第1章生殖细胞发生
一轮复习动物精子和卵细胞的形成过程教学内容
一轮复习动物精子和卵细胞的形成过程教学内容动物精子和卵细胞的形成是通过生殖细胞的分化和发育完成的。
这个过程又称为生殖细胞发生或胚胎发生。
下面我将详细介绍动物精子和卵细胞的形成过程。
1.分别介绍精子和卵细胞的形成过程(1)精子形成过程:在雄性生殖器官内,生殖细胞发生开始于一个特殊的细胞群,称为精原细胞。
精原细胞通过连续的有丝分裂,形成了大量的精子母细胞。
接着,精子母细胞进入减数分裂I,形成两次减数分裂。
这两次分裂的过程中,染色体数量减半,细胞质分裂形成四个细胞,其中只有一个细胞保留下来,最终发育成成熟的精子。
(2)卵细胞形成过程:在雌性生殖器官内,生殖细胞发生发生开始于胚胎的其中一特定时期一些特定细胞形成。
这些特定细胞称为卵原细胞。
与精子形成类似,卵原细胞也经历了一次减数分裂。
然而,与精子形成不同的是,当卵原细胞发生减数分裂时,形成一个大的卵细胞和三个小的极体。
这三个小极体通常会退化,而大的卵细胞继续发育并成熟。
2.介绍形成过程中的关键细胞和关键分子(1)精原细胞和卵原细胞:精原细胞和卵原细胞是生殖细胞发生的起始细胞。
它们通过连续的有丝分裂,形成精子和卵细胞的母细胞。
(2)减数分裂:减数分裂是形成精子和卵细胞的关键分裂过程。
两次减数分裂导致染色体数量减半,确保了精子和卵细胞具有一半的染色体数量。
(3)极体:在卵细胞形成过程中,一个大的卵细胞和三个小的极体同时形成。
三个极体通常会退化,而大的卵细胞继续发育。
(4)染色体重组:在精子和卵细胞的形成过程中,染色体发生了重组。
这种重组通过染色体间的产生非姐妹染色单体的交换,导致基因重组,增加遗传多样性。
3.精子和卵细胞的功能和特点(1)精子:精子是雄性生殖细胞,具有能够游动和受精的能力。
它们通常较小,具有长尾巴,适合于在生殖道中游动到卵细胞处受精。
(2)卵细胞:卵细胞是雌性生殖细胞,具有能够受精和发育成为胚胎的能力。
卵细胞通常较大,具有丰富的营养贮备,为胚胎最初的发育提供能量和营养。
2022年人教版七年级下册生物第一章人的由来 第二节人的生殖
第二节人的生殖知识点1生殖系统1.男性生殖系统:(1)睾丸:产生精子,分泌雄性激素。
(2)附睾:储存和输送精子。
(3)输精管:输送精子。
(4)精囊腺、前列腺:分泌黏液。
(5)阴囊:保护睾丸和附睾。
(6)尿道:排出精液和尿液。
2.女性生殖系统:(1)[1]卵巢:产生卵细胞,分泌雌性激素。
(2)[2]输卵管:输送卵细胞及受精的场所。
(3)[3]子宫:胚胎发育的场所。
(4)[4]阴道:精子进入和胎儿产出的通道。
知识点2生殖过程3.生殖细胞:睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞。
4.生殖过程:(1)受精:含有精子的精液进入阴道后,精子游动进入子宫,进而进入输卵管内与卵细胞相遇。
众多的精子中,只有一个能够进入卵细胞并与卵细胞结合形成受精卵。
(2)怀孕:受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡。
胚泡缓慢地移动到子宫中,最终附着在子宫内膜上,就好比一粒种子落到了土壤中。
(3)胎儿的形成:①过程:胚泡中的细胞继续进行分裂和分化,逐渐发育成胚胎,在8周左右时发育成胎儿,此时已经呈现出人的形态。
②场所:胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中。
③营养:胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧;产生的二氧化碳等废物,通过胎盘经母体排出。
(4)分娩:一般来说,从形成受精卵开始到第38周时,胎儿就发育成熟了。
成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出,这个过程叫做分娩。
知识点1生殖系统1.受精卵的形成部位及胚胎发育的场所分别是( B )A.①和③B.②和③C.③和③D.②和②2.下列关于睾丸和卵巢的共同点的叙述,正确的是( B )①都能储存生殖细胞②都能产生生殖细胞③都能分泌性激素④都能输送生殖细胞A.①②B.②③C.①④D.③④知识点2生殖过程3.俗话说:“儿的生日,娘的苦日。
”胎儿与母体进行物质交换的结构是( C )A.子宫B.输卵管C.胎盘D.羊水4.人类生殖过程的正确顺序是( A )①受精②分娩③精子进入输卵管④受精卵开始分裂⑤胚泡植入子宫内膜⑥胚胎形成胎儿A.③①④⑤⑥②B.①④③⑤⑥②C.④①③⑤⑥②D.③④①⑤⑥②1.“我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞,我和上亿个同伴竞争,穿过重重阻碍,终于在一个狭窄的管道里与我的搭档相遇并结合成一个新的细胞,我们开始分裂,产生更多的细胞,最终在一个宽敞的房子里住下来,开始发育……”下列关于这段话的分析,正确的是( C )A.“我”指的是卵细胞B.“我的搭档”指的是受精卵C.“狭窄的管道”指的是母体的输卵管D.“宽敞的房子”指的是母体的卵巢2.下列关于男性生殖系统的叙述,错误的是( A )A.睾丸只能分泌雄性激素B.阴囊保护睾丸和附睾C.尿道能排出尿液和精液D.结扎输精管不影响精子的产生3.[聊城中考]为优化年龄结构,我国将逐步实施三胎生育政策。
八年级生物第一章生物的生殖和发育知识点
八年级生物第一章生物的生殖和发育知识点生物的生殖和发育是指生物繁殖后代和个体生长发育的过程,是生物学中重要的内容。
下面是八年级生物第一章生物的生殖和发育的知识点:1. 生殖方式:- 无性生殖:只有一个亲本个体参与繁殖,后代与亲本相同,形成无性生殖群体。
- 有性生殖:两个亲本个体参与繁殖,后代与亲本不完全相同,形成有性生殖群体。
2. 生殖器官:- 雄性生殖器官:包括睾丸、附睾、尿道等。
- 雌性生殖器官:包括卵巢、输卵管、子宫和阴道等。
3. 生殖细胞:- 雄性生殖细胞:精子,产生于睾丸。
- 雌性生殖细胞:卵子,产生于卵巢。
4. 人类的生殖和发育:- 人类有性生殖,需要男性和女性的结合。
- 男性和女性通过性交使精子与卵子结合,形成受精卵。
- 受精卵经过分裂和发育,最终形成一个新的个体。
5. 子宫内发育:- 受精卵在子宫内着床,通过胎盘与母体的交换营养、排泄废物和呼吸氧气。
- 胚胎在子宫内经过胚胎期、胚芽期和胚体期,逐渐发育成为胎儿。
6. 哺乳动物的生殖和发育:- 哺乳动物的特点是通过哺乳来喂养幼崽。
- 母体的乳腺分泌乳汁,幼崽通过咬吮乳头来摄取营养。
7. 植物的生殖和发育:- 植物有无性生殖和有性生殖两种方式。
- 无性生殖包括分株、茎的插花和人工扦插等。
- 有性生殖包括花的结构特征和传粉过程。
8. 繁殖的意义:- 保持物种的种群数量。
- 保持物种的遗传多样性。
- 推动生物种群的进化和适应环境的能力。
以上是八年级生物第一章生物的生殖和发育的主要知识点,希望对你有帮助!。
发育生物学1—7章 课后习题答案
《发育生物学》课后习题答案绪论1、发育生物学的定义,研究对象和研究任务?答:定义:是应用现代生物学的技术研究生物发育机制的科学。
研究对象:主要研究多细胞生物体从生殖细胞的发生、受精、胚胎发育、生长到衰老死亡,即生物个体发育中生命现象发展的机制。
同时还研究生物种群系统发生的机制。
2、多细胞个体发育的两大功能?答:1.产生细胞多样性并使各种细胞在本世代有机体中有严格的时空特异性;2.保证世代交替和生命的连续。
3、书中所讲爪蟾个体发育中的一系列概念?答:受精:精子和卵子融合的过程称为受精。
卵裂:受精后受精卵立即开始一系列迅速的有丝分裂,分裂成许多小细胞即分裂球,这个过程称为卵裂。
囊胚:卵裂后期,由分裂球聚集构成的圆球形囊泡状胚胎称为囊胚。
图式形成:胚胎细胞形成不同组织,器官和构成有序空间结构的过程胚轴:指从胚胎前端到后端之间的前后轴和背侧到腹侧之间的背腹轴4、模式生物的共性特征?答:a.其生理特征能够代表生物界的某一大类群;b.容易获得并易于在实验室内饲养繁殖;c.容易进行试验操作,特别是遗传学分析。
5、所讲每种发育生物学模式生物的特点,优势及其应用?答:a.两粞类——非洲爪蟾取卵方便,可常年取卵,卵母细胞体积大、数量多,易于显微操作。
应用:最早使用的模式生物,卵子和胚胎对早期发育生物学的发展有举足轻重的作用。
b.鱼类——斑马鱼受精卵较大,发育前期无色素表达,性成熟周期短、遗传背景清楚。
优势:a,世代周期短;b,胚胎透明,易于观察。
应用:大规模遗传突变筛选。
c.鸟类——鸡胚胎发育过程与哺乳动物更加接近,且鸡胚在体外发育相对于哺乳动物更容易进行试验研究。
应用:研究肢、体节等器官发育机制。
d.哺乳动物——小鼠特点及优势:繁殖快、饲养管理费用低,胚胎发育过程与人接近,遗传学背景较清楚。
应用:作为很多人类疾病的动物模型。
e.无脊椎动物果蝇:繁殖迅速,染色体巨大且易于进行基因定位。
酵母:单细胞动物,容易控制其生长,能方便的控制单倍体和二倍体间的相互转换,与哺乳动物编码蛋白的基因有高度同源性。
生殖细胞的发生与分化
生殖细胞的发生与分化生殖细胞,也称为配子或性细胞,是人类繁殖的基本细胞单元,不仅负责繁殖的任务,还承载着父母的遗传物质,传递给下一代。
那么,人体内的生殖细胞是如何产生的呢?在人体内,生殖细胞的产生被称为生殖细胞发生,也叫生殖细胞分化。
生殖细胞发生从胚胎发育开始,分为两个流程:生殖细胞原始细胞分裂和生殖细胞中间体分裂。
一、生殖细胞原始细胞分裂首先,生殖细胞原始细胞分裂,这是生殖细胞产生的第一步。
生殖细胞原始细胞是一个未受精卵中的细胞,它位于卵巢或睾丸中,通过分裂、增殖、分化形成初级卵母细胞或精原细胞。
生殖细胞原始细胞分裂是一系列的细胞分裂和增殖过程。
在女性身体里,从胚胎到新生儿前,原始生殖细胞的活动主要发生在胚胎内的第5-17周内,大约分为三个时期:原始生殖细胞分裂增殖期、早期减数分裂期和成熟期。
在早期减数分裂期,卵母细胞被形成出来。
在男性身体里,原始生殖细胞分裂增殖期则延续到婴儿期,早期减数分裂期则在青春期开启,精原细胞被形成出来。
二、生殖细胞中间体分裂接下来,原始的生殖细胞要经历一系列的变化和分裂,来形成正常的生殖细胞。
在过程中,多次发生细胞分裂并伴有细胞核和染色体的数量减半,这被称为减数分裂。
减数分裂被认为是生殖细胞不可或缺的步骤,通过它生殖细胞携带的染色体数量得到了控制和维持,也实现了遗传基因信息的多样性。
在减数分裂过程中,卵母细胞的核分裂生成一个次级卵母细胞和一个极体,而精原细胞则产生四个精子。
次级卵母细胞再经过一次分裂,形成一个大细胞和另一个小细胞(第二个极体)。
小细胞会逐渐中断、凋亡消失。
大细胞就是成熟的卵子了,拥有一半染色体数量的单倍体状态,与被育发的精子相结合就形成新生命。
总的来说,生殖细胞的产生经历了许多复杂的步骤,它是细胞分化的一种形式。
通过生殖细胞分化,为我们的后代提供了必要的遗传信息,也保证了人类种群的繁衍生息。
虽然这个过程的具体细节非常复杂,但它存在的意义和生物学中的重要性是毋庸置疑的。
发育生物学第1章果蝇生殖干细胞决定
1. 生殖干细胞的决定线虫: P颗粒线虫生殖干细胞的决定从受精卵第一次分裂就开始了。
真皮、神经、肌肉肌肉、腺体、体腔肠肌肉线虫生殖干细胞决定26 细胞期果蝇生殖干细胞决定胚盘影响果蝇生殖干细胞发生的基因的相互作用级联关系的研究oskar3’末端非翻译区含定位信息,在微管的作用下可以准确定位。
脊椎动物生殖干细胞的决定脊椎动物生殖干细胞决定的细胞学过程还不十分清楚,但它们都发生在胚胎发育早期特定的部位。
在当前一些发育生物学研究中称这些细胞为原(始)生殖细胞。
爪蟾生殖质是位于植物极附近一团富含mRNA和蛋白质的特殊细胞质。
果蝇生殖干细胞的迁移蛙生殖干细胞的迁移囊胚腔卵裂沟动物极生殖质暗区鸡生殖干细胞的迁移鸡生殖干细胞的迁移生殖腺上皮原始生殖细胞爬行类和鸟类生殖干细胞的迁移通过血液运输的方式实现lag-2 蛋白曲精小管横切面精小管腔精子细胞残留体支持细胞A1型精原细胞B型精原细胞初级精母细胞次级精母细胞精子发生的合胞体克隆现象高尔基体发育为精子的顶体;中心粒定位在精子的颈部;大量的线粒体环绕排列在精子的中段,;从中段到尾部形成长长的鞭毛动物精子形态多样性表明生物进化的多样性和对于环境、生理过程的适应。
精子发生中基因表达的调控精子发生中基因转录主要发生在减数分裂的双线期。
虽然果蝇Y染色体的功能并不涉及性别决定,但来源于Y染色体的转录是控制精子发生所必需的。
果蝇XY型和XO型都是雄性,但是后者却无生育能力。
卵细胞典型结构卵黄膜核线粒体皮质颗粒卵黄颗粒质膜卵黄膜凝胶层皮质颗粒质膜A人卵巢中生殖细胞数量的年龄变化初级卵母细胞可以滞留在第一次减数分裂双线期长达50年卵泡周期性逐一发育成熟果蝇卵细胞的分化与决定12139101467534816121115滋养细胞后端滤泡细胞从滋养细胞向卵细胞的mRNA 的运输爪蟾卵细胞卵黄物质的极性积累。
初二上册生物第一章教案:人类生殖与发育
初二上册生物第一章教案:人类生殖与发育人类生殖与发育人类是地球上最复杂的生物之一,而生殖是每个人的基本需求。
生殖是指繁殖后代的过程,对于人类来说,人类生殖和发育是一个极为重要的过程。
通过学习生殖和发育的知识,我们可以更好地了解人类的生理和心理发展,更好地保护自己和他人的健康和安全。
一、人类的生殖系统生殖系统是人类体内最为神秘、复杂的系统之一,它由雄性和雌性两种生殖系统组成。
在雄性生殖系统中,主要有睾丸、附睾、输精管、前列腺、精囊等组成;雌性生殖系统则由卵巢、子宫、输卵管等组成。
在人类的生殖系统中,性激素的作用起着非常重要的作用,包括雄性激素、雌性激素和孕激素等。
二、人类的生殖过程1、男性的生殖过程男性的生殖过程包括精子的生成和精子的排出两个过程。
精子的生成是在男性的睾丸内完成的,成熟的精子被输精管带出,然后射入女性的生殖器官内。
2、女性的生殖过程女性的生殖过程就是卵子的产生和孕育。
卵子的产生是在女性卵巢内完成的,每个月排出的一个卵子,通过输卵管连接子宫壁,等待着精子的到来。
如果精子成功与卵子结合成受精卵,就会继续发育和成长,最后形成一个新的生命。
三、人类的发育过程人类的发育过程分为胚胎期和胎儿期两个阶段。
在胚胎期,受精卵会经过分裂和分化,逐渐形成各种器官和组织;在胎儿期,则是这些器官和组织的进一步生长和发育。
1、胚胎期在胚胎期,受精卵分裂成为两个细胞,然后继续分裂,形成四个细胞、八个细胞产生。
随着细胞的不断分裂,受精卵逐渐成为胚胎,并在数周内分化出心脏、肝脏、肾脏、神经系统、肢体、头部等器官和组织。
2、胎儿期在胎儿期,胎儿越来越像一个真正的婴儿,所有主要的器官和组织都已形成。
在此期间,胎儿的体重、长度、头围等也会不断增长,各个器官和组织的功能也会不断发育和成熟,以便于出生后的生存需要。
人类的生殖和发育是一个神秘而奇妙的过程,人类的每个个体之所以能够健康成长和繁衍后代,得益于整个生殖和发育系统的无缝衔接和协同作用。
3 生殖细胞发生
二、原生殖细胞的迁移
原生殖细胞只有经过迁移,进入发育中 的生殖腺原基(genital anlage)——生殖嵴 (genital ridge)才能分化成为生殖细胞。
PGC在迁移过程中不断增殖,最终到达 性腺发育部位的PGC数量大大增加。
生殖嵴
概念:哺乳动物生殖嵴起源于中间中胚 层,具有双向性发育的特点。
(2)在秀丽线虫的卵精巢(ovotestis) 中,进行减数分裂的,先形成的最远端 的细胞形成卵子,而近端的细胞形成精 子。
线虫生精或生卵的分子机制
生殖细胞类型的选择
小鼠生殖细胞的类型主要决定于周边细胞的遗传组成
PGC进入生殖嵴的最初几天继续分裂,不分化。随后,在雌
性胚胎中,GC进入减数第一次分裂的前期,然后停止直到性
细胞分裂过程中细胞质的分裂不完全, 胞间有直径1μm的胞质间桥连接成合 胞体(syncytium)。胞间离子和分子通过 细胞质间桥相沟通,保证每群细胞同 步成熟.
雄性的Y染色体的性别决定基因SRY可以指导下 游基因Sox9和SF1的表达,二者都可以促进抗 中肾旁管激素表达,使生殖嵴获得发育为睾丸 的命运;在雌性个体中,DAX1基因是X染色体 上的卵巢决定基因,可以使生殖嵴获得发育为 卵巢的命运。
1. 果蝇原始生殖细胞的迁移
果蝇原始生殖细胞起源于胚胎的后端,经后中肠穿过肠壁和中胚 层,形成两个分离的队列,最终聚集在生殖腺中。
精子发生
脊椎动物的PGCs到达雄性胚胎的生殖腺原基后,立即 进入性索,然后停留在那里直到成熟。性索发育成为 生精小管,其管上皮细胞分化形成支持细胞(sertoli cell)。PGCs分裂形成精原细胞。
精原细胞(spermatogonium) →初级精母细胞(primary spermetocyte), →次级精母细胞(secondary spermatocyte)。→精子细胞(spermatid) →精子(sperm)。
2024-2025学年人教版八年级生物下学期《第1章生物的生殖和发育》测试卷及答案解析
2024-2025学年人教版八年级生物下学期《第1章生物的生殖和发育》测试卷一.选择题(共21小题)1.如图为植物繁殖的几种方式,有关叙述不正确的是()A.①是组织培养,可以培育植物新品种B.②是嫁接,属于人工营养繁殖C.③是压条,能保留母体的优良性状D.①②③都是无性生殖2.下列做法不利于移栽植物成活的是()A.带土移栽B.选择阴雨天移栽C.剪去部分枝叶移栽D.选择光照最强时移栽3.我们食用的蘑芋豆腐是用蘑芋植株哪一部分加工而成()A.种子B.叶C.地下茎D.根4.玉林市委、市政府大力推广“冬季马铃薯稻草覆盖免耕栽培”新技术为我市农民增收致富开辟了新途径.种植时把马铃薯的块茎切成很多小块来栽种,每一小块都要注意带有()A.根B.芽眼C.叶D.表皮5.图表示绿色开花植物的有性生殖过程,下列甲~丁四项中,正确的项目共有()甲:图中所示的传粉方式为自花传粉乙:结构①中的精子与④结合形成受精卵丙:结构③发育成果皮丁:胚珠内的细胞数决定果实内的种子数。
A.一项B.两项C.三项D.四项6.牛肉炖土豆是营养丰富的美味.你可知道:当把出芽的一小块土豆植入土中,能长成新马铃薯植株的繁殖方式叫()A.分裂生殖B.出芽生殖C.有性生殖D.无性生殖7.“无心插柳柳成荫”所描述的植物生殖方式是()A.扦插B.嫁接C.播种D.分株8.在生产实践中,人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物,例如:葡萄、甘薯、菊花、月季等,这些植物常用的栽培方法是()A.扦插B.嫁接C.压条D.组织培养9.下列对作物栽培过程的叙述,科学合理的是()A.安丘蜜桃夏季修剪的目的主要是为了调节主侧枝的张开角度B.用种子繁殖能保持青州蜜桃的优良特性,加快繁殖速度C.诸城板栗的花为风媒花,异花传粉坐果率高D.增加温室内氧气的浓度可提高大棚银瓜的产量10.下列几种农业技术手段中,属于辅助植物进行有性生殖的是()A.人工授粉B.嫁接C.扦插D.植物组织培养11.某探究活动小组做“紫背天葵扦插”活动的处理方法如下,成活率最高的一组是()组别土质插条选择土壤湿度A沙质壮枝50~85%B沙质壮枝20~30%C粘质嫩枝20~30%D粘质嫩枝50~85%A.A B.B C.C D.D12.蝗虫的发育要经历卵、若虫、成虫三个时期,若虫与成虫的区别主要表现在()A.若虫身体较小,生殖器官没有成熟B.若虫身体较小,无翅,无外骨骼C.若虫身体较小,生殖器官发育成熟D.若虫身体较小,有翅,无外骨骼13.蜜蜂完全变态发育的正确过程是()A.幼虫﹣﹣卵﹣﹣蛹﹣﹣成虫B.卵﹣﹣蛹﹣﹣成虫C.卵﹣﹣幼虫﹣﹣蛹﹣﹣成虫D.卵﹣﹣蛹﹣﹣若虫﹣﹣成虫14.“知了、知了…”,清脆的蝉鸣提醒你夏天到了.下列有关蝉的叙述,不正确的是()A.蝉是一种昆虫B.蝉鸣是求偶行为C.蝉蜕是蝉蜕掉的外骨骼D.蝉为完全变态发育15.两栖动物在生物圈中经历了由盛到衰的发展过程(见表),其主要的自身原因是()距今大概的年数两栖动物发展情况环境条件3.4 5﹣2.2 5亿年种类多,两栖动物繁盛气候温暖潮湿,水域密布2.2 5亿年至今种类减少,两栖动物走向衰退气候干燥,水域减少A.两栖动物的繁殖能力差B.两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中C.两栖动物产生了巨大变异D.两栖动物的神经系统不发达16.青蛙属于两栖动物,下列有关青蛙生殖和发育的叙述,不正确的是()A.幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上B.幼体用鳃呼吸,成体用肺和皮肤呼吸C.雌蛙的卵产在水中,并在水中受精D.幼体和成体的形态结构都完全相同17.下列说法正确的是()A.既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物,属于两栖动物B.爬行动物的生殖和发育离不开水,两栖动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖C.前肢变为翼是鸟适于飞行的唯一特征D.爬行动物和鸟的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖,是真正的陆生脊椎动物18.如图是鸟卵结构示意图,下列有关叙述错误的是()A.①可为胚胎发育提供氧气B.③含有细胞核是胚胎发育场所C.④、⑦为胚胎发育提供营养物质D.⑤为胚胎发育运输营养物质19.如图是鸡卵的结构示意图,鸡卵的主要营养部分以及可以发育成雏鸡的结构依次是()A.卵白、卵黄B.卵白、胚盘C.卵黄、胚盘D.胚盘、卵黄20.秋天林区和公园的树干上,悬挂一些人工巢箱,是为了()A.保护一些不会营巢的鸟类不会被冻死B.招引食虫鸟类在巢箱中繁殖C.保护鸟类免受敌害D.捕捉鸟类21.灰雁栖息在沼泽地,它们的巢比较简陋,孵化前有些卵会滚出巢,但灰雁总能设法将卵滚回去.请根据如下实验记录,分析灰雁依据什么识别自己的卵()编号模型卵的特点灰雁的反应1形状大小与灰雁卵相同不弄回巢中2形状大小、颜色与灰雁卵相不弄回巢中同3形状大小、颜色、褐色斑点弄回巢中与灰雁卵相同4带褐色斑点的方块弄回巢中A.形状大小B.形状大小和颜色C.形状大小、颜色和褐色斑点D.褐色斑点二.填空题(共5小题)22.如图是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图,根据图示回答问题:(1)绿色植物发育的起点是.(2)植物在进行生命活动中,图一中的③会发育形成,图三中的a发育形成.(3)图四中植物生长时需要施肥,这是给植物提供生长所需的,它是依靠在植物体中运输.(4)图四中B中的细胞能进行光合作用.23.如图是与生殖发育有关的示意图,请分析回答下列问题:(1)图甲是家蚕的发育过程,它的发育要依次经过四个时期,而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大,像这样的变态发育过程称为。
生殖细胞的形成和发育
生殖细胞的形成和发育生殖细胞是生殖系统里最重要的细胞,其形成和发育是繁衍后代的重要过程。
接下来,我们来探究一下生殖细胞的形成和发育的过程。
生殖细胞的形成:生殖细胞的形成是通过生殖细胞发生过程实现的。
在这个过程中,生殖细胞通过不断地减数分裂,在数量上不断地减少,最终形成生殖细胞。
生殖细胞发生过程分为男性和女性两类。
男性生殖细胞的形成:男性生殖细胞形成的过程称为精子形成。
这个过程发生在睾丸内。
首先,在睾丸中有一种叫做精子母细胞的细胞,它们通过不断地减数分裂形成成熟的精子。
在减数分裂的过程中,男性生殖细胞的染色体数量减半,变成23个单倍体染色体。
在这个过程中,每个男性生殖细胞形成四个精子。
女性生殖细胞的形成:女性生殖细胞形成的过程称为卵子形成。
这个过程发生在卵巢内。
首先,在卵巢中有一种叫做卵母细胞的细胞,它们通过不断的减数分裂形成了单倍体数量的卵子。
这个过程与男性发球细胞的形成是不同的,因为在这个过程中,只有一个卵母细胞会发育成一个成熟的卵子,其他卵母细胞会死亡或无法发育。
生殖细胞的发育:生殖细胞的发育是指一系列细胞分化和成熟的过程。
它涉及到生殖细胞的形态、生理和遗传特征的改变,以及细胞外基质对细胞的影响等方面。
生殖细胞的发育也分为男性和女性两类。
男性生殖细胞的发育:男性生殖细胞的发育包括精子形成和精子的成熟。
在精子形成过程中,精子母细胞不断地通过减数分裂形成成熟的精子。
在精子成熟的过程中,精子内的细胞器和其他成分逐渐退化和消失,最终形成一个成熟的精子。
这个过程需要大约两个月的时间。
女性生殖细胞的发育:女性生殖细胞的发育在青春期之前就开始了。
在生殖腺中有无数个原始卵母细胞,它们会在青春期时开始发育。
发育成熟的卵子会进入卵巢中的卵泡,进行调节性的生长和发育,并最终形成成熟的卵子。
在这个过程中,卵子还会被卵泡细胞包围,形成一种卵泡结构。
当卵泡结构发育成熟并孕育了一个完整的卵子之后,卵泡会破裂,释放卵子。
这个过程称为排卵。
初一生物第二学期第1章:人的生殖_学生版 (1)
人教版初一年级第二学期(七年级下册)试题包第一章人的由来模块二人的生殖【以考查知识为主】1.(吉林省长春汽车经济技术开发区第九中学教育联盟2017-2018学年七年级下学期期中质量检测生物试题)下列男女生殖器官中,能产生生殖细胞的是()A. 输精管和输卵管B. 睾丸和卵巢C. 附睾和子宫D. 尿道和阴道2.(2017-2018学年苏教版七年级下册生物第八章第一节精卵结合孕育新的生命同步测试)“女大十八变,越变越美丽”。
与之直接相关的器官和物质是()A. 卵巢雌性激素B. 子宫月经C. 输卵管雌性激素D. 子宫雌性激素3.(江西省九江市柴桑区三中2017--2018年下学期七年级生物第一次月考试卷)卵巢是女性最主要的生殖器官,原因是A. 它能产生生殖细胞B. 它能产生生殖细胞和分泌雌性激素C. 它能分泌雄性激素D. 它能分泌雌性激素4.(湖北省荆门市沙洋县2017-2018学年七年级下学期期中考试生物试题)“十月怀胎,一朝分娩。
”在从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中,人的生长发育所需各种营养物质从下列哪项中获取?①卵黄②脐带③子宫④胎盘A. ①③B. ②③C. ①②D. ①④5.(湖北省宜昌市东部2017-2018学年七年级下学期期中考试生物试题)人类的生殖过程中,在输卵管中形成的细胞是( )A. 受精卵B. 生殖细胞C. 精子D. 卵细胞6.(江西省九江市柴桑区三中2017--2018年下学期七年级生物第一次月考试卷)从受精卵到胎儿呱呱坠地的整个过程中,其生长发育所需的各种营养物质来自于①母体②胎盘③羊水④卵黄A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④7.(安徽省定远县育才学校2017-2018学年4月教学质量检测卷八年级生物试题)20世纪70年代以来,生物科学的新进展、新成就如雨后春笋,层出不穷。
为了解决不孕症,1978年诞生了世界上第一例“试管婴儿”。
为了证明高度分化的动物体细胞的细胞核仍然保持有全能性,1997年第一只克隆动物“多莉”问世。
人教版八年级下册生物 第七单元第一章 生物的生殖和发育 思维导图和知识要点
八年级下册第七单元生物圈中生命的延续和发展第一章生物的生殖和发育思维导图和知识要点思维导图:知识要点:第一节植物的生殖1.有性生殖:由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。
例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。
)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚种子)有性生殖的过程:开花→传粉→受精→结实→新一代植株。
2.无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。
应用:扦插,嫁接,压条,分株、组织培养等。
(1)甘薯、葡萄、菊、月季的栽培,常用扦插的方法。
(2)苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。
嫁接就是把一个植物体的芽或枝(接),接在另一个植物体(砧木)上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
嫁接有枝接和芽接两种。
嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。
(3)植物的无性生殖需要的条件:以扦插为例,除去光照、水分、温度、湿度等环境条件外,用作扦插的植物茎段还需要具备以下条件(例如紫背天葵):a.茎剪成15-20厘米长的茎段,一般每段保留两个节。
b.茎段上方的切口是水平(减小伤口水分过多蒸发)的,而段下方的切口则是斜向(可以增加吸收水分的面积)的。
c.上一个节上的叶要去掉部分叶片,下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉。
(一般说在节的部位居间分生组织发达,此处较易生根。
去掉叶片时,叶柄在节上留下伤痕,伤口处较容易产生愈伤组织,也就容易生根。
(4)将马铃薯的块茎切成小块来种植时,每一小块都要带一个芽眼。
第二节昆虫的生殖和发育1.昆虫是卵生、有性生殖、体内受精。
2.变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中,家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。
(1)完全变态: 同家蚕一样,蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、峨等昆虫的发育也要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这样的发育过程称为完全变态。
(2)不完全变态:蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,像这样的发育过程,称为不完全变态。
第章-生殖毒性
表7-2成年雌性动物生殖毒性作用部位与机制及其检测方法2
作用部位 垂体前叶
卵巢
可能的改变的机制 FSH、LH及PRL的合成与分泌 GnRH、FSH、LH及甾体的受体
卵母细胞及闭锁细胞 卵泡或颗粒细胞上FSH、LH受体 E3及E4的合成与分泌 对黄体生成的敏感性
评价方法 激素测定及 GnRH应答 受体分析 记数及形态检查 受体分析 激素检测 体外试验
❖ 该试验需结合其它试验进行综合分析。
1.3.2 精子穿透试验
❖ 该试验是精子在体外的受精试验。它是检测精子在 体外能否成功穿透去透明带的金黄地鼠卵子而受精 的试验。其是常规试验所不能显示的,是常规分析 的辅助试验。
❖ 该试验的精子可以是大鼠、小鼠、家兔、猪、牛和 人的精子。
❖ 该试验可用于不育症诊断和外源化学物生殖毒性方 面的检测。
1.3.5 雄性激素测定
❖ 雄性激素是睾丸中产生的主要性激素,睾丸 功能主要受FSH和LH和雄激素维持和调节。
❖ 检测该三种激素可判断受试物对雄性功能的 影响。也有助于了解受试物对雄性性功能和 生殖功能影响的机制。
1.3.6 显性致死试验
❖ 是观察指标为早期胚胎死亡的试验。 ❖ 其方法将接受受试物的雄性动物与雌性动物进行交
外胚层 胚内中胚层 内胚层
受精后第20天: 神经肠管形成
神经板 神经沟 神经褶
口咽膜 神经板 泄殖腔膜 第21天胚盘背面观
口咽膜 泄殖腔膜
神经嵴
神经沟 脊索
围心腔 胚内体腔
20和23天
26和28天
2.2 雌性性与生殖功能的周期性调节
❖ 卵巢的周期性变化与动情周期密切相关。 ❖ 卵巢内卵子的发生和成熟受垂体分泌的FSH和LH周期性的
第一章生殖细胞的发生
人卵细胞的成熟过程
原始生 殖细胞
卵母细胞处于 每周期有一组 MI的双线期 卵母细胞发育
卵原细胞 初级卵母细胞
次级卵母细胞
原始卵泡 生长卵泡 成熟卵泡
胎儿期
胎儿出 生前后
青春期
人类卵巢中生殖细胞数目的变化
卵细胞成熟发育中极体形成
卵细胞发育模式的多样性
卵细胞存在发育分化的休眠和滞 留现象
卵细胞的成熟有周期变化现象 减数分裂极体可被再利用,并可
翻译RNA分子 5 除此之外,还发现起码有另7种基因,它
们的突变将干扰极颗粒的正确定位,从 而影响到生殖干细胞的发生。
2、两栖类动物卵的发育
两栖类卵子由卵原细胞分化而来,卵子发 生时间较长。爪蟾减数分裂细线期可持续 3-7天,偶线期5-9天,粗线期约3周,双线 期则持续几年,此时部分细胞进入卵黄发 生阶段。由于卵质内含物的不均匀分布导 致卵子的极性,成熟卵中植物极卵质中卵 黄浓度远高于动物极,但卵质膜对卵黄蛋 白原的摄入是均一的 ,产生这种极性分布 的原因是卵黄小板的移动。
爪蟾卵细胞卵黄物质的极性积累
蛙 卵 母 细 胞 的 生 长
3、哺乳动物卵的发育
哺乳动物卵细胞成熟方式可分为两种类型: 1. 交配过程刺激诱发垂体分泌促性腺激素,
导致休眠卵细胞苏醒完成减数分裂和释 放受精卵。(兔子、水貂) 2. 绝大多数哺乳动物有固定的发情期,由 环境的刺激触发下丘脑产生促性腺激素 释放因子,进而引发卵巢滤泡细胞生理 变化和休眠卵细胞的继续发育和释放。
第一章 生殖细胞的发生
第一节 生殖细胞的起源与分化
一、 生殖质与原始生殖细胞
生殖质(germ plasm):是卵子细胞质内具有 一定形态结构的、决定生殖细胞形成的特殊 胞质,由RNA和蛋白质组成。随着胚胎发育 的进行,生殖质逐渐被分配到一定的细胞中 , 这些细胞最终分化为PGC。
人教版生物七下第一章第二节 人的生殖(新版课件)
产生卵细胞 女性生殖系统中
输送卵细胞
卵巢 输卵管
2.子宫的名称和它的功能有关吗?为什么?
有关,子宫是胚胎和胎儿发育的场 所,可以比喻成胚胎和胎儿的“宫殿”, 因此称为子宫。
生殖过程
➢受精 精子和卵子相结合的过程叫作受精。
众多精子中, 只有一个能够 进入卵细胞并 与卵细胞结合 形成受精卵。
➢怀孕 受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成
输卵管 卵巢 子宫 阴道
女性生殖系统示意图(侧面)
女性的主要生殖器官是卵巢。卵巢的 功能是产生卵细胞,并且分泌雌性激素。
卵细胞从卵巢中排出后会沿着输卵管向 子宫方向移动。子宫是胚胎发育的场所。
讨论
1.男女生殖系统中,产生和输送生殖细胞的器官
分别是什么?
产生精子
ห้องสมุดไป่ตู้睾丸
男性生殖系统中 输送精子
附睾和输精管
3.胚胎在母体内发育的场所是( C ) A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 腹腔
4.胎儿与母体进行物质交换的结构是( D ) A. 子宫内膜 B. 输卵管 C. 羊水 D. 胎盘
课后作业
1.完成课文课后的习题, 2.完成练习册本课时的习题.
学法指导 2022版生物新课标基于生物学核心素养的内涵,在生命观念、 科学思维、教学策略及探究实验素养等方面对新课程标准进行讲解。 在生命观念上着重讲解,要基于核心素养的教学是使学生都能学到一 生用的上的知识,新课标中提到的大概念教学即是要达到这样的目的 ,大概念(核心概念)对于重要概念及次位概念而言是具有较长的时 效性,是真正留在学生的脑子中,用于生活中的知识。生物新课标里 面的热门名词,跨学科教学、大单元学习等。身为一名老师,要学会 并加强两项技能:一是要学会考试命题的技能,二是要学会作业设计 的技能。但这两点都基于新课标,只有把握了新课标才能命好题,做 好作业设计,只有理解新课标才能上好课,在课堂上才能体现以教为 主导,以学生为主体的的教学。
七年级生物上册第一章 第二节《人的生殖》
男性生殖器官侧剖面(图)
3
4
2
1
男性生殖器官侧剖面(图)
睾丸
3
产生精子和 分泌雄性激素
4
2
1
男性生殖器官侧剖面(图)
附睾
3
储存和 输送精子
4
2
1
男性生殖器官侧剖面(图)
输精管
3
输送精子
4
2
1
男性生殖器官侧剖面(图)
阴茎
3
4
2
1
忌穿紧 身牛仔裤
女性生殖器官的侧剖面(图)
2
1 3
4
女性生殖器官的侧剖面(图)
1 受精 ——卵细胞与精细胞的结合过程。
单生胎(一个卵一个精子); 双胞胎(两个卵一个精子)
同卵双胎:是一个精子与一个卵子结合产生的一个 受精卵。这个受精卵一分为二,形成两个胚胎。 异卵双胎:有时因某种原因同时排出两个卵子并同 时受精,就产生了两个不同的受精卵。这两个受精 卵各有自己的一套胎盘,相互间没有什么联系,往 往是异性的。
卵细胞(egg cell):球形,直径在0.1毫米以上,是 女性人体内最大的细胞。细胞内有卵黄,卵黄含有 一定量的养分为胚胎的早期发育提供营养所需。卵 不能自由运动,要依赖输卵管平滑肌的收缩及上皮 的纤毛运动而被动地向子宫腔移动。
二生殖过程
主要包括生殖细胞的产生、受精、胚胎发育、分 娩和哺乳等环节。
受精过程
男性:睾丸
附睾
输精管
阴茎
女性:卵巢
输卵管
子宫
阴道
受精过程
储存精子并输送
男性:睾丸
附睾
输精管
阴茎
女性:卵巢
输卵管
子宫
阴道
八年级生物第一章生物的生殖和发育知识点
八年级生物第一章生物的生殖和发育知识点
以下是八年级生物第一章生物的生殖和发育的主要知识点:
1. 生物的繁殖方式:单性生殖和二性生殖。
单性生殖是指只需要一个生物个体就能进
行繁殖,如细菌的分裂;二性生殖是指需要两个生物个体参与繁殖,如人类的有性生殖。
2. 有性生殖的过程:交配、受精、胚胎发育和出生。
3. 雄性和雌性器官:雄性生殖器官包括睾丸、输精管和阴茎;雌性生殖器官包括卵巢、输卵管、子宫和阴道。
4. 人类的生殖细胞:雄性生殖细胞为精子,雌性生殖细胞为卵子。
5. 日常生活中的性别区分特征:包括外部生殖器官、声音、体型、分泌物等。
6. 生殖周期和月经周期:女性的月经周期一般为28天,其中以排卵期为中心,月经期、卵巢期、子宫期为周期的不同阶段。
7. 性别遗传:人类性别由X和Y染色体决定,男性为XY,女性为XX。
男性能够决定
胎儿性别。
8. 遗传的基本规律:孟德尔遗传定律包括显性和隐性遗传、随机组合、分离和重组等。
9. 基因突变:基因突变是指基因序列的改变,可以导致个体性状的变异,包括突变、
缺失、转座等。
10. 基因工程和克隆技术:基因工程是利用重组DNA技术来制造新的DNA序列,从而改变生物性状;克隆技术是一种通过无性生殖的方式来复制生物个体的技术。
请注意,以上知识点仅为参考,具体的教材内容可能会有所不同。
建议结合教材进行复习和学习。
八年级下册第一章生物的生殖和发育(典型题例分析)
八年级下册第一章生物的生殖和发育(典例解析)例1以下属于营养繁殖方式的是( )A.播撒玉米种子种地B.野生水果落地后萌发出幼苗C.用土豆芽发育成新植株D.埋下小麦种子后,种子发芽解析:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,叫无性生殖,营养生殖是无性生殖的一部分,它指绿色开花植物能利用营养器官繁殖新个体.答案: C例2 小鸡是由鸡蛋中的哪一部分发育而成的()A.卵白B。
卵壳C。
胚盘D。
卵壳膜解析:此题主要考查对鸟卵结构的掌握情况。
卵白含有营养物质和水分,供胚胎发育的需要;卵壳和卵壳膜成保护作用;胚盘里有细胞核,受精后发育为胚胎,是胚胎发育的场所。
答案:C例3 以下植物的繁育方法,属于有性生殖的是()A.用水稻种子实行繁殖B.用月季花的枝条实行繁殖C.用马铃薯的块茎实行繁殖D.用秋海棠的叶实行繁殖解析:有性生殖是指由受精卵发育成新个体的生殖方式。
B、C、D均是利用植物的营养器官实行繁殖,是属于无性生殖。
答案:A基础训练1.将海星碎割成小块,只要小块上带有部分中央盘,就能再生成一个完整的海星个体,这种再生作用属于无性(选填"有性"或"无性")生殖。
2.家蚕的发育需经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,而且幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为完全变态发育。
蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期。
而且若虫与成虫的形态和生活习性相似,这种发育过程称为不完全变态发育。
3.两栖类动物蛙的生殖必须在水中实行的原因是精子必须借水游动与卵结合。
4.植物的组织培养是利用无性生殖的原理,使植物组织在人工控制的条件下,通过细胞的分裂和分化,快速发育成新植株的高新技术手段。
5.鸟类的生物和发育一般依次包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段,每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为。
6.以下动物中精子与卵细胞在水中受精的是( D )A.蝗虫B.蚕C.鸡D.青蛙7.以下表达错误的选项是( D )A.青蛙的发育与昆虫的发育都经历了变态发育B.青蛙的变态发育经历了蝌蚪时期C.蝌蚪用鳃呼吸,用尾游泳8.昆虫幼虫经过多次蜕皮才能发育成成虫,蜕掉的皮是( C )A.昆虫幼虫的表层皮肤B.昆虫幼虫的皮层C.昆虫幼虫的外骨骼D.昆虫成虫的外骨骼9.蚕茧代表家蚕的(C )A.卵期B.幼虫期C.蛹期D.成虫期10.有性生殖和无性生殖的根本区别是( C )A.有性生殖能产生有性生殖细胞B.实行无性生殖的生物不能产生有性生殖细胞c.有性生殖产生生殖细胞,两性生殖细胞结合D.有性生殖和无性生殖仅仅生殖形式上的不同,没有根本区别11.切取一段葡萄的枝条,插入湿润的泥土中,不久,枝条下端萌发出新的根,这种繁殖方法叫( A )A.扦插B.压条C.嫁接D.组织培养12.以下属于无性生殖的细胞是(D)A.精子B.卵细胞C.受精卵D.孢子13.有性生殖对生物的进化有重要意义,以下表达中不准确的是(C)A.后代具有两个亲本的遗传特性B.后代具有更大的生活力C.后代具备不受环境影响的特性D.后代具有更大的变异性14.一株桃树上能结出"水蜜桃"、"毛桃"、"油桃"等不同品种的桃,采用的繁殖方式应为(D)A.扦插B.压条C.分根D.嫁接15.小麦和青蛙个体发育的起点都是(C)A.卵细胞的成熟B.精子的成熟C.受精卵D.种子或刚孵出的小蝌蚪16.以下表达不准确的是( A )A.只要产卵就能产生新的个体B.昆虫一次能产生大量的卵是遗传和长期适合环境的结果C.雌性昆虫发育到成熟的阶段才能产卵A.两栖类的受精卵没有鸟类的卵含卵黄丰富B.两栖类的受精卵发育只要求有水C.鸟类受精卵常因外界的温度低而停止发育D.两栖类的受精卵发育需要外界的水,而鸟卵中有受精卵发育所需的水分18.植物园引进了一种稀有花卉,技术人员想在短时问内将其大量繁殖,比较理想的方法是( B )A.种子繁殖B.组织培养C.扦插D.压条19.请用线将以下动物与其繁殖行为联系起来:昆虫鸣叫、抱对青蛙筑巢、育雏鸟类交尾、产卵20.蝌蚪是蛙的幼体,选择其各自形态结构、生理特征的代号,填入相对应的横线。
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第一章生殖细胞发生一、本章重点1.精子发生2.卵子发生二、本章难点1.卵子发生三、教学内容:第一节生殖细胞发生生殖细胞分化配子雄配子成体受精合子雌配子生殖细胞在行有性生殖的动物中,配子发生是个体发育的前奏。
配子发生包括雄性生殖细胞(精子)和雌性生殖细胞(卵子)的发生,是由原始生殖细胞分化而来的。
原始生殖细胞在雄性动物中分化为精原细胞,在雌性动物中分化为卵原细胞,然后分别经过精子发生和卵子发生形成成熟的精子和卵子。
一生殖质与生殖细胞分化1.生殖质(germ plasm)①定义:在卵子中有一类特化的细胞质决定因子,他们定位于卵质的特殊区域,并决定原始生殖细胞(PGC)的形成和发育.这类特化的卵质决定因子称生殖质,其是新一代生殖细胞的发源处,维系着种系的延续。
②组成:生殖质是具有一定形态结构的特殊物质,由蛋白质和RNA构成2.生殖质影响生殖细胞分化线虫●线虫的生殖质叫做p颗粒●未受精前p颗粒随机分布于卵子中●受精后p颗粒向卵子后端集聚●经一次卵裂后, p颗粒全部分布在P1细胞中,然后再经3次卵裂,由P1、P2、P3传递到P4细胞●所有的生殖细胞均源于P4细胞爪蟾爪蟾的生殖质位于植物极附近.卵裂期间,生殖质通过卵黄胞质向上运动,由于分裂过程中卵质的非对称性分布,生殖质仅保留在最靠近植物极的子细胞中在原肠形成期,这些含有生殖质的细胞定位在囊胚腔底层的内胚层到原肠后期,他们被决定为原始生殖细胞,并从内胚层迁出,进入生殖嵴,在那里与生殖嵴一起形成性腺。
二.原生殖细胞的迁移1.为什么要迁移?•原始生殖细胞是生殖细胞的前身,多数动物原始生殖细胞的起源与其性腺的起源不同,并在位置上有一定的距离,一般是获得生殖质形成原生殖细胞后.才被迁移到生殖腺.然后才在性腺分化为卵子或精子第二节精子发生一.精子发生(spermatogenesis)的过程精子发生——指由原始生殖细胞发育到精原细胞,再发育到精子成熟并排出体外这一完整的过程。
一般分为原始生殖细胞、精原细胞增殖期、初级精母细胞生长期、成熟分裂期和精子形成期5个发育阶段。
(一)精子的增殖和干细胞的更新•精原细胞是最靠近曲细精管基膜的一层细胞•精原细胞通过有丝分裂增殖形成许多的精母细胞,同时,由于贮备了相当数量的生精干细胞,使精子发生能持续进行(二)精母细胞和减数分裂•初级精母细胞经过第一次减数分裂形成两个次级精母细胞两个次级精母细胞经过第二次减数分裂形成四个精子细胞•如果没有一种机制使精卵细胞染色体数目减半,则精卵细胞融合将使个体生物的染色体数整倍增加,细胞体积不断膨胀,细胞就不能适应环境而遭到淘汰•减数分裂使生殖细胞的染色体减半(三)精子形成•精子细胞形成以后,要经过一系列的分化才能形成精子,这一过程称为精子形成期•精子形成过程主要包括细胞核和细胞质两方面的变化1.细胞核变化•染色质的高度浓缩化这使核的体积大大减小,减轻精子运动负荷;这是由于新的染色体蛋白——鱼精蛋白,代替了原有的体细胞核中的His•细胞核形状的变化变成流线型,易于运动2.细胞质的变化•细胞质大多成为多余的物质而被抛弃①顶体的形成(顶体来自于高尔基体)②线粒体鞘的形成(围绕轴丝形成了线粒体鞘)③中心粒与尾部的形成(四)精子的超微结构•精子鞭毛型:哺乳动物和人无鞭毛型:海洋和淡水无脊椎动物1.哺乳动物的精子•人的精子头部颈段中段尾部主段末段2.其它动物的精子•无脊椎动物的精子比哺乳动物大,无鞭毛,不能自主运动(如海胆,靠顶体丝外翻形成长的突起协助精子穿入卵内)•硬骨鱼的精子有头部和尾部,但无颈段第三节卵子发生•卵子发生在卵巢中(一)卵子发生的过程1.卵子发生的特点①卵子发生与精子发生有许多不同处:卵子发生无形成期(精子有精子形成期)一个初级卵母细胞,只能形成一个卵子(一个初级精母细胞形成4个精子)②哺乳动物所有的卵原细胞分裂增殖形成初级卵母细胞都是在胎儿出生以前或出生以后不久完成的,所以初级卵母细胞的数目是确定的(性成熟后,每次只有15~20个卵母细胞发育到一定大小,但一般只有一个卵母细胞成熟,人一生当中,只能排420~480个卵)③卵母细胞在生长和发育过程中,要积累大量的营养物质和信息分子④卵子成熟发育比精子发生所需时间长得多,有的可以达几十年(二)卵子发生的简要过程(三个时期:增殖期、生长期、成熟期)①增殖期(胎儿时)哺乳动物在胎儿时,卵原细胞在卵巢中大量增殖,形成一定数量的卵原细胞,然后停止分裂,进入第一次减数分裂前期,形成初级卵母细胞,然后一直到性成熟才发生变化。
性成熟后,分批按月经周期生长发育成熟②生长期可分为两个阶段:小生长期,大生长期•小生长期:细胞质增加,细胞器的数量、形态发生变化,体积明显增大,活跃转录RNA,组装大量染色体•大生长期(卵黄发生期):积聚大量的卵黄物质(营养物质),细胞体积急速增大③成熟期•卵母细胞经过生长期后,往往停留在第一次减数分裂的前期,需要外来信号的刺激下才能恢复减数分裂。
•卵母细胞在进行第一次减数分裂时,排出第一级体•成熟的卵母细胞,处于第二次减数分裂中期,直到受精才使其完全完成第二次减数分裂并排除第二级体(二)卵子的简单结构(三).卵泡细胞与卵子发生1.卵泡细胞与卵母细胞的关系•卵母细胞的生长发育与其周围的卵泡细胞的作用是分不开的•在卵巢中卵母细胞和卵泡细胞一起形成许多大小不同的滤泡或卵泡•在哺乳动物中,根据卵泡大小和卵母细胞的发育程度可分为原始卵泡、初级卵泡、次级卵泡、成熟卵泡•在初级卵泡中,卵泡细胞为一曾扁平的细胞,以后的生长中,卵泡细胞变成立方性形,并且迅速增殖,由单层变为多层,之后和卵母细胞共同分泌形成透明带,他们伸出突起穿过透明带互相联系,并形成辐射带•卵泡进一步生长,形成一个较大的卵泡腔,里面充满卵泡掖,卵母细胞与其周围的卵泡细胞被挤到卵泡的一侧,形成突向卵泡腔的卵丘.卵泡渐渐成熟,意味着卵母细胞也成熟了,准备排卵2.卵泡细胞在卵子发生中的作用•卵泡细胞能产生固醇类激素,对卵母细胞生长发育成熟起调节作用•分泌孕酮,促进卵母细胞的生长发育和成熟•诱发哺乳动物精子的获能和顶体反应•参与形成卵膜(如透明带)四、成熟卵子的排放1.哺乳动物的排卵方式排卵:是卵子从卵巢排出的复杂生殖生理过程排卵的2种方式:•自发性排卵也叫周期性排卵(无脊椎动物、低等脊椎动物以及绝大部分的哺乳动物):在特定时期排卵•刺激性排卵(兔子、水貂等少数动物):通过交配生理活动刺激排卵•周期性排卵的情况下,环境因素(光照种类与照射时间)刺激下丘脑释放垂体促性腺释放因子,后者又促进垂体释放促卵泡激素(FSH)和黄体生成素(LH),导致滤泡细胞增殖并释放雌激素,雌激素通过神经元支配种群动物发生交配行为。
•促性腺激素还刺激滤泡增殖并启动排卵所以,动情和排卵同步发生2、人类卵母细胞的成熟和排卵•人类女性生殖生理的特征:周期性排卵,但没有明显动情时节,人类卵子的成熟和排卵的阶段性称为月经周期(约29.5天)月经周期是以下三个方面活动的综合体现(1)卵巢周期使卵子成熟和排卵(2)子宫周期为发育中的胚泡着床提供合适的环境(3)子宫颈周期使精子只能在某一适当的时间进入女性生殖道这三个周期是通过垂体、下丘脑、卵巢所释放的激素综合协调控制的月经全过程•月经周期中子宫内膜的周期性变化,受卵巢、脑垂体(其中的腺垂体部分)和下丘脑分泌的几种激素的控制。
它们之间的关系是下丘脑调节腺垂体的活动,腺垂体调节卵巢的活动,卵巢调节子宫内膜的变化,同时卵巢对下丘脑、腺垂体又有反馈调节的作用。
••下丘脑能产生促性腺释放因子(GnRH )。
它们能促进垂体的分泌活动。
•垂体通过分泌促卵泡刺激素(FSH)和黄体生成素(LH)来调节卵巢的活动。
它们能促进卵泡的成熟和它的内分泌的功能。
•卵巢能分泌雌性激素和孕激素,它们分别有多种功能,在月经周期中都能直接使子宫内膜增厚,又能反作用于丘脑下部和脑垂体。
一个新的月经周期开始于卵巢的卵泡期。
这时,由腺垂体分泌的FSH增加,使原始卵泡开始发育。
又由于垂体分泌的LH的作用,发育的卵泡开始分泌激素。
子宫内膜在雌激素的作用下,腺体和上皮迅速增殖。
当卵泡发育成熟时,它所分泌的大量雌激素就形成一个排卵前的雌激素释放高峰。
这时血液里的雌激素浓度突然升高,反过来触发腺垂体分泌大量的黄体生成素,形成排卵前黄体生成素的释放高峰,引起成熟的卵泡破裂、排卵。
排卵后残余的卵泡变成黄体。
黄体分泌大量的雌激素和孕激素,它们共同作用于子宫内膜,引起内膜分泌期的变化。
如果在排卵后没有受孕,黄体在排卵后8~9天开始退化。
这时血液里孕激素的水平突然下降,造成子宫内膜退化,螺旋动脉受压,从而形成月经。
生活小常识•月经周期怎样是正常的?月经的周期为两次月经间隔的天数, WHO标准(指南),月经周期24-35天一次均属正常。
计算月经周期是从月经第一天开始的。
月经周期由人体下丘脑-垂体-卵巢所分泌的激素调节。
周期中随着激素水平的变化,卵泡和子宫内膜发生相应的改变。
卵泡由小变大,优势卵泡在月经14天左右排卵,之后形成黄体,如果未受孕,黄体萎缩成白体。
子宫内膜逐渐增厚,在黄体中期达到顶点,如果未受孕,内膜迅速萎缩、剥落,形成下一次月经来潮。
什么是排卵?•成熟卵子自卵泡中排出的过程称为排卵。
这一生理现象必须依靠体内正常的激素环境支持。
正常妇女每个月经周期只排一个卵。
为什么一次月经周期只有一个卵子?•女婴刚出生时,每个卵巢中有2百万个未发育卵泡,青春时期才开始发育。
一生中只有400-500个卵泡能发育成熟。
月经来潮前的4-5天至月经期的4-5天,卵泡开始发育,月经周期的7-8天开始,约有20多个卵泡开始生长,其中的一个成为优势卵泡。
这个优势卵泡在自己发育成熟的同时,抑制其他卵泡的生长,使之萎缩、闭锁并消失。
因此,每次月经周期只有一个卵子排出。
女性育龄期有多长?•女性在13岁左右进入青春发育期,卵巢发育成熟,开始周期性地排卵和月经来潮,就具备了生育能力。
25-35岁这段时间是生育功能旺盛的时期。
进入更年期(45-55岁)后,生殖器官逐渐萎缩,当月经停止,生育力也就完全丧失了。
但专家提示,35岁以后,生育能力快速下降,不孕症的发生率提高,因此应当在35岁以前生育。
什么时间是女性怀孕的最佳年龄?•对女性而言,25-29岁是最佳生育年龄。
这个时期从身体状况到社会经验都是女性生育的黄金时期,母亲和孩子的身体健康都可以得到保障。
高龄产妇难产的几率大大增高,胎儿畸形的比例也明显上升。
男性是否也有最佳生育年龄?•男性和女性一样,随着年龄的增长生殖能力显著下降。
男性生育30岁前是巅峰,超过30岁以后,生殖能力就开始逐年下降。
小结:1.生殖细胞的起源和分化是一个分常复杂的问题,各种不同的动物有所不同,但不同动物早期胚胎分化的第一个任务就是将生殖细胞和体细胞分开,这也是动物发育和植物发育的根本差异之一。