整散句变换教案(教师版)

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整散句变换教案(教师版)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN高二语文专题训练整散句的变换导学案学习目标:1、掌握整句、散句概念。

2、了解整句、散句的作用。

3、掌握整句、散句变换的方法。

学习重点难点:掌握整句、散句变换的方法。

学习时间:1学时学习过程:一【预习知识】(一)识记整句、散句概念,了解其特点及作用结构相同或相似的一组句子叫整句,它主要指排比句和对偶句;结构不整齐,各式各样的句式交错运用的一组句子叫做散句。

整句形式整齐,声音和谐,气势贯通,意义鲜明,在散文、诗歌、唱词中应用广泛,适合于表达丰富的感情,能给人以深刻、鲜明的印象;散句比较灵活,避免呆板,富于变化,生动感人。

整句散句交错运用,则兼两者之长,既整齐和谐,又富于变化,更能使表意深刻,语意贯通。

整句举例:1.结构相同。

如:(1)他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。

2.结构相似。

如:(1)我希望今天是星期天,我希望明天是星期天,我希望大后天还是星期天。

(2)我见过雍容华贵的牡丹,也见过高贵清雅的菊花;见过婀娜多姿的水仙,也见过出淤泥而不染的莲花;见过朴实无华的小麦花、高粱花,也见过光彩照人的英雄花。

整散句的结合运用:1.在斗争中,在劳动中,在生活中,时常会有些东西触动你的心,使你激昂,使你欢乐,使你忧愁,使你深思,这不是诗又是什么呢?2.弹琴要看听众,开药方要看病症,裁衣要看体型,推销要看顾客,教书要看学生,写文章做演说倒可以不看读者不看听众吗?3.似风,捎来恬淡宁静,拂醒了人们迷乱的心灵;似雾,笼着神秘羞怯,遮掩了你我缥缈的遐思;似那炫目的朝阳,尽管并不强烈却蓄着十分的热力;似那含蓄的弯月,虽似脆弱却透着隐隐的柔韧。

那是,蒙娜丽莎的微笑——世上最显明易懂最深远难测,最易让人呼吸凝滞最易引发翩翩遐想的微笑。

《蒙娜丽莎的微笑》(二)方法指导用整句或散句,或整句、散句并用,都要根据表达的需要来决定。

整散句变换教案(教师版)

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整散句变换教案(教师版)章节一:整散句变换概述教学目标:1. 让学生理解整散句的概念及其重要性。

2. 让学生掌握整散句变换的技巧。

教学内容:1. 整散句的定义及作用。

2. 整散句变换的意义。

3. 整散句变换的方法。

教学步骤:1. 导入:通过示例让学生感受整散句的变化。

2. 讲解:详细介绍整散句的概念、作用及变换方法。

3. 练习:让学生分组练习变换给定的整散句。

4. 总结:强调整散句变换在写作中的重要性。

章节二:整散句变换技巧之一——增删修饰成分教学目标:1. 让学生掌握通过增删修饰成分来变换整散句的方法。

2. 培养学生运用该方法进行句式变换的能力。

教学内容:1. 增删修饰成分的概念。

2. 增删修饰成分的方法。

3. 实例分析与练习。

1. 导入:通过示例让学生了解增删修饰成分的作用。

2. 讲解:详细讲解增删修饰成分的方法及技巧。

3. 练习:让学生分组练习变换给定的整散句。

4. 总结:强调增删修饰成分在整散句变换中的重要性。

章节三:整散句变换技巧之二——调整语序教学目标:1. 让学生掌握通过调整语序来变换整散句的方法。

2. 培养学生运用该方法进行句式变换的能力。

教学内容:1. 调整语序的概念。

2. 调整语序的方法。

3. 实例分析与练习。

教学步骤:1. 导入:通过示例让学生了解调整语序的作用。

2. 讲解:详细讲解调整语序的方法及技巧。

3. 练习:让学生分组练习变换给定的整散句。

4. 总结:强调调整语序在整散句变换中的重要性。

章节四:整散句变换技巧之三——替换关键词教学目标:1. 让学生掌握通过替换关键词来变换整散句的方法。

2. 培养学生运用该方法进行句式变换的能力。

1. 替换关键词的概念。

2. 替换关键词的方法。

3. 实例分析与练习。

教学步骤:1. 导入:通过示例让学生了解替换关键词的作用。

2. 讲解:详细讲解替换关键词的方法及技巧。

3. 练习:让学生分组练习变换给定的整散句。

4. 总结:强调替换关键词在整散句变换中的重要性。

高考语文一轮复习整散句变换名师公开课省级获奖课件(16张)(全国)

高考语文一轮复习整散句变换名师公开课省级获奖课件(16张)(全国)
第六单元
选用、变换句式
1.课前素养积累 2. 考点阐释
(三)整散句变换
3.考点精讲 4. 规律方法 5. 拓展提升
1.课前素养积累
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濡染书卷气,培育我正义 胸中存浩然,振作我精神
课前一句话
岁寒,然后知松柏之后凋也。 ——《论语》
提取相同词,合并同 类内容,重组句子。
答 案
为了充分发挥群众的积极性和创造性,提高工作 效益,更好地支持农业,我们必须贯彻这一指示。
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4.规律方法
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明确答题步骤,搞定整散变换
一、散句变整句“三部曲” 1.分析句子结构、内容及相关语境。 2.适当调整其中的一句,确定为基准句。 3.变换其他几句的结构,使它们与基准句结构 相似。
提示:要按题目 要求排列好句子 的顺序。
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二、整句变散句“三部曲” 1.先对句子进行综合分析,找出重复使用的词 语,将其作为统领词。 2.分别合并内容相近或相关的语句。 3.将合并后的同类语句作为句中的某一成分, 然后把相关内容组合在一起。
提示:在不改变句 子愿意的前提下, 不要遗漏要点。
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类型
第7页
题型一 散句变整句
阅读下面一段文字,调整画线部分的语序,并做到各短语格 式协调一致、匀整对称。(字数不得增减) 成年累月的战事,每况愈下的社会治安,经济的衰退,动荡 不安的政局,生存环境的日益恶化,使世界上越来越多的正常生 活受到威协,甚至连生命财产都没有保障。

《句式变换:整散句变换》..讲课教案

《句式变换:整散句变换》..讲课教案
见到茂密的森林,你只要无愧地做了丛林 中挺拔的—棵;见到奔腾的大海,你只要无愧 地做浪花里最纯净的一滴;见到无垠的蓝天, 你只要无愧地做了云朵中最祥和的—朵。
把下面句子变成整句。 漓江的水,你似乎感觉不到它在
流动,因为它静;而清得可以看见江底 的沙石;至于绿,那简直是一块完整无 瑕的翡翠。
漓江的水真静啊,静得让你感觉 不到它在流动;漓江的水真清啊,清 得可以看见江底的沙石;漓江的水真 绿啊,绿得仿佛那是一块完整无瑕的 翡翠。
答案示例一:面临着碧波荡漾的大海,背靠着 林木苍翠的高山 答案示例二:面临大海,大海碧波荡漾;背靠 高山,高山林木苍翠
把下列句子变成整句。 海之所以为海,是因为本色如一,从不
改变自己的特色,海在长江、黄河面前,还是 在其它江河湖泊面前,她都是一样的蔚蓝。
在长江面前,大海是蔚蓝的;在黄 河面前,大海是蔚蓝的;在其它江 河湖泊面前,大海也是蔚蓝的。
要加上重复使用的词语或结构,使之和
相关内容构成整齐句式,特别是要运用对偶
或排比的知识。
散句变整句
【典型题例】
例4:有些东西触动你的心,使你激 昂、欢乐、忧愁、深思。
答案:有些东西触动你的心,使你激 昂、使你欢乐、使你忧愁、使你深思。
2、把下列句子中画线的部分变换成整句的形 式。
这座小村庄面临着碧波荡漾的大海,背 靠着高山,高山上林木苍翠。
1、思考点是重复性用词。 2、关键是审清题意,会抓题目中 的关键词,如“调整语序“匀整 对称”。 3、必须对句子进行综合分析,归 类划一,使其变成对偶句、排比 句。
巩固训练 印发资料第4页 2004年湖南卷
二、整句变散句的方法
1:、思考点是重复性 用词。 2、合并同类项 3、排序整理答案

整散句变换教案(教师版)

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整散句变换教案(教师版)第一章:整散句变换概述1.1 整散句的概念解释整句和散句的定义强调整句和散句在语言表达中的作用1.2 整散句变换的重要性说明整散句变换对提高写作水平的作用探讨整散句变换在阅读理解中的应用1.3 整散句变换的方法介绍整散句变换的基本技巧引导学生掌握整散句变换的步骤第二章:整散句变换技巧训练2.1 整句变散句分析整句的特点演示整句变散句的步骤和方法学生练习并将成果展示2.2 散句变整句分析散句的特点演示散句变整句的步骤和方法学生练习并将成果展示2.3 综合变换练习提供一些句子,要求学生进行整散句变换学生互相评价并给予建议第三章:整散句变换在写作中的应用3.1 整散句变换在文章开头的作用分析文章开头整散句变换的例子学生练习并展示自己的作品3.2 整散句变换在文章结尾的作用分析文章结尾整散句变换的例子学生练习并展示自己的作品3.3 整散句变换在文章中间段落的作用分析文章中间段落整散句变换的例子学生练习并展示自己的作品第四章:整散句变换在阅读理解中的应用4.1 整散句变换对阅读理解的作用解释整散句变换对阅读理解的影响分析一些阅读材料中的整散句变换例子4.2 学生练习提供一些阅读材料,要求学生进行整散句变换学生互相评价并给予建议强调整散句变换在阅读理解中的重要性第五章:整散句变换的综合训练5.1 整散句变换的综合性练习提供一些综合性的练习题目学生独立完成并进行展示5.2 学生互相评价与讨论学生互相评价彼此的成果进行讨论并分享经验强调整散句变换在写作和阅读理解中的重要性第六章:整散句变换在文学创作中的应用6.1 整散句变换在诗歌创作中的作用分析一些诗歌中的整散句变换例子学生练习创作诗歌并展示自己的作品6.2 整散句变换在小说创作中的作用分析一些小说中的整散句变换例子学生练习创作小说片段并展示自己的作品6.3 整散句变换在戏剧创作中的作用分析一些戏剧中的整散句变换例子学生练习创作戏剧对话并展示自己的作品第七章:整散句变换在口语表达中的应用7.1 整散句变换在演讲中的应用分析一些演讲中的整散句变换例子学生进行演讲练习并展示自己的作品7.2 整散句变换在对话中的应用分析一些对话中的整散句变换例子学生进行对话练习并展示自己的作品7.3 整散句变换在主持人语言中的应用分析一些主持人语言中的整散句变换例子学生进行主持人语言练习并展示自己的作品第八章:整散句变换的实战演练8.1 整散句变换的写作练习提供一些写作题目,要求学生运用整散句变换技巧进行写作学生独立完成并进行展示8.2 整散句变换的口语表达练习提供一些口语表达题目,要求学生运用整散句变换技巧进行表达学生进行口语表达练习并展示自己的作品8.3 整散句变换的综合实战演练提供一些综合性的实战演练题目学生独立完成并进行展示第九章:整散句变换的评估与提升9.1 整散句变换的自我评估引导学生对自己的整散句变换能力进行自我评估9.2 整散句变换的提升策略讨论整散句变换的提升策略学生制定个人提升计划展望未来的学习和发展方向第十章:整散句变换案例分析与鉴赏10.1 整散句变换的优秀案例分析分析一些整散句变换的优秀案例学生进行案例分析和讨论10.2 整散句变换的作品鉴赏提供一些整散句变换的作品学生进行鉴赏和评价强调整散句变换在语言表达中的价值重点和难点解析重点环节一:整散句变换的概念和重要性需要重点关注的原因:理解整散句变换的基本概念和重要性是后续学习的基础。

最新长短句、整散句、重组句子句式变换(上课)精品课件ppt

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练习:把下面的长句改成较短的句子,使意思表
达得更为清楚。(不得改变原意,可以添加必要
的词语)
现在许多国家都已经能够生产可以独立操作
机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区
域进行作业的机器人。
改为:
。(2001年全国高考题)
▪ 参考答案一:现在许多国家都能够生产这样的 机器人:它们可以独立操作机床,可以在病房细 心照料病人,可以在危险区域进行作业。
上奇迹般地创造出来的。
b.如丝细雨中,这一
大片他用了十二年在荒山野岭上奇迹般创造出来的森
林,显得格外郁郁葱葱。
▪ 也可以以"他"为陈述的主体(主语),改写成:在原 来的荒山野岭上,经过了十二年的时间,他用双手奇
迹般地创造了这蒙着如丝细雨显得格外郁郁葱葱的大 片森林。
练习:提取下列材料的要点,整合成一个单句,为 “遗传”下定义。(2003年高考) ①遗传是一种生物自身繁殖过程。 ②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式 进行。 ③在这一过程中,生物将摄取环境中的物质建造自身。 ④这种繁殖过过程所产生的结果是与亲代相似的复本。
这是一个整散句结合的典型例子。其中加 横线的是整句,读来节奏鲜明,音韵和谐,充 满激情;散句穿插其中,又使句式富于变化, 错落有致。
•散句变整句的方法:
• 要使散句变成整句,就要使句子结 构相同或相似。最常见的是排比句和对 偶句。做题时可找出其相似点,从而划 类归一,变成对偶句或排比句。
•整句变散句的方法:
(2)这次职工代表大会是表彰先进, 交流技术改革和技术革新经验,动员 广大职工向科学技术现代化进军的大 会。
这次职工代表大会是表彰先进的 大会,是交流技术改革和技术革新经 验的大会,是动员广大职工向科学技 术现代化进军的大会。

第09讲 句式变换(讲义)(教师版) 2025年高考语文一轮复习讲练测(新教材新高考)

第09讲 句式变换(讲义)(教师版) 2025年高考语文一轮复习讲练测(新教材新高考)
鲁迅和胡适最后分道扬镳,原因在于两人革新中国的理想不同,鲁迅主张对现实社会作最彻底的抨击, 而胡适则更多地关注社会现实。
【答案】鲁迅和胡适革新中国的理想不同,鲁迅主张对现实社会作最彻底的抨击,而胡适则更多地关 注社会现实,因而两人最后分道扬镳。
【解析】原句为因果复句,先说结果,后说原因,重组时则要先说原因,后说结果,使全句形成“鲁 迅和胡适革新中国的理想不同……因而两人最后分道扬镳”的结构。
出来的”。
考点四 语体转换
语体转换主要将不同风格的语言进行互换。语体转换主要包括:口语与书面语转换、生动语与平实语 转换。语体之间的转换,关键在于准确而全面地甄选出需要转换语体的词句,按照题目要求,结合语体特 点,作出恰当而合理的转换。
1.口语与书面语
口语里经常出现而在书面语里较少出现的句式叫口语句式,书面语里经常出现而在口语里较少出现的
1.审清题目要求,明确做题的“方向”。 2.分析原句,把握句式特点、分句间关系、句子结构等,再根据重组的要求改变原句句式。 3.检验重组后的句子,看是否通畅,是否改变了原意,是否符合题目要求等。
1.请以“鲁迅和胡适革新中国的理想不同”开头,将下面的句子组合成一个语意通顺的单句。不超过 80 个字。(4 分)
第三步:整合答案。将上述提取后的成分进行整合,并依照事理或逻辑顺序,或充当定语,或充当 状语,与主干恰当组合,得出准确答案。
考点二 整散句变换
结构相同或相似的一组句子叫整句;相反,结构不整齐,各式各样的句子交错运用的一组句子叫散句。 整句主要有排比句、对偶句等,散句主要有长句短句交错、非排比句、非对偶句等。整句的特点是节奏鲜 明、音韵和谐、易于上口、语势强烈,散句的特点是富于变化、错落有致、形式灵活、使用面广。整散句 变换的基本方法是:

整散句变换教案(教师版)

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整散句变换教案(教师版)章节一:整散句变换的基本概念1. 教学目标:让学生理解整散句的概念和特点。

让学生掌握整散句变换的方法和技巧。

2. 教学内容:整句和散句的定义及区别。

整散句变换的必要性及其作用。

整散句变换的方法和技巧。

3. 教学过程:导入:通过举例介绍整句和散句的概念,引导学生关注整散句变换。

讲解:详细讲解整句和散句的特点,阐述整散句变换的意义。

练习:让学生进行整散句变换的练习,巩固所学知识。

4. 教学评价:课后作业:要求学生运用整散句变换方法,修改自己的作文。

课堂讨论:引导学生分享整散句变换的心得,评价其效果。

章节二:整散句变换的方法与技巧1. 教学目标:让学生掌握整散句变换的方法。

培养学生运用整散句变换技巧进行写作的能力。

2. 教学内容:整散句变换的方法:添加、删除、调整、替换。

整散句变换的技巧:运用修辞手法、保持语义连贯、注重语言风格。

3. 教学过程:讲解:详细讲解整散句变换的方法与技巧。

示例:给出具体例句,演示整散句变换的过程。

练习:让学生进行整散句变换的练习,巩固所学知识。

4. 教学评价:课后作业:要求学生运用整散句变换方法与技巧,修改自己的作文。

课堂讨论:引导学生分享整散句变换的心得,评价其效果。

章节三:整散句变换在记叙文中的应用1. 教学目标:让学生掌握整散句变换在记叙文中的运用。

培养学生运用整散句变换技巧丰富记叙文表达能力。

2. 教学内容:整散句变换在记叙文中的作用。

整散句变换在记叙文中的实际运用示例。

3. 教学过程:讲解:阐述整散句变换在记叙文中的作用及其重要性。

示例:给出记叙文例句,演示整散句变换的过程。

练习:让学生进行记叙文中整散句变换的练习。

4. 教学评价:课后作业:要求学生运用整散句变换方法与技巧,修改自己的记叙文。

课堂讨论:引导学生分享整散句变换在记叙文中的心得,评价其效果。

章节四:整散句变换在议论文中的应用1. 教学目标:让学生掌握整散句变换在议论文中的运用。

整散句变换上课用 优质课件

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5
• 散句改为整句则要加上重复使用的 词语,使之和相关内容构成整齐句式; 或将句中不太整齐的并列部分修整,分 别组合,变为排比句或对偶句。
6
22、把下面的句子改写成排比句。(4分
音乐家常把灵感变为跳跃的音符,文学家 呢,他们优美的辞章往往缘于灵感,至于画家, 他们完美的构图也常常与灵感相关,而一般人 的灵感,则常是霎时的喜悦。
• 它不是开在阳春三月,而是开在寒冬腊月;
它不是开放在花坛暖房,而是怒放在冰天雪地;
迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;
滋育它成长的不是春风秋露,而是人民的眼泪和
心血。
9
变换句式
1
把下面一个难于弄清的长句改写成4个短句,使意思表 达得更加流畅(可以适当添加必要的词语,但不得改 变愿意)
俄罗斯和中国否决了联合国安理会起草的被看做 再次为西方所谓的“保护平民”的行动“放行”的旨 在反对叙利亚当局的决议草案
1.联合国安理会起草了旨在反对叙利亚当局的决议
草案;
2.这一草案被看做再次为西方所谓的“保护平民”
整句 节奏鲜明 音调和谐 式灵活 使用性广
4
度过了讨饭的童年生活和在财东马房里睡过觉的少 年时代,青年时代又在深山老林里打过短工,他简 直不知道世界上有什么叫做困难。 改写成为排比句:_他__度__过__了__讨__饭__的__童__年__生__活__,__度___ _过__了__在__财__东__马__房__里__睡__过__觉__的__少__年__时__代__,__度__过__了__在___ _深__山__老__林__里__打__短__工__的__青__年__时__代___。他简直不知道世 界上有什么叫做困难。
的行动“放行”
3.俄罗斯和中国否决了这一决议草案

整散句变换教案(教师版)

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整散句变换教案(教师版)第一章:整散句变换概述1.1 整散句的定义与特点解释整散句的概念分析整散句的结构特点举例说明整散句的应用场景1.2 整散句变换的意义阐述整散句变换对文章表达效果的作用强调整散句变换在写作中的重要性第二章:整散句变换的方法与技巧2.1 整句变散句介绍整句变散句的方法步骤分析不同类型的整句如何变换为散句举例演练,让学生掌握整句变散句的技巧2.2 散句变整句介绍散句变整句的方法步骤分析不同类型的散句如何变换为整句举例演练,让学生掌握散句变整句的技巧第三章:整散句变换的实战训练3.1 整句变散句的练习提供一些整句,让学生进行变换练习引导学生注意变换过程中的语言表达和逻辑关系3.2 散句变整句的练习提供一些散句,让学生进行变换练习引导学生注意变换过程中的语言表达和逻辑关系第四章:整散句变换在写作中的应用4.1 整散句变换在文章中的作用分析整散句变换在文章中的具体应用阐述整散句变换对文章风格和表达效果的影响4.2 整散句变换在写作中的技巧运用介绍如何在写作中灵活运用整散句变换提供写作建议,帮助学生提高写作水平第五章:整散句变换的案例分析与点评5.1 整句变散句的案例分析与点评提供一些整句变散句的案例对案例进行分析和点评,指出变换的优点和不足5.2 散句变整句的案例分析与点评提供一些散句变整句的案例对案例进行分析和点评,指出变换的优点和不足第六章:整散句变换在文段中的综合运用6.1 整散句变换在叙述文中的运用分析叙述文中整散句变换的作用举例说明整散句变换在叙述文中的具体应用6.2 整散句变换在议论文中的运用分析议论文中整散句变换的作用举例说明整散句变换在议论文中的具体应用第七章:整散句变换的创意写作练习7.1 整散句变换的创意写作练习提供一些主题或情境,让学生运用整散句变换进行创意写作引导学生发挥想象力,运用整散句变换丰富文章表达7.2 学生作品展示与点评展示学生运用整散句变换的创意写作作品对作品进行点评,给予肯定和建议第八章:整散句变换在文学创作中的应用8.1 整散句变换在诗歌创作中的运用分析诗歌中整散句变换的作用举例说明整散句变换在诗歌中的具体应用8.2 整散句变换在小说创作中的运用分析小说中整散句变换的作用举例说明整散句变换在小说中的具体应用第九章:整散句变换的拓展训练9.1 整散句变换与修辞手法的结合介绍如何将整散句变换与修辞手法相结合举例说明整散句变换与修辞手法的运用技巧9.2 整散句变换与文学风格的结合分析整散句变换如何影响文学风格举例说明整散句变换在不同文学风格中的运用10.1 整散句变换的重要性和作用强调学生掌握整散句变换的必要性10.2 教学反思与改进教师对自己教学的反思提出改进教学方法和策略的建议重点和难点解析六、整散句变换在文段中的综合运用难点解析:如何引导学生理解整散句变换在不同文体中的作用和效果,以及如何灵活运用七、整散句变换的创意写作练习难点解析:如何激发学生的创造力和想象力,以及如何给予有效的反馈和建议八、整散句变换在文学创作中的应用难点解析:如何引导学生理解整散句变换在文学创作中的重要性和作用九、整散句变换的拓展训练难点解析:如何引导学生理解和运用整散句变换与其他写作技巧的结合,以及如何分析和运用不同的文学风格难点解析:如何让学生深刻理解整散句变换在写作中的重要性,以及如何教师自身教学的不足和改进方法整散句变换教案的重点和难点主要集中在整散句变换在不同文体和写作中的应用,以及如何引导学生理解和灵活运用整散句变换。

变换句式之整散句互换

变换句式之整散句互换

变换句式二:整散句互换教学目标:1.知识与技能:了解整散句的概念,把握整句和散句的特点。

2.过程与方法:通过典型例题讲解,掌握散句整句变换的方法。

3.情感态度与价值观:从容应对整散句互换题,感受中华句式之美。

教学重点:通过典型例题讲解,掌握散句整句变换的方法。

教学难点:运用整散互换的方法做练习教法学法讲授法限时训练教学过程:一、了解概念及其特点(1)整句散句的概念:1.整句:指结构相同,字数大体相等、排列整齐的一组句子。

整句多使用对偶句、排比句、对比句、反复句、顶针句、回环句。

整句的作用是:形式整齐,音节和谐,可以起到强调某种意义的加强语势的作用。

2.散句:指结构不同,长短不齐的一组句子。

散句的作用是:活泼自然,富于变化,错落有致,形式灵活,无单调、呆板之感。

二、散句变整句1.找标志性词语(参照句);2.形成排比或对偶句式;3.按顺序排列分句。

例题:将下面语段中画线部分的句子改写为句式整齐的排比句。

要求:可以更换词语,不得改变原意。

窥探一个成功人的履痕,无一例外,他首先是在乎了扮演好自己的角色。

“一屋不会扫”的人,自然也“扫不了天下”。

所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做了丛林中最挺拔的一棵;在奔腾的大海面前,你只要无愧地把自己化作浪花里最纯净的一滴水珠;抬头仰望无边无垠的蓝天,你只要毫无愧疚地让自己变为云朵中的最祥和的一朵……这样的人生就够了。

【参考答案】见到茂密的森林,你只要无愧地做了丛林中最挺拔的一棵;见到奔腾的大海,你只要无愧地化作浪花里最纯净的一滴;见到无垠的蓝天,你只要无愧地变为云朵中最祥和的一朵。

三、整句变散句1.分析原句句式结构特点,找出规律(主谓短语、动宾短语、偏正短语等;)(一般为对偶句或呈排比句特征。

)2.打破规律(破坏原有的句式结构规律,使句式结构不一,句子长短不一。

)例题:把下面的画线部分改为散句。

海之所以为海,是因为本色如一,从不改变自己的特色,在长江面前,大海是蔚蓝的;在黄河面前,大海是蔚蓝的;在其它江河湖泊面前,大海也是蔚蓝的。

整句与散句变换教师版2014.12

整句与散句变换教师版2014.12

整句与散句变换教案一、什么是整句?什么是散句?整句是指因使用了对偶、排比、对比、反复、回环等修辞手法而使得结构相同或相似、字数大体相等、排列整齐的一组句子。

散句是指结构不同,句式长短不一的一组句子。

二、散句变整句1、找标志性词语,确定标准句。

2、将其他部分变成与标准句相同或相似的结构,形成排比或对偶句式或其它结构一致的句子。

3、按顺序排列分句。

例1:成年累月的战事,每况愈下的社会治安,经济的不断衰退,动荡不安的政局,生存环境的日益恶化,使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁,甚至连生命财产都没有保障。

解析:首先要从句式上看出,“经济的不断衰退”和“生存环境的日益恶化”与其他三个偏正短语不一致需调整;其次要从逻辑事理上理顺几个短语间的内部关系,来调整语序,“成年累月的战事”造成了“动荡不安的政局”,“动荡不安的政局”导致了“经济的不断衰退”,所有这些都影响着“社会治安”,最终涉及生存环境。

①成年累月的战事,②动荡不安的政局,③不断衰退的经济,④每况愈下的社会治安,⑤日益恶化的生存环境例2、我们一行人到了天都峰顶,江山千里,俱收眼底,黄山奇丽的景色,尽踏在我们脚下。

(请改为整句)【答案】我们一行人到了天都峰顶,江山千里,俱收眼底,黄山奇景,尽踏脚下。

(对偶句)练习1、把下列句子中画线的部分变换成整句的形式。

•这座小村庄面临着碧波荡漾的大海,背靠着高山,高山上林木苍翠。

•答案:这座小村庄,面临着碧波荡漾的大海,背靠着林木苍翠的高山。

•或:这座小村庄,面临着大海,大海里碧波荡漾;背靠着高山,高山上林木苍翠。

2:改写下面语段中画线的句子,做到句式格调一致,结构整齐。

(可添加必要的词语)在我的记忆深处,我终生难忘的却是这样一种花:它不是开在阳春三月,而是开在寒冬腊月;它不在花坛暖房里开放,冰天雪地才是它怒放的地方;迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;是人民的眼泪和心血滋育它成长,而不是春风秋露。

【答案】它不是开在阳春三月,而是开在寒冬腊月;它不是开放在花坛暖房,而是怒放在冰天雪地;迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;滋育它成长的不是春风秋露,而是人民的眼泪和心血。

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高二语文专题训练
整散句的变换导学案
学习目标:
1、掌握整句、散句概念。

2、了解整句、散句的作用。

3、掌握整句、散句变换的方法。


学习重点难点:掌握整句、散句变换的方法。

学习时间:1学时
学习过程:
一【预习知识】
(一)识记整句、散句概念,了解其特点及作用
结构相同或相似的一组句子叫整句,它主要指排比句和对偶句;结构不整齐,各式各样的句式交错运用的一组句子叫做散句。

整句形式整齐,声音和谐,气势贯通,意义鲜明,在散文、诗歌、唱词中应用广泛,适合于表达丰富的感情,能给人以深刻、鲜明的印象;散句比较灵活,避免呆板,富于变化,生动感人。

整句散句交错运用,则兼两者之长,既整齐和谐,又富于变化,更能使表意深刻,语意贯通。

整句举例:
1.结构相同。

如:
~
(1)他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。

2.结构相似。

如:
(1)我希望今天是星期天,我希望明天是星期天,我希望大后天还是星期天。

(2)我见过雍容华贵的牡丹,也见过高贵清雅的菊花;见过婀娜多姿的水仙,也见过出淤泥而不染的莲花;见过朴实无华的小麦花、高粱花,也见过光彩照人的英雄花。

整散句的结合运用:
1.在斗争中,在劳动中,在生活中,时常会有些东西触动你的心,使你激昂,使你欢乐,使你忧愁,使你深思,这不是诗又是什么呢
2.弹琴要看听众,开药方要看病症,裁衣要看体型,推销要看顾客,教书要看学生,写文章做演说倒可以不看读者不看听众吗
3.似风,捎来恬淡宁静,拂醒了人们迷乱的心灵;似雾,笼着神秘羞怯,遮掩了你我缥缈的遐思;似那炫目的朝阳,尽管并不强烈却蓄着十分的热力;似那含蓄的弯月,虽似脆弱却透着隐隐的柔韧。

那是,蒙娜丽莎的微笑——世上最显明易懂最深远难测,最易让人呼吸凝滞最易引发翩翩遐想的微笑。

《蒙娜丽莎的微笑》

(二)方法指导
用整句或散句,或整句、散句并用,都要根据表达的需要来决定。

变换:(1)整句变散句
整句改散句就是将整句中重复使用的提示词去掉,使相关内容变成细小成分。

此种题型考查较少。

把下面的画线部分改为散句。

海之所以为海,是因为本色如一,从不改变自己的特色,在长江面前,大海是蔚蓝的;在黄河面前,大海是蔚蓝的;在其它江河湖泊面前,大海也是蔚蓝的。

答案例示:无论在长江、黄河面前,还是在其它江河湖泊面前,海都是一样的蔚蓝。

2)散句变整句
-
基本步骤:第一步,从各散句中选定一个标准句;
第二步,按照选定的标准句变换其他散句的结构形式。

散句变整句通常分三步进行:
①将材料切分成若干语意片段。

②找到基准句,把其他句子组合成若干结构相同或相似的句子。

③调整理顺句子。

例1.阅读下面一段文字,调整画线部分的语序,并做到各短语格式协调一致、匀整对称。

(字数不得增减) (4分)
成年累月的战事,每况愈下的社会治安,经济的不断衰退,动荡不安的政局,生存环境的日益恶化,使世界上越来越多的人的正常生活受到威胁,甚至连生命财产都没有保障。

%
答:①成年累月的战事,②动荡不安的政局,③不断衰退的经济,④每况愈下的社会治安,⑤日益恶化的生存环境。

语序正确、匀整对称,给2分;②调至①之后、③之前,④调至③之后、⑤之前,各给1分。

例2.把下面的句子改写成排比句。

(4分)
音乐家常把灵感变为跳跃的音符,文学家呢,他们优美的辞章往往缘于灵感,至于画家,他们完满的构图也常常与灵感相关,而一般人的灵感,则常是霎时的喜悦。

答:音乐家的灵感常成为跳跃的音符,文学家的灵感常成为优美的辞章,画家的灵感常成为完满的构图,一般人的灵感常只是霎时的喜悦。

从这些句子中思考:排比句具有怎样的特点为什么以最后一句作为基本句
明确:①有三个或三个以上的句子②结构的相同或相似③重复使用某个词语
④意义上关联但不相同
\
例3.将下面的句子变成整句。

它不是开在阳春三月,而是开在寒冬腊月;它不在花坛暖房里开放,冰天雪地才是它怒放的地方;迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;是人民的眼泪和心血滋育它成长,而不是春风秋露。

它不是开在阳春三月,而是开在寒冬腊月;它不是开放在花坛暖房,而是怒放在冰天雪地;迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;滋育它成长的不是春风秋露,而是人民的眼泪和心血。

例4、把下面句子中画线的部分变为整句:
他是一个热心人。

有谁遭遇不幸,他总是去安慰周济;遇到别人家办喜事,他会登门祝贺;逢到雨季,他还会去帮人家检查屋漏。

改成整句:谁家遭不幸,他安慰周济;谁家办喜事,他登门祝贺;谁家屋漏雨,他必去检查。

思考:这句在变换时与前面有什么不同
二、课堂互动训练:

1、把下面画线的文字改写成整句的形式。

这座小村庄,面临着碧波荡漾的大海,背靠着高山,高山上林木苍翠。

答案:这座小村庄,面临着碧波荡漾的大海,背靠着林木苍翠的高山。

答案:这座小村庄,面临着大海,大海里碧波荡漾;背靠着高山,高山上林木苍翠。

2、下面句子是对黄河壶口瀑布的描写,适当调整画线部分的语序,把它改写成格式协调一致、匀整对称的排比句。

(可以根据题目要求改变个别词语。

)
正当平缓似锦缎的黄河得意之时,她突然以数里之阔的水面,跌入百尺之宽的峡谷。

发出了震川虎啸般的声响,悬垂的水流如张挂的天幕,黄色的浊流如腾飞的巨龙,激起的水珠如钢花四溅,使每一位风尘仆仆走近她的游客都受到了强烈的震撼。

答案:发出的声响如震川的虎啸,奔涌的浊流如腾飞的巨龙,悬垂的水流如张挂的天幕,激起的水珠如四溅的钢花(一句1分,鼓励有创见的改写。


精确把握题目要求,仔细辨析语料特点对解答这类题目很重要。

这道题中调整语序有两个层面的要求,一个层面是短语内部,调整的依据是“格式协调一致、匀整对称的排比句”。

根据这个要求,仔细分析划线的四个短语,可以发现有三个都是用“如”作比喻词的比喻句,另一个也可以改造成这样的比喻句,这就可以确定把这样的比喻句作为改写的标准句式。

每个比喻句的主体都是一个名词性的短语,其定语是动词;喻体也是一个名词性的短语,其定语也是动词。

根据这样的要求,“发出了震川虎啸般的声响”可改写为“发出的声响如震川的虎啸”,“黄色的浊流”可改为“奔涌的浊流”,“钢花四溅”不是名词性的短语,可改为“如四溅的钢花”。

完成了短语内部语序的调整改写后,还要依据题目中“风尘仆仆走近她”的提示,把四个短语的顺序按照由远及近的顺序加以调整,即“发出的声响如震川的虎啸,奔涌的浊流如腾飞的巨龙,悬垂的水流如张挂的天幕,激起的水珠如四溅的钢花”。

这是一道综合性较强的题目,以上是基本的解题思路方法,鼓励同学们有创见的改写。

-
3.(2008年湛江一模)调整下面文段画线部分语句的结构和顺序,使句式整齐,文意连贯。

(可以增、减字数,但不能改变原文意思)
那险情奇景既慑人心魄又诱人。

看,河流宽阔汹涌、大浪滔天,古树参天、林涛阵阵的森林;飞流直泻、响声震天的瀑布,小溪流水潺潺、清澈见底;奇花异草争奇斗艳、招蜂引蝶,绿水滢滢、平静如镜的湖泊。

我深深地对科罗拉多大峡谷那恢弘神美的形貌风骨产生敬畏并赞叹不已。

答案.河流宽阔汹涌、大浪滔天,小溪流水潺潺、清澈见底;瀑布飞流直泻、响声震天,湖泊绿水滢滢、平静如镜;森林古树参天、林涛阵阵,奇花异草争奇斗艳、招蜂引蝶。

巩固练习
1、将下面语段中画线部分的句子改写为句式整齐的排比句。

要求:可以更换词语,不得改变原意。

窥探一个成功人的履痕,无一例外,他首先是在乎了扮演好自己的角色。

“一屋不会扫”的人,自然也“扫不了天下”。

所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做了丛林中最挺拔的一棵;在奔腾的大海面前,你只要无愧地把自己化作浪花里最纯净的一滴水珠;抬头仰望无边无垠的蓝天,你只要毫无愧疚地让自己变为朵朵云中的最祥和的一朵……这样的人生就够了。

答案:见到茂密的森林,你只要无愧地做了丛林中最挺拔的一棵;见到奔腾的大海,你只要无愧地做浪花里最纯净的一滴;见到无垠的蓝天,你只要无愧地做了云朵中最祥和的一朵。

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