奥运精神.ppt22
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奥林匹克精神PPT课件
关注环境保护
当代奥林匹克运动关注环境保护和可持续发展,通过推广环保理念 和采取环保措施,促进体育与自然的和谐发展。
强调社会责任
当代奥林匹克运动强调运动员和体育组织的社会责任,鼓励他们积极 参与社会公益事业和志愿服务,传递积极向上的社会价值观。
04 奥林匹克精神在现代社 会中的意义
促进世界和平与发展
推动全球体育事业共同发展
奥林匹克精神作为全球体育事业的核心理念,将继续推动 全球体育事业的共同发展,促进各国之间的友好关系。
通过奥林匹克运动,各国可以分享体育资源和经验,加强 体育基础设施建设,提高运动员的竞技水平,共同推动世 界体育的进步。
加强国际交流与合作,促进文化多样性
01
奥林匹克精神强调国际交流与合 作,鼓励各国之间在体育领域加 强联系与沟通,共同促进文化多 样性的发展。
宗旨
通过体育竞技和文化交流,促进 世界和平、友谊和进步。
目标
推动全球体育事业的发展,提高 人类身体素质和精神文明水平, 促进各国之间的友好交往和合作 。
奥林匹克运动的组织结构与管理体系
国际奥委会
奥林匹克运动的最高领导机构 ,负责制定和执行奥林匹克运
动的政策和规则。
国际单项体育联合会
各国际单项体育组织,负责各 自项目的比赛规则和技术标准 的制定和执行。
。
03 奥林匹克精神在历史上 的体现
古代奥林匹克运动中的精神体现
追求卓越与荣誉
古代奥林匹克运动员通过艰苦训练和比赛,追求卓越的成 绩和荣誉,展现了人类不断挑战自我、追求卓越的精神。
公平竞争与尊重对手
古代奥林匹克运动强调公平竞争和尊重对手,运动员在比 赛中遵守规则、尊重裁判和对方运动员,体现了公正、平 等和尊重的价值观。
当代奥林匹克运动关注环境保护和可持续发展,通过推广环保理念 和采取环保措施,促进体育与自然的和谐发展。
强调社会责任
当代奥林匹克运动强调运动员和体育组织的社会责任,鼓励他们积极 参与社会公益事业和志愿服务,传递积极向上的社会价值观。
04 奥林匹克精神在现代社 会中的意义
促进世界和平与发展
推动全球体育事业共同发展
奥林匹克精神作为全球体育事业的核心理念,将继续推动 全球体育事业的共同发展,促进各国之间的友好关系。
通过奥林匹克运动,各国可以分享体育资源和经验,加强 体育基础设施建设,提高运动员的竞技水平,共同推动世 界体育的进步。
加强国际交流与合作,促进文化多样性
01
奥林匹克精神强调国际交流与合 作,鼓励各国之间在体育领域加 强联系与沟通,共同促进文化多 样性的发展。
宗旨
通过体育竞技和文化交流,促进 世界和平、友谊和进步。
目标
推动全球体育事业的发展,提高 人类身体素质和精神文明水平, 促进各国之间的友好交往和合作 。
奥林匹克运动的组织结构与管理体系
国际奥委会
奥林匹克运动的最高领导机构 ,负责制定和执行奥林匹克运
动的政策和规则。
国际单项体育联合会
各国际单项体育组织,负责各 自项目的比赛规则和技术标准 的制定和执行。
。
03 奥林匹克精神在历史上 的体现
古代奥林匹克运动中的精神体现
追求卓越与荣誉
古代奥林匹克运动员通过艰苦训练和比赛,追求卓越的成 绩和荣誉,展现了人类不断挑战自我、追求卓越的精神。
公平竞争与尊重对手
古代奥林匹克运动强调公平竞争和尊重对手,运动员在比 赛中遵守规则、尊重裁判和对方运动员,体现了公正、平 等和尊重的价值观。
《奥林匹克精神》ppt课件全面版
• 可以促进社会和平,促进公平,促进 教育。和平、公平、教育性是完整民 主的奥林匹克精神。
奥林匹克精神
• 更高、更快、更强(亨利·马丁·迪东提 出的,不是顾拜旦提出的)的奋斗精 神
• 重在参与精神
• 和平主义精神
• 平等精神
宪章规定的奥林匹克精神
• 国际奥委会在《奥林匹克宪章》中 “奥林匹克主义的原则”条款中有 这样一段话:“每一个人都应享有 从事体育运动的可能性,而不受任 何形式的歧视,并体现相互理解、 友谊、团结和公平竞争的奥林匹克 精神”。也称现代奥林匹克精神。
五环的意义
• 五环代表五大洲: • 黄色—亚洲, • 黑色—非洲, • 蓝色—欧洲, • 红色—美洲, • 绿色—澳洲. • 合在一起代表——
世界人民大团结!
演讲词
演讲词,是指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿。 在各种会议,它用来交流思想,表达感情,发表意见和 主张,提出号召倡议。演讲词有三种类型。1、叙事型: 以叙述为主要表达方式,辅以适当议论说明和抒情。叙 事演讲词通过对人物事件景物记叙描述,表达演讲者思 想感情,反映社会生活本质和规律。2、说理型:以议论 为主要表达方式,它具有正确深刻的论点,使用确凿充 足具有说服力的论据,进行富有逻辑性论证。3、抒情型: 以抒情为主要表达方式,在演讲中抒发演讲者爱恨悲喜 等强烈感情,对听众动之以情,以“情”这把钥匙来开 启听众心灵。
顾拜旦名言
• 一个民族,老当益壮的人多,那个民族一定强; 一个民族,未老先衰的人多,那个民族一定弱。
• 生活的本质不在于索取,而在于奋斗!
• 对人生而言,重要的决不是凯旋,而是战斗。
• 重要的不是取胜,而是参与。
• 奥林匹克最重要的不是胜利,而是战斗。
• 体育就是和平。
奥林匹克精神
• 更高、更快、更强(亨利·马丁·迪东提 出的,不是顾拜旦提出的)的奋斗精 神
• 重在参与精神
• 和平主义精神
• 平等精神
宪章规定的奥林匹克精神
• 国际奥委会在《奥林匹克宪章》中 “奥林匹克主义的原则”条款中有 这样一段话:“每一个人都应享有 从事体育运动的可能性,而不受任 何形式的歧视,并体现相互理解、 友谊、团结和公平竞争的奥林匹克 精神”。也称现代奥林匹克精神。
五环的意义
• 五环代表五大洲: • 黄色—亚洲, • 黑色—非洲, • 蓝色—欧洲, • 红色—美洲, • 绿色—澳洲. • 合在一起代表——
世界人民大团结!
演讲词
演讲词,是指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿。 在各种会议,它用来交流思想,表达感情,发表意见和 主张,提出号召倡议。演讲词有三种类型。1、叙事型: 以叙述为主要表达方式,辅以适当议论说明和抒情。叙 事演讲词通过对人物事件景物记叙描述,表达演讲者思 想感情,反映社会生活本质和规律。2、说理型:以议论 为主要表达方式,它具有正确深刻的论点,使用确凿充 足具有说服力的论据,进行富有逻辑性论证。3、抒情型: 以抒情为主要表达方式,在演讲中抒发演讲者爱恨悲喜 等强烈感情,对听众动之以情,以“情”这把钥匙来开 启听众心灵。
顾拜旦名言
• 一个民族,老当益壮的人多,那个民族一定强; 一个民族,未老先衰的人多,那个民族一定弱。
• 生活的本质不在于索取,而在于奋斗!
• 对人生而言,重要的决不是凯旋,而是战斗。
• 重要的不是取胜,而是参与。
• 奥林匹克最重要的不是胜利,而是战斗。
• 体育就是和平。
2022年冬奥会主题教育PPT
冬奥会精神与意义
冬奥会对推动中西文化交流融合、增强民族自信必将产生积极影响。 奥林匹克运动会是全球性的体育盛会,它不仅为各国体育健儿提供了 展示自我的竞技场所,而且也为促进世界和平、增进相互了解、实现 文化交融、传递文明友谊搭建了最好的学习交流平台。 通过承办冬奥会,可以进一步振奋民族精神,宣传中华灿烂文明和优 秀文化,展示大国实力和精神风貌,增强民族凝聚力和自豪感。
学习奥运精神·为奥运喝彩·为北京助威
北京冬奥会介绍
北京冬奥会的举办时间为:2022年2月4日-2022年2月20日。
2021年9月17日,北京奥运会、冬残会发布主题口号:“一起向未来”。
北京冬奥会会徽“冬梦”:主要由会徽图形、文字标志、奥林匹克五环标志三
个部分组成,图形主题形似汉字“冬”的书法形态,主色调为蓝色。
冬奥会知识竞赛
Introduction to ice sports of Winter Olympic Games
冬奥会精神与意义
Knowledge competition of Winter Olympic Games
学习奥运精神·为奥运喝彩·为北京助威
申办冬奥会成功
2013年6月6日
国际奥委会宣布启动2022年第24届冬季奥林匹克运动会的申办程序。整个申办程序包括两个阶段。
• 高山滑雪是以滑雪板、雪鞋、固定器和滑雪杖为主要用 具,从山上向山下,沿着旗门设定的赛道滑下的雪上竞 速运动项目。
• 奥运会高山滑雪设男子项目、女子项目、混合项目。其 中,男子项目和女子项目各设滑降、回转、大回转、超 级大回转、全能5个小项,混合项目则为混合团体赛。 其中,滑降和超级大回转属速度项目,按一次滑行成绩 决出名次
冰 壶 Curling project
国际奥林匹克日弘扬奥运精神冬奥精神做新时代奋斗者PPT模板
央视曾这样解说:容颜如玉,身姿如松,翩若惊鸿,婉若游 龙。羽生结弦,一位自带扬鞭自奋蹄的选手......守一座守不 住的城,打一场打不赢的仗,天意终究难猜,成败也当笑看!
北京冬运会精神
17岁的苏翊鸣、18岁的谷爱凌、21岁的李文龙用自己的优秀表现一战成名。还有更多年轻人在赛 场拼搏,17岁的跳台滑雪选手彭清玥、18岁的北欧两项选手宋祺武、19岁的钢架雪车选手赵丹、 19岁的花滑选手朱易……他们梦想闪亮,目标明确,内心坚定,或在冬运赛场上争 夺银,或为自 己的项目取得零的突破,共同书写了一部青春赞歌。他们:
奥林匹克是一种人生哲学
奥林匹克将体育运动与文化和教育融为 一体,使人们身体与心灵,精神与品质 得到完满的和谐,使人类的潜能与美德 得到充分的开发。是一种生活哲学。
奥林匹克 精神内涵
奥林匹克是一种生活态度
奥林匹克精神强调人通过自我锻炼、自 我参与而拥有健康的体魄、乐观的精神 和对美好生活的热爱与追求。
国际奥林匹克日介绍 弘扬奥林匹克精神 传播奥林匹克理念
奥林匹克精神
奥林匹克精神
每一个人都应享有从事体 育运动的可能性,而不受 任何形式的歧视,并体现 相互理解、友谊、团结和 公平竞争的奥林匹克精神。
奥林匹克精神的源头是古代希腊文明,古代希腊对人 的体格力量与健康的崇尚是奥林匹克运动竞技比赛的 基础。
国际奥林匹克日介绍 弘扬奥林匹克精神 传播奥林匹克理念
奥林匹克日意义
奥林匹克日意义
组织奥利匹克运动和活动的组织为国际奥林匹克委员会, 简称国际奥委会。是一个不以营利为目的、具有法律地位 和永久继承权的法人团体。
现代奥林匹克运动的创始人是顾拜旦。顾拜旦的理想即奥 林匹克的意义在于:增强各国运动员之间的友谊与团结, 促进世界和平以及各国人民之间的相互了解,发展世界体 育运动。
北京冬运会精神
17岁的苏翊鸣、18岁的谷爱凌、21岁的李文龙用自己的优秀表现一战成名。还有更多年轻人在赛 场拼搏,17岁的跳台滑雪选手彭清玥、18岁的北欧两项选手宋祺武、19岁的钢架雪车选手赵丹、 19岁的花滑选手朱易……他们梦想闪亮,目标明确,内心坚定,或在冬运赛场上争 夺银,或为自 己的项目取得零的突破,共同书写了一部青春赞歌。他们:
奥林匹克是一种人生哲学
奥林匹克将体育运动与文化和教育融为 一体,使人们身体与心灵,精神与品质 得到完满的和谐,使人类的潜能与美德 得到充分的开发。是一种生活哲学。
奥林匹克 精神内涵
奥林匹克是一种生活态度
奥林匹克精神强调人通过自我锻炼、自 我参与而拥有健康的体魄、乐观的精神 和对美好生活的热爱与追求。
国际奥林匹克日介绍 弘扬奥林匹克精神 传播奥林匹克理念
奥林匹克精神
奥林匹克精神
每一个人都应享有从事体 育运动的可能性,而不受 任何形式的歧视,并体现 相互理解、友谊、团结和 公平竞争的奥林匹克精神。
奥林匹克精神的源头是古代希腊文明,古代希腊对人 的体格力量与健康的崇尚是奥林匹克运动竞技比赛的 基础。
国际奥林匹克日介绍 弘扬奥林匹克精神 传播奥林匹克理念
奥林匹克日意义
奥林匹克日意义
组织奥利匹克运动和活动的组织为国际奥林匹克委员会, 简称国际奥委会。是一个不以营利为目的、具有法律地位 和永久继承权的法人团体。
现代奥林匹克运动的创始人是顾拜旦。顾拜旦的理想即奥 林匹克的意义在于:增强各国运动员之间的友谊与团结, 促进世界和平以及各国人民之间的相互了解,发展世界体 育运动。
2022北京冬奥会学习奥运冠军谷爱凌奥运精神PPT课件带内容
谷爱凌(Eileen Gu),2003年出生于美国加利福尼亚州旧金山市,中国自由式滑雪运动员。就读 于斯坦福大学。
2019年8月16日,获得2019-20赛季自由式滑雪坡面障碍技巧新西兰公开赛的冠军;8月28日,获 得2019年新西兰冬季运动会暨澳洲杯自由式滑雪U型场地赛冠军。2020年1月,获得2020年洛桑冬季青 年奥林匹克运动会滑雪U型池、自由式滑雪大跳台冠军,自由式滑雪女子坡面障碍技巧亚军;2月,获得 2019-20赛季世界杯加拿大卡尔加里站U型场地冠军,坡面障碍技巧冠军;4月16日,荣膺国际雪联 2019-2020赛季“最佳时刻”殊荣;11月,荣登“2020福布斯中国30岁以下精英榜”。2021年3月, 首次征战世锦赛并在女子U型场地、坡面障碍技巧、大跳台三项比赛中斩获2金1铜;3月22日,自由式 滑雪世界杯阿斯本站U型池决赛后因肩伤退赛,结束本赛季争夺。
2022年2月8日,谷爱凌出战自由式滑雪女子大跳台决赛,决赛第一轮, 谷爱凌以93.75分暂列第二 ;在第三轮中,谷爱凌以向左偏转双周偏轴转 体1620度加安全抓板的高难度动作,拿下了94.5分的高分 。凭借这两轮 的出色发挥,谷爱凌最终以188.25分夺得2022年北京冬奥会自由式滑雪 女子大跳台金牌。
“不成功、便成仁”的不屈不挠精神
任子威在冬奥会短道速滑男子1000米决赛中夺得中国队第二枚金牌。赛前,任子 威曾两次受伤,一度产生过放弃滑冰的念头。但任子威为了国家的荣誉、为了心 中的理想、为了祖国的事业,不屈不挠、忍痛前行。在学习过程中,我们会碰到 各种困难,要积极面对,努力克服。
学习奥运冠军拼搏精神
耐得住寂寞,在平凡中坚守“不弃”。不是每个人在一开始就能成为舞台中最亮的那颗星。 在本届冬奥会上拿下中国首金的范可新,被媒体称为“不囿 贫寒,逆境翻盘”的“奇迹笨小孩”,她在采访中说:“我等这块金牌,太长时间了,12年了。”人的青春时光也只是一、两个12年的光景,从捡垃圾的孩子到速 滑新星,这两个身份中间的鸿沟如此巨大,如果没有一份在平凡和困境中异乎寻常的执着和坚守,普通人也只能甘于普通平凡。最初走上工作岗位,缺少对工作的 了解,没有足够的经验,我们也会表现平平,甚至会被人嘲笑。这时候,我们就要修炼坚韧的品行,不气馁、不放弃,就像一颗秘密的种子,努力向大地吸取养分 ,不断向上吸收阳光,在不知不觉间长出小苗、伸出枝叶,最终就会长成参天大树。平凡中的扎实积累,“千淘万漉虽辛苦”,总有一天可“吹尽狂沙始到金”。
2019年8月16日,获得2019-20赛季自由式滑雪坡面障碍技巧新西兰公开赛的冠军;8月28日,获 得2019年新西兰冬季运动会暨澳洲杯自由式滑雪U型场地赛冠军。2020年1月,获得2020年洛桑冬季青 年奥林匹克运动会滑雪U型池、自由式滑雪大跳台冠军,自由式滑雪女子坡面障碍技巧亚军;2月,获得 2019-20赛季世界杯加拿大卡尔加里站U型场地冠军,坡面障碍技巧冠军;4月16日,荣膺国际雪联 2019-2020赛季“最佳时刻”殊荣;11月,荣登“2020福布斯中国30岁以下精英榜”。2021年3月, 首次征战世锦赛并在女子U型场地、坡面障碍技巧、大跳台三项比赛中斩获2金1铜;3月22日,自由式 滑雪世界杯阿斯本站U型池决赛后因肩伤退赛,结束本赛季争夺。
2022年2月8日,谷爱凌出战自由式滑雪女子大跳台决赛,决赛第一轮, 谷爱凌以93.75分暂列第二 ;在第三轮中,谷爱凌以向左偏转双周偏轴转 体1620度加安全抓板的高难度动作,拿下了94.5分的高分 。凭借这两轮 的出色发挥,谷爱凌最终以188.25分夺得2022年北京冬奥会自由式滑雪 女子大跳台金牌。
“不成功、便成仁”的不屈不挠精神
任子威在冬奥会短道速滑男子1000米决赛中夺得中国队第二枚金牌。赛前,任子 威曾两次受伤,一度产生过放弃滑冰的念头。但任子威为了国家的荣誉、为了心 中的理想、为了祖国的事业,不屈不挠、忍痛前行。在学习过程中,我们会碰到 各种困难,要积极面对,努力克服。
学习奥运冠军拼搏精神
耐得住寂寞,在平凡中坚守“不弃”。不是每个人在一开始就能成为舞台中最亮的那颗星。 在本届冬奥会上拿下中国首金的范可新,被媒体称为“不囿 贫寒,逆境翻盘”的“奇迹笨小孩”,她在采访中说:“我等这块金牌,太长时间了,12年了。”人的青春时光也只是一、两个12年的光景,从捡垃圾的孩子到速 滑新星,这两个身份中间的鸿沟如此巨大,如果没有一份在平凡和困境中异乎寻常的执着和坚守,普通人也只能甘于普通平凡。最初走上工作岗位,缺少对工作的 了解,没有足够的经验,我们也会表现平平,甚至会被人嘲笑。这时候,我们就要修炼坚韧的品行,不气馁、不放弃,就像一颗秘密的种子,努力向大地吸取养分 ,不断向上吸收阳光,在不知不觉间长出小苗、伸出枝叶,最终就会长成参天大树。平凡中的扎实积累,“千淘万漉虽辛苦”,总有一天可“吹尽狂沙始到金”。
(精选)《奥运精神》课件
奥运精神
1
1、你知道奥运起源于 什么时候?什么地方?
2、“现代奥林匹 克运动之父”是谁?
2
古代奥林匹克运动会 古希腊常在祭神日进行运动会, 奥林匹克运动会是其中影响最大的。从公元前776年开始, 每4年在伯罗奔尼撒半岛西部的奥林匹亚村宙斯神宗教仪 式上举行,会期一般为5天。此时,各城邦务必休战,最 初竞技在草地上进行,观众站在山坡上观看,妇女不准进 入会场,参加比赛的所有运动员都必须是纯希腊血统并取 得市民权的人。奖励偏重于荣誉,而非金钱,优胜者被戴 上橄榄枝编成的花冠,在其故乡要举行庆祝游行和宴会, 以欢迎健儿荣归。竞赛项目多是平常训练的内容,主要是 赛跑和角力。大会期间,来自希腊各地的哲学家、历史学 家、诗人、艺术家等,在会址发表演说,展览作品,所以 古希腊竞技活动也是各城邦的一次思想交流,它促进了希 腊文化的繁荣。
5
马燕红 1963年7月5日生于北京。8岁时进业余体
育学校练体操,15岁的马燕红获得高低杠冠军,成为我国 第一位在世界体操锦标赛中获得金牌的人,国际体操联合 会还以她的名字命名了她完成的一个高低杠动作。鲜花、 掌声、赞美声一齐涌来后,在一连串国内外大型比赛中, 她一再受挫,甚至屡屡从杠上跌下。很长一段时间她抬不 起头,再加上伤病的折磨、青春期的焦虑,眼看着连参加 洛杉矶奥运会的勇气也要丧失了。在“为国争光”精神的 激励下,马燕红决心参加对中国运动员来说意义重大的洛 杉矶奥运会。当来到洛杉矶赛场时,临比赛前她的胃痛发 作起来,按摩、点穴、打止痛针都不管用。临上场前10分 钟,她坚强地站了起来,心中默默地念着“为国争光”, 就这样她一路领先进入决赛,征服了裁判,成为中国第一 个奥运会体操冠军。
16
请选择,下面哪一幅图是北京 奥运会的会徽?
A
1
1、你知道奥运起源于 什么时候?什么地方?
2、“现代奥林匹 克运动之父”是谁?
2
古代奥林匹克运动会 古希腊常在祭神日进行运动会, 奥林匹克运动会是其中影响最大的。从公元前776年开始, 每4年在伯罗奔尼撒半岛西部的奥林匹亚村宙斯神宗教仪 式上举行,会期一般为5天。此时,各城邦务必休战,最 初竞技在草地上进行,观众站在山坡上观看,妇女不准进 入会场,参加比赛的所有运动员都必须是纯希腊血统并取 得市民权的人。奖励偏重于荣誉,而非金钱,优胜者被戴 上橄榄枝编成的花冠,在其故乡要举行庆祝游行和宴会, 以欢迎健儿荣归。竞赛项目多是平常训练的内容,主要是 赛跑和角力。大会期间,来自希腊各地的哲学家、历史学 家、诗人、艺术家等,在会址发表演说,展览作品,所以 古希腊竞技活动也是各城邦的一次思想交流,它促进了希 腊文化的繁荣。
5
马燕红 1963年7月5日生于北京。8岁时进业余体
育学校练体操,15岁的马燕红获得高低杠冠军,成为我国 第一位在世界体操锦标赛中获得金牌的人,国际体操联合 会还以她的名字命名了她完成的一个高低杠动作。鲜花、 掌声、赞美声一齐涌来后,在一连串国内外大型比赛中, 她一再受挫,甚至屡屡从杠上跌下。很长一段时间她抬不 起头,再加上伤病的折磨、青春期的焦虑,眼看着连参加 洛杉矶奥运会的勇气也要丧失了。在“为国争光”精神的 激励下,马燕红决心参加对中国运动员来说意义重大的洛 杉矶奥运会。当来到洛杉矶赛场时,临比赛前她的胃痛发 作起来,按摩、点穴、打止痛针都不管用。临上场前10分 钟,她坚强地站了起来,心中默默地念着“为国争光”, 就这样她一路领先进入决赛,征服了裁判,成为中国第一 个奥运会体操冠军。
16
请选择,下面哪一幅图是北京 奥运会的会徽?
A
弘扬奥运精神PPT课件
六种颜色则代表着当时全世 界各国国旗的颜色.它代表着 奥林匹克友谊的精神及全世 界运动员之间的平等。
欧洲 亚洲 非洲 美洲 大洋州
奥运会概述
奥运城市
第一轮没有城市超过半数:北京44票,多伦多20票
奥运概述
土耳其伊斯坦布尔17票,巴黎15票,大阪6票。
奥运口号
同一个世界,同一个梦想
第二部分
奥运的精神
中国奥运精神
体操锦标赛 掌声赞美声
世界体操锦标赛中获得金牌的人 鲜花、掌声、赞美声一齐涌来
马燕红 1963年7月5日生于北京。8岁时进业余体育学校练体操,15岁的马燕红 获得高低杠冠军,成为我国第一位在世界体操锦标赛中获得金牌的人,国际体 操联合会还以她的名字命名了她完成的一个高低杠动作。鲜花、掌声、赞美声 一齐涌来后,在一连串国内外大型比赛中,她一再受挫,甚至屡屡从杠上跌下。
第一部分
奥运会概述
carry forward the spirit and develop the national sports carry forward the spirit and develop
奥运会概述
奥运会起源
奥林匹克竞技运动会起源于公元前8世纪的古希腊,是希腊各城邦共同 参与的社会活动,也是希腊人生活中十分重要的庆典日。
成功需要拼搏努力 努力不一定成功,但放弃一定失败。如果一件事不能让你感到 压力,只能说明它对你还不够重要。
谢谢观看
单击此处添加副标题内容
奥运会举办目的
举办现代奥运会,目的在于促进人类的精神发展,锻炼人的品质,培 养人的道德,发展古希腊人的理想——美和健康,造就全面发展的人。
奥运会概述
奥林匹克火炬
现代奥运会奥林匹克火炬的点燃和传递始于1928 年。奥运火种取自希腊的奥林匹亚
欧洲 亚洲 非洲 美洲 大洋州
奥运会概述
奥运城市
第一轮没有城市超过半数:北京44票,多伦多20票
奥运概述
土耳其伊斯坦布尔17票,巴黎15票,大阪6票。
奥运口号
同一个世界,同一个梦想
第二部分
奥运的精神
中国奥运精神
体操锦标赛 掌声赞美声
世界体操锦标赛中获得金牌的人 鲜花、掌声、赞美声一齐涌来
马燕红 1963年7月5日生于北京。8岁时进业余体育学校练体操,15岁的马燕红 获得高低杠冠军,成为我国第一位在世界体操锦标赛中获得金牌的人,国际体 操联合会还以她的名字命名了她完成的一个高低杠动作。鲜花、掌声、赞美声 一齐涌来后,在一连串国内外大型比赛中,她一再受挫,甚至屡屡从杠上跌下。
第一部分
奥运会概述
carry forward the spirit and develop the national sports carry forward the spirit and develop
奥运会概述
奥运会起源
奥林匹克竞技运动会起源于公元前8世纪的古希腊,是希腊各城邦共同 参与的社会活动,也是希腊人生活中十分重要的庆典日。
成功需要拼搏努力 努力不一定成功,但放弃一定失败。如果一件事不能让你感到 压力,只能说明它对你还不够重要。
谢谢观看
单击此处添加副标题内容
奥运会举办目的
举办现代奥运会,目的在于促进人类的精神发展,锻炼人的品质,培 养人的道德,发展古希腊人的理想——美和健康,造就全面发展的人。
奥运会概述
奥林匹克火炬
现代奥运会奥林匹克火炬的点燃和传递始于1928 年。奥运火种取自希腊的奥林匹亚
学习奥运冠军“苏翊鸣”PPT,共22页
03 学习奥运冠军拼搏精神
中国奥运健儿们身上的拼搏精神,永远值得我们 学习,希望同学们珍惜现在每一天,努力学习, 走好人生的每一步。
第四部分
如何做到理性追星
【北京冬奥会专题党课课件】——我们一起向未来冠军。
04
如何做到理性追星
知名主持人撒贝宁在节目上曾说:追星其实是在 追自己,是为自己设计着一个理想中的生活的人 设、状态、目标。 追星是一件快乐的确的追星观。
02
苏翊鸣的成长经历
二、训练刻苦认真,热爱运动
教练发现苏翊鸣跟别的孩子不一样,他对运动充满了渴望,还能从运动中获得成就感。“他上 训练课的时候特别认真,模仿能力很强,小小年纪就会去琢磨自己学的动作,懂得通过思考让 这个动作做得更好。” 除此之外,苏翊鸣的性格还很沉稳冷静,因此他接受采访时往往言简意赅,比赛时也格外“大 心脏”,不会让外界因素影响到自己的状态。
03 学习奥运冠军拼搏精神
至2月16日,中国队在第24届冬奥会上共夺得7枚金牌,我们为此自豪、为此欢呼、为此骄傲,这七枚金 牌,是团结协作、不屈不挠、勇于突得的破、勇攀高峰、坚持不懈精神的体现。
“有志者、事竟成”的勇于突得的破精神
2月8日,在自由式滑雪大跳台竞赛中,中国选手谷爱凌最后一跳相当稳定地完成1620度转体超高难得的 度动作,夺得中国队第三枚金牌。 谷爱凌赛后表示,她之所以上高难度动作就是想突得的破自己。 学习也是一样,要突得的破自己的临界点,向困难挑战,向自己挑战,向不可能挑战。
03 学习奥运冠军拼搏精神
“人心齐、泰山移”的团结协作精神
2月5日,中国队在冬奥会短道速滑混合团体接力决赛中夺得第 一枚金牌。 在赛后接受采访时,几乎每个队员都说: “是因为我们的团结协作,才有了这样的成绩。”我们,就要像 短道速滑队一样,学习中互相信任、互相帮助、互相支持,取得 好的成绩
《奥运精神》课件
• 4、中国哪年首次申办奥运会成功?是哪一届?在哪举行? • ◇ 2001年申奥成功,主办2008年第29届夏季奥运会,在北京举行。
• 5、第一位获得奥运会奖牌的中国运动员是谁?哪一届?什么项
目?
• ◇1960年第17届罗马奥运会上,中国台北选手杨传广夺取了十项全能比赛的 银牌,成为第一位获得奥运会奖牌的中国运动员。
第14届 伦敦
第18届 日本
第23届 洛杉矶
第25届 巴塞罗那
第26届 亚特兰大
第27届 悉尼
第28届 雅典
第29届 北京
考考你
• 1、中国第一次参加的是哪一届奥运会? • ◇1932年,第10届奥运会在美国洛杉矶举行。刘长春代表中国参加比赛,成 为我国第一位参加奥运会的选手。
• 2、中国运动员摘取第一枚奥运金牌,实现了我国奥运史上金牌“零的突破” 的奥运会是哪一届?是谁?哪个项目? • ◇1984年第23届洛杉矶奥运会,许海峰摘取了第一枚金牌,实现了我国奥运 史上“零的突破”。 • 3、在27届悉尼奥运会上,中国共获得多少枚金牌?名列金牌榜第几位? • ◇ 28枚 ,第3位。
愿五星红旗
永远在奥运赛场上飘扬!
谢 谢 大 家 !
2008北京奥运场馆(效果图)
问题探究:
如果你当时作为一个中国的学生, 为迎接2008年奥运会在中国召开,应 该做些什么?
• ①提高全民族素质从我做起。 • ②应该动员家人、亲戚、朋友都来为2008年 奥运会出谋献策,做力所能及的事。 • ③希望能通过4年的努力拼搏: 学好一门外语,争取到奥运赛场上当一名志 愿者。 • 通过全社会几年的努力在2008年向世人展示 一个高的体育水平、好的人文素养、美的环 境面貌,三位一体的全新的大中国形象。
《奥运精神》课件
夏季奥运会每4年举办一届。夏季奥运会沿袭 古奥运会旧制,不管运动会举办与否,届次照算。 自1896年在雅典举行第1届奥运会起,到1996年亚 特兰大奥运会止,共26届。因两次世界大战,实际 只举行了23届。冬季奥运会也是4年一届,届数的 计算方法与夏季奥运会不同,是按实际举行的次数 计算届次。自1924年夏蒙尼举行第1届起,到1998 年长野奥运会止,共18届。
第14届 伦敦
第18届 日本
第23届 洛杉矶
第25届 巴塞罗那
第26届 亚特兰大
第27届 悉尼
第28届 雅典
第29届 北京
考考你
• 1、中国第一次参加的是哪一届奥运会? • ◇1932年,第10届奥运会在美国洛杉矶举行。刘长春代表中国参加比赛,成 为我国第一位参加奥运会的选手。
• 2、中国运动员摘取第一枚奥运金牌,实现了我国奥运史上金牌“零的突破” 的奥运会是哪一届?是谁?哪个项目? • ◇1984年第23届洛杉矶奥运会,许海峰摘取了第一枚金牌,实现了我国奥运 史上“零的突破”。 • 3、在27届悉尼奥运会上,中国共获得多少枚金牌?名列金牌榜第几位? • ◇ 28枚 ,第3位。
因为运动永无止境,它要求人们 不断地超越自身的极限,要求人们不 断打破人类自己的纪录。只有具有不 断地挑战自身极限、永不满足、永不 停留的超越精神和拼搏精神才能达到 “更快、更高、更强”。
奥蒂被称为“永远的伴 娘”,因为她参加了多次奥 运会和世界田径锦标赛,获 得过30多块奖牌,却从未获 得过金牌,但她坚持不懈, 40多岁仍然奔跑在竞技场上。 她的身上集中体现了奥运会 提倡的“重在参与”、永不 放弃、永不气馁、永不低头 的精神。
2008北京奥运场馆(效果图)
问题探究:
如果你当时作为一个中国的学生, 为迎接2008年奥提高全民族素质从我做起。 • ②应该动员家人、亲戚、朋友都来为2008年 奥运会出谋献策,做力所能及的事。 • ③希望能通过4年的努力拼搏: 学好一门外语,争取到奥运赛场上当一名志 愿者。 • 通过全社会几年的努力在2008年向世人展示 一个高的体育水平、好的人文素养、美的环 境面貌,三位一体的全新的大中国形象。
奥运精神.ppt22
比较马燕红获得的第一块 金牌和在奥运会上获得的金牌 相比,你认为哪一块更有价值? 为什么?
马燕红克服伤病困扰,获得奥运会冠军的故 事,很好地体现了奥运会“更快、更更快、更高、更强”,为 什么不是“最快、最高、最强”?如何 达到“更快、更高、更强”?(跟同组 同学商量后回答)
奥运会比赛项目的设置及其演变
• 1.古代奥运会比赛项目的设置及其演变 • (1)古代奥运会主要竞赛项目包括: 赛跑(短跑,往返跑,长距离跑),五 项竞技(赛跑、跳远、掷标枪、掷铁饼、 摔跤),摔跤,拳击,混斗,少年短跑, 少年摔跤,少年拳击,武装赛跑,赛马 和赛战车,共13项。 • 如图:
By 2
• 5、第一位获得奥运会奖牌的中国运动员是谁?哪一届?什么项
目?
◇1960年第17届罗马奥运会上,中国台北选手杨传广夺取了十项全能比赛的银 牌,成为第一位获得奥运会奖牌的中国运动员。
愿五星红旗
永远在奥运赛场上飘扬!
谢 谢 大 家 !
的丑闻。
2000年悉尼奥运会 上,美国短跑女飞 人马里昂.琼斯,步 其后尘,服用兴奋
剂获得3块金牌和2
块铜牌。事件曝光 后,奖牌全部没收。
马燕红
1963年7月5日生于北京。8岁时进业余体育学校 练体操,15岁的马燕红获得高低杠冠军,成为我国第一位 在世界体操锦标赛中获得金牌的人,国际体操联合会还以 她的名字命名了她完成的一个高低杠动作。鲜花、掌声、 赞美声一齐涌来后,在一连串国内外大型比赛中,她一再 受挫,甚至屡屡从杠上跌下。很长一段时间她抬不起头, 再加上伤病的折磨、青春期的焦虑,眼看着连参加洛杉矶 奥运会的勇气也要丧失了。在“为国争光”精神的激励下, 马燕红决心参加对中国运动员来说意义重大的洛杉矶奥运 会。当来到洛杉矶赛场时,临比赛前她的胃痛发作起来, 按摩、点穴、打止痛针都不管用。临上场前10分钟,她坚 强地站了起来,心中默默地念着“为国争光”,就这样她 一路领先进入决赛,征服了裁判,成为中国第一个奥运会 体操冠军。
《奥林匹克精神》ppt课件
激发青少年的创造力和想象力
通过参与体育运动,青少年可以充分发挥自己的创造力和想象力,提出新的思路和方法, 为未来的发展奠定基础。
06 总结与展望
奥林匹克精神的未来发展
全球化趋势
奥林匹克精神在全球范围内的影响力将进一步扩 大,促进各国之间的文化交流与理解。
科技融合
科技手段将更多地融入奥林匹克运动,提升赛事 观赏性和运动员竞技水平。
事业和社会活动。
社会责任有助于培养运动员的公 益意识和公民素质,增强他们的 社会责任感和使命感,为社会做
出更大的贡献。
03 奥林匹克精神在体育竞技 中的体现
奥运会的发展历程
01
古代奥运会
起源于公元前776年,持续了1169年,以宗教祭祀和体育竞技为主要内
容。
02
现代奥运会
由法国教育家皮埃尔·德·顾拜旦发起,第一届现代奥运会于1896年在希
现代奥林匹克运动的创立
1894年,法国教育家皮埃尔·德·顾拜旦发起并创立了现代奥林匹克运动,旨在 通过体育竞赛来促进国际间的交流与合作。
奥林匹克精神的内涵
01
02
03
公正竞赛
奥林匹克精神强调在竞赛 中遵守规则、尊重对手, 以公正的态度参与竞争。
团结友谊
奥林匹克精神倡导在体育 竞赛中建立友谊、增进团 结,通过体育活动来促进 国际间的友好关系。
团结协作的精神
团队合作
奥林匹克精神强调团队合作,通 过相互协作、共同努力,以达到
共同的目标。
尊重他人
尊重他人的意见和想法,学会倾 听和沟通,以建立良好的人际关
系。
集体荣誉感
将集体的荣誉放在首位,为团队 的胜利而努力,培养集体主义精
神。
05 奥林匹克精神对青少年的 影响与启示
通过参与体育运动,青少年可以充分发挥自己的创造力和想象力,提出新的思路和方法, 为未来的发展奠定基础。
06 总结与展望
奥林匹克精神的未来发展
全球化趋势
奥林匹克精神在全球范围内的影响力将进一步扩 大,促进各国之间的文化交流与理解。
科技融合
科技手段将更多地融入奥林匹克运动,提升赛事 观赏性和运动员竞技水平。
事业和社会活动。
社会责任有助于培养运动员的公 益意识和公民素质,增强他们的 社会责任感和使命感,为社会做
出更大的贡献。
03 奥林匹克精神在体育竞技 中的体现
奥运会的发展历程
01
古代奥运会
起源于公元前776年,持续了1169年,以宗教祭祀和体育竞技为主要内
容。
02
现代奥运会
由法国教育家皮埃尔·德·顾拜旦发起,第一届现代奥运会于1896年在希
现代奥林匹克运动的创立
1894年,法国教育家皮埃尔·德·顾拜旦发起并创立了现代奥林匹克运动,旨在 通过体育竞赛来促进国际间的交流与合作。
奥林匹克精神的内涵
01
02
03
公正竞赛
奥林匹克精神强调在竞赛 中遵守规则、尊重对手, 以公正的态度参与竞争。
团结友谊
奥林匹克精神倡导在体育 竞赛中建立友谊、增进团 结,通过体育活动来促进 国际间的友好关系。
团结协作的精神
团队合作
奥林匹克精神强调团队合作,通 过相互协作、共同努力,以达到
共同的目标。
尊重他人
尊重他人的意见和想法,学会倾 听和沟通,以建立良好的人际关
系。
集体荣誉感
将集体的荣誉放在首位,为团队 的胜利而努力,培养集体主义精
神。
05 奥林匹克精神对青少年的 影响与启示
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欧文斯
奥运精神,现代社会文明的标志
奥林匹克精神是现代社会 文明的奇迹。它期望建立一个 没有任何歧视的社会,培养人 们之间真诚的理解、合作和友 谊,承认在平等的条件下为获 得荣誉的公平竞争,为人们在 社会的其他领域树立了一个独 特而光辉的榜样。
体育是一种国际语言,人们甚 至不需要翻译、不需要解释,就可以自由交流, 它为世界和平做出了自己的贡献。奥运会也就 承载了友谊与团结、和平与公平、关爱与尊重 等等精神内涵,奥林匹克精神,是现代社会文 明的标志。“神圣休战”、以追求和平与友谊 为特征的精神,为我们所向往;尊崇公正、平 等、竞争的精神,成为人们追求的理想;锻炼 体能、展示健与美成为人们追求的目标。
第14届 伦敦
第18届 日本
第23届 洛杉矶
第25届 巴塞罗那
第26届 亚特兰大
第27届 悉尼
第28届 雅典
第29届 北京
考考你
• 1、中国第一次参加的是哪一届奥运会? • ◇1932年,第10届奥运会在美国洛杉矶举行。刘长春代表中国参加比赛,成 为我国第一位参加奥运会的选手。
• 2、中国运动员摘取第一枚奥运金牌,实现了我国奥运史上金牌“零的突破” 的奥运会是哪一届?是谁?哪个项目? • ◇1984年第23届洛杉矶奥运会,许海峰摘取了第一枚金牌,实现了我国奥运 史上“零的突破”。 • 3、在27届悉尼奥运会上,中国共获得多少枚金牌?名列金牌榜第几位? • ◇ 28枚 ,第3位
2008北京奥运场馆(效果图)
问题探究:
• 作为一个中国的学生,为迎接2008 年奥运会在中国召开,应该做些什 么?
• ①提高全民族素质从我做起。 • ②应该动员家人、亲戚、朋友都来为2008年 奥运会出谋献策,做力所能及的事。 • ③希望能通过4年的努力拼搏: 学好一门外语,争取到奥运赛场上当一名志 愿者。 • 通过全社会几年的努力在2008年向世人展示 一个高的体育水平、好的人文素养、美的环 境面貌,三位一体的全新的大中国形象。
因为运动永无止境,它要求人们不断 地超越自身的极限,要求人们不断打 破人类自己的纪录。只有具有不断地 挑战自身极限、永不满足、永不停留 的超越精神和拼搏精神才能达到“更 快、更高、更强”。
奥蒂被称为“永远的伴 娘”,因为她参加了多次奥 运会和世界田径锦标赛,获 得过30多块奖牌,却从未获 得过金牌,但她坚持不懈, 40多岁仍然奔跑在竞技场上。 她的身上集中体现了奥运会 提倡的“重在参与”、永不 放弃、永不气馁、永不低头 的精神。
• 4、中国哪年首次申办奥运会成功?是哪一届?在哪举行? • ◇ 2001年申奥成功,主办2008年第29届夏季奥运会,在北京举行
• 5、第一位获得奥运会奖牌的中国运动员是谁?哪一届?什么项
目?
• ◇1960年第17届罗马奥运会上,中国台北选手杨传广夺取了十项全能比赛的 银牌,成为第一位获得奥运会奖牌的中国运动员。
夏季奥运会每4年举办一届。夏季奥运会沿袭 古奥运会旧制,不管运动会举办与否,届次照算。 自1896年在雅典举行第1届奥运会起,到1996年亚 特兰大奥运会止,共26届。因两次世界大战,实际 只举行了23届。冬季奥运会也是4年一届,届数的 计算方法与夏季奥运会不同,是按实际举行的次数 计算届次。自1924年夏蒙尼举行第1届起,到1998 年长野奥运会止,共18届。
请选择,下面哪一幅图是北京奥运 会的会徽?
A
B
C
2008年, 第29届夏季奥运会将在北京 举行!
“中国印· 舞动的北京”———这是2008年将在北 京举办的第29届奥林匹克运动会会徽。她似印非 印,似“京”非“京”,潇洒飘逸,充满张力, 寓意的是舞动的北京;她是有中国精神、中国气 派、中国神韵的中国汉文化的符号,象征着开放 的、充满活力的、具有美好前景的中国形象;她 体现了新北京、新奥运的理念和绿色奥运、科技 奥运、人文奥运的内涵,再现了奥林匹克友谊和 平进步、更快更高更强的精神。
“现代奥林匹克运动之父”顾拜旦 19世纪中后期, 近代体育的兴起激发了古代奥运会发源地的希腊人民 对体育的重新追求,他们希望恢复古代奥运会。在 1859~1889年,希腊曾举办过4次奥运会,做了初步 尝试。而对现代奥林匹克运动会贡献最大的要数法国 教育家皮埃尔· 顾拜旦男爵。顾拜旦从青少年时期 德· 起,就潜心钻研同时代的不同教育体系和古希腊的历 史。通过对古奥运会的考察,顾拜旦认识到,古希腊 人组织竞赛活动,不仅仅是为了锻炼体格和显示一种 壮观场面,而且是为了教育人。他认为,体育竞赛活 动能磨炼人的意志,培养人的个性,同时又能锻炼身 体。因此,自1883年开始,他就致力于古代奥运会的 复兴。经过他与若干代人的努力,国际奥林匹克委员 会于1894年6月23日成立。1896年,第一届奥林匹克 运动会在希腊雅典举行,此后,奥运会每四年举行一
马燕红
1963年7月5日生于北京。8岁时进业余体育学校 练体操,15岁的马燕红获得高低杠冠军,成为我国第一位 在世界体操锦标赛中获得金牌的人,国际体操联合会还以 她的名字命名了她完成的一个高低杠动作。鲜花、掌声、 赞美声一齐涌来后,在一连串国内外大型比赛中,她一再 受挫,甚至屡屡从杠上跌下。很长一段时间她抬不起头, 再加上伤病的折磨、青春期的焦虑,眼看着连参加洛杉矶 奥运会的勇气也要丧失了。在“为国争光”精神的激励下, 马燕红决心参加对中国运动员来说意义重大的洛杉矶奥运 会。当来到洛杉矶赛场时,临比赛前她的胃痛发作起来, 按摩、点穴、打止痛针都不管用。临上场前10分钟,她坚 强地站了起来,心中默默地念着“为国争光”,就这样她 一路领先进入决赛,征服了裁判,成为中国第一个奥运会 体操冠军。
比较马燕红获得的第一块 金牌和在奥运会上获得的金牌 相比,你认为哪一块更有价值? 为什么?
马燕红克服伤病困扰,获得奥运会冠军的故 事,很好地体现了奥运会“更快、更高、 更强”的核心精神。
奥运精神是“更快、更高、更强”,为 什么不是“最快、最高、最强”?如何 达到“更快、更高、更强”?(跟同组 同学商量后回答)Fra bibliotek愿五星红旗
永远在奥运赛场上飘扬!
谢 谢 大 家 !
奥林匹克精神
平湖城关中学 吴国华
1、你知道奥运起源于什么 时候?什么地方? 2、“现代奥林匹克运 动之父”是谁?
古代奥林匹克运动会 古希腊常在祭神日进行运动会,奥 林匹克运动会是其中影响最大的。从公元前776年开始, 每4年在伯罗奔尼撒半岛西部的奥林匹亚村宙斯神宗教仪 式上举行,会期一般为5天。此时,各城邦务必休战,最 初竞技在草地上进行,观众站在山坡上观看,妇女不准进 入会场,参加比赛的所有运动员都必须是纯希腊血统并取 得市民权的人。奖励偏重于荣誉,而非金钱,优胜者被戴 上橄榄枝编成的花冠,在其故乡要举行庆祝游行和宴会, 以欢迎健儿荣归。竞赛项目多是平常训练的内容,主要是 赛跑和角力。大会期间,来自希腊各地的哲学家、历史学 家、诗人、艺术家等,在会址发表演说,展览作品,所以 古希腊竞技活动也是各城邦的一次思想交流,它促进了希 腊文化的繁荣。
讨论:
假如你是奥蒂,却从未获得过金牌, 但她坚持不懈,你会怎么做?
参加奥运会最重要的目的是参与, 而并非赢得冠军;就象生活最重要 的是奋斗,而不是成功;最本质的 事情不是征服,而是战斗不息。”
奥林匹克精神
“更快、更高、更强” “重 在 参 与”
“君子之争”
体现了运动员什 么样的精神? 互相了解、友谊、 团结和公平竞争的 精神。
•五环旗的五种不同颜色的环分别代表哪个大洲?
欧洲
非洲
美洲
亚洲
说出图片的名称
大洋州
奥运五环旗
环的颜色从左到右为蓝、黄、黑、绿、红五色 的,代表全世界的五大洲——欧洲、亚洲、非洲、 大洋州和美洲连结在一起,共同为接受运动竞赛 良好的结果而努力,它代表着奥林匹克友谊的精 神及全世界运动员之间的平等,象征五大洲的团 结和全世界的运动员在奥林匹克运动会上相聚一 堂。六种颜色(包括白底),则代表着当时全世 界各国国旗的颜色,可说是一个真正的国际性的 标志。