近三年每年新增图书及生均图书统计表
学校图书室情况统计表
2011-2012年
2012-2013年
新书介绍题录索引及其他为教育教学服务的二次文献资料
师生的办证记录
2010—2013年
教师个人年度借阅明细表
2010—2013年
常规管理账册（总括登记、分类登记、注销登记）
总括登记
分类登记
注销登记
近两年图书室经费
使用情况的会计资料
学校图书室情况统计表
项目
数量
项目
数量
图书拥有量（册）
生均（册）
教师用书（册）
平均（册）
报刊种类（种）
各类光盘（盘）
工具书及教学参考书（册）
图书室总面积（m2）
学生阅览室面积（m2）
教师阅览室面积（m2）
10-11年生均借阅次数
11-12年生均借阅次数
12-13年生均借阅次数
10-11年学校购书（册）
购书费(元)
11-12年学校购书（册）
购书费(元)
12-13年学校购书（册）
购书费(元)
图书室档案现有情况
图书室工作发展计划、专题会议记录
2010-2011年
2011-2012年
2012-2013年
图书室工作计划、总结
及业务活动记录。
2010-2011年
2011-2012年
2012-2013年
图书室管理人员有关阅读指导和图书馆知识的教学教研活动资料
义务教育均衡发展迎检工作标签封面目录
5
6
7
8
9
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15
序号
文件目录
备注
1
课程设置的有关文件
2
近三年学校总课程表、班级课程表
3
近三年教师课程安排表
4
5
6
7
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15
序号
文件目录
备注
1
实施“两个为主”的相关文件
2
近三年流动人员子女就学统计表、登记表
3
4
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序号
文件目录
备注
1
4
残疾证复印件
5
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序号
文件目录
备注
1
公用经费管理使用的文件
2
公用经费管理办法，学校财务管理制度
3
近三年学校年初编制的公用经费收支预算表
4
近三年民主理财小组及活动记录
5
近三年财务公开资料
6
近三年大宗物品采购集体决议会议记录
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序号
文件目录
备注
1
上级绩效工资有关文件
2
旁证材料（与电信公司接入互联网的合同）
3
4
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7
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11
12
1XXX县义务教育均衡发展督导检查“资料建设”评分表
2
4.近三年每年新增图书统计表；
注：每年新增图书比例不少于藏书量标准的1%，教学点不少于 2
10%。
5.图书室相关图片；
2
6.学校各班级学生数简明统计表。
2
得分 小计
1
1.关于生机比的说明材料；
注：(1)计算机室统计表要汇总计算机室、电子备课室、多媒体
教室、各功能室、班班通电脑台数；
2
(2)计算出生机比,要与县教育局核定数相符；计算机数若与2016
1 2
3.近三年择校生入班情况登记表(无择校的写出情况说明)。 2
1.上级关于规范办学行为（含减轻学生课业负担）的有关文 B24.学生课业负 件；
1
担情况
2.学校规范办学行为（含减轻学生课业负担）的方案；
2
3.学校关于减轻学生课业负担的其它材料。
1
1.上级有关安全工作的政策、文件；
1
2.学校安全工作应急预案，实施方案；
A3.
训费用会计凭证的复印件）。
十三
1.上级关于体质健康的有关文件；
1
项 内容
B22.学生体质健 康合格率情况
2.学校体质健康监测实施方案； 3.近三年体质健康测试情况统计表；
2 2
4.近三年体质健康测试情况登记表；
2
5.近三年大课间和阳光体育活动相关材料。
2
B23.学生择校情 况
1.上级关于招生工作的文件； 2.近三年学校招生工作实施方案；
2 2
3.近三年分年度教师交流情况登记表。
2
1.上级教师培训有关文件；
2
2.近三年分年度参加各类培训人员登记表；
2
B21.教师培训经 3.有关培训经费使用材料。
2003—2006年图书馆图书新增量及生均年进书量统计表-上海工程
服务月推荐服务介绍图书馆本次举办的读者服务月活动旨在让广大师生读者对图书馆的各项服务内容以及服务功能有更多的了解，使得图书馆的文献信息中心功能得到充分的体现和有效地利用。
以下是某些读者可能在使用图书馆时留意较少的服务或一些特色项目，我们将逐一介绍。
（焦坤）馆际互借馆际互借可帮助您借阅其他高校图书馆和上海图书馆的图书，有两种形式的服务：1.通用阅览证读者前来办理《上海市资源共建共享协作网通用阅览证》，即可在合作院校阅览图书。
办证手续：凭工作证或学生证备一寸报名照一张，并交付办证手续费（本校读者25元）。
使用期限为一年。
2.馆际互借，读者可以联系图书馆，也可到上海图书馆一楼自行办理馆际互借手续。
如需在本馆办理，流程如下：（史夏敏焦坤）☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆学生座谈会召开2010年6月12日下午，图书馆组织召开了2010图书馆读者服务月活动之学生座谈会。
会议在图文信息中心第五报告厅举行，图书馆董川远馆长、杨寅华书记及各部室主任出席了会议。
参加会议的学生代表们由各学院推荐产生，部分受邀代表为书友会成员。
座谈会由董川远馆长主持，会上各位学生代表们踊跃提问，畅所欲言。
座谈会上，大家在肯定图书馆舒适的阅览环境的同时，也提出了很多意见及建议，问题集中反映在图书采购荐购、图书借阅周期、阅览室占位管理、增加阅览座位、阅览室图书排架等服务项目上，图书馆相关负责人全都做了详尽的记录和相应的解答。
同学们希望图书馆能进一步加强图书馆各项工作的宣传力度，尤其要主动引导大一新生正确使用图书馆。
会议气氛融洽、和谐，促进了图书馆与学生读者的交流和沟通，并取得了颇为显著的收效。
通过座谈会的形式，面对面地征求和听取读者意见，使得图书馆对读者阅读和服务的需求倾向有了更直接的了解，拉近了图书馆与读者之间的距离，对提高图书馆的服务质量，改善藏书结构有很大的促进作用。
也让我们感受到了同学们对图书馆的关注及其服务工作改进的热心，我们将进一步加强与全校学生的沟通与交流，扩大各项服务的宣传，为他们提供更丰富、更全面、更有深度的资源和服务。
近三年每年新增图书及生均图书统计表
海丰县海城镇第三中学近三学年度每年新增图书及生均图书统计表
填报学校（盖章）：海丰县海城镇第三中学
册
填报时间：2016.3
项 数
目
年 度
本学年 本学年 学校人数 已有图书 （人） （册） 2501 2156 1886 99800 99800 56600
本学年新增图书 数 量 （册） 年生均新增图 书（册/人）
现有图 生均册数 增加图 书总量 （册/ 书率数 （册） 人） 99800 39 17 30 0.0% -63.4% 37.2%
备
注
2013-2014学年度 2014-2015学年度 2015-2016学年度
2013/9/22天兔 台风图书室受损 重新核查编号有 用的图书为 35571册
-63227 21029 11.15
35571 56600