金宝顶蓝瓦三重檐攒尖顶，层层收进，直径32米，总高38米。
祈年殿的殿座就是圆形的祈谷坛，三层6米高，气势巍峨。
天坛是圆形，地坛是方形，体现了中国传统建筑所追求的“天圆地方”。
古代中外建筑艺术的风格和特点分析
古代中外建筑艺术的风格和特点分析随着人类文明的不断发展，建筑艺术也在不断进步与演变。
中外古代建筑艺术作为人类历史文化遗产的重要组成部分，具有独特的风格和特点。
本文将从中外古代建筑艺术的背景、风格和特点三个方面进行分析。
一、中外古代建筑艺术的背景1.1 中国古代建筑艺术背景中国古代建筑艺术历史源远流长，可以追溯到新石器时代的仰韶文化时期。
在长期的文明发展过程中，中国古代建筑艺术逐渐形成了自己独特的风格和特点，成为了中国传统文化的重要组成部分，也在一定程度上影响了周边国家的建筑文化。
1.2 西方古代建筑艺术背景西方古代建筑艺术历史同样源远流长，可以追溯到古希腊文明时期。
在长期的文明发展过程中，西方古代建筑艺术经历了古希腊、古罗马等阶段，逐渐形成了自己独特的风格和特点，并对欧洲以及古代地中海地区的文化传承产生了深远的影响。
二、中外古代建筑艺术的风格2.1 中国古代建筑艺术风格中国古代建筑风格主要表现在以下三个方面：一是注重木材的使用，以木材为主要材料。
二是突出对自然环境的顺应性，建筑物的布局和形状多受自然环境的制约。
三是注重建筑的装饰和细节处理，强调精雕细琢的艺术效果。
例如，长城和故宫等建筑都展现了中国古代建筑的独特风格。
2.2 西方古代建筑艺术风格西方古代建筑风格主要表现在以下三个方面：一是讲究对称和几何形状，建筑物通常呈现出均衡、对称的美感。
二是注重建筑物的实用性和耐久性，对于材料和技术的使用十分重视，如古希腊和古罗马的建筑物都在历经了数千年的风雨沧桑后依然保存完好。
三是建筑装饰讲究精细性和表现力，强调装饰和细节处理的艺术效果。
例如，古罗马竞技场和巴黎圣母院等建筑都展现了西方古代建筑的独特风格。
三、中外古代建筑艺术的特点3.1 中国古代建筑艺术特点中国古代建筑艺术具有以下几个特点：一是讲究平衡和谐，在建筑物的整体布局和形状上追求精致的意境。
二是强调空间感和室内氛围的营造，在设计中注重内外空间的有机结合和景色的配合。
中外建筑艺术赏析心得体会
中外建筑艺术赏析心得体会建筑艺术作为一门古老而又现代的艺术形式，将建筑与艺术完美地结合在一起，每一座建筑作品都承载着丰富的文化内涵和历史的记忆。
通过对中外建筑艺术的赏析，我深刻体会到了建筑艺术的魅力和深远的意义。
首先，中外建筑艺术在风格上呈现出丰富多样性。
中外古代建筑不同于现代建筑，更加注重文化气息和历史传承，给人以厚重、庄严的感觉。
例如中国的古典建筑，如故宫、长城等，以其独特的工艺和细腻的饰品，展现了中国古代文明的辉煌；而西方的巴洛克式建筑则以其雄浑、奢华的风格而著名，如法国凡尔赛宫和意大利梵蒂冈等，给人以华丽、豪华的印象。
不同风格的建筑都有其独特的魅力，让人们可以欣赏到不同地域、不同文化的建筑艺术之美。
其次，中外建筑艺术展现出不同的建筑技术和材料运用。
中国的古代建筑以木结构为主，采用榫卯结构和斗拱技术，形成了独特的中国建筑风格。
例如中国古代建筑中的斗拱结构，不仅仅起到了加固建筑物的作用，还美化了建筑的外观。
而西方的建筑则使用更多的石材和钢铁材料，采用更为复杂的建筑技术，使建筑更加坚固和耐久。
无论是中国的青砖灰瓦还是西方的大理石建筑，都展现了人类在建筑技术和材料运用上的智慧和能力。
此外，中外建筑艺术也体现出不同的生活方式和审美观念。
中国古代建筑更加注重人与自然环境的和谐，如园林建筑中的湖水、山石和花草等，构成了自然美的景观。
而西方的建筑则更加强调规划和功能性，如现代高楼大厦等。
中外建筑艺术的差异也反映了不同国家和地区的生活方式和价值观念，让人们可以从建筑中感受到不同文化的独特魅力。
最后，通过对中外建筑艺术的赏析，我认识到建筑对社会的重要性。
建筑不仅仅是一个具体的建筑物，更是文化和历史的载体，是人类文明进步的见证。
每一座建筑都有其独特的故事和意义，承载着设计者和使用者的希望和渴望。
通过赏析建筑艺术，我深切感受到了中外建筑所蕴含的无穷魅力和人类文明的伟大。
总之，中外建筑艺术的赏析让我深刻体会到了建筑艺术的多样性和不同文化的独特之处。
中外建筑艺术欣赏
王家大院
王家大院是清代民居建筑的集大成者，由历史上灵石县四 大家族之一的太原王氏后裔——静升王家于清康熙、雍 正、乾隆、嘉庆年间先后建成。建筑规模宏大，拥有 “五巷”、“五堡”、“五祠堂”。
其中，五座古堡的院落布局分别被喻为“龙”、“凤”、 “龟”、“麟”、“虎”五瑞兽造型，总面积达25万平 方米以上。现以“中国民居艺术馆”、“中华王氏博物馆” 和“力群美术馆”开放的红门堡（龙）、高家崖（凤）、 崇宁堡（虎）三大建筑群和王氏宗祠等，共有大小院落 231 座，房屋2078间，面积8万平方米。
西递村
西递村
西递村建房多用黑色大理石，两条清泉穿村而过，99条高 墙深巷，各具特色的古民居，使游客如置身迷宫。村头有 座明万历六年（公元1578）建的三间四柱五楼的青石牌坊， 峥嵘巍峨，结构精巧，是胡氏家族地位显赫的象征。
村中有座康熙年间建造的“履福堂”，陈设典雅，充满书 香气息，厅堂题为“书诗经世文章，孝悌传为报本”、 “读书好营商好效好便好，创业难守成难知难不难”的对 联，显示了儒学向建筑的渗透。
皇城相府（国家AAAA级
01
景区），皇城相府（又称
午亭山村）总面积3.6万平
方米，是清文渊阁大学士
兼吏部尚书加三级、《康
熙字典》总阅官、康熙皇
帝35年经筵讲师陈廷敬的
故居。。
皇 城 相 府
其建筑依山就势，随形生
02
变，官宅民居，鳞次栉比，
是一组别具特色的明清城
堡式官宅建筑群。“绿树
村边合、青山郭外斜”，
皇城相府不仅是一幅古代
“自然山水画”、更是一
座具有强烈人文精神的东
方古城堡。
宏村
宏村的选址、布局，宏村的美景
都和水有着直接的关系，是一座
中西建筑艺术的比较
浅析中西建筑艺术的比较摘要：本文通过对中国和西方的建筑艺术的比较，发掘古今中外建筑艺术的特点，对因社会背景和民族文化的差别而形成的不同的建筑文化作了详细的论述。
关键词：建筑艺术；中国；西方；文化；风格；民族；地理西方古典建筑文化是欧洲建筑文化的源泉，中国古典建筑文化是东方建筑文化的精华。
中西古典建筑文化均有各自的法式，都在历史上起过不朽的作用，但是由于背景的不同，中西古典建筑各自按着自身的美学思想在发展，由此反映出了不同地域文化的特色。
一、西方古典建筑艺术其实建筑风格也和所有艺术一样，总离不开人们所处的地理位置、历史环境、传统习俗和文化艺术，不同的国度、不同的地域、不同的民族，经过长期的实践和发展才形成各自不同的建筑风格。
在希腊、罗马、法兰西、意大利，都有各自的建筑艺术和建筑风格。
所谓的"欧洲风格"的提法是不科学的，是对建筑风格的一种误导。
为了让大家对“欧洲风格”有一个初步认识，能够了解各种建筑风格的基本特点，下面作下简单的介绍：1、古希腊建筑风格。
希腊建筑讲究严谨庄重，通过对比美学的研究使建筑形式具有完整严密的逻辑关系，使艺术和功能统一谐调，尤其是其柱式的造型对建筑艺术的影响最为深远，主要有三种柱式：一是代表男性美的陶立克柱式，粗壮刚挺而起的雄伟感；二是代表女性美的夏奥尼克柱式，修长俊美，柱头有蜗旋纹饰，下有柱础使人产生婷婷玉立之感；三是科林斯柱式，柱头多用植物叶片花纹装饰，代表了丰收的喜悦。
这三种柱式一直沿用至今，成为经典建筑装饰的模式。
2、古罗马建筑风格。
由于罗马地处火山多发地区，有大量火山灰。
罗马人发现将火山灰在加上石灰石和碑石后产生的天然混凝土具有很强的凝结力，利用这种混凝土可以建造大跨度的拱券，从而大大改进了建筑的受力状态，创造出券柱式和叠柱式的多层建筑形式。
这时柱子已从承重构件演变成纯装饰的壁柱，因而变化也更多更为自由。
3、哥特式建筑风格。
哥特式建筑风格是法国劳动人民的伟大创造，也是世界建筑历史上的一个飞跃。
《中外建筑艺术赏析》课程标准
《中外建筑艺术赏析》课程标准一、课程性质《中外建筑赏析》是五年制高职建筑相关专业的艺术欣赏课程，是一门选修课程。
其任务是：通过对美术作品的感受、认识，帮助学生完善自己的道德品格，形成正确的审美观、世界观、人生观，在开发学生心智、潜能等方面都有重要意义。
美术欣赏强调通过学生自己亲身的美术活动，来体验和感受活动的价值，从而形成自己的艺术和价值观念。
美术欣赏是一项审美活动，它需要通过自己的思维活动，如观察、判断和想象，并以此来感悟美术作品，这种活动更需要个人的审美感受和情感的体验。
要在广泛的文化情境中去欣赏美术作品。
二、参考学时72学时。
三、学分5学分。
四、课程目标学校美术教育，是在全面发展的素质教育思想指导下学校教育体系中通过美术活动的方式去培养学生的学科，其目的不是培养专业美术家，强调通过学生自己亲身的美术活动，来体验和感受活动的价值，从而形成自己的艺术和价值观念。
艺术欣赏是一项审美活动，它需要通过自己的思维活动，如观察、判断和想象，并以此来感悟艺术作品，这种活动更需要个人的审美感受和情感的体验。
要在广泛的文化情境中去欣赏艺术作品。
而是通过美术教育让学生掌握美术方面的知识，去培养学生的种种美术方面的能力和品质。
我们应该清楚地认识到：艺术欣赏主要通过欣赏活动来培养学生的审美能力，而不是掌握多少美术史论和多少美术技法理论，其根本目的是学会用一种美好的心态面对社会、面对未来。
五、设计思路按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求，以工作任务模块为中心构建工程项目课程体系。
彻底打破学科课程的设计思路，紧紧围绕项目课程体系完成的需要来选择和组织课程内容，突出工作任务与知识的联系，让学生在职业实践活动的基础上掌握知识，增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性,提高学生的就业能力。
艺术欣赏课程的教学重视学生的情感因素，注重作品的文化情境，强调多元化。
以建筑装饰行业需求引领课程项目工作任务，以课程项目工作任务选择课程技能模块，以课程技能模块确定课程知识内容。
中外建筑赏析
中外建筑赏析建筑是一种世界性的艺术，各个国家的建筑风格不同，每种风格都有着独特的文化内涵和艺术价值。
下面我将分别介绍几种中外建筑的风格特点和赏析。
中国古代建筑中国古代建筑风格独特，有着深厚的文化底蕴和历史积淀。
古代建筑主要以宫殿、寺庙和居住建筑为主，其中最具代表性的是北京故宫和陕西华山。
北京故宫是明清宫殿建筑的典范，它占地面积72万平方米，有9000多间房屋。
故宫建筑风格规矩庄重，宫墙高大厚重，四周围以护城河，有三进五院的平面布局，朱门绿瓦，形成了独特的宫殿建筑风格。
故宫建筑的色彩和造型都表现了中国古建筑的审美趣味和文化内涵，给人以庄严肃穆和优美大气的感觉。
陕西华山是世界文化遗产，被誉为“华夏第一奇山”。
华山建筑以壮观著称，主要建筑群包括东北院、中央院和南南院，共有120多座建筑物。
中国古代建筑的特点在华山建筑上也得到了充分展现，它们不仅宏伟壮观，而且融自然山形于建筑之中，达到了妙趣横生的艺术效果。
西方现代建筑西方现代建筑是一种追求时尚、前卫、独特的建筑风格。
它强调建筑的光、色、形等视觉效果，追求装饰和结构精致、高贵、华丽，同时融合了新技术和新材料的应用。
著名建筑有美国纽约帝国大厦和法国卢浮宫。
纽约帝国大厦（Empire State Building）位于美国纽约曼哈顿，是一座典型的现代主义建筑。
这座建筑的88层高达381米，是1931年完成的，在当时是世界上最高的建筑。
帝国大厦的建筑风格充分体现出了现代建筑的光、色、形的特点，带有明显的艺术装饰性，深受人们欣赏。
卢浮宫（the Louvre）又称法国国家博物馆，位于法国巴黎市中心，是一座宗教性建筑，它始建于12世纪，是一个历史悠久的古堡。
在经过数百年的改建和扩展后，卢浮宫现在已成为世界上最大的博物馆之一。
卢浮宫建筑风格具有独特的古典风情，同时它还融合了现代艺术的特点，变得时尚、前卫、高妙。
中外建筑在展现文化特点和艺术价值方面，各有千秋，不同风格的建筑都有其独特的艺术魅力和文化底蕴。
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高中美术鉴赏专题中外建筑艺术
重点难点
解和掌握中外建筑发展历史中具有代表性的建筑类型及其主要风格、特征。
学会分析纷乱复杂的建筑风格产生和演变背后的内在原因。
了解中外园林的主要流派及其特征，建立对园林艺术概貌的认识，培养初步的鉴赏能力。
探索不同园林艺术流派的产生原因及发展脉络。
知识归纳
一、总述
1．建筑艺术是由空间和实体构成的艺术，它包含建筑形式美的规律，并通过视觉给人以美的感受，是科学、艺术、实用相结合的综合性艺术；
2．建筑的类型是随人类社会的发展而增加的，包括民居、宫殿、庙宇、陵墓、商店、银行、驿站、码头、火车站、飞机场、书院、学校等；
3．建筑艺术的特性：
①科学性：建筑是艺术与科学结合的艺术，各地的地理环境也影响到建筑的形式；
②适用性：建筑的根本目的是满足人们的使用需要；
③艺术性：建筑是人类文化艺术成就的载体，随时代、社会、文化的发展，建筑
有着风格上的演变；
④文化性：建筑被喻为石头的史书，具有深刻的文化性，一个时代主要的建筑反
映出民族的文明和社会形态；
4．建筑的表现语汇：形体、比例、尺度、均衡、节奏、色彩与质感、环境等；
三、城市建设开发与古建筑保护
1．古建筑的价值：历史价值、艺术价值、科学价值、文化价值；
2．古建筑与城市的关系：
古建筑与城市关系密切，是城市文化的标志与象征，具有特色的古建筑是城市风貌的点睛之笔，而有相当规模的古建筑群更奠定了城市文化的基调；
3．如何协调城市建设开发与古建筑保护的关系？
①城市建设开发与古建筑保护之间的矛盾：
a.用地之争（经济利益驱使）
b.宏观城市规划与个别古建筑的保护产生矛盾；
c.经济利益驱使，将古建筑群作为旅游资源过度开发，却不注意维护；
②如何协调城市建设开发与古建筑的保护？
a.精心保护文物古迹；
b.对古建筑进行合理改造（德国法兰克福火车站）；
c.新建筑要与历史环境相协调（北京菊儿胡同、平安大街）。
跟踪练习
一、选择题
1．被称为“凝固的音乐”的是（）
A.绘画
B.雕塑
C.建筑
D.摄影
2．“建筑是石头的史书”反映了建筑的（）
A.科学性
B.适用性
C.艺术性
D.文化性
3．我国现保存最完整、规模最大的古代宫殿建筑群是（）
A.布达拉宫
B. 苏州园林
C.故宫
D.明十三陵
4．有“中国画里乡村”、“桃花源里人家”美称的是（）
A.安徽黟县古村落
B.苏州水乡
C.北京菊儿胡同新四合院
D.福建土楼民居
5．对我国私家园林描述错误的是（）
A.没有围墙，善于借助周围景色与自然风景融为一体
B.将亭台楼阁、泉石花木组合在一起，模拟自然风光，创造了“城市中的山林”
C.借助古典誓词对园林进行点染，创造出幽雅的意境
D.深受写意山水画的影响，步移景迁
6．中国的建筑观在（）建筑中表现为向西方无限扩展的艺术空间
A.民居
B.庙堂
C.宫殿
D.陵墓
7．德国科隆大教堂在建筑风格上属于（）
A.哥特式
B.拜占廷式
C.维多利亚式
D.巴洛克式
8．中国山水园林的特点是（）
A.驯服自然
B.风景如画
C.虽由人作宛自天开
D.枯山水
9．下列说法正确的是（）
A.城市建设与古建筑保护是完全对立的，两者只能取其一
B.古建筑与城市关系非常密切，甚至可以说是城市文化的标志和象征
C.为追求现代建筑的新颖，在一些古建筑群中可以加入现代建筑，不必考虑其原来风
貌
D.所有的古建筑都应原封不动的保留下来，不应对其进行改造与肆意破坏
10．中国园林在建筑风格上有很大差异的主要原因是（）
A.地理位置不同
B.风俗习惯不同
C.传统习惯不同
D.欣赏角度不同
11．下列哪个国家的园林风格与我国园林风格比较相似（）
A.法国
B.日本
C.意大利
D.英国
12．可与故宫相媲美的，欧洲宫殿建筑的第一典范是（）
A.克里姆林宫
B.凡尔赛宫
C.卢浮宫
D.阿兰布拉国王行宫
13．金字塔是古埃及法老的陵墓，不能反映埃及人思想的是（）
A.灵魂不灭
B.凌空升天
C.长生不老
D.来世永生
14．下列那种形状的屋顶更能避免因积雪而损坏（）
A.坡屋顶
B.尖顶
C.平顶
D.圆顶
15．有“万能造园师”之称的园艺师是（）
A.勒诺特
B.布郎
C.阿尔贝蒂
D.伦勃朗
二、填空题
孔庙是中国古代封建王朝祭祀孔子的礼制庙宇，是一组居于东方特色、
规模宏大、气势雄伟的古代建筑群，被古建筑学专家称为建筑史上
“唯一的孤例”与北京故宫、承德避暑山庄并称中国三大古建筑群。
（一）根据以上所给材料结合所学知识回答下列16—17小题
16.杏坛相传是孔子讲学的地方，大学士党怀英书写的“杏坛”二字
石碑立在亭上。
右图中书法的样式是
17.《》是孔子与其弟子的语录结集，儒家重要经典之一。
（二）根据右图回答18—20小题
18.右图中出现的建筑在历史上位于哪个城市（）
A.南京
B.北京
C.河北遵义
D.江西瑞金
19.此作品根据艺术语言类型的不同属于（）
A.具象艺术
B.意象艺术
C.抽象艺术
D.雕塑
20.1949年4月24日，毛泽东写下了不朽的诗篇，请将划
线处填完整。
“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
虎居龙盘今胜夕，天翻地覆慨而慷。
，不可沽名学霸王。
天若有情天亦老，。
”
六:中外建筑艺术参考答案
一、1．C 2．D 3．C 4．A 5．A 6．C 7．A 8．C 9．B 10．A 11．D 12．B 13．C 14．B 15．B
二、（一）16．篆书 17．《论语》（二）18．A 19．A 20．宜将剩勇追穷寇人间正道是沧桑。