五江苏好少年推荐表
五(4)江苏好少年推荐表
附件1
“争当‘江苏好少年’展评活动”推荐表
2015年4月14日
姓名
李奕岳
性别
女
民族
汉
出生
年月
一
吋
照
片
（必须贴）
队内
职务
□大队干部 □中队干部
□小队长 □少先队员
所在学校
罗圩中心小学
中队
五（4）
申报理由
（50字以内）
李奕岳，活泼开朗，多才多艺，刻苦努力，成绩优异，乐于助人，积极参加各种活动，是大家心目中的“好少年”！
我将在今后的道路上更加努力，争取有更好的成绩，做一名名副其实的四好少年！全面发展，严格要求自己，激励自己，不懈努力。
“我的同伴我来夸”——评议“江苏好少年”
请你在交流展示基础上，接受大家的民主评议和推选，鼓励老师（少先队辅导员）、家长和社会积极参与。你至少要赢得十个人的支持。可以是小伙伴、老师（辅导员）、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人，请他们为你写下具有说服力的推荐理由和签名（其中同伴推荐不得少于三分之二。如非本校或本中队小伙伴，请注明所在学校、中队；非同伴推荐请注明具体身份）。
优秀小学生事迹及老师同伴评价评语+江苏好少年申报表+优秀少先队员申报表
附件1全省“百万少年争当‘江苏好少年’展评活动”推荐表年月日年你性格活泼开朗，能说能干，为人大方。
宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。
成绩有所回升，但远没有达到你的潜质。
不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。
你是一个守纪、肯学、求上进的学生，心性坦荡。
你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。
学习成绩优秀，这有赖于你良好的学习习惯。
不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。
你团结同学，尊敬老师，关心别人。
你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。
缺乏一个能激励人心的目标，要知道它能给你前进的动力。
你对家庭眷恋、维护，那就勇敢面对现在的困难，别辜负家长、老师的希望。
你忠实厚道，朴直豁达，自信乐群是你成功的前提和保证。
同学之间互相帮助，自信、乐观、和群，在你的身上我看到了成功的因子。
今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，如果不能正视学习问题，将成绩搞上去，你如何去面对挑战？你的自觉、认真、刻苦精神很难得，你是一个令老师和家长宽慰的孩子。
你很活泼，也很热心，所以你的身边总有很多的朋友。
你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。
希望你能认真总结经验教训，发奋图强，争取大幅度提高成绩。
你有上进的欲望，有较强的接受能力。
遇事有主见，乐观和群。
保持良好的学习心态，激发学习热情，是当务之急。
惜时之道在于见缝插针，寸阴必争，通过勤学苦练，发愤图强，你一定能成功。
也要注意自己的言行，前人曾告诫我们：“三思而后行”，言多语失啊。
你思想上积极要求上进，为人诚恳，思维敏捷，有较强的接受能力。
宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。
你的行为表现令人满意，但我总觉得在你的学习、生活中还缺乏一些激情。
开阔思路，勇于创新，在平凡的生活中创造不平凡的业绩。
江苏好少年表
在大家的心目中，崔璐瑶是一个诚实淳朴、乐于助人、热爱集体、遵守纪律的人，是一个可爱的好伙伴。
崔的同学：
崔璐瑶同学，在班级里非常受大家的欢迎，平时我们总是愿意和她在一起玩，无论学习还是体育方面，表现都很突出，而且很低调。
崔的同学：
崔璐瑶同学，在学校里，她是老师的小帮手。老师不在时，她把班级管起来，让我们十分敬佩。
全省“百万少年争当‘江苏好少年’
展评活动”推荐表
2015 年4 月15 日
姓名
性别
女
民族
汉
出生
年月
队内
职务
□大队干部□中队干部
□小队长 □少先队员
所在学校
中队
五（1）
申报理由
（50字以内）
该同学是一个品学兼优的好学生，成绩一直名列前茅，德智体美劳全面发展，是同学们的好榜样，老师的得力助手。
“我的进步我来讲”——讲述成长故事
请对照“江苏好少年”要求，写下你在队集体中努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显着收获。
我是一个性格开朗、活泼热情的小女孩，来自于沛县敬安镇袁大庄小学。在爸爸妈妈和老师的教育下，自小，我就对学习有着浓厚的学习兴趣，经过几年的学习，我收获了很多的知识，明白了许多的道理。不管是学习上，还是生活上，我在各方面都严格要求自己，努力让自己在德、智、体、美、劳方面全面发展。
从一年级开始，我在爸爸妈妈和老师的谆谆教导之下，就明白了学习的重要性。因此从上学伊始，我就能让自己认真学习，并且以严格的要求约束自己，使自己养成良好的学习习惯，让自己始终保持一颗积极向上的心。
除了学习，在社会实践和志愿服务的活动中，我也积极参加，并从中得到了很多的收获和成长。我深深地知道，要想成为一名优秀的少先队员，除了在学习上要保持着孜孜以求的学习态度，还要在行动中积极主动，锻炼自己，让自己在各个方面形成较强的能力。
罗米同学申报江苏好少年推荐表
附件2全省“百万少年争当‘江苏好少年’展评活动”推荐表2014年4月15日姓名罗米性别女民族汉出生年月2004年6月队内职务□大队干部√中队干部□小队长□少先队员所在学校响水县南河中心小学中队四（1）中队申报理由（50字以内）罗米同学是南河中心小学四（1）班的学生，她能尊敬师长，团结同学。
学习上认真刻苦；实践中勇于开拓创新；班级工作中能出色地完成各项任务。
“我的进步我来讲”——讲述成长故事请对照“江苏好少年”要求，写下你在队集体中成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显著收获。
我叫罗米是南河中心小学的学生，四（1）班的中队长，我是一个活泼、可爱、充满自信、阳光的小女孩。
在学校，我能以真诚的爱心对待每一个人。
对于学习上有困难的同学，我总是不遗余力的帮助他们，如果同学间有矛盾我就会主动去帮助化解；如果有同学做出不文明的行为我就大胆指出并及时制止。
作为中队委，我处处以身作则，从自身做起，从身边的小事做起。
平时我能协助老师管理好班级，爱校如家，爱护同学，用自己的行动给红领巾增添光彩。
在学习上，我上课认真听讲，积极发言，及时作业，还是老师最好的小助手呢！我的学习成绩一直在班级名列前茅，每学期我都是“优秀生”！我的爱好比较广泛，平时喜欢画画、跳舞。
在学习文化知识的同时，我能积极参加学校和班级组织的各项活动。
生活中，我是个小能人，在家我经常会做一些力所能及的家务活，如煮饭，打扫卫生、倒垃圾等，爷爷奶奶和爸爸妈妈总夸我很懂事。
“帮助别人、快乐自己”这句话我铭记在心，生活中我也这么做的。
我经常帮助邻居王奶奶打扫卫生，邻居家的妹妹有什么难题也总喜欢来请教我，我也愿意为他们服务在今后的人生道路上我会更加努力，我知道，我还有很多的路要走，只有通过自己不懈的努力，才能取得更好的成绩。
勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
我会严格要求自己，以自己的实践行动来践行我的“中国梦”。
江苏好少年展评表格【范本模板】
所在学校大队部的意见
（盖 章)
年 月 日
市
少
工
委
意
见
（盖 章）
年 月 日
（请用黑色钢笔或水笔填写，盖章有效）
6、蔡心一很懂礼貌,尊敬师长，团结集体，是一个好少年。-—
7、蔡心一同学是以为乐于助人，懂事爱劳动的同学.——
8、蔡心一乐于助人，关心集体，学习认真，团结同学，是一位好少年.--
9、蔡心一同学是一位品学兼优的同学，成绩优秀，经常被评为“三好学生”。——
10、蔡心一是一位活泼可爱,懂事的同学，我推荐他为“江苏好少年”。——
“我的进步我来讲”——讲述成长故事
我叫蔡心一，是七年级四班的一名普通的中队干部。
我在学习上积极进取，争先向上，担任班长期间，是老师得力的小助手，每学期都被评选为“优秀学干"和“五好学生"。我思想纯洁，有一颗善良的心，学校为明达中学和丰塘实验学校生病的学生募集善款时，我踊跃捐款；当同学有问题向我请教时，我耐心讲解。我爱好音乐,担任班级文娱委员,在学校各项活动中，还担任班级、学校的主持人；参加县里举办的歌咏比赛和“我的中国梦”讲故事比赛,并获奖。我爱好读书，曾经两次被评为学校的“阅读之星”.我懂事勤劳，在家里经常帮助爸爸妈妈做力所能及的。我喜欢科学、自然类的书籍，崇拜那些有探索精神和创新意识的人。我自己也喜欢动手制作各种玩具，我拼装组建的小机器人受到了好朋友的一致好评。
“我的同伴我来夸”——评议“江苏好少年"
1、蔡心一热爱劳动，爱学习，能帮助老师做力所能及的事。——(签名）
2、蔡心一是一位懂礼貌，学习认真，乐于助人的优秀少年。—-
好少年推荐表
江苏省“百万少年争当‘江苏好少年’展评活动”推荐表姓名陆翔飞性别男民族汉出生年月02-4队内职务□大队干部□中队干部□小队长□少先队员所在学校东台市梁垛镇台南小学中队六1申报理由（50字以内）陆翔飞同学爱祖国、爱学习、爱集体，学习成绩优秀，全面发展，乐于帮助同学排忧解难，深得老师同学的信赖。
我的进步我来讲讲述成长故事请对照“江苏省好少年”要求，写下你努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴家长亲友老师等交流分享你的真实感受和显著收获。
我叫陆翔飞，目前担任东台市梁垛镇台南小学少先队大队委，回顾这多年的学习生活, 一路走来充满了披荆斩棘后的快乐与喜悦。
我也明白了什么是目标，什么是责任，什么是拼搏，什么是奉献。
一、热爱祖国，理想远大祖国是远航的巨轮，载着我驶向光明的彼岸。
祖国是耀眼的太阳，我将是灿烂夺目的光环。
祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。
祖国是广阔的舞台，我将成为未来的栋梁。
我要争当祖国的好少年：热爱祖国、理想远大，为了实现中华民族的伟大复兴，努力向前。
二、勤奋学习，追求上进我热爱学习从不迟到、早退，上课认真听讲，独立完成作业。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是我的座右铭。
我不断发展，各科的成绩都名列前茅。
自上小学以来，连年被评为校“三好学生”、梁垛镇优秀少年、东台市十佳少先队员。
课前认真预习，上课认真听讲，大胆发言。
课余时间，还积极学习电脑知识，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题。
课后，还阅读很多的课外书。
三、品德优良，团结友爱几年来，我勤勤恳恳地为班级服务，乐于助人，成了老师的小助手，积极参加各种校园活动，就像一棵充满生命力的小树苗，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。
在班级生活中，整天乐呵呵的，和同学和睦相处，同学请我办事总是尽力而为。
主动帮助学习上有困难的同学。
为了帮助他们解答疑难，一遍又一遍地讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。
这些年来，班上的几位同学在我的帮助下，各方面都有很大的进步。
省少年推荐表1
全市“十万少年争当‘江苏好少年’展评活动”推荐表2016年4 月 20 日姓名丁奕羽性别女民族汉出生年月200404队内职务□大队干部□中队干部□小队长□少先队员所在学校江苏省泰州市姜堰区罗塘小学中队六5中队申报理由（50字以内）争做江苏好少年，勤奋学习，追求上进，为班级争光，为学校争光。
“我的进步我来讲”——讲述成长故事请对照“江苏好少年”要求，写下你在队集体中努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显著收获。
我是江苏省泰州市姜堰区罗塘小学六（5）班学生丁奕羽，今年12岁。
是一个品学兼优，积极上进、性格开朗、乐于奉献，多才多艺，并且全面发展，乐观自信的好少年。
多次被评为“三好学生”、姜堰区”好少年”等荣誉称号，，在学校，我是老师的小助手，是同学们的好朋友；在家里，我尊重长辈，是他们的贴心“小棉袄”；在社区里，我积极参加社区各项公益活动，，多次参加社区的文体活动，二胡表演等，给孤寡老人送去温暖和关怀。
一、关心集体，奉献爱心，品德优良, 我有一颗愿意关心同学帮助同学，也有一颗乐于奉献的心。
每当同学在学习、生活上遇到困难的时候，总能看到我的身影。
因此，我也认识了许多的同学和朋友，使我从交往中得到了许许多多的快乐。
我尊敬长辈，团结同学，对待长辈要诚实守信，答应别人的事情绝对要做到，因此，他们很乐意跟我玩，和我谈心。
助人为乐也是我的本份，他人有困难，我一定会竭尽全力去帮助他。
在家里，我也是父母眼里的乖孩子。
我会经常帮助父母做一些力所能及的家务活：整理书桌、择菜、洗碗、拖地等。
并做到自己的事情自己做，从不让父母操心。
我始终把帮助他人作为自己最大的乐趣，在大量实践活动中，锻炼了我的。
“争当‘江苏好少年’展评活动”推荐表43
附件1
“争当‘江苏好少年’展评活动”推荐表
姓名 朱曼玉 性别
女
民族
汉
出生
年月
2005年11
月
队内 职务 □大队干部 □中队干部 □小队长 □少先队员
所在学校
宿迁市宿城区项里中心小学
中队
四（3）
申报理由 （50字以内）
她是一位尊敬师长、团结同学、热爱集体、学习认真、多才多艺、品学兼优的好学生。
来
讲”
——
请对照“江苏好少年”要求，写下你在队集体中努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显著收获。
（请用黑色钢笔或水笔填写，盖章有效）。
江苏好少年戴昕栩
戴昕栩同学是一位团结同学、品学兼优的好学生。
——四（5）柏韬
戴昕栩同学尊敬长辈、礼貌待人、爱好阅读，各方面表现优秀。
——大姑：戴萍
所在学校大队部的意见
（盖 章）
年 月 日
市
少
工
委
意
见
（盖 章）
年 月 日
（请用黑色钢笔或水笔填写，盖章有效）
“我的同伴我来夸”——评议“江苏好少年”
请你在交流展示基础上，接受大家的民主评议和推选，鼓励老师（少先队辅导员）、家长和社会积极参与。你至少要赢得十个人的支持，可以是小伙伴、老师（辅导员）、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人，请他们为你写下具有说服力的推荐理由和签名（其中同伴推荐不得少于三分之二。如非本校或本中队小伙伴，请注明所在学校、中队；非同伴推荐请注明具体身份）。
我的兴趣广泛，唱歌、跳舞、拉二胡、打篮球等都是我的爱好，我酷爱阅读，良好的阅读习惯开阔了我的视野，陶冶了我的情操，也提高了我的思维能力和写作能力。
在保证学习成绩优秀的情况下，还积极参加多种比赛，全面发展。并且在学校组织的各类比赛中都能取得优秀的成绩。
以上就是我的快乐成长事迹介绍，我要在老师的指导和同学们的帮助下，继续努力学习，成为一名出色的“四好少年”！
“我的进步我来讲”——讲述成长故事
请对照“江苏好少年”要求，写下你在队集体中努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显著收获。
我是一个充满自信，乐观向上，热爱生活的阳光男孩，在生活上勤俭节约，从不浪费；孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱护公共财物，遵守公共秩序。我热爱集体，愿意为班级、为同学们服务。我爱自己的班级，爱每一位同学。在学习和生活中我的故事和事迹主要体现在以下几点：
小学江苏好少年表
田宇：学习上，袁珊同学有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，不懂就问是她的习惯。正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学等各科的成绩都名列前茅。自上小学以来，年年被评为校“三好学生”。
李梦杰：在平日的学习中，她博览群书。以增加自己的知识含量。每当有空余时间，她就看起课外书来，《十万个为什么》、《中国少年百科全书》……课余时间，她还积极学习电脑知识，上网查阅Байду номын сангаас料，解决学习中的疑难问题。
张兴乐：袁珊同学有一颗善良的爱心。对于学习有困难的同学，总是竭尽全力去帮助，耐心解答问题；若同学间有矛盾，她会去帮助化解；对于一些不良行为，他会大胆指出并制止。
李珊：：袁珊同学的兴趣广泛，在努力学习文化知识的同时，积极参加科技、文化、体育、艺术活动，做到学习和参加课外活动两不误。
吴婉茹：在班级生活中，她和同学们和睦相处，主动帮助那些有困难的同学。为了帮助后进生，为他们解答疑难，她一遍又一遍地讲解，仔细分析，直到他们弄懂为止。
在学习上，我养成了良好的学习习惯，上课认真听讲，积极举手发言，每天放学回家自觉完成作业，学习上踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。
我将在今后的道路上更加努力，争取有更好的成绩，做一名名副其实的四好少年！全面发展，严格要求自己，激励自己，不懈努力。
“我的同伴我来夸”——评议“江苏好少年”
张恒瑞：袁珊同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵冲满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看见她帮妈妈洗菜、扫地、做饭。
李昂：在学校里，她和同学们相处得特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。 几年来，她勤勤恳恳地为班级、同学服务，成了老师的小助手，协助辅导员老师研究做好少先队的工作，积极参加校值日活动，检查监督卫生安全，配合班主任管理工作，开展班级有关活动，有一次为了出好学校的黑板报，袁珊与其她两个同学一直坚持到晚上七点多才离校回家
仓集小学“江苏好少年”推荐表
2015年4月16日
姓名
吴晶晶
性别
女
民族
汉
出生年月
2003年2月
一
寸
照
片
（必须贴）
队内
职务
□大队干部□中队干部
□小队长□少先队员
所在学校
仓集中心小学
中队
五（6）
申报理由
（50字以内）
我是一个热爱生活的阳光女孩，尊敬师长，友爱同学，爱护公共财物。“永不言败”是我的座右铭。
张超仕同学：她聪明善良，她喜欢帮助同学，是个好同学。
陈雅婷同学：她是个善良优秀的一位好同学。
王镘淇同学：她是一个自信开朗追求上进的少先队员。
所在学校大队部的意见
同意上报
（盖 章）பைடு நூலகம்
2015年4月16日
市
少
工
委
意
见
（盖 章）
年 月 日
（请用黑色钢笔或水笔填写，盖章有效）
“争当‘江苏好少年’展评活动”推荐表
黄美琪
所在学校大队部的意见
同意上报
（盖 章）
2015年4月16日
市
少
工
委
意
见
（盖 章）
年 月 日
（请用黑色钢笔或水笔填写，盖章有效）
“争当‘江苏好少年’展评活动”推荐表
2015年4月16日
姓名
王丹丹
性别
女
民族
汉
出生年月
2004年5月
一
寸
照
片
（必须贴）
队内
职务
□大队干部□中队干部
□小队长□少先队员
所在学校
三、快乐阅读，增长知识
争当江苏好少年范本“争当‘江苏好少年’展评活动”推荐书
争当江苏好少年范本“争当‘江苏好少年’展评活动”推荐书“争当‘江苏好少年’展评活动”推荐书XX年4月14日姓名刘宇明性别男民族汉族出生年月XX年2月12日队内职务□大队干部■中队干部□小队长□少先队员所在学校宿迁市洋河新区洋河实验小学中队五班申报理由（50字以内）我热爱学校，关心班集体，是老师得力的小助手。
同学们有困难，我都会在第一时间内热心地帮助他们。
不仅如此，我还经常看高尔基、冰心等着名作家的着作，因此知识渊博。
“我的进步我来讲”——讲述成长故事请对照“江苏好少年”要求，写下你在队集体中努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显着收获。
我，是宿迁市洋河新区洋河实验小学五年级（4）班的班长。
在学习上我总是刻苦认真，各项科目的成绩都非常好;在学校里见到老师，我总能主动问好;在走廊、操场……上看见垃圾，我总是弯着腰，把垃圾捡起，放入垃圾箱;在班级中，我总会一丝不苟地去完成老师交给我的任务，做同学们的好榜样！一、刻苦好学，勇攀高峰！每上一节新课，我总会提前预习：认识本课生字生词，查找与课文相关的资料，并认真做批注。
课后，我也会及时复习课文，做到“温故而知新”。
除此之外，我还会做一些相关的习题。
这样才能更好的“查漏补缺”。
每当遇到一些些较难的题目时，我不会坐在那儿干着急，向难题低头，而会静下心来，深入地思考着。
直到解决出这道难题。
二、团结友爱，乐于助人！我不仅会和那些成绩好的同学一起讨论学习方法，还主动关心班里成绩较差的那些同学。
面对班里成绩较差的那些同学，我总是耐心地，不厌其烦地，一遍又一遍地讲解，直到他们懂了为止。
乐于助人也我的一大特点；当过往的人向我问路时，我会热心地告诉他该走的路线;当同学向我借钢笔时，我会拿出最好的钢笔给他;当学校组织捐款活动时，我会毫不吝啬地拿出我所有的零花钱，捐上去……三、老师助手，同学榜样！做班长的能不希望自己的班级被选为“文明班”、“书香班”吗？所以，我这个做班长的，总是在任何时间、任何地点将班级管理好；在早自习时，就要认真读课文，不可以收作业、补作业、改作业;在做眼保健操时，我总会说；“想要眼睛的，就要认真地做眼保健操。
韩笑同学申报江苏好少年推荐表
附件2全省“百万少年争当‘江苏好少年’展评活动”推荐表2014年4月20日姓名韩笑性别女民族汉出生年月2003年4月队内职务□大队干部√中队干部□小队长□少先队员所在学校响水县南河中心小学中队五（4）中队申报理由（50字以内）韩笑同学是南河中心小学五（4）班的学生，学习上认真刻苦；班级工作中能出色地完成各项任务。
“我的进步我来讲”——讲述成长故事请对照“江苏好少年”要求，写下你在队集体中成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显著收获。
我叫韩笑是南河中心小学的少先队大队委，五（4）班的中队长，我是一个充满自信、乐观向上、热爱生活的阳光女孩。
在学校，我有一颗真诚的爱心。
对于学习有困难的同学，我总是竭尽全力帮助他们，如果同学间有矛盾我就会主动去帮助化解；如果有同学做出不文明的行为我就大胆指出并及时制止。
作为中队长，我总会以身作则，从身边小事做起，从现在做起，协助好老师管理好班级，爱校如家，爱护同学，用自己的行动给红领巾增添光彩。
在学习上，我上课认真听讲，积极发言，及时作业，还是老师最好的小助手呢！我的学习成绩一直在班级名列前茅，每学期我都是“三好学生”！兴趣广泛，在努力学习文化知识的同时，积极参加文化、体育、等艺术活动，做到学习和参加课外活动两不误。
在生活中，我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，如煮饭，打扫卫生、倒垃圾等，爸爸妈妈夸我越来越能干。
在我看到身边有人需要帮助的时候，我总会帮助他们，如：扶老人过马路，看到邻居的奶奶买菜回家，我会伸手帮忙，在我心里，帮助别人让别人快乐就是让我自己快乐。
我将在今后的道路上更加努力，我知道，我还有很多的路要走，我还要经过不懈的努力，争取有更好的成绩，做一名名副其实的好少年！全面发展，严格要求自己，激励自己，不懈努力。
为实现伟大的“中国梦”贡献自己的力量！。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
朱休想：李奕岳很热心，喜欢乐于助人，每当我遇到不会的题目，总是向她请教，她都会很耐心地讲解给我听。
方子君：李奕岳上课总能认真听讲，积极举手发言。课后他会在第一时间完成作业，然后再去做其他事情，很有条理。在学习习惯上我要向他学习。
在生活中，我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，如煮饭，打扫卫生、倒垃圾等，爸爸妈妈夸我越来越能干。在我看到身边的老人需要帮助的时候，我总会帮助他们，如：扶老人过马路，看到邻居的奶奶买菜回家，我会伸手帮忙，在我心里，帮助别人让别人快乐就是让我自己快乐。在学校，我有一颗真诚的爱心。对于学习有困难的同学，我总是竭尽全力帮助他们，如果同学间有困难我就会去帮助化解；如果同学做出不文明的行为我就大胆指出并及时制止……作为班级干部，我总会以身作则，从我做起，从身边小事做起，从现在做起，协助好老师管理好班级，爱校如家，爱护同学，用自己的行动给红领巾增添光彩。
“我的进步我来讲”——讲述成长故事
请对照“江苏好少年”要求，写下你在队集体中努力成长进步的生动故事和主要事迹，并与同伴、家长、亲友、老师等交流分享你的真实感受和显著收获。
我是五年四班的学习委员，我是一个充满自信、乐观向上、热爱生活的阳光女孩，在生活上勤俭节约，从不浪费；孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱护公共财物，遵守公区秩序，“做最好的自己”是我的座右铭。
附件1
“争当‘江苏好少年’展评活动”推荐表
2015年4月14日
姓名
李奕岳
性别
女
民族
汉
出生
年月
2004.07
一
吋
照
片
（必须贴）队内职务来自□大队干部□中队干部□小队长□少先队员
所在学校
罗圩中心小学
中队
五（4）
申报理由
（50字以内）
李奕岳，活泼开朗，多才多艺，刻苦努力，成绩优异，乐于助人，积极参加各种活动，是大家心目中的“好少年”！
我将在今后的道路上更加努力，争取有更好的成绩，做一名名副其实的四好少年！全面发展，严格要求自己，激励自己，不懈努力。
“我的同伴我来夸”——评议“江苏好少年”
请你在交流展示基础上，接受大家的民主评议和推选，鼓励老师（少先队辅导员）、家长和社会积极参与。你至少要赢得十个人的支持。可以是小伙伴、老师（辅导员）、家长、社区干部、亲友、邻居等认识你的人，请他们为你写下具有说服力的推荐理由和签名（其中同伴推荐不得少于三分之二。如非本校或本中队小伙伴，请注明所在学校、中队；非同伴推荐请注明具体身份）。
张成斌（数学老师）：她温柔漂亮，乖巧懂事，课堂上总是认真听讲，作业做得认真仔细，成绩优秀，全面发展，是一个难得的好学生！
所在学校大队部的意见
（盖 章）
年 月 日
市
少
工
委
意
见
（盖 章）
年 月 日
（请用黑色钢笔或水笔填写，盖章有效）
附件2
“争当‘江苏好少年’展评活动”汇总表
学校（盖章）：
序号
学校名称
姓名
顾梦梦：李奕岳是我的好朋友，她很善良，总是积极耐心地帮助别人，而且有很多兴趣爱好，从她身上我学习到了很多。
赵茹雪：她是一个活泼开朗，自信阳光的女孩，总是面带微笑。学习上非常地努力认真，成绩很棒，写字画画唱歌跳舞都不错，是我的楷模。
张阳（英语老师）：李奕岳是一个品学兼优的好孩子，学习上认真努力，成绩优异，兴趣爱好广泛，热爱同学，在班级中担任英语课代表，是我得力的助手，是名副其实的好少年！
赵硕：在我们班，最值得我佩服的人就是李奕岳了，他不但学习成绩好，还多才多艺，书法，绘画，朗读，唱歌，跳舞，真的是样样精通，佩服！
孙金山：她每天都是面带笑容，对人可亲切和热情了，每次我遇到难题都找她，她也都很耐心地讲解给我听，是我的“小老师”呢！
孙俊：李奕岳学习很认真，成绩特别地好，每次都是班里的第一名，除此以外，她还会积极参加班级里的各种活动，做手抄报啦，排舞蹈节目啦，出黑板报等等，是我们学习的榜样。
在学习上，我养成了良好的学习习惯，上课认真听讲，积极举手发言，每天放学回家自觉完成作业，学习上踏踏实实，一步一个脚印，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。“一分耘耘，一分收获”。我相信只要我努力付出，一定会有所成绩。我的兴趣广泛，在努力学习文化知识的同时，积极参加文化、体育、等艺术活动，做到学习和参加课外活动两不误。
中队
邮编
注：为便于寄发证书，请将学校所在地区、全称和邮编填写完整，汇总表请上交EXCEL电子表格。