中学校园一日常规教育活动实施方案
2024年中学班主任工作一日常规实施细则（3篇）
2024年中学班主任工作一日常规实施细则班主任受校长聘任，全面负责班级学生政治思想教育，提高学习质量和组织管理工作。
班主任是班集体的组织者和指导者，加强班主任的重要职责是加强常规教育，形成良好班风。
班主任工作一日常规具体内容如下：1、了解学生缺席原因，及时与家长取得联系，了解情况并落实解决措施。
2、组织好学生参加广播操，督促学生做好室内操、眼保健操。
3、检查班级清洁卫生情况，了解值日生工作，保持整洁的教室环境。
4、观察班级公物保管状况，发现损坏及时调查、教育报修和处理。
5、检查课代表收交作业情况。
6、组织班级学生认真收看学校广播和电视。
.7、注意和处理好班级偶发事件。
发现先进苗子或问题，及时进行表扬或批评教育。
8、组织好学校、年级开展的各项活动，认真完成和落实学校、年级布置得各项工作。
9、关心和支持各级干部工作，关心学生参加课外活动情况。
10、建立班值日制度，坚持每天进行讲评，树立正气，形成良好班风。
2024年中学班主任工作一日常规实施细则（2）一、晨间检查1. 每天早上班主任须提前到校，检查教室及走廊卫生情况，并确保教室桌椅、黑板、地板等设施的整洁。
2. 检查学生作息情况，确保学生按时到校，并留意迟到、早退、缺勤等情况。
3. 协助监督上午早自习，确保学生安静自习。
二、日常管理1. 定期与学生进行谈心，了解学生的生活、学习情况以及个人问题，提供帮助和引导。
2. 了解班级学生的人际关系，及时了解冲突或不和谐的情况，并进行适当调解，维护班级稳定和谐的氛围。
3. 组织班会，每周一次，及时传达学校重要事项，引导学生对学习、生活等方面进行交流与分享。
4. 管理学生作业情况，确保学生按时完成作业，并及时检查、批改作业，提供合理的反馈和建议。
5. 定期与家长进行联系，了解学生在家庭中的情况，以便更好地关心学生的成长与发展。
6. 组织并指导班级的各项活动，如文体活动、志愿者活动等，培养学生的团队合作精神和社会责任感。
中学班主任工作一日常规
中学班主任工作一日常规中学班主任的日常工作主要包括以下内容：1. 晨检和早读：班主任负责组织学生进行晨检和早读活动，监督学生的仪容仪表和早自习学习情况。
2. 上课管理：班主任负责上课期间学生的纪律管理，确保学生按时到达教室，安静听讲，不迟到早退，不打闹。
3. 课间操和午休管理：班主任组织学生进行课间操活动，确保学生安全有序的完成操场活动。
在午休期间，班主任负责管理学生，保证学生安全进食，不发生意外。
4. 班会和活动策划：班主任定期组织班会，通过班会了解学生的思想动态和学习情况，帮助学生解决问题和疑惑。
此外，班主任还负责组织班级活动，增强班集体凝聚力。
5. 学生家访：班主任会定期进行学生家访，了解学生在家庭环境中的情况，与家长沟通孩子在校表现和学习情况，并提供教育指导。
6. 学生评定：班主任负责对学生的学习、品德、表现等进行评定，将评定结果及时反馈给学生和家长，进行教育引导。
7. 学生问题处理：班主任要处理学生在学习、生活中遇到的各种问题，包括纪律问题、人际关系问题、学习上的困难等，提供适当的指导和帮助。
8. 学生考试监督和成绩分析：班主任负责监督学生考试过程，防止舞弊行为。
同时，班主任还要对学生的考试成绩进行分析，找出问题所在，帮助学生提高学习效果。
9. 与家长和其他老师的沟通：班主任要与学生家长进行定期沟通，及时了解学生在家庭中的情况，并与其他任课老师进行沟通协作，共同关注学生的学习和发展。
10. 班级管理：班主任还负责班级的日常管理工作，包括班级环境的整洁、班级纪律的维护、班级文化的建设等。
总之，中学班主任的日常工作是非常繁重和重要的，需要从教育教学的角度对学生进行全方位的管理和帮助。
枣庄四十中学生一日常规
枣庄四十中学生一日常规一、到校要求1．按时到校，因病因事不能到校，应请假，并写请假条。
特殊情况，先由学生家长向班主任电话请假，事后补假。
2．学生在校按学校规定戴校牌，穿校服，不佩戴首饰，不染发、烫发。
男生不留长发、剃光头，女生不染指甲等。
发现一例扣1分。
3．上学时应带好学习用品，与校内学习、活动无关的东西 (如火柴、打火机等易燃物，刀具、棍棒等危险物，MP3．MP4．手机、小灵通等贵重物品)，不得带入学校，发现带危险品进校扣5分并没收，带手机等贵重物品扣5分，并保存到学期末有家长带回。
4．禁止学生骑摩托车，骑车同学要遵守交通规则，注意安全，进校门时主动下车推行，校园内不骑车，不趟车，进校后按指定地区整齐停放并上锁，违反者发现一例扣0.5分。
5．举止文明，上学路上或到校后，遇见师长应主动问好。
6．到校后，应主动打扫卫生、上自习或做其它有意义的活动，不得在任何地方追逐打闹，发现一例在校园内追逐打闹者扣1分。
二、上课要求7．课前准备好当堂课的学习用品并摆放整齐，预备铃响后安静坐候，遵守两个“五秒”，违反者发现一例扣0.5分。
8．上课铃响班长喊起立后，必须快、静、齐地起立并立正，向老师行注目礼，待老师还礼后方能坐下。
下课时请老师先行，对来听课的老师要有礼貌，下课时把凳子轻放课桌下，外堂课发现凳子不整齐者，扣1分。
9．上课后进教室要喊报告，经老师允许后，方能进教室，动作要轻、快。
10、上课坐姿端正，精神饱满，专心听讲，积极思维。
发问举手，应答起立，声音响亮。
11、不经老师同意相互不讨论，不做小动作，不随便讲话，尊重老师，不做其他学科作业，不看与本课无关的书刊，发现有做小动作及随便说话者扣1分，不尊重老师者，视情节轻重扣2——5分。
12．自习课保持安静，认真复习和做作业，发现违纪者扣1分，整体较乱者，扣班级2——5分。
13．实验和电化教学课，要先检查仪器设备，如遇损坏要报告老师，实验中要严格操作程序，爱护仪器设备，节约药品，损坏仪器设备要报告、登记、赔偿，并注意安全。
中学学生一日常规制度范文(4篇)
中学学生一日常规制度范文中学学生日常规定如下：1. 上学时间：学生需按时到校上学，一般上学时间为早上7点到8点之间。
2. 早读：学生到校后，需进行早读活动，阅读教育相关的书籍或报纸，提高综合素质。
3. 课程安排：根据课表，学生需按时上各科课程，上课期间需保持安静，专心听课。
4. 课间休息：每节课之间会有短暂的休息时间，学生可以去操场或教室外活动一下，休息时要保持秩序、文明礼貌。
5. 午餐时间：学校会安排午餐时间，学生需按时前往食堂就餐，就餐期间要保持卫生、静静吃饭。
6. 下午课程：下午继续上课，中间也会有适当的休息时间。
7. 放学时间：一般下午4点到5点左右放学，学生需按时离校，回家或参加课外活动。
8. 课外活动：学生可以选择参加学校组织的各类课外活动，如体育运动、艺术培训、科技竞赛等。
9. 作业完成：学生需按时完成老师布置的作业，培养良好的学习习惯和自主学习能力。
10. 睡眠时间：学生每天需保证充足的睡眠时间，一般为8小时以上，保持良好的作息习惯。
以上是中学学生一日常规制度的一般情况，具体规定可能因学校和地区的不同而有所差异。
中学学生一日常规制度范文（2）早晨：1. 早起：每天早上6点起床，保证充足的睡眠时间。
2. 晨练：进行15分钟的晨练活动，如慢跑、拉伸运动等，增强体质。
早餐：1. 规律饮食：健康、营养的早餐是一天的基础，要吃饱吃好。
2. 合理分配食物：包括主食、蔬菜、水果和蛋白质，保证营养均衡。
上学：1. 准时上学：在指定时间内到达校园，避免迟到现象。
2. 整齐着装：着装整洁、得体，树立良好形象。
3. 遵守交通规则：骑车或步行上学的同学要遵守交通规则，保证出行安全。
课间：1. 休息放松：每节课后都要进行放松活动，如适当站立、活动肩膀等，缓解疲劳。
2. 坚持运动：每天至少进行一次20分钟的户外活动，呼吸新鲜空气，促进身心健康。
午餐：1. 维持规律饮食：午餐要继续保持营养均衡，吃饱吃好。
2. 不挑食：尽量尝试各种食物，养成良好的饮食习惯。
中学学生一日常规
十三、住校生管理 .严格遵守《阳光中学住校生管理条例》，按时就寝离寝，不得窜寝，按时按质搞好寝室内务。 .善于检举，勇于制止住校生的不文明行为。 .尊重宿管员，服从宿管员正确的管理。
.着装规范。上学期间（周一到周五）必须穿校服（足球班和国防班可以穿班服），不许穿奇装异服。
.仪容仪表得体。穿戴整洁，朴素大方，注重仪表，不染发、不留长发、不搞非主流发型，男女生均不可佩戴饰 物（耳钉、耳坠、项链、戒指等）。
.文明有礼。校园中，遇到教师或来宾，要主动上前问好。
.不带“违禁物品”。严禁将与学习无关的零食、手机、打火机、随身听、游戏玩具、管制刀具，以及充满负能量 的书、报、卡通画等带进学校。凡在校园内发现学生携带智能手机，将一律交政教处保管并及时联系家长。
.放学后立即离校，不在学校逗留，路上遵守交通规则，注意安全，及时回家。 .学生出校门时听从值日老师指挥，不能拥挤，有序排队。 .节假日，没有老师组织不得擅自到校活动。 H^一、仪容仪表 1.自尊自爱，注重仪表。学生不佩戴任何饰物，不留长指甲，不染指甲；男生不留长发，不染发。女生不化妆 、不烫发，长发应扎起，不准披发，头发长短适中、整齐、利落，流海不过眉。不佩戴首饰。 .穿戴整洁，朴素大方。学生统一穿校服，校服干净整洁，不得擅自改小脚裤。 .姿态得体优雅： （1）站姿：头正目平要挺胸，立腰收腹脚并拢。双臂下垂莫乱动，优美挺拔站如松。 （2）坐姿：入座轻稳莫含胸，脚腿姿势需庄重。双手摆放要自然，安详端庄坐如钟。 （3）步态：身正腰直挺起胸，步位步幅要适中。目光平视莫环顾，稳健自如行若风。 （4）表情：面带微笑多和气，目光亲切眼平视。上下打量不礼貌，左顾右盼无诚意。 （5）问好致意：见面主动打招呼，切莫高喊显粗俗。点头微笑抬抬手，足将心意表清楚。（遇到来我校的校外 人员，应像对待本校老师一样，热情招呼，主动问好。） （6）鞠躬：身体直立手放好，面带微笑弯下腰。目光朝下莫旁顾，挚诚谦恭敬语到。
中学生一日常规(定稿)
中学生一日常规一、起床按时起床，在规定时间内完成洗漱和内务整理，准时出操，不得提前起床，不得睡懒觉。
不得提前起床，更不允许提前起床后喧哗、小跑等弄出响声，影响他人休息。
二、出操1、铃响后各班迅速入场列队,入场和出场均按指定的路线有秩序地实行，做到快、静、齐，各班体育委员站在队伍前面。
2、一切行动听指挥，做操时动作要整齐、准确、有力。
3、认真做好眼保健操，眼保健操时间不得做其他事情，停电时由体育委员喊口令。
走读生要求：1、按时到校，因故迟到者应主动向班主任老师说明原因。
2、骑自行车者进校门前应主动下车，推车进校，并按班级指定位置依次整齐停放。
上课期间自行车在校园内推行．学生不开机动车进校（包括助力车），有特殊情况《残疾等）须经学校批证。
4、早晨到校后不得做作业或互相抄对作业答案，应即时将作业薄本交小组长，由课代表收齐点清转交相关办公室。
三、上课1、按时到校，不迟到，不早退，不旷课，因病不能到校必须办理请假手续。
2、预备铃响，立即进入教室，安静坐好，做好上课准备，必须准备好课本、记录本、草稿本以及必用地文具等。
3、上课时要起立向老师行注目礼，待老师回礼后方可坐下,下课要让老师先行。
4、迟到者，应在教室门口立正喊“报告”，经老师同意后再入教室，动作要轻、快。
5、课堂上要专心听讲，认真做好笔记，积极思考,积极发言，不交头接耳，不做小动作，不做与课堂无关的事，不打瞌睡。
发言或提问时，要立姿端正，声音洪亮，口齿清楚，发言完毕，经老师允许后方可坐下。
6、实验课、电脑课、劳技课、音美课时，要听从指挥，不得高声大叫，随便走动，不得随便触摸仪器、物品，损坏东西要按规定赔偿。
7、课间要积极休息，不准在走廊、楼梯、教室前后追逐打闹、大声喧哗,不准打球或远离教室，不得到宿舍办事。
8、遵守考试纪律，不搞舞弊。
四、课间、午休：1、课间提倡到室外休息，适当活动，调节身心，不宜实行剧烈的文体活动（如踢足球、打篮球等）。
2、课间活动应注意不在教室楼走廊内急速奔跑、追逐打闹，不在教室内打球或踢球，三大球不带进教室。
中学学校一日常规实施方案
中学学校一日常规实施方案为了保障学生的学习和生活秩序，确保校园安全和教育教学秩序的正常进行，中学学校一日常规实施方案如下：一、晨间校园管理1. 学校门口设立校门口执勤岗，对进出校门的人员进行登记和检查，确保校园安全。
2. 学生在校门口进行晨检，检查学生着装是否整齐、卫生情况等，对不符合要求的学生进行提醒和整改。
3. 学校内部设置交通安全岗，引导学生有序进入校园，避免交通混乱和意外事件发生。
二、上课时间管理1. 学校规定上课时间和下课时间，学生需按时到达教室，不得迟到早退。
2. 上课期间，学生需保持安静，不得大声喧哗或影响他人学习。
3. 教师需按时到达教室，准备好教学内容，保证课堂教学质量。
三、课间休息管理1. 学校规定课间休息时间，学生需在规定区域活动，不得在走廊或教室外乱跑。
2. 学生需保持课间休息时的秩序，不得打闹或进行其他影响他人的行为。
四、午餐时间管理1. 学校规定午餐时间和就餐地点，学生需按时到达就餐地点，有序排队就餐。
2. 学生需保持午餐时的卫生和秩序，不得在就餐地点乱扔垃圾或大声喧哗。
五、课外活动管理1. 学校规定课外活动时间和地点，学生需按时到达活动地点，不得擅自离开或迟到。
2. 学生需遵守课外活动纪律，不得进行违规行为或影响他人。
六、放学时间管理1. 学校规定放学时间和离校程序，学生需按时到达离校地点，不得在校园内逗留。
2. 学校安排老师进行学生离校的管理和引导，确保学生安全离校。
七、校园安全管理1. 学校加强校园安全巡查，确保校园内部安全。
2. 学校加强校园安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
以上就是中学学校一日常规实施方案，希望全体师生能够严格遵守，共同维护好校园秩序，创造良好的学习和生活环境。
[中学教育]学校安全管理一日常规
![[中学教育]学校安全管理一日常规](https://img.taocdn.com/s3/m/d6570e0a6fdb6f1aff00bed5b9f3f90f76c64d2c.png)
闾阳中学学校安全管理一日常规为了进一步加强学校安全管理工作，避免学校安全伤害事故的发生，消除安全隐患，防患于未然，构建和谐平安校园，完善学校日常安全管理的行为规范，按照教育部《中小学幼儿园校园安全管理办法》和《辽宁省安全条例》等规定，结合上级文件精神和我校实际情况，特制定我校《学校安全管理一日常规》。
望全校师生认真学习，明确责任，抓好落实，遵照执行。
一、学校校园门卫管理1.专职门卫是校门安全的直接责任人，负责日常校门及周边安全保卫工作。
要忠于职守，不得擅自离岗；有事请假，须经总务主任批准。
2.校园门卫每日负责按时开锁校门，保证师生的正常作息与出行；负责课间师生和外来人员及车辆的出入盘查与登记。
师生上课期间不许随意会客；门卫不经批准严禁私自随意放行校外人员及车辆进入校园。
3.课间学生因病、因事出入校门，必须交出由班主任老师批准签发的，由政教处盖章的《假条》，门卫经核实后，方可开门放行；并将《假条》保存好，定期交给政教处存档备查。
4.门卫每天负责巡查校门周围治安环境。
对校门附近出现社会闲杂人员停留或聚集、校外车辆乱停乱放、商贩摆摊设点等妨碍或危害师生出行和人身安全的情况，要及时予以劝阻、驱赶或报告给相关责任人处理。
二、学生离校安全管理1.家长或监护人责无旁贷是学生安全管理教育的第一责任人，特别是在学生居家和离校期间。
家长应该配合学校和老师经常对学生进行安全教育与管理，增强孩子的安全防范和自我保护意识和能力。
严禁孩子从事野浴、野游、溜冰、滑雪等存在安全隐患的活动。
日常要多留心孩子的思想活动、情绪变化、行为规律、社会交往、穿着打扮、日常花销等情况，有的放矢地进行管教，防患于未然。
2.学生要自觉遵守学校的作息时间，按时到校、离校。
上学前、到家后要主动与父母打招呼；早晨不得随意过早提前到校，放学后也不得随意过晚滞后离校；节假休息日更不得随意到校进班。
3.在往返家校的路上，要时刻注意交通安全，行路、骑车要严格遵守交通规则。
中学学生一日常规制度(4篇)
中学学生一日常规制度1、衣着整洁、大方，佩带校徽(团组织活动时团员佩带团徽)。
不烫发、不染发、不化妆、不佩戴首饰。
男生不留长发、不剃光头，女生不穿吊带衫、露脐装，周一统一穿校服，早上7：30前到校。
2、遵守交通规则、注意安全。
3、自行车、电瓶车进校门须推行入内，校内不得骑车。
4、按时到校，因故不能到校，须向班主任书面请假。
5、举止文明，遇见师长、同学、学校客人，主动问好。
6、上课、做操、集会等教育教学活动期间禁止使用手机、小灵通、CD机、MP3机等物品。
二、上课1、预备铃后，准备好学习用品，安静等候。
2、教师宣布上课时，班长起立，教师示意后才可坐下，迟到要站在门口报告，经老师同意后才可就座。
3、坐姿端正、专心听讲、积极思考、认真应答，发言先举手，应答要起立并讲普通话。
4、教师宣布下课，由班长喊起立，待教师示意后才可有秩序地走出教室。
5、因故要中途离校，须向班主任老师书面请假，并征得同意。
在校期间，不得擅自缺课。
6、对来听课的老师要有礼貌，主动问好，课后让听课老师先走。
7、自修课保持安静，根据学习任务进行自学，由班长协助管理好班级秩序。
8、严格遵守考试、测验制度，不作弊。
三、做操1、认真做好广播操、眼保健操，积极参加课外体育活动，不无故缺席。
2、上操要整队迅速进入场地，做到快、静、齐，做操要求动作到位，符合要求。
3、升旗要肃立行注目礼。
4、听取国旗下讲话时要保持肃静，站姿端正，认真听讲。
四、课余1、下课后由值日生负责擦黑板，其余同学在室内外好好休息。
2、课间不嬉闹、追逐，不做危险举动，不擅自出校门。
3、课余积极参加校内的文体、学科兴趣组和科技活动或班级集体活动，团员要积极参加团活动。
4、自觉遵守图书馆、阅览室、实验室、体育室、电化室、微机房等所制定的各项制度。
5、尊重友爱同学，语言要规范，提倡讲“早、好、请、谢谢、对不起、再见”等礼貌用语。
6、爱护校园的公物、花木，不在墙壁、黑板以及公共场所乱写乱涂，不在教室、走廊和绿化区里打球、踢球，保持墙面整洁，课桌椅责任到人。
学生在校一日常规整治方案
学生在校一日常规整治方案亲爱的老师们、同学们:众所周知,良好的校园秩序和生活常规对于营造积极向上的学习氛围至关重要。
为了进一步加强我校学生的日常行为规范,提高同学们的自律意识,特制定了本次"学生在校一日常规整治"方案,现将具体内容说明如下:一、整治目标1.规范学生在校期间的言行举止,培养良好的生活习惯;2.提高同学们遵守校纪校规的自觉性,增强纪律观念;3.净化校园环境,消除一些不文明行为,为广大师生营造安全、文明、整洁的学习生活环境。
二、整治内容及措施1.着装仪容方面统一校服校徽的佩戴要求,不准佩戴奇装异服;检查个人仪容仪表,不准蓬头垢面、衣衫不整;2.课堂纪律方面不准上课迟到、早退;不准在课堂上吃东西、喝饮料;不准在课堂上交头接耳、打闹睡觉;3.语言行为方面不准在校园内大声喧哗、随地吐痰;不准使用不文明用语;尊重师长,文明待人;4.校园环境方面不准在校园内乱扔果皮纸屑;主动捡拾地上垃圾;爱护校园设施,不做破坏行为。
三、落实措施1.成立由年级组长、班主任和学生代表组成的"一日常规整治"工作小组;2.在校园内设立多个巡查点,由工作小组成员轮流值守,监督检查学生行为规范;3.对于违纪行为,工作小组将及时制止并做好记录,情节严重者将通报批评;4.整治结束后,学校将对工作小组成员和表现优秀的学生予以表彰奖励。
四、行动倡议让我们共同参与到这次一日常规整治活动中来,以实际行动为学校的文明风尚贡献自己的一份力量。
通过自身努力和他人的规劝,我们一定能够形成良好的生活习惯,共同维护优美有序的校园环境!同学们,从今天开始,就让我们从自己做起,时时处处以文明有礼的方式言行举止,用实际行动为母校增光添彩!衷心感谢大家对此次活动的大力支持与积极参与,让我们共同努力,将这次整治活动落实到实处,真正达成预期目标。
2023年宝应中学学生一日常规
宝应中学学生一日常规常规,同学相关资讯是工作生活常常需要使用到的，其写作内容格式也少为人所了解，以下是我细心整理的宝应中学同学一日常规，欢迎阅读，盼望大家能够喜爱。
一、到校，1、每日按时到校，因病或因事不能到校者必需向班主任履行请假手续。
2、上学时带齐学习用品，禁止将与课业无关的东西带入校内。
3、同学要按规定佩戴校徽；同学所携车辆按规定配置车牌。
4、敬重师长，遇见老师、同学，主动问好。
5、穿着干净、仪表大方。
不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，不穿奇装异服。
6、值日生提前到校，打开教室门窗，整理好课桌凳及本班车辆。
二、上课：7、早晨到校后，马上进教室仔细早读，按规定朗读语文、英语，不做其它作业。
8、预备铃一响，快速进教室就座，做好课前预备工作，宁静等待老师上课。
9、上课铃一响，老师进教室，班长喊"起立'，全体同学起立，问好，老师还礼后，同学坐下。
迟到的同学，要在教室门口先喊报告，经老师同意方可进入教室。
10、坐姿端正，用心听讲，乐观思维，记好笔记，举手发言，发言踊跃，不任凭讲话，不看课外书籍，不做小动作，不做与本课无关的事。
11、同学提问要举手，回答问题声音要宏亮，一律用一般话。
回答完毕，经老师许可后方可坐下。
12、下课时，老师喊"下课'，班长喊"起立'，师生互致"再见'，待老师离开教室或经老师允许后，有序走出教室。
13、仔细上好自习课，不调座位，不任凭走动，不谈笑，不争论，保持教室宁静。
三、课间：14、下课时，不在室内跑跳嘻闹，不在室外追奔打闹、大声喧哗，不吃零食，不进行其它非正常的活动。
15、值日同学在每节课后把黑板、讲台擦揩洁净。
16、进办公室，先喊"报告'，经老师同意后方可进入。
未经老师允许，不得翻阅办公室内的书籍、簿本或试卷等。
17、讲究卫生，不乱抛果壳纸屑、杂物，不随地吐痰。
18、爱惜公物，不污损墙壁，不在黑板、宣扬栏上乱写乱画、乱涂乱改，不攀折花木。
中学学生一日常规制度
中学学生一日常规制度
中学学生的日常规制度一般是按照以下步骤进行的：
1. 早上起床：学生早上通常会根据学校的规定，早早起床，完成个人卫生、穿着整齐干净的校服。
2. 早餐：学生在学校附近或家中吃早餐，补充能量。
3. 出门上学：根据学校的规定，学生将带好所需的学习用品及课本，准时参加早读或者早会。
4. 上午上课：学生按照学校制定的课程表，按时上课，参加各种课程及实验实践活动。
5. 午餐：学生在学校附近的食堂或者餐厅吃午餐，一般要保持文明用餐、文明排队的规则。
6. 下午上课：学生继续按照课程表参加下午的各种课程和实践活动。
7. 放学回家：学生根据学校制定的放学时间准时放学，回家完成作业或者参加课外活动。
8. 晚间活动：学生根据自己的个人兴趣和爱好，可以进行各种课外活动，如阅读、运动、音乐、美术等。
9. 晚餐：学生与家人一起享用晚餐，一般要保持文明用餐和健康饮食。
10. 学习和休息：学生在晚饭后，按照学校安排的时间进行适当的学习，保证作业完成。
之后，学生可以休息、娱乐、与家人进行交流。
11. 就寝：学生根据学校规定的作息时间上床休息，准备迎接第二天的学习。
（通常为晚上10点左右）
以上是中学学生的一日常规制度，不同学校和地区会有一些细微的差异。
中学中学生在校一日常规
中学中同学在校一日常规进校常规1. 按时起床，整理床铺，备齐学习用品。
严格遵守作息时间，准时到校。
2. 吃好早饭，确保健康，衣着装扮符合中同学身份。
3. 进出校门要礼让，骑车的同学一律在车园外上下车，进出车园必须推行，应自觉将车辆摆放到指定地点，主动摆放整齐，电瓶车不得开启警报器。
4. 进校时，应主动向教师问好。
5. 严禁将校外人员带入学校，不得在校内和校门前会客或等候他人。
6. 严禁将手机、随身听、游戏玩具、小动物与学习无关的书、报、卡通画等带进学校。
升旗常规1. 每周一的升旗仪式，集合、站队要做到快、静、齐，不得无故缺席。
2. 按学校统一规定着装，升国旗、唱国歌时要肃立，脱帽行注目礼，认真倾听教育。
3. 平常遇升降旗，应自觉面向国旗肃立，不得随便走动。
课堂常规1.预备铃响后，应迅速进入教室〔体育课应站好队伍〕准备好上课用品，静候上课。
2.上课应坐姿端正，专心听讲，积极思索。
有问题时应举手，经老师同意后方可发问，回答问题应先起立。
认真做好笔记，用不同颜色的笔标记好重难点，多与老师、同学合作交流。
3.自习课保持无声自习，不随便说话、下座，不做与学习无关的事情，自觉保持教室宁静。
4. 有人听课，应礼让于客人。
注意文明礼貌，不大声喊叫，发言要举手，举止要大方。
5、下课铃响，待老师示意下课时，班长号令："起立！'，待老师回应后方可下课，应先让老师离开教室。
6、下课后，值日生及时擦干净黑板和讲台，做好下一节课的一切准备。
请、消假常规1.因事不能到校上课，应事先由家长来或到校向班主任请假。
2.因病不能到校上课，两天以上须凭医院休假证实请假。
3.迟到、缺课、病假累计超过规定，按学校学籍管理办法处理。
课间常规1.课间不许出校，遇特别状况须经班主任同意并在请假条上签字，将请假条交传达室执勤保安，经同意后，方可离校。
2. 课间不许倚靠在栏杆、窗口上闲聊，不做任何危险动作；不在教学区和走廊里追逐打闹，不同意乱窜教室，不许互相借书。
17中学学生一日常规细则
中学学生一日常规细则为了能更好的落实《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，规范学生在校行为，养成良好的道德、行为等习惯，加强学生的养成教育，特制定了中学生在校一日常规细则，具体内容如下：一、起床规则1、起床铃声响起后，宿舍生长督促本舍同学立即起床，按标准整理床铺，摆放好床上用品。
2、有秩序的到水房洗漱，在水房洗漱时，不得拥挤、打闹。
3、宿舍值日生在本宿舍学生离开宿舍后，快速按照宿舍卫生标准清扫宿舍卫生，并及时离开宿舍。
4、所有住宿生必须在早读预备铃声（提前五分钟）响起后，快速进入教室，准备早读。
二、到校规则1、按时到校，必须在班级宣誓前10分钟（不能按时进入校园的，视为迟到）进入校园，遇见师长、同学主动问好。
因故不能到校，须经家长签字，向班主任请假。
迟到的学生，由学校值班人员、校门保安进行登记，并反馈给年级组，按照班级考核减分。
2、进入校园，一律进行人脸识别签到，走人脸识别通道，学生入校时，衣着整洁大方，须穿校服到校。
周一参加升旗仪式，年级统一穿校服。
3、男、女生不留长发，不烫发，女生不穿高跟鞋；男、女生不配戴首饰。
带手机进入校园的，及时将手机交给班主任保管，未交给班主任保管的，发现后按照违纪处理。
4、骑自行车到校的学生，自行车一律按指定地点有秩序存放，不得堵塞道路（部分同学将自行车放置加油站胡同道路上，立即改正）5、学生进入校园后，要维护公共卫生，不乱丢杂物、不随地吐痰，不得将瓜子、泡泡糖、口香糖带入校园，被发现将要求学生清除校园内地面所有口香糖污渍。
6、进入校园后，不得追逐打闹，不大声喧哗，保持楼区安静，不在教学楼前玩球类（包括不打羽毛球）。
球类体育活动，一律在操场开展。
7、进入教学楼内后，上下楼梯要有秩序，不得奔跑、追逐打闹，注意安全。
8、各班安排学生负责班级电源管理，在早晨不需要使用照明时，及时关灯，养成节约资源的好习惯。
三、早读规则１、早读预备铃声响起后，所有学生必须快速进入教室，进入早读状态。
中学生一日常规
中学生一日常规为认真实施《学生守则》和《学生日常行为规范》，加强学校校风建设，使学生自觉养成良好的行为习惯，特制定本规范。
一、起床1、按时起床，动作迅速，整好内务（被方、铺平、地净、窗洁、物齐），开窗通风。
2、洗漱认真仔细，手、脸、耳、脖洗净擦干，牙刷干净，毛巾对折放整齐，鞋放在指定位置。
3、洗漱时保持安静，有秩序，要礼让，要节约用水。
4、按要求认真穿好服装，戴好校牌。
二、两操1、早操要做到“快、齐、静、准、响”，即集合快，队列齐，秩序静，动作准确。
2、眼保健操要做到学生在教室迅速安静，整齐做操。
三、上课（自习和晨读）1、预备铃响，迅速进入教室，及时做好上课准备，静候老师上课。
值日班长检查班级出勤人数。
2、上课铃响后，教师走到讲台宣布“上课”，班长喊“起立”，全体同学立正和师生互致问候（老师：同学们好！全体同学：老师好！老师：请坐下！）。
因故上课迟到的同学，应立正喊“报告”，在教室门外稍侯，经老师允许后方可行礼进入教室。
下课铃响后，老师宣布“下课”，班长喊“起立”，全体同学立正和老师互致问候（老师：同学们再见！全体同学：老师再见！）。
待老师离开教室，再有秩序地走出教室，不抢在老师前面走。
3、上课时坐姿端正，专心听讲，勤于思考，不交头接耳，不做与课堂学习无关的事情，自觉遵守课堂纪律。
4、积极与老师配合，发言先举手，起立回答问题时，要落落大方，声音洪亮。
5、自习时，如遇疑问与老师或邻座同学讨论时，尽量不影响他人学习。
6、教室以外上课，比如微机课、体育课等必须于课前排队，安静有序地进入教学地点。
7、教室的桌凳要摆放整齐，公告栏、标语、锦旗等要悬挂整齐。
教室无人时，桌面干净，凳子放于桌下，垃圾及时清理。
四、课间1、课后，先收好上节课所用的学习用品，然后准备下节课所需的学习用品。
2、课间应离开座位适当活动，但不应在教室、走廊追赶打闹，做剧烈活动。
3、值日生负责擦净黑板、讲台，保持讲台上物品整洁。
五、课外活动1、按要求参加学校组织的课外活动，积极参加体育锻炼、特长培训和各种兴趣活动。
中学生一日常规
篇一：中学生一日常规细那么中学生一日常规细那么一、到校规那么1．按时到校，遇见师长、同学主动问好。
因故不能到校，须经家长签字，向班主任请假。
2．衣着整洁大方，到校须穿校服。
周一参加升旗仪式，年级统一穿校服。
3．男、女生不留长发；不烫发，不穿高跟鞋；男、女生不配戴首饰。
不能带、随身听、扑克等娱乐用品和贵重物品进入校园。
4．骑自行车到校者一律推车进出校门，在校园内、车棚内注意礼让慢行。
5．自行车一律按指定地点有秩序存放。
6．进教学楼，要维护公共卫生，不乱丢、乱吐东西。
7．保持楼区安静，不追逐打闹，不大声喧哗，不玩球类〔包括不打羽毛球〕。
8．保护公物，遵守公共卫生，上下楼梯要有秩序，注意平安。
9．随手关水、关电，养成节约资源的好习惯。
二、卫生规那么1.值日生应提前到校将卫生区、教室、走廊清扫干净，并在早读前〔7：30〕完成。
2.教室内的物品摆放要整齐有序，各种物品要干净整洁，不能存放鞋类物品。
3.教室和所属走廊的墙壁上不能有乱涂乱画现象。
4.全体同学要保护卫生，每周一下午班、校会后为全校大扫除时间，各班要将教室和卫生区彻底清扫干净。
三、早〔午〕读规那么1.早读时间为：7：30-7：45；午读时间为14:30-14:45〔每周一升国旗时间为7：25〕不得迟到。
2.学生到教室后，应尽快交齐课外作业，然后认真开始早〔午〕读，不得在教室喧哗、跑动，不能利用早〔午〕读时间做作业，更不允许抄袭他人作业。
3.早〔午〕读时间原那么上读语文、英语，语文、英语课代表要做好老师的助手，负责组织落实老师规定的早读内容。
4.值勤班长在早〔午〕读铃响后，负责点名、考勤。
记录下每一天本班违纪情况交班主任。
四、上课规那么1．在预备铃响前，要准备好上课所需所有学习用品，预备铃响后，可复习上一节课讲过的内容，或预习一下将要讲的新内容。
课前切忌在教室内外喧哗、打闹、随意走动。
2．教师进入课堂上课，班长喊“起立〞，同学们齐声向老师问好。
待老师回应后，方可坐下。
中学生在校一日常规
中学生在校一日常规一、到校1、带齐学习用品，准时到校，不迟到，更不得无故缺课。
2、到校后该扫公区者迅速、彻底的搞好公区卫生，其余同学进教室读书，不做与早读无关的事情，不得赶作业、抄作业，更不得在校园内闲逛。
3、学生应在家或校外吃好早餐进校，不得买早餐进校园吃。
4、言行文明，礼貌待人，尊敬师长，见到老师要主动问好。
5、每天早上在班干部带领下自主学习，朗读语文或英语课文。
二、课堂6、上课前准备好学习用品，铃停前在教室坐好，静候老师上课，迟到者应在教室门口立正，喊“报告”，经老师同意后方可进入课堂。
7、上课时必须专心听讲，开动脑筋，积极参与到课堂活动中，学习内容力求当堂掌握。
8、作业应独立按时完成，做到书写工整，格式规范，不潦草马虎，不拖欠。
9、自觉遵守课堂纪律，尊重老师，服从上课教师的管理，不影响课堂纪律，做到“先服从、后申诉”，自习课保持安静，不走动，不喧哗，考试不作弊。
三、课间10、不在教室内、走廊、楼道和楼梯中追逐嘻闹、奔跑起哄、拍球玩耍，不串班串楼，不做不安全的游戏，做到文明休息。
11、举止文明，同学之间团结互助，不打架骂人，不讲脏话，不起绰号，不欺侮小同学，主动关心帮助暂时后进或生活、学习有困难的同学。
12、养成良好的卫生习惯，不乱丢果壳、纸屑，不随地吐痰，不在黑板、墙壁、课桌凳、宣传窗等处乱涂乱写。
13、爱护校园内的公共财产，不敲打课桌，不踢、撞和爬攀门窗，不攀折花木，损坏东西要赔偿。
14、认真做好眼保健操和课间操，集队做到静、齐、快，做操做到动作整齐、准确到位。
四、午餐15、遵循社会公德，遵守公共秩序，午餐自觉排队打饭，文明就餐，不高声喧哗。
16、要珍惜每一粒粮食，吃多少舀多少，不够可以加，但不得浪费，将剩余饭菜倒入指定地点，不得随意倒掉。
五、离校17、放学带回所有学习资料和用品，值日生认真搞好卫生，放好卫生工具，关锁好门窗。
18、按时回家，不在路上玩耍，注意交通安全，遵守交通规则。
19、回家孝敬父母长辈，听从教诲，做一些力所能及的家务劳动，晚上未经家长同意不准外出，不得随便留宿他人，更不能在外留宿。
中学一日常规的实施与策略
中学一日常规的实施与策略可以从以下几个方面进行：
1.制定明确的行为规范和规章制度：学校应该制定明确的校规校
纪，包括学生的行为规范、考勤制度、考试规则、宿舍管理规定等，明确学生在校园内应该遵守的规则和行为标准。
2.强化思想教育与行为习惯培养：通过班会、德育课程、校园文
化活动等方式，对学生进行思想教育，引导他们树立正确的价值观和行为习惯。
同时，加强对学生日常行为的监督和管理，及时纠正不良行为。
3.建立多元化的评价机制：除了传统的考试成绩评价外，学校应
该建立多元化的评价机制，包括学生的综合素质评价、社会实践评价、文体活动评价等，鼓励学生发展多方面的能力和素质。
4.发挥家庭教育的协同作用：学校应该与家长保持密切联系，及
时反馈学生在校表现，指导家长正确引导学生的行为习惯。
同时，组织家长会、家长学校等活动，提高家长的教育水平和参与度。
5.营造良好的校园文化氛围：通过校园文化建设、班级文化建设
等方式，营造良好的校园文化氛围，让学生在潜移默化中受到积极的影响。
6.实施个性化的教育辅导：针对不同学生的特点和需求，实施个
性化的教育辅导，帮助学生解决学习和生活中的问题，提高他们的自我管理和自我发展能力。
7.建立完善的管理机制和反馈机制：学校应该建立完善的管理机
制和反馈机制，及时掌握学生的动态和需求，调整管理策略和方法，提高管理效果。
中学“一日一课”活动方案
中学“一日一课”活动方案活动名称：中学“一日一课”活动活动目的：通过每日一课的形式，提升中学生的综合素质和学习能力，培养良好的学习习惯。
活动时间：每天上午第一节课或下午最后一节课，约30分钟。
活动内容：每天安排不同的主题或知识点，包括但不限于学科知识、生活常识、社会实践等。
活动安排：1. 活动周主题安排：- 第一周：学科知识巩固与复习- 第二周：生活技能与实践- 第三周：科学文化知识学习- 第四周：创新思维与实践- 其他周根据学校实际情况自行安排2. 每周活动安排：- 每周一：学科知识巩固与复习- 每周二：生活技能与实践- 每周三：科学文化知识学习- 每周四：创新思维与实践- 每周五：知识点回顾与总结3. 每日活动安排：- 活动开始前，活动负责人宣布当日活动内容和学习目标。
- 活动内容展示：老师或学生自愿报名，展示相关知识或技能。
- 学生交流：学生之间交流心得、发表观点，互相学习。
- 活动总结：活动负责人进行总结，鼓励学生积极参与，表彰优秀表现。
4. 活动推广与宣传：- 学生宣传：学生上课前、下课后，利用校内广播、海报等途径宣传活动内容和效果，吸引更多学生参与。
- 家长宣传：学校将活动内容和安排通知给家长，提醒他们鼓励孩子参与，帮助孩子做好准备。
5. 活动评估与改进：- 学生反馈：每周末进行活动反馈，收集学生对活动的意见和建议，及时改进活动安排。
- 教师评估：活动结束后，教师评估活动效果和学生参与情况，提供意见和建议进行改进。
通过“一日一课”活动，中学生将能够在课堂之外，拓宽知识面，增强学习兴趣，培养良好的学习习惯和自主学习能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
xx中学校园一日常规教育活动实施方案
为了认真贯彻落实上级关于加强中学生行为习惯养成教育精神，从规范行为习惯做起，培养中学生良好的道德品质和行为习惯。
使之成为身心健康、行为规范、素质优良的合格公民。
特制定如下实施方案。
一、指导思想：
百年大计，教育为本。
随着改革开放和经济建设的发展，实施思想道德素质教育，促进学生日常行为规范，是当前教育改革发展的重要组成部分，是提高我国民族素质、实现社会主义现代化的需要，是新世纪人才竞争的需要。
因此，我们为了做好中学生守则、日常行为规范教育，认真贯彻国家的教育方针和《中国教育改革和发展纲要》，以及《国务院关于教育与改革的决定》，全面推进教育教学改革。
通过多层次、多形式，对学生进行中学生守则、日常行为规范教育，进一步加强校风、校貌、班容的建设，培养学生成为新一代的"四有"新人。
二、实施中学生一日常规教育工作的教育人员：
组长：xx
成员：xx
组员：全体教师
三、实施中学生一日生活十项常规的总目标：
学校开展中学生守则、日常行为规范教育，是为了提高学生思想道德素质，树立文明精神，促进行为规范，使学生逐步树立科学的世
界观、人生观，不断提高社会主义的思想觉悟，从而培养学生爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会的思想感情和良好品德，遵守社会公德，形成良好的意志品格、文明习惯和活泼开朗的性格，提高自理能力，热情帮助别人，热心为集体服务，提高辨别真假、是非的能力，使他们成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
四、实施中学生一日常规教育的具体内容：
众所周知，当代少年儿童有着优越的生活条件，得天独厚的良好学习环境，他们思维活跃、接触广、见识多，但是随着家庭结构的变化，学生中的独生子女越来越多，他们受到两代人甚至三代人有宠爱，撒娇、任性、自私、不爱劳动，不能刻苦，经受不起挫折，不懂得关心他人的弱点越来越突出，我们必须根据不同情况和特点，进行守则、日常行为规范教育，使他们学会做人、学会学习、学会生活，逐步形成能力，成为遵纪守法、热心助人、全面发展的合格的中学生毕业生。
（1）爱惜粮食、学习生活用品，不挑食穿，勤俭节约
（2）见了老师问好，尊敬老师，对人有礼貌。
（3）校内文明用语，不打扰别人工作、学习和休息，不打架、不骂人。
（4）校内纪律自律。
严格遵守纪律，按时作息，放学按时回家。
不说谎话，言行一致，知错就改，不损坏公物和他人财物，借东西要还，拾到东西要交还失主或交公。
积极参加有益的文体活动，认真做好"两操"，注意读写姿势正确。
（5）卫生习惯养成，热爱劳动，认真做值日，保持室内外整洁。
注意卫生，穿戴整洁，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
（6）课堂学习习惯养成，专心听课，大胆发言，不懂就问，课间做有益的游戏。
（7）作业按时完成，课后认真复习，按时独立完成作业，考试不作弊。
（8）同学间互帮互助
（9）争做好人好事，尊老爱幼，友爱同学，热情帮助有困难的人。
（10）听从老师教导，主动做老师的小助手。
五、具体操作规程：
第一步，采用问卷调查、座谈、日常观察等方法，客观分析当前中学生日常行为习惯养成教育的现状、原因，围绕活动主题设计相关问题。
第二步，采用观察法、问题研究法、理论综合法、文献分析法、个案研究法、行动研究法、学习借鉴外校先进德育教育经验，结合本校活动主题目标，确定日常行为习惯养成教育方法、手段形式、机制和评价体系。
第三步，创新各种教育方法，积极利用各种教育资源对我校养成教育活动序列中的各阶段各主题通过调研法、行动研究法，实地考察法、教育经验总结法等方法，对每次活动进行一次总结，对日常行为习惯养成教育及能力迁移，情操培养作出客观公正的评价。
六、途径与措施：
㈠校内实施教育。
⑴实施中学生一日常规教育，我们以中学思想品德课教学为依
托，以主题班队会等多种形式进行教育，组织成立了以书记
校长、政教、班主任和思品课的教师为实施机构，认真学习
思想品德教学大纲，定期召开教研会议，学习有关文件，研
究学生在各个时期的动向及可能会出现的问题，采取相应的
措施，解决存在出现的问题，使中学生一日常规教育真正落
到实处。
⑵重视教师队伍建设，为人师表，加强理论学习，不断提高教育能力，充分发挥教师的主导作用。
⑶除思想品德课、班队活动课、主题班队会进行教育，还通过爱国主义教育基地进行教育，教师平时促膝交谈，耐心引导，因材施教，促进规范行为的养成，不断提高教学效果。
⑷思想品德课的成绩评定，必须与"中学生日常行为规范"和"中学生守则"的执行情况相结合，调动学生学习的积极性，提高思想道德素质。
㈡到社会实施教育。
要提高中学生守则、日常行为规范教育的效率，必须依靠整个社会的支持和配合，齐抓共管，争取社会对学校的理解和支持。
学校要设立校外教育辅导站，通过走出去、请进来等形式，请有关部门和社会知名人士对学生进行教育，加强法制教育，净化治安环境。
组织观看有教育意义的电影，并参加社会上有益的义务劳动，到敬老院给老
人送温暖，为社会献爱心，捐资助学、助残，这样使学生自觉接受来自社会各方面的正确引导和教育，使良好的行为习惯不断得到培养和强化，好人好事层出不穷，形成了良好的班风、学风。
㈢在家庭实施教育。
家庭是社会的重要组成部分，家庭教育直接影响学校的教育工作，因此，我们要注意通过家访家长，办家长学校来实施中学生一日生活十项常规规范教育，达到思想道德教育的目的。
要求班主任在家访方面，做到每学期家访率达95%以上，从中了解家庭状况，掌握学生性格特点进行教育。
每学期至少召开一次家长会，要求全部家长参加，使家长充分了解小孩在校的学习和表现，配合学校进行教育。
认真办好家长学校，使家长学习掌握家庭教育方法，提高家教水平。
这样，建立了"三结合"的教育网络，大大提高教育的效率，为我校实施素质教育创造良好的条件。
（四）认真做好总结。
总结拓展阶段
1 、收集整理研究成果。
整理资料、分析结论、总结成果，编写《日常生活守则和日常行为习惯养成教育活动成果汇编》和《中学德育教育工作活动序列成果汇编》。
2、学校积极争取上级教育行政部门支持，发挥示范作用，将成果向其他中学推广，不断扩大辐射面积，为我街道建设社会主义新农村提供精神动力，促进物质文明建设、精神文明建设和政治文明建设的和谐发展。
3、撰写报告，向上级有关部门报审成果。
为了确保取得成效，要切实执照计划安排扎实开展活动。
在活动过程中，要不断改进办法提高水平。
各阶段、各年级成员均应写出具体的实施计划，做好合理安排，并及时总结经验教训，写出阶段性总结、论文或实验报告。
学校领导小组对研究进行全程监控和有效指导，给予人力、物力、财力的大力支持，积极争取上级有关部门的支持、指导，确保顺利开展。
在实施教育过程中，不可避免存在着一定的问题，必须及时总结，发扬成绩，排除干扰，克服存在问题，这样才能使我们的工作更上新的台阶。