2021年自然科学基础期末考核大作业答案2

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2021年四年级科学下册期末考试【及参考答案】

2021年四年级科学下册期末考试【及参考答案】

2021年四年级科学下册期末考试【及参考答案】班级:姓名:一、填空题。

(共20分)1、植物的种子由_______、_______两部分组成。

2、_______和_______是人体的血液循环器官。

3、加快物体溶解速度的方法有:____________、____________、____________。

4、含有______的食物在白纸上会留下油渍。

5、一些歌唱家的歌声被称为“海豚音”,是因为他们能发出很_______的声音。

6、电路连接有________和________两种基本连接方法,我们家里的照明电路一般用________方法连接的。

7、雄蕊顶端有花药,花药里的花粉成熟后会通过各种媒介传到雌蕊顶端,这个过程叫________。

8、鼓声是由________振动产生的;刮风声是由________振动产生的;人的讲话声是由________振动产生的。

9、种子在萌发的过程中,先长出_______。

10、晴空万里、阴云密布、阳光灿烂、大雨倾盆都是描述_____________现象的。

二、选择题。

(共20分)1、()是最容易观察到的矿物特征,也是辨认矿物的重要根据之一。

A.颜色 B.条痕 C.软硬2、对人体来说,低于( ) V的电压是安全的。

A.1.5 B.36 C.220 D.55003、哺乳动物不具备的能力是()。

A.飞翔B.用鳃呼吸C.潜水4、从斜坡上释放下来的小车能够将木块撞出很远,是因为此时小车具有()。

A.轮子B.能量C.生物能5、通常情况下,100毫升水能溶解()食盐。

A.50克B.100克C.36克6、下列与呼吸系统有关的疾病有()。

A.支气管炎B.脂肪肝C.高血压7、雌蕊的柱头上有粘液,它的作用是()。

A.更好地接受花粉B.有利于蜜蜂采蜜C.防雨8、做空气热胀冷缩的实验时,装空气的容器应该是()的。

A.密封B.敞开C.都可以9、能够检测酸雨的植物是()。

A.太阳花B.牵牛花C.向日葵10、食物的腐败变质是由()引起的。

国家开放大学电大专科《自然科学基础》2021期末试题及答案(试卷号:2088)_

国家开放大学电大专科《自然科学基础》2021期末试题及答案(试卷号:2088)_

GJ开放大学电大专科《自然科学基础》20XX 期末试题及答案(试卷号:2088)_GJ开放大学电大专科《自然科学基础》20XX期末试题及答案〔试卷号:2088〕一、单项选择题〔在各题的备选答案中,只有1项是正确的,请将正确答案的序号,填写在题中的括号内。

每题2分.6个小题共12分〕1.加速度是指( )。

.几个速度相加得到的结果B.速度的改变C.速度的改变和所用时间的比值D.速度越来越大的运动现象2.机械能是指( )。

.某种机械的能量B.系统的动能、重力势能和弹性势能的统称C.机械运动时具有的能D.机械潜在的作功本事3.水的硬度是指( )。

.变成了冰的水很硬B.水中含有铁、石头等硬物C.水中含有的钙、镁等盐类D.水中含有的木头、泥沙等杂物4.化学平衡是指( )。

.体系正逆反应速率相等时的一种状态B.化学反应式两边的物质平衡C.化学品供应时的称量平衡D.化学工业生产中的供求平衡5.变异是指( )。

.事物的改变B.生物中子代与亲代不完全相像的现象C.社会变革D.景物的变迁6.大陆架是指( )。

.大陆的水下连续部分,深度不超过200m B.水深在200m以上的坡地C.水深在2000-5000m的半缓地带D.水深在4000-6000m的深海平原二、推断题〔每题2分,12个小题共24分〕7.物体受力才会运动。

( ×) 8.调查与统计是对于群体事件涨落性的讨论方法。

(√) 9.重力加速度是9.8米/秒。

( ×) 10.下雪天比融雪天和气,是由于融雪要吸热。

(√) 11.并联电路的总电阻等于各个导体的电阻之和。

( ×) 12.淡水是完全不含盐的水。

( ×) 13.化学反应都是放热的。

( ×) 14.臭氧是有臭味的氧气。

( ×) 15.食糜是在口腔中形成的。

( ×) 16.汲取作用是指植物的叶从大气中汲取二氧化碳的作用。

( ×) 17.地壳是指大陆上面各种固体岩石组成的地球表层。

自然科学基础期末考核-大作业答案

自然科学基础期末考核-大作业答案

自然科学基础期末考核-大作业答案参考答案1浅谈科学一、科学精神的简明定义纵观人类文明发展历史,科学本来是一种研究掌握自然规律以及造福人类的一种创新活动,但是天上从来不会掉馅饼,自然界的规律无穷尽,为了更好的创新,我们必须树立终身学习终身教育的观念,永远谦虚好学,知难而进。

人的本质在于创新,创新无止境,我们必须客观的看待自然界以及人类社会,求真务实,不能浅尝则止,要不断推敲,得寸进尺,不断深入,才能有所发现发明。

但是作为人类社会中的一个成员,需要解决的问题会堆积如山,危险也在所难免,所以科学精神是一种需要有诚心、善良的探索未知世界的特殊勇敢精神,改善民生是最终目的,开辟一个新的世界更是一种高尚的境界。

但也要明白任何人的工作都是建立在前人的努力的基础上的,同时自己的诚心也会为后人树立伟大精神,指引后人前进。

钱学森树立的载人航天精神也正是伟大事业需要并产生伟大精神的一种完美体现。

科学精神是人类追求真理的崇高精神。

二、科学精神的内涵1、探索求真的理性精神;2、实验取证的严谨精神;3、批判创新的进取精神;4、互助共进的协作精神;5、自由竞争的宽容精神;6、捍卫真理的献身精神。

三、科学精神的主体1、形成科学精神的主体著名的科学家和普通的科研人员是形成科学精神的重要主体,特别是人类历史上一些著名的科学家通过自己的科研实践和科学成果展现出崇高的科学精神。

同时,我们不要忽略其他社会成员在科学精神形成过程中的作用,包括政治家(政府官员)和法学家(司法人员)等等。

2、弘扬科学精神的主体人生的两大任务是认识世界和改造世界,正确认识世界和有效改造世界都离不开科学精神。

社会广大成员都是弘扬科学精神的主体。

弘扬科学精神、远离迷信愚昧,益于美好生活。

参考答案2对科学研究的认识教育科学研究是人类用科学、知识来武装自己,培养和造就科学技术人才,提高全民族科学素质,增强社会的科学能力的社会活动,也是科学知识的再生产和人类科学化的过程。

(2020年更新)国家开放大学电大《自然科学基础》期末题库和答案

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《自然科学基础》题库及答案一一、填空题(每空2分。

共20分)1.地球的外部圈层有大气圈、——和生物圈组成。

2.核酸可分为脱氧核糖核酸(DNA)和——(RNA)两大类。

3.船上的旅客看到岸边的树向正南方向移动,旅客是以船为参照物的,这时船朝方向行驶。

4.绿色植物能进行光合作用,把——转变为有机物,同时把光能转变为化学能贮藏起来。

5.人类的营养素主要包括糖类、脂类、——矿物质、维生素等。

6.解决能源问题的出路,归纳为四个字,就是开源节流。

开源是——;节流就是节约使用能源,特别重视节约矿物燃料。

7.人类利用煤,——和天然气作为原料,它们被称为矿物能源。

8.用大小不同的力按同一个琴键时,发出的声音的响度不同,这是由于琴键振动的不同。

9.生物对环境产生很大作用,它能改变——,影响水循环,并参与岩石和土壤的形成。

10.工业“三废”指的是废气、废水、-------- 。

二、选择题(每题3分。

共30分)1.陆地地貌有五大类型,其中地表起伏大,绝对高度大手500米的类型是( )。

A.高原 B.平原C.山地 D.丘陵2.葡萄糖是生物体内的( )。

A.储能物质 B.调节物质C.主要组成物质 D.主要能源物质3.对于作匀速圆周运动的物体,下列说法中错误的是( )。

A.因为是匀速,所以物体的速度是不变的B.因为是匀速,所以物体运动的周期是不变的C.因为是匀速,所以物体在任何相等的时间内通过的路程相等D.因为是匀速,所以物体在任何相等的时间内转过的角度相等4.根据太阳的位置确定的本地或本经度的时间称为( )。

自然科学基础期末考核-大作业答案2

自然科学基础期末考核-大作业答案2

自然科学基础期末考核-大作业答案2自然科学基础期末考核-大作业答案题目:根据关键词“科学、科学精神、科学方法、重要科学家”写一篇文章,谈谈你对科学的理解。

不少于800字。

参考答案1 浅谈科学精神一般地说,科学精神是关于“事实的知识”,是对“事实”的“真”的追求,要求知识符合事实,解决“是与非”、回答“是不是真”的问题.我们常说实事求是,追求真理,坚持真理,重视实践,敢于怀疑,勇于探索,勇于创新等.这是科学精神的范畴.人文精神是关于“价值的知识”,是对“价值”和“善”的追求,要求行为要符合道德,解决“善与恶、美与丑”、回答“应当怎样”的问题.我们常说确立正确的世界观、价值观和人生观,我们的行为、做任何一件事,要有明确的意义、正确的目标、符合社会理想和信念,要有高尚、善良、纯洁和健康的情操与精神,真善美的生活态度等.这便是人文精神的范畴.科学精神就是对真理不懈的追求精神,它的核心是“求真”.人文精神是一种普遍的人类自我关怀,它的核心是求善、求美.科学、知识不是凭空产生的,它源自于人类生存、生产和生活实践.科学和人文并不是必然分离的,必然对立的,在早期,他们是和谐统一的.现代科学的突飞猛进,现代技术和工业的迅猛发展,大大地提高了科学的地位.科学精神的影响迅速扩大,如日中天.科学文化受到崇尚,科学教育受到青睐.人文主义相形见绌,地位降低,影响弱化.科学和人文精神正是从这时分道扬镳的,科学主义正是由此而背离人文主义,开始凌驾于人文知识之上,俨然成了真理的唯一化身.在科学主义看来,科学是唯一正当的知识,是真理性的知识,而艺术、人文甚至某些社会科学知识都是不科学的,最多是前科学的,甚至是应该驱逐的.两者各执一端,人文主义强调人的非理性因素,科学主义强调人的理性.然而,根据马克思的”真理和价值在实践中的辩证统一性”要求,我们必须坚持真理尺度和价值尺度的辩证统一.这就要求我们要辩证统一的认识科学精神和人文精神之间的关系.我们不能把科学精神和人文精神割裂开来理解,首先,科学精神反应的是追求真理,实事求是.而人文精神追求的是人们要形成正确的价值观,追求真善美,摒弃一切虚伪的价值取向.于是我们就可以根据马克思真理的价值的辩证统一性来理解科学精神和人文精神的辩证统一.真理和价值在实践中的辩证统一性表现在:一.成功的实践必然是真理和价值的辩证统一为前提的.二.价值的形成和实现以坚持真理为前提.三.真理和价值在实践和认识活动中是互相制约,互相引导.互相促进的.因此.我们可以看到科学和人文的辩证性和统一性.其次.要是我们把科学精神和人文精神割裂开来的话,那么结果将是造成了只懂技术而灵魂苍白的“空心人”,或不懂技术却奢谈人文的“边缘人”.这两种结果都将是造成人的不完整的发展,都是人们在认识世界和改造世界的过程中走极端.而这又必将造成社会畸形发展.最后.科学知识其实也是一种人类文化,科学精神也是一种人类精神.如果没有人文情怀关照,科学主义只能是盲目的和莽撞的;如果没有科学精神融入,人文主义只能是蹩脚的和虚妄的.作为求真、求实的探究,科学本身无法解决自身存在的意义问题,只有在人文精神的引导下,科学才能被赋予善的目的.如果科学失去人文精神的引导和制约,并将道德理想、终极关怀、文化价值、情感体验和人生意义问题排除在外,只能陷于工具理性和技术功利主义的泥潭.人文主义也是这样,如果失去科学精神的光芒和照耀,只能是暧昧不明的喃喃呓语.无论何时何地,人文精神都不能背离科学精神,科学精神所蕴涵的客观性、逻辑一致性和试错的检验方法是推动人类知识进步和文明演进的重要力量.弘扬科学精神和人文精神,对我们大学生有重要的意思.我们正处在世界观和人格的形成和发展的时期,应当大力弘扬科学精神和人文精神.全面提高自身的参考答案2 科学精神的主要内涵科学精神是科学的灵魂,以求实和创新为核心诉求,是现实可能性和主观能动性的结合。

[「最新」2021年春期国开电大自然科学基础网上大作业答案]

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[「最新」2021年春期国开电大自然科学基础网上大作业答案][最新]2021年春期国开电大自然科学基础网上大作业答案说明:资料整理于2021年6月18日。

谈自己对科学的认识自然科学发展史是研究自然科学发展过程及其规律的科学。

它依据历史事实,通过对科学发展历史过程的分析来总结科学发展的历史经验并揭示其规律。

在漫长的自然科学发展史上,近代曾出现了三次严重的危机,并由此也带来了三次重大的突破,从而推动自然科学向前进一步发展。

近代自然科学是以天文学领域的革命为开端的。

天文学是一门最古老的科学。

在西方,通过毕达哥拉斯、柏拉图、喜帕恰斯、托勒密等人的研究,已经提出了几种不同的理论体系,成为一门最具理论色彩,又是提出理论模型最多的一门学科。

同时,天文学与人们的生产和生活密切相关,人们种田靠天、畜牧靠天、航海靠天、观测时间也靠天,这就必然会有力推动天文学的发展。

然而,天文学在当时又是一门十分敏感的学科。

在天文学领域,两种宇宙观,新旧思想的斗争十分激烈。

特别是到了中世纪后期,天主教会还别有用心地为托勒密的地心说披上了一层神密的面纱。

硬说地球处于宇宙中心,证明了上帝的智慧,上帝把人派到地上来统治万物,就一定让人类的住所?地球处于宇宙中心。

这种荒唐说法被当作权威加以崇信之后,托勒密的学说就成为不可怀疑的结果而严重阻碍着天文科学的进步。

然而,地心说基础上产生的儒略历在325年被确定为基督教的历法后,它的微小误差经过长时间的积累已经到了不可忽视的地步,同观测资料大相径庭。

葡萄牙一位亲王的船长曾说:“尽管我们对有名的托勒密十分敬仰,但我们发现,事事都和他说的相反。

”托勒密体系的错误日益暴露,人们急需建立新的理论体系。

当时,文艺复兴正蓬勃开展,它不仅大大解放了人们的思想,同时也推动了近代自然科学的产生。

波兰天文学家哥白尼适应时代要求,他从1506年开始,在弗洛恩堡一所教堂的阁楼上对天象仔细观察了30年,从而创立了一种天文学的新理论--日心说。

(完整版)自然科学基础期末综合练习

(完整版)自然科学基础期末综合练习

(完整版)⾃然科学基础期末综合练习⾃然科学基础期末综合练习⼀、期末试题类型本课程期末考试题型分为五种:填空题、选择题、简答题、计算题、论述题。

各类题型⼤致⽐例是:1.填空题填空题每空格1分共20分,占全部试题的20%;2.选择题在四个备选答案中选出⼀个正确答案,共计15个⼩题,每⼩题2分,共30分,占全部试题的30%;3.简答题每⼩题4分,6个⼩题,共计24分,占全部试题的24%;4.计算题每⼩题5分,2个⼩题,共计10分,占全部试题的10%;5.论述题每⼩题8分,2个⼩题,共计16分,占全部试题的16%。

期末综合练习⼀、填空题:1.20世纪的科学技术具有三⽅⾯突出的特点,它们是:(1)科学技术经历了全⾯空前的⾰命;(2) ;(3)科学技术有巨⼤作⽤。

2.地球上外部圈层有⼤⽓圈、⽔圈和,它们既是相互区别和相互独⽴的,⼜是相互渗透和相互作⽤的。

3.进⾏科学研究⼀般过程是选择和确定研究课题,接着制定研究计划,然后根据计划⽅式,最后进⾏分析归纳,作出⼀定的解释。

4.“涛之起也,随⽉盛衰”指的是⾃然界中的现象。

5.太阳的体积是地球的倍。

外部太阳⼤⽓的底层称为。

6.⾮⾦属元素氟、氯、溴、碘,通常称为族元素。

7.地表形态是不断变化的,它的变化是的结果,既有外部⽔圈和⼤⽓圈的外⼒作⽤,也有的内⼒作⽤。

8.⼀氧化碳能把氧化铁还原成单质铁,其化学反应⽅程式为,其中是氧化剂,是还原剂。

9.写出⾦属钠和氯⽓的化学反应⽅程式,其中钠是剂,氯⽓是剂。

10.质量为70千克的⼈爬上⾼出地⾯15⽶的屋顶。

他的重⼒势能增加了焦⽿。

11.船上的旅客看到岸边的树正向北运动,旅客是以作为参照物的;这时船朝⽅向⾏驶。

12.地球公转的特点是。

13.新陈代谢包括和,它们是两个作⽤相反,但⼜相互依赖的过程。

14.做功和热传递都可以使物体的发⽣变化,所以就物体的内能发⽣变化来说,和是等效的。

15.纯种黄⾊豌⾖(YY)和纯种绿⾊豌⾖(yy)进⾏杂交,根据基因的分离规律,F1豌⾖的颜⾊应是——————,它们的基因型是——————。

2021年自然科学基础作业电大形成性考核册答案

2021年自然科学基础作业电大形成性考核册答案

第九章生物遗传和进化(1)生物生殖方式有那些类型?生物体繁殖后裔方式各种各样,归纳起来可分为无性生殖和有性生殖两大类。

不通过生殖细胞结合,由母体直接产生子代,这种生殖方式叫做无性生殖。

无性生殖中最常用有分裂生殖、出芽生殖、营养生殖和泡子生殖4类。

通过两性细胞结合形成新个体,这种生殖方式叫有性生殖。

两性细胞是指雌配子和雄配子或卵细胞和精子。

有性生殖是生物界中最普遍一种生殖方式,它涉及同配生殖、异配生殖、卵式生殖和单性生殖4类。

(2)DNA复制时需要哪些条件?1.底物:以四种脱氧核糖核酸为底物。

2.模板:以亲代DNA两股链解开后,分别作为模板进行复制。

3.引起体和RNA引物:引起体由引起前体与引物酶组装而成。

4. DNA 聚合酶。

5. DNA连接酶:DNA连接酶可催化两段DNA片段之间磷酸二酯键形成,而使两段DNA连接起来。

6.单链DNA结合蛋白:又称螺旋反稳蛋口(HDP)。

这是某些可以与单链DNA结合蛋白质因子。

7.解螺旋酶:又称解链酶或wp蛋口,是用于解开DNA双链酶蛋口,每解开一对碱基,需消耗两分子ATP。

8.拓扑异构酶:拓扑异构酶可将DNA双链中一条链或两条链切断,松开超螺旋后再将DNA链连接起来,从而避免浮现链缠绕。

(3)什么是基因突变?基因突变是指基因组DNA分子发生突然可遗传变异。

从分子水平上看,基因突变是指基因在构造上发生碱基对构成或排列顺序变化。

基因虽然十分稳定,能在细胞分裂时精准地复制自己,但这种隐定性是相对。

在一定条件下基因也可以从本来存在形式突然变化成另一种新存在形式,就是在一种位点上,突然浮现了一种新基因,代替了原有基因,这个基因叫做突变基因。

(4)简述达尔文自然选取学说内容?达尔文自然选取学说,其重要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存。

①过度繁殖:达尔文发现,地球上各种生物普遍具备很强繁殖能力,均有依照几何比率增长倾向。

②生存斗争:生物繁殖能力是如此强大, 但事实上,每种生物后裔可以生存下来却很少。

自然科学基础期末考核-大作业答案1

自然科学基础期末考核-大作业答案1

自然科学基础期末考核-大作业答案1自然科学基础期末考核-大作业答案题目:根据关键词“科学、科学精神、科学方法、重要科学家”写一篇文章,谈谈你对科学的理解。

不少于800字。

参考答案1 对科学的理解狭义地理解,科学是对自然(事物与现象)规律的发现和总结。

人类也是自然界中的一种事物,所以,人类自身、人类社会的现象,也是科学覆盖的范围。

逻辑和数学也是一种知识,它们是不是“自然规律”,也许存在争议。

但这争议丝毫不妨碍它们的作用:所有的科学知识,都遵循或表现为某种逻辑或数学的结果;换言之,在逻辑与数学之外,科学所做的一切,都是在研究对象中寻找逻辑或数学规律。

稍微广义地理解,数学和逻辑也是科学。

科学处于不断的发展之中,其精确界定或范围,也是人们一直讨论和争议的问题——但以上理解,覆盖了绝大部分无争议的科学内容,对大多情形都足够充分。

你也许认为,根本就不存在什么“自然”;一切都是心灵的想象或映射——无妨,科学无需否定这种可能性。

只是,譬如现在,你能阅读到这些文字,随心收藏或分享给远方的朋友,这一切都遵循着科学所发现的那些规律。

科学赋予文明更强的生存力或竞争力,这就是它的基本意义。

诸如过度开发而造成的环境问题,许多人类心灵或精神方面的问题,的确是伴随着近代科学进步而凸现的,但这并非科学的错,而是社会与人群的抉择、运用和自我管理问题。

如果因为科技快速提升了生产力,造成物质丰富,从而使人沉迷于物质而堕落,因此需要制约科学,这是因噎废食。

人类对科学与技术的追求是否过度?是否在科学发现和新技术发明与应用方面投入了过多的资源和注意力,或疏于评估应用的潜在后果,从而来不及选择更好的运用方式、发展途径?有没有或怎样达成人与自然之间更加平衡可以持续的发展方式?——这本身,就是需要用科学的方法和工具(例如逻辑与数学)研究的基本课题。

也只有遵循科学方法,才可能得到可靠及有效的结果。

科学不是绝对的,科学论断都有范围或条件、假设。

科学家也会犯错。

2021年四年级科学下册期末考试(参考答案)

2021年四年级科学下册期末考试(参考答案)

2021年四年级科学下册期末考试(参考答案)班级:姓名:一、填空题。

(共20分)1、晴空万里、阴云密布、阳光灿烂、大雨倾盆都是描述_____________现象的。

2、种子在萌发的过程中,先长出_______。

3、人体、大地和不纯净的水属于________,所以不能用湿布或湿手触摸电器和开关。

4、人体活动需要的能量来自于_______对食物中营养的吸收。

5、__________和__________是组成地球的重要资源,和我们生活息息相关。

6、种子里最重要的部分是__________,它是有__________的,可以发育成_____。

7、气球越大,小车行驶得越_______;气球越小,小车行驶得越近。

8、拉长的橡皮筋具有_______,释放后可以产生_______。

9、物体间接触面光滑,摩擦力__________;物体间接触面粗糙,摩擦力_______。

10、绝大多数物体受热时,体积____,冷却后体积会____,这种现象叫做_______。

二、选择题。

(共20分)1、下列在天气日历中不需要记载的内容是()。

A.每天的降雨量 B.人体舒适度 C.每天的风向和风力2、通常情况下,100毫升水能溶解()食盐。

A.50克B.100克C.36克3、人体活动需要的能量来自下列哪个系统对食物中营养的消化和吸收()A.呼吸系统B.消化系统C.循环系统4、下列现象是属于蒸发的是()。

A.下雨了B.洒在地上的水少了C.锅盖上的小水珠D.早晨叶子上的小水珠5、气象站的百叶箱内装的是()A.说不定B.温度计C.雨量器D.风向仪6、人体所需要的营养从()中得到的。

A.运动B.食物C.阳光7、搬运物体时,在下面放上圆木,是为了()。

A.增大摩擦力B.减小摩擦力C.防止物体损坏8、使用温度计,读数时眼睛应该()温度计的示数。

A.俯视B.仰视C.平视9、对人体来说,低于( ) V的电压是安全的。

A.1.5 B.36 C.220 D.550010、人体能感受振动的器官是()。

自然科学基础期末考核-大作业答案3

自然科学基础期末考核-大作业答案3

自然科学基础期末考核-大作业答案题目:根据关键词“科学、科学精神、科学方法、重要科学家”写一篇文章,谈谈你对科学的理解。

不少于800字。

参考答案1浅谈科学方法科学方法是人们在认识和改造世界中遵循或运用的、符合科学一般原则的各种途径和手段,包括在理论研究、应用研究、开发推广等科学活动过程中采用的思路、程序、规则、技巧和模式。

在心理学中,主要是指利用科学思维从事科学研究,从而得出所研究对象的本质和规律。

利用科学方法来研究事物的本质及规律,科学思维是首要前提。

一般来说,在心理学中科学思维具有以下几个特征:(1)决定论决定论是指,任何事件都有其原因。

对心理学研究而言,决定论意味着所有人类行为背后都有其原因。

例如,儿童说谎这种行为背后,就有着来自儿童自身、家庭和学校环境等方面的原因。

(2)可揭示性可揭示性是指,使用科学的方法能够揭示事件的原因。

对于心理学研究来说。

,这意味着人类行为的规律性可以通过科学的方法揭示出来。

找到行为的原因之后,心理学家可以预测人类的行为。

(3)客观性客观性是指,研究结果不受研究者的影响。

与客观性密不可分的就是可重复性,其含义是别人可以在相同的实验条件下重复研究结果。

(4)数据驱动数据驱动是指,研究者希望自己的研究结论能够有客观数据的支持,而这些数据是采用系统的程序所收集的。

(5)经验主义的问题经验主义是指,通过直接观察或经验获得知识的过程,它区别于基于逻辑推理而非直接经验的理性思考。

参考答案2科学方法的特点及层次科学方法是人类所有认识方法中比较高级、比较复杂的一种方法。

它具有以下特点:(1)鲜明的主体性,科学方法体现了科学认识主体的主动性、创造性以及具有明显的目的性;(2)充分的合乎规律性,以合乎理论规律为主体的科学知识程序化;(3)高度的保真性,以观察和实验以及他们与数学方法的有机结合对研究对象进行量的考察,保证所获得的实验事实的客观性和可靠性。

(4)系统的观察和经验科学方法是人们为获得科学认识所采用的规则和手段系统。

2021年20秋期国开(中央电大)小教专科《自然科学基础》网上计分作业一至四试题及答案

2021年20秋期国开(中央电大)小教专科《自然科学基础》网上计分作业一至四试题及答案

20秋期国开(中央电大)小教专科《自然科学基础》网上计分作业一至四试题及答案20秋期国开( ___电大)小教专科《自然科学基础》网上计分作业一至四试题及答案说明:资料于2020年11月17日,适用于2020秋期及以后国开小学教育专科学员网上考试。

计分作业一试题及答案一、单项选择题 1.有效数字是指( )。

[答案]含最后一位估计值的测量数据 2.小学学段是关键时段是因为( )。

[答案]小学生同时具备A、B、C三者 3.动物关键期是指( )。

[答案]动物在幼年生命期中一段对某种 ___特别敏感的时期 4.有效数字修约是指( )。

[答案]对测得的数值的位数确定的过程 5.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”第一句描述的运动的参考系是( )。

[答案]青山与河岸 6.物体运动是由于( )。

[答案]一切物体都有惯性 7.加速度是指( )。

[答案]速度的变化和所用时间的比值 8.机械能是指( )。

[答案]系统的动能、重力势能和弹性势能的统称 9.对水的蒸发现象描述正确的是( )。

[答案]水在任何温度下都能蒸发 10.物体的内能是指( )。

[答案]物体中所有分子的热运动的动能和分子势能的总和 11.绝对零度是指()。

[答案]-273℃ 12.理想气体是指( )。

[答案]气体特有性质理想化的模型二、判断题 1.1962年出版的爱因斯坦的《寂静的春天》,开始了环境保护的新时代。

[答案]错误2.1935年尼龙66的发明开始了信息技术的新 ___。

[答案]错误 3.观测与实验是对于个体事物准确性的研究方法。

[答案]正确 4.调查与统计是对于 ___涨落性的研究方法。

[答案]正确 5.地图就是指地球仪。

[答案]错误 6.作用力与反作用力相等是牛顿第二定律。

[答案]错误 7.重力加速度是9.8米/秒。

[答案]错误 8.质点是一种假想的模型。

[答案]正确 9.匀速圆周运动的速度是不变的。

[答案]错误 10.物体受力才会运动。

[答案]错误 11.“火烤心前暖,风吹背后寒”说的是空气化学成分的变化。

《自然科学基础》2021-2022期末试题及答案(试卷号2088)

《自然科学基础》2021-2022期末试题及答案(试卷号2088)

《自然科学基础》2021-2022期末试题及答案(试卷号2088)
一、单项选择题(在各题的备选答案中,只有1项是正确的,请将正确答案的序号,填写在题中的括号内。

每小题2分.6个小题,共12分)
1.绿色植物在生态系统结构中属于( )。

A.生产者 B.消费者
C.分解者 D.自然环境
2.目前已知化合物的总数达3000万种,其中最多的是含( )元素的化合物。

A.氢 B.氧
C.氮 D.碳
3.人体排泄废物的主要场所是( )。

A.胃 B.肝脏
C.小肠 D.大肠
4.生物圈是( )。

A.指地球上所有生命物质的总称
B.指地球特有的,有别于其他行星的特殊圈层
C.指被生命强烈改造了的地壳表层
D.指地球表层生物有机体及其生存环境的总称
5.正电荷是指( )。

A.丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电
B.毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电
C.毛皮摩擦金属棒所带的电
D.丝绸摩擦金属棒所带的电
6.化学反应的主要作用是( )。

A.产生新的物质 B.提供能量
C.制造美好的景观 D.产生新的物质,提供能量
二、判断题(每小题2分.12个小题.共24分)
7.质点是一种假想的模型。

(√ )
8. 插入水中的筷子看起来弯了,这是由于光的反射现象造成的。

(× )
9.地壳是指大陆上面各种固体岩石组成的地球表层。

(× )
10. 土壤的本质特性是具有肥力。

(√ )
11. 生物的离体保存的主要工具是基因库。

(√ )。

2021年四年级科学下册期末考试及答案【2021年】

2021年四年级科学下册期末考试及答案【2021年】

2021年四年级科学下册期末考试及答案【2021年】班级:姓名:一、填空题。

(共20分)1、一般情况下,当温度降到_______℃,水会结冰。

水结冰时,_______会增大。

2、像猫、狗、兔这样繁殖后代的方式叫做________。

用这种方式繁殖的动物叫________。

3、在连接电路时,我们要把导线两端的塑料包皮_________,因为塑料包皮____。

4、微生物的生长与繁殖与植物、动物一样,需要一定的_____、_______和______等条件。

5、解剖凤仙花需要用____________,按____________的顺序进行解剖。

6、弦的音高与弦的_______、_______、_______有关。

7、雷电是自然界中的一种_______现象。

8、我们可以给汽车安装_________来减少噪声。

9、在潮湿的空气中或较强电流下,人体、自然界中的水和大地等都将成为_____。

10、人体的呼吸器官有鼻腔、_______、_______、和_______。

二、选择题。

(共20分)1、我们在工作中为了()或方便而使用的一些工具或装置叫做机械。

A.简便B.省钱C.省力2、冰、水和水蒸气之间()A.不可以相互转化B.可以相互转化C.不能确定3、下列对电锯的声音描述正确的是()。

A.很动听,很美妙 B.很响,比较刺耳 C.声音清脆,节奏感很强4、下列动物中用鳃呼吸的是()。

A.蚯蚓B.蝗虫C.黑鱼5、炊烟向西方飘动,这时的风向为()。

A.东风B.西风C.南风D.北风6、发电机发出的电力大小和()无关。

A.转动速度B.转动方向C.发电机大小7、在设计和制作“小乐器”的过程中,小组成员应该()。

A.独立设计,独自制作B.小组讨论,统一意见:分工合作C.组长设计并制作,其他人围观8、鱼、肉、蛋、奶豆类食物所含有的主要营养成分是()。

A.蛋白质B.糖类C.脂肪9、下图中的运动属于()A.直线运动B.曲线运动C.复合运动10、植物的什么担负着生产种子、繁殖新生命的任务?()A.花B.种子C.果实D.根三、判断题。

2021年四年级科学下册期末考试及参考答案

2021年四年级科学下册期末考试及参考答案

2021年四年级科学下册期末考试及参考答案班级:姓名:一、填空题。

(共20分)1、绝大多数物体受热时,体积____,冷却后体积会____,这种现象叫做_______。

2、骨头中间的软物质叫________,它可以制造________。

3、做撞击实验时,小车每次都要从斜坡的_______释放。

4、按食物的来源分,食物分为________和________。

5、__________和__________是组成地球的重要资源,和我们生活息息相关。

6、_______是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管,再进入肺的过程。

此时胸腔扩张,腹部收缩。

7、________是测量力大小的工具,它是利用弹簧受到拉力会________的特征制成的。

8、_______是传播声音的重要物质,在真空的环境中不能传播声音。

9、加热烧杯的底部,水发生_________ ,烧杯中的木屑会在水中游动起来。

10、在模拟安装照明电路时,我们用_________代表房间电源,用_________代表电灯。

二、选择题。

(共20分)1、哺乳动物不具备的能力是()。

A.飞翔B.用鳃呼吸C.潜水2、下列动物是胎生的是()。

A.老鼠B.鸽子C.乌龟3、雾霾天气户外活动对人体影响最大的器官是()。

A.肺B.心脏C.胃4、人体能感受振动的器官是()。

A.眼B.鼻C.耳D.口5、在用“土电话”进行通话时,纸杯里的声音是通过()传播的。

A.空气B.棉线C.纸杯6、夏天电线杆上的电线与冬天相比()。

A.紧了B.松了C.没有变化7、下列哪种声音听上去会让人心情愉悦()。

A.汽车发动机的轰鸣声 B.悠扬的钢琴声 C.农贸市场的喧哗声8、下列做法,属于不安全用电的是()。

A.保护绝缘体B.不用湿手触摸电器和开关C.用电路检测器检测家用电器电路D.移动电器时切断电源9、食物滴上碘酒后,变蓝色,说明食物中有()A.蛋白质B.脂肪C.淀粉10、在学校的每个角落都能听到铃声,是因为声音是向()传播的。

2021年四年级科学下册期末考试带答案

2021年四年级科学下册期末考试带答案

2021年四年级科学下册期末考试带答案班级:姓名:一、填空题。

(共20分)1、雄蕊大多由_______和_______组成,花药中有_______。

2、蜜蜂等昆虫在花丛中飞来飞去可以帮花朵____________。

3、在一个完整的电路中,小灯泡不发光,说明灯丝中没有________通过。

4、靠卵繁殖后代的动物叫__________,用胎生繁殖后代的动物叫___________。

5、搭配膳食的营养原则是__________搭配。

6、像猫、狗、兔这样繁殖后代的方式叫做________。

用这种方式繁殖的动物叫________。

7、生活在海边的人,远望归航船队中的每一只船,发现总是最先看到_______ ,再看到_______。

8、靠风力传播花粉的花是________,靠昆虫传播花粉的花是________。

9、浸入水中的物体会受到水_______托举的力,这种力叫_______。

10、滚动轴承是一种将___________摩擦变为___________摩擦的装置。

二、选择题。

(共20分)1、下列做法最容易使电池报废的是()。

A.断路B.短路C.通路2、在下面的三种物体中,()传播声音的能力最佳。

A.空气B.水C.桌面3、()是地球最大的光源和热源。

A.星星B.月亮C.太阳4、天气符号""表示的天气是()A.晴B.阴C.多云5、下列植物的花属于两性花的是()。

A.南瓜花B.油菜花C.丝瓜花6、下列动物属于鸟类的是()。

A.蝙蝠B.蝴蝶C.孔雀7、下列情况不会造成空气污染的是()。

A.植树造林B.焚烧垃圾C.汽车尾气D.燃放烟花8、工厂里机器的轰鸣声是()发出的。

A.自然界B.动物C.人类生产生活9、巧克力在水中溶解后,分布在水的()。

A.上部B.下部C.各个部分10、敲击下面的杯子,能发出高音的是()。

A.B.C.三、判断题。

(共20分)1、各种形状的岩石都会改变模样。

()2、不同岩石的硬度也不同。

2021年四年级科学下册期末考试(及参考答案)

2021年四年级科学下册期末考试(及参考答案)

2021年四年级科学下册期末考试(及参考答案)班级:姓名:一、填空题。

(共20分)1、晴空万里、阴云密布、阳光灿烂、大雨倾盆都是描述_____________现象的。

2、果实成熟后,就要把种子___________,在适宜的环境下,种子萌发长出新的植物。

3、我们周围的声音丰富多彩。

有来自_______的叫声,有来自_______的声音,还有来自_______生产生活发出的声音。

4、解剖凤仙花需要用____________,按____________的顺序进行解剖。

5、人们在链条上加润滑油,是为了_______摩擦力。

6、在月球上,由于没有空气,两个人即使相隔不远,也不能互相通话,必须要使用_________。

7、声音能在_______体,_______体,_______体中传播。

8、弹簧测力计,是利用弹簧的特性,用来测量_______的大小的工具。

9、对于弦乐器,音高主要取决于弦的________、________、________、材料。

10、确定_______,按照设计方案和步骤,小组成员合作完成简易交通信号灯的制作。

二、选择题。

(共20分)1、胎生动物一般都用()的方法喂养它们的后代。

A.哺乳B.喂食C.放养2、在一望无际的田野里,我们可以听到的声音是()。

①虫鸣声②鸟叫声③商贩叫卖声④汽车鸣笛声A.①③B.①②C.③④3、在水里滴几滴油,油会()。

A.浮在水面,不能在水中溶解B.沉在水底,不能在水中溶解C.在水中溶解了4、下列植物的花属于单性花的是( )。

A.南瓜花B.油菜花C.桃花D.凤仙花5、鱼一般有()种鳍。

A.5 B.7 C.96、下面( )种做法用到了水的浮力。

A.下雨天打伞B.用救生圈游泳C.放飞气球7、下列物体不是导体的是()。

A.大地B.铅笔芯C.人体D.塑料尺8、下列情况不会造成空气污染的是()。

A.植树造林B.焚烧垃圾C.汽车尾气D.燃放烟花9、在下面的三种物体中,()传播声音的能力最佳。

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自然科学基础期末考核大作业答案2自然科学基础期末考核-大作业答案题目:根据关键词“科学、科学精神、科学方法、重要科学家”写一篇文章,谈谈你对科学的理解。

不少于800字。

参考答案1 浅谈科学精神一般地说,科学精神是关于“事实的知识”,是对“事实”的“真”的追求,要求知识符合事实,解决“是与非”、回答“是不是真”的问题.我们常说实事求是,追求真理,坚持真理,重视实践,敢于怀疑,勇于探索,勇于创新等.这是科学精神的范畴. 人文精神是关于“价值的知识”,是对“价值”和“善”的追求,要求行为要符合道德,解决“善与恶、美与丑”、回答“应当怎样”的问题.我们常说确立正确的世界观、价值观和人生观,我们的行为、做任何一件事,要有明确的意义、正确的目标、符合社会理想和信念,要有高尚、善良、纯洁和健康的情操与精神, ___的生活态度等.这便是人文精神的范畴. 科学精神就是对真理不懈的追求精神,它的核心是“求真”.人文精神是一种普遍的人类自我关怀,它的核心是求善、求美.科学、知识不是凭空产生的,它源自于人类生存、生产和生活实践.科学和人文并不是必然分离的,必然对立的,在早期,他们是和谐统一的. 现代科学的突飞猛进,现代技术和工业的迅猛发展,大大地提高了科学的地位.科学精神的影响迅速扩大,如日中天.科学文化受到崇尚,科学教育受到青睐.人文主义相形见绌,地位降低,影响弱化.科学和人文精神正是从这时分道扬镳的,科学主义正是由此而背离人文主义,开始凌驾于人文知识之上,俨然成了真理的唯一化身.在科学主义看来,科学是唯一正当的知识,是真理性的知识,而艺术、人文甚至某些社会科学知识都是不科学的,最多是前科学的,甚至是应该驱逐的.两者各执一端,人文主义强调人的非理性因素,科学主义强调人的理性. 然而,根据 ___的”真理和价值在实践中的辩证统一性”要求,我们必须坚持真理尺度和价值尺度的辩证统一.这就要求我们要辩证统一的认识科学精神和人文精神之间的关系.我们不能把科学精神和人文精神割裂开来理解,首先,科学精神反应的是追求真理,实事求是.而人文精神追求的是人们要形成正确的价值观,追求 ___,摒弃一切虚伪的价值取向.于是我们就可以根据___真理的价值的辩证统一性来理解科学精神和人文精神的辩证统一.真理和价值在实践中的辩证统一性表现在:一.成功的实践必然是真理和价值的辩证统一为前提的.二.价值的形成和实现以坚持真理为前提.三.真理和价值在实践和认识活动中是互相制约,互相引导.互相促进的.因此.我们可以看到科学和人文的辩证性和统一性.其次.要是我们把科学精神和人文精神割裂开来的话,那么结果将是造成了只懂技术而灵魂苍白的“空心人”,或不懂技术却奢谈人文的“边缘人”.这两种结果都将是造 ___的不完整的发展,都是人们在认识世界和改造世界的过程中走极端.而这又必将造成社会畸形发展.最后.科学知识其实也是一种人类文化,科学精神也是一种人类精神.如果没有人文情怀关照,科学主义只能是盲目的和莽撞的;如果没有科学精神融入,人文主义只能是蹩脚的和虚妄的.作为求真、求实的探究,科学本身无法解决自身存在的意义问题,只有在人文精神的引导下,科学才能被赋予善的目的.如果科学失去人文精神的引导和制约,并将道德理想、终极关怀、文化价值、情感体验和人生意义问题排除在外,只能陷于工具理性和技术功利主义的泥潭.人文主义也是这样,如果失去科学精神的光芒和照耀,只能是暧昧不明的喃喃呓语.无论何时何地,人文精神都不能背离科学精神,科学精神所蕴涵的客观性、逻辑一致性和试错的检验方法是推动人类知识进步和文明演进的重要力量. 弘扬科学精神和人文精神,对我们大学生有重要的意思.我们正处在世界观和人格的形成和发展的时期,应当大力弘扬科学精神和人文精神.全面提高自身的参考答案2 科学精神的主要内涵科学精神是科学的灵魂,以求实和创新为核心诉求,是现实可能性和主观能动性的结合。

其中,现实可能性对客观性的追求,主观能动性则体现为强烈的创新意识。

科学精神具有极其丰富的内涵,概言之,主要包括以下几个方面:理性信念。

科学精神首先是一种理性信念。

这种信念把自然界视为人的认识对象和改造对象,即哲学家所称的客体。

它坚信客观世界是可以认识的,人可以凭借智慧和知识把握自然对象,甚至控制自然过程。

这种理性的旨趣,不仅是一种崇高唯美的个人精神享受,而且是凸显人的力量的动力源泉,如培根所说的“知识就是力量”。

理性信念是人类反思自我、反思实践的产物,是人类赖以发展的精神支柱。

没有理性信念支持的实践,将是没有目标的盲动和不讲方法的愚行。

理性信念表现为对理智的崇尚,这使得人们能够不断地清除遮蔽真理的障碍,不断地摆脱蒙昧,不断地拓展知识的视野,越来越清晰地认识世界。

崇尚理智,就是强调任何东西都应该审慎地加以思考,就是鼓励人们大胆假设、认真求证,突破蒙昧主义和神秘主义;就是要通过智力的迂回冒险找到比直观所见更多更本质的东西,以便更深入地把握变动不居的现象。

实证方法。

理性信念是科学精神中一个至关重要的方面,但理性信念并不能直接使人们轻易地认识自然规律,真正能够促进人们获得可靠的自然知识的,则是近现代科学的实验方法和数学方法,即所谓的实证方法。

正是有了科学的实验方法,人们才有可能辨别关于世界本原的众多猜测究竟哪个更符合事实 ___,而数学则为人们提供了这些知识更为精确的形式。

参考答案3 大力培育和弘扬科学精神科学精神是使人摆脱愚昧盲目的有效武器,是推动社会进步的强大力量和基本价值。

___ ___进入新时代, ___既拥有实现国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景和重大机遇,也面临着前进道路上的诸多繁重任务与风险挑战,更加需要在全社会传播科学知识、弘扬科学精神。

应当看到,当前我国科学精神的发达程度与经济社会发展还不完全匹配,一些违背科学精神的现象还时有出现。

比如,有的 ___干部对经济社会各项事业发展缺乏科学统筹,往往是单打一,不会十个指头弹钢琴;有的 ___干部不讲科学,好大喜功,大搞政绩工程和形象工程,用行政命令片面追求速度和规模,忽视科学规律;有的 ___干部从封建迷信中寻找精神寄托,“不问苍生问鬼神”,热衷于算命看相、求神拜佛,迷信“气功 ___”;一些封建愚昧和迷信 ___的东西在群众中还有一定的市场,一些新形态的迷信、伪科学时有泛起。

这说明,在全社会弘扬科学精神,我们还需要继续努力。

___ ___多次强调,要强化科学精神和创造性思维培养。

唯有让科学精神在全社会深入人心,自觉以科学精神为引导,坚持实事求是、求真务实,我们才能更好发展科技事业、解决时代提出的诸多重大理论和现实问题。

弘扬科学精神,必须坚持 ___科学观的基本立场。

重视科技的历史作用,是 ___的一个基本观点。

___“把科学首先看成是 ___有力的杠杆,看成是最高意义上的 ___力量”。

在回答唯物史观的基本问题时, ___阐明了科学的产生根源,即科学不是凭空产生的,它是在社会生产的需求中形成的社会意识形式,是人的“脑力劳动的产物”,是“一本打开了的关于人的本质力量的书”。

科学是人类认识和改造自然的过程中人的本质力量的表现,是人在社会生产中的产物,也是人的主观能动性的表现。

“自然科学往后将包括关于人的科学,正像关于人的科学包括自然科学一样。

”坚持以 ___科学观的基本立场去认识科学、发展科学,按照科学规律办事,牢固树立求真务实的作风,是我们培育和弘扬科学精神的基础性工作。

弘扬科学精神,必须号准时代脉搏。

科技是第一生产力,在国家现代化进程中发挥着举足轻重的重要作用。

西方发达国家的现代化是一个“串联式”发展过程,工业化、城镇化、农业现代化、信息化顺序发展,发展到目前水平用了200多年时间。

中国作为现代化的后来者和追赶者,其发展必然是一个工业化、信息化、城镇化、农业现代化叠加发展的“并联式”的过程,需要充分发挥科技进步和创新的关键作用。

当前,新一轮科技和产业 ___正在创造历史性机遇,催生互联网+、 ___经济、3D打印、智能制造等新理念、新业态。

在这种情况下,谁牵住了科技创新这个“牛鼻子”,谁走好了科技创新这步先手棋,谁就能占领先机、赢得优势。

___ ___指出:“创新是引领发展的第一动力。

抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来。

”科学精神的培育既要植根于科学精神的内涵与本质,又要立足时代与社会的现实。

当前,我们弘扬科学精神,必须适应我国经济社会发展提出的现实要求,把鼓励创新、勇于创新、大胆创新摆在突出位置,让创新意识在全社会蔚然成风,使蕴藏在亿万人民中间的创新智慧充分释放、创新力量充分涌流。

弘扬科学精神,必须营造宽容开放的氛围。

科学是一个对的探索过程,必然面临着曲折与不可预期的结果,自然也会遭遇错误和失败,绝非像一些唯科学主义者所认为的,只是一个线性发展的过程。

由于认识主体自身的原因以及社会文化条件的限制,不同主体对于同一事物产生不同的看法是不可避免的。

实际上,科学是一个不断向错误学习的过程,应该以一种宽容的态度来看待这些错误与失败。

在科学研究中,要允许不同意见、不同方法的存在,为不同学术观点提供自由争鸣的空间,给不同意见以同等的表达机会,进而在不断的探索检验过程中寻求正确答案。

___ ___指出:“在基础研究领域,也包括一些应用科技领域,要尊重科学研究灵感瞬间性、方式随意性、路径不确定性的特点,允许科学家自由畅想、大胆假设、认真求证。

”培育科学精神需要各方面共同努力,营造宽容、开放的社会环境,在全社会形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围,让科学精神扎下根来。

弘扬科学精神,必须推动科学与人文的融合。

科学精神和人文精神都是人类精神的内在组成部分,单独一方不可能建构完整的人类精神世界。

单独强调科学精神,会使唯科学主义泛滥,从而导致对人文精神价值的忽视;片面张扬人文精神,没有科学理性来限定,人文精神只能是空洞的“自说自话”,终被淹没在神秘主义之中。

弘扬科学精神,要倡导对自然科学进行人文思考,积极推进科学与人文的互动。

同时,要在全社会广泛、深入地开展对科学的宣传普及工作,重点面向青少年、农村干部群众和各级 ___干部,引导广大干部群众掌握科学知识、应用科学方法、学会科学思维,让科学的光芒照亮我们的民族复兴大业。

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