2019新人教版四年级下数学同步练习-求一个小数的近似数(带解析).docx
【分层训练】4.5 小数的近似数 四年级下册数学同步练习 人教版(含答案)
第四单元：小数的意义和性质第5课时：小数的近似数班级：姓名: 等级:【基础训练】一、选择题1．一个两位小数，精确到十分位是10.8，这个两位小数最大是（）。
A．10.75 B．10.79 C．10.84 D．10.892．近似数4.2是把一个小数保留一位小数后所得到的，下列数中，（）不可能是这个数。
A．4.1799 B．4.27 C．4.2483．使一个小数精确到百分位，也就是要（）。
A．保留整数B．保留一位小数C．保留两位小数D．保留三位小数4．12月底，吾悦广场开业了，每天都会吸引上万人，人流量最多时约为12.04万人，约“12.04”万人这个数据的范围不可能在（）之间。
A．A和C B．B和C C．A和B D．C和D5．下面最接近8的数是( )．A．8.1 B．7.94 C．8.2 D．7.9二、填空题6．台湾岛是我国第一大岛，面积是35990平方千米，约是( )万平方千米（保留两位小数）。
7．“五一”节期间，某景点接待游客75990人。
把横线上的数改写成用“万”做单位的数是( )万，保留两位小数是( )万。
8．一个数由3个十、4个十分之一和5个千分之一组成，这个数写作( )，读作( )，保留两位小数是( )。
9．按照要求写出表中小数的近似数。
10．2019年海口市大约有2327900人。
把横线上的数改写成用“万”作单位的数是( )万人，保留一位小数约是( )万人。
三、判断题11．9.80和9.8的大小相等，精确度也一样。
( )12．一个三位小数，用“四舍五入”法取近似值是4.75，这个小数最大是4.754，最小是4.745。
( )四、计算题13．保留一位小数。
7.03≈ 5.99≈ 3.28≈ 0.270≈6.004≈ 2.612≈ 8.995≈7.0213≈【拓展运用】五、解答题14．妈妈带80元去超市买水果。
她买了4kg的苹果，每千克14.7元；又花了8.8元买了2kg的梨；之后，她还想买1kg的香蕉，有两种价格的香蕉可供选择，A种每千克9.2元，B种每千克14.5元。
【精编】新人教版四年级下数学同步练习-求一个小数的近似数(带解析)
人教版小学数学四年级下册求一个小数的近似数练习卷（带解析）1．3.995保留两位小数是（）A．3.09 B．4 C．4.002．一个三位小数，用四舍五入法凑整到百分位的结果是0.87，原来的数可能是（）A．0.862 B．0.876 C．0.869 D．1.8713．38.964保留一位小数约是（）A．38.9 B．39.0 C．40.04．74.96×0.4的积保留一位小数的近似值是（）A．29.9 B．29.0 C．30.0 D．31.05．1.76□≈1.76，□中的值最大是（）A．5 B．4 C．96．一个两位小数按四舍五入法保留一位小数约是10.0，这个小数可能在（）之间。
A．9.99到10.01 B．9.95到10.04C．9.65到10.04 D．9.01到10.007．把4.96保留一位小数约是（）A．4.9 B．5 C．5.08．3.984保留一位小数约是（）A.3.9B.4C.4.09．近似值是7.54的最大三位小数是（）A.7.539B.7.544C.7.54910．下面各数与7最接近的是（）A.7.02B.6.99C.7.00211．9.964精确到十分位是（）A．10 B．9.9 C．9.0 D．10.012．9.0548保留一位小数是（）A．9.0 B．9.1 C．9 D．0.913．8.9□35万≈8.9万，□最大填（）A．5 B．4 C．314．下面各个数字最接近7.5的是（）A.7.051B.7.44C.7.5115．按四舍五入法把9.3549取近似值，要使这个近似值最大，把这个数应精确到（）A．个位 B．十分位 C．百分位 D．千分位16．一根木棍的长度最接近9厘米，那么这个木棍的长度可能是（）A．10厘米 B．9.9厘米 C．9.6厘米 D．8.6厘米17．把5.995用四舍五入法保留两位小数约是（）A．5.90 B．6.00 C．5.99 D．6.018．一个四位小数，保留三位小数后约是4.836，其中最大的一个四位小数是（）A．4.8354 B．4.8359 C．4.8364 D．4.836519．25．□5≈25，□中最大能填（）A．9 B．5 C．420．9.946保留一位小数是（）A．9.9 B．10.0 C．9.9 D．10.021．59.9954精确到百分位是（）A．59.99 B．59.995 C．60.0 D．60.0022．9.998保留两位小数是（）A．10.00 B．10 C．9.9923．小数89.099精确到百分位是（）A．89.09 B．89.1 C．89.10 D．89.0124．0.9563保留两位小数后是（）A．0.95 B．0.96 C．0.95025．0.985精确到百分位约是（）A．0.9 B．0.99 C．0.98 D．1.0026．下面与10最接近的数是（）A．10.01 B．9.998 C．9.927．一个三位小数用“四舍五入”法取近似值是3.53，那么这个三位小数最大值是（）A．3.534 B．3.525 C．3.53928．2.396保留两位小数是（）A．2.39 B．2.4 C．2.4029．6.996保留两位小数是（）A．6.99 B．7 C．7.0030．保留两位小数是8.90 的小数是（）A．8.999 B．8.849 C．8.895参考答案1．C【解析】保留两位小数，即精确到百分位，看小数点后面第三位，利用“四舍五入”法解答，第三位小数为5，进一位，所以为C。
(新)人教版数学四下《用“四舍五入”法求小数的近似数》同步练习(附答案)
第1课用“四舍五入”法求小数的近似数1.按要求写出表中小数的近似数。
2．下面的小数在哪两个相邻的整数之间?它近似于哪个整数?( )<6.38<( )3. 如果15.362≈15.4,方框里能填哪些数?如果15.362≈15.37,方框里能填哪些数?答案提示1.30 30.0 29.97 29.9743 3.2 3.25 3.249 21.6 1.60 1.6012.6<6.38<7,6.38近似于6。
3.如果15.362≈15.4,方框里可填0~9中任何一个数。
如果15.362≈15.37,方框里可填5~9中任何一个数。
第2课时1. 填空题。
(1)三角形有( )个顶点,( )个底,( )条高。
(2)三角形具有( )性,平行四边形具有( )性。
(3)三角形任意两边的( )大于( )。
2．判断题。
(正确的画“√”,错误的画“✕”)(1)有些三角形能画出三条高,有些三角形只能画出一条高。
( )(2)一个三角形的两条边分别是5厘米、8厘米,它的第三条边最长是13厘米,最短是3厘米。
( )(3)所有的等腰三角形都是锐角三角形。
( )(4)等边三角形一定是锐角三角形。
( )(5)直角三角形中不可能有两个直角。
( )(6)钝角三角形中也可能有一个角是直角。
( )3. 一个三角形的两条边是5厘米和10厘米,第三条边的长度(整厘米数)最短是多少厘米?最长是多少厘米?答案提示1. （1）3；3；3（2）稳定；容易变形（3）和；第三条边；2.（1）×（2）×（3）×（4）√（5）√（6）×3.第三条边最短是6厘米,最长是14厘米。
第6课时1.伸缩门做成平行四边形是利用了平行四边形的( ),把自行车的车架做成三角形是利用了三角形的( )。
2.下面哪些地方利用了三角形的稳定性?3.请你再举出一些实际生活中运用到三角形稳定性的例子。
答案提示1.容易变形;稳定性2.3.例如：自行车的车架、篮球架上的篮板支架都是运用了三角形的稳定性。
(完整版)人教版四年级数学下册“求一个小数的近似数”练习题.doc
求一个小数的近似数（1）一、填一填。
1、在表示近似数时，小数末尾的（）不能去掉。
2、9.9526 保留整数是（），保留一位小数是（），保留两位小数是（），保留三位小数是（）。
3、6.057 精确到个位是（），精确到十分位是（），精确到千分位是（）。
4 、把 8.953 保留一位小数是（），精确到 0.01 是（）。
5 、地球上绿色植物每年吸收二氧化碳936 亿吨，等于（）万吨。
二、把下面同学50 米跑的成绩，用序号标明快慢。
小明： 10．01 秒小光：8．50秒小海：9．23秒小刚： 8．92 秒三、想一想，填一填。
1、有一个三位小数，用四舍五入法保留整数是3，保留一位小数是 3.0 ，这个三位小数最小是（）。
2、有一个两位小数，保留一位小数的近似数是8.0 ，这个两位小数最大是（）。
四、用 0、0、2、6 这四个数字和小数点组成小数。
（1）组成最小的小数（）；（2）组成最大的小数（（3）组成最小的两位小数（）；（4）组成最大的小数（（5）组成只读一个 0 的两位小数（）；最小是（）。
）。
）。
（6）组成一个 0 都不读的小数（）。
求一个小数的近似数（ 2）一、判断(1)保留两位小数 , 表示精确到十分位 .( )(2)0.80 和 0.8 大小相等 , 计算单位也相同 .( )(3)18.57保留一位小数是18.6.((4) 因为 3 与 3.0 相等 ,所以它们都是整数.(5)9.995精确到百分位是10.())( )二、选择题1、保留（A、一位）位小数，表示精确到十分位。
B 、两位C、三位2、如果要求保留三位小数，表示精确到（）位。
A、十分B、百分C、千分3、把3.995 保留两位小数约等于（）A、3.99B、4.0C、4.00三、求下面各小数的近似数。
1、精确到十分位13.47≈0.299≈14.38≈ 6.087≈2、省略百分位后面的尾数12.044≈ 6.208≈0.659≈36.897≈3、保留整数4569.581 ≈15.91≈45.62≈0.993≈四、把下面各数改写成用“亿”作单位的数．（1）保留一位小数： 3672800000 648500000（2）保留两位小数： 4853900000 288160000。
人教版四年级下册 求一个小数的近似数及答案
求一个小数的近似数
1.用“四舍五入”写出表中各小数的近似数。
2．判断（对的打“√”，错的打“×”）
（1）准确数大于近似数。
（）
（2）近似数2．0和近似数2一样大。
（）
（3）6.295保留两位小数后是6.3。
（）
（4）351000000元≈3.5亿。
（）
（5）8．856近似于自然数9。
（）
3.填空。
（1）地球和太阳之间的平均距离是149600000千米,改写成用“亿千米”做单位的数是（），保留两位小数是（）。
（2）地球和月亮之间的平均距离约是384401千米，改写成用“万千米”做单位的数是（），精确到十分位是（）。
4.一个三位小数精确到百分位后,得到的近似数是7.53。
这个三位小数可能是多少？
参考答案：
1.用“四舍五入”写出表中各小数的近似数。
（1）×（2）×（3）×（4）×（5）√3.（1）1.496亿千米 1.50亿千米（2）38.4401万千米 38.4万千米4.7.531或7.532或7.533或7.534。
人教版2019-2020年四年级数学下册一课一练 9小数的近似数(含答案)
人教版2019-2020年四年级数学下册一课一练小数的近似数__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________1．知道生活中有时需要求一个小数的近似数。
2．通过对小数近似数的学习，掌握用四舍五入法求小数的近似数的方法，提高概括能力。
3. 初步体会到小数近似数的取值范围和精确度。
在实际生活中需要求小数的近似数 理解近似数的意义【例题】2016年上半年我国生产各类汽车总数达到12892200辆。
12892200辆=（ ）万辆 ≈（ ）万辆。
（保留整万辆）为了读写方便，常常把不是整万或整亿的数写成用“万”或“亿”作单位的数。
12892200辆=1289.22万辆≈1289万辆保留整数，就看小数点右面的第一位，保留一位小数，就看小数点右面的第二位……，总之比保留的位数多看一位，然后按“四舍五入法”决定是舍还是入。
小数的近似数【例1】9.584精确到个位约是（），精确到十分位约是（），精确到百分位约是（）。
练1：30.954保留整数约是（），保留一位小数约是（），保留两位小数约是（）。
练2：0.9459精确到0.1约是（），精确到0.01约是（），精确到0.001约是（）。
【例2】：2006年，我国高速公路总长已达45300km，把它改写成用“万km”作单位的数，再保留一位小数。
练3：地球和太阳的平均距离是149600000千米。
把这个数改写成用“亿千米”作单位的数。
再保留一位小数。
练4：北京西郊大钟寺的一口古钟上有汉字200184字。
把这个数改写成“万”字作单位的数，再保留两位小数。
【例3】：目前，长江流域每年入海沙量为468000000吨，改写成“亿吨”作单位的数是（）吨，再保留一位小数是（）吨。
四年级下数学同步练习-求一个小数的近似数(带解析).docx
人教版小学数学四年级下册求一个小数的近似数练习卷（带解析）1．3.995保留两位小数是（）A．3.09 B．4 C．4.002．一个三位小数，用四舍五入法凑整到百分位的结果是0.87，原来的数可能是（）A．0.862 B．0.876 C．0.869 D．1.8713．38.964保留一位小数约是（）A．38.9 B．39.0 C．40.04．74.96×0.4的积保留一位小数的近似值是（）A．29.9 B．29.0 C．30.0 D．31.05．1.76□≈1.76，□中的值最大是（）A．5 B．4 C．96．一个两位小数按四舍五入法保留一位小数约是10.0，这个小数可能在（）之间。
A．9.99到10.01 B．9.95到10.04C．9.65到10.04 D．9.01到10.007．把4.96保留一位小数约是（）A．4.9 B．5 C．5.08．3.984保留一位小数约是（）A.3.9B.4C.4.09．近似值是7.54的最大三位小数是（）A.7.539B.7.544C.7.54910．下面各数与7最接近的是（）A.7.02B.6.99C.7.00211．9.964精确到十分位是（）A．10 B．9.9 C．9.0 D．10.012．9.0548保留一位小数是（）A．9.0 B．9.1 C．9 D．0.913．8.9□35万≈8.9万，□最大填（）A．5 B．4 C．314．下面各个数字最接近7.5的是（）A.7.051B.7.44C.7.5115．按四舍五入法把9.3549取近似值，要使这个近似值最大，把这个数应精确到（）A．个位 B．十分位 C．百分位 D．千分位16．一根木棍的长度最接近9厘米，那么这个木棍的长度可能是（）A．10厘米 B．9.9厘米 C．9.6厘米 D．8.6厘米17．把5.995用四舍五入法保留两位小数约是（）A．5.90 B．6.00 C．5.99 D．6.018．一个四位小数，保留三位小数后约是4.836，其中最大的一个四位小数是（）A．4.8354 B．4.8359 C．4.8364 D．4.836519．25．□5≈25，□中最大能填（）A．9 B．5 C．420．9.946保留一位小数是（）A．9.9 B．10.0 C．9.9 D．10.021．59.9954精确到百分位是（）A．59.99 B．59.995 C．60.0 D．60.0022．9.998保留两位小数是（）A．10.00 B．10 C．9.9923．小数89.099精确到百分位是（）A．89.09 B．89.1 C．89.10 D．89.0124．0.9563保留两位小数后是（）A．0.95 B．0.96 C．0.95025．0.985精确到百分位约是（）A．0.9 B．0.99 C．0.98 D．1.0026．下面与10最接近的数是（）A．10.01 B．9.998 C．9.927．一个三位小数用“四舍五入”法取近似值是3.53，那么这个三位小数最大值是（）A．3.534 B．3.525 C．3.53928．2.396保留两位小数是（）A．2.39 B．2.4 C．2.4029．6.996保留两位小数是（）A．6.99 B．7 C．7.0030．保留两位小数是8.90 的小数是（）A．8.999 B．8.849 C．8.895参考答案1．C【解析】保留两位小数，即精确到百分位，看小数点后面第三位，利用“四舍五入”法解答，第三位小数为5，进一位，所以为C。
四年级下数学同步练习-求一个小数的近似数(带解析)
15．
B
【解析】
因为十分位为3 ,百分位是5 ,千分位是4 ,万分位是9 ,所以要精确到十分位 ,这样看百分位 ,百分位是5 ,进一位 , ,此时是最|大的 .
16．
D
【解析】
A与9厘米差1厘米 , , , ,其中最| ,所以长度最| .
17．
B
【解析】
四舍五入保存两位小数 ,看第三位小数 ,第三位小数为5 ,所以进一位 , .
C
【解析】
, , ,最|小 ,所以选C .
11．
D
【解析】
精确到十分位 ,看百分位 ,百分为上为6 ,所以进一位 , .
12．
B
【解析】
保存一位小数看第二位小数 ,第二位小数是5 ,所以要进一位 , .
13．
B
【解析】
保存 ,由四舍五入法那么知道 ,百分位上最|大为4 ,所以选B .
14．
C
【解析】
16．一根木棍的长度最|接近9厘米 ,那么这个木棍的长度可能是 ( )
保存两位小数约是 ( )
18．一个四位小数 ,保存 ,其中最|大的一个四位小数是 ( )
19．25．□5≈25 ,□中最|大能填 ( )
A．9B．5C．4
保存一位小数是 ( )
( )
保存两位小数是 ( )
B．10
( )
保存两位小数后是 ( )
保存一位小数约是 ( )
A．4.9 B．5
保存一位小数约是 ( )
最|大三位小数是 ( )
10．下面各数与7最|接近的是 ( )
( )
保存一位小数是 ( )
,□最|大填 ( )
A．5 B．4 C．3
(完整版)人教版四年级数学下册“求一个小数的近似数”练习题
求一个小数的相似数（1）一、填一填。
1、在表示相似数时，小数末尾的（）不能去掉。
2、9.9526保留整数是（），保留一位小数是（），保留两位小数是（），保留三位小数是（）。
3、6.057精准到个位是（），精准到十分位是（），精准到千分位是（）。
4、把8.953保留一位小数是（），精准到0.01是（）。
5、地球上绿色植物每年吸收二氧化碳936亿吨，等于（）万吨。
二、把下面同学50米跑的成绩，用序号标明快慢。
小明：10．01秒小光：8．50秒小海：9．23秒小刚：8．92秒三、想一想，填一填。
1、有一个三位小数，用四舍五入法保留整数是3，保留一位小数是3.0，这个三位小数最小是（）。
2、有一个两位小数，保留一位小数的相似数是8.0，这个两位小数最大是（）。
四、用0、0、2、6这四个数字和小数点组成小数。
（1）组成最小的小数（）；（2）组成最大的小数（）。
（3）组成最小的两位小数（）；（4）组成最大的小数（）。
（5）组成只读一个0的两位小数（）；最小是（）。
（6）组成一个0都不读的小数（）。
求一个小数的相似数（2）一、判断(1)保留两位小数,表示精准到十分位. ( )(2)0.80和0.8大小相等,计算单位也相同. ( )(3)18.57保留一位小数是18.6.( )(4)因为3与3.0相等,所以它们都是整数. ( )(5)9.995精准到百分位是10. ( )二、选择题1、保留（）位小数，表示精准到十分位。
A、一位B、两位C、三位2、如果要求保留三位小数，表示精准到（）位。
A、十分B、百分C、千分3、把3.995保留两位小数约等于（）A、3.99B、4.0C、4.00三、求下面各小数的相似数。
1、精准到十分位13.47≈0.299≈14.38≈6.087≈2、省略百分位后面的尾数12.044≈6.208≈0.659≈36.897≈3、保留整数4569.581≈15.91≈45.62≈0.993≈四、把下面各数改写成用“亿”作单位的数．（1）保留一位小数：3672800000 648500000（2）保留两位小数：4853900000 288160000。
(完整版)人教版四年级数学下册“求一个小数的近似数”练习题
求一个小数的相似数（1）一、填一填。
1、在表示相似数时，小数末尾的（）不能去掉。
2、9.9526保留整数是（），保留一位小数是（），保留两位小数是（），保留三位小数是（）。
3、6.057精准到个位是（），精准到十分位是（），精准到千分位是（）。
4、把8.953保留一位小数是（），精准到0.01是（）。
5、地球上绿色植物每年吸收二氧化碳936亿吨，等于（）万吨。
二、把下面同学50米跑的成绩，用序号标明快慢。
小明：10．01秒小光：8．50秒小海：9．23秒小刚：8．92秒三、想一想，填一填。
1、有一个三位小数，用四舍五入法保留整数是3，保留一位小数是3.0，这个三位小数最小是（）。
2、有一个两位小数，保留一位小数的相似数是8.0，这个两位小数最大是（）。
四、用0、0、2、6这四个数字和小数点组成小数。
（1）组成最小的小数（）；（2）组成最大的小数（）。
（3）组成最小的两位小数（）；（4）组成最大的小数（）。
（5）组成只读一个0的两位小数（）；最小是（）。
（6）组成一个0都不读的小数（）。
求一个小数的相似数（2）一、判断(1)保留两位小数,表示精准到十分位. ( )(2)0.80和0.8大小相等,计算单位也相同. ( )(3)18.57保留一位小数是18.6.( )(4)因为3与3.0相等,所以它们都是整数. ( )(5)9.995精准到百分位是10. ( )二、选择题1、保留（）位小数，表示精准到十分位。
A、一位B、两位C、三位2、如果要求保留三位小数，表示精准到（）位。
A、十分B、百分C、千分3、把3.995保留两位小数约等于（）A、3.99B、4.0C、4.00三、求下面各小数的相似数。
1、精准到十分位13.47≈0.299≈14.38≈6.087≈2、省略百分位后面的尾数12.044≈6.208≈0.659≈36.897≈3、保留整数4569.581≈15.91≈45.62≈0.993≈四、把下面各数改写成用“亿”作单位的数．（1）保留一位小数：3672800000 648500000（2）保留两位小数：4853900000 288160000。
人教新课标四年级下册数学第四单元一课一练-4.5小数的近似数(含答案)
四年级下册数学一课一练-4.5小数的近似数一、单选题（共7题；共14分）1.6．□7≈6，□里可以填（）A. 1～4B. 0～3C. 0～42.1102600公顷＝（）万公顷≈（）万公顷（保留一位小数）A. 110.26，110.3B. 110.26，110.303.0.5□6≈0.56，□中填（）A. 6B. 4C. 54.两个因数的积保留三位小数的近似数是5.763，准确数可能是（）A. 5.7638B. 5.7621C. 5.76265.0.987精确到十分位是（）A. 1B. 1.0C. 0.9D. 0.996.10.99保留一位小数约是（）A. 10.0B. 11.0C. 10.97.一个三位小数，用“四舍五入”法精确到百分位约是2.70，这个三位小数不可能是（）A. 2.685B. 2.698C. 2.704二、判断题（共5题；共10分）8.我国陆地面积约为960万平方千米，这里的960万是一个近似数．9.256000000≈2.56亿。
10.在表示近似数的时候，小数末尾的0可以去掉。
11.判断正误．最大的八位数加上1是一亿．12.判断对错．在表示近似数时，5.0可以写成5三、填空题（共9题；共22分）13.填一填．________×________= 3600________×________= 120014.一个三位小数精确到百分位是18.64，这个小数最大是________，最小是________．15.一个一位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3，这个数最小可能是________，最大可能是________．16.500000000=_____亿 94038000000=_____亿17.将99954精确到十位约是________，精确到百位约是________，精确到千位约是________．18.9.095保留两位小数是________，保留一位小数是________，保留整数是________．19.填空求近似数时，保留整数，表示精确到________位，保留一位小数表示精确到________位，保留两位小表示精确到________位。
四年级下数学同步练习-求一个小数的近似数(带解析)
人教版小学数学四年级下册求一个小数的近似数练习卷（带解析）1．3.995保留两位小数是（）A．3.09 B．4 C．4.002．一个三位小数，用四舍五入法凑整到百分位的结果是0.87，原来的数可能是（）A．0.862 B．0.876 C．0.869 D．1.8713．38.964保留一位小数约是（）A．38.9 B．39.0 C．40.04．74.96×0.4的积保留一位小数的近似值是（）A．29.9 B．29.0 C．30.0 D．31.05．1.76□≈1.76，□中的值最大是（）A．5 B．4 C．96．一个两位小数按四舍五入法保留一位小数约是10.0，这个小数可能在（）之间。
A．9.99到10.01 B．9.95到10.04C．9.65到10.04 D．9.01到10.007．把4.96保留一位小数约是（）A．4.9 B．5 C．5.08．3.984保留一位小数约是（）A.3.9B.4C.4.09．近似值是7.54的最大三位小数是（）A.7.539B.7.544C.7.54910．下面各数与7最接近的是（）A.7.02B.6.99C.7.00211．9.964精确到十分位是（）A．10 B．9.9 C．9.0 D．10.012．9.0548保留一位小数是（）A．9.0 B．9.1 C．9 D．0.913．8.9□35万≈8.9万，□最大填（）A．5 B．4 C．314．下面各个数字最接近7.5的是（）A.7.051B.7.44C.7.5115．按四舍五入法把9.3549取近似值，要使这个近似值最大，把这个数应精确到（）A．个位 B．十分位 C．百分位 D．千分位16．一根木棍的长度最接近9厘米，那么这个木棍的长度可能是（）A．10厘米 B．9.9厘米 C．9.6厘米 D．8.6厘米17．把5.995用四舍五入法保留两位小数约是（）A．5.90 B．6.00 C．5.99 D．6.018．一个四位小数，保留三位小数后约是4.836，其中最大的一个四位小数是（）A．4.8354 B．4.8359 C．4.8364 D．4.836519．25．□5≈25，□中最大能填（）A．9 B．5 C．420．9.946保留一位小数是（）A．9.9 B．10.0 C．9.9 D．10.021．59.9954精确到百分位是（）A．59.99 B．59.995 C．60.0 D．60.0022．9.998保留两位小数是（）A．10.00 B．10 C．9.9923．小数89.099精确到百分位是（）A．89.09 B．89.1 C．89.10 D．89.0124．0.9563保留两位小数后是（）A．0.95 B．0.96 C．0.95025．0.985精确到百分位约是（）A．0.9 B．0.99 C．0.98 D．1.0026．下面与10最接近的数是（）A．10.01 B．9.998 C．9.927．一个三位小数用“四舍五入”法取近似值是3.53，那么这个三位小数最大值是（）A．3.534 B．3.525 C．3.53928．2.396保留两位小数是（）A．2.39 B．2.4 C．2.4029．6.996保留两位小数是（）A．6.99 B．7 C．7.0030．保留两位小数是8.90 的小数是（）A．8.999 B．8.849 C．8.895参考答案1．C【解析】保留两位小数，即精确到百分位，看小数点后面第三位，利用“四舍五入”法解答，第三位小数为5，进一位，所以为C。
最新版小学数学题库 四年级下数学同步练习-求一个小数的近似数(带解析)
1．3.995保留两位小数是（）A．3.09 B．4 C．4.002．一个三位小数，用四舍五入法凑整到百分位的结果是0.87，原来的数可能是（）A．0.862B．0.876 C．0.869 D．1.8713．38.964保留一位小数约是（）A．38.9 B．39.0C．40.04．74.96×0.4的积保留一位小数的近似值是（）A．29.9 B．29.0 C．30.0 D．31.05．1.76□≈1.76，□中的值最大是（）A．5 B．4C．96．一个两位小数按四舍五入法保留一位小数约是10.0，这个小数可能在（）之间。
A．9.99到10.01 B．9.95到10.04C．9.65到10.04 D．9.01到10.007．把4.96保留一位小数约是（）A．4.9 B．5C．5.08．3.984保留一位小数约是（）A.3.9B.4C.4.09．近似值是7.54的最大三位小数是（）A.7.539B.7.544C.7.54910．下面各数与7最接近的是（）A.7.02B.6.99C.7.00211．9.964精确到十分位是（）A．10 B．9.9 C．9.0 D．10.012．9.0548保留一位小数是（）A．9.0 B．9.1 C．9 D．0.913．8.9□35万≈8.9万，□最大填（）A．5 B．4 C．314．下面各个数字最接近7.5的是（）A.7.051B.7.44C.7.5115．按四舍五入法把9.3549取近似值，要使这个近似值最大，把这个数应精确到（）A．个位B．十分位C．百分位D．千分位16．一根木棍的长度最接近9厘米，那么这个木棍的长度可能是（）A．10厘米B．9.9厘米C．9.6厘米D．8.6厘米17．把5.995用四舍五入法保留两位小数约是（）A．5.90 B．6.00 C．5.99 D．6.018．一个四位小数，保留三位小数后约是4.836，其中最大的一个四位小数是（）A．4.8354 B．4.8359 C．4.8364 D．4.836519．25．□5≈25，□中最大能填（）A．9B．5C．420．9.946保留一位小数是（）A．9.9B．10.0 C．9.9D．10.023．小数89.099精确到百分位是（）A．89.09B．89.1C．89.10 D．89.0124．0.9563保留两位小数后是（）A．0.95 B．0.96C．0.95025．0.985精确到百分位约是（）A．0.9B．0.99C．0.98 D．1.0026．下面与10最接近的数是（）A．10.01 B．9.998C．9.927．一个三位小数用“四舍五入”法取近似值是3.53，那么这个三位小数最大值是（）A．3.534 B．3.525 C．3.53928．2.396保留两位小数是（）A．2.39 B．2.4 C．2.4029．6.996保留两位小数是（）A．6.99 B．7 C．7.0030．保留两位小数是8.90的小数是（）A．8.999 B．8.849 C．8.895参考答案1．【解析】保留两位小数，即精确到百分位，看小数点后面第三位，利用“四舍五入”法解答，第三位小数为5，进一位，所以为C。
人教版四年级下册数学4.5《小数的近似数 》同步练习(含答案)
人教版四年级下册数学4.5《小数的近似数》同步练习姓名：班级：一、单选题1.一个三位小数，精确到百分位是8.50，这个小数最大是（）。
A. 8.499B. 8.509C. 8.5042.4.953保留1位小数约是( )A. 4.9B. 4.90C. 4.0D. 5.03.一个两位小数“四舍五入”保留一位小数是10.0，这个数最大（）A. 9.90B. 9.99C. 10.04 D . 10.504.3.14×12.72的积最接近( )的积。
A. 3×13B. 3×12C. 3×14D. 4×12二、判断题5.在0.4、0.04、0.004三个数中，它们的精确度不同，但大小相等。
（）6.6.60精确到十分位是6。
（）7.保留两位小数是7.20，这个0能够去掉。
（）8.18.96 保留一位小数约是19.0。
（）9.8.998精确到百分位是9.00。
（）三、填空题10.3.295保留一位小数约是________，保留两位小数约是________，保留整数约是________。
11.先把下面各数改写成用“亿”作单位的数，再精确到百分位．6709000=________亿≈________亿12.=0.285714285714…，小数点后面的第2018位上的数是________，将0.285714285714…这个小数“四舍五入”精确到百分位约是________。
四、计算题13.用竖式计算。
（1）得数保留一位小数。
①0.91×3.8②2.7×5.01（2）得数保留两位小数。
①0.76×2.3②0.59×9.9五、解答题14.按要求写出表中小数的近似数．参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】一个三位小数，精确到百分位是8.50，这个小数最大是8.504 。
故答案为：C。
【分析】一个三位小数，用“四舍五入”法精确到百分位是8.50，最大是千分位上的数舍去得到的，舍去的数中4是最大的；最小是千分位上的数进一得到的，进一的数中5是最小的，据此解答。
四年级下数学同步练习求一个小数的近似数_人教新课标-word文档
2019年人教版小学数学四年级下册求一个小数的近似数练习卷（带解析）1．3.995保留两位小数是（）A．3.09 B．4 C．4.002．一个三位小数，用四舍五入法凑整到百分位的结果是0.87，原来的数可能是（）A．0.862 B．0.876 C．0.869 D．1.8713．38.964保留一位小数约是（）A．38.9 B．39.0 C．40.04．74.96×0.4的积保留一位小数的近似值是（）A．29.9 B．29.0 C．30.0 D．31.05．1.76□≈1.76，□中的值最大是（）A．5 B．4 C．96．一个两位小数按四舍五入法保留一位小数约是10.0，这个小数可能在（）之间。
A．9.99到10.01 B．9.95到10.04C．9.65到10.04 D．9.01到10.007．把4.96保留一位小数约是（）A．4.9 B．5 C．5.08．3.984保留一位小数约是（）A.3.9B.4C.4.09．近似值是7.54的最大三位小数是（）A.7.539B.7.544C.7.54910．下面各数与7最接近的是（）A.7.02B.6.99C.7.00211．9.964精确到十分位是（）A．10 B．9.9 C．9.0 D．10.012．9.0548保留一位小数是（）A．9.0 B．9.1 C．9 D．0.913．8.9□35万≈8.9万，□最大填（）A．5 B．4 C．314．下面各个数字最接近7.5的是（）A.7.051B.7.44C.7.5115．按四舍五入法把9.3549取近似值，要使这个近似值最大，把这个数应精确到（）A．个位 B．十分位 C．百分位 D．千分位16．一根木棍的长度最接近9厘米，那么这个木棍的长度可能是（）A．10厘米 B．9.9厘米 C．9.6厘米 D．8.6厘米17．把5.995用四舍五入法保留两位小数约是（）A．5.90 B．6.00 C．5.99 D．6.018．一个四位小数，保留三位小数后约是4.836，其中最大的一个四位小数是（）A．4.8354 B．4.8359 C．4.8364 D．4.836519．25．□5≈25，□中最大能填（）A．9 B．5 C．420．9.946保留一位小数是（）A．9.9 B．10.0 C．9.9 D．10.021．59.9954精确到百分位是（）A．59.99 B．59.995 C．60.0 D．60.0022．9.998保留两位小数是（）第 1 页A．10.00 B．10 C．9.9923．小数89.099精确到百分位是（）A．89.09 B．89.1 C．89.10 D．89.0124．0.9563保留两位小数后是（）A．0.95 B．0.96 C．0.95025．0.985精确到百分位约是（）A．0.9 B．0.99 C．0.98 D．1.0026．下面与10最接近的数是（）A．10.01 B．9.998 C．9.927．一个三位小数用“四舍五入”法取近似值是3.53，那么这个三位小数最大值是（）A．3.534 B．3.525 C．3.53928．2.396保留两位小数是（）A．2.39 B．2.4 C．2.4029．6.996保留两位小数是（）A．6.99 B．7 C．7.0030．保留两位小数是8.90 的小数是（）A．8.999 B．8.849 C．8.895参考答案1．C【解析】保留两位小数，即精确到百分位，看小数点后面第三位，利用“四舍五入”法解答，第三位小数为5，进一位，所以为C。
四年级下册数学同步练习4.5小数的近似数_人教新课标版
四年级下册第四章4.5小数的近似数课时练习与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。
金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。
”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。
清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。
可见，“教师”一说是比较晚的事了。
如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。
辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。
一、选择题（共15小题）教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。
如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。
1．一个两位小数精确到十分位是5.0，这个数最小是（）家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。
我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
A．4.99 B．5.1 C．4.94 D．4.95答案：D解析：解答：解：一个两位小数精确到十分位是5.0，这个数最小是4.95．故选：D．分析：考查了近似数及其求法．取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．2．近似数1.50是由一个三位小数四舍五入得到的，这个数最小（）A．1.491 B．1.495 C． 1.501答案：B解析：解答：解：近似数1.50是由一个三位小数四舍五入得到的，这个数最小1.495；故选：B．分析：取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．3．如果一个两位小数的近似值是6.8，那么这个数的最大值是（）A．6.89 B．6.79 C．6.84 D．6.74答案：C解析：解答：解：“四舍”得到的6.8最大是6.84，“五入”得到的6.8最小是6.75，所以这个数最大是6.84；故选：C。
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人教版小学数学四年级下册求一个小数的相似数练习卷（带解析）1．3.995保留两位小数是（）
A．3.09 B．4 C．4.00
2．一个三位小数，用四舍五入法凑整到百分位的结果是0.87，原来的数可能是（）A．0.862B．0.876 C．0.869 D．1.871
3．38.964保留一位小数约是（）
A．38.9 B．39.0C．40.0
4．74.96×0.4的积保留一位小数的相似值是（）
A．29.9 B．29.0 C．30.0 D．31.0
5．1.76□≈1.76，□中的值最大是（）
A．5 B．4C．9
6．一个两位小数按四舍五入法保留一位小数约是10.0，这个小数可能在（）之间。
A．9.99到10.01 B．9.95到10.04
C．9.65到10.04 D．9.01到10.00
7．把4.96保留一位小数约是（）
A．4.9 B．5C．5.0
8．3.984保留一位小数约是（）
A.3.9
B.4
C.4.0
9．相似值是7.54的最大三位小数是（）
A.7.539
B.7.544
C.7.549
10．下面各数与7最接近的是（）
A.7.02
B.6.99
C.7.002
11．9.964精准到十分位是（）
A．10 B．9.9 C．9.0 D．10.0
12．9.0548保留一位小数是（）
A．9.0 B．9.1 C．9 D．0.9
13．8.9□35万≈8.9万，□最大填（）
A．5 B．4 C．3
14．下面各个数字最接近7.5的是（）
A.7.051
B.7.44
C.7.51
15．按四舍五入法把9.3549取相似值，要使这个相似值最大，把这个数应精准到（）A．个位B．十分位C．百分位D．千分位
16．一根木棍的长度最接近9厘米，那么这个木棍的长度可能是（）
A．10厘米B．9.9厘米C．9.6厘米D．8.6厘米
17．把5.995用四舍五入法保留两位小数约是（）
A．5.90 B．6.00 C．5.99 D．6.0
18．一个四位小数，保留三位小数后约是4.836，其中最大的一个四位小数是（）A．4.8354 B．4.8359 C．4.8364 D．4.8365
19．25．□5≈25，□中最大能填（）
A．9B．5C．4
20．9.946保留一位小数是（）
A．9.9B．10.0 C．9.9D．10.0
21．59.9954精准到百分位是（）
A．59.99 B．59.995C．60.0D．60.00
22．9.998保留两位小数是（）
A．10.00B．10C．9.99
23．小数89.099精准到百分位是（）
A．89.09B．89.1C．89.10 D．89.01
24．0.9563保留两位小数后是（）
A．0.95 B．0.96C．0.950
25．0.985精准到百分位约是（）
A．0.9B．0.99C．0.98 D．1.00
26．下面与10最接近的数是（）
A．10.01 B．9.998C．9.9
27．一个三位小数用“四舍五入”法取相似值是3.53，那么这个三位小数最大值是（A．3.534 B．3.525 C．3.539
28．2.396保留两位小数是（）
A．2.39 B．2.4 C．2.40
29．6.996保留两位小数是（）
A．6.99 B．7 C．7.00
30．保留两位小数是8.90的小数是（）
A．8.999 B．8.849 C．8.895）参考答案
1．
【解析】
保留两位小数，即精准到百分位，看小数点后面第三位，利用“四舍五入”法解答，第三位小数为5，进一位，所以为C。
2．
C
【解析】
“四舍”得到的0.87最大是0.874，“五入”得到的0.87最小是0.865，即这个数在0.865～0.874之间（包括0.865和0.874）；所以选C。
3．
B
【解析】
保留一位小数，看第二位小数，为6。
所以要进一位，得到B。
4．
C
【解析】
根据题意可得：74.96×0.4=29.984；29.984≈30.0，所以选C。
5．
B
【解析】
由相似数1.76可知：千分位上的数是舍去的，舍去的数有：1，2，3，4．其中4是最大的；6．
【解析】
“四舍”得到的10.0最大是10.04，“五入”得到的10.0最小是9.95；
因此这个小数可能在9.95到10.04之间；
7．
C
【解析】
保留一位小数，看第二位小数，是6，所以要进一位，所以得到5.0。
8．
C
【解析】
3.964保留一位小数，看第二位小数，第二位小数为8，所以进一位，得到
4.0，零不能舍去。
9．
B
【解析】
相似值为7.54的三位小数在7.535到7.544之间，其中最大的为7.544。
10．
C
【解析】
A与7差0.02，B与7差0.01，C与7差0.002，其中0.002最小，所以选C。
D
【解析】
精准到十分位，看百分位，百分为上为6，所以进一位，得到10.0。
12．
B
【解析】
保留一位小数看第二位小数，第二位小数是5，所以要进一位，得到9.1。
13．
B
【解析】
保留一位小数得到8.9，由四舍五入法则知道，百分位上最大为4，所以选B。
14．
C
【解析】
A与7.5差0.449，B与7.5差0.06，C与7.5差0.01，其中最小的是0.01，所以选C。
15．
B
【解析】
因为十分位为3，百分位是5，千分位是4，万分位是9，所以要精准到十分位，这样看百分位，百分位是5，进一位，得到9.4，此时是最大的。
D
【解析】
A与9厘米差1厘米，B与9厘米差0.9厘米，C与9厘米差0.6厘米，D
与9厘米差0.4厘米，其中最小的是0.4，所以长度最有可能的是8.6。
17．
B
【解析】
四舍五入保留两位小数，看第三位小数，第三位小数为5，所以进一位，得到6.00。
18．
C
【解析】
保留三位小数后是4.836，这个四位小数在4.6355到4.8364之间，其中最大的是4.8364。
19．
C
【解析】
25．□5四舍五入得到25，□中最大能填4，舍去后得到25。
20．
A
【解析】
保留一位1小数看第二位小数，第二位小数是4，舍去。
所以得到9.9。
21．
D
【解析】
精准到百分位，看千分位，千分位是5，所以进一位，得到60.00。
22．
A
【解析】
保留两位小数看第三位小数，第三位小数是8，所以进一位，得到10.00。
23．
C
【解析】
小数89.099精准到百分位看千分位，千分位是9，所以进一位，得到89.10。
24．
B
【解析】
0.9563保留两位小数，看第三位小数，第三位小数为6，进一位，得到0.96。
25．
B
【解析】
精准到百分位，看千分位，千分位是5，进一位，得到0.99。
26．
B
【解析】
10.01-10=0.01，10-9.998=0.002，10-9.9=0.1，因为0.002＜0.01＜0.1，所以选B。
27．
A
【解析】
四舍五入得到3.53，则三位小数的取值范围是3.525到3.534之间，所以最大的是3.534。
28．
C
【解析】
2.396保留两位小数看第三位小数，第三位小数为6，进一位，所以得到2.40。
29．
C
【解析】
6.996保留两位小数看第三位小数，第三位小数为6，进一位，所以得到
7.00。
30．
C
【解析】
保留两位小数，看第三位小数，四舍五入。
A保留两位小数是9.00，B保留两位小数是8.85，C保留两位小数是8.90。