职业指导课件
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职业指导PPT课件
05 制定行动计划
教育培训计划
总结词
通过教育培训提升职业技能和知识
详细描述
根据个人兴趣和职业发展方向，选择合适的课 程和培训项目，提升专业技能和知识水平。
总结词
制定学习计划并严格执行
详细描述
制定详细的学习计划，包括学习内容、时间安排和 目标设定，并确保计划的执行和完成。
总结词
参加线上或线下培训课程
总结词
了解自己的兴趣和爱好
详细描述
通过评估自己的兴趣爱好，可以更好地了解自己的职业倾向和个人喜好，从而 在选择职业时更加明确自己的方向。
技能和特长评估
总结词
认识自己的能力和优势
详细描述
通过评估自己的技能和特长，可以了解自己在哪些方面有优势，从而在职业选择 中更好地发挥自己的优势。价值观 Nhomakorabea职业倾向评估
总结词
与同事或行业专家交流学习
详细描述
与同事或行业专家交流学习，了解 行业动态和职业发展趋势，拓展人 脉资源。
求职计划
总结词
准备求职材料和面试技巧
01
详细描述
02 制作优秀的简历和求职信，掌
握面试技巧，提高求职成功率 和就业竞争力。
总结词
关注招聘网站和信息
03
详细描述
04 关注各类招聘网站和信息，及
职业发展中的自我调整与提升
持续学习
养成终身学习的习惯，通过不断学习提升自身能力和竞争力。
自我反思与评估
定期进行自我反思和评估，了解自己的优势和不足，制定改进计划。
拓展人际关系
建立良好的人际关系网络，拓展人脉资源，为职业发展创造更多机 会。
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职业指导人员培训操作 职业指导 教学课件
• 对群体开展信息咨询。
2020/6/30
练习：
• 职业信息咨询要遵循一定的原则,下列哪 一项不属于信息咨询的主要原则?（绿书 P18)
• (A)真实可信原则 (B)实用有效原则 • (C 市场推广原则 (D)准确可靠原则
2020/6/30
练习：
• 在对服务对象进行服务程序引导时，对于 学历较高、年纪较轻的来访者
• ——接待用工单位 • 重点： • 了解用工单位基本情况：所属行业、单位招聘情况：招聘规模、数量
、工种、薪金福利待遇、培训等。
2020/6/30
接待登记——助理职业指导师
（ 蓝书P126图14-2）
• ——接待高级专业技术、技能人员 • 了解求职者情况 • 检查相关证件：职业资格证、学历证、
2020/6/30
二，针对用工单位招聘的咨询
• 操作程序（蓝书P146图16-3） • 要对用工单位提出的招聘岗位条件进行
具体分析（性别、年龄、文化程度、职 称、技能水平等），分析招聘条件的合 理性。 • 要对用工单位提供的工资、福利待遇、 社会保险、工作环境等，分析对求职者 的吸引程度。 20•20/6用/30 工单位招聘常见问题（蓝书P147）
助理职业指导师（蓝书P132及图示）
• 为来访者（用工单位、求职者）提供就 业政策咨询（蓝书P133）
• 整理咨询记录，建立咨询文档（四类文档）
2020/6/30
职业指导师（绿书P14-21）
• 对来访者提供职业供求信息指导； • 信息需求种类： • 劳动就业信息——职业供求信息、求职者信息、岗位
第一章 接待登记
• 职业指导员（蓝书P3-6及图示）
• 接待程序——个人来访 • 来访接待 • 了解情况 • 划分类型 • 业务介绍
2020/6/30
练习：
• 职业信息咨询要遵循一定的原则,下列哪 一项不属于信息咨询的主要原则?（绿书 P18)
• (A)真实可信原则 (B)实用有效原则 • (C 市场推广原则 (D)准确可靠原则
2020/6/30
练习：
• 在对服务对象进行服务程序引导时，对于 学历较高、年纪较轻的来访者
• ——接待用工单位 • 重点： • 了解用工单位基本情况：所属行业、单位招聘情况：招聘规模、数量
、工种、薪金福利待遇、培训等。
2020/6/30
接待登记——助理职业指导师
（ 蓝书P126图14-2）
• ——接待高级专业技术、技能人员 • 了解求职者情况 • 检查相关证件：职业资格证、学历证、
2020/6/30
二，针对用工单位招聘的咨询
• 操作程序（蓝书P146图16-3） • 要对用工单位提出的招聘岗位条件进行
具体分析（性别、年龄、文化程度、职 称、技能水平等），分析招聘条件的合 理性。 • 要对用工单位提供的工资、福利待遇、 社会保险、工作环境等，分析对求职者 的吸引程度。 20•20/6用/30 工单位招聘常见问题（蓝书P147）
助理职业指导师（蓝书P132及图示）
• 为来访者（用工单位、求职者）提供就 业政策咨询（蓝书P133）
• 整理咨询记录，建立咨询文档（四类文档）
2020/6/30
职业指导师（绿书P14-21）
• 对来访者提供职业供求信息指导； • 信息需求种类： • 劳动就业信息——职业供求信息、求职者信息、岗位
第一章 接待登记
• 职业指导员（蓝书P3-6及图示）
• 接待程序——个人来访 • 来访接待 • 了解情况 • 划分类型 • 业务介绍
大学生职业生涯规划与就业指导课件全套PPT全
第二章 大学生职业生涯与发展规划的第一步：认识自 我，转变角色
认识 自我
转变 角色
大学生活 对职业发 展的影响
职业发 展决策
第一节 认识自我
• “我是谁” • “我是一个什么样的人” • “我希望成为什么样的人” • “我能够成为什么样的人” • “我适合从事什么工作” • “我还需要做什么”
第一节 认识自我
• 观：大学生就业之怪现状 • 引导：09年就业形势
职业生涯规划
高Байду номын сангаас毕业生的就业形势
昔日的“天之骄 子”已成为“天 之‘焦’子”， 我们惶惑，不安， 焦虑;
这是一个“职业 危机时代”， “毕业就失业”， 我们随时可能被
因此，与其等着“毕业就失业”，
不如现在就开始规划自己的职业生涯， 为自己的前程搏一只“金饭碗”！
行为表现上:有艺术、直接、创作的能力，喜欢 用想象力和创造力，从事美感的创作，是表现 美的艺术家
艺术性的，直觉独创性 的，从事艺术创作的， 如作家、音乐家、画家、 设计师、演员、舞蹈家、 诗人
S 社会型
此类型的人具有合作、友善、慷慨、助人、仁慈、 负责、圆滑、善社交、善解人意、说服他人、理想 主义、富洞察力的特征
• 新职业
职业生涯测评
专业选择与未来职业
（一）专业包容职业 专业
职业
（二）专业为核心
职业 专业
（三）专业与职业部分重合
职业
专业
（四）专业与职业有关系但没有重合
职业
专业
（五）专业与职业分离
职业
专业
二 、大学生职业生涯与发展规划表
• 见课本 p197
美好愿望
• （一）题目
• （二）确定职业方向和总体目标
职业指导课课件
第一产业和第二产业都是物质生产部门，第三产业是流通和服务部门。
行业是根据单位所使用的加工原料、所生产的物品或提供服务的不同来表示的社会分工类别。
01
职业与行业之间相互交叉，不同的行业可以含有相同的职业。例如会计就广泛存在于各行各业。产业、行业、职业是由大到小的三个层次，共同组成国民经济的社会分工体系，推动着一个国家国民经济的正常运转。
有
职
业
意
识
你
吗
请问图片中的小朋友在做什么？
“抓周”
宋·吴自牧《梦梁录·育子》载：“其家罗列锦席于中堂，烧香秉烛，金银七宝玩具、文房书籍、道释经卷、秤尺刀剪、升斗戥子、彩缎花朵、官楮钱陌、女工针线、应用物件、并儿戏物，却置得周小儿于中座，观其先拈者何物，以为佳谶。”
第四课 职业生涯设计
一个人整个一生所从事的职业按先后顺序可分为早期生涯、中期生涯和晚期生涯三个发展阶段。在这三个时期中，我们依据休普的划分，又可以将一个人的职业生涯分为四个阶段： 探索阶段、创立阶段、维持阶段和衰退阶段。 这种阶段模型可以用下图加以描述:
职业能力倾向：就是指自己的能力结构更加适合何种类型职业要求的一种趋势
职业能力的三个层次 ：特定能力、通用能力和核心能力。
第三节职业能力倾向
遗传因素的影响
实践活动的影响
另外，我们还不能忽视知识对能力形成和发展的作用。一方面，知识的学习需要一定的能力作基础，这就是我们常说的学习的能力；另一方面，广泛而牢固的知识又是促进能力获得与提高的条件，所谓“心灵”才能“手巧”，尤其是心智能力的获得与提高，更需要有坚实的知识作为基础。
市场就业方针 目前，我国实行“政府促进就业，市场调节就业，个人自主就业，三结合的就业方针。 政府促进就业 市场调节就业 个人自主就业 双向选择与竞争就业：双向选择是劳动者和用人单位相互选择的就业方式，是以劳动者个 、和用人单位为主体的市场就业方式。
行业是根据单位所使用的加工原料、所生产的物品或提供服务的不同来表示的社会分工类别。
01
职业与行业之间相互交叉，不同的行业可以含有相同的职业。例如会计就广泛存在于各行各业。产业、行业、职业是由大到小的三个层次，共同组成国民经济的社会分工体系，推动着一个国家国民经济的正常运转。
有
职
业
意
识
你
吗
请问图片中的小朋友在做什么？
“抓周”
宋·吴自牧《梦梁录·育子》载：“其家罗列锦席于中堂，烧香秉烛，金银七宝玩具、文房书籍、道释经卷、秤尺刀剪、升斗戥子、彩缎花朵、官楮钱陌、女工针线、应用物件、并儿戏物，却置得周小儿于中座，观其先拈者何物，以为佳谶。”
第四课 职业生涯设计
一个人整个一生所从事的职业按先后顺序可分为早期生涯、中期生涯和晚期生涯三个发展阶段。在这三个时期中，我们依据休普的划分，又可以将一个人的职业生涯分为四个阶段： 探索阶段、创立阶段、维持阶段和衰退阶段。 这种阶段模型可以用下图加以描述:
职业能力倾向：就是指自己的能力结构更加适合何种类型职业要求的一种趋势
职业能力的三个层次 ：特定能力、通用能力和核心能力。
第三节职业能力倾向
遗传因素的影响
实践活动的影响
另外，我们还不能忽视知识对能力形成和发展的作用。一方面，知识的学习需要一定的能力作基础，这就是我们常说的学习的能力；另一方面，广泛而牢固的知识又是促进能力获得与提高的条件，所谓“心灵”才能“手巧”，尤其是心智能力的获得与提高，更需要有坚实的知识作为基础。
市场就业方针 目前，我国实行“政府促进就业，市场调节就业，个人自主就业，三结合的就业方针。 政府促进就业 市场调节就业 个人自主就业 双向选择与竞争就业：双向选择是劳动者和用人单位相互选择的就业方式，是以劳动者个 、和用人单位为主体的市场就业方式。
大学生职业生涯规划与就业指导PPT课件
04
沟通技巧：掌握有效的沟
通技巧，提高工作效率和
团队协作能力
职场沟通与人际交往技巧
倾听：认真倾听他人的意 见和建议，尊重他人
表达：清晰、简洁地表达 自己的观点和想法
反馈：及时给予他人反馈， 表达自己的理解和支持
合作：与他人建立良好的合 作关系，共同完成任务
解决问题：积极寻求解决问 题的方法，寻求他人的帮助 和支持
04
社交媒体：利用社交媒体， 如LinkedIn、微博等，寻找 实习机会
06
实习中介：寻求实习中介的 帮助，获取实习机会
实习过程中的学习与成长
STEP1
STEP2
STEP3
STEP4
实习是职业目标设 定的重要环节，可 以帮助大学生了解 行业和岗位，明确 职业发展方向。
实习过程中，大学 生需要主动学习， 积极向同事和领导 请教，提高自己的 职业技能和职业素 养。
建立良好的人际关 系：与同学、老师、 家人保持良好的沟 通和互动
培养兴趣爱好：丰 富生活、陶冶情操、 提高个人素质
学会自我调节：面对 压力和挫折时，学会 自我调节和应对，保 持积极乐观的心态
01
02
03
04
2
自我评估与职业定位
了解自己的兴趣、特长和价值观
01 兴趣：了解自己的兴趣爱
好，有助于找到适合自己 的职业方向
拓展人脉资源的方法：主动与他人建立联系， 参加线上和线下的活动，扩大社交圈子
学会与他人合作和分享经验
01
01
团队合作：学会与他人合作，共同 完成任务，提高工作效率
02
02
沟通技巧：掌握有效的沟通技巧， 提高沟通效率，增进人际关系
03
职业规划指导超详细ppt课件
编辑课件
23
记住这些话，会受益终身：
➢ 心存希望，幸福就会降临你； ➢ 心存梦想，机遇就会笼罩你； ➢ 心存忠诚，平安就会跟随你 ； ➢ 心存善念，阳光就会照耀你； ➢ 心存大爱，崇高就会追随你； ➢ 心存他人，真情就会回报你； ➢ 心存感恩，好运就会青睐你。
编辑课件
24
➢ 1、低调做人你会一次比一次稳健；2、高调做事你会一 次比一次优秀；3、有望达到的要努力；4、无望得到的 别介意；5、再烦也别忘记微笑；6、再急也要注意语气； 7、再苦也不忘坚持；8、再累也要爱自己；9、成功的时 候不要忘记过去；10、失败的时候不要忘记还有未来。
编辑课件
21
了解 社会
➢“三个重建”将改变中国未来三十 年：
➢重建秩序 ➢重建道德 ➢重建生态
编辑课件
22
➢ 人品是最重要的学历
➢ 能力与人品哪个最重要，二者应该是人的左右 手
➢ 好人品已成为现代人晋升的敬业标杆与成功人 生的坚实根基。
➢ 好人品包括：忠诚 敬业 自动自发 负责 注 重效率 结果导向 善于沟通 合作 积极进取 低调 节约 感恩
➢ 5、掌握面试技巧和求职方法
编辑课件
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50
A、就业——端起别人给自己制造的饭碗
大
职业指导培训课件(管理PPT)
了解当前和未来几年内各个行业的发 展趋势，如科技、金融、教育等。
岗位需求与变化
薪资水平与增长
了解不同行业和岗位的薪资水平，以 及薪资增长情况，为职业定位提供参 考。
分析不同岗位的需求状况，以及岗位 变化趋势，以便预测未来就业市场。
职业定位的方法
自我评估
通过性格测试、技能评估、价值观分析等方式， 了解自己的优势和不足。
目标设定
根据个人情况和职业市场分析，设定合理的职业 目标和发展方向。
实践经验积累
通过实习、兼职等方式，积累相关行业的实践经 验，提高自己的职业竞争力。
职业选择的策略
兴趣与职业结合
选择自己感兴趣的行业和岗位，有助于激发工作热情和创造力。
长远规划与短期目标
在职业规划中既要考虑长远发展，也要设定短期目标，逐步实现职 业发展。
格式规范
简历的格式要规范，使用统一 的字体和排版，让简历看起来
整洁、专业。
突出关键词
在简历中突出与应聘职位相关 的关键词，让招聘者更容易找
到你的简历。
面试的准备事项
了解公司背景
在面试前了解公司的背景、业 务和文化，以便更好地回答面
试官的问题。
准备常见问题
提前准备一些常见的面试问题 ，如自我介绍、职业规划等， 以便在面试时能够流利回答。
着装得体
面试时的着装要得体、整洁， 符合公司的文化和职位的要求 。
提前到达
提前到达面试地点，展示自己 的诚意和时间管理能力。
面试中的沟通技巧
表达清晰
在回答问题时，要尽量 清晰地表达自己的想法 和观点，避免含糊不清
或过于简略。
积极倾听
在面试过程中，要认真 倾听面试官的问题和意 见，展示自己的倾听能
岗位需求与变化
薪资水平与增长
了解不同行业和岗位的薪资水平，以 及薪资增长情况，为职业定位提供参 考。
分析不同岗位的需求状况，以及岗位 变化趋势，以便预测未来就业市场。
职业定位的方法
自我评估
通过性格测试、技能评估、价值观分析等方式， 了解自己的优势和不足。
目标设定
根据个人情况和职业市场分析，设定合理的职业 目标和发展方向。
实践经验积累
通过实习、兼职等方式，积累相关行业的实践经 验，提高自己的职业竞争力。
职业选择的策略
兴趣与职业结合
选择自己感兴趣的行业和岗位，有助于激发工作热情和创造力。
长远规划与短期目标
在职业规划中既要考虑长远发展，也要设定短期目标，逐步实现职 业发展。
格式规范
简历的格式要规范，使用统一 的字体和排版，让简历看起来
整洁、专业。
突出关键词
在简历中突出与应聘职位相关 的关键词，让招聘者更容易找
到你的简历。
面试的准备事项
了解公司背景
在面试前了解公司的背景、业 务和文化，以便更好地回答面
试官的问题。
准备常见问题
提前准备一些常见的面试问题 ，如自我介绍、职业规划等， 以便在面试时能够流利回答。
着装得体
面试时的着装要得体、整洁， 符合公司的文化和职位的要求 。
提前到达
提前到达面试地点，展示自己 的诚意和时间管理能力。
面试中的沟通技巧
表达清晰
在回答问题时，要尽量 清晰地表达自己的想法 和观点，避免含糊不清
或过于简略。
积极倾听
在面试过程中，要认真 倾听面试官的问题和意 见，展示自己的倾听能
大学生职业发展与就业指导一ppt课件
职业规划并非就是按自己意愿去选择工作
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
职业规划并非就是按自己意愿去选择工作
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
为什么开设本课程？
• 同学们认为可能的答案：
可有可无的课程，开不开无所谓 浪费时间 浪费金钱 国家或者学校收取学费的幌子
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
开设本课程的真正原因是：
• 大学生就业难
系统的生涯规划的内容与步骤图
认识工作世界
再评估
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
1、觉知与承诺
• 了解生涯规划的重要性和作用
• 开始做生涯规划
• 提醒：生涯规划是一个过程，一个态度，未 必会立竿见影。
职业规划并非就是按自己意愿去选择工作
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
职业规划并非就是按自己意愿去选择工作
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
职业规划并非就是按自己意愿去选择工作
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
为什么开设本课程？
• 同学们认为可能的答案：
可有可无的课程，开不开无所谓 浪费时间 浪费金钱 国家或者学校收取学费的幌子
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
开设本课程的真正原因是：
• 大学生就业难
系统的生涯规划的内容与步骤图
认识工作世界
再评估
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
1、觉知与承诺
• 了解生涯规划的重要性和作用
• 开始做生涯规划
• 提醒：生涯规划是一个过程，一个态度，未 必会立竿见影。
职业规划并非就是按自己意愿去选择工作
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
职业规划并非就是按自己意愿去选择工作
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
寒假来临，不少的高中毕业生和大学 在校生 都选择 去打工 。准备 过一个 充实而 有意义 的寒假 。但是 ，目前 社会上 寒假招 工的陷 阱很多
第三章--职业生涯辅导理论ppt课件
在选定的领域中 在一个选定的 发展新的技能
起步
工作上安顿下来
从事未完成的 梦想
验证目前所做的 致力维持工作的 巩固自已面对
职业选择
稳定
竞争
维持生活乐趣
减少休闲活动的 时间
减少运动 的时间
.
专注于重要的 活动
减少工作时间
29
某人的生涯彩虹图
.
30
应用
❖ 强调全方位发展 ❖ 重视自我概念和生涯成熟度 ❖ 不同阶段的任务不同 ❖ 强调发展的连续性和阶段性
.
19
E 工作世界 地图 S A
C
R
Prediger(1993)
I 美国大学考试中 心 （ACT）
目录
一．特质因素论 二、霍兰德的类型论 ❖ 三、明尼苏达工作适应论 四、舒伯的生涯发展理论 五、认知信息加工理论 六、理论的比较与整合
.
21
明尼苏达工作适应论
起源于一项旨在探索如何帮助残障人士适应工作的 研究，由罗圭斯特与戴维斯（Dawis & Lofquist ） 于1964年提出。 后 发 展 为 强 调 人 境 符 合 的 心 理 学 理 论 （ personenvironment correspondence，PEC）。 工作适应论认为：选择职业或生涯发展固然重要， 但就业后的适应问题更值得注意。
.
5
恭喜你！你获得了一次免费旅游的 机会，有机会去下列六个岛屿中的一个。 唯一的要求是你必须要在这个岛上呆满 至少一年的时间。请不要考虑其他因素， 仅凭自己的兴趣按一、二、三的顺序挑 出你最想前往的3个岛屿。
R: 自 然 原 始 的 岛 屿。岛上自然生 态保持得很好， 有各种野生动物。 居民以手工见长， 自己种植花果蔬 菜、修缮房屋、 打造器物、制作 工具，喜欢户外 运动。
《职业指导》课件
《职业指导》PPT课件
本课程旨在提供关于职业规划和管理的深入知识，以协助您在职场获得成功。
什么是职业指导
职业指导定义
职业指导旨在协助个人做出职业选择和生涯发展，使他们在工作中得到更多的满足。
职业指导的意义
职业指导有助于提高满意度，增加收入，实现更高的生活质量，并与社会价值相吻合。
职业规划的重要性
1
职业目标制定
2
根据自身情况和目标确定理想的职业，
明确职业发展的方向和要求，为自己
的发展制定条理清晰的计划。
3
发展职业能力和技能
4
重点学习和提高所需的职业技能，补 足自身的不足，增强竞争优势。
5
自我认识及评估
了解自己的特点、能力与兴趣，以及 与职业要求和市场需求的匹配程度， 进而定位职业发展的目标。
加强自身的能力，了解公司和行业的要求，积极创造与贡献绩效。
2
如何争取更好的职业机会
通过自我推销、人际关系和内部竞聘，争取更高职位和工资。
3
如何处理与上级、同事和下属的关系
注意尊重和包容他人，在工作中处理好与上下级、同事的关系，有利于工作的顺 利进行和团队的成功。
结语
通过该课程的深入研究，你应该已经具备了更好的职业目标和规划方案。奋斗人生，职业有成，从现在 开始规划你的职业生涯。
学习能力
持续更新知识和学识，保持对 新事物的敏锐感知和学习能力。
领导和管理能力
具有领导和管理团队的能力， 管理资源，协调团队共同完成 任务。
沟通技能
与他人建立良好的沟通和交流， 促进问题的解决和工作效率的 提高。
就业创业技巧
就业方式和途径
积极应聘、内推、求职网站和招聘会是常见 的就业方式和途径。
本课程旨在提供关于职业规划和管理的深入知识，以协助您在职场获得成功。
什么是职业指导
职业指导定义
职业指导旨在协助个人做出职业选择和生涯发展，使他们在工作中得到更多的满足。
职业指导的意义
职业指导有助于提高满意度，增加收入，实现更高的生活质量，并与社会价值相吻合。
职业规划的重要性
1
职业目标制定
2
根据自身情况和目标确定理想的职业，
明确职业发展的方向和要求，为自己
的发展制定条理清晰的计划。
3
发展职业能力和技能
4
重点学习和提高所需的职业技能，补 足自身的不足，增强竞争优势。
5
自我认识及评估
了解自己的特点、能力与兴趣，以及 与职业要求和市场需求的匹配程度， 进而定位职业发展的目标。
加强自身的能力，了解公司和行业的要求，积极创造与贡献绩效。
2
如何争取更好的职业机会
通过自我推销、人际关系和内部竞聘，争取更高职位和工资。
3
如何处理与上级、同事和下属的关系
注意尊重和包容他人，在工作中处理好与上下级、同事的关系，有利于工作的顺 利进行和团队的成功。
结语
通过该课程的深入研究，你应该已经具备了更好的职业目标和规划方案。奋斗人生，职业有成，从现在 开始规划你的职业生涯。
学习能力
持续更新知识和学识，保持对 新事物的敏锐感知和学习能力。
领导和管理能力
具有领导和管理团队的能力， 管理资源，协调团队共同完成 任务。
沟通技能
与他人建立良好的沟通和交流， 促进问题的解决和工作效率的 提高。
就业创业技巧
就业方式和途径
积极应聘、内推、求职网站和招聘会是常见 的就业方式和途径。
国家职业指导人员职业资格培训PPT课件
星招聘； 社会新闻媒体 宣传方式：通过当地报纸、电视、电台
等发布信息。 适用范围：适用于单位大、批量大、要
求高、工种多、用人急的招聘。
22
互联网 宣传方式：通过劳动力市场信
息网络发布信息。 适用范围：当前主要适用于单
位大、层次高、工种多的招聘。
23
对职业指导员，只对服务对象的接 待程序、要点等做了统一要求，未 对服务对象中的求职者和用人单位 的接待要求进行专门的分类区别。 对于师和高师，教材基本没涉及这 部分内容，但提出了更高的知识和 技能要求。根据“逐级向下涵盖” 原则，应予以掌握。
4
二、主要内容
在各个模块里的每一个操作环节， 都可以归纳为以下主要内容：
——操作程序； ——工作要点； ——注意事项； ——相关知识； ——小结。
5
每一个模块里的操作要求，都 可以归纳为这几个方面的内容， 只是每部分内容对不同等级资 格的要求不尽相同。其中，对 员是最基本的要求，对高师要 求掌握的操作技能标准最高。
—— 报 考 职 业 指 导 师 ， 应 当 熟 练 掌 握 《创新职业指导新操作》第一、二篇和 《创新职业指导新实践》第一篇的知识 技能；
——报考高级职业指导师，应当熟练掌 握两本教材涉及的各项知识和技能。
9
四、复习与自学方法
对于报考高师的人员，以复习或自学 《职业设计》一章为例，学习方法建 议采取：
24
2、能够接待具有高级专业技术、 技能的人员
这部分的重点，是掌握和熟练运 用操作程序。
25
[操作程序] ——了解求职者基本情况； ——检查相关证件； ——填写登记表； ——提交材料； ——录入资料； ——存档。
26
等发布信息。 适用范围：适用于单位大、批量大、要
求高、工种多、用人急的招聘。
22
互联网 宣传方式：通过劳动力市场信
息网络发布信息。 适用范围：当前主要适用于单
位大、层次高、工种多的招聘。
23
对职业指导员，只对服务对象的接 待程序、要点等做了统一要求，未 对服务对象中的求职者和用人单位 的接待要求进行专门的分类区别。 对于师和高师，教材基本没涉及这 部分内容，但提出了更高的知识和 技能要求。根据“逐级向下涵盖” 原则，应予以掌握。
4
二、主要内容
在各个模块里的每一个操作环节， 都可以归纳为以下主要内容：
——操作程序； ——工作要点； ——注意事项； ——相关知识； ——小结。
5
每一个模块里的操作要求，都 可以归纳为这几个方面的内容， 只是每部分内容对不同等级资 格的要求不尽相同。其中，对 员是最基本的要求，对高师要 求掌握的操作技能标准最高。
—— 报 考 职 业 指 导 师 ， 应 当 熟 练 掌 握 《创新职业指导新操作》第一、二篇和 《创新职业指导新实践》第一篇的知识 技能；
——报考高级职业指导师，应当熟练掌 握两本教材涉及的各项知识和技能。
9
四、复习与自学方法
对于报考高师的人员，以复习或自学 《职业设计》一章为例，学习方法建 议采取：
24
2、能够接待具有高级专业技术、 技能的人员
这部分的重点，是掌握和熟练运 用操作程序。
25
[操作程序] ——了解求职者基本情况； ——检查相关证件； ——填写登记表； ——提交材料； ——录入资料； ——存档。
26
大学生职业生涯规划与就业指导课件PPT(共 60张)
——《咨询词典》
生涯决策就是个人在多项选择之间权衡利 弊，以达成最大价值的历程。
——《生涯心理辅导》
• “决策” （Decision Making），做出决定或选 择
• 有以下两种理解：
决策是一个包括提出问题、确立目标、设计
和选择方案的过程。这是广义的理解。
决策看作是从几种备选的行动方案中作出最
大学生职业生涯规划 与就业指导第五讲
范鹏珍 2016年11月6日
主要内容
职业生涯决策与行动 职业情商培养（自学）
职业发展决策与行动
生涯决策概述 生涯决策的过程 生涯决策的策略、原则及方法 生涯决策实用工具-SWOT SMART
一、生涯决策概述
（一）什么是决策？
决策是根据所获信息做出选择的过程，任 何决策都是承前启后的。
接下来： 1.考取公务员 五年后： 1.自己创业
2.自己创业 2.下海到大公司
3.去大公司 3.考取博士
二年后： 1.自己创业 2.升任通用部门经理 3.跳槽去沃尔玛
20万—2亿 比尔·拉福
课堂活动
请回顾一下“我的生命线” 1.时间点 2.决策事件 3.决策质量
再想一想： a.自己的几次决策的风格有共同之处吗？ b.这几次决策是什么驱动的？
目标比较
目标A：我要努力学习，扩大交往，尽快提高 自己的职业素质和管理能力，争取将来换个好 工作。
目标B：我计划在三年内完成北大光华管理学 院MBA课程的学习，和班上至少一半的同学建 立良好的关系，拿到学位之后换工作。
（二）职业生涯决策的SWOT分析
一、职业情商培养
1. 情绪与情商 2. 大学生常见的情绪问题及其调试
情绪情感
• 定义：人对客观事物的主观体验及相应的行为反应。
生涯决策就是个人在多项选择之间权衡利 弊，以达成最大价值的历程。
——《生涯心理辅导》
• “决策” （Decision Making），做出决定或选 择
• 有以下两种理解：
决策是一个包括提出问题、确立目标、设计
和选择方案的过程。这是广义的理解。
决策看作是从几种备选的行动方案中作出最
大学生职业生涯规划 与就业指导第五讲
范鹏珍 2016年11月6日
主要内容
职业生涯决策与行动 职业情商培养（自学）
职业发展决策与行动
生涯决策概述 生涯决策的过程 生涯决策的策略、原则及方法 生涯决策实用工具-SWOT SMART
一、生涯决策概述
（一）什么是决策？
决策是根据所获信息做出选择的过程，任 何决策都是承前启后的。
接下来： 1.考取公务员 五年后： 1.自己创业
2.自己创业 2.下海到大公司
3.去大公司 3.考取博士
二年后： 1.自己创业 2.升任通用部门经理 3.跳槽去沃尔玛
20万—2亿 比尔·拉福
课堂活动
请回顾一下“我的生命线” 1.时间点 2.决策事件 3.决策质量
再想一想： a.自己的几次决策的风格有共同之处吗？ b.这几次决策是什么驱动的？
目标比较
目标A：我要努力学习，扩大交往，尽快提高 自己的职业素质和管理能力，争取将来换个好 工作。
目标B：我计划在三年内完成北大光华管理学 院MBA课程的学习，和班上至少一半的同学建 立良好的关系，拿到学位之后换工作。
（二）职业生涯决策的SWOT分析
一、职业情商培养
1. 情绪与情商 2. 大学生常见的情绪问题及其调试
情绪情感
• 定义：人对客观事物的主观体验及相应的行为反应。
职业发展与就业指导培训课件(PPT 37页)
18岁，高中毕业典礼上：我发誓要当李嘉诚第二！我要当中国首富（好大的口气）！ 20岁，春节老同学团聚会上：我想创立自己的公司，30岁时拥有资产2000万。 23岁，在某工厂当技术员，第二职业是炒股：我正在为离开这家工厂而奋斗，因为在 这里工作太没前途了。我将全力炒股，三年内用5万炒到300万元。 25岁，炒股失意而情场得意，开始准备结婚：我希望一年后能有10万元，让我风风 光光地结婚（挺现实的想法）。 26岁，不太风光的结婚典礼上：我想生一个胖小子，不久的将来当个车间主任就行， 别的不想了（是不是结婚就会使人成熟）。 28岁，所在的工厂效益下滑，偏偏正是妻子怀胎十月的时候：我希望这次下岗名单里 千万不要有我的名字（这时候我还能说什么）。
（四）地域分析--------------------------- -------- ---------50
第三章 职业定位与计划实施--------------------------------55 一、确定职业发展目标------------------------------------- --55 （一）我的人生目标----------------------------------------- 56 （二）我的职业目标--------------------------------------- --58 （三）我的学业目标----------------------------------------- 62 二、计划实施-------------------------------------------------- -66 （一）短期计划--------------------------------------- ----- 68 （二）中期计划--------- ------- ------------- --------------- 70 （三）长期计划-------- ----- ------------------------ ------- 72 第四章 评估调整 ---- ---------------------------------------- 76 一、目标评估 ------ ------------------- ------- ------- ---- 76 （一）职业目标评估------------------------------- ---------- 78 （二）职业路径评估----------------------------------------- 80 （三）实施策略评估----------------------------------------- 86 （四）其他因素评估----------------------------------------- 89 二、评估时间 ---- --- --- ---- ----- ----- ------ ------- ---- 92 结束语-------------------------------------------------------------96 参考文献： -- --- -------- ---- -- ---- ---- ------- ---- 100
（四）地域分析--------------------------- -------- ---------50
第三章 职业定位与计划实施--------------------------------55 一、确定职业发展目标------------------------------------- --55 （一）我的人生目标----------------------------------------- 56 （二）我的职业目标--------------------------------------- --58 （三）我的学业目标----------------------------------------- 62 二、计划实施-------------------------------------------------- -66 （一）短期计划--------------------------------------- ----- 68 （二）中期计划--------- ------- ------------- --------------- 70 （三）长期计划-------- ----- ------------------------ ------- 72 第四章 评估调整 ---- ---------------------------------------- 76 一、目标评估 ------ ------------------- ------- ------- ---- 76 （一）职业目标评估------------------------------- ---------- 78 （二）职业路径评估----------------------------------------- 80 （三）实施策略评估----------------------------------------- 86 （四）其他因素评估----------------------------------------- 89 二、评估时间 ---- --- --- ---- ----- ----- ------ ------- ---- 92 结束语-------------------------------------------------------------96 参考文献： -- --- -------- ---- -- ---- ---- ------- ---- 100
2023职业指导培训教案ppt标准课件pdf
挑战与对策
面对未来职业市场的快速变化和不确定性，职业指导需要不断更新服务理念和手段，提高服务的针对 性和实效性。同时，需要加强职业指导师队伍的建设和管理，提高职业指导师的专业素养和服务能力 。
THANK YOU
感谢聆听
面试技巧与应对策略
面试前准备
了解公司背景、行业动态，熟悉 应聘职位的工作内容和职责。
面试中表现
注意仪表仪态，保持自信、积极的 态度，清晰表达个人观点和想法。
面试后跟进
及时感谢面试官，积极跟进面试结 果，争取更多机会。
05
职业适应与发展
职业适应的内涵与挑战
职业适应的内涵
职业适应是指个体在职业环境中对工作任务、职业规范、人际关系等方面的适 应过程，包括职业技能的掌握、职业角色的认同、职业心理的调整等方面。
信息整理与记录
建立求职信息档案，记录 每个职位的招聘要求、申 请截止日期等重要信息。
求职材料的准备与优化
简历制作
编写简洁明了、有针对性 的简历，突出个人优势与 应聘职位的匹配度。
求职信撰写
撰写规范、专业的求职信 ，表达对应聘职位的热情 和自身能力的自信。
其他材料准备
根据招聘需求，准备成绩 单、推荐信、作品集等附职业技能的分类与内容
80%
专业技能
特定职业所需的专业知识和技术 ，如编程、设计、会计等。
100%
通用技能
适用于各种职业的通用能力，如 沟通、团队协作、领导力等。
80%
自我管理技能
个人职业发展中必备的能力，如 时间管理、情绪管理、职业规划 等。
职业素养的内涵与培养
职业道德
遵守职业规范，尊重职 业操守，诚信守信。
职业指导培训课件pdf
面对未来职业市场的快速变化和不确定性，职业指导需要不断更新服务理念和手段，提高服务的针对 性和实效性。同时，需要加强职业指导师队伍的建设和管理，提高职业指导师的专业素养和服务能力 。
THANK YOU
感谢聆听
面试技巧与应对策略
面试前准备
了解公司背景、行业动态，熟悉 应聘职位的工作内容和职责。
面试中表现
注意仪表仪态，保持自信、积极的 态度，清晰表达个人观点和想法。
面试后跟进
及时感谢面试官，积极跟进面试结 果，争取更多机会。
05
职业适应与发展
职业适应的内涵与挑战
职业适应的内涵
职业适应是指个体在职业环境中对工作任务、职业规范、人际关系等方面的适 应过程，包括职业技能的掌握、职业角色的认同、职业心理的调整等方面。
信息整理与记录
建立求职信息档案，记录 每个职位的招聘要求、申 请截止日期等重要信息。
求职材料的准备与优化
简历制作
编写简洁明了、有针对性 的简历，突出个人优势与 应聘职位的匹配度。
求职信撰写
撰写规范、专业的求职信 ，表达对应聘职位的热情 和自身能力的自信。
其他材料准备
根据招聘需求，准备成绩 单、推荐信、作品集等附职业技能的分类与内容
80%
专业技能
特定职业所需的专业知识和技术 ，如编程、设计、会计等。
100%
通用技能
适用于各种职业的通用能力，如 沟通、团队协作、领导力等。
80%
自我管理技能
个人职业发展中必备的能力，如 时间管理、情绪管理、职业规划 等。
职业素养的内涵与培养
职业道德
遵守职业规范，尊重职 业操守，诚信守信。
职业指导培训课件pdf
职业指导培训课件pdfppt
PART 3
求职技巧与面试准备
简历制作与投递技巧
简历制作要点：简洁明了、突出重点、个性化定制 投递方式：电子邮件、招聘网站、招聘会等
投递技巧：针对不同岗位定制简历、定期更新简历、避免使用过于复杂的格式或字体
注意事项：确保简历真实准确、不出现错别字或语法错误、注意简历格式和排版
面试礼仪与形象塑造
自我反思：时刻 反思自己的言行 举止，是否符合 职业道德和职业 素养
积极沟通：与他 人积极沟通，建 立良好的人际关 系，提高工作效 率和团队合作能 力
遵守职业道德规范
了解职业道德规范的定义和重要 性
了解职业道德规范在职业生涯中 的意义和作用
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
掌握职业道德规范的基本原则和 要求
压力应对：识别 压力源、掌握应 对方法，保持身 心健康
情绪管理：学会 调节情绪，保持 积极心态
自我提升：不断 学习、提升自身 能力，增强竞争 力
职业技能培训与学习途径
培训课程：提供针对不同职业领域的培训课程，包括在线和线下课程 学习途径：通过自学、参加培训课程、实践经验等多种途径提升职业技能 培训效果评估：对参加培训的人员进行评估，确保培训效果 持续学习建议：鼓励员工持续学习，提高自身职业技能水平
保持积极心态，追求职业幸福
添加 标题
职业心理健康的重要性：解释职业心理健康 对个人和职业发展的影响，以及为什么需要 关注和保护职业心理健康。
添加 标题
积极心态的力量：介绍积极心态对个人和职 业发展的积极影响，包括提高工作效率、增 强自信心、促进人际关系等。
添加 标题
调节职业心理健康的方法：提供一些实用的 方法，帮助个人调节职业心理健康，如合理 规划工作、保持健康的生活方式、寻求支持 等。
职业指导培训课件.ppt
◦ 职业指导具有教育和帮助双重功能
职业指导的工作目标
◦ 帮助求职者实现就业
——职业指导的首要目标、基本目标
◦ 帮助就业稳定 ——职业指导的递进目标
◦ 帮助实现职业生涯发展
——职业指导的最终目标
职业指导的功能
◦ 职业指导对个人的功能
——有利于个人社会化； ——树立正确的职业观； ——做出明智的职业选择； ——身心健康和个性发展。
◦ 劳动者的基本权利
平等就业和选择职业权； 获得劳动报酬权； 休息权； 劳动安全和卫生保护权； 接受职业培训权； 社会保险和生活福利权； 提请劳动争议处理权； 其他。
◦ 劳动者的基本义务
完成劳动任务； 遵守劳动纪律； 执行劳动安全卫生规程； 其他。
劳动合同
指劳动者与用人单位确立劳动关系，明确双方权利和义 务的协议。
我国现行职业分类
我国现行的职业分类
◦ 产业
——第一产业：农、林、牧、渔、水 ——第二产业：工业（重工业、轻工业）、建筑业 ——第三产业：广义服务业
◦ 行业
指从事相同性质的经济活动的所有单位的集合。 ——采用经济活动的同质性划分
描述职业的原则和方法
◦ 原则 ◦ 完整性、特征性、应用性、辩证性 ◦ 方法——职业描述 ◦ 职业名称、职业定义、受教育程度、职业资格等级、 职业能力特征、职业人格特征、技术技能、职业环境、 职业报酬
劳动合同期限与试用期
‚劳动合同可以约定试用期。劳动合同期限在6个月以内 的，试用期不得超过15日；劳动合同期限在6个月以上1年以 内的，试用期不得超过30日；劳动合同期限在1年以上2年以 内的，试用期不得超过60日；劳动合同期限在2年以上的， 试用期不得超过6个月。试用期包括在劳动合同期限内。‛
《职业指导课》课件
学会时间管理
有效地管理时间，合理安排工作和 生活，避免过度压力。
04
人际关系的建立与维护
尊重他人
尊重他人的观点、意见和感受，是建立良好 人际关系的基础。
有效沟通
学会倾听和表达，是实现有效沟通的关键。
乐于助人
在力所能及的范围内，乐于帮助他人解决问 题和困难。
保持诚实守信
诚实守信是建立长期稳定的人际关系的重要 保障。
实施计划并调整
评估与反馈
开始实施自己的行动计划，并根据实施过 程中遇到的问题和市场变化，及时调整自 己的计划和定位。
定期对自己的职业定位进行评估和反馈， 以便及时发现问题并进行调整，确保职业 发展的顺利进行。
03
职业发展与提升
职业发展的阶段
探索期
了解自我和职业世界， 确定职业兴趣和方向。
建立期
根据职业目标，建立相 关技能和经验，初步确
持续学习
不断学习和提升自我 ，适应职场变化和挑 战。
04
求职技巧与面试准备
求职信的撰写技巧
01
02
03
04
求职信的格式
遵循标准的信件格式，包括称 呼、正文、结尾和签名。
突出个人特点
在求职信中强调自己的特长、 经历和能力，以区别于其他应
聘者。
表达对职位的热情
通过表达对公司的了解和对职 位的热情，展示对工作的积极
02
职业规划是一个持续不断的过程 ，需要不断地评估和调整，以适 应个人和职业环境的变化。
职业规划的重要性
提高职业满意度
通过职业规划，个人可以更好地 了解自己的兴趣、能力和价值观 ，选择适合自己的职业方向，从
而提高职业满意度。
提升职业竞争力
在竞争激烈的职场环境中，拥有明 确的职业规划和目标的人更具竞争 力，更容易获得更好的工作机会和 晋升机会。
有效地管理时间，合理安排工作和 生活，避免过度压力。
04
人际关系的建立与维护
尊重他人
尊重他人的观点、意见和感受，是建立良好 人际关系的基础。
有效沟通
学会倾听和表达，是实现有效沟通的关键。
乐于助人
在力所能及的范围内，乐于帮助他人解决问 题和困难。
保持诚实守信
诚实守信是建立长期稳定的人际关系的重要 保障。
实施计划并调整
评估与反馈
开始实施自己的行动计划，并根据实施过 程中遇到的问题和市场变化，及时调整自 己的计划和定位。
定期对自己的职业定位进行评估和反馈， 以便及时发现问题并进行调整，确保职业 发展的顺利进行。
03
职业发展与提升
职业发展的阶段
探索期
了解自我和职业世界， 确定职业兴趣和方向。
建立期
根据职业目标，建立相 关技能和经验，初步确
持续学习
不断学习和提升自我 ，适应职场变化和挑 战。
04
求职技巧与面试准备
求职信的撰写技巧
01
02
03
04
求职信的格式
遵循标准的信件格式，包括称 呼、正文、结尾和签名。
突出个人特点
在求职信中强调自己的特长、 经历和能力，以区别于其他应
聘者。
表达对职位的热情
通过表达对公司的了解和对职 位的热情，展示对工作的积极
02
职业规划是一个持续不断的过程 ，需要不断地评估和调整，以适 应个人和职业环境的变化。
职业规划的重要性
提高职业满意度
通过职业规划，个人可以更好地 了解自己的兴趣、能力和价值观 ，选择适合自己的职业方向，从
而提高职业满意度。
提升职业竞争力
在竞争激烈的职场环境中，拥有明 确的职业规划和目标的人更具竞争 力，更容易获得更好的工作机会和 晋升机会。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
职业的分类
《中华人民共和国职业分类大典》（1995年版）
四个层次：八大类；66个中类；413个细类；1838个职业；
类别
中类数量 小类数量 职业数量
第一大类 机关、党群、企事业单位负责人 5 16
25
第二大类 各类专业技术人员
14 115 379
第三大类 办事人员及相关人员
4 12
45
第四大类 商业及服务业人员
当前我国的就业环境与形势
就业供需的结构性矛盾：城乡劳动力结 构、大学生就业、下岗职工再就业。
大连的就业环境与环境
一个中心四个基地（国际航运中心；1 石化产业基地、2电子信息产业和软件 基地、3建设先进装备制造业基地、4建 设船舶制造基地）
贸易；光电子产业；商业（零售业）
就业政策
职业与岗位
工作权力：
1、 对部门职员的聘用、辞退权
2、 对广告专项资金的分配、使用权
3、 对部门内的管理权
4、 对广告方案、公关活动方案、平面设计稿的审批 权、报批权
5、 对部门员工的业绩、效果进行评述权，奖惩建议 权、执行权
岗位信息及分析
岗位信息渠道 岗位信息分析方法 岗位信息的应用
岗位信息渠道
报纸、电视、网络等媒体 专场招聘会（校方、企业方） 人才市场 朋友、老师、家长 企业的宣传广告 专业的服务公司（猎头、派遣公司）
岗位信息分析方法
原则：真、细、实、远； 内容：
1、企业的名称： 2、经营场所与地址； 3、招聘岗位的说明与要求 4、招聘人员的职业素质 5、待遇与福利 6、员工职业规划
岗位描述书（例）
职位描述 岗位名称：公关部经理 直接上级：营销副总经理 直接下级：职员：广告媒体员、公关员、设计员、策
划员 岗位职责： 1、负责企业外部形象、产品品牌的树立、提升 2、负责企业内部文化建设，提升员工对企业文化的认
同度与忠诚度 3、 负责公众对企业的认同程度的提升 4、 负责企业外部环境的改善（公关活动） 5、 负责广告发布的效果与销售效果的管理 6、 负责危机事件的处理意见与实施
职业的定义 职业的分类 职业的标准 岗位描述书（例）
职业的定义
所谓职业，是指人们从事相对稳定的、有收 入的、专门类别的社会劳动,是一个人社会地 位的一般性表现，也是一个人的权利、义务、 职责。具体的讲,职业具有如下五层内涵： （1）“职业”具有经济性，即从中取得收入； （2）具有技术性，即可发挥才能和专长； （3）具有社会性，即承担生产任务，履行公 民义务；（4）具有促进性，即符合社会需要， 为社会提供有用的服务；（5）具有连续性， 即所从事的劳动相对稳定，是非中断性的。
大连市经济开发区双D港*号，活动目的地：电脑一部、 彩色打印机一台，长途电话一部，活动车一台，相关 道具；。
工作要求：
良好的沟通、协调能力；相对强的社会公关能力；对 下属工作的管理指导、协调能力；良好的领导作风与 管理技巧；对社会动态、方向变化的把握能力与及时 调整企业宣传方向的能力；熟练的业务操作能力、设 计能力、活动策划能力；熟练掌握企业文化体系建设
岗位信息的应用
针对不同性质的企业采用不同的应对策 略：
求职者自身素质
我是谁？ 清醒的认？ 早上四条腿，中午两条腿，晚上三条腿 一个桌面，四条脚 玻璃瓶里的蜜蜂
清醒的认识自己
SWTO图（分析法） 心理素质分析 职业素质分析 职业前景分析 阶段性的实现目标
8 42 142
第五大类 农\林\牧\渔\水利业生产人员 6 30 120
第六大类 生产运输人员及相关人员
27 195 1119
第七大类 军人
11
1
第八大类 不便于分类的其它人员
11
1
职业的变化趋势：
类型： •技术技能型 •复合技能型 •知识技能型
职业的标准
113 +122
（地方、行业） 300个职业标准
职业指导
宁瑞金
职业指导主要内容
就业环境与形势 职业与岗位
岗位信息及分析 求职者自身素质
求职技巧
手续办理 职业生涯 大学四年 职场断乳期 无限夕阳红
就业环境与形势
全球的就业环境与形势 当前我国的就业环境与形势 大连的就业环境与环境 就业政策
全球的就业环境与形势
全球经济向东太平洋转移，全球性的生 产基地也将向东太平洋转移。
从个人角度来说，职业具有以下功能： （1）职业是个人获得经济收入的来源，是个人维持家庭生活的 手段； （2）职业是促进个性发展的手段，当个人从事的职业能使个人 的特长、兴趣得到充分发挥时，也就促进了个性的充分发展； （3）职业还是个人在社会劳动中从事具体劳动的体现，是个人 贡献社会的途径； （4）职业也是个人获得名誉、权力、地位和金钱的来源。 从社会角度来看，职业的功能是： （1）职业的存在和职业活动构成了人类社会的存在和社会活动； （2）职业劳动创造出社会财富，从而为社会的存在和发展奠定 了物质基础； （3）职业的分工是构成社会经济制度运行的主体； （4）职业也是维持社会稳定，实现社会控制的手段； （5）职业的运动如职业结构的变化、职业层次间矛盾的解决也 是推动社会进步的一种动力。
国家心理咨询师职业标准
一、职业名称、定义、等级、环境 1、职业名称：心理咨询师 2、职业定义：运用心理学以及相关学科的专业知识，遵
循心理学原则，通过心理咨询的技术与方法，帮助求助者 解除心理问题的专业人员。
3、职业等级：分为三级------心理咨询员、心理咨询师、 高级心理咨询师
4、职业环境：室内、常温 二、职业能力特征、基本文化程度要求 1、职业能力特征： 非常重要能力---学习、观察、思维、表达、人际沟通能力 重要能力-------自我控制、自我心理平衡、交往控制能力 一般能力-------计算能力 2、基本文化程度：中专毕业（或同等学历）以上
工作内容：
1、 制定公司的形象提升（内部、外部）实施计划， 报批后分解执行（CIS系统）
2、 制定产品宣传计划与媒体计划 3、 制定公司产品的平面广告设计、包装设计 4、 制定公司的公关活动的实施方案（内容、形式、
时间、地点、目的、费用、效果、实施人员等）
5、 制定危机处理方案与相应的解决方式 工作环境：