笔迹心理学
笔迹心理学
பைடு நூலகம்
笔迹与笔迹心理学
笔迹的定义：笔迹是书写人习惯性 习惯性使用书写工具 习惯性 通过习惯性 习惯性书写方式 习惯性 在相应载体上留下的自然性 自然性文字痕迹。 自然性 笔迹心理学（简称笔迹学），是应用心理学的一种， 是根据心理学和生理学原理，研究不同人的书写习惯 所表现出来的笔迹符号的形态特征，及其反映出来的 书写者的生理、心理状态和行为个性特点的一门科学。 通俗地讲，笔迹心理学是以笔迹为窗口， 来研究不同的人是如何把人性的属性 以与众不同、独一无二的方式表达出来的科学。
笔迹心理学研究的根本对象是人的心理， 研究的直接对象是人的笔迹及其特征， 研究的间接对象是人的心理与笔迹间的对应关系 及其相互间运动变化的规律。
通过笔迹可以看透一个人的内心世界
字体垂直者责任感强
字体右倾者偏好社会互动
字体左倾者情感压抑
细小字体观察力好
小字不喜欢引人注意
大字好表现
中等字注重实践
正方形字为人正直
圆形字性情随和
长方形字勇于开拓
扁形字具有顽强的毅力
谢
谢
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笔迹心理学
笔迹学(graphology) 亦称“笔相学”，研究书写者的心理特性和心理状态变化的笔迹的学说。
关于笔迹同人的精神品质联系的思想渊源于古希腊亚里士多德等人，但到了19世纪后半期由法国天主教神甫米绍引入文学中。
按照笔迹来诊断复杂的人格特征目前尚缺乏令人信服的科学证实，不过笔迹对了解书写者的情绪状态和神经活动类型有参考价值。
有时笔迹分析法应用于差异心理学、心理生理学和法制心理学中。
例如，精神分裂症者的笔迹往往别具一格，在风格上故意有所模仿，笔迹学在临床上有诊断意义。
在犯罪侦察中，对案件有关文书、字迹进行比较检验，研究书写者字迹特征，认定书写动作习惯的异同，可发现伪造品或确定其心理状态的某些变化，具有司法鉴定的意义。
但要防止江湖骗子胡乱以字迹评定人格、诊断疾病等不法行为。
所谓笔迹学，是人们通过对个体笔迹不同书写规律的研究，反映书写者个性，心理和行为特征的一门交叉学科，它是一门以研究人类文字笔迹特点和人的内在素质之间联系及客观规律的科学，与心理学、行为学、人才学等学科有着密切的联系，法国著名作家小仲马也说：“笔迹学是一门被高度使用的科学，因为它不必见面就可以了解一个人”。
虽然笔迹特征千差万别，但仍然可以对应心理学上性格的划分而表现出相应的意义，最直观的划分就是外向型和内向型性格，因为外向型性格的人活泼、开朗、健谈，把主要精力和注意力集中在与他人的相互交往中，心理能量是向外界开放的，所以他们的笔迹就显得流畅、舒展、字势活跃，末笔的方向向外，速度快。
内向型性格的人恰恰相反，把精力和注意力集中于自身的内部体验，喜欢探究分析自己的内心世界的人或事，安静，不善于交际，心理能量是向内心触及的，所以他的笔迹就显得拘谨，结构紧密，字势收敛，末笔向内。
作为管理者或是领导，务必要对你的下属的性格有个基本的了解，至少，性格从某种程度上也决定了他适应工作的类别和适应社会的方式，违背了本身的心理动力系统，对健康是肯定不利的，瑞士心理学家荣格就曾说过：在人的整个一生中，他们应该做的，只是在固有人格基础上，去最大限度地发展他的多样性，连贯性和和谐性，小心谨慎着不让它破裂为彼此分散，各行其是，相互冲突的系统。
笔迹心理学
若“重”： 缺乏正义感、灵活感，喜欢自己做决定，不受他人影响。
7、左倾斜形：有进取心，有一定分析能力，善于分析内心冲动，较压抑，人不易进入其内心世界，在人际交往中小心谨慎，存在自我封闭倾向。
8、右倾斜形：个性积极、坦率，有同情心，有奉献心，先考虑结果后行动。
②疏朗有致：社交力强，想表现，有些理想主义。
2、字体小：做事重细节，追求精密，较谦虚，不张扬，有责任心，较深刻，谨慎、节俭，心胸不开阔，易焦虑，缺乏自信，自我表现力差。
①轻、严紧：谨慎小心，顺从，不善言谈，温和、胆怯，喜欢独处，缺乏自信，进取心强。
②重、松散：理智、慎重，追求准确到位，记忆力好，有点敏感，胆怯、需要保护。
9、封口严密形：中性性格，多思多虑，做事想好再说、想好再做，有独立性，头脑冷静，慎于发言，节俭，有主见，疑心重，不轻易相信别人。
10、封口开放形：个性直率，不善掩饰自己，不赌金钱，粗心大意，大方。
11、连笔形：思维敏捷、灵活，具有高的逻辑能力、好的联想力，有创新。
12、不规则形：多变、不愿拘泥，自控能力强，直率，喜欢自由，注意力分散，粗心马虎。
别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有；自己拥有的，你不必炫耀，因为别人也在奋斗，也会拥有。多一点快乐，少一点烦恼，不论富或穷，地位高或低，知识浅或深。
笔迹心理学
字体大小：
1、字体大：性格豪放、想得开、想得远，需要尊重，好表现，有创新精神，社交力强，缺乏深度。
①轻快：活泼、自由开朗，逻辑思维和创新力好，不愿重复做事，缺乏耐心，缺乏周密。
麦兜说：有事情是要说出来的，不要等着对方去领悟，因为对方不是你，不知道你想要什么，等到最后只能是伤心和失望，尤其是感情。
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笔画形态 习惯点与横相连 不应加点的总是 习惯的点上一个点
个性（心理） 个性（心理）特征 稳重（保守） 稳重（保守）或有 依靠心理 不知不觉会重复
六、章法
（1）特点：左右不留边 1.缺乏审美天赋 2.处事：考虑事情不周全 左不留边：不慷慨或不够慷慨 右不留边：不懂或不会留有余地
（2）特点：左右留边 1.有审美天赋或有一定的审美天赋 2.待人处事：考虑相对周详些 左留边：留边越多越显慷慨 右留边：懂得或已经注意处事留有余地
笔画形态 往左下弧 整行字的竖画左右偏 而行或举棋不定 敢拉长（适可而止不 占有第二行空间） 竖画敢伸长且过长， 占有第二行空间
个性（心理） 个性（心理）特征 以自我为中心 果断不足或习惯性三思 比较有胆量，有突破精 神，相对有能力和潜力 有胆量，行为表现方式 主观，而自障前行
3、横折
笔画形态 直角 弧线（力度中或偏轻） 折角成小弧线 力度中等 锐角（有一定力度） 锐角+反背 力度重，运笔干脆 个性（心理） 个性（心理）特征 呆板或比较呆板 柔或比较柔 刚柔并济（中庸） 刚或比较刚 坚强、能克服困难 观念稳定，坚决或 固执
笔画形态 撇捺展开 撇捺展不开 征 外向 内向 ①精力旺，向上，好胜 ②情感表现丰富
5、点画
笔画形态 速度中或偏慢、 速度中或偏慢、 用笔专注 长点（力度、 长点（力度、速度中 等或中等以上） 等或中等以上） 从重至轻且速度快 从轻至重， 从轻至重，力度偏重 个性（心理） 个性（心理）特征 会注重小事， 会注重小事， 重要的较认真 行为表现， 行为表现，主次不 会细分 轻率 专注
笔画形态 横的长与短 横写成 力度中、速度快 （笔画随意延长） 轻、快、夸张延长
个性（心理） 个性（心理）特征 体现①对金钱的观念 ②容人的量 有较强的向上心态 偏轻浮、情感有些难 自控 轻浮、冲动、易想入 非非
笔迹心理学
笔迹心理学一. 从笔迹看心理人的心理状态与病情有很大关系。
一些心理治疗专家认为：“笔迹是人类大脑的写作”，例如，病人书写时字母的一横都从左向右地往上斜，表明病人是个乐观主义者，他的病较易治好；相反，如果病人的字间隔或行间隔较大，说明他是个悲观主义者，在治疗前应做些思想工作。
也有人将它作为一项科研技术运用于刑事侦查和审讯实践中。
美国著名的心理疗法专家威廉·希契科克对笔迹学研究已达20年，他藏有4万份笔迹档案，从中他得出了一些具体的结论：1. 笔迹是一个人的性格，智力水平和思维逻辑的具体反映。
凡是笔画轻重均匀适中，说明书写者有自制力、稳重，对自己所喜欢的工作能竭尽全力去完成；反之，凡是笔画不均匀的书写者多半是个脾气暴躁、喜欢破坏和妒忌心强、喜欢背后做小动作的“阴谋家”。
笔划过重的人比较敏感，笔划过轻的人往往缺乏自信。
2. 字行高低不平是机智或狡猾的人的笔迹；字迹有棱有角说明书写者是个意志坚定、观点鲜明，不会改变立场的人，但这种人一般说来会与观点不同者辩论得面红耳赤。
反之，字迹圆滑者则是性格随和、办事老练，能一唱百合，善于搞公关工作的人。
凡是在字的上部书写得干净利落而又能紧紧护住下面的书写者，象征有进取心、接受能力强、好学，这些人是培养做领导者的好材料。
3. 凡是字体丰润、笔划搭配匀称，书写速度又较快者是个理解能力强、忠于职守的人；而在字的结构方面严谨、方正以及点划都能体现力度者是个记忆力强、办事认真的人；字体方圆、长短、大小错落有致者，其适应性及变通能力强，适宜做交际及公关工作。
4. 凡能模仿别人的笔迹又缺乏新意者，可靠性强，但又能独当一面；如果字迹书写得较小，运笔轻重适度，阿拉伯数字写得很美而签字却显得比较拘谨者，是个内藏心机，喜怒不外露和能沉着应付大事的人。
5. 敢于打破常规，另辟蹊径，笔迹求异变形者，是个富于冒险精神的人；在字行间起伏不平的书写者富于外交手段，善于发现别人的弱点；书写时越写越往上者是个乐观主义者，而越写越往下者则是个悲观主义者。
笔迹心理学
从笔迹看心理
人的心理状态与病情有很大关系。
一些心理治疗专家认为：“笔迹是人类 大脑的写作”，例如，病人书写字母的 一横都从左向右往上斜，表明病人是个 乐观主义者，他的病较易治好；相反， 如果病人的字间隔或行间隔较大，说明 他是个悲观主义者，在治疗前应做些思 想工作。也有人将它作为一项科研技术 运用于刑事侦查和审讯实践中。
凡能模仿别人的笔迹又缺乏新意者，可靠性强，又能独当一面；如果 字迹书写得较小，运笔轻重适度，阿拉伯数字写得很美而签字却显得 比较拘谨者，是个内藏心机，喜怒不外露和能沉着应付大事的人。
敢于打破常规，另辟蹊径，笔迹求异变形者，是个富于冒险精神的人； 在字行间起伏不平的书写者富于外交手段，善于发现别人的弱点；书 写时越写越往上者是个乐观主义者，而越写越往下者则是个悲观主义 者
2.笔画的结构方式代表了书写人面对外部世界的态度。 书写一笔一画的标准型反映了办事认真、通情达理、纪律性强的心理 特征；笔画有过分伸展、夸张的书写方式则反映了爱慕虚荣和随时想 引起别人注意的心理特征
3.书写的大小时自我意识的反映。 大字型的书写时情感强烈、善于表现自己和自我为中心的体现 小字型则反映了精神集中、细致、焦虑和自我压抑的心理特点
The End!
美国著名的心理治疗专家 威廉·希契科克对笔迹学研究 已达20年，他藏有4万份笔 迹档案，从中他得出一些具 体的结论：
笔迹是一个人的性格，智 力水平和思维逻辑的具体反
凡是字体丰润、笔划搭配匀称，书写速度又较快者是个理解能力强、 忠于职守的人；而在字的结构方面，严谨、方正以及点划都能体现力 度者是个记忆力强、办事认真的人；字体方圆、长短、大小错落有致 者，其适应性及变通能力强，适宜做交际及公关工作
笔迹心理学
笔迹心理学笔迹心理学1、引言1.1 背景1.2 目的1.3 范围1.4 定义2、笔迹心理学基础2.1 笔迹和人的心理状态之间的关系2.2 笔迹分析的原理和方法2.3 为什么笔迹可以反映一个人的个性和心理特征3、笔迹性格分析3.1 字形特征的解读3.1.1 字母大小写的关系3.1.2 字母的形状和结构3.1.3 字母的连写与断开方式3.2 线条特征的解读3.2.1 线条的粗细、弯曲和锐利度3.2.2 线条的速度和压力3.3 偏离特征的解读3.3.1 字的倾斜度3.3.2 字的偏移和倾斜3.4 笔迹与个性特征的关联4、笔迹病态心理分析4.1 焦虑症和抑郁症的笔迹分析4.2 精神疾病和人格障碍的笔迹特征4.3 笔迹与心理疾病诊断的应用5、笔迹心理学在招聘和人力资源管理中的应用 5.1 笔迹分析在候选人筛选中的作用5.2 笔迹心理学在团队建设中的应用5.3 案例分析：笔迹选才的成功实践6、笔迹心理学的局限性和风险6.1 假象和误解6.2 隐私和伦理问题7、附件这里列出文档所涉及的相关附件，例如笔迹样本和分析报告示例等。
8、法律名词及注释- 法律名词A：这是法律名词A的解释和定义。
- 法律名词B：这是法律名词B的解释和定义。
：：：9、结束语本文档详细介绍了笔迹心理学的基本原理、方法和应用。
通过分析笔迹，我们可以了解一个人的性格特征、心理状态甚至病态心理。
在招聘、人力资源管理和心理疾病诊断等领域，笔迹心理学都有着重要的应用价值。
然而，我们也要注意笔迹心理学的局限性和潜在的风险。
希望本文档对读者在了解和应用笔迹心理学方面提供了一定的参考价值。
笔迹心理学
迅速，情绪不稳定，粗枝
笔迅速，流畅，连笔
大叶
多，结构松散，字势
右倾
性情平和，稳重，沉着，冷 字体工整，运笔凝重，笔
静，踏实，刻板
划清晰，结体紧凑，
内收，行向较稳
抑郁质
弱型
敏锐，稳重，体验持久，外 篇章布局清晰，规范，字
表温柔，怯懦，孤独，行
体偏小，运笔细腻、
为缓慢
缓慢，字势内紧
水秀中华
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笔迹心理学在国外企业的应 用
b a
a=b
水秀中华
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2、写长方形字体的心理含义
1）习惯于书写这种字体 的人一般自信心强，积极 进取，富于行动性，处世 爱憎分明、态度明朗
2）具有反传统、反习俗 和勇于开拓的精神
b a
a>b
水秀中华
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3、写扁方形字体的心理含义
1）书写扁形字体的人有坚定
b
的信心和顽强的毅力，不容
易受外界环境的影响，甚至 a
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THE END THANKS!!
2019.5
水秀中华
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水秀中华
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从字的外围间架结构看性格
一、从字距行距看性格 二、从字的线条看性格 三、从字的结体看性格
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水秀中华
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1、字距小行距大
1）愿意与社会、周围的人保持接触，但内 心却保持一定的距离 2）表现出书写者一方面渴望友谊、愿与周 围的人交往。另一方面却又否定他人，不 接纳别人，内心较孤独 3）处理人际关系的能力实际并不好
水秀中华
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3、字行呈凹凸型
1）情绪的波动，情绪化的行为体现
2）只要整篇幅中行距间是呈现波浪状的或单行笔迹中 有上下起伏的波浪状就表示书写者当前的情绪不稳 定，情绪状态不太好
读心术之笔迹心理学
笔迹心理学笔迹心理学（简称笔迹学），是应用心理学的一种，是根据心理学和生理学原理。
通俗地讲，笔迹心理学是以笔迹为窗口，来研究不同的人是如何把人性的属性以与众不同、独一无二的方式表达出来的科学。
研究不同人的书写习惯所表现出来的笔迹符号的形态特征，及其反映出来的书写者的生理、心理状态和行为个性特点的一门科学。
笔迹心理学，对于现今的中国人来说，是一个很陌生的名词。
做为一门古老而又悠久的学科，它在我国的历史上源远流长却未形成独立的科学体系。
关于笔迹与心理的关系，我国历代书法家、文学家、文献学家、医学家、哲学家等都对此有很深刻的认识。
例如：西汉扬雄说：“言，心声也；书，心画也；声画者，君子小人之所以动情乎？”唐代韩愈在评论张旭的草书时说：“喜怒窘穷，忧悲，愉逸怨恨，思慕，酣醉，无聊，不平，有动于心，必不草书焉发之。
”清代文学家刘熙载在《艺概》中断言：“书，如也。
如其学，如其才，如其志。
总之日：如其人而已。
”这就是著名的“书如其人”的观点的来历。
在我国民间，也流传着“相人不如相字”、“见字如见面”的说法。
可见，笔迹学在我国的流传即久远而又普遍。
2书籍研究国外的笔迹心理学已有三百多年的历史。
在笔迹学的发展过程中，19世纪末德国耶拿大学的心理学教授Wilhelm Preyer根据对笔迹的探索，提出了大脑决定笔迹的假设。
后来经过对一些失去手臂用嘴或脚趾写字的残疾人进行实验，发现他们的笔迹特点并没有因此而改变，从而证实了他的假设，并在他后来出版的《笔迹心理学》一书中，提出了著名的“笔迹乃心迹”之说。
美国心理学家爱维也认为：“手写实际是大脑在写，从笔尖流出的实际是人的潜意识。
人的手臂复杂多样的书写动作，是人的心理品质的外部行为表现。
”3方法字体线条所写字的每个部分使用的轻重力度。
一般来讲，每个字的起点使用力度大或写得很重视，说明这个人对事情很关注，但过程或结果不完整；字的中间部分写得比较大，可能这个人比较关注过程；如果字的后部分写得比较大或笔力重，说明是一个较关注结果的人。
笔迹心理学，从写字的笔迹看一个人的心理和性格
笔迹心理学，从写字的笔迹看一个人的心理和性格有人曾经说过一句话“你有一手一塌糊涂的字，说明你有一颗一塌糊涂的心”。
笔迹是一个人内心世界的反映，它也许能显露出你隐藏的隐私。
孤独者：字与字之间的距离极小。
豪放者：字体较大，笔画舒展。
虚荣者：笔压不稳，字形飘忽。
放任者：字迹如龙飞凤舞。
谨慎者：字体较小，基本上不会写或不写潦草的字。
有毅力者：笔压很重。
无教养者：杂乱无章。
热情的人：字体大、笔画柔、书写流畅。
固执的人：笔画强劲。
朴实的人：字体不美观，笔画生硬。
无主见之人：笔画轻描淡写，笔力不强，结构松散。
机智过人者：笔画巧妙，写法有与众不同的特点。
理想远大者：兼有豪放和固执者的特点。
有特殊技能者：字体古怪。
顺境的人：踌躇满志者之笔画轻柔；龟扬跋扈者笔画生硬。
保守秘密者：笔压重，书写速度慢。
口无遮拦者：字体大，笔压轻。
嫉妒的人：字体小，结构不稳定，形态扭曲。
心胸狭窄的人：字体普遍小。
办事精明的人：运笔流畅。
思维敏捷的人：书写速度快。
忠厚的人：字体端庄。
不爱动脑筋的人：字迹潦草。
刚直不阿的人：笔画僵硬，棱角分明。
勇敢无畏的人：笔力强劲。
有贪污行为的人：字体大，笔压较重，运笔沉稳。
有流氓行为的人：字体大，字形华丽。
好滋事寻衅的人：字体潦草，笔力强硬。
有盗窃行为的人：笔压重，书写速度较慢。
有扒窍行为的人：笔压轻，书写速度较快。
有欺骗行为者：笔法机敏。
胆汁质的人：字体大，笔力强劲。
多血质的人：字体较大或中等，字形华丽，笔画轻柔。
粘液质的人：字体小而笔压重。
抑郁质的人：字体怪而且小。
字与字之间分隔清楚，表示：⑴ 执笔者的判断能力良好，凡事能够自主。
⑵ 其人有组织的能力。
⑶ 头脑清醒，能够运用逻辑。
字间距分隔不清楚，表示：⑴ 执笔者做事虎头蛇尾，流于头重脚轻。
⑵ 其人缺乏组织的能力。
⑶ 做事往往拖泥带水，而且缺乏忍耐力。
⑷ 机智，善于应变。
⑸ 另一方面，亦可表示其人好评论、健谈、言语胜于行动。
拖泥带水般的字体，表示：⑴ 执笔者缺乏判断力，做事畏首畏尾。
笔迹心理学
笔迹心理学开放分类：文化、科学、心理学、应用心理学笔迹心理学（简称笔迹学），是应用心理学的一种，是根据心理学和生理学原理，研究不同人的书写习惯所表现出来的笔迹符号的形态特征，及其反映出来的书写者的生理、心理状态和行为个性特点的一门科学。
通俗地讲，笔迹心理学是以笔迹为窗口，来研究不同的人是如何把人性的属性以与众不同、独一元二的方式表达出来的科学。
笔迹心理学，对于现今的中国人来说，是一个很陌生的名词。
做为一门古老而又悠久的学科，它在我国的历史上源远流长却未形成独立的科学体系。
关于笔迹与心理的关系，我国历代书法家、文学家、文献学家、医学家、哲学家等都对此有很深刻的认识。
例如：西汉扬雄说：“言，心声也；书，心画也；声画者，君子小人之所以动情乎？”唐代韩愈在评论张旭的草书时说：“喜怒窘穷，忧悲，愉逸怨恨，思慕，酣醉，无聊，不平，有动于心，必不草书焉发之。
”清代文学家刘熙载在《艺概》中断言：“书，如也。
如其学，如其才，如其志。
总之日：如其人而已。
”这就是著名的“书如其人”的观点的来历。
在我国民间，也流传着“相人不如相字”、“见字如见面”的说法。
可见，笔迹学在我国的流传即久远而又普遍。
国外的笔迹心理学已有三百多年的历史。
在笔迹学的发展过程中，19世纪末德国耶拿大学的心理学教授Wilhelm Preyer根据对笔迹的探索，提出了大脑决定笔迹的假设。
后来经过对一些失去手臂用嘴或脚趾写字的残疾人进行实验，发现他们的笔迹特点并没有因此而改变，从而证实了他的假设，并在他后来出版的《笔迹心理学》一书中，提出了著名的“笔迹乃心迹”之说。
美国心理学家爱维也认为：“手写实际是大脑在写，从笔尖流出的实际是人的潜意识。
人的手臂复杂多样的书写动作，是人的心理品质的外部行为表现。
”现今，德国、美国、英国、意大利、荷兰、比利时、瑞典、奥地利、澳大利亚、以色列、捷克、日本、瑞士等国笔迹学非常发达，许多国家还建有专门的“笔迹学学院”，很多大学都设有“笔迹学专业”，例如法国的马赛第二大学，德国的波恩大学、瑞士苏黎世大学、英国笔迹学研究学院、比乌尔比诺大学高等笔迹学研究学院、比利时的心理笔迹学学院、意大利的莫海蒂笔迹学院等。
笔迹心理学
笔记心理分析，即通过对书写者不同的笔迹书写特征和规律（如形状，大小，布局等）的研究，分析书写者的性格，能力，心理和行为方式特征。
书写活动是一种后天形成的条件反射活动，它更多的依赖于感受器、中枢神经及其效应器等生理器官。
在书写过程中，书写者需要通过复杂的视觉参与，动作配合，大脑协调，注意介入，意志调节，并受到情绪和情感，人格的影响，这就是每个人的笔迹都各具特色，与众不同的由来。
因此，笔迹的个体特征不仅是书写者在自我生理因素，心理因素和社会因素的影响下形成的，而且也能够在书写过程中将个体的欲望，动机等通过潜意识的途径泄露出来。
在各体发展的层面上讲，书写者形成笔迹的动力定型特点与个体人格的发展保持同步，并保持了相对的稳定性和独特性。
罗夏克测试
左留白与有恒性，忧虑性，世故性和恃强性呈现负相关，与独立性，敢为性呈现正相关。
笔迹特征分类：
1、一般特征：笔迹熟练程度，字体书写，字行，字
的倾斜程度，字的大小，笔迹的抑压力。
笔迹一般特征是书写技能和书写动作习惯一般状况特征的综合反映，该类特征具有多种属性。
2、细节特征：运笔，笔画交叉，搭配和链接，字的结
构，笔顺，特殊字
笔迹细节特征是单字体书写动作局部习惯的直接反映。
是指实在而具体的书写动作习惯所反映出来的特征表现形式。
3、字体布局特征：字行的方向与形态，字间距，行间
距，提行和空格，页边形式和程序语（字幅与纸面的关
系），标点符号的位置
文字布局特征是书写动作习惯和空间安排位置习
惯的综合反映，文字布局的物质形式是字行，段落，字幅，而布局的过程是由书写动作来完成的。
4、书写语言特征；
词汇，语音，语法。
笔迹心理学由笔迹判断性格
引言概述：笔迹心理学是一门通过分析个体的笔迹来推测其性格特质和心理状态的学科，它在心理学领域中具有重要的应用价值。
本文将对笔迹心理学的原理和方法进行详细探讨，并依据笔迹判断性格的不同方面进行分析。
正文内容：一、笔迹心理学的原理1.字体特征的分析：笔迹学家通过分析字体的大小、形状和间距等特征，来推测个体的性格特质，例如字体小而整齐的人可能更为细致和谨慎，而字体大而松散的人则更为开朗和自信。
2.压力和速度的考察：通过观察笔迹中的压力和速度变化，可以揭示个体的自信程度和紧张情绪。
一般来说，压力较强而速度较快的笔迹暗示个体的冲动性格，而压力较弱而速度较慢的笔迹则暗示个体的谨慎性格。
3.线条与曲线的分析：直线和尖锐的曲线通常暗示着个体的冷静和果断特质，而圆润的曲线则暗示着个体的温和和善良特质。
4.连接和间断的观察：通过观察笔迹中的连续和间断，可以推测个体的连贯性和坚持性。
如果笔迹中存在较多的断断续续，可能意味着个体的注意力不集中，易于分散。
二、笔迹心理学在性格判断中的应用1.内向与外向性格的辨析：通过观察笔迹中的字体大小和压力特征，可以区分内向和外向个体。
内向的个体往往字体较小，压力较轻，而外向的个体则相反。
2.情绪稳定与不稳定性格的辨别：情绪稳定的个体通常笔迹平稳，压力和速度变化较小，而情绪不稳定的个体则具有较大的变化幅度。
3.认知能力和创造力的观察：通过观察笔迹中字符的规则性和创造性，可以推断个体的认知能力和创造力。
规则性强的个体通常具有较高的认知能力，而创造性强的个体在笔迹中可能呈现出更多的变化和创新。
4.个体态度的分析：个体对问题的态度在笔迹中也能够反映出来。
例如，乐观的个体可能在字体和线条中呈现出轻松和愉快的特征，而悲观的个体则可能呈现出斜线、重叠等消极的特征。
5.个体兴趣和爱好的推测：通过观察笔迹中涉及特定领域的内容和图案，可以推测个体的兴趣和爱好。
例如，对于艺术类题材的插画，可能暗示个体对艺术有着浓厚的兴趣。
《笔迹心理学》课件
起源于古代中国的书法鉴定，后 来逐渐发展成为一门独立的学科 ，并在欧洲得到了广泛的传播和 发展。
笔迹心理学的发展历程
古代时期
古代书法家通过观察书写字迹来 评价一个人的性格和品质，这可
以看作是笔迹心理学的萌芽。
近代时期
随着心理学和行为学的发展，笔 迹心理学逐渐成为一门独立的学 科。代表人物有法国的阿方斯·波
建立数据库
建立笔迹心理学数据库，收录不同笔迹样本及其对应的心理特质和 行为表现。
培训与认证
开展笔迹分析培训和认证，提高从业人员的专业水平，促进该领域的 健康发展。
谢谢
THANKS
应用领域
笔迹心理学在心理咨询、人力资源 、教育评估等领域有着广泛的应用 ，可以帮助人们更好地了解自己和 他人。
02 笔迹特征与心理特质
CHAPTER
笔迹特征的分类与描述
连续性
笔迹是否流畅、连续，无停顿或中断 。
节奏感
笔迹中字与字之间的间隔是否均匀， 书写速度是否稳定。
笔迹特征的分类与描述
• 力度感：笔迹的深浅、粗细，反映书写者的用力 程度。
绩效评估
结合笔迹分析与工作表现 ，全面评估员工的绩效和 能力。
教育评估
学生个性分析
通过笔迹分析，了解学生 的学习风格、性格特点等 ，为个性化教育提供依据 。
教学质量评估
通过分析学生的笔迹变化 ，评估教学方法的有效性 。
特殊教育评估
对于有学习障碍或特殊需 求的学生，笔迹分析有助 于了解其认知和行为特点 。
心理咨询与治疗
心理状态评估
通过笔迹分析，了解个体的心理状态、情绪问题 等，为心理咨询提供参考。
治疗效果评估
在治疗过程中，观察笔迹的变化，评估心理干预 的效果。
笔迹心理学
3. 个性爽朗，心直口快，待人接物，不拘小节。
4. 做事缺乏忍耐力，性急，脾气暴躁，容易动肝火。
5. 做事但求敷衍了事，不能尽心尽力地去干。
（二）书写速度缓慢—（细例。）
1. 表示执笔者的头脑精密，思想周全，做事谨慎，属于“稳重派”。
3. 为人光明磊落，勇于维护公理。
4. 头脑不够缜密，但做事有大刀阔斧之风。
5. 其人慷慨，但有“海派。作风。如果字体过于巨大，表示其人举止浮躁，虚荣心重。
（二）字体细小
1. 表示执笔者缺乏自信心，但做事十分谨填。
2. 思考精细，注意力强，警觉性亦高。
内心清高而孤傲，既不愿别人注意自己，也不愿故意讨人喜欢。品格高尚，但有时过分的虚荣心会使其在阿谀奉承面前失去理智。有自己独特的审美观，爱好艺术，并容易把成功和好感吸引到自己身上来。
3、排除用笔因素，书写（包括签名时）字迹粗大的人，头脑中经常闪烁着智慧的火花，有幽默感，常吸引别人的注目，才能和机遇能使其在事业上获得成功。
书写所使用的材料和工具是影响一个人的字阵特点的外在条件。书写用纸是否有线格及线格的大小，纸的长度、宽度和厚度，纸质的光滑和细腻程度，纸的吸水性，用的是什么笔、笔尖的粗细等都会影响字大小、字行间距、字行走势。为了便于确定笔迹特征，本文主要分析用普通钢笔、圆珠笔，普通白纸练习本书写的笔迹材料。
笔画、结体是构成字阵的最基本因素。笔迹的形成过程是，最初是空白纸平面，再是笔画、结体，然后形成单字，再形成字阵、章法。由此，我们可以认为笔画和结体是构成单字、并进而构成字阵的基本因素，字阵是构成章法的基本因素。笔画、结体的特点是影响和决定字阵特点的最基本因素之一，字阵的特点是影响和决定章法特点的最基本因素之一。我们在界定一个人的字阵特点时，必须认真考虑其笔画、结体的特点。
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笔迹心理学
笔迹心理学与人力资源工作非常紧密，平时虽然看似平常的笔迹，其中或多或少地透露了自己的性格、价值观、思维方式、工作方式、潜意识等。
笔迹分析方法主要可以从三个方面来分析，分别是线条分析法、结构分析法、章法分析法。
一、字体线条分析办法
1、所写字的每个部分使用的轻重力度。
一般来讲，每个字的起点使用力度大或写得很重视，说明这个人对事情很关注，但过程或结果不完整；字的中间部分写得比较大，可能这个人比较关注过程；如果字的后部分写得比较大或笔力重，说明是一个较关注结果的人。
2、笔划的特点也能反映个人的性格特征，如笔划直是理性，弯曲是感性；断笔是理性，连笔是感性。
各个笔划反映的意义不一样：横能反映稳定性、平衡性，竖能反映原则性、意志力，撇能反映决策力、果断性，捺反映情感性、多情性，点能反映目标性、方向性，折能反映灵活性、延展性，勾能反映挑战性、好斗性，拐能反映忍耐性、抗压性。
二、结构方面分析方法
1、疏密型。
字体写得比较密说明与人沟通交流能力比较强，喜欢与人沟通交流；字体写得比较稀疏的话说明对人防备心理比较重，不太愿意敞开心扉与人真诚交往。
2、纵横型。
如果字体呈纵势，就是字体比较长，说明这个人的
比较进取；如果字体呈横势，这个人性格比较稳定。
3、倾向性。
如果整体文字呈右上倾向及左斜，反映性格积极，有些自我意识比较强；如整体文字呈右下倾向及右斜，反映性格消极意识比较强。
4、伸缩性。
如果文字整体下缩，表示自我成长不足、自卑；如果整体文字下伸，表示性格比较压抑，有宣泄需求；如果整体文字左展，表示理想主义非常强；如果整体文字右伸，表示安全感强，敢于探索。
根据结构的不同，字体也可安形象来分，有成人式、父母式、青春式、儿童式、堡垒式、舞女式、乱麻式、倾斜式。
三、章法方面分析方法
1、核心理念。
就是随机选择字的不同可以反映出每个人的价值观和性格特征。
2、深层的心理、心境。
写字是否工整，字体是否相连过多，文字是否潦草等。
3、性格特征。
主要通过通篇是否一致性，主要有稳定性、多重性、可塑性等。
4、社会的心理特征。
主要判断方面可以从字体是否过大过小和字间距、行距是否过大过小。
如果过大说明沟通协调能力存在问题或性格极端化，反之亦然。
有心理问题的人和有精神疾病的人我们可以通过字作出一些判断，如有心理有问题的人所写字的特征呈膨胀、纠结、扭曲、极端等；如有精神疾病的人所写字的特征呈混乱、错位、刻板、残破。