“健康之星”评选方案
迎校庆校园心理健康卫士评选活动策划方案word版
迎校庆校园心理健康卫士评选活动策划方案
“心理健康小卫士，呵护心灵每一天”—迎校庆校园心理健康卫士评选活动策划方案
项目名称：“心理健康小卫士，呵护心灵每一天”
——迎校庆校园心理健康卫士评选
项目起始时间：____年4月——____年6月
实施单位：xx师范大学学生社团联合会
支持媒体：xx日报……
一、背景与现状
二、目标人群
师大新校区所有学生
三、项目目的和目标
关注周围心理弱势群体，缓解大学生各种心理压力，体现大学校园的温暖。
四、项目策略
从我做起，从身边的人做起，通过征文的形式评选出心理健康大使，然后重点打造心理大使形象，影响校园氛围。
五、项目主体。
健康达人评选活动方案(一)
健康达人评选活动方案(一)健康达人评选活动方案资料活动概述•活动名称：健康达人评选活动•活动目的：鼓励和表彰积极参与健康生活方式的个人•活动时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日•活动地点：线上/线下（根据实际情况确定）活动流程1.报名阶段–报名时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日–报名方式：参赛者需填写报名表格，并提交个人相关信息以及参与健康活动的证明材料–报名条件：•年龄在18岁以上，无性别限制•拥有积极健康的生活方式，如定期锻炼、饮食均衡、积极参与健康活动等–报名审核：组织者将对报名者进行资格审核，符合条件者进入下一阶段2.筛选阶段–筛选时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日–筛选方式：组织者将根据报名者的相关资料进行评选，选出一定数量的候选人进入下一阶段–筛选标准：参考因素包括但不限于参与健康活动的频率、参与度、个人达到的健康目标等3.公示投票阶段–公示投票时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日–公示投票方式：将候选人的相关信息在官方网站上公示，并向公众开放投票通道–投票规则：每个人每天只能投一票，票数累计计算评选结果4.决赛阶段–决赛时间：XX年XX月XX日-XX年XX月XX日–决赛形式：通过线上/线下的方式进行决赛，参赛者需进行一系列与健康相关的挑战与竞争，最终评选出冠军5.颁奖仪式–颁奖时间：XX年XX月XX日–颁奖地点：根据实际情况确定–颁奖内容：根据评选结果颁发获奖证书和奖品活动宣传•借助各大社交平台、健康相关网站以及合作伙伴的宣传渠道，发布活动信息和报名链接•利用线下场所，如健身房、健康展会等，张贴活动海报和宣传材料•制作宣传视频，用于广告播放和社交媒体的传播活动预算•人力资源费用：包括活动组织者、活动执行人员的工资和福利•宣传费用：包括制作宣传材料、海报、视频等的费用•奖品费用：根据预计参与人数确定奖品的数量和价值•活动场地费用：如需要租用场地，将视情况确定费用•其他费用：如交通费用、餐饮费用等以上为初步方案，具体细节仍待进一步商讨和完善，最终方案要根据实际情况进行调整。
健康达人评选活动方案
健康达人评选活动方案一、活动背景随着社会经济的发展和人们生活水平的提高, 健康已经成为现代人的追求和关注的焦点。
为了倡导健康的生活方式, 激励更多的人积极参与到健康生活中来, 我们决定举办一场健康达人评选活动。
二、活动目的1.弘扬健康文化, 推广健康生活理念, 引导人们关注自身健康；2.发掘和展示身边的健康达人, 树立榜样, 鼓励更多人加入健康行列；3.促进社会各界对健康生活的关注，构建和谐健康的社会环境。
三、活动内容1.征集健康达人信息: 通过广告、宣传等渠道, 面向社会公开征集健康达人的信息。
参选者需满足一定的条件, 如年龄、身体健康状况等, 并提供相关证明材料。
2.网络评选环节: 在活动官方网站上设立专题页面, 将征集到的健康达人信息进行展示, 并开启网络评选环节。
网民可登录网站进行投票, 选出自己心目中的健康达人。
3.现场展示与评选: 根据网络评选结果, 选出一定数量的健康达人进入到现场展示与评选环节。
在现场, 每位健康达人将展示自己的健康生活方式和经验, 并接受评委的提问与评判。
4.最终评选与颁奖典礼: 经过现场展示与评选环节, 评委将根据参选者的表现和评审标准, 选出一定数量的优胜者, 进行最终评选。
评选结果将在颁奖典礼上揭晓, 并对优胜者进行表彰和奖励。
四、评选标准1.健康状况: 综合考虑参选者的身体健康状况, 包括体重指数、血压、血糖等指标。
2.健康生活方式: 评估参选者的日常生活习惯, 如饮食均衡、作息规律、适量运动等。
3.健康影响力：参选者在社会上的影响力和表率作用，如积极参与公益事业、帮助他人改善健康等。
4.健康知识传播：参选者能否积极传播健康知识、分享健康经验，是否具备一定的健康知识储备和传播能力。
五、活动宣传与推广1.利用各类媒体平台进行广告宣传, 如电视、广播、报纸等；2.在社交媒体平台上发布活动信息, 吸引更多人参与；3.联合相关机构、社团、企事业单位, 共同推广活动, 扩大影响力；4.利用线上线下相结合的方式，开展宣传活动，提高活动知名度。
小学每月之星评选方案
小学每月之星评选方案小学每月之星评选方案15篇为了保障事情或工作顺利、圆满进行，预先制定方案是必不可少的，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。
怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是店铺为大家收集的小学每月之星评选方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学每月之星评选方案1为了在全校学生中创设积极向上的学习氛围，让每个学生都能获得一颗荣誉星，培养学生全面发展，让每个学生都能体验到“我能行”的成就感。
特制定本方案。
一、活动目的：关注每一个学生的成长，引导全体学生寻找、挖掘自身潜力；引导广大教师发掘学生的闪光点，关注学生的点滴进步。
通过榜样带动的作用，使队员们有进一步努力、前进的'目标，让更多的孩子发现自己的闪光点，找到成长中的自信。
二、评选对象及评选的星种1、评选的对象：全校学生2、评比之星包括：劳动之星、互助之星、健体之星、才艺之星、节俭之星、科技之星、道德之星、好学之星、文明之星、进步之星、守纪之星、阅读之星、三、评选办法：1、各班级按学生数10%评选每月之星2、各班级统一时间，利用班会课由同学根据自己的实际情况自由申报，每一位同学每一期限申报1颗星，然后由班主任组织本班同学，对申报每月之星的同学进行民主审评。
三、奖励办法：1、被评选上的“每月之星”，学校将通过网站进行宣传、报道。
注意事项：1、每班自行评选2、评选上的学生交自我简介一份（电子档），近期生活照片一张（电子档）3、每班每种“星”限报一人。
4、请各班主任于20xx年12月12日之前交校大队部小学每月之星评选方案2为进一步宣传先进典型，全面提高学生素质，促使我校良好校风的形成，努力把学生培养成为懂礼仪、善学习、会运动、乐合作、惹人爱的“东二小陶子”。
经研究决定，在全校范围内开展“东二之星”评选活动。
一、指导思想为深入推进素质教育，进一步推进评价制度改革，树立学生正确的荣辱观，鼓励学生全面发展，促进学生素质的全面提高；引导教师用发展的眼光看待每个学生，发掘学生的闪光点，关注每一个学生的成长，让更多的学生发现自己的闪光点、找到成长中的自信。
盐城市健康之星评选方案
盐城市健康之星评选方案内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）盐城市“健康之星”评选方案为进一步宣传普及《中国公民健康素养基本知识与技能》，确立健康理念，倡导健康生活方式，培养健康行为，提高全市居民健康素养水平，提升生活质量，结合各类创建活动，决定开展盐城市“健康之星”评选活动。
特制定本方案。
一、目的（一）传播健康知识、倡导健康理念，促进全市居民养成科学、健康、文明的生活方式，提高全市城乡居民健康素养水平。
（二）展示多年来我市健康教育与健康促进工作取得的成绩，体现近年来尤其是创建国家卫生城市以来，健康教育工作对我市居民健康的影响。
二、主题：健康盐城，健康生活。
三、主办单位：盐城市疾控中心四、评选内容：本次“评选活动”主要内容以《中国公民健康素养基本知识与技能》即“健康素养66条”为基础，包含躯体健康、心理健康、社会适应能力和道德健康等四个方面的知识与技能。
五、组织实施：（一）成立盐城市“健康之星”评选活动领导小组组长：沈进进副组长：刘荣海刘光连成员：王丽萍徐红周海生李德荣（二）各地成立相应的评选组织，制定活动方案，落实专人负责。
（三）活动共分为宣传发动、海选、复选、精选四个阶段。
第一阶段：宣传发动。
各县（市、区）主办单位通过报纸、电视、网络、手机短信、街头宣传等形式，大力宣传本次评选活动意义、方式、方法，积极动员各乡镇/街道、村/居居民参与到活动中来。
时间：2014年10月10－20日。
第二阶段：海选。
在前期宣传发动的基础上，各县（市、区）指定专门人员、固定邮箱等负责收集参选人员报名表。
采用个人报名与乡镇/街道推荐的方式广泛征集参选人员。
海选阶段年满20周岁者均可报名，分活力组（30-45岁）、动力组（46-60岁）、夕阳组（61岁以上）三个年龄段，各年龄段人员比例大致相同。
海选人数不得少于当地总人口的千分之一。
时间：2014年10月21－11月15日。
“健康之星”评选方案
“健康之星”评选方案为进一步宣传普及《中国公民健康素养基本知识与技能》，提高全市居民健康素养水平，号召群众养成健康的生活方式，特举办某某市市“健康之星”评选活动。
一、目的（一）传播健康知识、倡导健康理念，促进我市居民养成科学、健康、文明的生活方式，提高全市城乡居民健康素养水平。
（二）展示多年来我市健康教育与健康促进工作取得的成绩，体现近年来健康教育工作对我市居民的健康的影响。
二、主题：健康某某市，健康生活。
三、主办单位：某某市市卫生局承办单位：某某市市疾控中心协办单位：盐阜大众报业集团四、评选内容本次“评选活动”着重从参选者身体健康、心理健康、良好的社会适应能力以及具有崇高道德等四个方面入手，着重推选能够在自身养成良好的健康生活方式、保障身心健康的同时，向社会及他人传递健康知识，传播健康理念，促进他人健康，促进社会和谐的参选者。
“评选活动”所涉及的健康知识内容均以《中国公民健康素养基本知识与技能》即“健康素养66条”为基础，。
五、组织实施评选活动共分为宣传发动、海选、复选、精选四个阶段。
（一）第一阶段：宣传发动。
各县（市、区）主办单位通过张贴海报、悬挂横幅、街头宣传等现场途径，利用报纸、电视、网络、手机短信、微信、微博等媒体途径，宣传本次评选活动，积极动员各乡镇/街道、村/居普通居民参与到活动中来。
时间：2017年8月1日—8月14日。
（二）、第二阶段：海选。
各县（市、区）主办单位制定本级评选活动方案，成立评选活动领导小组，指定专门人员、固定场所、固定邮箱等收集参选人员报名表。
采用个人报名与乡镇/街道推荐的方式广泛征集参选人员。
海选需覆盖所有乡镇。
时间：2017年8月15日—8月31日（三）、第三阶段：筛选。
各县（市、区）主办单位从海选胜出人员中选拔。
内容围绕“健康素养66条”，添加合理用药核心信息内容。
筛选方式由可以采用笔试答题、现场竞赛、才艺表演等方式进行。
年龄较大或不识字者等无法书写者，可通过工作人员询问相关知识点完成。
盐城市健康之星评选方案
盐都市“健康之星”评比方案为深入宣传普及《中国公民健康素养基本知识与技能》，确立健康理念，倡导健康生活方式，培养健康行为，提高全市居民健康素养水平，提高生活质量，结合各类创立活动，决定开展盐都市“健康之星”评比活动。
特制定本方案。
一、目旳（一）传播健康知识、倡导健康理念，增进全市居民养成科学、健康、文明旳生活方式，提高全市城镇居民健康素养水平。
（二）展示数年来本市健康教育与健康增进工作获得旳成绩，体现近年来尤其是创立国家卫生都市以来，健康教育工作对本市居民健康旳影响。
二、主题：健康盐城，健康生活。
三、主办单位：盐都市疾控中心四、评比内容：本次“评比活动”重要内容以《中国公民健康素养基本知识与技能》即“健康素养66条”为基础，包括躯体健康、心理健康、社会适应能力和道德健康等四个方面旳知识与技能。
五、组织实行：（一）成立盐都市“健康之星”评比活动领导小组组长：沈进进副组长：刘荣海刘光连成员：王丽萍徐红周海生李德荣（二）各地成立对应旳评比组织，制定活动方案，贯彻专人负责。
（三）活动共分为宣传发动、海选、复选、精选四个阶段。
第一阶段：宣传发动。
各县（市、区）主办单位通过报纸、电视、网络、短信、街头宣传等形式，大力宣传本次评比活动意义、方式、措施，积极动员各乡镇/街道、村/居居民参与到活动中来。
时间：2023年10月10－20日。
第二阶段：海选。
在前期宣传发动旳基础上，各县（市、区）指定专门人员、固定邮箱等负责搜集参选人员报名表。
采用个人报名与乡镇/街道推荐旳方式广泛征集参选人员。
海选阶段年满20周岁者均可报名，分活力组（30-45岁）、动力组（46-60岁）、夕阳组（61岁以上）三个年龄段，各年龄段人员比例大体相似。
海选人数不得少于当地总人口旳千分之一。
时间：2023年10月21－11月15日。
第三阶段：复选。
各县（市、区）主办单位组织专业人员在对海选人员报名表进行审评筛选旳基础上，开展健康知识问卷调查及合适旳现场询访。
健康达人颁奖活动策划方案
健康达人颁奖活动策划方案1. 活动背景健康是人们追求的重要目标之一。
为了表彰那些在健康领域作出杰出贡献的个人和组织，我们决定举办健康达人颁奖活动。
该活动旨在激励更多人为推动健康事业做出贡献，宣扬健康生活理念，并提倡人们积极主动地关注自己的健康状况。
2. 活动目标- 表彰那些在健康领域作出卓越贡献的个人和组织，鼓励他们继续努力。
- 提供一个平台，促进健康领域的交流和合作。
- 宣传和普及健康生活理念，激发公众对健康的关注和参与意识。
3. 活动时间和地点- 时间：确定一个合适的日期，最好是能够吸引大量参与者的周末或节假日。
- 地点：选择一个宽敞明亮的场地，如会议厅或剧院。
4. 活动内容和流程- 开场致辞：由主持人介绍活动主题和目的，简要介绍评选标准和流程。
- 个人奖项颁发：分别颁发不同类别的个人奖项，如健康教育奖、医学科研奖、健康创业奖等。
每个奖项介绍获奖者的事迹和贡献，并邀请获奖者上台发表简短感言。
- 组织奖项颁发：颁发组织奖项以表彰在健康领域具有重要影响力的机构和组织。
类似于个人奖项的颁发方式。
- 嘉宾演讲：邀请健康领域的专家或知名人士发表主题演讲，分享他们的经验和观点。
- 互动环节：设计一些与健康相关的互动游戏或抽奖环节，增加活动的趣味性和参与度。
- 颁奖典礼结束：主持人总结活动内容，感谢所有参与者，并展望未来的健康事业发展。
5. 活动宣传- 媒体宣传：通过新闻稿、报纸、电视、广播等媒体发布活动信息。
- 社交媒体宣传：利用微博、微信、Facebook等社交平台发布活动详情、参与方式、荣誉榜单等内容。
- 合作伙伴宣传：与健康机构、医疗机构和相关协会合作，共同宣传活动。
6. 奖项评选- 基于公众提名：通过官方网站或社交媒体平台接受公众对候选人的提名，然后由专家评审团进行评选。
- 评选标准：评选标准应根据每个奖项的特点进行制定，例如：对个人奖项可以考虑事迹、影响力和奉献程度等。
7. 资金来源- 赞助商：邀请相关企业或机构作为赞助商，提供活动经费和奖品。
健康之星计划书
健康之星计划书1. 引言健康是每个人追求的目标，而健康的体魄和良好的生活习惯是实现这一目标的基础。
为了促进员工的健康意识，增强身体素质，提高工作效能，公司决定推行“健康之星”计划。
本计划的目标是鼓励员工养成健康的生活方式，并为参与者提供相应的健康管理支持。
2. 目标本计划的主要目标是：•提高员工的健康意识和健康水平；•减少员工的疾病发生率；•改善员工的工作生活质量；•增强员工的工作效能和团队合作能力。
3. 计划内容3.1 健康教育和宣传通过定期组织健康教育和宣传活动，提高员工的健康意识和知识水平。
活动内容可以包括：•健康讲座：邀请专业医生或健康专家进行讲座，介绍健康知识和生活习惯；•传单和海报：制作并张贴健康宣传资料，提供健康小贴士；•健康促销活动：组织健康食品、健身器材等产品的促销活动，鼓励员工购买和使用。
3.2 健康检查和评估定期组织健康检查和评估，了解员工的身体状况并提供相应的健康管理建议。
具体措施包括：•健康体检：每年组织一次全面的健康体检，包括身体检查、血液检测、心电图等项目；•健康评估：针对员工的体检结果和生活习惯，制定个性化的健康管理计划；•健康关怀：为身体状况较差的员工提供额外的关怀和支持，如定期随访、专业指导等。
3.3 健康活动和竞赛通过组织各类健康活动和竞赛，激发员工参与的积极性和兴趣。
活动可以包括：•健身比赛：组织团队健身挑战赛，要求团队成员达到一定的运动量或达成特定的健康目标；•健康运动：定期组织全体员工一起参加健康运动，如晨跑、太极等；•健康讲座：邀请健康专家进行现场指导，教授健身、瑜伽等健康运动方法。
3.4 奖励和激励措施为参与“健康之星”计划的员工提供相应的奖励和激励措施，进一步促进员工积极参与。
具体措施可以包括：•健康积分：根据员工的参与程度和健康行为，给予相应的健康积分，可以用于换购健康产品或参加健康活动；•奖励福利：定期评选并给予“健康之星”的称号和相应的奖金或福利；•团队竞赛奖励：对于表现优异的团队，给予额外的奖励和关注。
健康之星评选活动方案
健康之星评选活动方案一、活动目的健康是人类最宝贵的财富之一，保持健康生活方式、提高健康意识是现代社会的一个重要议题。
本次健康之星评选活动的目的是通过表彰健康之星的先进事迹，激励更多的人关注健康、追求健康，倡导全民身心健康，促进社会全面发展和进步。
二、活动内容和形式1.面向对象：本次评选活动面向全社会人群开放，鼓励各个阶层人士踊跃参加。
评选对象包括但不限于：杰出医生、养生专家、体育健将、健身教练、宣传健康的媒体人、关注健康的企业家等。
2.投票形式：以网络投票为主，配合线下宣传和推广。
活动组织者将搭建评选网站，在网站上发布参选者的事迹介绍和图片，让网友通过投票方式选择心目中的健康之星。
3.线下宣传：通过报纸、电视、广播以及各种社交媒体的推广，宣传活动的意义和参选者的事迹，鼓励更多人了解、参与此活动，并进行投票。
4.评选环节：评选分为初选、复选和决选三个环节。
初选由活动组织者根据参选者的事迹和投票情况，筛选出若干名候选者；复选阶段由专家组成评审团对候选者进行专业评审和面试，深入了解其事迹和贡献；决选阶段通过公开投票确定最终的健康之星。
5.颁奖仪式：最终评选出的健康之星将在一个隆重的颁奖仪式中接受表彰，并获得奖杯、证书等奖励。
三、活动时间和地点1.活动时间：本次评选活动将持续三个月，在春季进行。
2.活动地点：评选活动主要在网络上进行，颁奖仪式可以选择在大型室内场馆举行，以容纳更多的参与者和媒体。
四、宣传推广与赞助1.宣传推广：通过市场营销手段广泛宣传推广本次评选活动，包括利用各大媒体宣传、在各大门户网站发布广告、邀请社交名人、专家进行宣传推广等。
2.赞助支持：鼓励相关企业和机构参与本次评选活动，提供赞助支持，例如提供场地、奖品、宣传费用等。
通过赞助商的参与，能够增加活动的影响力和知名度。
五、评选标准与奖项设置1.评选标准：评选健康之星主要以参选者的健康事迹和对健康事业的贡献为主要参考。
评选标准包括但不限于：专业能力、创新能力、影响力、社会贡献等。
健康之星评选方案
健康之星评选方案一、背景和目的健康是人们最宝贵的财富之一，因此，呼吁全民关注健康问题，倡导健康生活方式已成为社会的共识。
为了鼓励和表彰在健康领域做出杰出贡献的个人和组织，我们决定推出“健康之星评选”活动。
该活动旨在向公众普及健康知识、宣传健康理念，并以榜样的力量进一步推动社会的健康发展。
二、评选方式1.提名阶段：在提名阶段，任何个人和组织均可提名自己或他人作为“健康之星”候选人。
提名可以通过在线提交、邮寄或个人递交等方式进行。
所有提名材料将在提名截止日期前集中收集，并进行初步审核。
2.审核与筛选阶段：在初步审核阶段，评委将从提名中筛选出符合评选条件的人员和组织，并将通知其进入下一轮的评审。
该阶段的评审标准将包括候选人的健康知识和实践、对健康事业的贡献、领导能力和影响力等方面。
3.公众投票阶段：在评委筛选出的候选人名单发布后，将开展公众投票环节。
公众可以通过线上或线下的方式进行投票，评选出自己心目中的“健康之星”。
公众投票占最终评选结果的一定比例，以确保评选结果的公正性和民主性。
4.终审阶段：在公众投票结束后，评委将根据投票结果和评审标准，最终选择出“健康之星”的获奖者。
在评选结果公布前，将对获奖者进行详细核实，确保其资格和真实性。
三、评选范围和标准1.个人类别（1）医生和医疗人员：具备良好的医学背景和执业经验，为社会健康作出杰出贡献的医生和医疗人员。
（2）健康教育者：积极传播健康知识，帮助公众树立正确的健康观念，并推动健康素养的提高的健康教育者。
（3）健康活动策划者：组织并推动具有广泛影响力的健康活动，并促使公众参与的活动策划者。
2.组织类别（1）健康机构：在医院、健康中心或社区等地开展提供卓越医疗服务、社区健康项目等方面取得显著成就的健康机构。
（2）健康科研机构：在基础研究、疾病治疗和公共卫生等领域取得突出成果的健康科研机构。
（3）健康传媒：通过媒体渠道，向公众普及健康知识、宣传健康理念、促进健康生活方式的媒体组织。
健康之星评选实施方案
健康之星评选实施方案
一、背景介绍。
随着人们生活水平的提高，健康意识逐渐增强，健康成为人们关注的焦点。
为
了倡导健康生活方式，提高全民健康意识，许多地方都开展了健康之星评选活动，以树立典范，激励更多人积极参与健康管理。
健康之星评选活动在社会上产生了积极的影响，受到了广泛关注和赞誉。
二、评选目的。
健康之星评选活动的目的是为了树立健康典范，倡导健康生活方式，提高全民
健康意识。
通过评选活动，激励更多人积极参与健康管理，促进全社会的健康发展。
三、评选对象。
1. 个人类，在工作、生活中注重健康，积极参加各项健康活动，具有良好的健
康意识和健康行为的个人；
2. 组织类，开展健康促进活动，为员工提供健康管理服务，营造良好的健康氛
围的单位和组织。
四、评选标准。
1. 个人类，健康知识掌握情况、健康生活方式、健康管理行为等；
2. 组织类，健康促进活动开展情况、健康管理服务提供情况、健康氛围营造情
况等。
五、评选流程。
1. 提名阶段，社会各界提名候选人或单位；
2. 评审阶段，由评审委员会对提名对象进行评审；
3. 公示阶段，公示评选结果，接受社会监督；
4. 颁奖阶段，举行颁奖典礼，表彰健康之星。
六、宣传推广。
通过各种媒体宣传推广健康之星评选活动，包括电视、广播、报纸、网络等，扩大活动影响力，吸引更多人积极参与。
七、总结。
健康之星评选活动是一个有益的举措，对于倡导健康生活方式，提高全民健康意识起到了积极的推动作用。
希望各地方能够积极开展健康之星评选活动，为全社会营造更加健康、和谐的生活环境。
最美健康卫士评审细则
决赛评选
专家评审团根据初审和公众投 票结果最终确定获奖名单
奖项设置
个人奖包括最佳医生、最 佳营养师、最佳健身教练 等多个奖项。团体奖包括 最佳医院、最佳健康机构、 最佳瑜伽中心等多个奖项。
● 02
第2章 评审委员会
评审委员会构成
医学
医学领域专家 医学研究学者
营养
营养师 营养学家
运动
运动科学家 运动教练
01 官网投票
每人每天限投一票
02 社交媒体
通过各大平台投票
03 奖品鼓励
有机会获得丰厚奖品
投票规则说明
权重比例
公众投票占30% 专家评审占70%
实时更新
投票结果将实时更新 获奖名单即时公示
奖品鼓励
参与投票还可有机会获得奖品 鼓励广大读者踊跃投票
投票方式
可通过官网和社交媒体参与 每人每天限投一票
公众投票
美丽健康卫士评审细则
制作人：XXX 时间：20XX年X月
目录
第1章 最美健康卫士评审细则 第2章 评审委员会 第3章 提名流程 第4章 公众投票 第5章 决赛评选 第6章 总结与展望
● 01
第1章 最美健康卫士评审细 则
评选背景
美丽健康卫士评选活动由 健康生活杂志主办，旨在 表彰在健康领域做出杰出 贡献的个人和组织。评选 活动分为个人奖和团体奖 两大类别，涵盖医学、营 养、运动、心理健康等多 个领域。
心理健康
心理医生 心理学家
评审委员会职责
制定评审细则
确保评选公平公正
参与决赛评选
对获奖名单进行投 票表决
颁奖仪式
为获奖者颁发奖项
参与初审
提供专业意见
评审委员会选拔
第三届“幸福健康之星”评选
第三届“幸福健康之星”评选
教育是人生幸福的基石
第三届“幸福健康之星”评选
为促进学校康乃馨体育的健康发展～丰富教职工群体活动～展现幸福活力的六约精神～学校工会根据行政会议的意见和建议继续进行“幸福健康之星”的评选活动～对各级、组涌现出的积极分子、阳光之星予以表彰。
组织部门:
六约学校工会
参选部门:
1-9年级、后勤组、各协会
评选办法:
1、由各落级行政在本年级教师,或后勤人员,中选出男女各一位候选人,也可以两男或两女,。
级组人员以开学初学校安排的人员,
2、由篮球、羽毛球、健美操、乒乓球、慢跑、瑜伽协会负责人各选出两位候选人,
3、由各体育协会负责人,陈展辉、张双茹、谢凤、秦婕、叶慧玲、李文杰、邱雪芬,最终评选出人选。
评选人数:
男星6人～女星6人
评选要求:
1.积极参与学校内部的健身活动,
2.阳光心态。
评选委员:
各级、组落级行政、项目协会负责人
教育是人生幸福的基石
请各组负责人将各组入选的名字以电子表的形式于2014年1月8日前发给学校工会,安全办刘应超,。
龙岗区六约学校工会
二〇一四年一月三日附表:六约学校“幸福健康之星”评选填报表
六约学校“幸福健康之星”评选填报表单位,级组、男星女星后勤、协会, 说明:1、级组人选由落级行政负责选拔,2、后勤组人员有孙淑明负责选拔,3、协会人选由协会负责人选拔。
迎校庆校园心理健康卫士评选活动策划方案_策划方案_
迎校庆校园心理健康卫士评选活动策划方案
“心理健康小卫士，呵护心灵每一天” —迎校庆校园心理健康卫士评选活动
项目名称：“心理健康小卫士，呵护心灵每一天”
——迎校庆校园心理健康卫士评选
项目起始时间：XX年4月——XX年6月
实施单位：师范大学学生社团联合会
支持媒体：xx日报……
一、背景与现状
近年来，由于心理问题造成的大学生行为偏差的个案不断增多，心理学家和教育工作者在接受记者采访时指出：目前中国大学生存在的心理问题呈增多趋势，众多诱因导致大学生成为心理弱势群体，社会各界必须从认识、行动上充分重视这一问题，帮助"天之骄子"们远离"郁闷"，重新拥有阳光般明媚的健康心态。
二、目标人群
师大新校区所有学生
三、项目目的和目标
关注周围心理弱势群体，缓解大学生各种心理压力，体现大学校园的温暖。
四、项目策略
从我做起，从身边的人做起，通过征文的形式评选出心理健康大使，然后重点打造心理大使形象，影响校园氛围。
五、项目主体
1、征文评选；
2、通过媒体进行形象打造；
3、活动推广。
六、项目评估
1、在活动前对活动项目进行考核和评价讨论；
2、活动过程中不断进行总结和发展；
3、活动结束后进行讨论，总结经验教训。
七、经费预算
二千元人民币。
健康明星活动方案策划
健康明星活动方案策划一、活动背景和目的健康问题是现代社会面临的一个日益严重的问题，以不良的生活方式和饮食习惯导致的慢性疾病越来越多。
为了倡导健康生活方式，提高公众对健康的关注度，我们计划开展一项名为“健康明星行动计划”的社会活动。
活动目的:1. 提高公众对健康的认识和关注度；2. 传播健康的生活方式和饮食习惯，促进大众的健康意识；3. 倡导良好的生活习惯，预防慢性疾病的发生；4. 激发公众参与的热情，积极参与到健康行动中来。
二、活动时间和地点活动时间：2022年7月至12月活动地点：全国各大城市三、活动策划方案1. 主题活动1.1健康明星大使选拔通过报名和评选方式，选拔出一批健康明星大使。
他们将作为本次活动的核心参与者，代表健康行动的形象，宣传健康生活方式和饮食习惯。
1.2主题公益演讲邀请专业医生、营养师、运动教练等健康领域专家进行主题公益演讲，介绍健康知识、生活方式和饮食习惯，并解答公众的疑问。
演讲内容包括但不限于：如何合理膳食、强健体魄的运动方式、有效的压力管理等。
1.3健康知识体验区设置健康知识体验区，以互动、实践的方式向公众传递健康知识。
体验区包括体检站、食品安全知识展示、膳食搭配示范等，通过简单易懂的方式让公众了解健康知识，掌握正确的健康行为。
1.4明星演出及签售会邀请一些健康、阳光的公众偶像进行现场演出，并举办签售会，吸引年轻人参与，增加活动的互动性和吸引力。
2. 社区健康行动2.1社区讲座与社区卫生服务中心、医院、社区志愿者等合作，定期开展健康讲座，邀请健康专家介绍健康知识、生活方式和饮食习惯。
活动期间，还可以提供免费健康体检和健康咨询。
2.2健康体验活动在社区公共场所设置健康体验活动，如健身操、健康饮食示范、康复训练等，吸引居民积极参与，提高他们的健康意识和行动。
2.3建立健康志愿者队伍邀请有志于传播健康知识和倡导健康行为的志愿者参与活动推广。
通过培训和宣传介绍，建立一支稳定、专业的志愿者队伍，为社区的健康行动提供人力支持。
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“健康之星”评选方案为进一步宣传普及《中国公民健康素养基本知识与技能》，提高全市居民健康素养水平，号召群众养成健康的生活方式，特举办某某市市“健康之星”评选活动。
一、目的
（一）传播健康知识、倡导健康理念，促进我市居民养成科学、健康、文明的生活方式，提高全市城乡居民健康素养水平。
（二）展示多年来我市健康教育与健康促进工作取得的成绩，体现近年来健康教育工作对我市居民的健康的影响。
二、主题：健康某某市，健康生活。
三、主办单位：某某市市卫生局
承办单位：某某市市疾控中心
协办单位：盐阜大众报业集团
四、评选内容本次“评选活动”着重从参选者身体健康、心理健康、良好的社会适应能力以及具有崇高道德等四个方面入手，着重推选能够在自身养成良好的健康生活方式、保障身心健康的同时，向社会及他人传递健康知识，传播健康理念，促进他人健康，促进社会和谐的参选者。
“评选活动”所涉及的健康知识内容均以《中国公民健康素养基本知识与技能》即“健康素养66条”为基础，。
五、组织实施评选活动共分为宣传发动、海选、复选、精选四个阶段。
（一）第一阶段：宣传发动。
各县（市、区）主办单位通过张贴海报、悬挂横幅、街头宣传等现场途径，利用报纸、电视、网络、手机短信、微信、
微博等媒体途径，宣传本次评选活动，积极动员各乡镇/街道、村/居普通居民参与到活动中来。
时间：2017年8月1日—8月14日。
（二）、第二阶段：海选。
各县（市、区）主办单位制定本级评选活动方案，成立评选活动领导小组，指定专门人员、固定场所、固定邮箱等收集参选人员报名表。
采用个人报名与乡镇/街道推荐的方式广泛征集参选人员。
海选需覆盖所有乡镇。
时间：2017年8月15日—8月31日
（三）、第三阶段：筛选。
各县（市、区）主办单位从海选胜出人员中选拔。
内容围绕“健康素养66条”，添加合理用药核心信息内容。
筛选方式由可以采用笔试答题、现场竞赛、才艺表演等方式进行。
年龄较大或不识字者等无法书写者，可通过工作人员询问相关知识点完成。
每县（市、区）筛选3人参加市级精选。
时间：2017年9月1日—9月15日
（四）、第四阶段：精选。
市卫生局组织各县（市、区）参选人员参加市级现场评选活动。
现场评选活动前，各县（市、区）主办单位为每位参赛选手制作1分钟左右健康宣传短片，内容依据每位选手特色而定，可预先在当地电视台、视频媒体宣传播放，积攒人气。
市级在某某市市卫生局网站（）、某某市市疾病预防控制中心网站（）、《盐阜卫生》报、“某某市疾控微健康”微信公众号等刊登选手信息，市民可通过网络、报纸、微信等方式为自己喜爱的健康人物投票。
投票结果将与现场评选活动共同计分，精选胜出者授予某某市市“健康之星”称号。
（现场评选活动将另制定方案）。
时间：2017年9月16日—10月15日。
六、奖项设置本次“评选活动”中参与到市级精选的参赛者将免费至某某市市疾病预防控制中心体检1次。
最终评选出“健康之星”10名，每人奖励价值500元健康奖品一份；“健康先行者”若干名，将获得健康礼包1份；县级优秀组织奖1个，奖励现金2000元。
七、过程评估
市级“健康之星”评选活动领导小组将对本次评选活动的过程进行评估，并作为市级优秀组织奖的重要评判依据。
评估内容如下：
（一）组织程度：包括参与活动的部门数、经费支持等情况，要求有文件原件或复印件、会议记录、活动记录、照片等资料；
（二）参与程度：要求覆盖的乡镇数达100%；
（三）组织海选的人数、评选活动的场次数、评选活动的规模等；
（四）当地主流媒体对评选活动的播出和新闻报道的频次，要求提供实物资料或电视播出录像、图片等；
（五）其他有关现场活动的资料，包括活动照片、签名册、日程安排表等；
（六）总结和评估报告。
八、经费预算
某某市市“健康之星”评选活动领导小组组长：
副组长：
成员：
附件1
“健康之星”评选标准
（一）躯体健康：
1、总体健康状况感觉良好，能够适应环境的变化；
2、精力充沛，体质和体能能够胜任自己所承担的工作或生活角色；
3、发育良好，体重标准，具有较好的形体美；
4、各项生理功能健全，具有较高的生活质量；
5、各项健康体检指标基本正常、体质测定基本合格（如患糖尿病、高血压等疾病，经药物治疗和自身运动，长期（不少于6个月）控制的正常水平，也可参选）。
（二）心理健康：
1、具有乐观的处世态度，对社会发展和自己的工作生活有信心，无抑郁、焦虑等不良心理倾向；
2、正确认识自己，言谈举止基本符合自己所在年龄阶段的规律特点；
3、对外部环境的刺激具有适度的反应，能适度地表达、控制和调节自己的情绪；
4、能够保持个性、人格的协调统一，具有比较稳定的心理特征；
5、智力正常，具有与自己生活和工作相适应的学习能力和分析问题、解决问题的能力，能够在生活和工作中不断更新自己的知识和观念；
6、具有较好的意志品质，主要体现在行动上的自觉性、果断性和较强的自制力与意志力。
（三）社会适应力和生活方式健康
1、具有科学的自我保健意识，并养成了健康的生活方式和良好的卫生习惯，能自觉接受科学合理的医疗保健服务；
2、能坚持每周三次的健身活动。
有一项适合自己的健身项目；
3、能够认识不同时代、不同地区、不同民族、不同人群、不同社会文化的差异性，并能主动去适应它；
4、能够认识到自己的社会责任，具有较高的敬业精神和较好的工作业绩；
5、能够经常参加一些有益的社会活动，尤其在健康观念和健康生活方式的传播倡导方面表现积极，有一定影响力；
6、能较好地处理各种矛盾与问题，与周围亲人、朋友、同事或同学保持良好的人际关系。
（四）道德高尚：
1、热爱祖国，服务人民，自觉维护国家形象、公共秩序和公众利益；
2、自觉遵守国家法律、所在单位的各项规章制度和所在社区（行政村）
的有关规定；
3、待人热情公正、诚实守信，助人为乐，具有较高的社会责任感；
4、遵守社会公德，品行端正，是一个好公民、好职工、好邻居、好学生；
5、崇尚科学，破除迷信，积极倡导科学合理的生活和工作理念。
附件2 报名编号（工作人员填写）
某某市市“健康之星”评选活动报名表
附件3 报名编号（工作人员填写）
“健康之星”评选活动自评表
填表说明：1.请您在选定的答案上打“√”，如有特殊说明，请备注。
2.该表为生活行为方式、身体健康状况的自评表，请测评者根据各自情况实事求是
填写。
个人信息
名
自评表。