部编版·八年级语文下册课外古诗词诵读

课外古诗词诵读
诗 《题破山寺后禅院》常建
词 课 《送友人》李白
题 总
《卜算子·黄州定状元成才路慧院寓居作》苏轼
状元成才路 状元成才路
览 《卜算子·状元成才路咏梅》陆游
题破山寺后禅院
常建
题破山寺后禅院
常建 清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此都寂，但余钟磬音。
这首词运用了借物抒怀的手法。词的上 阕写深夜院中所见景色。前两句营造了一种 夜深人静、月挂疏桐的孤寂氛围，为“幽人” “孤鸿” 的出场做铺垫。
后两句既是实写，又通过人、鸟形象的对应， 极富象征意味和诗意之美地强化了“幽人” 的超凡脱俗。词的下阕写鸿“惊起”“有 恨”，写鸿“拣尽寒枝不肯栖”，独宿荒冷 沙洲，表现了词人心境的孤独和志趣的高洁。
清晨我走进这座古寺，初升的太阳照耀着 高耸的树林。蜿蜒的小路通向幽僻处，忽见花 木繁茂，禅房就在花中央。山中景色使鸟儿怡 然自得，潭中影像使人心中俗念消失。一切声 响此刻全都沉寂，只有钟磬声在空中回荡。
这首诗抒写了诗人清晨游破山寺后禅院 的观感，描写了一个景物独特、幽深寂静的 境界，表达了诗人游览名胜的喜悦之情和对 高远境界的强烈追求。
诗歌的首联交代了送别的地点和环境， 描摹出一幅寥廓秀丽的图景。“青”“白” 相间，色彩明丽；“横”字勾勒出青山的
状元成才路
静姿，“绕”字描画出白水的动态，用词 状元成才路
准确而传神。中间两联写出了离别的深情。
状元成才路 状元成才路
颔联借孤蓬来比喻友人的漂泊生涯，表达 了对朋友深切的关心。颈联诗人巧妙地用 “浮云”“落日”作比，表明心意。尾联 写离别时的场景，借马嘶叫衬托离情别绪， 突出与友人的依依惜别之情。
残月高挂在稀疏的梧桐树上，滴漏声断 了，夜深人静。谁能见幽居人独自往来？仿 佛那孤雁的缥缈身影。状元孤成才路 雁惊飞却又回过头 来，心里有幽恨却无人知道。它挑遍了寒枝
状元成才路
不肯栖息，宁愿在沙洲忍受寂寞凄凉。
状元成才路 状元成才路
作者借月夜孤鸿这一形象托物寓怀，表达 了孤高自许、蔑视流俗的心境。
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卜算子·咏梅
陆游
孤单冷清。
驿外断桥边，寂寞状元成开才路 无主。已是黄昏独
状元成才路 状元成才路
状元成才路
自愁，更着风和雨。
遭受。
自生自灭，无人 照管和玩赏。
苦苦，极力。 任凭。
凋谢。
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾
作尘，只有香如故。
香气依旧存在。
驿站之外的断桥边，梅花孤单寂寞地绽 开了花，无人过问。暮色降临，梅花无依无 靠，已经够愁苦了，却又遭到了风雨的摧残。 梅花不想和百花争春斗艳，任凭百花妒忌。 即使凋零了，化作泥，又碾作尘，梅花一如 既往散发出缕缕清香。
送友人
古代在城外修筑
的一种外墙。 李 白
青山横北郭，白水绕东城。
状元成才路
分别。
此地一状为元成才路 别，孤蓬万里征。
蓬草，枯后根断，常随风飞旋。 这里比喻即将孤身远行的友人。
状元成才路 状元成才路
以落日对大地的依恋比 喻与友人难分难舍。
浮云游子意，落日故人情。
此。
离群的马。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
卜算子·黄州定慧院寓居作
苏轼
卜算子·黄州定慧院寓居作
苏轼 缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独 往来，缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无 人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡 居士。眉州眉山（今四川眉山）人。北宋文学 家、书画家、美食家。与父苏洵、弟苏辙并称
状元成才路
“三苏”。其文汪洋恣肆，明白畅达，与欧阳 状元成才路
修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一；
状元成才路 状元成才路
其诗清新豪健，善用夸张、比喻，独具风格， 与黄庭坚并称“苏黄”；其词开豪放一派， 与辛弃疾并称“苏辛”。
代表作有《念奴娇·赤壁怀古》《水调 歌头·明月几时有》《赤壁赋》等。著有 《苏东坡全集》和《东坡乐府》等。
使凋谢了，化作泥，碾作尘，仍然香气不改， 精神犹在。全词以物喻人，托物言志，以清 新的情调写出了梅花的傲然不屈，暗喻了自 己虽终生坎坷却坚贞不状元成屈才路 ，表现了作者孤傲 高洁、不畏谗毁状元成、才路 坚贞自守的风骨。
状元成才路 状元成才路
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送友人
李白
送友人
李白 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。
李白（701—762）字太白，号青莲居士， 唐朝浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。祖 籍陇西成纪（今甘肃静宁西南）。代表作有 《望庐山瀑布》《赠汪伦》《望天门山》《静 夜思》《送孟浩然之广陵》等。后人辑有《李 太白全集》。
作者以梅花自喻，借梅花 孤高正直、操节自守、矢志不 渝的高尚品质，表现自己虽屡 遭不幸却不趋炎附势、坚守节 操的高洁品格。
词的上阕写梅花的生存境况。从生长环 境的恶劣，到无人欣赏的孤寂，再到暮雨黄 昏的愁苦，写出了梅花处境的悲凉。下阕写 梅花的品格精神。梅花无意与百花争夺春色， 却惹来“群芳”的嫉妒。但它与众不同，即
马嘶叫声。
青翠的山峦横卧在城墙的北面，波光粼粼的 河水围绕着城东缓缓流过。在此地我们相互道别， 你就像孤蓬那样随风飘荡，到万里之外远行去了。 浮云漂浮不定，就像行踪不定的游子，落日缓缓 ห้องสมุดไป่ตู้下，正如我们难舍的情谊。挥挥手从此分离， 离群的马儿萧萧长鸣，似乎不忍离去。
这是一首情意深长的 送别诗，作者通过对送别 环境的刻画、气氛的渲染， 表达出依依惜别之意。
常建，唐代诗人，生平不详，可能是长安 （今陕西西安）人。常建的诗现存不多，其诗意 境清迥，语言洗练自然，艺术上有独特造诣，代 表作有《题破山寺后禅院》《吊王将军墓》等， 广为古今传诵。今存《常建诗集》三卷和《常建 集》二卷。
即今江苏常熟虞 题破山寺后禅院 寺院。
山北麓兴福寺。
常建
清晨入古寺，初日照高林。
卜算子·黄州定慧院寓居作
苏轼
幽居之人。
缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人
枝叶稀疏的桐树。
指深夜。漏，指漏壶，古
独往来，缥缈孤鸿影。代渐计少时，的很器难具听。到深滴夜壶壶声水音
了，所以说“漏断”。
惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝
知晓。“无人省”，犹
不肯栖，寂寞沙洲冷。言“无人识”。
江河中泥沙淤积而成的 小块陆地。
状元成才路 状元成才路
状元成才路
幽静的处所。
曲径通状幽元成才路 处，禅房花木深。
弯曲的小路。
僧人住的房舍。
指初日照射下山 指山光和天色倒映在潭 上美丽的景色。 里的清澈秀丽的影子。
山光悦鸟性，潭影空人心。
使……怡然自得。
人的世俗之心。
万籁此都寂，但余钟磬音。
指各种声响。 寺院诵经，敲钟开始，敲磬停歇。
首联交代了诗人来到破山寺的时间及所 见。颔联写通向后禅院弯曲幽深的小路和后 禅院景色的幽静迷人，状元成含才路 蓄曲折地表现僧侣 们内心对美的热状元成烈才路 向往和执着追求。
状元成才路 状元成才路
颈联紧承上联，进一步渲染禅房周围清 幽的环境：山光、鸟、潭影，让人感觉心境 空灵。尾联两句以声衬静，营造出一个万籁 俱寂的境界，而诗人淡泊的情怀、内心的感 悟也随着这钟声磬音起伏飘扬，袅袅不绝。
卜算子·咏梅 状元成才路
状元成才路 状元成才路
陆游
状元成才路
卜算子·咏梅
陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是 黄昏独自愁，更着风和雨。 无意苦 争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘， 只有香如故。
陆游（1125—1210），字务观，自号放 翁，越州山阴（今浙江绍兴）人。南宋著名 的爱国诗人，他的作品，跟辛弃疾的一样， 是那个时代的最强音。他的诗作近万首，是 我国历史上丰产的诗人。著有《剑南诗稿》 《渭南文集》等。