园林植物培育学复习题
(word完整版)园林植物育种学复习题
《园林植物育种学》复习题一、名词解释1、园林植物育种学:是利用各种技术手段对各类园林植物进行改良并培育出符合园林建设需要的植物品种的一门综合性学科。
2、品种:在一定栽培条件下,个体间具有相对一致的观赏特性,遗传性相对稳定的栽培植物特定类别。
良种:为人们所喜爱的具有若干优良性状的品种。
3、育种系统:对一种花卉开展育种工作时建立的种质资源材料、信息、育种技术、良种繁育和品种保护的完整技术体系。
4、种质资源:(或称基因资源或称遗传资源)包含一定的遗传物质,表现一定的优良性状,并能将其遗传性状传递给后代的园林植物资源的总和.5、种质创新:是指对原有种质资源的扩展或改进。
主要方法包括杂交、诱变和基因工程等。
6、核心种质:就是以一个物种少量植株的遗传组成来代表该物种大量种质资源的遗传多样性。
7、育种目标:育成的观赏植物新品种所具有的的目标性状。
8、反应规范:同一基因型适应不同环境条件表现出的表型差异称为反应规范。
9、驯化引种:引种地与原分布区的自然条件差异较大,或由于引种植物本身适应范围较窄,只有通过改变遗传特性才能适应新的环境,称为驯化引种。
引种:凡是从外地或外国引进栽培植物或由本地、外地或外国引入野生植物,使他们在本地栽培,这项工作就叫引种。
10、芽变:一种体细胞突变,即植物芽的分生组织细胞自然发生遗传物质变异,当芽萌发长成枝条时,在性状上表现与原来类型不同的现象。
11、嵌合体:由两个或两个以上遗传型不同(突变型或原始型)的细胞在同一组织或器官中并存的现象。
12、单株选择法(系谱选择法):按照选择标准从原始群体中选出一些优良单株,分别编号,分别留种,下一代单独种植一个小区形成株系(一个单株的后代),然后根据各株系的表现,鉴定各入选单株个体的优劣,并以株系为单位进行选留和淘汰的方法。
13。
混合选择法:按照某些观赏特性和经济性状,从一个原始的混杂群体或品种,选出彼此类似的优良植株,然后把它们的种子或种植材料混合起来种在同一块地里,次年再与标准品种进行比较鉴定的方法。
园林植物栽培复习题(本科答案)
园林植物种植复习题(本科答案)1.按生物学特征分类;按植物赏析部位分类;按在园林绿化中的用途分类。
2.略3.( 1)调理温度,夏天可使温度降低,冬天可增温;(2)调理空气湿度,植物的蒸腾作用可向空气中输送水分,使空气变的润湿;(3)净化大气,汲取二氧化碳,开释出氧气,还可减少空气中的烟粒和尘埃。
(4)分泌杀菌素,减少空气中的含菌量;(5)汲取有毒气体;( 6)减弱噪音。
4.园林绿化需要大批的园林植物作为基本资料,不单可供人们旅行、赏析、陶冶情味,还先能发挥植物独有的向大气中输送氧气、开释氧气,汲取有毒气体和截滞尘埃的作用。
5.幼年期是园林植物地上地下部分进行旺盛生长的期间,要注意培育树形、干形、冠形、移植或切根,促进侧须根的形成。
6.植株的离心生长仍旧较快,生命力亦很旺盛,快速扩大树冠,增添叶面积,增强树体内营养物质累积,虽已开花结实,但数目较少。
7.达到必定的年纪;营养物质累积达必定的水平;内含激素达必定的浓度。
8.略9.为最大限度地延伸壮年期,应增强浇灌、排水、施肥、松土和整形修剪等举措,使其连续旺盛生长,防止早衰。
10.枝干和根系的生长点渐渐远离根茎向外生长的现象。
11.更新能力越凑近根茎越强。
12.第一是植物体的地上、地下部分开始旺盛的离心生长,植物体高生长很快。
跟着年纪的增添和生理上的变化,高生长渐渐迟缓,转向开花结实。
最后渐渐衰老,潜藏芽大批萌生,开始向心更新。
13.胚胎期、幼年期、青年期、壮年期、衰老期。
14.没有胚胎期和幼年期(或幼年期很短)。
15.胚胎期、幼年期、成熟期、衰老期。
16.重点:( 1)根系生长:春天地上枝芽未开始生长时,根系生长很快,形成第一个生长顶峰,但时间较短。
秋天新梢生长迟缓时,根系出现第二个生长顶峰,连续时间长,但长势弱。
( 2)高、径生长:与根系生长顶峰交织出现,为一至二个。
( 3)花芽分化:先花后叶植物,花芽在夏秋天分化;先叶后花植物,花芽分化当年进行。
园林植物栽培学复习题
园林植物栽培学复习题园林树木栽培学一、名词1、园林树木栽培养护:是指把园林树木应用于园林绿化工程的手段和过程;也是保护绿化成果,充分发挥园林植物的各种功能,保持园林绿化景观可持续发展的一种种植方式2、园林树木栽培学:是指对园林树木种植、养护与管理进行研究的应用学科门类3、定植水:是指树木定植后第一次浇透的水4、需水临界期:是指植物对水分需求最为敏感的生育时期5、客土:是指非当地原生的,由别处移来用于置换原生土的外地土壤6、大树进城:是指大树由乡下移植进城的过程7、屋顶绿化:是指在各类古今建筑物、构筑物、城围、桥梁(立交桥)等的屋顶、露台、天台、阳台或大型人工假山山体上进行造园,种植树木花卉的过程8、极端环境因素:是极端温度、极端电压、和极端湿度的总称9、中性树种:是指在充足阳光下生长最好,但也有不同程度的耐荫力的树种;包括偏阴性和偏阳性10、花芽分化:是指树木茎生长点由分生出叶片、腋芽转变为分化出花序或花朵的过程11、彩叶树种:是指其叶片、茎杆等常年呈现出异色(非绿色)的树种12、极限温度:是指使树木生理过程受抑或停止并出现异常现象的临界温度13、号苗:是指对苗木的大小、品质进行测量和鉴定并标号的过程三、判断1、屋顶绿化最需注意的两点为考虑屋顶的承重安全,及选择适宜的树。
(×)2、绿化树种四季长绿,适宜用于庭院中的庭荫树。
(×)9、城市园林树木栽植中的不良土壤类型,主要有壤土、垃圾土、还原土等。
(×)五、简答1、简述园林树木的生态效益。
一、改善环境1、空气方面:调节空气碳氧平衡、分泌杀菌素、吸收有毒气体、阻滞尘埃2、温度方面:树木的荫蔽作用蒸腾作用可以降低城市地表温度和空气温度3、减弱光强:吸收光照、阻止放射性物质的辐射传播4、水分方面:净化水质、增加空气的湿度5、噪音方面:降低噪音,主要是隔绝和吸收噪音二、保护环境1、涵养水源,保持水土2、防风固沙3、监测大气污染,吸收部分污染物2、分析“大树进城”的利与弊及应采取怎样的对策。
园林栽培复习题答案
园林栽培复习题答案一、单项选择题1. 园林植物的分类依据不包括以下哪一项?A. 生长习性B. 观赏特性C. 经济价值D. 原产地答案:D2. 以下哪种植物不适合在酸性土壤中生长?A. 杜鹃B. 松树C. 茶树D. 枫树答案:D3. 园林植物修剪的主要目的是什么?A. 促进植物生长B. 提高观赏价值C. 防止病虫害D. 所有以上选项答案:D二、多项选择题1. 园林植物的配置原则包括哪些?A. 色彩搭配B. 空间层次C. 季相变化D. 植物习性答案:ABCD2. 以下哪些因素会影响园林植物的生长?A. 光照B. 温度C. 土壤D. 空气湿度答案:ABCD三、填空题1. 园林植物的______是指植物在一定时间内从生长、开花到结果的周期性变化。
答案:生命周期2. 园林植物的______是指植物对环境的适应能力,包括对光照、温度、水分、土壤等的适应。
答案:抗逆性四、简答题1. 简述园林植物配置时应注意哪些因素?答:园林植物配置时应注意的因素包括植物的生长习性、观赏特性、色彩搭配、空间层次、季相变化以及植物的习性等。
2. 阐述园林植物修剪的基本原则。
答:园林植物修剪的基本原则包括促进植物健康生长、提高观赏价值、防止病虫害、保持植物形态美观等。
五、论述题1. 论述园林植物养护管理的重要性及其主要内容。
答:园林植物养护管理是确保园林植物健康生长、提高园林景观效果的重要环节。
其主要内容包括:合理施肥、适时浇水、病虫害防治、修剪整形、土壤管理等。
通过有效的养护管理,可以延长植物的寿命,提高园林的观赏价值和生态效益。
园林植物栽培技术复习题
《园林植物栽培技术》复习题第一部分园林植物栽培的理论基础一、填空1.木本园林植物依生长习性的不同可分为---------、------------、---------------2.草本园林植物依生长习性的不同可分为---------、-------------、------------、---------------、3.园林植物依观赏部位的不同可分为----------、-----------、------------、------------、-----------等4.园林植物依栽培方式的不同可分为----------、-----------、5.园林树木依园林用途的不同可分为----------、-----------、----------、-----------、------------、----------等6.园林花卉依园林应用的不同可分为-----------、------------、------------、-----------、-----------等6.影响园林植物生长发育的直接环境因子主要有---------、---------、----------、---------、----------、----------等7.根据园林植物对光照强度要求的不同,将其分为-----------、-----------、---------------8.根据园林植物对水分需求量的不同,将其分为-----------、-----------、------------、-----------9.根据园林植物成花对光照长度的不同,将其分为-----------、-----------、------------10.根据植物对土壤酸碱度要求的高低,将其分为――――、―――――、――――――-11.园林植物休眠的类型有-------------、---------------、----------------12.根系在一年的生长过程中,有两个高峰期,分别出现在-----------和--------------13.影响植物生长发育的空气污染物主要有――――、――――、――――、――――等14.园林植物花芽分化的类型主要有-----------、-----------、-----------、--------------二、名词1.生命周期2.阳性植物3.长日照植物4.春化作用5.旱生植物6.冬季休眠7.夏季休眠三、选择1.喜酸性土壤的植物是――――――(1)月季(2)栀子花(3)悬铃木(4)圆柏(5)一串红2.昼夜温差约为――――最有利于植物的生长(1)1 (2)4 (3)8 (4)12 (5)153.――――属于阴性植物(1)玉簪(2)月季(3)菊花(4)红花酢浆草(5)草地早熟禾4.――――为一年生花卉(1)雏菊(2)孔雀草(3)菊花(4)郁金香(5)波斯菊四、简答1.园林树木的生命周期有何特点我来帮他解答2008-7-19 15:32满意回答1. 针叶乔木阔叶乔木灌木类2.一年生草本二年生草本多年生草本3. 观叶树木观形树木观花树木观果树木观枝干树木其他如观根,针刺等4.果树蔬菜花卉5.防大气有毒物质污染类卫生保健类绿篱类地被类污染监测类6.温度光照水分栽培基质其它因子:(空气,毒害物质,风)7.阳性植物中性植物阴性植物8.旱生植物湿生植物中生植物水生植物9.长日照植物短日照植物中日照植物中间性植10.酸性植物中性植物碱性植物11.冬季休眠夏季休眠强迫休眠12.5月初--6月上旬7月初---8月初13二氧化硫氯气氟化氢二氧化氮14.夏秋分化型、冬春分化型、当年分化型、多次分化型。
《园林植物培育学》期末考试复习题及参考答案
园林植物培育学复习题(课程代码232232)一、名词解释题:1.截枝式修剪:只保留到树冠的一级分枝,将其上部截除,多用于生长速率和发枝力中等的树种。
2.实验室发芽率:在实验室人工控制环境条件下种子的发芽率3.生产用地:生产用地是指直接用于培育苗木的土地,包括播种繁殖区、营养繁殖区、苗木移植区、大苗培育区、设施育苗区、采种母树区、引种驯化区等所占用的土地及暂时未使用的轮作休闲地4.大树移植:状龄树木或成年树木的移植。
一般指胸径在15—20厘米,或树高在4米以上,或树龄在20年以上的树木。
5.绿枝接:利用木质化程度较低的当年生新枝为接穗的嫁接形式。
6.成枝力:一年生枝条上芽萌发抽梢成为长枝的能力称为成枝力小型苗圃:小型苗圃面积在3 hm2以下。
生产苗木种类较少,规格单一,经营期限不固定,往往根据市场需求变化来更换生产苗木种类。
7.垂直绿化:利用他本植物攀援建筑物的屋顶、墙免、以及凉廊、棚架、灯柱、园门、围墙、桥涵、驳岸等垂直立面的一种绿化形式。
8.丰年歉年:木本植物进入结实阶段后,每年的结实量常常有很大的差异,有丰年(大年)、平年、歉年(小年)之分。
丰年是指结实量大于平均产量的年份;歉年是指结实量小于平均产量的年份9.苗木分级:根据苗高、地径、根系长度、病虫害、机械损伤、木质化程度、胸径、冠幅和主侧根等状况将苗木分为合格苗、不合格苗和废苗二、填空题:1.影响园林树木开花结实的环境因素通常包括温度、光照、水分、空气和土壤。
2.落叶乔木大苗培育要求主干高大通直,树干高 2.5-3m , 胸径5-10cm ;完整丰满的树冠;强大的根系。
3.保证嫁接成活的五字技术要诀是齐、平、快、紧、净。
4.出圃大型多干式花灌木高度大于80cm ,高度每增加30cm 上升一个等级5.营养繁殖育苗主要有分株、扦插、压条、嫁接。
6.霜害一般发生在生长期内,根据其发生的条件与特点可分为辐射霜冻、平流霜冻与混合霜冻三种类型。
7.苗圃引水设施可分为渠道引水、管道引水两种类型。
《园林植物育种学》复习题整理版1
《园林植物育种学》复习题一、名词解释A.**品种:是指遗传上相对一致,具有相似或一致的外部形态特征,具有一定经济价值的某一种栽培植物个体的总称。
B.** DUS :品种的三个基本特征:特异性,稳定性,一致性C.**园林植物的育种目标:在一定的时间通过一定的育种手段所达到的对该种植物改良的具体目标。
D.**种质资源(遗传资源、基因资源):决定生物遗传性并将其遗传信息从亲代传递给后代的遗传物质的总体E.**园林植物种质资源:对花卉品种改良和栽培有利用价值的遗传物质总体,即包含一定的遗传物质,表现一定优良性状,能将其特定的遗传信息传递给后代的园林植物资源。
F.**选择育种:简称选种,是利用现有园林植物种类、品种的群体所产生的自然遗传变异,通过选择,分离,提纯以及比较鉴定等手段而获得的符合育种目标的新品种的途径。
G.** 引种:将植物(野生或栽培植物)从原分布地区引入到新的原来没有分布的地区栽培的方法。
H.**有性杂交育种:是指不同基因型进行杂交,再经分离、重组,创造异质的后代群体,从中选择优良个体,并进一步育成新品种的方法。
I.**多倍体育种:利用人工诱变或自然变异等,通过细胞染色体组加倍获得多倍体育种材料,从中培育成优良新品种的过程。
J.**单倍体育种:利用杂种花粉具有多样性的特点,通过花药或花粉的离体培养,形成各种遗传基础不同的单倍体,从中选育出符合需要的单倍体个体。
1、同源多倍体 :形成多倍体的染色体组来源于同一个物种。
2、单交(、)即两个亲本其中一个为母本另一个为父本配成一对杂交,又称成对杂交;以A×B(或A/B,表示第一次杂交)表示3、双交:有四个亲本参与杂交,用(A×B)×(C×D),或A/B//C/D。
4、三交:指有三个亲本参与杂交的杂交方式。
以(A×B)×C,或A/B//C,或A//B/C(//表示第二次杂交)表示。
5、回交:两亲本杂交所得后代F1与原亲本之一进行杂交,以[(A×B)×A]×A,或A/2﹡B,或A/3﹡B(﹡表示回交,2、3表示包括第一次杂交在内的回交次数)表示。
园林树木栽培学期末复习题
08级一、选择题1.园林树木从开第一朵花到大量开花,这段时间通常称为()A.童年期B.幼年期C.青年期D.老年期2、树木栽植时期一般以()A.休眠期栽植为佳B.冬季栽植为佳C.晚秋和早春为佳D、初夏为佳3.园林树木第一个分枝点至地面部分称为()A.中干 B主干 C.主枝 D.侧枝4.梅花整形修剪,大部分采用()A.自然杯状形B.自然开心形C.分层形D 垣壁形5.园林树木整形修剪时,于1年生枝梢中下部短截(枝条的2/3~3/4 ),为之()A.轻截B.重截C.中截D.极重截6.我国古树保护法规定古树的年龄为()A达1000年树龄者 B.达3000年树龄者 C达100年树龄者D、500年树龄者7.园林树木整形修剪时,调节主枝的生长势时,采用()A.强主枝强剪、弱主枝弱剪的方法B.强主枝弱剪、弱主枝强剪的方法C.强主枝强剪、弱主枝强剪的方法D. 强主枝回缩、弱主枝轻截的方法8.园林树木枝条节间短,叶片密、常呈莲座状的短枝称为()A.叶丛枝B.轮生枝C.并生枝 D、丛生枝9、一年多次开花的花木,如月季,在一年内可以()A. 一次短截B. 二次短截C.多次短截 D不短截10、园林苗木整形时,对于主干性不强、腋芽萌发力较强树种采用()A.逐年养干法B.先养干后养根法 C先养根后养干法D、逐年养根法二、名词解释1、园林树木栽培2、物候期3、植物组织培养4、生长期基温5、生命周期6、花芽分化7、环剥8、名树古木三、填空题1.根据芽在枝条上着生的位置分为、、、。
2.树木的生命周期一般可分为:、、、、五大阶段。
3.芽体受损伤或切割后能恢复其生长势的能力称为4.按照植物耐寒能力的差异将植物分为、、。
5.常见无性繁殖的方法有、、等方式。
6.园林植物种子播种后立即覆土,一般覆土厚度.为种子直径的倍。
7.园林植物芽接的方法有,等方式。
8.园林大树移栽时,起球(根部)软包扎的方法有,,。
9、常见花芽分化的类型有:、、。
10、种子休眠通常分为和。
园林育种学复习题最后的最后
园林育种学复习题最后的最后园林植物育种学复习题一、名词解释1、园林育种学:在遗传学理论指导下利用各种育种技术培育新品种并保持品种优良特性的科学。
2、育种目标:在一定的时间内通过一定的育种手段所达到的该种植物改良的具体目标。
3、轮回亲本:参加回交的亲本称为轮回亲本。
4、迁移保持:常针对资源植物的原生境变化很大,难以正常生长及繁殖、更新的情况,选择生态环境相近的地段建立迁地保护区,有效地保存种质资源。
5、超标优势:以标准品种的平均值作为度量单位,用以衡量子一代与标准品种之差的方法。
6、雄性不育系:通过一定的选育方法可以育成不育性能稳定遗传的品系。
7、实生选种:对实生繁殖的群体产生的自然变异进行选择,从而改进群体的遗传组成或将优异单株经无性繁殖建立营养系品种,称为实生选择育种。
8、嵌合体:一种含有两种以上基因型组织的机体,可能是基因突变、染色体异常分离或移植的结果。
9、杂种优势:在异花授粉植物中,本身表现自交衰退的自交系之间杂交产生的杂种一代,其植株性状的表现比双亲自交前还要优越的现象10、母系选择:对所选的植株不进行隔离,所以又称为无隔离系谱选择法。
11、育种对象:1)原产作物或种类2)栽培历史长的植物3)有潜在栽培价值的野生或半野生种。
12、自花授粉:指一株植物的花粉,对同一个体的雌蕊进行受粉的现象。
13、营养系品种:由一个无性系经过营养器官的繁殖而成。
14、辐射育种:是人工利用理化因素诱使植物或植物材料发生遗传突变,并将优良突变体培育成新品种的育种方法。
15、单株选择:就是把从原始群体中选出的优良单株种子或繁殖材料分别获取、分别保存、分别繁殖的方法。
16、实生选种:对实生繁殖的群体产生的自然变异进行选择,从而改进群体的遗传组成或将优异单株经无性繁殖建立营养系品种,称为实生选择育种。
17、分裂选择:分裂性选择是把一个群体中的极端变异个体按不同方向保留下来,减少中间常态的选择。
18、配合力:指作为亲本杂交后F1表现优良与否的能力。
《园林植物培育学》期末考试复习题及参考答案
园林植物培育学复习题(课程代码232232)一、名词解释题:1.截枝式修剪:只保留到树冠的一级分枝,将其上部截除,多用于生长速率和发枝力中等的树种。
2.实验室发芽率:在实验室人工控制环境条件下种子的发芽率3.生产用地:生产用地是指直接用于培育苗木的土地,包括播种繁殖区、营养繁殖区、苗木移植区、大苗培育区、设施育苗区、采种母树区、引种驯化区等所占用的土地及暂时未使用的轮作休闲地4.大树移植:状龄树木或成年树木的移植。
一般指胸径在15—20厘米,或树高在4米以上,或树龄在20年以上的树木。
5.绿枝接:利用木质化程度较低的当年生新枝为接穗的嫁接形式。
6.成枝力:一年生枝条上芽萌发抽梢成为长枝的能力称为成枝力小型苗圃:小型苗圃面积在3 hm2以下。
生产苗木种类较少,规格单一,经营期限不固定,往往根据市场需求变化来更换生产苗木种类。
7.垂直绿化:利用他本植物攀援建筑物的屋顶、墙免、以及凉廊、棚架、灯柱、园门、围墙、桥涵、驳岸等垂直立面的一种绿化形式。
8.丰年歉年:木本植物进入结实阶段后,每年的结实量常常有很大的差异,有丰年(大年)、平年、歉年(小年)之分。
丰年是指结实量大于平均产量的年份;歉年是指结实量小于平均产量的年份9.苗木分级:根据苗高、地径、根系长度、病虫害、机械损伤、木质化程度、胸径、冠幅和主侧根等状况将苗木分为合格苗、不合格苗和废苗二、填空题:1.影响园林树木开花结实的环境因素通常包括温度、光照、水分、空气和土壤。
2.落叶乔木大苗培育要求主干高大通直,树干高 2.5-3m , 胸径5-10cm ;完整丰满的树冠;强大的根系。
3.保证嫁接成活的五字技术要诀是齐、平、快、紧、净。
4.出圃大型多干式花灌木高度大于80cm ,高度每增加30cm 上升一个等级5.营养繁殖育苗主要有分株、扦插、压条、嫁接。
6.霜害一般发生在生长期内,根据其发生的条件与特点可分为辐射霜冻、平流霜冻与混合霜冻三种类型。
7.苗圃引水设施可分为渠道引水、管道引水两种类型。
园林植物培育学复习题
《园林植物培育学》复习题一、名词解释1种子生理成熟种子的营养物质积累到一定程度,种胚形成种实,具有发芽能力。
2种子形态成熟种子完成了种胚的发育过程,结束了营养物质积累,种子外部形态完全呈现出成熟特征。
3种子发芽势发芽势在发芽过程中发芽种子数达到高峰时,正常发芽种子粒数占供检种子总数的百分率4种子休眠具有生命力的种子,由于种皮障碍、种胚尚未成熟或种子存在有抑制物质等原因,在适宜萌发条件下,也不能萌发的现象,称为种子休眠5种子被迫休眠由于得不到发芽所需要的基本条件,如水分、温度和氧气等,若能满足这些基本条件,种子就能很快萌发。
这种处于被迫情况下的种子休眠,称为强迫休眠,或叫浅休眠。
如杨、榆、桑、栎类、油松等种子。
6种子生理休眠种子成熟后,即使有了适宜发芽的条件,也不能很快萌发或发芽很少,这种情况称为生理休眠,或称深休眠。
如红松、白皮松、杜松、椴树等种子。
通常所说的种子休眠,实际上是指生理休眠。
7营养繁殖苗用营养繁殖方法培育出来的苗木称为营养繁殖苗或无性繁殖苗。
8适地适树适地适树:指树种特性与栽培地立地条件相适应。
以充分发挥生产潜力,达到该立地在当前技术经济条件下可能取得的高产水平。
[树(要求的条件)与地(提供的条件)的吻合程度尽可能高]。
9引种驯化引种驯化:通过人工栽培,使野生树变成栽培树,外地树成为本地树的经济活动。
10土壤酸化处理是指对偏碱性土壤进行处理,使ph降低的方法。
11树木结实间隔期结实大小年现象。
两个相邻大年(丰年)间隔的时间称为结实间隔期12种子千粒重千粒重(one thousand-seed weight)是指1000粒纯净种子在气干状态下的重量,以克表示。
13种子发芽率发芽率(germination percentage)在规定条件和时期内,正常发芽粒数占供测定种子总数的百分率14种子寿命种子从完全成熟到丧失活力所经历的时间。
15扦插繁殖取植株营养器官一部分,插入疏松湿润的土壤或细沙中,利用其再生能力,使之生根抽枝,成为新植株。
园林植物育种学复习题库
《园林植物育种学》复习题库绪论一、名词解释1 .品种2 . DUS二、问答题1 .如何理解品种的三个基本特征?2 .如何实现我国园林植物育种的突破?3 .园林植物育种学与遗传学、栽培学有何关系?4 .怎样看待传统的育种手段与现代生物技术?第一章园林植物育种目标一、名词解释园林植物的育种目标二、问答题1 .与其它植物相比,园林植物的育种目标有何特点?2 .简述园林植物的主要育种目标以及实现这些目标的方法。
3 .制定园林植物育种目标的原则。
4 .试分析目前园林植物育种的目标趋向。
第二章种质资源一、名词解释1 .种质资源(遗传资源、基因资源)2 .园林植物种质资源3 .核心种质4 .遗传多样性5 .超低温保存二、问答题1 .种质资源可分为哪几类?各有何特点?2 .简述我国观赏植物种质资源的特点。
3 .种质资源考察应注意哪些问题?4 .如何建立园林植物的核心种质?5 .试述园林植物种质资源保存的方法与各自的特点。
第三章选择育种一、名词解释1 .选种2 .单株选择法3 .混合选择法4 .综合评分选择法5 .实生选种6 .芽变选种7 .芽变8 .嵌合体(周缘嵌合体、扇形嵌合体)9 .品种比较实验、区域实验、生产实验二、问答题1 .如何理解选择的创造性作用?2 .影响选择效果的因素有哪些?如何提高选择效果?3 .简述选择标准的制定原则。
4 .试述实生选种的一般程序以及各个程序的作用与要求。
5 .单株选择法与混合选择法各有何优缺点?6 .如何加速实生选种的进程?7 .芽变有何特点?8 .简述嵌合体的形成过程与分离纯化的方法。
9 .芽变选种有哪些关键的技术环节,应注意些什么问题?第四章引种一、名词解释1. 引种2. 简单引种3. 驯化引种4 .反应规范5 .形变6 .饰变二、问答题1 .如何区分引种中出现的饰变与形变?2 .影响引种成败的因素有哪些?如何保证引种成功?3 .引种成功的标准是什么?4 .试述引种的基本程序和方法。
园林植物育种考试复习题
一、填空题部分1、品种应该具备以下三个特征即:(特异性)、(一致性)、(稳定性)。
2、遗传力和(选择差)越大遗传增益也越强,反之遗传增益就越弱。
3、在h R2、h2B和h2N三种遗传力中,只有(现实遗传力)是通过选种实践所估算的真正遗传力,而其它两种遗传力则是从理论上推算出的遗传力,即理论遗传力。
4、若性状的标准差相同,入选率越低,选择差(越大);或者入选率相同,性状表型值的标准差越大,选择差也(越大)。
1、引种是指将植物从原分布地区引入到新的原来没有分布的地区栽培的方法。
又分为(简单引种)和(驯化引种)。
2、引种与其他育种方法相比具有(所需时间短),(见效快),(节省人力物力)的特点。
3、在引种过程中,引种试验应包括(种源)试验、(品种比较)试验、(区域)试验和栽培推广。
1、用不同遗传基础的植物体进行杂交,再经分离、重组,创造异质的后代群体,从中选择优良个体,进一步育成新品种的方法称为(有性杂交育种)。
2、有性杂交育种包括近缘杂交与远缘杂交。
近缘杂交是指在(同一物种内不同品种或类型)之间进行的杂交。
3、两个以上亲本参与的杂交称为(复合杂交)。
4、用来进行回交的亲本称为轮回亲本,也叫(受体亲本),而非轮回亲本又称为(供体亲本)。
5、将一个以上的父本品种花粉混合起来,给一个母本品种授粉的方式,称为(多父本授粉)。
6、杂交育种包括(杂交)、(选择)和(自交)三个过程。
7、在杂交育种中,可用A/B∥C/3/D表示(四交)。
8、根据配制一代杂种时所用的亲本数,可分为(单交种)、(双交种)、(三交种)和(综合品种)四种配组方式。
9、亲本选择是指根据育种目标从原始材料中选择优良的品种类型作为杂交的(父母本)。
10、亲本选配是指从入选的亲本中选择适合的品种类型配组杂交。
在单交中选择合适的(父母本),在复交中还需确定品种类型杂交的(先后顺序),在回交中则需正确确定(轮回亲本与非轮回亲本)。
11、在杂交育种亲本的选配中,尽量选择具有较多优良性状的亲本为(母本)。
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《园林植物培育学》试题一、名词解释1、种子生理成熟2、种子形态成熟3、种子的生理后熟作用4、风选5、筛选6、水选7、低温干藏法8、湿藏法9、结实间隔期10、种子安全含水量11、种子休眠12、种子净度13、种批14、种子发芽率15、种子发芽势16、千粒重17、场圃发芽率18、实验室发芽率19、种子生活力20、高床21、低床22、基肥23、轮作24、播种育苗25、种子催芽26、播种量27、营养繁殖28、嫩枝扦插29、嫁接30、植物组织培养31、压条育苗32、埋条育苗33、分株繁殖34、容器育苗35、无土栽培36、假植37、摘芽38、硬枝扦插39、实生苗40、无性繁殖苗41、追肥42、剪砧43、芽的异质性44、萌芽力45、成枝力46、单轴分枝47、合轴分枝48、假二叉分枝49、顶端优势50、干性51、层性52、疏53、截54、伤55、变56、放57、植物生殖生长58、植物结实的大小年现象二、填空1、净种的方法有( )、( )、( )、( )。
2、一般来讲,城市苗圃应均匀分布于(城市近郊)、(交通便利)之处,总面积应占城区面积的(2-3% )。
3、园林苗圃用地经营条件应()、()、()。
4、园林苗圃用地可分为()、()两大部分。
5、园林苗圃规划设计准备工作包括()、()、()、()及收集气象资料等步骤。
6、苗圃引水设施可分为()、()两种类型。
7、植物花期不遇的可能是()不同,()分布不均或比例失当,()不一致。
8、生理成熟期的种子()高,营养物质处于()状态,种皮尚不具有()的能力,此时采集容易()、()以及被()侵害。
9、种子催芽的关键是()。
10、再0-50度之间,温度每下降(),植物种子寿命延长一倍。
11、实践证明,大多数园林植物种子贮藏的最佳温度为( )。
12、林木种子干燥的方法有( )和( )法。
13、种实调制工作的内容包括( )、( )、( )及( )。
调制往往因果实种类不同,可采用不同的调制方法,比如球果类可采用( )、( )。
园林植物育种学试题及答案
园林植物育种学一、名词解释(每题2分,共19题)1. 园林植物育种学:2. 品种:3. 种质资源4. 品系5. 起源中心6. 引种7. 驯化引种8. 次生中心9. 单株选择10. 多次单株选择法11. 远缘杂交12. 单交13. 多倍体14. 多倍体育种15. 电离辐射16. 软X射线17. 化学诱变:18. 外源基因19. 转化二、简答题(每题1分,共18题)1. 花卉品种的特征。
2. 园林植物育种的特点3. 园林植物的种质资源的意义是什么?4. 切花花卉因具有哪些特点而易被生产消费者接受?5. 单株选择法的优缺点?6. 芽变的特点?7. 远源杂交的作用?8. 杂交育种过程中要种植哪些园圃?9. 远缘杂种的选择原则?10. 在多倍体育种上最有希望的是那些植物?11. 多倍体植株的特点。
12. 辐射育种的缺点13. 辐射对染色体的作用14. 电离辐射损伤的直接和间接作用,使原发损伤分成哪几个阶段15. 化学诱变育种的特点。
16. 化学诱变材料的选择?17. 分子育种的特点有哪些?18. 简述植物分子育种的原理。
三、论述题(每题4分,共5题)1. 简述园林植物育种的发展动态。
2. 影响选种的因素?3. 异花授粉植物在杂种优势利用上的特点?4. 克服远缘杂交不亲和性的方法?5. 简述诱变后代的选育过程。
园林植物育种学答案一、名词解释(每题2分,共19题)1. 是研究如何选育和繁殖园林植物优良品种的理论和技术的科学。
2. 是人类为了满足自己的某些需要,而创造的经济性能和生物学特征符合生产要求,遗传上相对相似的植物群体。
3. 又称遗传资源,是指决定各种遗传性状的基因资源。
也是育种工作中要利用的那些原始的材料,指野生的、半野生的和栽培类型。
4. 在育种学上,把起源同一祖先,性状相对稳定的一群个体称为品系。
品系经过审定可成为品种。
5. 遗传类型极为多样而分布又比较集中,具有地区特有性状,并出现原始栽培种近缘野生的地区,很可能是某一植物的起源中心。
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《园林植物培育学》复习题及答案一、名词解释题1、种子生理成熟2、种子休眠3、扦插繁殖4、种实调制5、层积催芽6、桥接7、轮作8、分球繁殖9、扭梢二、填空题1. 一个完整的喷灌系统是由、、和组成2.园林植物栽植定点放线的方法有、、。
3. pH值过低的土壤,一般用来调节;pH值过高的土壤用、和等改良。
4、园林苗圃规划设计准备工作包括、、、及收集气象资料等步骤。
5、生理成熟期的种子高,营养物质处于易溶状态,种皮尚不具有保护种胚的能力,此时采集容易、以及被侵害。
6、肥料的种类有、、。
7、种子的催芽方法有、、、、、。
8、保证嫁接成活的五字技术要诀是、、、、。
三、单选题1、在湿润多雨的南方(如四川盆地),选择坡度为()的缓坡地作苗圃对排水有利。
A、1°~3°B、3°~5°C、5°~8°D、8°~10°2、关于植物开始结实的年龄差异下面描述错误的是()。
A、草本植物早于灌木类B、灌木早于乔木C、慢生树种早于速生树种D、同种植物无性繁殖植株早于有性繁殖植株。
3、下面关于播种期描述不正确的是()。
A、春播种子入土时间短,发芽快,不易受低温及鸟虫危害。
B、夏播用于成熟5~6月份成熟,又不耐储藏的种子,随采随播。
C、秋播适宜于种粒细小及含水量高的种子。
D、冬播一般只在南方温暖湿润地区使用。
4、从幼苗的生长量迅速上升到生长速度大幅度下降之间称为()。
A、出苗期B、幼苗期C、速生期D、苗木硬化期5、砧木和接穗都带有自己的根系和枝梢的嫁接方式是()。
A、靠接B、高接C、腹接D、合接6、应用激素催根时“ABT”代表什么( )。
A、奈乙酸B、吲哚丁酸C、生根粉D、吲哚乙酸7、关于苗木移植意义叙述不正确的是()。
A、扩大了地下营养面积,改变了地上部的通风透光条件。
B、切掉部分主侧根,促生新根,缩少根的范围,提高出圃成活率。
C、经过对根系、树冠的整形修剪,培育出规格整齐,树形优美的苗木。
D、及时灌水,运输过程保湿。
8、苗木移植过程中,种植穴叙述不正确的是()。
A、直径大于根幅1/2B、锅底形C、深大于根长1/3D、上下径似9、植物越冬假植地的应选择()。
A、地势高燥、排水良好、土质疏松、背风向阳处。
B、地势低矮、保水良好、土质疏松、背风向阳处。
C、地势高燥、排水良好、土质疏松、通风阴蔽处。
D、地势低矮、保水良好、土质疏松、通风阴蔽处。
10、为提高效益,辅助用地的面积应尽量减小,一般来讲,大型苗圃不超过25%,中小型苗圃不应超过多少:()A、28%B、25%C、20%D、18%11、以下哪个概念用以表示种子的杂质含量多少:()A、纯度B、千粒重C、优良度D、种子含水量12、与夹杂物比重不同的中小粒种子,其净种方法适于().A、风选B、筛选C、水选D、粒选13、应用激素催根时“ABT”代表什么( )。
A、奈乙酸B、吲哚丁酸C、生根粉D、吲哚乙酸14、枝接效果最好的季节是( )。
A、春季B、夏季C、秋季D、冬季15、绿化工程新规定常用落叶乔木大苗出圃规格应达到:( )A、3-5cmB、5-7cmC、7-10cmD、10-12cm16、2.关于标准地调查法描述,哪一项是正确的:( )A、标准地法又称为标准行法B、标准地法又称为样方调查法C、标准地法要求调查面积达到总面积跌5%以上D、标准地法调查最为精确17、下列园林植物露地栽植中植穴开挖不正确的:( )A、土壤下层有板结层时,必须加大规格特别是深度,应打破板结层。
B、挖出的泥土应表土、心土分别堆放。
C、挖出的心土用于回填,表土用于做围堰。
D、栽植穴最好上下口径大小一致。
18.以下植物哪些喜欢偏酸性环境:( )A、杜鹃B、柏树C、木槿D、柽柳19、关于土壤缓冲作用的描述下面错误的是:( )A、质地越黏重,腐殖质含量越高,缓冲作用越强B、沙土、腐殖质含量越低的土壤,缓冲作用越强C、指土壤有在一定范围内抵制pH值显著变化的能力D、土壤缓冲作用的大小主要与其质地和腐殖质含量有关20、对气候干旱、水源不足的地区,苗床宜采用()A、高床B、低床C、平床D、垄作21、盾形芽接又称为:A、嵌芽接B、套芽接C、管状芽接D、T形芽接22、控根快速容器育苗技术不正确的()A、无纺布材料制成B、在容器壁上制作引导根系生长的突起棱C、当根系长至容器壁时,沿突起棱向下生长而不会在容器内盘旋。
D、外部突出的顶端开有气孔23、下列不属于园艺珍珠岩特点是()A、不耐酸碱、透气性差B、是经珍珠岩精筛选分离而成C、颗粒达到2.5—7 mmD、内部是蜂窝状结构24、保证苗木移植成活的主要技术措施叙述不正确的是()A、尽可能减少根系损伤B、适当疏枝叶C、落叶树种多在夏季进行移植D、及时灌水,运输过程保湿25、大型丛生灌木出圃最低规格高度应该达到()A、100cmB、80cmC、50cmD、30cm26、下列园林植物露地栽植中开堰浇水正确的是()A、树木栽植前和栽植时应缓慢浇水B、美国Rex-Keyser灌水法,主要是通过加大水压C、为使土球渗透水,可在供水前用土钻或钢钎打孔。
D、夏季常绿树树冠要经常喷水,晴天喷水时间在早上十点至下午四点。
27、下列园林植物露地栽植中绿篱栽植不正确的()A、矮篱株距15-20cm,宽15-40cm。
B、中篱株距30-50cm,宽50-100cm。
C、绿篱可重剪,保持水分平衡,又便于密植。
D、萌蘖性强的植物栽后不可截干。
28、以下哪种肥料可以促进园林植物花芽分化()A、硫酸铵B、尿素C、碳酸钙D、磷酸二铵29、苗木生长后期追施()A、尿素B、硝酸铵C、磷酸二氢钾D、硫酸铵四、简答题1、种子接种的类型2、容器育苗的优点是什么?3、园林植物露地栽植中定点放线方法有哪些?4、苗圃规划的准备工作有哪些5、结实周期性产生的原因?6、园林植物整形修剪的目的7、播种繁殖的特点:8、嫁接用接穗的采集标准9、大树移栽可采用的特殊技术主要有哪些?五、综述题1、通过本课程的学习,请结合实际谈一谈行道树苗木培育、栽植、养护管理相关的技术措施和要求。
2、温度对容器育苗的影响及其调控3、在嫁接操作中,影响嫁接成活的关键性技术在哪里?试述嫁接苗的管理工作内容及应注意的问题。
参考答案一、名词解释题1、种子生理成熟:种子在成熟过程中,当种胚发育到已具有发芽能力时,称生理成熟。
2、种子休眠:园林植物种子在成熟后虽给予适宜的发芽条件但仍不萌发的现象3、扦插繁殖:扦插繁殖:利用离体的植物枝、茎、叶、根等营养器官的一部分插入土壤或其它基质中4、种实调制: 种实调制(种实处理)是对采集后的种实进行的一种处理。
其内容包括脱粒(取种)、净种、干燥、分级等工序。
为了与播种前的种子处理相区别,故叫种实调制。
其目的是获得纯净、饱满的种实,以利于贮藏和播种。
5、层积催芽:把种子与湿润物混合或分层放置,促进其达到发芽程度的方法称为层积催芽。
6、桥接:是利用插皮接的方法,在早春树木刚开始进行生长活动,韧皮部易剥离时进行。
用亲和力强的种类或同一树种作接穗。
常用于修补树皮受伤而根未受伤的大树或古树的树势恢复,育苗中很少使用7、轮作:在同一块田地上,有顺序地在季节间或年间轮换种植不同的作物或复种组合的一种种植方式。
8、分球繁殖:是指利用具有贮藏作用的地下变态器官(或特化器官)进行繁殖的一种方法。
9、扭梢:在生长季节,将生长过于旺盛的枝条,特别是着生在枝条背部上的旺盛小枝,在中下部进行扭曲,使之下垂,称为扭梢。
二、填空题1. 一个完整的喷灌系统是由水源、首部、管网和喷头组成。
2.园林植物栽植定点放线的方法有网格法、仪器测量法、交会法。
3.对于pH值过低的土壤,一般用石灰来调节;pH值过高的土壤主要用硫酸亚铁、硫酸铝钾和有机肥等改良。
4、园林苗圃规划设计准备工作包括实地踏勘、获取地形图、土壤调查、病虫害调查及收集气象资料等步骤。
5、生理成熟期的种子含水量高,营养物质处于易溶状态,种皮尚不具有保护种胚的能力,此时采集容易失水、丧失生命活力以及被微生物侵害。
6、肥料的种类有有机肥、无机肥、生物肥料。
7、种子的催芽方法有低温层积、变温层积、清水浸种、机械处理、化学药剂、放射。
8、保证嫁接成活的五字技术要诀是齐、平、快、紧、净。
三、单选题1、A2、C3、C4、C5、A6、C7、D8、B9、A 10、A 11、A 12、C 13、C 14、A 15、B16、B 17、C 18、A 19、B 20、B 21、D 22、A 23、A24、C 25、B 26、C 27、D 28、D 29、C四、简答题1、种子接种的类型答:根瘤菌剂接种、菌根菌剂接种、磷化菌剂接种2、容器育苗的优点是什么?答:①不受栽植季节限制。
②节约种子。
③可缩短育苗年限,有利于实现育苗机械化。
④有利于培育优质壮苗。
⑤可以提高栽植成活率。
⑥有利于提前发挥效益。
3、园林植物露地栽植中定点放线方法有哪些?答:①网格法:图纸与地表打等距网格定位,适用于面积大、地势平坦,植物配置复杂的绿地;②仪器测量法:用经纬仪等根据基点定位,适用于范围大,基点准确、植株较稀少的绿地。
③交会法:由到两个已知固定点的距离确定种植点的位置,适用于范围小、现场标记物与设计相符的情况。
4、苗圃规划的准备工作有哪些答:实地踏勘、获取地形图、土壤调查、病虫害调查、气象条件调查、植被及其它生物调查。
5、结实周期性产生的原因?答:营养不足;内源激素的影响;不良环境条件;不合理的经营管理。
6、园林植物整形修剪的目的答:1)控制园林植物生长势2)促进园林植物开花结实3)保证园林植物健康生长4)创造各种艺术造型5)促进老树更新复壮7、播种繁殖的特点:答:a.繁殖系数大;b.根系发达、生长健壮、抗性强;c.遗传保守性弱,容易适应新环境;d.杂种优势,易产生新品种;e.开花结实晚;f.不易保持母本优良观赏形状。
8、嫁接用接穗的采集标准答:a.品种性状优良、观赏价值或经济价值高;b.生长健壮、无病虫害;c.母树树冠外围向阳面,发育充实、节间短、芽体饱满、粗细均匀的枝条;d.一年生枝条中下部(常绿针叶树带一段2年生枝条)较好。
9、大树移栽可采用的特殊技术主要有哪些?答:①使用ABT生根粉。
②使用保水剂。
③输液促活技术。
④大树透水层技术。
五、综述题1、通过本课程的学习,请结合实际谈一谈行道树苗木培育、栽植、养护管理相关的技术措施和要求。
答案要点:(1)行道树需要具备的特点:主干高大通直,枝下高2.5-3.5m,完整丰满的树冠,强大的根系。
a.养根系:多次移植,加强肥水,促使侧根大量发生。
b.养主干:通常有3种方法。
截干法、渐次修剪法、密植法。
c.养树冠:疏除过强竞争枝,过密枝重叠枝,病虫枝,创伤枝。
树冠有自然式与开心式之分。
(2)行道树的栽植a.池边长或直径>1.5m 长方形衙边长>1.2m,苗木位于中心。